精細化管理精選工作計劃范文
精細化管理精選工作計劃范文
篇一：城北中學(xué)教研室精細化管理工作計劃
根據安教[2014]33號“福安市教育局關(guān)于加強中小學(xué)精細化管理的意見(jiàn)”、“20xx年福安是中學(xué)教育工作會(huì )議精神”、“20xx年福安市師訓工作會(huì )議精神”制定城北中學(xué)教研室精細化管理工作計劃。通過(guò)以課堂觀(guān)察為重要方式，以有效集體備課常規建設和教學(xué)資源整合為重要和小班化教學(xué)實(shí)施為突破口和重要平臺，加快建設以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式，加強教研組建設和學(xué)科骨干教師引領(lǐng)帶頭作用，加強教師隊伍建設，提高教育教學(xué)效率和辦學(xué)質(zhì)量。
一、加強教研組和備課組建設，注重細節，提高教研組和備課組教研執行力。
1、以“福安市優(yōu)秀教研組”評選為契機，及時(shí)總結各組工作經(jīng)驗，明確各組教研工作內容和目標。各教研組認真學(xué)習福安市優(yōu)秀教研組評估標準，對照本組工作開(kāi)展情況，總結本組經(jīng)驗和特色工作，填寫(xiě)申報表并組織材料，進(jìn)行申報。
2、明確備課組長(cháng)職責，制定可操作性的集體備課制度，突出集體備課的實(shí)效。既要統一要求，又要結合學(xué)科及學(xué)情特點(diǎn)，圍繞典型章節，在主筆人闡釋方法流程的設計、教材的理解與處理之后，備課組成員討論發(fā)表意見(jiàn)。在交流研討中增強大家的悟性和教學(xué)機智，從根本上解決教學(xué)中的困惑。通過(guò)集體備課，力求拿出包括教案、學(xué)案、課件在內的教研成果。
初三備課組要認真開(kāi)展集體備課規劃好一個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)和任務(wù)。①精心編制和動(dòng)態(tài)調整教學(xué)、復習進(jìn)度；②在第一輪復習之前組織學(xué)習交流課標和考綱；③在第一輪復習前收集20xx年九地市中考試卷，認真學(xué)習，熟悉題型，有的放矢；④第一輪、第二輪復習的集體備課主題規劃和要補充提綱的安排；⑤對資料進(jìn)行收集和改造，進(jìn)行專(zhuān)題規劃。
3、嘗試建立網(wǎng)絡(luò )教研途徑，利用電信呱呱聊天室、騰訊QQ群以及網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)等平臺，推進(jìn)教研活動(dòng)現代化和信息化。本學(xué)期嘗試依托骨干教師開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )教研，各備課組統一申請網(wǎng)盤(pán)，進(jìn)行備課資源的建設和收集。
二、做好常規教研工作，并以小班化教學(xué)工作研討會(huì )和小班化教學(xué)公開(kāi)周等方式開(kāi)展校本教研活動(dòng)，分級分類(lèi)組織專(zhuān)題研討活動(dòng)。
1、在進(jìn)行深入調研和問(wèn)題征集的基礎上，組織1~2次小班化教學(xué)工作研討會(huì )，討論小班化背景下的課堂教學(xué)的形式、途徑、和教學(xué)方法等問(wèn)題。探討我校發(fā)展面臨的機遇和遇到的問(wèn)題，并提出解決的方法。
2、以“面向全體、分組分層、引導合作”為主體，舉辦小班化教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)。
3、組織教師參加“初三第一輪復習研討會(huì )”、“片區小班化教學(xué)集體備課會(huì )”等主題活動(dòng)。
4、教研組要創(chuàng )新教研組校本教研開(kāi)展方式，一學(xué)期至少要有2次教育教學(xué)主題研討活動(dòng)（不包括期考、半期考的質(zhì)量分析會(huì )），并納入教研組工作計劃。教研組要精心策劃主題活動(dòng)，選擇主題研討的主題，收集相關(guān)案例材料，預備發(fā)言人員并提前做好溝通等。
學(xué)校鼓勵教研組組織輕松活潑的“教研沙龍”等校本教研方式，積極營(yíng)造和諧有效發(fā)展的校本教研氛圍。
5、教研組要積極組織本組教師參加各教研片區，特別是城區教研片區的活動(dòng)，通過(guò)參與教研片區的聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，即完成教學(xué)常規的要求又促進(jìn)自身的發(fā)展。
三、以崗位大練兵為平臺做好校本培訓工作，加強教師隊伍建設。
1、擬在三月下旬和福安進(jìn)修校合作開(kāi)展以提升“教育技術(shù)能力”為主題的信息技術(shù)培訓，即關(guān)注課件制作，又關(guān)注教育技術(shù)和班班通的有效使用。
2、擬舉辦一期硬筆書(shū)法講座，并對部分教師進(jìn)行有針對性培訓。
3、組織老師參加福安市和福建省教師教學(xué)技能比賽，參加福安市課件制作比賽。提前制定活動(dòng)組織方案。
4、組織老師參加福安市教育局關(guān)于學(xué)科帶頭人、骨干教師重新確認和評選活動(dòng)。各教研組要主動(dòng)物色教師，了解相關(guān)評選條件，鼓勵教師積極申報。教研組長(cháng)要帶頭申報，教研室積極指導和介入相關(guān)工作。
5、選派教師參加福安市教育局和進(jìn)修校組織的送教下鄉活動(dòng)。選派教師參加福安各學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )交流、研討。鼓勵教師在本校和校外開(kāi)設講座。
6、做好新課標的學(xué)習和研討工作。圍繞《教師專(zhuān)業(yè)標準》，以教師崗位大練兵活動(dòng)為載體，重點(diǎn)幫助教師學(xué)習新知識，更新教育理念，深入鉆研業(yè)務(wù)，掌握新技能，提高教育教學(xué)實(shí)際能力。教研組要出臺具體的研修方案。
7、組織已通過(guò)教育技術(shù)能力培訓的老師參加在福安進(jìn)修校進(jìn)行的NTET考試。
四、做好校本課題研究的管理工作，做好相關(guān)成果的學(xué)習和推廣工作，進(jìn)一步創(chuàng )造良好的教育科研氣氛。
1、做好20xx~20xx學(xué)年課題階段性材料的審核和結題工作，調研各課題組課題研究開(kāi)展情況，對課題研究先進(jìn)課題組或個(gè)人進(jìn)行表彰。對只申報不研究或研究過(guò)程性材料相關(guān)證據不足的課題組、課題負責人和實(shí)驗教師不予結題或認定。
2、做好申報寧德市級課題課題組的跟蹤和指導工作，要求課題組進(jìn)一步明確課題研究計劃。擬邀請寧德市教師進(jìn)修學(xué)院和寧德教育學(xué)會(huì )有關(guān)老師專(zhuān)家到校研討、指導課題工作。
3、鼓勵教師積極申報福安市級、寧德市級以上課題。
4、本學(xué)期將進(jìn)行教學(xué)論文的評選并“城北中學(xué)20xx-20xx學(xué)年教學(xué)研討會(huì )論文”進(jìn)行匯編。鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗總結或教育教學(xué)論文。制定措施，鼓勵教師多發(fā)表高級別，特別是CN級別的教學(xué)論文。
五、做好城北中學(xué)“教研工作室”籌建和學(xué)年的教師繼續教育登記工作。
1、征求意見(jiàn)，制定教研工作室籌備方案，明確教研工作的工作內容和目標，明確教研工作室成員的權利和義務(wù)，并在本學(xué)期進(jìn)行試運營(yíng)。
2、繼續實(shí)施繼續教育學(xué)分登記于管理辦法，建立教師培訓管理檔案，實(shí)現教師培訓管理信息化、制度化。將教師完成培訓學(xué)分和培訓考核情況作為教師考核和職務(wù)聘任的必備條件和重要依據。教研室加強宣傳、提前準備，順利完成繼續教育學(xué)分登記和繼續教育證書(shū)審驗工作。
篇二：輔導員精細化管理工作計劃
為了進(jìn)一步提升我院大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性和針對性，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，結合輔導員工作實(shí)際和高職高專(zhuān)學(xué)生特點(diǎn)，需要制定輔導員精細化工作計劃。因為一些大學(xué)生日趨個(gè)性化、思想多元化、復雜化，思想政治教育的多樣性、復雜性、創(chuàng )造性的特點(diǎn)越來(lái)越突出。面對新的形勢，大學(xué)生思想政治教育必須精細化。大學(xué)生思想政治教育實(shí)行精細化管理是我院實(shí)現“好品德、好形象、好技能、好使用”的人才培養目標的重要保證。
輔導員精細化管理工作計劃主要內容有以下幾個(gè)方面：
一、指導思想。
以學(xué)院20xx年工作計劃為指導方向，以學(xué)生工作處20xx年工作計劃為指南，緊緊圍繞學(xué)院培養“四好”人才這一中心，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想，堅持學(xué)生工作理念，進(jìn)一步做好學(xué)生管理工作。
二、具體措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強學(xué)生工作的日常管理
1、嚴格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列，制定班級操行分制度，進(jìn)一步細化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學(xué)化。
2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時(shí)存檔，爭取做到資料完備，查詢(xún)方便。
3、完善輔導員工作日志制度。針對每天的工作情況，工作中存在的問(wèn)題及對策以及工作的體會(huì )、認識、經(jīng)驗和收獲等作為工作日志的主要內容，每天作好工作日志。
4、加強與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反映學(xué)生工作中存在的困難和問(wèn)題，并盡量及時(shí)快速的找到解決問(wèn)題的方法。
5、建立健全通報機制，利用好網(wǎng)絡(luò )及通信工具，每周及時(shí)通報本系學(xué)生到課、就寢、衛生等情況。
6、加強學(xué)生干部隊伍建設，每月定期召開(kāi)例會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的自我管理能力，為我系學(xué)生的日常管理工作分憂(yōu)。
7、建立健全信息員制度。確定誠實(shí)可靠的同學(xué)作為信息員，以保證學(xué)生的信息及時(shí)、準確地反饋。
8、做好學(xué)生評優(yōu)評先工作，及時(shí)表彰和獎勵優(yōu)秀學(xué)生。
9、建好貧困生檔案，做好學(xué)生及時(shí)繳納學(xué)費工作，積極為學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位，積極關(guān)心幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)
10、至少每半個(gè)月召開(kāi)班會(huì )一次，并做好班會(huì )記錄。
11、積極創(chuàng )建文明示范寢室。
12、每周對所帶班級隨堂聽(tīng)課1次，不定期檢查課堂紀律，與任課老師多交流，有利于更深入了解學(xué)生的相關(guān)情況，加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導，促進(jìn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設。
13、每月定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，要求任課老師來(lái)參加，解決同學(xué)在學(xué)習中所遇到的難題，聽(tīng)取任課教師對學(xué)生教育、管理的建議，并做好記錄。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的思想和心理健康教育工作
1、認真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作；幫助學(xué)生樹(shù)立正確的、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，繼續充實(shí)、豐富社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、理想信念和誠信教育；加強法制教育，增強學(xué)生的法紀意識和規范意識；做好學(xué)生安全教育工作。
2、加強學(xué)生的心理健康教育，定期組織各班心理委員開(kāi)會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預防心理疾病。
3、用專(zhuān)門(mén)的記錄本，建立起特殊學(xué)生群體包括家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生、有心理問(wèn)題學(xué)生，以及學(xué)習特別優(yōu)秀的學(xué)生和有特殊專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生的個(gè)人檔案，為進(jìn)一步提高思想政治教育的針對性和實(shí)效性奠定基礎。以親自走訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、書(shū)信家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )家訪(fǎng)等形式，保證能以各種方式與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通，有針對性地把學(xué)生情況及時(shí)反饋給家長(cháng)，同時(shí)通過(guò)家長(cháng)了解學(xué)生個(gè)人和家庭的實(shí)際情況，增進(jìn)家校情感溝通和信息溝通，共同做好學(xué)生的教育管理工作。對有特殊問(wèn)題的學(xué)生，應與其家長(cháng)保持至少每月2次的定期溝通，協(xié)同解決問(wèn)題，并認真填寫(xiě)與家長(cháng)聯(lián)系記錄。
4、積極與學(xué)生談心，對每位學(xué)生分別進(jìn)行一次深入的談話(huà)，了解學(xué)生的基本情況。要重點(diǎn)關(guān)注特殊群體學(xué)生。適時(shí)與他們談話(huà)并進(jìn)行有針對性的指導。把握學(xué)生的思想脈搏，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。談話(huà)可利用多種方式進(jìn)行，如面談、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、短信等方式。
5、注意聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和想法，教育引導學(xué)生正確認識形勢；每周走訪(fǎng)學(xué)生宿舍不少于2次，對走訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)給予指導，
6、對特殊群體學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，甚至及時(shí)匯報領(lǐng)導后，進(jìn)行等級談話(huà)；在談話(huà)之后，要與信息員一起繼續對特殊群體學(xué)生進(jìn)行追蹤、觀(guān)察，并做好信息追蹤記錄。同時(shí)，要總結教育管理經(jīng)驗并且整理成資料。
7、期末要做好班級總結，輔導員工作總結。
8、建立、完善所帶學(xué)生電子檔案。
篇三：公路養護精細化管理工作計劃
為認真做好養護工作，解決公路管養中的薄弱環(huán)節，提高道路養護質(zhì)量，做到規范化管理，推進(jìn)養護工作再上新臺階，太和公路分局召開(kāi)關(guān)于公路養護精細化管理專(zhuān)題會(huì )。養護技術(shù)人員從科學(xué)養護的理念考慮，積極發(fā)言，認真探討，制定公路養護管理新舉措，實(shí)施精細化管理。
一是要求養護科提前三天報季度養護計劃，公司每星期上報下周養護工作計劃，計劃中要有施工方案以及每天的養護作業(yè)任務(wù)，分局根據上報的計劃跟蹤監督核查。
二是要求養護科和養護公司每星期養護巡查不少于七次，詳細記錄巡查中發(fā)現的路面病害和附屬設施的損害情況，為養護計劃提供基礎數據。
三是加強對橋涵、邊坡、綠化樹(shù)的養護，每天不忘橋涵養護，定期整修邊坡和修剪遮擋標志的行道樹(shù)，在提升路容路貌的同時(shí)提高公路養護質(zhì)量和水平。
四是要求養護科技術(shù)人員詳細分工，明確責任，在加強日常保潔管理的同時(shí)，對小修工程進(jìn)行旁站監督，確保工程質(zhì)量。
五是激勵養護技術(shù)人員積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，大力倡導使用新材料服務(wù)于公路養護工作。
六是要求養護精細化工作做到目標分解精細化、工作標準精細化、管理制度精細化、養護質(zhì)量考核精細化。真正倡導科學(xué)養護、預防養護的養護工作理念，確保打造“暢、潔、綠、美、安”的公路新面貌。
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