教育現代化的自評報告
教育現代化的自評報告
20xx年xx月，xx市教育督導室在朱震東主任的帶領(lǐng)下，對我�，F代化學(xué)校進(jìn)行驗收，反饋了驗收報告，根據實(shí)際情況，我校制定了整改方案。在20xx年，我們積極努力整改，達到現代化學(xué)校標準要求，現自評如下：
一、學(xué)�；靖艣r
xx小學(xué)，原名xx一小，創(chuàng )建于20xx 年，由于東區拆遷工作的需要，由原來(lái)的xx四所村小合并而來(lái)的。學(xué)校位于鄭東新區祭城路辦事處轄區，xx交叉口西南角，20xx年xx月劃歸xx教文體局管理，20xx年更名為xx區xx街小學(xué)。
學(xué)校占地面積60畝，建筑面積xx300平方米，現有學(xué)生24xx人，生均占地面積16.6平方米，生均建筑面積4.27平方米，學(xué)校擁有圖書(shū)室、儀器室、微機室、音樂(lè )室、美術(shù)室、體育室、少先大隊室、衛生保健室、多媒體教室等功能室；擁有200米環(huán)形跑道、6600平方米的標準塑膠操場(chǎng)為孩子們提供了充足的活動(dòng)場(chǎng)地；圖書(shū)室藏書(shū)50000冊，儀器總數5140余件。
我�，F有39個(gè)教學(xué)班，在校生24xx人。全校教職工98人，其中小學(xué)高級教師40人，小學(xué)一級教師38人，20xx年9月新進(jìn)教師7人，專(zhuān)任教師學(xué)歷xx0％達標，取得本科學(xué)歷69人。
我校先后被授為“大河少年紅領(lǐng)巾小記者站” 、“鄭州市德育工作先進(jìn)單位”、“依法治校示范學(xué)�！�、“省級示范性家長(cháng)學(xué)�！�、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校。
二、各項指標完成情況
�。ㄒ唬┧刭|(zhì)教育
1. 德育工作是一個(gè)學(xué)校重中之重的工作，德育工作做好了，做扎實(shí)了，其他一切工作都會(huì )順理成章，水到渠成。我校領(lǐng)導充分認識到了德育工作的重要性，所以把德育工作放在首要位置，并貫穿于學(xué)校的各項工作之中，通過(guò)組織各種活動(dòng)充分而又深入地開(kāi)展德育工作，讓學(xué)生在平凡中感受教育，在活動(dòng)中升華教育，在行動(dòng)中實(shí)踐教育。我校的教育理念是：育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展。根據這一理念開(kāi)展了學(xué)校的德育工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，并進(jìn)行了分工。強化各室參與，全員育人意識，形成了完善的德育網(wǎng)絡(luò )體系，堅持以養成教育為基礎，以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，取得了顯著(zhù)的教育效果。
�、� 加強師德學(xué)習，增強團隊意識
加強師德學(xué)習，大力弘揚奉獻精神、研究精神和創(chuàng )新精神，加大對教師的求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團隊精神等觀(guān)念的教育，使我校在教師的付出和超越中，彰顯出學(xué)校特色。
我校利用每周一的例會(huì )組織全體教職工認真學(xué)習相關(guān)法律法規，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中華人民共和國教育法》，和上級下發(fā)的有關(guān)師德方面的文件，深入開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，愛(ài)生奉獻”為核心的師德教育，提高了全體教師的師德水平，道德修養。
幾年來(lái)，我校堅持“育人先育德，成才先成人”的指導思想，以構建和諧校園為目標，以學(xué)生思想品質(zhì)和良好道德情操、養成教育為重點(diǎn)，結合我校具體情況，從抓身邊的文明習慣做起，培養了學(xué)生的責任感和愛(ài)國情操，使我校的德育工作達到了新的高度。
通過(guò)各項活動(dòng)，利用不同的形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的德育教育，真正做到了學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人。通過(guò)德育教育，成效顯著(zhù)。
�、� 教學(xué)理念：秉承“尚禮”的辦學(xué)理念，堅持“禮儀教育創(chuàng )特色、文化引領(lǐng)鑄品牌”的辦學(xué)策略，堅持教師學(xué)生的雙主體地位，讓學(xué)生在全面發(fā)展的過(guò)程中快樂(lè )成長(cháng)，讓教師在教書(shū)育人的過(guò)程中實(shí)現自我發(fā)展。
讓每個(gè)學(xué)生在全面發(fā)展的過(guò)程中快樂(lè )成長(cháng)--培養幸福的樂(lè )學(xué)者；
讓每個(gè)教師在自主發(fā)展的過(guò)程中體驗成功--打造成功的樂(lè )業(yè)者。
�、� 課堂教學(xué)：我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、年級長(cháng)、教研組長(cháng)為成員的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導小組，具體組織和實(shí)施這一課改活動(dòng)，具體做法為①加強“道德課堂”建設。②開(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)。③探索“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，使教師深刻領(lǐng)會(huì )課堂教學(xué)模式的內涵，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的求知欲，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，促進(jìn)教師教學(xué)理念的轉變。④開(kāi)展課堂達標評優(yōu)和優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，對老師的課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。通過(guò)課堂教學(xué)改革的實(shí)施，取得了明顯的效果。
�、戎匾曊n程建設。我校嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)設了地方課程，認真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。積極探索有本校特色的校本課程。
�、� 扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開(kāi)課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新，要實(shí)現傳統教育向現代教育的轉變，教學(xué)研究是先導。一是成立了教科研工作領(lǐng)導小組，制定了完善的教科研制度，確立了教科研活動(dòng)的內容。二是以課堂觀(guān)察形式，開(kāi)展了不同形式的聽(tīng)評課活動(dòng)。如：聽(tīng)公開(kāi)課、展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課等聽(tīng)評課活動(dòng)。 三是開(kāi)展了不同形式的課題研究。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展提升了教師的理論水平和參與教科研的能力。教科研工作的開(kāi)展有效地促進(jìn)了教師的快速成長(cháng)，推動(dòng)了我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
�、� 加強心理健康教育。
學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育，把心理健康教育納入教學(xué)活動(dòng)之中，定期開(kāi)展心理健康教育，不斷加強對學(xué)生的心理疏導，幫助學(xué)困生消除自卑、焦慮心理，對性格孤僻自負的學(xué)生加強人際關(guān)系的指導，培養學(xué)生的耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
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