中班活動(dòng)教案_放飛快樂(lè )
中班活動(dòng)教案_放飛快樂(lè )
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)觀(guān)察、講述、繪畫(huà),提高幼兒的觀(guān)察和表現能力。
2、學(xué)習在氣球上繪畫(huà),用繪畫(huà)來(lái)表現自己的特征。
3、體驗放飛氣球的快樂(lè ),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的熱情。
活動(dòng)準備:
1、材料準備:氫氣球每人一個(gè),水彩筆,小鏡子每人一面,大穿衣鏡一面。
2、知識準備:課前組織幼兒到公園放飛鴿子,感受飛翔的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬、圍繞放飛鴿子的活動(dòng),展開(kāi)談話(huà),引發(fā)幼兒飛上天空的愿望。
1、那天我們把鴿子放飛到天空中,小朋友們猜一猜,鴿子的心情是怎樣的?(很高興、很快樂(lè ))
2、鴿子為什么很快樂(lè )?(天空很大,很美)
3、小朋友們想不想象鴿子一樣飛上天空?怎樣才能飛上天空?
。ǘ、出示氫氣球,將氣球放飛。
氫氣球也能飛上天空,小朋友們,我們想個(gè)辦法請氫氣球帶我們飛上天空好嗎?(將自己畫(huà)在氫氣球上,放飛到天空中)
。ㄈ、學(xué)習在氣球上描繪自己的形象。
1、發(fā)給幼兒鏡子,引導幼兒觀(guān)察自己的相貌特征。
2、教師講解示范在氣球上作畫(huà)的技巧:繪畫(huà)前先構思好,畫(huà)時(shí)的力度要輕,防止氣球爆破,線(xiàn)條要流暢。
3、請幼兒先嘗試在氣球不顯眼的地方畫(huà)較短的線(xiàn)條或形狀,以適應繪畫(huà)時(shí)所需的力度。
4、幼兒開(kāi)始作畫(huà)。
教師此時(shí)巡環(huán)指導,能力較差的幼兒應及時(shí)給予幫助,幫助幼兒掌握好構圖的合理。對能力較強的幼兒,教師要鼓勵他將自己的意愿用畫(huà)表達出來(lái)。
。ㄋ模、對作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的講評后,帶幼兒到室外放飛氣球。教師引導幼兒感受放飛的樂(lè )趣。
延伸活動(dòng):
可在現有的經(jīng)驗上,鼓勵幼兒將自己的愿望畫(huà)在氣球上放飛。
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