《笑比哭好》小班主題教案
《笑比哭好》小班主題教案
活動(dòng)目標
1 認識哭與笑的表情，理解不同的情感。
2 發(fā)揮幼兒的想象力，想象不同情境中人物不同的感情色彩。
3 鼓勵幼兒做個(gè)勇敢的孩子。
4 樂(lè )于探索、交流與分享。
5 培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1 認識哭與笑的表情對比
2 讓幼兒做個(gè)愛(ài)笑的好孩子
活動(dòng)準備
圖片哭笑娃娃人手一個(gè) 小鏡子人手一個(gè) 大娃娃頭像兩個(gè) 相機
活動(dòng)過(guò)程
一 認識笑
1 今天，黃老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)有趣的聲音，想不想聽(tīng)呢？播放錄音（笑的聲音）讓我們學(xué)一學(xué) 用相機隨手拍下笑的樣子。
2 請幼兒拿出準備好的小鏡子照一照，笑的時(shí)候小嘴巴是什么樣的？
3 出示大頭娃娃的頭像，這個(gè)小朋友嘴巴往上翹，很高興的樣子，為什么高興呢？讓幼兒自由發(fā)表
二 認識哭
1 讓我們再聽(tīng)一個(gè)有趣的聲音（哭的聲音） 學(xué)一學(xué)哭的樣子
2 拿出鏡子照一照看看 哭的時(shí)候是什么樣子的
3 聽(tīng)到哭的聲音，我們的心里難過(guò)，一定是遇到傷心的事情
4 出示大頭娃娃頭像，這個(gè)小朋友為什么苦呢？(猜一猜)
三 游戲
剛剛小朋友都很棒，黃老師獎勵你們一個(gè)小禮物（圖片）�，F在我們來(lái)做個(gè)游戲 黃老師說(shuō)“高興”就舉起笑的圖片 并發(fā)出笑的聲音 “傷心”就舉起哭的圖片 嘴巴就發(fā)出“嗚嗚”的聲音
四 辨別不同語(yǔ)氣的話(huà)語(yǔ)
1 今天爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)玩具（高興）
2 小明撕壞了我的小人書(shū)（難過(guò)）
3 星期六媽媽說(shuō)帶我去東湖公園，可遇到下雨去不成了（難過(guò)）
4 姑姑去北京回來(lái)買(mǎi)了好多好吃的東西（高興）
五 總結
黃老師很喜歡愛(ài)笑的小朋友，因為笑起來(lái)臉蛋很漂亮，愛(ài)哭鼻子的小朋友老師不喜歡，所以小朋友一定要做個(gè)勇敢的孩子，那樣大家才會(huì )喜歡的哦
六 延伸
把照的相片曬出來(lái)，貼在教室的活動(dòng)區域去
教學(xué)反思
這是我設計的方案，對小班的小朋友來(lái)講，情緒起伏是常見(jiàn)的，通過(guò)我們演示哭與笑的對比，對愛(ài)笑的小孩子比較喜歡，這樣來(lái)引導幼兒做個(gè)勇敢的好孩子，同時(shí)也讓幼兒學(xué)會(huì )心情的自我調節，在帶班時(shí)也沒(méi)那么的吃力。
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