小學(xué)學(xué)期少先的隊工作計劃
小學(xué)學(xué)期少先的隊工作計劃
一、指導思想：
本學(xué)期少先隊將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，貫徹全國少代會(huì )精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，按照“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)、全隊抓規范”的工作思路，夯實(shí)少先隊組織、文化教育，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。
二、工作思路：
在上一學(xué)年中，少先隊工作在校長(cháng)的領(lǐng)導以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績(jì)，學(xué)生在德育方面，尤其是親情、愛(ài)心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績(jì)。但在工作的過(guò)程中，從紀律衛生的檢查情況看，學(xué)生的養成教育、班隊活動(dòng)的開(kāi)展等等還存在著(zhù)一些不盡人意的地方、部分工作出現了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學(xué)期的工作思路為：
�。ㄒ唬� 抓好學(xué)生的常規管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工作。
2、注重隊角文化，加強大隊陣地建設；
3、加強學(xué)校升旗儀式和各中隊的管理，培養和訓練新一輪國旗手。
4、加強家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。
�。ǘ┥钊胴瀼芈鋵�(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》精神：
1、組織各班輔導員（班主任）學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》，充分認識實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會(huì )課或是晨會(huì )課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導和教育學(xué)生從小養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。
2、以愛(ài)國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛(ài)國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開(kāi)展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，逐步培養學(xué)生的公德意識、責任意識和奉獻精神，樹(shù)立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導學(xué)習先進(jìn)，養成良好的行為習慣。
4、組織中隊輔導員加強理論學(xué)習，堅持以鮮活的活動(dòng)引導學(xué)生，要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(cháng)規律和現實(shí)要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實(shí)效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
�。ㄈ┌l(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動(dòng)。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊工作之重點(diǎn)，在抓好常規工作、陣地建設的同時(shí)，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開(kāi)展多種形式的中、小隊活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊員“在活動(dòng)中學(xué)習”、“在活動(dòng)中實(shí)現發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)提高隊員自主管理、自主活動(dòng)的意識和能力。進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團結、尊敬師長(cháng)等禮儀，在校園乃至于校外同樣見(jiàn)到老師敬個(gè)禮、問(wèn)聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。
�。ㄋ模┘哟罅Χ�，常抓不懈，開(kāi)展多項教育活動(dòng)。
1、學(xué)生常規教育。
各中隊繼續組織學(xué)生學(xué)習新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；
管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )。
強化常規工作的檢查、評比制度，調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、安全教育
深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、消防隊、交通管理等有關(guān)部門(mén)，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開(kāi)展爭創(chuàng )“平安班級”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、少先隊建隊日等節日活動(dòng)，開(kāi)展各項針對性活動(dòng)。精心組織各種紀念活動(dòng)，引導學(xué)生參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐和社區公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級文化建設，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
�。ㄎ澹�、進(jìn)一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育，增強學(xué)生綠色意識。
�。�、加強學(xué)生衛生、勤儉節約教育。
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