高中校園文學(xué)社活動(dòng)計劃模板
高中校園文學(xué)社活動(dòng)計劃模板
“花雨夢(mèng)”文學(xué)社是高級中學(xué)社團之一，這一社團的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng )作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，培養一批語(yǔ)文尖子生，我們語(yǔ)文組將努力把“花雨夢(mèng)”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團。
一、 工作目標：
1. 力爭“花雨夢(mèng)”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫(xiě)作的平臺，校園作家的孵化器。
2. 開(kāi)展各項文學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養一批文學(xué)愛(ài)好者，和語(yǔ)文尖子生。
3. 辦出富有特色的校報來(lái)。
特色之一：真正落實(shí)語(yǔ)文新課標的要求，全面提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，崇尚個(gè)性話(huà)寫(xiě)作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細節，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養新時(shí)代的校園新銳寫(xiě)手，打造校園個(gè)性平臺。
特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見(jiàn)證學(xué)生成長(cháng)，捕捉心里歷程。
特色之四：加強互動(dòng)，展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強文化交流。
二、具體措施：
1. 健全文學(xué)社隊伍，完善各部門(mén)工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹(shù)立主人翁思想，認真作好本職工作。
2. 繼續辦好兩周一期的文學(xué)社報。
3. 明確社長(cháng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調管理。
4. 加強指導教師對文學(xué)社的輔導和指導工作。
5. 做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。
6. 有序開(kāi)展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求：
1. 文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長(cháng)處，副社長(cháng)收齊后交給主管老師。
2. 鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(cháng)每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3. 編輯部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動(dòng)開(kāi)展計劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，調動(dòng)文學(xué)社成員的積極性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強團結協(xié)作精神，培養各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開(kāi)展安排如下：
第三周：召開(kāi)社長(cháng)、副社長(cháng)及專(zhuān)門(mén)負責人會(huì )議。
第四周：社報審閱，召開(kāi)全體文學(xué)社社員會(huì )議，學(xué)習本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計劃，布置下一周活動(dòng)內容及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語(yǔ)文備課組老師推薦文學(xué)社編輯部人員。）
第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周：社報審閱，文學(xué)閱讀交流會(huì )。
第八周：“花雨夢(mèng)”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會(huì )在“花雨夢(mèng)”社報上與同學(xué)們見(jiàn)面。
第九周、第十周其中考試復習，停止活動(dòng)。
第十一周： 1、文學(xué)社社員培訓,并出第二期社刊.
第十二周：開(kāi)展文學(xué)講座活動(dòng)。
第十四周：古詩(shī)文朗誦活動(dòng)。出第三期社刊
第十五周：名著(zhù)導讀活動(dòng)。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學(xué)社活動(dòng)總結。
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