幼兒園教師三年自我發(fā)展計劃

幼兒園教師三年自我發(fā)展計劃

　　我，是一名幼兒園教師。

　　記得當初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當上了一名我從未理想過(guò)的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹(shù)梢上，許多完美的人生計劃，都留在了夢(mèng)幻的檔案里。而四年來(lái)，我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這四年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當初大伙兒認為最有可能離開(kāi)“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構畫(huà)心中的希望。當他們，當身邊所有認識我的人問(wèn)我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你：“因為我愛(ài)”沒(méi)有任何理由，沒(méi)有一句句謳歌的豪言壯語(yǔ)。在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我以無(wú)窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認我做媽媽的“認親的游戲”，又令我嬌傲萬(wàn)分，而當孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無(wú)法比擬的------于是，我便漸漸愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛(ài)是我最好的教師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責任.

　　而正是這種責任促使我不斷地進(jìn)行自我學(xué)習和自我提高.在三年的時(shí)間里,我要盡快拿到大專(zhuān)文憑,繼續學(xué)習本科的課程,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識技能.特別是每次公開(kāi)活動(dòng)時(shí),都要精心地選材、設計方案、準備教具等。每天以全系全新的姿態(tài)面對每一個(gè)孩子。把每個(gè)孩子看作是自己的孩子，全身心地、投入地愛(ài)他們、了解他們、關(guān)心他們。

　　同時(shí)，作為一名中國共青團團員，我將繼續積極參加各級團委組織的各種活動(dòng)，積極配合團委的各項工作。

　　是的，幼兒教育是一門(mén)不折不扣的藝術(shù)，它恰似童話(huà)里的那條熠熠發(fā)光的五彩路。神奇的道路永遠不會(huì )辜負跋涉者的艱辛，只要勤于探索，隨處都會(huì )有令人驚奇的發(fā)現，正象倪蓉在演講中講的：只要對孩子們付出了愛(ài)，孩兒王同樣有無(wú)比輝煌的前程。

　　當我寫(xiě)到結尾時(shí)，我的耳畔仿佛還響著(zhù)孩子們歡樂(lè )的叫聲。童稚的嗓音，令人遐想翩翩：想到春天，想到芳香的泥土，想到呢喃的燕語(yǔ)。踏進(jìn)幼兒園的第一個(gè)瞬間，我曾經(jīng)驚訝，幼兒園的老師為什么都顯得那么年輕、美麗？現在想起來(lái)，有一句話(huà)的確是很正確的：因為她們是和孩子們生活在一起，所以她們的心永遠年輕、永遠美麗。這是一種“緣份”，一點(diǎn)也。在今后的日子里我會(huì )加倍珍惜這種“緣份”，努力呵護這“緣份”。

　　20xx年x月

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