六年級數學(xué)備課組計劃范文
六年級數學(xué)備課組計劃范文
一、指導思想：
以《數學(xué)課程標準》為指導提升教育理念，開(kāi)展教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的各項能力。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強學(xué)習：
與組內另一名教師繼續學(xué)習《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等相關(guān)數學(xué)雜志，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )、貫徹、落實(shí)課程改革的精神。及時(shí)上小學(xué)數學(xué)網(wǎng)學(xué)習，看專(zhuān)家對本冊教材編排的特點(diǎn)，單元教材說(shuō)明和教學(xué)建議等，做到對本冊教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，心中有數，正確把握。
2、加強集體備課：
組內教師定時(shí)進(jìn)行集體備課，力爭做到：一人執筆，兩次備課。備課中要突出重點(diǎn)；要重視突出教師如何指導學(xué)生學(xué)習知識，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)生學(xué)習知識的方法；在備課過(guò)程中也要滲透“兩綱教育”，設計的數學(xué)學(xué)習內容和數學(xué)例題、習題盡可能聯(lián)系生活實(shí)際，同時(shí)要充分利用各種途徑，指導學(xué)生收集、整理、閱讀、了解數學(xué)家事跡、數學(xué)成就、數學(xué)史等，增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情和激勵學(xué)生發(fā)揚積極向上的精神。教師應努力思考：怎樣教才使學(xué)生更容易接受，積極實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)習方式。同時(shí)不忘寫(xiě)出教學(xué)反思。
3、加強個(gè)別生輔導：
利用課余時(shí)間重點(diǎn)關(guān)愛(ài)幫教后進(jìn)生，對后進(jìn)生要做到關(guān)心，激勵。提高合格率；同時(shí)對學(xué)有余力的學(xué)生也要拓展他們學(xué)習的廣度和深度。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)
平時(shí)積極參與各種級別、各種途徑的聽(tīng)課活動(dòng)，做到聽(tīng)課有啟示、有收獲；加強數學(xué)學(xué)科的研究活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、評課為主的教學(xué)研究活動(dòng)，認真完成聽(tīng)課感想和評課小結。
5、做好備課組常規工作：
�、俳∪珎湔n組活動(dòng)制度，做到“四定”：即定時(shí)間、地點(diǎn)、內容、中心發(fā)言。
�、谧龊妹吭碌某Ｒ幙己嘶顒�(dòng)；備課組長(cháng)做好評價(jià)小結。
�、圩龊帽緦W(xué)期拓展型課程的相關(guān)工作。
�、軐W(xué)習常規工作書(shū)面材料，認真完成自己的常規任務(wù)：備課、上課、批作業(yè)，評講等常規教學(xué)工作。
�、葑龊媒M內的牽手活動(dòng)，與組員多交流協(xié)商，發(fā)揮組內教師的潛力。
�、拮龊迷驴�、期中、期末考試的閱卷、分析評價(jià)工作。
�、哌M(jìn)一步做好減負增效工作，有計劃地補充一些課本上的拓展內容，利用現有的學(xué)習資料，針對學(xué)生差異，分層次布置作業(yè)。
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