少先隊活動(dòng)課《游戲小達人》教學(xué)設計
少先隊活動(dòng)課《游戲小達人》教學(xué)設計
活動(dòng)目標：
1、了解游戲的益處，有玩游戲的興趣和欲望。
2、能在游戲中遵守游戲規則，體會(huì )游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、中隊長(cháng)主持中隊會(huì )儀式。
二、中隊長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、主持人主持活動(dòng)。
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：小朋友們，你們喜歡玩游戲嗎？最喜歡玩什么游戲呢？（生說(shuō)喜歡玩的游戲，并說(shuō)說(shuō)怎么玩。）
乙：哇，你們玩過(guò)的游戲可真多啊，你們?yōu)槭裁炊歼@么喜歡玩游戲��？（生：很有趣，玩的時(shí)候很開(kāi)心……）
甲：是啊，游戲可以給我們帶來(lái)很多的快樂(lè )，還可以在游戲中交到許多好朋友，甚至有些游戲還可以鍛煉我們的身體呢！
乙：昨天輔導員老師帶著(zhù)攝像機去了“光明小學(xué)”，那里也有一群愛(ài)玩游戲的小朋友，想不想看看他們都在玩什么游戲？有請輔導員老師。
�。ㄝo導員出示游戲視頻：剪刀石頭布、七彩傘、一元五角……）
甲：屏幕上這些小朋友玩的游戲有趣嗎？你最想玩的是哪個(gè)游戲？
乙：看來(lái)，大家都等不及想馬上開(kāi)始玩游戲了，那我們就一起來(lái)玩一玩吧！在玩游戲之前，首先要先明白什么呢？讀了這首兒歌你就知道了！
輔導員出示《拍手歌》，生齊讀。
《拍手歌》
做游戲守規則，
健康安全又快樂(lè )。
游戲規則大家定，
共同遵守好處多！
甲：看來(lái)玩游戲，必須要遵守規則，只有遵守游戲規則的小朋友才能獲得更多的樂(lè )趣！
乙：請小朋友看大屏幕“剪刀石頭布”游戲規則。
甲：讓我們請一位隊員上來(lái)和輔導員老師一起來(lái)為大家演示一下吧！
乙：隊員們想不想一起玩一玩這個(gè)游戲呢？（同桌玩一玩。）
甲：誰(shuí)敢上來(lái)接受其他隊員的挑戰。（“剪刀石頭布”挑戰賽）
乙：隊員們，看來(lái)這個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲一點(diǎn)也難不倒大家！昨天每個(gè)隊員都準備了一個(gè)小游戲要和大家分享，是嗎？
甲：太好了！那接下來(lái)就請小隊內的的每個(gè)成員都將自己的游戲規則告訴大家，并一起選三個(gè)游戲玩一玩吧。沒(méi)個(gè)隊員手中都有一張評星卡，請你
�。看斡螒�，都以加星的形式進(jìn)行自我評、隊友評、小隊長(cháng)評。）
乙：看著(zhù)隊員們玩游戲時(shí)興奮的表情和快樂(lè )的樣子，我也好想聽(tīng)聽(tīng)你們玩了什么有趣的游戲��！接下來(lái)請每個(gè)小隊派一位代表上臺說(shuō)一說(shuō)：誰(shuí)準備的游戲最好玩？是怎么玩的？
�。ù砩吓_說(shuō)，并評選“游戲小達人”，頒獎。）
甲：最后，我們請輔導員老師對我們今天的活動(dòng)說(shuō)幾句話(huà)吧！
四、輔導員講話(huà)：
1、隊員們，今天的少先隊活動(dòng)課就快結束了，誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)你在游戲活動(dòng)中的收獲和心情呀！
2、看來(lái)，今天大家都玩得很開(kāi)心啊，許多小朋友好像還沒(méi)有玩過(guò)癮呢！你們還可以在課余時(shí)間繼續玩哦��；
3、今天回家請小朋友們向你的爸爸媽媽學(xué)一個(gè)好玩的游戲，下次來(lái)教給其他小朋友好嗎？
五、輔導員領(lǐng)呼號
六、退旗，敬禮�。ㄗ嗤似烨�
七、中隊長(cháng)宣布主題隊會(huì )結束
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