寒假培訓心得體會(huì )600字
寒假培訓心得體會(huì )600字
寒假培訓心得一
為期三天的寒假培訓悄悄落下帷幕,這三天,讓我終于有時(shí)間細細咀嚼自己在黃鶴的這半年時(shí)光,我發(fā)現,在這里,我成長(cháng)了。但是,成長(cháng)總是伴隨著(zhù)傷痛,成長(cháng)總是伴隨著(zhù)挫折,成長(cháng)總是伴隨著(zhù)自我剖析后的蛻變與飛躍。正是伴著(zhù)各種坎坷與機遇,我成長(cháng)為了一名合格的小學(xué)教師。
在學(xué)校,我擔任二年級的班主任、學(xué)校的衛生老師,承擔二年級的語(yǔ)文、校本、大隊,五年級的音樂(lè ),一年級的校本課的教學(xué)任務(wù),對于一個(gè)只有半年初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷及半年托管老師經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō),這些工作對于我而言是個(gè)不小的挑戰。
一開(kāi)始,我感到很慌亂,做事情也沒(méi)有效率,所以加班加點(diǎn)是常事, 每天都很累,但卻總是“賣(mài)力不討好”。班級管得有點(diǎn)散亂,自己制定的班規自己都很難執行;講解課文和課堂練習時(shí),教法及課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng),難以吸引低年級的學(xué)生;面對學(xué)生犯的錯誤,缺乏耐心的引導;衛生管理不到位,常常出現大片垃圾未及時(shí)清除的現象。一開(kāi)始,我還不以為然,總為自己的失職找各種各樣的借口,抱著(zhù)破罐子破摔的心理混日子,后來(lái),在校長(cháng)、周主任、師傅余老師、語(yǔ)文教研組長(cháng)黃老師的耐心開(kāi)導和指引下,我漸漸找到了一些
提高工作效率的方法,如多聽(tīng)課,取人之長(cháng),補己之短;對學(xué)生多一點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)沖動(dòng);組織各班衛生委員,成立衛生檢查小組,每天安排值日生檢查衛生,并在群里及時(shí)公布各班衛生情況。這些方法不僅使我的工作效率大大提高,也讓我對各項工作的開(kāi)展更有信心,所以在這個(gè)學(xué)期的最后兩個(gè)半月里,我的一切工作都走上了正軌,自己的成績(jì)也得到了校長(cháng)和老師的認可及鼓勵。
成長(cháng),就是告別昨天的自己。昨天的自己,也許還很稚嫩,還很怯懦,還很不懂事,但是,只要我們有改變自己的決心、勇氣和行動(dòng),我們就會(huì )在時(shí)間的洗禮下漸漸成長(cháng)。
寒假培訓心得二
幸福是一種感覺(jué),不同的人有著(zhù)不同的體會(huì );幸福是人生的追求,不同的人追逐著(zhù)不同的幸福。對于當老師的我來(lái)說(shuō),我為自己在寒假中參加培訓而幸福。
學(xué)習的時(shí)間雖然很短暫,很緊張,但很充實(shí)。學(xué)習內容非常豐富,有優(yōu)秀教師的引領(lǐng),有視頻課的展示,有小組之間的討論學(xué)習,有現場(chǎng)的互動(dòng)與交流。當新理念不斷充盈內心的時(shí)候,新的思索也在交相呼應。
這次為我們培訓的都是沁陽(yáng)市優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,他們在教學(xué)方面都有著(zhù)自己的豐富經(jīng)驗。任波波老師談到了當前語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題,引起了每一位培訓教師的深思:語(yǔ)文課堂怎樣才能更好地培養學(xué)生的語(yǔ)文能力,提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。來(lái)自永威的古娟老師結合自己的工作實(shí)際告訴我們要做學(xué)生成長(cháng)路上的引路都,其中她談到了在批評時(shí)要采用迂回的方式,不要當面訓斥,給學(xué)生造成心靈的傷害,導致師生產(chǎn)生對立。古老師舉了一個(gè)例子:一次上語(yǔ)文課,班里一名學(xué)生在打瞌睡,古老師看見(jiàn)了很生氣,頓時(shí)火冒三丈,立馬想劈頭蓋臉呵斥學(xué)生一番?墒寝D念一想,她又克制住了自己的怒火,心平氣和地請那個(gè)學(xué)生站了起來(lái),和顏悅色地說(shuō):“為了提高你的上課效率,讓我陪你站一會(huì )兒吧!比嗤瑢W(xué)都笑了,那個(gè)打瞌睡的同學(xué)也不好意思地笑了。聽(tīng)了古老師的發(fā)言,我暗處佩服她批評的高妙。面對學(xué)
生的錯誤,我們恰恰缺乏的是這種教育的機智與幽默,只是暴風(fēng)雨般的訓斥,從而造成了師生關(guān)系的緊張。我們每一們教師都應該向古老師學(xué)習,做好學(xué)生成長(cháng)路上的引路者。
短短的四天馬上就結束了,每一位老師的講述對我來(lái)說(shuō)都是一次精神的洗禮,是一場(chǎng)心靈的盛宴。雖然時(shí)間是短暫的,但收獲是永久的。幸福有很多種,有一種幸福叫成長(cháng),在這四天里,我相信每一位老師都和我一樣體味著(zhù)成長(cháng)的幸福。
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