先進(jìn)典型事跡報告怎么寫(xiě)
先進(jìn)典型事跡報告怎么寫(xiě)
研究先進(jìn)典型事跡報告的寫(xiě)作，無(wú)疑對宣傳好先進(jìn)典型、推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設有著(zhù)積極意義。
一、什么是先進(jìn)典型事跡報告
先進(jìn)典型事跡報告是一種以介紹四化建設中涌現出來(lái)的先進(jìn)人物或先進(jìn)單位的典型事跡、先進(jìn)思想為內容的報告。 從文體性質(zhì)來(lái)看，先進(jìn)典型事跡報告是經(jīng)驗介紹總結、典型材料與演講稿三種文體的交叉與融合：
一先進(jìn)典型事跡報告是一種綜合性的經(jīng)驗介紹總結。 它的寫(xiě)作著(zhù)眼于突現先進(jìn)人物或單位的典型經(jīng)驗，寫(xiě)作內容主要是介紹事實(shí)，總結使用的材料是先進(jìn)人物、單位的具體事跡，而總結的表現手法則是敘議結合。這都符合經(jīng)驗介紹總結的特征。
二先進(jìn)典型事跡報告也是一種典型材料。它總是精心提煉具有特定時(shí)代精神的主題，認真選好寫(xiě)好典型事例，并強調寫(xiě)好其中一些細節，努力凸現先進(jìn)人物的思想。這也都切合典型材料的寫(xiě)作要求。
三先進(jìn)事跡報告還是一種演講稿。它以大量用講故事的形式生動(dòng)陳述出來(lái)的事實(shí)來(lái)說(shuō)明一定的道理，充分發(fā)揮口頭表達的效果，并總是用邏輯的力量與有力的結論去征服聽(tīng)眾。它像演講稿一樣產(chǎn)生著(zhù)強烈的宣傳鼓動(dòng)作用。
二、先進(jìn)典型事跡報告的寫(xiě)作規律
但以上都只是共性的東西，要寫(xiě)好先進(jìn)典型事跡報告，重在認識其具有個(gè)性特征的寫(xiě)作規律。歸納起來(lái)，先進(jìn)典型事跡報告的寫(xiě)作規律主要表現在以下三個(gè)方面：
寫(xiě)作要點(diǎn)一：以突出的事跡表現側重于思想和精神的帶根本性的經(jīng)驗。
舉行先進(jìn)事跡報告會(huì )的根本目的就在于推廣典型的經(jīng)驗。在總結經(jīng)驗上先進(jìn)事跡報告有著(zhù)自己的個(gè)性：
�、倏偨Y的經(jīng)驗帶有根本性。
先進(jìn)事跡報告所總結的不是某個(gè)人或某單位做好某個(gè)方面的具體工作的典型經(jīng)驗，如果這樣它的意義就很有限。它所總結的是既不脫離典型所從事的具體工作，又超脫于這種具體的工作，帶有根本性的能在更廣范圍內產(chǎn)生指導意義的經(jīng)驗。例如李國安的先進(jìn)事跡報告就不能寫(xiě)成總結“我是怎樣在內蒙缺水地區找水打井的”，吳天祥的先進(jìn)事跡報告也不能弄成總結“我是如何做好信訪(fǎng)工作的”，因為人們聽(tīng)他們的報告不是去學(xué)如何找水打井，如何做信訪(fǎng)工作。李國安總結的經(jīng)驗是《努力實(shí)踐我黨我軍宗旨 全心全意為人民服務(wù)》，吳天祥總結的經(jīng)驗是《牢記黨的宗旨 一生一世當好人民的公仆》，他們所總結的經(jīng)驗都是管總的，是對具體工作經(jīng)驗的.綜合與升華，內涵更深刻，指導面更寬泛，不是打井、搞信訪(fǎng)的人也都能學(xué)習。當然，帶根本性的經(jīng)驗不只是“為人民服務(wù)”，如一次知識分子的先進(jìn)典型事跡報告會(huì )，就有人總結《立足國內同樣大有可為》（北航傅惠民）這樣的經(jīng)驗，一次青年志愿者先進(jìn)典型事跡報告會(huì )，就有人總結《商海無(wú)情人有情》（黑龍江司季紅）這樣的經(jīng)驗，它們都同樣具有根本性。
�、诳偨Y的經(jīng)驗側重于思想和精神方面。
先進(jìn)事跡報告之所以感人，往往不在于典型人物具體做每一件事、每一項工作的本身，而在于他們的事跡、工作中表現出來(lái)的思想精神。聽(tīng)李國安、吳天祥的先進(jìn)事跡報告，誰(shuí)能記住他們所報告的如何做每一件事呢？更談不上模仿了。但他們全心全意為人民服務(wù)、一生一世當好人民公仆的先進(jìn)思想卻給人以深刻的教育。因此先進(jìn)事跡報告在總結典型經(jīng)驗時(shí)，總是不停留于如何做具體工作，而強調用先進(jìn)的思想精神教育人、鼓舞人。
�、劭偨Y的經(jīng)驗強調以突出的事跡為依托。
先進(jìn)人物或先進(jìn)單位報告的經(jīng)驗之所以能感人還全賴(lài)于本身事跡的突出，因此所總結的經(jīng)驗要建立在“硬梆梆、響當當”的先進(jìn)事跡的基礎上。例如提到李國安全心全意為人民服務(wù)的精神，人們馬上就能想到他想方設法為一個(gè)祖祖輩輩喝苦水的民族村打出甜水井，村民在井旁樹(shù)起“幸福全靠共產(chǎn)黨，飲水思念解放軍”的石碑的事跡；提到吳天祥一生一世當好人民的公仆的精神，人們馬上會(huì )想到他只身跳入糞池中，為群眾疏通堵塞的下水
道的事跡。正是這種突出事跡使他們的思想在全國范圍內產(chǎn)生巨大影響，使他們成為人們學(xué)習的榜樣。
寫(xiě)作要點(diǎn)二：捕捉先進(jìn)典型事跡閃光點(diǎn)，充發(fā)展現先進(jìn)典型的思想、精神。
先進(jìn)典型所報告的既有他們的行動(dòng)、事跡，又有他們的思想、精神，而其中根本的是先進(jìn)典型的思想、精神；因為行動(dòng)只是思想、精神的體現，事跡只是思想、精神的結果。只有著(zhù)力于表現先進(jìn)典型的思想、精神，先進(jìn)典型事跡報告才能感人，才能發(fā)揮很好的教育作用。先進(jìn)典型事跡報告怎樣表現好先進(jìn)典型的思想、精神呢？
①要確定好反映先進(jìn)典型思想、精神的寫(xiě)作角度。
對一個(gè)先進(jìn)典型的事跡，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。不能選取和確定恰當的寫(xiě)作角度，先進(jìn)事跡報告就會(huì )一般化，突現不出先進(jìn)典型事跡的閃光點(diǎn)。寫(xiě)作角度的選取和確定，一要抓本質(zhì)的、主要的東西，二要有個(gè)性、有特點(diǎn)。例如寫(xiě)李國安，如果把寫(xiě)作角度定在如何在祖輩找不到水的內蒙戈壁上打出甜水井，或定在如何獻身祖國的邊疆建設，這就一般化；寫(xiě)吳天祥，如果把寫(xiě)作角度定在如何通過(guò)信訪(fǎng)工作在人民群眾中樹(shù)立黨和政府的崇高形象，或定在公務(wù)員如何盡心盡責做好本職工作，這也就一般化。李國安是一位軍人，吳天祥是政府部門(mén)的基層干部，各有自己的個(gè)性、特點(diǎn)。把他們先進(jìn)典型事跡報告的寫(xiě)作角度分別定在“努力實(shí)踐我黨我軍宗旨 全心全意為人民服務(wù)”與“牢記黨的宗旨 一生一世當好人民的公仆”上，就能以鮮明的個(gè)性、特點(diǎn)，抓住本質(zhì)的主要的東西，表現出他們先進(jìn)事跡的閃光點(diǎn)。
②對先進(jìn)典型的思想、精神作“分解“的表現。
由于思想、精神是先進(jìn)典型事跡報告的核心，因此一定要把它寫(xiě)深寫(xiě)透，使之得到充分的表現，這就要求善于“分解地表現典型的思想、精神”。所謂“分解”，就是分點(diǎn)寫(xiě)出先進(jìn)思想、精神所包含的具體內容，或分類(lèi)地指明先進(jìn)思想、精神所包含的具體內容，或指明先進(jìn)思想、精神具體表現在哪些方面或哪幾類(lèi)事上。例如李國安的先進(jìn)典型事跡報告就把他的思想、精神“分解”成了四點(diǎn)體會(huì )：第一點(diǎn)體會(huì )是，實(shí)踐我黨我軍宗旨，就要時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員；第二點(diǎn)體會(huì )是，實(shí)踐我黨我軍宗旨，就要時(shí)刻不忘自己是一個(gè)人民的公仆；第三點(diǎn)體會(huì )是，實(shí)踐我黨我軍宗旨，就要時(shí)刻不忘我們是人民子弟兵；第四點(diǎn)體會(huì )是，實(shí)踐我黨我軍宗旨，就要時(shí)刻不忘在本職崗位建功立業(yè)。吳天祥的先進(jìn)典型事跡報告則把他的思想、精神“分解”成這樣四條：一、共產(chǎn)黨員要做到全心全意為人民服務(wù)，就必須經(jīng)得起時(shí)間和環(huán)境的考驗，把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求；二、共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù)，就要主動(dòng)為黨分憂(yōu)，為民解難；三、共產(chǎn)黨員要做到全心全意為人民服務(wù)，就要時(shí)刻把群眾冷暖疾苦掛
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