一二三,自己爬起來(lái)小班教學(xué)設計
一二三,自己爬起來(lái)小班教學(xué)設計
一、活動(dòng)要求
1．初步感受故事中有趣的情節，并在愉快的情緒體驗中知道跌倒了自己爬起來(lái)。
2．有興趣地學(xué)講“一二三，自己爬起來(lái)”。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
能區分動(dòng)物之間的大與小，理解小動(dòng)物力氣小拉不動(dòng)大動(dòng)物的原因。
三、材料及環(huán)境創(chuàng )設
1．桌面演示教具（小熊、小羊、小兔、小老鼠、小猴各一）
2．自制小圖書(shū)《一二三，自己爬起來(lái)》二本
3．毛絨玩具（小熊、小羊、小兔和小老鼠各一）
四、設計思路
小班幼兒言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)表現在詞匯量少、對詞義理解層次淺，言語(yǔ)以簡(jiǎn)單句為主，在認知發(fā)展中，以無(wú)意注意為主，新奇、有趣、可活動(dòng)的物體易于引起幼兒的注意。因此，在故事教學(xué)中，選擇短小的故事便于幼兒理解，并且運用直觀(guān)法和操作法，讓幼兒在直接的觀(guān)察、比較中理解故事所表達的內容，同時(shí)通過(guò)設問(wèn)理解“小動(dòng)物拉不動(dòng)大動(dòng)物的原因�！蓖ㄟ^(guò)情境創(chuàng )設，在小動(dòng)物互相拉對方卻都跌倒的有趣情境中，充分體驗“一二三，自己爬起來(lái)”的成功感和樂(lè )趣，從而達到情感上的認同和理解。
針對小班幼兒平時(shí)在行為習慣上存在的依賴(lài)性強的特點(diǎn)，通過(guò)“隱性示范”的方式和手段，將小動(dòng)物跌倒后自己爬起來(lái)的情節遷移到自己的平時(shí)生活，使小孩子在日常生活中嘗試“自己來(lái)�！�
五、活動(dòng)流程
創(chuàng )設情景、比較大小——操作演示、情感體驗——主動(dòng)參與、聽(tīng)聽(tīng)講講——活動(dòng)延伸
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情景，比較大小
在教學(xué)活動(dòng)前略作輔墊，有利于分解教學(xué)中可能出現的難點(diǎn)。
教師在區域中創(chuàng )設具有明顯大小不同的幾組動(dòng)物，引導幼兒在日常生活中看一看、比一比、講一講誰(shuí)大誰(shuí)��；誰(shuí)胖誰(shuí)瘦；誰(shuí)力氣大誰(shuí)力氣小等。
�。ǘ┓侄戊o聽(tīng)，感受情節
讓幼兒分段聽(tīng)賞故事，故事中和故事后都有重點(diǎn)的提示：
1．幼兒感受四只動(dòng)物互相拉對方，可是最后都跌倒在地的有趣情節。
2．教師可用結合故事的內容采用夸張的動(dòng)作和語(yǔ)氣，引起幼兒愉快的情緒體驗。
3．運用設問(wèn)“啊呀呀，這四只動(dòng)物怎么都跌倒了呢？”引起幼兒進(jìn)一步理解、感受。
�。ㄈ┎僮餮菔�，情感體驗
1．運用桌面演示教具，邊演示邊講故事前一段，并進(jìn)行適度插問(wèn)。（教具制作附后）
�。�1）小羊拉小熊，怎么會(huì )拉不動(dòng)呢？（通過(guò)直觀(guān)操作比較，感受小羊小，小熊大�！�
�。�2）依次請幼兒分個(gè)別、集體講講小兔和小老鼠為什么相互拉不動(dòng)？
2．用操作演示的方法引出故事最后一段。小猴高聲喊“一二三，自己爬起來(lái)�！�
3．教師相應演示小熊、小羊、小兔、小老鼠先后爬起來(lái)的情境，使幼兒充分感受“一二三，自己爬起來(lái)”這句話(huà)的含義。隱性地引導幼兒跌倒了可以自己爬起來(lái)，不用別人拉。并產(chǎn)生愉快的情緒體驗。
�。ㄋ模┲鲃�(dòng)參與，聽(tīng)聽(tīng)講講
1．以長(cháng)毛絨玩具為“誘點(diǎn)”讓幼兒再次體驗感受自己跌倒自己爬起來(lái)。
2．結合操作演示，幼兒有興趣地投入并講了一句話(huà)“－二三，自己爬起來(lái)�！�
�。ㄎ澹┭由旎顒�(dòng)
1、提供《一二三、自己爬起來(lái)》圖書(shū)，幼兒可以自由地邊看邊講。
2、日常生活中引導幼兒跌倒不哭鬧，自己爬起來(lái)。
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故事《一二三，自己爬起來(lái)》
天氣真好！太陽(yáng)紅彤彤，小草綠油油。－只小熊高高興興地到草地上玩。忽然，“撲嚨嗵！”小熊跌倒了。
小羊看見(jiàn)了來(lái)拉小熊，“撲嚨嗵！”羊也跌倒了。小兔看見(jiàn)了來(lái)拉小羊，“撲嚨嗵！”小兔跌倒了。
小老鼠看見(jiàn)了來(lái)拉小兔“撲嚨嗵！”老鼠也跌倒了。小猴看見(jiàn)了，連忙大聲喊：“一二三，自己爬起來(lái)！”小熊、小羊、小兔、小老鼠一個(gè)接一個(gè)都自己爬起來(lái)了，小動(dòng)物們一起高高興興地在草地上玩��！
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