學(xué)生家長(cháng)會(huì )后的感想范文
學(xué)生家長(cháng)會(huì )后的感想范文
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老師們、同學(xué)們：
上周六的上午我校召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，這次會(huì )議達到了預想的效果，開(kāi)得比較成功，是一次感恩回報的大會(huì )，是一次催人奮進(jìn)的大會(huì )。從班主任老師針對問(wèn)題的傾情寄言到優(yōu)秀家長(cháng)、學(xué)生總結經(jīng)驗的激情發(fā)言，從家長(cháng)對自己孩子的溫情贈言到學(xué)生對家長(cháng)的真情誓言，我很感動(dòng)，也很激動(dòng)，感動(dòng)的是：我們教師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻精神和我們家長(cháng)心胸寬大的理解和支持；激動(dòng)的是我們師生敢于大膽剖析自我，從而認識到了不足、查找出了差距。這很難得，也很珍貴。
人的一生中，有很多事情是依靠本人的力量不能實(shí)現的，也是不能選擇的，譬如：我們的相貌，我們的父母等等。但學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣，習慣的好壞，將來(lái)生活質(zhì)量的高低確是真真切切地把握在我們自己手中的，那就是努力，努力就一定有收獲。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，我看到了我們每一個(gè)同學(xué)求真求實(shí)的一面，看到了希望獲得家長(cháng)理解的一面，看到了想獲得別人尊重而自尊的一面，看到了朝氣蓬勃積極向上的一面。由此，我想：人，一旦有了積極的學(xué)習態(tài)度、良好的生活習性，還有什么困難我們不能克服，還有什么壞習慣我們不能改正，還有什么難題我們不能解決，把自己的目標寫(xiě)在醒目的位置，把它大聲的喊出來(lái)，把它告訴你身邊的所有人！做在堅持，貴在堅持，成在堅持。當我們執著(zhù)地向目標前進(jìn)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì )給你讓路！
本周是開(kāi)學(xué)的第十四周，這將意味著(zhù)本學(xué)期還剩下最后七周時(shí)間，讓我們堅持信念、持之以恒，高效地上好每一節課，高質(zhì)量地度過(guò)每一分鐘，以嶄新的面貌開(kāi)始新的征程，以新的進(jìn)步回報父母的期盼吧。
謝謝大家！
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各位家長(cháng)：
大家好！
大家都知道，XX市正在創(chuàng )建全國文明城市，今年9、10月將接受?chē)业臋z查，我們現在各行各業(yè)是開(kāi)足馬力準備迎檢工作，結合這次的文明城市的創(chuàng )建之風(fēng)，今晚在這里，主要想和家長(cháng)探討交流一個(gè)主題：怎樣做一個(gè)文明的家長(cháng)，怎樣教育一個(gè)文明的孩子！
父母是孩子的第一任老師，家庭教育在孩子成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵作用。我們雖然是成年人，但行為規范卻也不一定十全十美的。因為一個(gè)人的年齡和修養、文明程度不是成正比的。因此家長(cháng)也應該跟孩子一塊“長(cháng)大”一塊完善自己。馬克思說(shuō)過(guò)這么一句名言：“孩子的發(fā)展能力取決于父母的發(fā)展”。為了孩子，我們的舉動(dòng)必須要非常慎重。
學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養成良好的生活習慣，但是有些成年人、家長(cháng)的表現卻給年青的一代，對孩子文明習慣和健康心理的形成造成了負面影響，遭遇了很多尷尬，讓我們的子女對我們長(cháng)輩的表現產(chǎn)生失望、甚至厭惡的情緒。我們看看幾個(gè)例子：
1、不隨意的生活小節
在孩子面前隨地吐痰、隨手扔垃圾……這些在家長(cháng)身上表現出來(lái)的看似平常的鏡頭，頻頻出現在孩子眼前：
鏡頭一：
一對夫婦在孩子面前一邊吃著(zhù)瓜子一邊坐在雕塑上談笑風(fēng)生，在他們周邊，灑落了一地的瓜子皮、果皮和飲料瓶。
鏡頭二：
一位小學(xué)生把嚼過(guò)的口香糖用紙包好要爸爸領(lǐng)著(zhù)去找垃圾桶，可是爸爸卻從孩子手里拿過(guò)口香糖，旁若無(wú)人地丟到旁邊的草叢里�！袄蠋煵蛔岆S地扔垃圾！”孩子依然想撿起來(lái)投進(jìn)垃圾箱時(shí)，卻被忙著(zhù)看風(fēng)景的父母拖走了。
2、順其自然的公共秩序
鏡頭一：在共汽車(chē)上，一位母親領(lǐng)著(zhù)剛剛放學(xué)的兒子乘車(chē)回家。車(chē)上空出兩個(gè)座位，沒(méi)等旁邊的乘客反映過(guò)來(lái)，母親便把兒子按到空出的座位坐下，自己則迅速做到后邊的座位上，絲毫沒(méi)有顧及旁邊還站著(zhù)一位老年人。
鏡頭二：小學(xué)門(mén)前主干道兩側的人行道上，停了20多輛送孩子上學(xué)的私家車(chē)，熙熙攘攘的人流、車(chē)流一度將門(mén)前道路堵得水泄不通，有些車(chē)輛在離開(kāi)時(shí)為了搶先一步而互不相讓。據介紹，這一現象已經(jīng)成為許多中小學(xué)校門(mén)前的特有景觀(guān)。
鏡頭三：在某十字路口紅綠燈下，一位母親領(lǐng)著(zhù)孩子過(guò)街時(shí)，絲毫沒(méi)有顧及閃爍的行人紅燈，在車(chē)流中穿行而過(guò)。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的公共秩序教育在充滿(mǎn)“關(guān)愛(ài)”的.父母面前竟然變得如此慘淡，值得深思。
遵守公共秩序和公共道德是中小學(xué)學(xué)校教育的一個(gè)重要方面，也是孩子社會(huì )生活的重要內容，而部分家長(cháng)“言傳身教”的失誤，容易讓極具“效仿”心理的孩子對自己行為的判斷產(chǎn)生一種雙重標準，不利于孩子成長(cháng)。
3、缺失的誠實(shí)守信
現在大家反映一個(gè)問(wèn)題，家長(cháng)行為中的誠信缺失現象，在很大程度上影響了學(xué)校誠信教育的效果。在學(xué)校組織的一次誠信教育活動(dòng)中，當要求學(xué)生們列舉出身邊幾種不講誠信的事情時(shí)，竟有40％的同學(xué)列舉出一件或者幾件發(fā)生在父母身上的事例。包括平時(shí)對孩子說(shuō)謊話(huà)，在日常生活中不履行承諾等。其中一位同學(xué)所舉的例子頗有代表性。他說(shuō)有一次，爸爸讓他用一張10元錢(qián)到街邊商店買(mǎi)一包香煙，他買(mǎi)了一包煙并找了3元錢(qián)。奇怪的是，回來(lái)后爸爸直夸他聰明能干，后來(lái)他才知道那張10元錢(qián)是假幣。
人與人之間的交往最需要的就是城信，現代社會(huì )越來(lái)越注重人的誠信意識，而培養一個(gè)誠信的人要從小抓起，父母作為孩子的第一任老師不僅應該教育孩子要誠實(shí)、守信，而且一定要言行一致，為孩子做誠信的表率。
老師在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言：精英之花必將綻放
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尊敬的各位家長(cháng)、各位老師：
大家晚上好！
今天，我發(fā)言的題目是：精英之花必將綻放。
看到前兩次考試的成績(jì)，不少家長(cháng)可能心存疑慮：精英班怎么了？我的孩子怎么了？不少學(xué)生也這樣感嘆：在初中考不上90分都難，在高中考上60分卻更難。這的確是不爭的事實(shí)。這樣的局面并不是一中的教學(xué)模式造成的。問(wèn)題在于高中教學(xué)與初中教學(xué)的巨大反差。孩子們在高一高二階段要學(xué)習九大文化學(xué)科，僅教材和相關(guān)的教輔資料就有好幾十本，要把是所有的問(wèn)題都弄懂，不容易。另外，高中各科知識對學(xué)生的思維要求比初中高得多，不僅要求學(xué)生學(xué)會(huì )，更要求學(xué)生會(huì )學(xué)，要很快適應這樣的思維方式更不容易。歷屆高一大都是這樣的情況。為解決這樣的問(wèn)題，學(xué)校早做好了部署。
一、以創(chuàng )新班帶動(dòng)精英班的發(fā)展。
這屆高一的授課教師幾乎是在上一屆高三取得突出戰績(jì)的原有成員。我們這個(gè)年級的特級教師、教研組長(cháng)、各學(xué)科的備課組長(cháng)幾乎都在精英班有教學(xué)任務(wù)。學(xué)校紀委書(shū)記、市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人楊智慧老師，學(xué)生科科長(cháng)歷史老師王燕萍，教務(wù)科副科長(cháng)兼年級組長(cháng)數學(xué)教師郭華秋，學(xué)生科副科長(cháng)兼高一年級書(shū)記化學(xué)教師熊新民，教務(wù)科副科長(cháng)物理教師楊開(kāi)文就在精英班上課；特級教師、語(yǔ)文教研組長(cháng)鄧傳輝老師就是405班的班主任，班主任標兵龔小明、教學(xué)標兵彭嵐、楊習海、吳學(xué)新、李子絨等都是精英班的班主任且都在精英班有相應的教學(xué)任務(wù)；教研標兵馮永忠、鄭圣國也在精英班授課，生物老師周霞、李小玲、地理老師余亞洲、鄧少玲、歷史老師余宏波、易柳梅、化學(xué)老師韓建德、丁美瓊、英語(yǔ)老師劉友源、語(yǔ)文老師李芳、政治老師陳峰除了創(chuàng )新班也在精英班有授課任務(wù)；夏金林、夏曉林、蔣瓊林、江來(lái)軍老師兼任外縣班與精英班的教學(xué)任務(wù)；經(jīng)驗豐富的鐘華興、嚴定剛、曹繼元、田光明、胡友軍、郭國清，還有激情澎湃、活力四射的李學(xué)、徐穎、陳湘蓉、李志雄、尹肇暉、文芳、張程明、郭艷輝、崔黎、郁文慶、龔昆明、羅立峰等青年老師在這個(gè)團隊。我也一樣，除了400班，還上有410、411、412班的物理課兼410的班主任。這樣的安排，就是要以創(chuàng )新班帶動(dòng)精英班的發(fā)展。
二、用我們的付出促進(jìn)精英成長(cháng)。
雖然學(xué)校對教師的教育教學(xué)工作有具體的要求，但是老師們并不是在條條框框下機械地工作，而是出于對社會(huì )的一種責任，對事業(yè)的那份追求和對學(xué)生的那份熱愛(ài)。因此，在晚上可以常�？吹嚼蠋焸冊谵k公室加班的身影，也可以常常碰到老師在課間為學(xué)生解答問(wèn)題，經(jīng)常有班主任和學(xué)生個(gè)別交流，經(jīng)常有老師把學(xué)生約到辦公室個(gè)別督查學(xué)生的學(xué)習情況……
這里我用一串數字把自己的常規工作跟各位家長(cháng)作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報：
每天備一節課或做一節習題；
每節新課要準備一個(gè)課件；
每周要座一次晚自習；
每周參加一次班主任例會(huì )；
每周參加一次備課組集體備課活動(dòng)；
每天至少要檢查2次學(xué)生的到校情況；
已和本班所有學(xué)生個(gè)別交流2次及2次以上；
每周上2節物理奧賽培訓課；
每天督查學(xué)生眼操和課間操3次；
每個(gè)周六要上六節課；
每天早上7點(diǎn)左右到教室；
每天課間要解答約10人次的問(wèn)題；
每天下午18點(diǎn)左右離開(kāi)教室；
平均每天要在講臺上站150分鐘；
每次新授課后要翻閱學(xué)生作業(yè)660人次；
每天差不多要在教學(xué)樓走900級樓梯。
我的這些常規工作還不足以成為高一教師團隊工作的縮影。我不是優(yōu)秀班主任，更不是班主任標兵�？梢�(jiàn)，其他的老師和班主任比我做得更好。因此，精英班的學(xué)生在前段取得了很好的成績(jì)。
軍訓模范連精英班就有3個(gè)，會(huì )操優(yōu)勝連精英班就有4個(gè)。
運動(dòng)會(huì )團體總分第一為412班。
期中考試成績(jì)年級排名靠前的在精英班中也大有人在。第一梯隊里就有55人。
可見(jiàn)，孩子們在精英班也能卓越發(fā)展。
三、舉社會(huì )之力建設英才搖籃。
把一中建設成為精英人才的搖籃是校長(cháng)室確定的學(xué)校發(fā)展目標。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )的支持。學(xué)校正在不斷擴充資源，奠定基礎。
學(xué)校的發(fā)展更離不開(kāi)家長(cháng)們的關(guān)心。孩子不僅是祖國的未來(lái)，也是承載著(zhù)每個(gè)家庭的全部夢(mèng)想。家長(cháng)和老師本來(lái)就是一條戰壕中的戰友，我們只能攜手并肩，共同戰斗。
我覺(jué)得，面對孩子們在奮進(jìn)過(guò)程出現的失敗，要淡定，面對孩子們取得的成績(jì)，要坦然。我的學(xué)生喜歡叫我淡定哥，可能就有這方面的原因吧。
我還覺(jué)得，作為家長(cháng)，只有營(yíng)造出好的家庭氛圍，才能與學(xué)校教育形成合力。這樣才有助于孩子們的成長(cháng)。
不僅大家很關(guān)心孩子們的成績(jì)，我喜歡和學(xué)生算算分數，這里我也和大家算一算。理科考生在高考中語(yǔ)文拿100分，英語(yǔ)拿100分，數學(xué)拿90分并不困難，那么理化生綜合科目只要拿到133分就能在今年上二本。理化生三科均分45分不到，和有些孩子現在的水平較為接近。到高考還有5個(gè)多學(xué)期，這三科每個(gè)學(xué)期每科只要漲5分理科綜合就可以達到208分，加起來(lái)在今年就可以上一本。精英就是這樣鍛造出來(lái)的。
今年春天，我在老家的院子里栽了一排梔子花，現在去看，每株樹(shù)苗上只有幾片樹(shù)葉，著(zhù)實(shí)讓人擔心，而我前年栽的另一排梔子花卻已在今年六月花香滿(mǎn)園。那么，我們的孩子不也要經(jīng)過(guò)同樣的過(guò)程嗎？因此我可以堅定地說(shuō)：精英之花必將綻放！
謝謝大家
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