少先大隊輔導員的工作計劃
少先大隊輔導員的工作計劃
中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習實(shí)踐的陣地，少先隊組織有著(zhù)共同的紀律、規范，有著(zhù)一定的組織目標，其根本使命是把兒童個(gè)人與社會(huì )通過(guò)組織的形式聯(lián)系起來(lái)。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內自己管理自己，成為少先隊真正的主人，通過(guò)自我體驗、自我約束、自我實(shí)踐，積極主動(dòng)地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著(zhù)重從培養隊員良好文明的行為規范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設，結合隊員實(shí)踐，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，為隊員的發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境，其具體措施如下：
一、加強少先隊員思想品德教育，培養良好文明的行為習慣。
1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表?yè)P;通過(guò)國旗下講話(huà)，對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、樂(lè )于助人、甘于奉獻的思想品德教育。
2、以文明禮儀教育為切入口，深入開(kāi)展文明班級流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)。結合《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規范，制定評比實(shí)施細則，堅持每大周一評比，并通過(guò)黑板報、廣播站等陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳，教育引導隊員們在日常學(xué)習生活中養成良好文明的行為習慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀律的好少年。
3、加強隊員保護環(huán)境、愛(ài)護公物的教育。
通過(guò)出版報專(zhuān)欄，結合"環(huán)保日"、"校慶日"開(kāi)展"愛(ài)我校園，從身邊小事做起"的教育活動(dòng)，教育隊員愛(ài)護校園中的一草一木，愛(ài)護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責任感。
4、開(kāi)展"小慈善家"活動(dòng)。
學(xué)校大隊部將在隊員中開(kāi)展此項活動(dòng)，號召隊員們發(fā)揚愛(ài)惜糧食、勤儉節約、奉獻愛(ài)心、樂(lè )于助人的精神，把自己節約的零花錢(qián)捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節日里，組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn)，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，又可培養隊員勤儉節約的良好習慣，使學(xué)生養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的良好品質(zhì)。
二、進(jìn)行少先隊的組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
1、進(jìn)行學(xué)校少先隊組織的建設，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責，在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，做好少先隊工作。
2、建設學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規范化隊室，存放、展示少先隊活動(dòng)用品、資料和成果。開(kāi)通"春暉之聲"廣播站，開(kāi)設知識園地、故事天地、音樂(lè )欣賞、校園"萬(wàn)花筒"、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造條件，豐富校園文化生活，同時(shí)知心姐姐欄目的開(kāi)設，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長(cháng)發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。
三、結合隊員實(shí)踐、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
活動(dòng)是少先隊生命所在，豐富多彩的少先隊活動(dòng)能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。
1、開(kāi)展各種專(zhuān)題周活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展"家訪(fǎng)周"即中隊輔導員到學(xué)生家中家訪(fǎng)，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調一致，開(kāi)展"朗讀比賽周"等其他主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展一次學(xué)校性主題隊會(huì )。
在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會(huì )。各班中隊選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫(xiě)《少先隊員登記表》，經(jīng)批準后，加入中國少先隊組織。在建隊日前后，舉行一次大規模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領(lǐng)巾。
3、開(kāi)展好各種節日慶�；顒�(dòng)。
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