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三展一探互助訓練課堂教學(xué)模式工作計劃

時(shí)間:2024-08-08 10:52:19

三展一探互助訓練課堂教學(xué)模式工作計劃

三展一探互助訓練課堂教學(xué)模式工作計劃

三展一探互助訓練課堂教學(xué)模式工作計劃

  小學(xué)課堂教學(xué)模式改革探究實(shí)驗工作已經(jīng)“成果顯現”,新的學(xué)期即將到來(lái),這項工作將迎來(lái)金色的收獲季節。但是毋庸置疑,我們目前也將面臨著(zhù)重重困難。玉都岫巖遭到百年不遇的洪水襲擊,校園設施不同程度的毀壞,特別是通往實(shí)驗學(xué)校的道路大部分被摧毀。但是我們是經(jīng)得住任何艱難困苦考驗的共產(chǎn)黨人,我們有篳路藍縷、披荊斬棘、勇往無(wú)前的精神,我們有重建家園、挺起岫巖的大無(wú)畏信念。作為教育工作者,在大自然的困境中,一如既往的投入到課改實(shí)驗的工作中,孜孜以求、腳踏實(shí)地,按照計劃有序推進(jìn)全縣小學(xué)課堂教學(xué)模式探究實(shí)驗工作。

  一、實(shí)驗學(xué)校,縱向輻射

  原八所實(shí)驗學(xué)校的課堂教學(xué)模式探究實(shí)驗工作,由高年段向低年段輻射。這一點(diǎn)可行性已經(jīng)被龍潭小學(xué)、哨子河小學(xué)實(shí)踐證明了。哨子河鄉小學(xué)中心校長(cháng)李紹中同志說(shuō)過(guò):“作為教師,你一定要相信學(xué)生能行!睆拇罅康穆(tīng)評課實(shí)踐活動(dòng)中已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。龍潭小學(xué)在今年的五月份就開(kāi)始了在全鄉鎮各村小學(xué)的四至六年級推進(jìn)新的課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗,取得了一定的成績(jì),這一點(diǎn)在六月份的實(shí)驗區學(xué)校課堂教學(xué)模式觀(guān)摩研討活動(dòng)中充分得到了證實(shí)。所以,其他實(shí)驗學(xué)校就不要有這樣那樣的顧慮了,張尚軍副校長(cháng)曾經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò):“不要為后退尋找理由,一定要為前進(jìn)尋找和創(chuàng )造條件。只要我們充滿(mǎn)信心去工作,辦法總比困難多”。

  二、實(shí)驗點(diǎn)校領(lǐng)軍,輻射其他學(xué)校

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的觀(guān)摩、培訓特別是實(shí)驗學(xué)校領(lǐng)導教師共同努力,參與實(shí)驗的教師駕馭新課堂的能力和教學(xué)技能都有了很大提高,完全可以勝任其他非實(shí)驗學(xué)校教師進(jìn)行課改實(shí)驗的導師。

  為了很好的發(fā)揮實(shí)驗點(diǎn)校的領(lǐng)軍作用,科學(xué)、有序、全面推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗,需要對全縣小學(xué)課改實(shí)驗的布局進(jìn)行調整,原則是方便、快捷、就近,有效的促進(jìn)實(shí)驗點(diǎn)校和非實(shí)驗學(xué)校的合作交流,以利較快速的推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗。

  1、城鎮實(shí)驗區

  實(shí)驗、岫光及其他城鎮小學(xué)。城鎮小學(xué)班型過(guò)大,學(xué)生人數過(guò)多,我們試著(zhù)探究出一條適合城鎮過(guò)大班型的課堂教學(xué)模式。

  2、石廟子實(shí)驗區

  石廟子、牧牛、三家子、清涼山四個(gè)鄉鎮小學(xué)。

  3、偏嶺小學(xué)實(shí)驗區

  偏嶺、黃花甸、朝陽(yáng)、大方身四個(gè)鄉鎮小學(xué)。

  4、蘇子溝小學(xué)實(shí)驗區

  蘇子溝、紅旗、大營(yíng)子、楊家堡四個(gè)鄉鎮小學(xué)。

  5、哈達碑小學(xué)實(shí)驗區

  哈達碑、石灰窯、興隆三個(gè)鄉鎮小學(xué)。

  6、哨子河小學(xué)實(shí)驗區

  哨子河、洋河、嶺溝、金礦四個(gè)鄉鎮小學(xué)。

  7、龍潭小學(xué)實(shí)驗區

  龍潭、新甸、前營(yíng)子、雅河四個(gè)鄉鎮小學(xué)。

  因為原定的實(shí)驗學(xué)校多數集中在中西部,所以這一次實(shí)驗區布局調整,北部和南部個(gè)別學(xué)校距離實(shí)驗點(diǎn)校相對略遠,敬請領(lǐng)導和實(shí)驗教師諒解。

  三、點(diǎn)面結合、分層研訓,全面有序推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗

 。ㄒ唬⿲(shí)驗點(diǎn)校由高年段向低年段輻射,同時(shí)還要肩負起引領(lǐng)本實(shí)驗區其他學(xué)校積極參與到課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗工作,為本學(xué)校低年段和其他學(xué)校提供觀(guān)摩聽(tīng)課、評課研討的空間,在理論探討和教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行廣泛、循序漸進(jìn)的合作交流。

 。ǘ┓菍(shí)驗學(xué)校在其所在的實(shí)驗區點(diǎn)校進(jìn)行現場(chǎng)培訓。培訓的程序是:聽(tīng)課觀(guān)摩——理論講座——探究交流

 。ㄈ 實(shí)施步驟

  1、9月11日,舉行實(shí)驗點(diǎn)校業(yè)務(wù)校長(cháng)、教研主任培訓會(huì )議。培訓地點(diǎn):岫巖教師進(jìn)修學(xué)校。培訓內容:實(shí)驗點(diǎn)校如何引領(lǐng)本學(xué)校低年段教師和非實(shí)驗學(xué)校的新實(shí)驗教師開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗工作。

  2、9月13日,舉行新實(shí)驗學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)(校長(cháng)?)、教研主任協(xié)調會(huì )議。中心內容:部署安排推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗工作。會(huì )議地點(diǎn):進(jìn)修學(xué)校(教育局?)。9月17日,各學(xué)校上報實(shí)驗教師基本資料,具體內容按照原實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行。

  3、9月17日——9月28日,舉行新實(shí)驗區現場(chǎng)觀(guān)摩培訓會(huì )議。參加人員:進(jìn)修學(xué)校課改實(shí)驗組成員,新實(shí)驗區業(yè)務(wù)校長(cháng)、教研主任、全體實(shí)驗教師,屆時(shí)邀請教育局相關(guān)局級領(lǐng)導、普教科、教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導參加指導。

  4、10月份,加強指導、督促落實(shí)

  新實(shí)驗學(xué)校按照現場(chǎng)觀(guān)摩培訓會(huì )議精神快速進(jìn)入角色,逐步落實(shí)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗工作。進(jìn)修學(xué)校實(shí)驗組成員、實(shí)驗點(diǎn)校教研主任分成三組深入新實(shí)驗學(xué)校聽(tīng)課評課、學(xué)習指導,具體事宜視具體情況再行協(xié)商、研究、確定。

  5、11月1日——12月14日,調研指導、預備展示

  試驗工作組在教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導下,邀請實(shí)驗點(diǎn)校教研主任分組再一輪深入各個(gè)新實(shí)驗學(xué)校調研指導。目的在于進(jìn)一步指導基層學(xué)!叭挂惶、互助訓練”課堂教學(xué)模式實(shí)驗探究工作,發(fā)掘教學(xué)新秀特別是實(shí)驗教師當中的優(yōu)秀人才,為XX年繼續深度推進(jìn)這項工作奠定堅實(shí)的基礎。

  6、12月17日——期末,總結教訓經(jīng)驗,以勵明年再戰

  臨近期末,工作繁多?偨Y經(jīng)驗,深挖功過(guò) 。試驗組成員、全體教研主任、實(shí)驗教師在繁忙之中,尋求寧靜,挖教訓、找經(jīng)驗,為新年再戰提供典范。

  任何一項實(shí)驗,其戰線(xiàn)之漫長(cháng),其目的地之茫然,諸君均有感言。然而只要我們同舟共濟,眾人劃槳,乘風(fēng)破浪,時(shí)代帆船,奮勇向前。教育事業(yè),壯闊波瀾!

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