服裝專(zhuān)業(yè)的實(shí)習總結
服裝專(zhuān)業(yè)的實(shí)習總結
服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結【一】
首先我想從馬斯洛需求層次理論談起,在服裝院校,服裝美學(xué)、心理學(xué)以及設計理論課都會(huì )講到相關(guān)的內容!馬斯洛需求層次理論,[hierarchy theory of needs]亦稱(chēng)“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國科學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛所提出。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現需求五類(lèi),依次由較低層次到較高層次。各層次需要的基本含義如下:
(1)生理上的需要。這是人類(lèi)維持自身生存的最基本要求,包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。如果這些需要得不到滿(mǎn)足,人類(lèi)的生存就成了問(wèn)題。在這個(gè)意義上說(shuō),生理需要是推動(dòng)人們行動(dòng)的最強大的動(dòng)力。馬斯洛認為,只有這些最基本的需要滿(mǎn)足到維持生存所必需的程度后,其他的需要才能成為新的激勵因素,而到了此時(shí),這些已相對滿(mǎn)足的需要也就不再成為激勵因素了。
(2)安全上的需要。這是人類(lèi)要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、接觸嚴酷的監督等方面的需要。馬斯洛認為,整個(gè)有機體是一個(gè)追求安全的機制,人的感受器官、效應器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,甚至可以把科學(xué)和人生觀(guān)都看成是滿(mǎn)足安全需要的一部分。當然,當這種需要一旦相對滿(mǎn)足后,也就不再成為激勵因素了。
(3)感情上的需要。這一層次的需要包括兩個(gè)方面的內容。一是友愛(ài)的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠;人人都希望得到愛(ài)情,希望愛(ài)別人,也渴望接受別人的愛(ài)。二是歸屬的需要,即人都有一種歸屬于一個(gè)群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)系和照顧。感情上的需要比生理上的需要來(lái)的細致,它和一個(gè)人的生理特性、經(jīng)理、教育、宗教信仰都有關(guān)系。
(4)尊重的需要。人人都希望自己有穩定的社會(huì )地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì )的承認。尊重的需要又可分為內部尊重和外部尊重。內部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿(mǎn)信心、能獨立自主?傊,內部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴(lài)和高度評價(jià)。馬斯洛認為,尊重需要得到滿(mǎn)足,能使人對自己充滿(mǎn)信心,對社會(huì )滿(mǎn)腔熱情,體驗到自己活著(zhù)的用處和價(jià)值。
(5)自我實(shí)現的需要。這是最高層次的需要,它是指實(shí)現個(gè)人理想、抱負,發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度,完成與自己的能力相稱(chēng)的一切事情的需要。也就是說(shuō),人必須干稱(chēng)職的工作,這樣才會(huì )使他們感到最大的快樂(lè )。馬斯洛提出,為滿(mǎn)足自我實(shí)現需要所采取的途徑是因人而異的。自我實(shí)現的需要是在努力實(shí)現自己的潛力,使自己越來(lái)越成為自己所期望的人物。
設計:狹義的解釋為色彩、花紋、形狀或裝飾,廣義的解釋?zhuān)侵冈谀撤N目的的指導下,進(jìn)行創(chuàng )造性的想象,把其設想具體的表示出來(lái)的一種活動(dòng)。設計不光指視覺(jué)上可以感知的形和色,比如使用方法、思維方式等看不見(jiàn)的部分也是包括在設計的范疇之內。
服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結【二】
這次實(shí)習被分配到生產(chǎn)部門(mén)里面工作,在公司的安排和老師的指導下,我積極參與生產(chǎn)部門(mén)的相關(guān)工作,采用了做、看、問(wèn)等方式,對該公司生產(chǎn)部門(mén)的樣品組,裁床部,車(chē)縫部門(mén),總檢組,后整包裝的運作進(jìn)行分析,把書(shū)本上學(xué)到的服裝生產(chǎn)管理理論知識對照實(shí)際工作,以理論知識加深對實(shí)際工作的認識,深切體會(huì )“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”這句話(huà)。但遺憾的是實(shí)習時(shí)間短暫,又只在生產(chǎn)部門(mén),沒(méi)機會(huì )到外貿部,客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門(mén)等部門(mén)實(shí)習,很可惜只能聽(tīng)人講,從文件上看這些部門(mén)如何運作,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料,盡可能多看生產(chǎn)部門(mén)所擁有的文件,及多動(dòng)手,從方方面面加深課本知識的運用和加強從事實(shí)際工作的能力,F總結如下:
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎是前提
通過(guò)這次實(shí)習,我深切體會(huì )到不管從事哪個(gè)行業(yè)都需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,而且也認識到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個(gè)知識化的社會(huì ),知識是必備的,否則只能靠出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力謀生,像那些車(chē)工,工作累工資低。也深切體會(huì )到無(wú)論是企業(yè)還是員工都面臨著(zhù)越來(lái)越強的競爭,群雄逐鹿,鹿死誰(shuí)手?機會(huì )總是為有準備的人留著(zhù)。這次實(shí)習讓我對自己的能力有了更深的認識也讓我明確以后應該努力的方向。但對于我來(lái)說(shuō)體味良多。之前對于服裝結構設計僅是限于皮毛上的認識,光是想象它的過(guò)程,即使期間有制圖,但對于老師所延伸的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白,有時(shí)心理有些設計上的想法但不知道是否可行,但通過(guò)這次的親自實(shí)習,我們深入地了解了服裝結構設計的具體流程,同時(shí)也解決了一直困擾著(zhù)我們的問(wèn)題,實(shí)習充分地讓我們在實(shí)習中檢驗真理和認識真理。同時(shí)服裝結構設計也是制衣的基礎,即使衣服經(jīng)由設計師之手,設計得再完美,但如果沒(méi)有精確的結構制圖,再好的衣服也沒(méi)辦法體現,所以服裝結構設計在服裝工藝流程中有著(zhù)重要的作用。為一件衣服制一次圖,打一次板需要耗費許多的時(shí)間與精力,這期間的辛苦我們在這一周都有體驗過(guò)了,一整天一整天的時(shí)間都一門(mén)心思撲在了制圖和打板上,有時(shí)累到直不起腰來(lái),腿腳僵硬得走不動(dòng)路,或眼睛酸澀,都依然無(wú)法放下手頭的工作,甚至象廢寢忘食的拼命三郎,卻仍執著(zhù)地想要把它做得更好更完美;蛟S你無(wú)法想象我心理上對結構設計的想法的質(zhì)的飛躍,對于結構設計,我從剛開(kāi)始制圖的不耐,到之后的不忍放棄,再來(lái)的滿(mǎn)心期待更多的學(xué)習,到之后開(kāi)始喜歡上線(xiàn)線(xiàn)框框所構架的圖,到最后的沉浸其中,我發(fā)現制圖是有趣的,盡管它真的很累。
二、是考驗也是鍛煉
這次的服裝結構設計實(shí)習對我們生理或心理上都是一種鍛煉,既鍛煉了我們吃苦耐勞,堅持不懈的精神,還鍛煉了我們認真,嚴謹的學(xué)習態(tài)度,也使我們對結構設計有了重新的認識,和對自己的重新審視。
三、團隊協(xié)作是第一位的
這次實(shí)習是一次理論與實(shí)習的一次嘗試,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實(shí)習豐富理論的體驗,同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能,積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。在這里面就意味著(zhù)我們開(kāi)始看了社會(huì )生活因為我們已經(jīng)長(cháng)大了要開(kāi)始自己的生活了。在工藝規范的等諸多的優(yōu)勢下非常適合我們大學(xué)生來(lái)學(xué)習和體會(huì )。這是我第一次與社會(huì )接軌,剛踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣,從學(xué)校到社會(huì ),環(huán)境的轉變,身邊的人完全變換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處的關(guān)系完全不同,一切都處在巨大的變化中。所以我們要學(xué)會(huì )適應環(huán)境不能讓環(huán)境來(lái)適應我 。在這快一年的時(shí)間里讓我感到了理論與實(shí)習的重要性,沒(méi)有好的實(shí)習是學(xué)不到什么東西的。 四、學(xué)無(wú)止境
所以我們一定要好好珍惜在這的實(shí)習時(shí)間多學(xué)一些服裝的操作工藝是我們發(fā)展的基礎。做最好的自己最關(guān)鍵的是要確定目標,人應該把目標和要求定在自己的能力范圍之內,懂得欣賞自己以取得的成就,凡是只追求更好,而不追求最好,這樣我們的一切都是有發(fā)展的,成功的機遇會(huì )向我們招手,相信自己一定會(huì )成功的。更為重要的是,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能,但是科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快,競爭也日益激烈,也使我感到壓力很大,還需要不但學(xué)習才能跟上時(shí)代步伐。
現在雖然自己已經(jīng)比以前取得了一些小小的成績(jì)但這還不算社么不能驕傲還要繼續加油、繼續努力勇往直前為了自己的目標和事業(yè)前進(jìn)。我從來(lái)不喜歡那種優(yōu)越的環(huán)境,在有潛力的逆境中成長(cháng)才是最好的發(fā)展之道。今后,我將進(jìn)一步加強學(xué)習,從基礎做起,虛心請教,扎實(shí)工作,不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)習經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力!
服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結【三】
1.實(shí)習目地
按照專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求,我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司為期2周的實(shí)習。通過(guò)這次短期的實(shí)習,我對服裝企業(yè)的一些基本知識有了一定的了解,同時(shí),我通過(guò)實(shí)習的各個(gè)環(huán)節加深了職業(yè)道德觀(guān)的理解,培養了敬業(yè)精神和團隊精神。
2.實(shí)習時(shí)間
我于20xx年8月13至8月25日為期2周的實(shí)習。
3.實(shí)習單位
3.1實(shí)習單位地點(diǎn)及規模
湖州新三和服飾有限公司在浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮山河村。它是中外合資企業(yè),是生產(chǎn)加工的經(jīng)營(yíng)模式。它擁有7625平方米的服裝大樓,熟練員工200名,設備齊全,有完整的生產(chǎn)管理體系,年生產(chǎn)能力可達30萬(wàn)件單棉服裝。該公司堅持“質(zhì)量第一,客戶(hù)至上”的服務(wù)方針,精品意識貫穿于生產(chǎn)全過(guò)程,產(chǎn)品質(zhì)量穩定,在同行業(yè)中有著(zhù)良好的信譽(yù)。
3.2實(shí)習單位主要業(yè)務(wù)
主營(yíng)行業(yè)服裝服飾女上裝,主要生產(chǎn)面里料,輔料,羽絨,晴棉,床上用品,棉裝,職業(yè)防護衣帽,單衣,羽絨服裝等。主要市場(chǎng),華東地區,華南地區,華北地區,西南地區,海外市場(chǎng)(歐美、中亞、日本、韓國)。
3.3實(shí)習單位的歷史與發(fā)展
湖州新三和服飾有限公司是在XX年12月注冊成立的,至今已快六年。在期間該公司遇到了不少的困難,經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)者與員工的不懈努力克服了困難,讓公司制度越來(lái)越完善,經(jīng)營(yíng)越來(lái)越好,知名度也在提高。
4.實(shí)習過(guò)程
我是在8月12號去湖州新三和有限公司實(shí)習的,首先潘師傅對我大致介紹了一下公司的情況,也讓我跟后整理車(chē)間同事做自我介紹,這是我要工作的車(chē)間,同事看起來(lái)都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做,我時(shí)常犯錯誤同事們并沒(méi)有表現出不耐煩還很熱心的寬慰我,讓我很感動(dòng)。漸漸的我慢慢熟悉清剪線(xiàn)頭,把臟污,畫(huà)粉清洗干凈、掛吊牌、備用扣等工作。
經(jīng)過(guò)2周的實(shí)習我了解了服裝廠(chǎng)的工廠(chǎng)管理制度是責任控制制度,該公司要分為以下部門(mén):(1)廠(chǎng)長(cháng)辦公室(2)業(yè)務(wù)部(3)質(zhì)管部(5)裁剪車(chē)間(6)縫制車(chē)間(7)后整理(輔工車(chē)間、整燙、檢查、包裝)(8)廠(chǎng)部辦公室(9)設備部(10)餐廳部(11)后勤部(12)倉庫。
各個(gè)部門(mén)都有其自身的職責,比如,廠(chǎng)長(cháng)工作職責是:一抓人員,深入員工隊伍,了解員工心聲,在溝通中加強老員工的穩定。多渠道加強人員招收,設專(zhuān)人負責新工人的培訓,保證車(chē)間生產(chǎn)所需人員。加強員工教育,提高整體素質(zhì)。加強技術(shù)骨干的挑選與培養,儲備企業(yè)長(cháng)期發(fā)展所需人才。二是抓貨源,承接工廠(chǎng)正常及外放所需貨源,并掌控業(yè)務(wù)實(shí)際操作流程。跟蹤落實(shí)原輔材料,保證車(chē)間的正常生產(chǎn),減少誤工浪費。深入車(chē)間生產(chǎn),及時(shí)調整生產(chǎn)計劃,壓縮工時(shí),提高有效產(chǎn)出。將內銷(xiāo)和外銷(xiāo)定單合理銜接,盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓管理,根據個(gè)人特長(cháng),對管理人員進(jìn)行合理分工,營(yíng)造每個(gè)人的工作積極性。分解各項指標計劃,帶領(lǐng)全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準控制產(chǎn)品質(zhì)量。加強執行力度,做到獎罰分明。加強各項費用的核算,控制不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛等后勤部門(mén)管理,為員工創(chuàng )造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會(huì )檢查上日工作情況,布置當日工作計劃。
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