怎么寫(xiě)先進(jìn)典型事跡報告
怎么寫(xiě)先進(jìn)典型事跡報告
十年代以來(lái)，黨中央為加強社會(huì )主義精神文明建設，推出了一系列新舉措，先進(jìn)典型事跡報告就是其中之一，它是宣傳先進(jìn)典型的有力手段，為全黨、全軍、全國人民樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，先進(jìn)事跡材料怎么寫(xiě)。從徐洪剛、孔繁森，到李潤五、李國安、徐虎、吳天祥、李素麗，到其他各級各類(lèi)英模先進(jìn)典型，他們的事跡在廣大人民群眾中產(chǎn)生了巨大的反響，起到教育群眾的積極作用。研究先進(jìn)典型事跡報告的寫(xiě)作，無(wú)疑對宣傳好先進(jìn)典型、推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設有著(zhù)積極意義。
一、什么是先進(jìn)典型事跡報告
先進(jìn)典型事跡報告是一種以介紹四化建設中涌現出來(lái)的先進(jìn)人物或先進(jìn)單位的典型事跡、先進(jìn)思想為內容的報告。
從文體性質(zhì)來(lái)看，先進(jìn)典型事跡報告是經(jīng)驗介紹總結、典型材料與演講稿三種文體的交叉與融合：
�、逑冗M(jìn)典型事跡報告是一種綜合性的經(jīng)驗介紹總結。
它的寫(xiě)作著(zhù)眼于突現先進(jìn)人物或單位的典型經(jīng)驗，寫(xiě)作內容主要是介紹事實(shí)，總結使用的材料是先進(jìn)人物、單位的具體事跡，而總結的表現手法則是敘議結合。這都符合經(jīng)驗介紹總結的特征。
�、嫦冗M(jìn)典型事跡報告也是一種典型材料。
它總是精心提煉具有特定時(shí)代精神的主題，認真選好寫(xiě)好典型事例，并強調寫(xiě)好其中一些細節，努力凸現先進(jìn)人物的思想。這也都切合典型材料的寫(xiě)作要求。
�、缦冗M(jìn)事跡報告還是一種演講稿。
它以大量用講故事的形式生動(dòng)陳述出來(lái)的事實(shí)來(lái)說(shuō)明一定的道理，充分發(fā)揮口頭表達的效果，并總是用邏輯的力量與有力的結論去征服聽(tīng)眾，事跡材料《先進(jìn)事跡材料怎么寫(xiě)》。它像演講稿一樣產(chǎn)生著(zhù)強烈的宣傳鼓動(dòng)作用。
二、先進(jìn)典型事跡報告的寫(xiě)作規律
但以上都只是共性的東西，要寫(xiě)好先進(jìn)典型事跡報告，重在認識其具有個(gè)性特征的寫(xiě)作規律。歸納起來(lái)，先進(jìn)典型事跡報告的寫(xiě)作規律主要表現在以下三個(gè)方面：
寫(xiě)作要點(diǎn)一：以突出的事跡表現側重于思想和精神的帶根本性的經(jīng)驗。
舉行先進(jìn)事跡報告會(huì )的根本目的就在于推廣典型的經(jīng)驗。在總結經(jīng)驗上先進(jìn)事跡報告有著(zhù)自己的個(gè)性：
�、倏偨Y的經(jīng)驗帶有根本性。
先進(jìn)事跡報告所總結的不是某個(gè)人或某單位做好某個(gè)方面的具體工作的典型經(jīng)驗，如果這樣它的意義就很有限。它所總結的是既不脫離典型所從事的具體工作，又超脫于這種具體的工作，帶有根本性的能在更廣范圍內產(chǎn)生指導意義的經(jīng)驗。例如李國安的先進(jìn)事跡報告就不能寫(xiě)成總結“我是怎樣在內蒙缺水地區找水打井的”，吳天祥的先進(jìn)事跡報告也不能弄成總結“我是如何做好信訪(fǎng)工作的”，因為人們聽(tīng)他們的報告不是去學(xué)如何找水打井，如何做信訪(fǎng)工作。李國安總結的'經(jīng)驗是《努力實(shí)踐我黨我軍宗旨 全心全意為人民服務(wù)》，吳天祥總結的經(jīng)驗是《牢記黨的宗旨 一生一世當好人民的公仆》，他們所總結的經(jīng)驗都是管總的，是對具體工作經(jīng)驗的綜合與升華，內涵更深刻，指導面更寬泛，不是打井、搞信訪(fǎng)的人也都能學(xué)習。當然，帶根本性的經(jīng)驗不只是“為人民服務(wù)”，如一次知識分子的先進(jìn)典型事跡報告會(huì )，就有人總結《立足國內同樣大有可為》（北航傅惠民）這樣的經(jīng)驗，一次青年志愿者先進(jìn)典型事跡報告會(huì )，就有人總結《商海無(wú)情人有情》（黑龍江司季紅）這樣的經(jīng)驗，它們都同樣具有根本性。
�、诳偨Y的經(jīng)驗側重于思想和精神方面。
先進(jìn)事跡報告之所以感人，往往不在于典型人物具體做每一件事、每一項工作的本身，而在于他們的事跡、工作中表現出來(lái)的思想精神。聽(tīng)李國安、吳天祥的先進(jìn)事跡報告，誰(shuí)能記住他們所報告的如何做每一件事呢？更談不上模仿了。但他們全心全意為人民服務(wù)、一生一世當好人民公仆的先進(jìn)思想卻給人以深刻的教育。因此先進(jìn)事跡報告在總結典型經(jīng)驗時(shí)，總是不停留于如何做具體工作，而強調用先進(jìn)的思想精神教育人、鼓舞人。
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