教師素質(zhì)考核心得體會(huì )

教師素質(zhì)考核心得體會(huì )

　　周末參加了xx市中小學(xué)教師素質(zhì)測評考核，感慨良多。這次考試，早在兩周之前學(xué)校就已經(jīng)發(fā)出通知，要求認真對待、積極準備。說(shuō)是若是考核不合格者會(huì )影響明年的績(jì)效工資以及評先資格。

　　坦白說(shuō)，我一直都沒(méi)把這個(gè)當回事，總想著(zhù)“能力測評”一定是結合平時(shí)教學(xué)實(shí)際的考題，不會(huì )用什么政治專(zhuān)業(yè)名詞解釋、法律條文的硬扳生套來(lái)考大家記憶力的。

　　兩周以來(lái)，我一直都是滿(mǎn)淡定的�？粗�(zhù)同事們每天在網(wǎng)上搜題、瀏覽、編輯、打印，忙得不亦樂(lè )乎，自己總是一笑了之。心里想著(zhù)；沒(méi)什么，總能過(guò)去的。自己一直忙碌在教學(xué)第一線(xiàn)，總能結合實(shí)際說(shuō)上幾句。沒(méi)想到隨著(zhù)考試時(shí)間的臨近，尤其是考試前兩天，大量的復習資料（最主要是未央發(fā)過(guò)來(lái)那十二套題）開(kāi)始在網(wǎng)上大量轉載。同事們相互發(fā)送，似乎都在提醒著(zhù)此事的重要性。從群里大家互相鼓勵著(zhù)看書(shū)到同學(xué)為我發(fā)來(lái)精心整理過(guò)的精華版小抄，我終于也按捺不住從容不得了。也于考試前一晚將發(fā)來(lái)的資料統統閱讀一遍方才安心。

　　直到拿到考題的那一刻我不禁啞然失笑。這不正合我預期的一樣，都是結合平時(shí)教學(xué)以及對教育的理解問(wèn)題，哪里有復習資料的蹤跡？我的判斷既然是正確的為什么不能堅定不移地淡定下去，而是依然隨波逐流了呢？

　　正如雙十一那天，之前大家都在熱聊著(zhù)當天網(wǎng)購如何火爆云云，都想趁著(zhù)網(wǎng)購節之時(shí)好好血拼一把。更有姐妹更是自曝在網(wǎng)購節頭一晚上網(wǎng)到凌晨?jì)牲c(diǎn)進(jìn)行支付預定。當時(shí)我對這種行為還嗤之以鼻。天哪，那可是年輕人的沖動(dòng)，我們現在這個(gè)年齡都已經(jīng)理性消費了，哪里還有時(shí)間湊那熱鬧而買(mǎi)回一些可用可不用的閑物�？蛇@樣的想法依然沒(méi)有躲得過(guò)雙十一那天大家火熱血拼的熏陶。也終于還是忍不住利用中午休息時(shí)間在淘寶上逛了一火。雖然什么也沒(méi)買(mǎi)，但是也過(guò)了眼癮。

　　看來(lái)我也未能免俗。很多事情我還是能夠看得清的，起初也并不茫然，但是走著(zhù)走著(zhù)也就回歸主流，被人牽著(zhù)鼻子走。還是自身修煉不夠，看似聰明也免不了從眾心理，到底還是未能免俗。還當自我內省、調整，咬定青山不放松。

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