中心小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計劃范文
中心小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計劃范文
一、指導思想
以課程改革為核心，以新課程理念為指導，加大教研、教改力度，繼續深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)，以“教學(xué)大比武”為契機，著(zhù)力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式，營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
二、主要工作及措施
1、深入開(kāi)展學(xué)習《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習主題構建》為主的研訓一體化活動(dòng)，做到主題明確，人人參與。
2、加強組內的日常交流性聽(tīng)課，執教教師課后要進(jìn)行說(shuō)課，課后要上交教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思。聽(tīng)課教師都要進(jìn)行認真地評課，做好記錄。主評老師能及早了解教材，在評論時(shí)結合相關(guān)的教學(xué)理論，進(jìn)行“主題式評課”，為“教學(xué)大比武”做好準備。
3、經(jīng)常學(xué)習各類(lèi)業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率。
4、構建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評價(jià)、學(xué)會(huì )評價(jià)。引導學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰，充分張揚自己的個(gè)性。
5、樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，推行每周一詩(shī)等訓練；加強成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句的背誦、積累及平時(shí)的小練筆指導，提倡學(xué)生寫(xiě)日記，鼓勵學(xué)生向《奉化日報》、《寧波晚報》等積極投稿，爭取發(fā)表。
6、利用課外輔導時(shí)間，兩天補優(yōu)兩天補差，形式多樣，對差生要多鼓勵多表?yè)P；對優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著(zhù)“考核不光看分數，評估重在看素質(zhì)”的原則，對學(xué)生全面素質(zhì)的評定，采用口試與筆試相結合，講究練習質(zhì)量。
7、自覺(jué)投身基本功訓練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習。在市教研室、校教導處的組織領(lǐng)導下，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去等各種方法的觀(guān)摩學(xué)習、老教師的傳、幫、帶等活動(dòng)，加強對青年教師的培養。
三、分月工作安排
九月份
1、組織教師集體討論修改教研組計劃，為搞好教研活動(dòng)獻計獻策
2、組織教師學(xué)習新課程標準，了解新課程標準的意義、功能、結構、內容，明確新課程的實(shí)施和評價(jià)。讓新課程標準的思想深入到每一位教師的頭腦
3、語(yǔ)文研訓一體化活動(dòng)（實(shí)驗小學(xué)）
4、聽(tīng)課周（一）
十月份
1、教學(xué)常規檢查、反饋
2、征集學(xué)科教學(xué)論文
3、聽(tīng)課周（二）
4、一年級拼音過(guò)關(guān)測試
十一月份
1、期中教學(xué)常規檢查、反饋
2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查
3、聽(tīng)課周（三）
4、二至六年級朗讀競賽
十二月份一月份
1、全街道學(xué)科論文評比
2、復習迎考
3、教學(xué)質(zhì)量測試
4、總結、交流
四、附錄：
教學(xué)研討活動(dòng)安排
周次教研主題上課教師主評教師
第5周創(chuàng )設開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂丁朝女胡世浩徐治英王優(yōu)娜
第8周周鋼營(yíng)孫志達袁吉飛孫頤芬
第10周“自主、合作、探究”學(xué)習模式的探討（1）盧丹丹宋燕王璞瑩范明春
第13周林靜娜唐炎朝丁朝女范明春
第15周“自主、合作、探究”學(xué)習模式的探討（2）王璞瑩朱磊竺葉兒王優(yōu)娜
注：教學(xué)研討課教研主題、執教時(shí)間、執教者如有改動(dòng)以通知為準。
一年級拼音過(guò)關(guān)安排：
出卷：丁朝女
測評：徐治英林靜娜宋燕
二——六年級朗讀測試員安排
王璞瑩（二年級）胡世浩（三年級）丁朝女（四年級）
范明春（五年級）孫志達（六年級）
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