信息技術(shù)實(shí)驗組教研活動(dòng)計劃
信息技術(shù)實(shí)驗組教研活動(dòng)計劃
一、指導思想：
進(jìn)一步加強我校的信息化教育教學(xué)工作，提高信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的質(zhì)量和水平。繼續搞好校園網(wǎng)的建設、管理和應用，更好地發(fā)揮校園網(wǎng)應有的功能，將我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的高度。本學(xué)期根據縣網(wǎng)絡(luò )中心布置的工作計劃，結合學(xué)校的具體實(shí)際情況，制定出本學(xué)期的工作要點(diǎn)。
二、工作重點(diǎn)：
在新課程理念的指導下，組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教育教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)展教育教學(xué)系列研究活動(dòng)，重點(diǎn)為教材使用，教學(xué)目標指定、三維目標的實(shí)施、教學(xué)反思討論、聽(tīng)課、過(guò)程性評價(jià)的實(shí)施學(xué)習。
三、具體措施
1、健全制度，強化措施
高度重視網(wǎng)絡(luò )信息安全，加強對師生的網(wǎng)絡(luò )信息安全教育，嚴格杜絕通過(guò)校園網(wǎng)傳播不良信息。
根據教育信息中心要求，建設好學(xué)校網(wǎng)站，把學(xué)校微機室建成“綠色機房”，杜絕師生玩電腦游戲，要求教師機子上不安裝游戲軟件，建設“無(wú)游戲較園”。
2、加強信息中心內部建設
完善各種管理制度，形成充滿(mǎn)活力的工作機制，牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識，提高技術(shù)指導能力和管理水平。
通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓班等途徑，保持業(yè)務(wù)上、管理上的先進(jìn)性。
3、加強信息技術(shù)課題研究，用課題帶動(dòng)應用
加大信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用和研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規范。
開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課題研究，重點(diǎn)是基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的“教”與“學(xué)”改革的理論和實(shí)踐問(wèn)題。
四、教研活動(dòng)內容：
進(jìn)一步學(xué)習《信息技術(shù)課程標準》，加深理解內容，深刻領(lǐng)悟新教材的思想及其內涵，明確信息技術(shù)課程改革的方向，教學(xué)目標指定、三維目標的實(shí)施、教學(xué)反思討論、聽(tīng)課、過(guò)程性評價(jià)的實(shí)施學(xué)習。
1、繼續堅持組內的學(xué)習制度，注重培養組內教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�、艌猿纸M內的學(xué)習制度，每月一專(zhuān)題，定中心發(fā)言人，學(xué)習的內容以教學(xué)，課題為中心，力求以學(xué)促教，以學(xué)促思。
�、评^續開(kāi)展結對子活動(dòng)，把結對子活動(dòng)的情況進(jìn)行一月一總結，結對子活動(dòng)不能只停留在寫(xiě)計劃和總結上，要及時(shí)發(fā)現課堂上的問(wèn)題，進(jìn)行反饋和改進(jìn)。
�、潜緦W(xué)期進(jìn)行同課異構式的公開(kāi)課活動(dòng)。并在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行說(shuō)課、評課、小結等工作。為求以最佳的方式方案上好每一節課。
2、第二課堂活動(dòng)在堅持開(kāi)展的基礎上，要求實(shí)效
�、乓哟髮Φ诙n堂的考核力度，不能只講數量，不求實(shí)效。
�、品e極參加各類(lèi)活動(dòng)競賽，把學(xué)生的積極性調動(dòng)起來(lái)，提高學(xué)生的主動(dòng)性。
五、每月措施安排：
3月份：
1、輪流聽(tīng)信息技術(shù)教師的課，講課人必須備好教案，說(shuō)課稿，聽(tīng)課人必須寫(xiě)出評課稿，并寫(xiě)好心得體會(huì )，每人至少一篇，網(wǎng)上交流。
2、按要求寫(xiě)好每課的教學(xué)反思
3、開(kāi)展課個(gè)活動(dòng)，參加全國中學(xué)生作品展。(課外活動(dòng)在七、八年級開(kāi)展，每班選出一名基礎比較好的同學(xué)參加，詳情見(jiàn)課外活動(dòng)計劃。)
4－5月份：
1、學(xué)習新標、三維目標的實(shí)施（討論）
2、教學(xué)反思討論
3、申請教研組博客。將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設計、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表，每月至少一篇。充分利用這個(gè)討論平臺，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)、科研水平。
6月份：
1、過(guò)程性評價(jià)的實(shí)施學(xué)習
2、上交一篇有質(zhì)量的教案
3、完成摘抄、教學(xué)隨想以及讀后感
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