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自強的演講稿

時(shí)間:2024-09-13 21:12:47

關(guān)于自強的演講稿五篇

關(guān)于自強的演講稿五篇

關(guān)于自強的演講稿五篇

  篇一:勵志自強演講稿

  老師,同學(xué)們:

  下午好!感謝母校給我這個(gè)機會(huì ),能在這里和大家感恩往昔,暢談未來(lái)。 感恩往昔,孜孜以求的學(xué)子,兢兢業(yè)業(yè)的恩師,充實(shí)的課堂,美麗的校園,溫馨的宿舍,……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段,我有幸擔任過(guò)班級的學(xué)習委員、課代表,擔任過(guò)自律委員會(huì )文體部、學(xué)習部部長(cháng)。對學(xué)習和生活感觸深刻。

  高中是痛并快樂(lè )著(zhù),是生命中重要的堅持。我一度的因為家庭的原因和壓力,徘徊、失落,想輟學(xué)、情緒波動(dòng)很大,導致學(xué)習成績(jì)的波動(dòng)也很大,甚至有時(shí)候自己很擅長(cháng)的科目也會(huì )考得一塌糊涂。在自律委員會(huì )的工作中,感受著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )和成就感,但是矛盾沖突,對事務(wù)的不同理解又不可避免的,時(shí)常也給了我沉重的壓力。想堅持,想放棄,想逃避,想痛哭,五味雜陳。幸而遇見(jiàn)了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴,他們都在默默的付出,循循善誘,互相鼓勵,給我力量,于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書(shū)館、大操場(chǎng)、生物園,校園的每個(gè)角落當年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子,如今回來(lái),漫步其中,神游其境,無(wú)比充實(shí)。

  高考如約而至時(shí),是我一生中愿意銘記的時(shí)刻,當堅持即將化為人生新的升華,這是如何地一種感慨啊。高考后,煎熬的等待,它伴隨著(zhù)學(xué)費、生活費的壓力,家人的不理解,我盼望著(zhù)高考的結果,卻又希望它沒(méi)有結果。

  高考成績(jì)出來(lái)了,沒(méi)有達到老師和我愿意達到的目標,我很失落,甚至汗顏面對恩師和學(xué)友,當冷靜變成理智,我終于明白我沒(méi)有真正成功的原因。古語(yǔ)言:一而再,再而衰,三而竭。在求學(xué)的三年里,我被太多的羈絆困惱,沒(méi)有堅定堅持著(zhù)自己的方向,時(shí)而徘徊,時(shí)而彷徨,浪費了不應該失去的時(shí)光。如果人生真的可以重新開(kāi)始,我希望我能堅定方向,直到最后一刻,也不能放棄;蛟S現在我的人生道路會(huì )更順暢。

  我知道人生不能重來(lái),F在在大學(xué)校園里,我一直告誡著(zhù)自己。學(xué)習的壓力,生活的壓力,家庭的壓力都不是問(wèn)題,因為我在成長(cháng),我愿意自強自立,我愿意用我的汗水和努力爭取來(lái)我的學(xué)費,爭取來(lái)大家對我的肯定和支持,我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年,我大學(xué)的第二年,我獲得了國家一等勵志獎學(xué)金,但這不是我最終所需要的。因為人生的道路才剛剛啟程,舵盤(pán)在你手上,茫茫大海的方向在你心中,成長(cháng)成人,擁有自己的一片天空,全賴(lài)于你是否意志堅定。

  親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們中的大部分比我當時(shí)有更多更好的條件,愿你們常帶著(zhù)感恩的心,愿你們不要在意一時(shí)的失敗或失落,愿你們在執著(zhù)的堅持中快樂(lè )前行,愿你們不要重蹈我人生的遺憾,愿你們在明年的六月如愿高飛。 謝謝!

  篇二:關(guān)于自立自強的演講稿

  尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!我是來(lái)自財管二班的李明,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:今日自立自強,明日書(shū)人生華章。

  滾滾長(cháng)江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向,報效祖國書(shū)華章。 縱觀(guān)歷史之長(cháng)河,志士仁人以自強修身,勵志成才,成就悠悠愛(ài)國之夢(mèng)。 古人云:窮且益堅,不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿(mǎn)含愛(ài)國之情,無(wú)人理解,但他學(xué)會(huì )了堅強,乃賦離騷,在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責任感和使命感,拖著(zhù)疲憊的身軀,使史家之絕唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報效祖國乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅強來(lái)面對苦難,自立自強,從而在人生道路上書(shū)寫(xiě)絢麗篇章,在生命的史詩(shī)中長(cháng)久挺立,在歷史的長(cháng)河中激蕩起遙遠的絕響。

  橫看近代之時(shí)事,天之驕子以自強修身,勵志成才,鑄就錚錚赤子心 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,面對千瘡百孔的祖國,林則徐吶喊道,挽救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來(lái)創(chuàng )作此詩(shī)以激勵自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書(shū),為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路,十年兩彈成,錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執著(zhù)之心來(lái)面對困難,用一顆愛(ài)國之心書(shū)寫(xiě)人生華章,用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

  歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅。

  人生不是用來(lái)打敗的,關(guān)于命運,休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫(xiě)道。他自己也是這樣踐行著(zhù),身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng )作道路上的腳步,在長(cháng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。 當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執著(zhù)的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下自立自強。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

  每個(gè)人都像一片落葉,在風(fēng)中搖擺,顫栗,最終無(wú)奈的委頓于地,但有少數猶如沿著(zhù)既定軌道運行的星系,無(wú)常的命運之風(fēng)吹不倒他們,他們的內心有著(zhù)既定的航程;蛟S一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我相信時(shí)光會(huì )給以獨特的報償

  紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強,勵志成才書(shū)寫(xiě)人生華章

  在人生的路途中,朝著(zhù)報效祖國的目標努力。由此,整裝待發(fā),揚鞭策馬。

  我的演講結束了,謝謝大家。

  篇三:關(guān)于自信自強自立的演講稿

  各位女士們,先生們,大家好!

  今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話(huà)題,我認為今天在座的各位選手,能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺上就是自信,就是一種成功,你們說(shuō)對嗎?因為我們嘗試著(zhù)站在這里,即使不成功,但也不成空白。

  曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà):“只要信心沒(méi)有被打碎!苯Y果,青年最終如愿以?xún),且青出于藍而勝于藍,超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。

  人生在世,不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒(méi)有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬(wàn)難,就一定會(huì )有希望特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì ),即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒(méi)有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭,讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。

  人能走多遠,不問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志。人能攀多高,不問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強的精神,那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強不息的精神,風(fēng)雨中依然前行。

  成功可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過(guò),這都要看你到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

  在這里,我想告訴大家:自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì ),自立自強是我們更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言:做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自愛(ài),自信自強的中國人吧!

  謝謝大家

  篇四:自強演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是大專(zhuān)中西醫一班的馮麗,今天我要演講的題目是:《自強不息伴我成長(cháng)》。

  馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)! 這句話(huà)告訴我們,一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功,必須自強不息、頑強拼搏。

  是的,成功永遠屬于自強者。因為每一個(gè)自強者都有著(zhù)遠大的理想,有著(zhù)堅定的必勝信念。在我很小的時(shí)候,我也有過(guò)無(wú)數美好的理想:當一名歌唱家,站在舞臺上傾聽(tīng)無(wú)數人送給我的掌聲;當一名科學(xué)家,去享受自己發(fā)明出的科研成果;當一名鄉村女教師,在山村小學(xué)里培養出更多的人才。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),在初中畢業(yè)的時(shí)候,我又有了一個(gè)新的理想—到我向往已久的萊陽(yáng)衛校,當一名救死扶傷的白衣天使,為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實(shí)現它的艱辛。醫學(xué)知識有時(shí)侯很難理解,學(xué)習壓力很大。但在老師的引導下,我通過(guò)自強不息的努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績(jì),在成長(cháng)的道路上邁出了可喜的一步。

  自古以來(lái),自強就是中華民族的傳統美德!吨芤住分芯陀小疤煨薪,君子以自強不息”的思想。一個(gè)人只有自強不息,才能克服各種意想不到的困難,成為生活的強者。2008年5月12號下午2點(diǎn)28分,在四川汶川縣發(fā)生了震驚全國的八級大地震,這給災區人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失。我的內心每天充滿(mǎn)著(zhù)不安:現在有多少同胞獲救了?災區的人民過(guò)得怎么樣了?學(xué)生們上課了嗎?在一天的新聞聯(lián)播中,我聽(tīng)到了這么一個(gè)感人的故事:汶川鎣華鎮中學(xué)有一個(gè)名叫鄧清清的女孩,她的家庭很貧窮,然而她人窮志不窮,白天她在學(xué)校里,刻苦學(xué)習,晚上在回家的路上還打著(zhù)手電筒看書(shū)。在這次地震中,她被埋在了教學(xué)樓的廢墟里,在消防戰士的不懈努力下,她終于被救了出來(lái),令人驚訝的是在這個(gè)女孩被救出時(shí),她還在廢墟里打著(zhù)手電筒看書(shū)。在那么惡劣的條件下她都沒(méi)有忘記學(xué)習,她這種自強不息的精神,難道不令我們感動(dòng)嗎?

  同學(xué)們,我們現在生活在一個(gè)非常優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境中,但有些人卻常常抱怨學(xué)習太累、壓力太大、家長(cháng)給的錢(qián)不夠?,想想那些在大地震中失去家園和學(xué)習條件的同齡人,當我們面對學(xué)習上的困難時(shí),當我們面對生活中的挫折時(shí),我們還有什么理由不去刻苦學(xué)習?我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎?

  同學(xué)們,在我們成長(cháng)的道路上不可能永遠是鮮花鋪地,經(jīng)常布滿(mǎn)了荊棘和泥濘,那么就讓我們從現在開(kāi)始吧,珍惜在校學(xué)習的每一天,面對各種困難自強不息,用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界:我們不是溫室里的花朵,我們是正在茁壯成長(cháng)的大樹(shù),總有一天我們會(huì )成為祖國的棟梁!

  謝謝大家!

  篇五:自強自立演講稿

  尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!很高心能和大家一起分享我的故事及背后的大學(xué)。今天,我演講的題目是《能夠自強自立的人,必定真正活過(guò)》。

  總有那么一條路讓我們風(fēng)雨兼程無(wú)怨無(wú)悔,總有那么一種靈魂引領(lǐng)我們在未知的社會(huì )中摸索前進(jìn)。生活就像一片森林,我們只有將根扎得更深更牢固,才能在暴風(fēng)雨中不倒。古人云:天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。自強不息乃君子成人之本。非自立,人則一日不立,非自強,人則一日不成仁。自強,國之強也,自立,國之立也。自強自立乃王道也。

  荊棘擋不住鮮花的怒放,烏云擋不住炙熱的陽(yáng)光。心跳的聲音是沖鋒的號角,是鳴奏者不息的節拍。正所謂;天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨, 餓其體膚,。行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。自強自立,此則生存之基也。

  驀然回首,還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠去.帶著(zhù)一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門(mén).漫步在校園,感受著(zhù)幽靜與書(shū)香.當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著(zhù)的,是夢(mèng)想的光輝. 大學(xué),是自由與知識的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛。 步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.大學(xué)就是這樣,我們的心不在強大,躺在搖籃里的我們,開(kāi)始迷惘,早已將自立自強拋在腦后。想想那一代又一代炎黃子孫們不正是自強自立的化身嗎?周恩來(lái)總理早少年時(shí),立下了為中華之崛起而讀書(shū)的目標,堅守一身,他做到了;毛主席以落后就要挨打的思想,領(lǐng)導新中國自立自強,泱泱中華,屹立于世界民族之林;鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,改革開(kāi)放自強中華。長(cháng)江奔騰,黃河咆哮,彈指一揮間中華民族已變?yōu)榻袢盏臇|方巨人,這不正是華夏兒女共同自強自立的結果嗎。想到這里,我只是在一次又一次的告訴自己,不要迷失自己。迷失自己,只是那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài).縱觀(guān)歷史,從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不。ㄓ袑⒆詮娮粤⒙鋵(shí)到一生,才算真正活過(guò)。 自強自立是奮發(fā)進(jìn)取,是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求,它強調一個(gè)人在社會(huì )生活中,應當自力更生,要有一種在困難情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓、頑強拼搏的精神。自強是中華民族的傳統美德。自強是支持著(zhù)中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界,是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液。

  自強自立意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活,意味著(zhù)我們要長(cháng)大成人,離開(kāi)父母的呵護。意味著(zhù)依靠自己的力量獨立生活。 或許上天沒(méi)有給我理想的經(jīng)濟條件,但給了我溫馨的家庭;或許上天沒(méi)有給我聰明的大腦,但它給了我頑強的意志。為了家人,為了自己的理想,都必須自強自立。

  孔子曰;三十而立。但我想說(shuō):不用等到那時(shí),我們就十八而自立自強。將自強自立落實(shí)到我們的生活和學(xué)習中,讓自立自強變成我們的習慣。那么我相信; 今天的我們已超過(guò)昨天的我們,明天的我們必將會(huì )超過(guò)今天的我們。

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