關(guān)于專(zhuān)業(yè)技能的總結范文（精選26篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于專(zhuān)業(yè)技能的總結范文，歡迎大家分享。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 1
我是一名轉業(yè)軍人。助理工程師。中共黨員。20xx年10月參軍入伍。20xx年6月考入昆明陸軍學(xué)院。20xx年6月畢業(yè)分配到云南大理步兵第三十一師通信修理所工作。20xx年10月轉業(yè)。20xx年12月，我取得了助理工程師的資格，并于同月聘用至今。曾擔任過(guò)水輪機組值班員、副班長(cháng)，現擔任水輪發(fā)電運行班長(cháng)、值長(cháng)。
下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)層面，對我這28年來(lái)的工作做以下總結：
一、政治思想、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)方面
在政治上，不管是在部隊還是到地方工作，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習政治理論，努力提高自己的政治理論修養，思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。具有較強的大局意識和組織觀(guān)念。作風(fēng)踏實(shí)。在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，積極主動(dòng)，盡職盡責，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。能把班組管理同工作實(shí)際相結合，積極為公司發(fā)展獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，發(fā)揮了一個(gè)黨員應有的表率作用。
安全生產(chǎn)方面，始終堅持“安全第一、預防為主”的思想，自覺(jué)遵守前輩血的教訓，換來(lái)的《安規》經(jīng)驗。認真組織學(xué)習各類(lèi)事故案例，吸取各類(lèi)事故教訓。在班組管理中，始終以加強安全基礎、提高安全技能、強化安全紀律為主線(xiàn)。從工作以來(lái)從未發(fā)生過(guò)一次設備和人身責任事故。
二、專(zhuān)業(yè)學(xué)習和工作業(yè)績(jì)
我參加工作28年以來(lái)，虛心好學(xué)，注重新技術(shù)、新知識的學(xué)習。干一行、愛(ài)一行、鉆一行。努力使自己成為一專(zhuān)多能的人才。在部隊院校較系統的`學(xué)習了電子理論、維修技術(shù)知識。在部隊期間，主要負責師部通信營(yíng)及各旅、團通信設備的維修工作。參加了程控交換機、大功率通信設備、120路載波的安裝、調試工作。參加了每年年底到各旅、團通信設備巡回維修工作。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了家用電器維修技術(shù)。受到了部隊領(lǐng)導和地方群眾的好評。多次受到部隊的加獎。
轉業(yè)后分配到南x(chóng)x站從事水輪發(fā)電運行工作。工作伊始，我發(fā)現自己所從事的工作同部隊工作存在很大的不同，為了盡快轉變角色，適應工作要求。加強了水電站電氣設備，水輪發(fā)電機原理、水輪機調節原理、水力發(fā)電機組輔助設備及其自動(dòng)化、同步發(fā)電機勵磁系統以及南津驛電站現場(chǎng)運行規程的學(xué)習。結合現場(chǎng)設備，舉一反三，在老班長(cháng)、老師傅們的指導下，對照現場(chǎng)一次、二次設備和現場(chǎng)操作，看圖紙，查資料，翻規程，很快掌握了現場(chǎng)設備操作、巡視、運行、維護知識。在短短的半年內，通過(guò)自己的努力及同事的幫助下能較熟練地進(jìn)行水電站現場(chǎng)設備操作、巡視、運行、維護工作。在工作中，為提高自己對故障、事故應急的處置能力，除積極參加各種反事故演練外，經(jīng)常和同事們一起進(jìn)行事故預想，學(xué)習每一故障和事故的處理方法。20xx年，參加了四川大學(xué)《電力系統及其自動(dòng)化》專(zhuān)業(yè)的自學(xué)考試。20xx年，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，并取得了大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。通過(guò)學(xué)習自己在專(zhuān)業(yè)技術(shù)和理論知識上得到了很大的提高，為運行分析、事故、故障處理提供了堅實(shí)的理論基礎。
從部隊轉業(yè)至今，我從事過(guò)水輪機發(fā)電運行所有的工作，并能勝任每個(gè)崗位。熟悉設備結構、性能、原理。具有快速處理廠(chǎng)用電中斷、黑啟動(dòng)、孤網(wǎng)運行等各類(lèi)事故的能力。工作中沒(méi)有出過(guò)任何事故和失誤。
20xx年，#2發(fā)電機在增加負荷過(guò)程中，發(fā)現負荷增加到3000kW左右時(shí)，隨著(zhù)負荷的增加，受油器甩油盆內溢油越嚴重。經(jīng)停機、拆機檢查，受油器襯套損壞，更換后設備恢復了正常運行。
20xx年，我站在勵磁調節器改造后，我參與了勵磁調節器以恒流、恒壓模式的討論，我站屬河床式水力發(fā)電站，運行水頭低，水位調節范圍小，以保機端電壓平穩為主，我提出了勵磁調節器采用恒壓模式工作方式的建議。這個(gè)建議得到了采納，寫(xiě)入了運行規程并應用至今。
20xx年，在#3發(fā)電機開(kāi)機、并網(wǎng)后帶負荷過(guò)程中，我發(fā)現發(fā)電機出口上游側對機架放電故障，按規程要求進(jìn)行了緊急停機處理，經(jīng)檢查發(fā)現由定子繞組與發(fā)電機出口電流互感器聯(lián)絡(luò )母排B相連接螺栓松落，機組振動(dòng)聯(lián)絡(luò )母排接觸不良所致，經(jīng)及時(shí)停機處理避免了事故的擴大。
還處理過(guò)#1發(fā)電機因機端出口鋁排蛇短路跳閘、35KV#2廠(chǎng)用變壓器高壓側貓、蛇短路等事故。
20xx年10月走上了水輪發(fā)電運行副班長(cháng)崗位。
20xx年3月我走上了水輪發(fā)電機運行班長(cháng)崗位。
20xx年6月，由于企業(yè)發(fā)展的需要和電力發(fā)電行業(yè)生產(chǎn)方式的改變，我在崗位競爭中，我再次走上了水輪發(fā)電機運行班長(cháng)、值長(cháng)這個(gè)崗位。
參加了電站各類(lèi)技改大型倒閘操作。
多次參與我站調速器、發(fā)電機、變壓器、6KV開(kāi)關(guān)柜、10KV開(kāi)關(guān)柜、保護屏運行規程的校核工作。
參加了南津驛電站典型操作票的編寫(xiě)工作。
三、做好傳幫帶
帶徒起步于20xx年，都是新到部隊的新兵，理論知識少，維修技術(shù)就更不用說(shuō)�？吹剿麄兡羌庇趯W(xué)到維修技術(shù)的迫切心情，為他們制定了學(xué)習計劃，經(jīng)過(guò)自己的言傳身教，他們都成了部隊技術(shù)骨干。為水電事業(yè)有更多、更優(yōu)秀后備人才。轉業(yè)后尤其是從當上副班長(cháng)后，在實(shí)際工作中認真做好傳、幫、帶。
四、獲得的榮譽(yù)
20xx年獲得資陽(yáng)市電力（集團）公司先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者。
20xx年獲得四川省電力公司資陽(yáng)公司安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人。
20xx年獲得資陽(yáng)雁江供電公司先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者。
20xx年榮獲中共資陽(yáng)雁江供電公司總支部委員會(huì )先進(jìn)個(gè)人。
20xx年榮獲四川省電力公司資陽(yáng)公司。
20xx—20xx年度先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者。
20xx年榮獲四川省電力公司資陽(yáng)公司
20xx年度先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者。
20xx年、20xx年。連續兩年公司在開(kāi)展黨員身邊“三無(wú)”活動(dòng)中評為“黨員安全生產(chǎn)示范崗”。
五、結束語(yǔ)
在我轉業(yè)后到小xx電站工作十三年多來(lái)，我親身經(jīng)歷了電站的設備不斷更新?lián)Q代，感受到了機電運行技術(shù)的不斷提高，電網(wǎng)建設的飛速發(fā)展以及管理理念的革新。電氣化自動(dòng)控制水平的不斷提高，使我清醒地認識到，機電運行工作要求我們必須掌握更全面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和專(zhuān)業(yè)技能。對運行工作提出了新要求，我將在以后的工作中一定更加努力學(xué)習，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，在實(shí)際工作中以身做以身作則，身先士卒。踏踏實(shí)實(shí)，認真履職，帶動(dòng)班員一起學(xué)習，一起進(jìn)步，做好班組建設中兵頭將尾的帶頭人，為公司的發(fā)展繼續努力工作。在自己的工作崗位上默默奉獻，竭盡全力為公司爭光添彩。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 2
一年中，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和幫忙下，在同事們的關(guān)心和支持下以及自身不斷的努力學(xué)習和工作下，全方面完善和提高了自己的思想認識、工作能力和綜合能力，較好的完成了工作上的各項任務(wù)，雖然會(huì )經(jīng)歷一些困難，但對于我來(lái)說(shuō)都是不可多得的鍛煉機會(huì )，我感到對自己的工作有了更深的認識，現將一年來(lái)的工作做以下總結。
一、加強理論學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)
作為一名技術(shù)員，要想完成工作的職責，首先必須具備專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)。在這一年中我認真參加各種學(xué)習和活動(dòng)，不斷強化自己的理論知識，學(xué)習行業(yè)新規范。是的，作為一名年輕員工，我在工作中無(wú)意中會(huì )研究不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、提議來(lái)臨時(shí)我虛心理解。以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能做的更好一些。
二、踏實(shí)肯干，努力干好自己的本職工作
上半年我在叉車(chē)從事技術(shù)工作，下半年在公司跟經(jīng)理做國優(yōu)資料。工作中嚴格執行公司各項規章制度，注重安全生產(chǎn)，認真履行一個(gè)永泰員工的職責，認真執行領(lǐng)導安排的各項工作。工作中會(huì )虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，平時(shí)對自身的嚴格要求，做事一絲不拘。我在完成自己的工作以后，經(jīng)常跟有經(jīng)驗的.同事坐在一起討論、交流各自的經(jīng)驗，探討工作中發(fā)現的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)同事間的探討，我能從他們那里得到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，都是他們多年實(shí)際工作積累出的精華。這當中我學(xué)到了很多工作的技能技巧。
三、工作資料
上半年我在豐田叉車(chē)從事技術(shù)員，主要負責現場(chǎng)的技術(shù)問(wèn)題如測量放線(xiàn)、按圖施工、檢查施工當中有沒(méi)有貼合規范要求，并對有問(wèn)題的地方提出修改、糾正意見(jiàn)，配合公司各個(gè)班組工作。后期協(xié)助公司領(lǐng)導做工程的結算問(wèn)題，結算關(guān)系重大，領(lǐng)導分配的每一項我都會(huì )親自到現場(chǎng)測量計算保證數據的準確性。
下半年領(lǐng)導把我調到公司協(xié)助管經(jīng)理做慈濟國優(yōu)資料，做資料對我來(lái)說(shuō)是有挑戰的，因為原先一向做技術(shù)，對資料了解不多，一開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的電子文檔，然后開(kāi)始做檢驗批的修改、圖紙的整理裝訂成冊、工序報審單等等，讓我對資料有了深刻的學(xué)習。
四、不足與展望
我清楚自身還有許多不足之處，如經(jīng)驗不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自己，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、自覺(jué)加強學(xué)習，向專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，取長(cháng)補短，逐步提高自己的理論水平和實(shí)際操作能力。
2、嚴格準守公司規章制度，團結同事，按時(shí)完成領(lǐng)導分配的任務(wù)。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成��！對公司要有職責心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結，請領(lǐng)導批評指正，期望我能迅速成長(cháng)，明年能給公司作出更大的貢獻！
專(zhuān)業(yè)技能的總結 3
我于xx年參加工作，曾從事表計校驗、用電檢查等工作，現任經(jīng)營(yíng)部副部長(cháng)，負責線(xiàn)損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實(shí)踐工作中，我虛心學(xué)習、刻苦鍛煉，將書(shū)本知識與實(shí)踐工作相結合，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了明顯提高。
一、加強標準設備管理，確保量值傳遞的準確性。
我們常說(shuō)計量表計是電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的“秤桿子”，那末標準計量設備則是校準“秤桿子”的工具，對電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標準設備19套，為保證這些設備穩定健康運行，我主持建立了標準計量設備臺帳，明確專(zhuān)人管理，定期送檢，避免超期服役。對性能不太穩定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由生產(chǎn)廠(chǎng)家維護一次，不定期與其它標準做比對，出現問(wèn)題及時(shí)解決，以免造成嚴重后果。20xx年我們共送檢標準設備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達100，深受電研所領(lǐng)導的好評。
二、搞好表計管理，維護供用電雙方的合法權益。
經(jīng)過(guò)營(yíng)業(yè)性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專(zhuān)人對臺帳實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以保證臺帳與實(shí)際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動(dòng)記錄誤差資料，校驗后由專(zhuān)人更改表計臺帳；若需換表則出據《計量裝置更換記錄》，并根據實(shí)際情景出據《計量裝置退補電量報告書(shū)》。這樣做的后果，有效的遏制了個(gè)別人經(jīng)過(guò)電表做文章、為個(gè)人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質(zhì)量，我們實(shí)行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調整不合格誤差，不論時(shí)間多久，都要追究校驗人的職責，決不姑息。20xx年，我們共校驗電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計劃任務(wù)56.7，為全局降損節能供給了技術(shù)支持。
三、狠抓母線(xiàn)平衡管理，消除線(xiàn)損管理的盲區。
一般說(shuō)，線(xiàn)損由高壓線(xiàn)損和低壓線(xiàn)損構成，這兩級線(xiàn)損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視；介于高低壓線(xiàn)損之間的母線(xiàn)平衡則很容易被忽略。而實(shí)際上，母線(xiàn)平衡是不允許被忽略的，如我局20xx年全年完成供電量2.997億kwh，若全局母線(xiàn)平衡率由0.5上升到1，全局全年擇要多損失電量xxkwh。母線(xiàn)平衡率的高低，主要取決于計量裝置的準確性。為保證站內計量裝置的準確性，20xx年7月份，我們將站內計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規程的規定每季度現場(chǎng)校驗一次，確保表計穩定運行。經(jīng)過(guò)此項工作，母線(xiàn)平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原先的1.5以上降到0.5以?xún)�，效果尤為明顯。
為及時(shí)準確了解站內平衡情景，我們設專(zhuān)人每一天都關(guān)注各站的平衡情景并每周核算一次，只要發(fā)現某個(gè)站連續兩天平衡率超過(guò)05，便立即趕赴現場(chǎng)查找原因；對各站上報的計量故障，我們保證在12小時(shí)內人員到位，以最快的速度解決問(wèn)題。20xx年，我們共換表46塊，現場(chǎng)校驗146塊次，處理站內計量故障x(chóng)x，確保全局全年母線(xiàn)平衡率在0.5以?xún)�。為完成供電量指針，確保經(jīng)濟效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā)，盡量在用電低谷期工作，首開(kāi)我局“零點(diǎn)工程”先河。
四、重視現場(chǎng)管理，全力配合降損工作。
現場(chǎng)管理包括定位、驗收及多種形式的現場(chǎng)調查等方面的工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進(jìn)去，該把關(guān)的嚴格把關(guān)。20xx年9月份，在對四寶革塑有限公司1000kva增容工程進(jìn)行驗收時(shí)，我們仔細檢查接線(xiàn)，發(fā)現了廠(chǎng)家的計量接線(xiàn)錯誤，防止了一起嚴重計量事故的發(fā)生。
對其他現場(chǎng)工作，無(wú)論是用電普查、還是重點(diǎn)調查某些線(xiàn)路、臺區，還是調查公用配變的負荷情景，我都堅持實(shí)事求是、力爭將真實(shí)的第一手資料調查清楚，為領(lǐng)導的決策供給可靠的依據。此外，我還將現場(chǎng)調查作為自己深入基層、接觸第一線(xiàn)的難得機會(huì )，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)調查，為供電所的同志們解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)也豐富自己的閱歷，補充缺少的知識。20xx年，我們共調查線(xiàn)路30條，臺區xx，糾正錯誤接線(xiàn)11處。
五、優(yōu)化無(wú)功配置，為降損工作供給技術(shù)保障。
無(wú)功管理是線(xiàn)損管理中的.一個(gè)重要環(huán)節，對于無(wú)功管理，我不滿(mǎn)足于供電所報幾張表、填幾個(gè)數字，而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實(shí)際、多次到北沙、東陽(yáng)、大步村等地，從改正無(wú)功表接線(xiàn)入手，幫忙供電所人員測量用戶(hù)的無(wú)功狀況、為用戶(hù)確定無(wú)功補償方案、檢察無(wú)功補償效果；另一方面查閱相關(guān)數據、了解無(wú)功補償最新動(dòng)態(tài)，不斷補充自己的頭腦，為我局無(wú)功補償工作尋求切實(shí)可行的工作方法。經(jīng)過(guò)不懈努力，供電所的同志們及不少用電戶(hù)對該項工作的認識不斷提高，去年共增無(wú)功補償量近10000kvar。
六、完成的其它工作。
一年來(lái)，我除完成以上幾項工作外，還配和其它科室完成了農電工考核、汛期揚水機站設備檢查等其它工作，不再詳述。
以上便是我一年來(lái)的工作情景，雖然取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但不足之處顯而易見(jiàn)，今后我將全力改正缺點(diǎn)，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、提高個(gè)人素質(zhì)，為圓滿(mǎn)完成所承擔的各項工作打下良好基礎。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 4
根據晉中市、左權縣教育局關(guān)于舉辦幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技能大賽的通知要求，結合我園實(shí)際情況，于20xx年6月份組織了左權第一幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技能大賽初賽、復賽。這次活動(dòng)中，我園領(lǐng)導高度重視，精心籌備，廣大教師積極參與，使得大賽內容豐富，形式多樣。我園舉辦的教師專(zhuān)業(yè)技能大賽歷時(shí)三個(gè)月,共分四個(gè)階段：制定大賽實(shí)施方案、全園教師積極備賽、專(zhuān)業(yè)技能大賽、服飾與職業(yè)禮儀風(fēng)采展示。這次大賽為教師搭建表現自己、展示風(fēng)采的平臺，極大地提高了全園教師的專(zhuān)業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)�，F總結如下：
一、高度重視，認真準備，保證比賽順利進(jìn)行
專(zhuān)業(yè)技能大賽是對教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的檢驗，所以我園領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)門(mén)成立了以劉麗芳園長(cháng)擔任組長(cháng)的教師專(zhuān)業(yè)技能大賽領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)技能大賽動(dòng)員大會(huì )，鼓勵引導全園教師積極參與，并制定了詳細的比賽方案和評分細則，保證了比賽的順利進(jìn)行。
二、內容豐富，形式多樣，體現了不同教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)
大賽共設立兩項：個(gè)人和集體。個(gè)人包括單項和全能，單項包括：繪畫(huà)、舞蹈、手工制作、彈唱、語(yǔ)言、課件制作；全能即單項六項內容都參與。這次活動(dòng)中，踴躍出了一大批優(yōu)秀的一線(xiàn)教師，還有一批青年教師也在本次活動(dòng)中得到得到了極大的鍛煉，我們看到了每位教師對幼教事業(yè)的用心、認真、執著(zhù)和努力，也看到了教師發(fā)展的新元素和動(dòng)力！
從本次比賽的內容與藝術(shù)形式看，各參賽教師準備充分，敢于挑戰自己、大膽創(chuàng )新，有特色、有亮點(diǎn)，尤其是突出了對我們左權本土文化元素的挖掘與表現，從藝術(shù)教育的角度展現了我園本土文化特色課題，左權民歌和小花戲資源在幼兒園教育教學(xué)中的良好運用，得到了大家的.一致好評。如在《家鄉》的命題畫(huà)中，大家通過(guò)不同的美術(shù)創(chuàng )作形式如線(xiàn)描、國畫(huà)等描繪出了左權的名勝古跡“祝融公園”“、麻田左權將軍殉難處十字嶺”、“龍泉國家森林公園”等，充分展現了濃濃的愛(ài)家鄉情懷；在舞蹈比賽中，韓東葉老師一段形象逼真的左權小花戲“親疙瘩下河洗衣裳”以扇達意，以歌抒情，以舞傳神，以戲引人，有著(zhù)鮮明的風(fēng)格；而王麗霞老師自彈自唱的“桃花紅、杏花白”更是把比賽現場(chǎng)推向了高潮，聽(tīng)的人們如醉如癡，激發(fā)了對美好生活的向往。
在講教育故事比賽活動(dòng)中，參賽教師圍繞“如何扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒教育教學(xué)活動(dòng)”為中心，就目前教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論和反思。她們立足教育實(shí)踐，捕捉“一日生活的每個(gè)教育環(huán)節、每個(gè)生活環(huán)節”中發(fā)生的典型細節和真實(shí)情景，加以提煉加工，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述，結合自己的反思，詮釋教師對新教學(xué)理念的把握、對教學(xué)方式的改進(jìn)，康云燕老師講述的教育小故事《愛(ài)在身邊》，感動(dòng)的大家熱淚盈眶、泣不成聲，深深體會(huì )到了作為一名幼兒教師的光榮與自豪。
在課件制作中，老師們克服了地處山區，網(wǎng)絡(luò )教育相對落后的困難，加班加點(diǎn)，請專(zhuān)業(yè)教師來(lái)我園親自講授和輔導她們如何制作，使他們在短時(shí)間內制作有一質(zhì)的飛躍。
尊家長(cháng)，勤溝通，講文明，樹(shù)新風(fēng)�；プ鹬�，善寬容，美師德，樂(lè )融融。禮儀交融師生樂(lè )，仁愛(ài)送暖滿(mǎn)庭高，在講文明，樹(shù)新風(fēng)的今天，左權一幼的教師們用自信的微笑，端莊的舉止，文雅的談吐，高尚的人格，做好孩子的表率，爭當文明的使者，為文明新風(fēng)添彩，為和諧中國加油。
為此，我們排練了集體節目《在燦爛的陽(yáng)光下》，展示幼兒教師的風(fēng)采，體現了我們左權一幼全體教師健康向上，熱愛(ài)幼教工作，充滿(mǎn)活力的精神風(fēng)貌。
三、取得的成績(jì)
本著(zhù)以技能大賽為抓手，提升幼兒教師專(zhuān)業(yè)水平的總旨，我們鼓勵廣大教師積極參加比賽。全園專(zhuān)業(yè)教師70名，參賽教師68名，參賽率達到了97%，本次大賽不僅促進(jìn)了幼兒教師之間的交流、協(xié)作與提高，還推動(dòng)了我園教師隊伍整體素質(zhì)的提升。
此次大賽歷時(shí)時(shí)間長(cháng)，涉及面廣，通過(guò)舉辦初賽、復賽，每位教師都取得了優(yōu)異的成績(jì)。最后評出單項獎和全能獎共42名，單項獎：繪畫(huà)獎、舞蹈獎、彈唱獎、語(yǔ)言獎、手工制作獎、課件制作獎，分別設有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；全能獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
這些脫穎而出的優(yōu)秀選手通過(guò)精心準備，代表我園參加了全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽。通過(guò)他們的不懈努力，于9月13舉辦的全縣幼兒教師技能大賽中，我園教師小霞、小葉、小瑞、小韓、小王、小晴、小娜、小芳、小萍、小霍、小華12名教師榮獲左權縣幼兒教師技能大賽單項獎，她們將代表全縣幼兒教師去參加晉中市首屆幼兒教師技能大賽，希望她們肩負重任，再接再厲，能取得更優(yōu)異的成績(jì)，讓她們在專(zhuān)業(yè)水平上邁上一個(gè)新臺階。
專(zhuān)業(yè)技能大賽雖然結束了，但比賽的思考卻沒(méi)有停止，我們對比賽進(jìn)行了認真的總結，并針對比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行了反思，提出了解決問(wèn)題的辦法。將以本次比賽為契機，強化廣大教師對專(zhuān)業(yè)技能重要性的認識，更加注重培養和豐富教師的專(zhuān)業(yè)技能，為提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)基礎。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 5
裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)積極開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓，主動(dòng)構建適應新時(shí)期區域發(fā)展需求的社會(huì )服務(wù)體系，努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)在科技服務(wù)、技術(shù)培訓、繼續教育等方面功能的延伸。秉承“依托行業(yè)打造專(zhuān)業(yè)，辦好專(zhuān)業(yè)服務(wù)企業(yè)”的理念，開(kāi)展多形式、多層次、多渠道的培訓形式，面向行業(yè)，對接產(chǎn)業(yè)，服務(wù)企業(yè)，融入地方經(jīng)濟發(fā)展，實(shí)現互利共贏(yíng)�，F就近兩年開(kāi)展職業(yè)技能培訓工作總結如下：
1、職業(yè)技能培訓和鑒定穩步推進(jìn)
裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)依托國際商業(yè)美術(shù)設計師培訓點(diǎn)優(yōu)勢，為開(kāi)封市及周邊地區裝潢藝術(shù)行業(yè)員工進(jìn)行技能和職業(yè)資格培訓，20xx年參見(jiàn)ICAD培訓的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師7人，經(jīng)過(guò)培訓均獲得ICAD平面設計B級資格認證；20xx年、20xx年培訓在校學(xué)生初次取證率均在95%以上，學(xué)生畢業(yè)時(shí)均能持有職業(yè)資格證書(shū)。為相關(guān)企業(yè)培養出下得去、用得上、留得住、出業(yè)績(jì)的優(yōu)秀高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。
2、校中有企，企中有校，專(zhuān)業(yè)與企業(yè)零距離
裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)采取教師到企業(yè)掛職的方式，到行業(yè)、企業(yè)開(kāi)展多種形式的技能培訓。通過(guò)培訓，裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)加強了與企業(yè)的合作關(guān)系，拓寬了辦學(xué)領(lǐng)域，不僅從企業(yè)哪里獲得了實(shí)訓崗位和潛在的就業(yè)機會(huì )，而且從企業(yè)獲得了產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、技術(shù)崗位標準、人才需求數量、專(zhuān)業(yè)培養方向、課程內容結構、教育教學(xué)方式等方面的信息，從而更好的為產(chǎn)學(xué)研服務(wù)，打造合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的校企合作新模式，達到資源共享、校中有企，企中有校，從而專(zhuān)業(yè)與企業(yè)零距離對接，積極為培養適應企業(yè)發(fā)展的`高技能人才服務(wù)地方經(jīng)濟作出應有的貢獻。
3、下一步的努力方向
裝潢藝術(shù)專(zhuān)業(yè)要堅持以服務(wù)為宗旨，一就業(yè)為導向，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，采取多種有效措施，在全力推進(jìn)畢業(yè)生參加職業(yè)技能強化培訓的基礎上，重點(diǎn)開(kāi)展企業(yè)員工職業(yè)技能培訓。積極與大企業(yè)、大項目聯(lián)系，爭取企業(yè)培訓訂單，擴大培訓范圍。研究改進(jìn)培訓方式，規范培訓工作，提高培訓質(zhì)量。加強就業(yè)指導，跟蹤服務(wù)工作。通過(guò)改革創(chuàng )新，大膽探索，扎實(shí)工作，把專(zhuān)業(yè)建設成為地方再就業(yè)培訓、繼續教育及文化傳播的重要基地，提升服務(wù)社會(huì )的能力和層次。
今后，裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)將不斷創(chuàng )新培訓理念，形成科學(xué)高效的培訓運行機制，研發(fā)培訓產(chǎn)品，規范培訓流程，完善培訓體系，擴大培訓規模，充分發(fā)揮社會(huì )技能培訓對專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設、社會(huì )服務(wù)能力建設和專(zhuān)業(yè)剩余提高的重大作用，實(shí)現裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)社會(huì )技能培訓工作的新跨越。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 6
為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養幼兒良好的生活習慣，衛生習慣，禮儀習慣，學(xué)習習慣等八大行為習慣，根據縣教育局文件精神，結合我園的實(shí)際情況，積極探索幼兒階段好習慣養成教育的內容、方法、途徑，通過(guò)采取各種形式的有效的教育途徑和方法，培養幼兒良好行為習慣，具體工作如下：
一、加強組織領(lǐng)導，促責任到人
我園成立了八大習慣養成教育工作領(lǐng)導小組，制定出了切實(shí)可行的養成教育實(shí)施方案，做到層層管理，人人負責，齊抓共管，確保養成教育工作的正常開(kāi)展。
二、納入幼兒園一日活動(dòng)教學(xué)目標中，強化良好習慣的養成。
1、為了培養幼兒良好的.閱讀習慣，我園提倡“每天閱讀”半小時(shí)，并根據幼兒年齡特征分別在大、中、小班開(kāi)展了《經(jīng)典誦讀口才與表演》活動(dòng)�；顒�(dòng)體現“在唱誦中創(chuàng )造表演，在表演中拓展思緒，在閱讀中鍛煉口才”的理念，通過(guò)詩(shī)詞吟誦，詩(shī)詞唱讀，口才訓練和表演擴展，全方位地培養了孩子的語(yǔ)言能力，閱讀習慣，文化素養和高尚品格，讓孩子們擁有想讀的欲望，想說(shuō)的膽量，會(huì )讀、會(huì )說(shuō)的技能。有效地傳承和發(fā)揚了祖國璀璨的文化精髓。逐漸培養孩子們做到“能閱讀、會(huì )閱讀、愛(ài)閱讀”。
2、為了加強幼兒良好的健體習慣，我園首先提出了“玩得健康、玩得科學(xué)、玩得出色”的口號。其次每天安排了晨練活動(dòng)、課間操活動(dòng)、戶(hù)外游戲活動(dòng)。在課間操時(shí)間小班開(kāi)展體育器械操活動(dòng)，有球操、紅旗操、棒棒操、沙錘操等游戲形式；在中班利用廢舊材料制作體育玩具，開(kāi)展“自制體育器材”活動(dòng)，有趕小豬、鉆山洞、保齡球、滾珠子、打妖怪等游戲形式，通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們既做到了環(huán)保，又玩得盡興；在大班開(kāi)展民間體育游戲活動(dòng)，如：有”石頭、剪子、布”，猜拳，數豆豆，踢毯子、滾鐵環(huán)、跳大繩、彈方、丟沙包等一些大人們都回味無(wú)窮的兒時(shí)游戲。這些活動(dòng)從不同程度上加強了孩子們的體育鍛煉。
3、講文明、懂禮貌是中華民族的傳統美德。首先,教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，嘗試通過(guò)收集一些喜聞樂(lè )見(jiàn),朗朗上口的兒歌、童謠，讓孩子們在班上朗誦學(xué)習,從中了解什么是文明禮儀，促進(jìn)好習慣的養成。其次,孩子的禮儀行為是在實(shí)踐運用中鍛煉出來(lái)的，如：根據班上有的孩子膽小怕生的特點(diǎn)，開(kāi)展了“文明小使者”的評比活動(dòng)，每天班里都要選派一位“小使者”，與鄰班老師、學(xué)生家長(cháng)打交道，讓孩子在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自己的社交禮儀、養成自己的文明行為。孩子們在體驗的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了責任，體會(huì )到了用禮儀行為交往的快樂(lè )，逐漸養成了禮儀行為。
4、為了培養幼兒良好的生活衛生習慣，在平時(shí)的教學(xué)中，我們充分發(fā)揮教材的示范導向作用，把媽媽請您先吃、環(huán)境整潔靠大家、小手洗干凈，不亂花錢(qián)、自救方法要牢記，我幫弟弟系鞋帶、指甲長(cháng)了剪一剪等鮮活生動(dòng)的圖畫(huà)內容搬到圍墻上，讓幼兒園的每一塊墻壁、每一個(gè)角落、每一個(gè)區域都能與幼兒對話(huà)，利用周?chē)h(huán)境的因素對幼兒的行為起到促進(jìn)作用，不斷引發(fā)幼兒對自身行為提出新的要求，讓幼兒在潛移默化中接受熏陶，養成習慣。
總之，通過(guò)采取各種形式的有效的教育途徑和方法，我園在實(shí)施八大習慣養成教育，培養幼兒良好行為習慣上，取得了一些成果。但良好行為習慣的養成貴在堅持，我們一定會(huì )持之以恒的努力與引導，讓幼兒形成良好的行為習慣，為其一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 7
20xx年3月30日，煙臺職業(yè)技能大賽酒店管理專(zhuān)業(yè)的比賽在一職專(zhuān)的實(shí)訓基地隆重舉行。在當天的中餐擺臺、中式鋪床操作、專(zhuān)業(yè)理論及口語(yǔ)英語(yǔ)的整個(gè)比賽過(guò)程中，選手們準備充分，秩序井然，現場(chǎng)氣氛熱烈而莊重。我校參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，滿(mǎn)含笑意，齊聚在比賽場(chǎng)地，嫻熟精湛的服務(wù)技能、規范標準的操作程序、酒店知識的熟知及儀容儀表的標準給大家留下了美好的印象。經(jīng)過(guò)一天激烈的競技角逐，我校選手榮獲二等獎1名，三等獎3名的好成績(jì)。本次大賽比去年有了較大進(jìn)步，當然這與領(lǐng)導的大力支持和老師、學(xué)生們在工作崗位上的艱辛與努力是密不可分的。
為了本次技能大賽，做了大量精心準備工作：
1、得到校領(lǐng)導的大力支持，主動(dòng)為我們聯(lián)系了金山國際酒店，為我們中式鋪床的選手提供了良好的實(shí)訓條件。
2、層級推進(jìn)，責任到人，落實(shí)到位。
3、能處理好理論上課和技能小組的沖突。
4、運用各種方法調動(dòng)學(xué)生參賽的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性，
5、克服了學(xué)生的心理障礙，以積極心態(tài)備戰，在崗位服務(wù)技能訓練中表現出的吃苦耐勞、主動(dòng)學(xué)習的`精神風(fēng)貌受到了金山酒店領(lǐng)導和員工的好評。
6、除了正常上課時(shí)間，要求輔導老師都要全身心的投入到技能小組當中
整個(gè)比賽過(guò)程，參賽單位選手的`精彩表現讓我們嘆為觀(guān)止，贏(yíng)得了陣陣熱烈掌聲，充分彰顯出了各學(xué)校加強對人才的培養；促進(jìn)各兄弟學(xué)校技能的交流與學(xué)習。
另外，在看到成績(jì)的同時(shí)也要看到選手的不足之處：
1、理論知識和口語(yǔ)英語(yǔ)準備不夠充分。
2、比賽速度較慢，甚至出現超時(shí)現象。
3、選手普遍出現心里緊張。
4、要求不夠嚴格，不能精益求精。
5、我校師生缺乏參加此類(lèi)大賽的經(jīng)驗。
6、教師在培訓指導質(zhì)量標準方面還需改進(jìn)。
通過(guò)參加大賽，與全市最優(yōu)秀的選手們同臺競技，既看到了我們的差距、也學(xué)到了很多先進(jìn)的方法，積累了寶貴的比賽經(jīng)驗，有非常深的感觸。
總之，這次參賽現場(chǎng)所體會(huì )到的那種大賽氣氛無(wú)法盡述，師生們都全身心的投入，付出了最大的努力，也有很多收獲，今后一定會(huì )做得更好。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 8
根據《省衛生計生委省總工會(huì )省婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)浙江省婦幼健康技能競賽實(shí)施方案的通知》（《市衛生局市計生委市總工會(huì )市婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)市婦幼健康技能競賽實(shí)施方案的通知》（杭衛發(fā)〔20xx〕130號）的要求，我區高度重視，切實(shí)做好競賽組織工作，取得了較好成績(jì)，總結如下：
一、領(lǐng)導重視，抓好落實(shí)
自省廳召開(kāi)電視電話(huà)會(huì )議進(jìn)行布置后，各級領(lǐng)導充分認識到此次競賽的重要意義，把婦幼健康技能競賽，列入今年婦幼衛生工作的重要內容之一，要求各醫療保健單位要組織好人員參賽。7月13日，我區組織50名婦幼醫師參加全省筆試并取得了較好的`成績(jì)。為進(jìn)一步組織好市級競賽，7月22日下午，我區召開(kāi)操作技能區級選拔工作電視電話(huà)會(huì )議，分管局長(cháng)再次強調此次競賽的重要意義，要求各單位合理安排工作，讓選手有充裕的時(shí)間進(jìn)行操作演練。
二、精心組織，確保實(shí)效
將此次婦幼健康技能競賽作為提升婦幼隊伍知識技能的良好契機，在認真組織理論考試的基礎上，聘請專(zhuān)家進(jìn)行技能操作指導，結合新生兒復蘇培訓要求，指導對象覆蓋含助產(chǎn)士在內的全體婦幼人員。選手操作，同行觀(guān)摩，專(zhuān)家點(diǎn)評，互相切磋，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練，內強素質(zhì)、外樹(shù)形象，激勵廣大婦幼健康服務(wù)戰線(xiàn)工作人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和操作技能，展現婦幼健康服務(wù)系統勤于學(xué)習、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會(huì )形象的目的。
三、及時(shí)表彰，鼓勵先進(jìn)
精神層面的鼓勵，有時(shí)比物質(zhì)獎勵更能激發(fā)人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區級選拔、8月2日市級選拔，每次成績(jì)揭曉，均第一時(shí)間梳理各模塊成績(jì)前3名的選手，在局OA進(jìn)行公告表?yè)P，同時(shí)通知單位分管領(lǐng)導和選手本人。曾有選手說(shuō)，如果為了幾百元獎金，我都不愿意投入，領(lǐng)導給予我這樣的肯定，如果不努力，感覺(jué)對不起。在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì )，精神鼓勵同樣不可或缺。同時(shí)，區總工會(huì )、局工會(huì )聯(lián)合對綜合成績(jì)前三名的18位選手進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
四、崗位練兵，貴在堅持
醫務(wù)人員日常工作較繁瑣，如果不晉升、不比賽，往往會(huì )疏忽日常的學(xué)習，只有等遇到問(wèn)題了才會(huì )去看看書(shū)，一定程度上影響了知識的更新和積累。因此，我區注重日常知識更新和積累，去年我區組織了圍產(chǎn)保健、兒童保健兩個(gè)模塊的知識競賽，進(jìn)一步鞏固了婦幼保健人員的專(zhuān)業(yè)知識。在本次競賽中，我區這兩個(gè)模塊優(yōu)勢相對明顯。今后，我們將以此次競賽為契機，將技能培訓常態(tài)化，努力打造一支知識全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務(wù)隊伍。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 9
20xx年8月2日至20xx年8月9日，我參加了江蘇省職業(yè)學(xué)校烹飪專(zhuān)業(yè)技能競賽培訓班7天的培訓，這次培訓班是由江蘇省教育廳委托江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )、江蘇省教學(xué)研究舉辦的。在這次培訓中有針對20xx年全國中職烹飪技能大賽的總結；有中國烹飪大師的示范；有專(zhuān)業(yè)技能訓練的交流；有我們學(xué)員的實(shí)踐操作；更有對20xx年江蘇省職業(yè)學(xué)校烹飪大賽創(chuàng )新的討論。這次技能競賽培訓是以提高教師技術(shù)理念為中心，以發(fā)展教師的業(yè)務(wù)水平為目的的一種行之有效的繼續教育手段。與其他培訓形式相比較本培訓時(shí)間、地點(diǎn)更集中，培訓的目的更明確，培訓效果更鮮明。它有利于提高教師的技術(shù)理念和知識結構，有利于教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展和終身發(fā)展。因此，這次技能競賽培訓工作的重要性無(wú)論怎樣強調也不為過(guò)。
此次技能競賽培訓的時(shí)間雖短，但內容安排緊湊、形式多樣，得到了很好的效果。由于各位烹飪大師精心準備，省教育廳的高度重視，全體培訓學(xué)員的大力配合，此次技能競賽培訓進(jìn)行得非常順利。幾天的學(xué)習，大家認真傾聽(tīng)，認真記錄，認真思考，孫應武老師、周曉燕教授等對烹飪技能大賽規則要求的解讀，以及各位專(zhuān)家，教師對烹飪的發(fā)展、技能的訓練、經(jīng)驗交流使大家在較短的時(shí)間內獲得更多的信息，實(shí)現了資源共享。相信每一位老師無(wú)論在大賽要求、教育理念、教育傳授技能方法，還是對菜肴盛器、原材料的理解上都有了進(jìn)一步的認識和提高，都有了不小的收獲，這必然為今后的烹飪教育教學(xué)工作積累了寶貴的財富�！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”。古人在一千年前就告訴我們要學(xué)會(huì )反思。七天培訓中各位老師雖然有了一定的收獲，但這遠遠不夠，因為你所聽(tīng)到的是別人的先進(jìn)理念，豐富的技術(shù)經(jīng)驗都不是你的，或者說(shuō)還只停留在理論層面，沒(méi)有落實(shí)在你的教學(xué)實(shí)踐中，所以我不僅僅是做好筆記，而是聽(tīng)完后還要認真反思，從各位專(zhuān)家、大師身上學(xué)到了什么？適不適合自己？為什么把烹飪競賽中的訓練看作是日復一日的重復勞動(dòng)，總是抱怨工作繁重，學(xué)生不好教而別人卻能把教學(xué)當成一種享受，為什么有的老師工作時(shí)間沒(méi)有你長(cháng)也可以達到相對較高的教學(xué)水平？你的教學(xué)有哪些優(yōu)點(diǎn)？你的哪些做法是可以肯定的？更多的是你有哪些做法是與新理念、新觀(guān)點(diǎn)不相符的，需要改進(jìn)的，怎樣去改進(jìn)？可見(jiàn)反思即是對你自己的肯定，同時(shí)又是挑你自己的刺，大家應該有挑戰自己的勇氣，有追求完美的精神和行動(dòng)，這樣才能使自己以后的教育、教學(xué)更完美。
職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展是目前職業(yè)教學(xué)的共同課題，它是指我們專(zhuān)業(yè)教師個(gè)人不斷發(fā)展的過(guò)程，本質(zhì)上是個(gè)人成長(cháng)的歷程，是教師不斷接受新知識和增長(cháng)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力的過(guò)程，但從表面上講是對每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)、成才的一個(gè)必要的保障，現在教育部提出“普高有高考，職教有大賽”，把職業(yè)學(xué)校的技能比賽提高到了和高考同一的水平線(xiàn)。對我們職業(yè)學(xué)校有了一個(gè)發(fā)展的空間，對職業(yè)學(xué)校的學(xué)生有了一個(gè)進(jìn)上步提升的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次技能競賽培訓，應怎樣來(lái)做好以后的大賽？怎樣來(lái)教育我們中職的學(xué)生？個(gè)人總結如下幾點(diǎn)：
1、提高自身職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)水平
古往今來(lái)，對教師這一職業(yè)都具有雙重的要求，即“教書(shū)育人”�！捌渖碚�，令而行，其身不正，雖令不從”�！安荒苷渖�，如何正人”？教師的一言一行、一舉一動(dòng)都將對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，教師的高尚情操，人格魅力等因素將會(huì )對學(xué)生起著(zhù)終身的影響。因此，教師的職業(yè)道德將會(huì )成為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展成敗的關(guān)鍵。教師自身技術(shù)水平的提高直接影響著(zhù)學(xué)生的發(fā)展，教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的不斷提高對學(xué)生有著(zhù)不可忽視的作用，怎樣來(lái)提高技術(shù)水平？這次競賽培訓就給了我們一個(gè)很好的機會(huì )，認識了很多的烹飪老師、烹飪大師，以后多多的交流，共同的探討，那么在我們的技術(shù)水平上肯定會(huì )有提高。
2、提高教學(xué)能力
在教學(xué)活動(dòng)中，需要教師具有良好的教學(xué)能力，其中包括教師要有很強的語(yǔ)言表達能力，在教學(xué)熾能主題鮮明，做到技法、手法簡(jiǎn)明扼要，富有條理，把技術(shù)盡可能有效的教給學(xué)生。教師還要具備對專(zhuān)業(yè)理論知識的組織處理方式，選擇恰當的教學(xué)方式，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐有效的提高學(xué)生的技術(shù)水平。
3、制定發(fā)展規劃
人生要有規劃，工作也要有計劃，教師要根據自身的情況確定專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和崗位，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)認同感，給自己作出發(fā)展的合理規劃，這樣才有專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意識和追求，發(fā)展才有方向和動(dòng)力。當然這個(gè)規劃不是終身的一成不變的，而應該有階段性的自我設計、自我發(fā)展步驟。
4、進(jìn)行教學(xué)反思
能否進(jìn)行教學(xué)反思是一個(gè)教師的'進(jìn)取心、責任心、勇氣和意志力的表現。不難想象一個(gè)缺乏進(jìn)取心，沉于現狀的教師是不能對自己的教學(xué)行為進(jìn)行長(cháng)時(shí)間和有效的反思，通過(guò)反思可以對自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行系統、深入的研究。寫(xiě)到這里，使我想起了今年的全國中職學(xué)生烹飪大賽，在這次大賽中我有幸擔任了江蘇省熱菜組教練，我指導的學(xué)生中有一位是我05烹飪班的學(xué)生，這位學(xué)生從選拔到進(jìn)入省隊吃了很多苦。訓練中，我們也不時(shí)的定菜、設計、換菜，最后定下的當時(shí)緊貼奧運主題的“鳥(niǎo)巢祥瑞雙味魚(yú)”和冷拼“秋色雙鷺”，在比賽時(shí)，當這兩個(gè)菜出現在展廳時(shí)引起了全場(chǎng)的轟動(dòng)，中國烹飪協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)孫應武老師專(zhuān)門(mén)到評委室叫來(lái)全體評委們點(diǎn)評：“這是一幅國畫(huà)”。但令我們遺憾的是取后只得了冷拼銅牌、熱菜優(yōu)勝獎。后來(lái)從菜肴的制作以及用料方面、菜肴的設計、盛器方面、菜肴的要求等方面都作了較全面的反思，看到了很多的不足之處。我相信通過(guò)努力以后會(huì )有更大的進(jìn)步的。
培訓已經(jīng)結束，周曉燕教授說(shuō)的：“做好烹飪要有不斷更新的理念和烹飪原料的新元素”�，F在這句話(huà)還不時(shí)的在我的耳邊回蕩。周教授認為在6、7十年代，烹飪主要考慮的是可以食用，可以吃飽肚子，8、9十年代是向著(zhù)好吃、吃好，到現代烹飪已經(jīng)達到了一個(gè)頂峰，向著(zhù)營(yíng)養、藝術(shù)靠近。所以我們應隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，烹飪理念要不斷的更新。我本人也要在平時(shí)學(xué)習教學(xué)的基礎上加上自己敏銳的思考，做出自己的風(fēng)格，我想這樣才是有意義的才會(huì )起到學(xué)習的目的。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 10
本次第九屆專(zhuān)業(yè)技能比武大賽由我們部門(mén)承辦，相較于上次活動(dòng)，此次比賽得到的收獲頗多，對于此次比賽的各個(gè)方面都有很多心得，從比賽舉辦過(guò)程各個(gè)細節處也學(xué)到很多的東西，故針對此次活動(dòng)的舉辦，我有以下幾個(gè)方面要說(shuō)：
一．此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1、部門(mén)人員能夠很好的協(xié)調，明確各自職責，各司其職，盡心盡職完成本職工作，并互相幫助。
2、活動(dòng)前期準備充足，人員聯(lián)系，比賽日程地點(diǎn)等的通知，及時(shí)到位。
3、活動(dòng)事先各個(gè)細節方面的考慮，仔細周到，如萬(wàn)一比賽場(chǎng)地熄燈等緊急情況的應對措施等。
二．此次活動(dòng)的缺點(diǎn)
1、比賽前期對于觀(guān)眾進(jìn)出場(chǎng)的秩序問(wèn)題沒(méi)有過(guò)分強調，以致于初賽現場(chǎng)有大部分觀(guān)眾流失，現場(chǎng)因此而稍顯凌亂。
2、初賽時(shí)，我部門(mén)人手不夠，很多地方的銜接工作，缺乏人員參與。應在賽前從其他部門(mén)請求人員支援。
3、個(gè)別選手的課件由于軟件版本及格式問(wèn)題無(wú)法在大教室播放，應在賽前充分考慮到這點(diǎn)，找到緊急的應對措施。
三．此次活動(dòng)的心得
每次活動(dòng)都讓人成長(cháng)，雖然這是這學(xué)期部門(mén)舉辦的最后一次活動(dòng)，也許下學(xué)期大家難以再聚在一起工作，但的確這次活動(dòng)讓我們秘書(shū)處的.凝聚力增強了，部門(mén)成員之間的關(guān)系更加緊密，大家在此次活動(dòng)中相互協(xié)作，盡心盡力為活動(dòng)作出貢獻，當然此次活動(dòng)的舉辦最大的功臣應當屬于小夢(mèng)學(xué)姐，她不僅為此次活動(dòng)做了大量充足的準備，考慮到了比賽前前后后大大小小的問(wèn)題，比賽過(guò)程中也一直不停奔波來(lái)回協(xié)調，無(wú)疑她為部門(mén)舉辦的這次活動(dòng)做了最大的`貢獻，我十分慶幸在這樣一個(gè)大家庭里，每一次活動(dòng)都讓人成長(cháng)，潛移默化中我們的能力也有所提高，相信下次應對這些活動(dòng)時(shí)會(huì )更加得心應手一些。也謝謝部門(mén)其他成員的鼓勵與幫助，身為主持人的我站在臺上可以清晰的感受到部門(mén)每個(gè)成員在比賽時(shí)繃緊的神經(jīng)及認真負責的態(tài)度�？傊�，大家一起加油吧。未來(lái)會(huì )更好！~~~
專(zhuān)業(yè)技能的總結 11
在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸參與了一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能教育項目，旨在提升我在特定領(lǐng)域的知識和技能。這個(gè)項目是在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域——人工智能——背景下進(jìn)行的。在此，我希望分享一些我在項目中的經(jīng)歷和收獲。
在項目開(kāi)始時(shí)，我們首先對人工智能的基礎知識進(jìn)行了深入的學(xué)習。我了解到人工智能不僅僅是一種技術(shù)，而是一種改變我們生活和工作方式的`方法。我們學(xué)習了機器學(xué)習、深度學(xué)習和自然語(yǔ)言處理等基本概念，同時(shí)也學(xué)習了如何使用Python編寫(xiě)簡(jiǎn)單的.機器學(xué)習模型。
在理論學(xué)習之后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。我們使用機器學(xué)習庫——TensorFlow——構建了一個(gè)簡(jiǎn)單的圖像分類(lèi)器。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅了解到了人工智能的實(shí)際應用，而且也提升了我的編程技能和解決問(wèn)題的能力。
在學(xué)習過(guò)程中，我們還進(jìn)行了小組討論和案例分析。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何將理論知識應用到實(shí)際問(wèn)題中，并從中獲得了寶貴的團隊協(xié)作經(jīng)驗。
回顧整個(gè)項目，我收獲頗豐。我不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)技能，而且也學(xué)習到了如何將理論知識應用到實(shí)際問(wèn)題中。同時(shí)，我也認識到團隊協(xié)作的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)項目為我提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓我在專(zhuān)業(yè)技能和團隊協(xié)作能力方面都得到了提升。我深刻地認識到，專(zhuān)業(yè)技能教育不僅僅是為了提升我們的技術(shù)能力，更是為了幫助我們更好地適應不斷變化的社會(huì )環(huán)境。在未來(lái)，我將繼續努力提升我的專(zhuān)業(yè)技能，并積極參與到各種項目中。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 12
根據上級工作安排，20xx年5月10日學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)技能展示，通過(guò)師生的共同努力，展示活動(dòng)收到了預期效果，取得圓滿(mǎn)成功，現將此項工作總結如下：
一、活動(dòng)規劃到位
學(xué)校接到通知后立即召開(kāi)了領(lǐng)導組專(zhuān)題會(huì )議，成立各項組織，研究部署活動(dòng)相關(guān)事宜，提出工作思路，制定工作方案，明確工作職責，提出具體要求。根據學(xué)校工作方案各專(zhuān)業(yè)部又進(jìn)一步制定了各專(zhuān)業(yè)技能展示實(shí)施方案，把工作細化到人，把人員分配到各項工作當中，做到“人人有事做，事事有人做”，為專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)的成功舉行打下了堅實(shí)基礎。
二、工作執行到位
科室、專(zhuān)業(yè)部、參與人員明確自己工作職責后，都嚴格按照學(xué)校工作方案認真落實(shí)每項工作，在規定時(shí)間內圓滿(mǎn)完成了既定工作，確保了專(zhuān)技能展示活動(dòng)從籌備、訓練、演示到展示都井然有序，達到了既定目標。
三、后勤保障到位
專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)當中，從所需物品購買(mǎi)到展示人員的`車(chē)輛、飲食，學(xué)校都給予了充分保障，讓參與人員感受到學(xué)校對專(zhuān)業(yè)技能展示工作的重視，激勵了參與人員搞好專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)的決心。
四、部門(mén)協(xié)調到位
專(zhuān)業(yè)技能展示籌備期間，各科室、專(zhuān)業(yè)部互相溝通，對于活動(dòng)當中會(huì )遇到的一些情況進(jìn)行了認真研究，多次修訂學(xué)校及各專(zhuān)業(yè)方案，各科室、專(zhuān)業(yè)部負責人及時(shí)提出了合理化建議。展示期間，活動(dòng)策劃組積極演練，對于存在的問(wèn)題及時(shí)糾正；后勤保障組及時(shí)安排車(chē)輛、飲食；安全保衛組組織物品設備運送、看管；活動(dòng)宣傳組提前做好分工，及時(shí)總結、上報相關(guān)材料；各部門(mén)齊心協(xié)力，為技能展示活動(dòng)成功舉行保駕護航。
五、師生主人翁精神發(fā)揮到位
專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)一開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導就通過(guò)各種會(huì )議引導全體師生要充分發(fā)揮主人翁精神，把專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)當作自己的.事情去做。領(lǐng)導、教師、學(xué)生樂(lè )于奉獻，犧牲休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)籌劃、項目訓練、參展籌備；展示當天，教師及家屬、學(xué)生及家長(cháng)到場(chǎng)觀(guān)看，給予了積極支持和高度評價(jià)，為技能展示活動(dòng)錦上添花。
六、不足之處
1.活動(dòng)接待有待進(jìn)一步完善。學(xué)校應為參會(huì )人員準備一份學(xué)校宣傳材料、飲用水等，進(jìn)一步提升學(xué)校影響力。
2.學(xué)校形象應進(jìn)一步強化。學(xué)校應為參展的師生準備一頂印有學(xué)校標志和特征的帽子，進(jìn)一步宣傳學(xué)校形象。
3.活動(dòng)宣傳工作應進(jìn)一步加強。應從活動(dòng)初期到籌備、演練和展示都應該加強宣傳，讓更多人員知道活動(dòng)的基本情況，便于更多關(guān)注學(xué)校發(fā)展的人員及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展情況，活動(dòng)展示當天應找專(zhuān)業(yè)團隊進(jìn)行攝影照相，進(jìn)一步增強活動(dòng)宣傳效果。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 13
隨著(zhù)年終的鐘聲漸行漸近，回顧過(guò)去一年的工作歷程，我深感充實(shí)與收獲。這一年，我在xx崗位上，面對挑戰，勇于擔當，不僅提升了專(zhuān)業(yè)技能，也收獲了寶貴的經(jīng)驗與人生成長(cháng)。以下是我對20xx年度工作的全面總結。
一、工作業(yè)績(jì)
1、項目參與與成果
參與了xx項目，作為核心成員，我負責了xx環(huán)節，通過(guò)有效溝通與團隊協(xié)作，我們按時(shí)完成了項目目標，客戶(hù)滿(mǎn)意度高達xx%。
在xx項目中，我創(chuàng )新性地提出了xx策略，有效提升了工作效率xx%，為團隊節省成本約xx萬(wàn)元。
2、業(yè)績(jì)提升
通過(guò)優(yōu)化工作流程，我所在部門(mén)的整體業(yè)績(jì)提升了xx%，個(gè)人貢獻度達到xx%。
在客戶(hù)維護方面，我成功續約關(guān)鍵客戶(hù)xx家，新增客戶(hù)xx家，為公司帶來(lái)了穩定的`收入來(lái)源。
3、技能提升
深入學(xué)習并掌握了xx技術(shù)/工具，如xx軟件、xx分析方法等，將其應用于工作中，顯著(zhù)提高了工作效率和準確性。
參加了xx培訓/研討會(huì )，拓寬了視野，增強了行業(yè)敏感度，為未來(lái)的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
二、團隊協(xié)作與溝通
1、團隊貢獻
積極參與團隊建設活動(dòng)，增強團隊凝聚力，與同事建立了良好的合作關(guān)系。
在項目中主動(dòng)承擔重任，為團隊成員提供技術(shù)支持和解決方案，促進(jìn)了項目的順利進(jìn)行。
2、溝通效率
提高了跨部門(mén)溝通的效率，有效協(xié)調資源，確保項目按時(shí)完成。
定期與上級匯報工作進(jìn)展，及時(shí)獲取反饋，調整工作方向。
三、個(gè)人成長(cháng)與反思
1、自我提升
堅持每日學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
參加了xx認證考試，成功獲得xx證書(shū)，提升了個(gè)人競爭力。
2、存在的不足
在某些復雜問(wèn)題的解決上，仍需加強獨立思考和創(chuàng )新能力。
時(shí)間管理能力有待提升，需進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
四、未來(lái)規劃
1、項目拓展
積極參與更多大型項目，提升項目管理能力和團隊協(xié)作能力。
2、個(gè)人發(fā)展
爭取在xx領(lǐng)域取得更高級別的專(zhuān)業(yè)認證，為職業(yè)生涯的長(cháng)遠發(fā)展打下基礎。
20xx年是充滿(mǎn)挑戰與機遇的一年，我在工作中取得了不小的進(jìn)步，但也深刻認識到自己的不足。展望未來(lái)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，繼續在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕細作，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。感謝公司給予的平臺和支持，期待在新的一年里，我們能夠攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
專(zhuān)業(yè)技能的總結 14
在過(guò)去的一年里，我在xx部門(mén)擔任xx職位，致力于提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力，為團隊和公司的發(fā)展貢獻力量。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我在工作中取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，并為公司創(chuàng )造了一定的價(jià)值。
一、主要工作成果
1、項目參與與完成
參與了xx項目，負責xx模塊的規劃與實(shí)施，通過(guò)有效的團隊協(xié)作，項目順利完成，達到了預期目標。
在xx項目中，我負責了xx環(huán)節，通過(guò)細致的工作和高效的溝通，確保了項目的按時(shí)交付，并獲得了客戶(hù)的好評。
2、業(yè)績(jì)提升
通過(guò)優(yōu)化工作流程，我所在部門(mén)的工作效率提升了xx%，有效降低了成本，提高了整體業(yè)績(jì)。
在客戶(hù)維護方面，我成功保持了與xx家關(guān)鍵客戶(hù)的良好合作關(guān)系，為公司帶來(lái)了穩定的收入來(lái)源。
3、技能提升與學(xué)習
深入學(xué)習了xx領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識，如xx技術(shù)、xx分析方法等，并將其應用于實(shí)際工作中，提高了工作效率和準確性。
參加了xx培訓/研討會(huì )，與同行交流了最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢，拓寬了視野，增強了競爭力。
二、團隊協(xié)作與溝通
1、團隊貢獻
在團隊中，我積極發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，為團隊提供了有效的技術(shù)支持和解決方案，促進(jìn)了團隊的整體進(jìn)步。
參與了團隊建設活動(dòng)，增強了團隊凝聚力，與同事建立了良好的合作關(guān)系。
2、溝通效率
提高了跨部門(mén)溝通的效率，有效協(xié)調了資源，確保了項目的順利進(jìn)行。
定期與上級溝通工作進(jìn)展，及時(shí)獲取反饋，并根據反饋調整工作方向。
三、個(gè)人成長(cháng)與反思
1、自我提升
堅持每日學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
參加了xx認證考試，成功獲得xx證書(shū)，提高了個(gè)人競爭力。
2、存在的不足
在某些復雜問(wèn)題的解決上，仍需加強獨立思考和創(chuàng )新能力。
時(shí)間管理能力有待提升，需要進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，提高工作效率。
四、未來(lái)工作計劃
1、項目拓展
積極參與更多大型項目，提升項目管理能力和團隊協(xié)作能力。
2、個(gè)人發(fā)展
爭取在xx領(lǐng)域取得更高級別的專(zhuān)業(yè)認證，為職業(yè)生涯的長(cháng)遠發(fā)展打下基礎。
加強與同事和上級的`溝通，提升團隊協(xié)作能力，為公司創(chuàng )造更大的價(jià)值。
回顧過(guò)去一年，我在工作中取得了不小的進(jìn)步，但也深刻認識到自己的`不足。在新的一年里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，繼續提升個(gè)人能力，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。感謝公司給予的平臺和支持，期待在新的一年里，我們能夠攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
專(zhuān)業(yè)技能的總結 15
隨著(zhù)20xx年的尾聲緩緩降臨，回望過(guò)去一年的工作歷程，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，我在xx崗位上，不僅經(jīng)歷了無(wú)數的挑戰與磨礪，也收獲了成長(cháng)與喜悅。在此，我將對20xx年的工作進(jìn)行全面而細致的總結，以期在新的一年里，能夠揚長(cháng)避短，再創(chuàng )佳績(jì)。
一、工作回顧
1、項目與任務(wù)完成情況
全年共參與并完成xx個(gè)項目，其中我負責的關(guān)鍵項目xx個(gè)，均達到了預期目標，客戶(hù)滿(mǎn)意度高達xx%。
在日常工作中，我高效完成了xx項任務(wù)，包括市場(chǎng)調研、產(chǎn)品設計、數據分析、客戶(hù)溝通等，確保了工作的順利進(jìn)行。
2、專(zhuān)業(yè)技能提升
通過(guò)參加xx培訓、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參與行業(yè)交流等方式，我深入學(xué)習了xx領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)，如xx算法、xx工具等，并將其成功應用于實(shí)際工作中。
在工作中，我不斷總結經(jīng)驗，優(yōu)化工作流程，提高了工作效率和準確性。
3、團隊協(xié)作與溝通
我積極參與團隊建設，與同事建立了良好的合作關(guān)系，共同完成了多個(gè)項目。
在項目推進(jìn)過(guò)程中，我注重溝通與協(xié)調，及時(shí)向上級匯報工作進(jìn)展，與團隊成員保持密切溝通，確保了項目的順利進(jìn)行。
二、工作亮點(diǎn)
1、創(chuàng )新思維
在項目策劃和執行過(guò)程中，我勇于嘗試新方法、新思路，提出了多個(gè)創(chuàng )新性的建議，如xx營(yíng)銷(xiāo)策略、xx產(chǎn)品設計等，均取得了顯著(zhù)的效果。
2、客戶(hù)服務(wù)
我始終將客戶(hù)需求放在首位，通過(guò)深入了解客戶(hù)需求，提供個(gè)性化的解決方案，贏(yíng)得了客戶(hù)的信任和好評。
3、團隊協(xié)作
在團隊中，我充分發(fā)揮自己的'專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為團隊成員提供技術(shù)支持和解決方案，促進(jìn)了團隊的共同成長(cháng)。
三、存在的不足與改進(jìn)方向
1、時(shí)間管理
在部分項目中，由于時(shí)間管理不當，導致工作進(jìn)度有所滯后。未來(lái)，我將加強時(shí)間管理，合理規劃工作時(shí)間，提高工作效率。
2、專(zhuān)業(yè)知識深度
盡管我在xx領(lǐng)域取得了一定的成績(jì)，但深知自己的專(zhuān)業(yè)知識仍有待深化。未來(lái)，我將繼續深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
四、未來(lái)規劃
1、技能提升
計劃參加xx領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)培訓，獲取xx證書(shū)，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和競爭力。
2、職業(yè)發(fā)展
希望在新的一年里，能夠承擔更多責任和挑戰性的工作，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。
3、個(gè)人成長(cháng)
注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，包括溝通能力、團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導力等，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
20xx年是充滿(mǎn)挑戰與機遇的一年，我在工作中取得了不小的進(jìn)步，但也深刻認識到自己的不足。展望未來(lái)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，繼續在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕細作，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。感謝公司給予的平臺和支持，期待在新的一年里，我們能夠攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
專(zhuān)業(yè)技能的總結 16
隨著(zhù)年終的腳步臨近，回顧過(guò)去一年的工作與生活，我深感時(shí)光飛逝，但也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在xx崗位上，我經(jīng)歷了從挑戰到成長(cháng)，從困惑到清晰的過(guò)程。以下是我對20xx年度工作的全面總結與反思。
一、工作業(yè)績(jì)
1、項目執行
全年共參與并主導了xx個(gè)項目的實(shí)施，其中xx個(gè)項目超額完成了年度目標，為公司創(chuàng )造了xx萬(wàn)元的利潤。
在xx項目中，我作為項目負責人，通過(guò)精細化的管理和有效的溝通，確保了項目的順利推進(jìn)，客戶(hù)反饋良好，滿(mǎn)意度高達xx%。
2、業(yè)務(wù)拓展
成功開(kāi)拓了xx個(gè)新市場(chǎng)，與xx家新客戶(hù)建立了合作關(guān)系，為公司業(yè)務(wù)范圍的擴大和市場(chǎng)占有率的提升做出了貢獻。
通過(guò)定期的`市場(chǎng)調研和客戶(hù)需求分析，我為公司制定了更加精準的市場(chǎng)策略，有效提升了市場(chǎng)競爭力。
3、個(gè)人成長(cháng)
在專(zhuān)業(yè)技能方面，我深入學(xué)習了xx領(lǐng)域的最新技術(shù)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)能力。
在團隊協(xié)作和領(lǐng)導力方面，我通過(guò)參與團隊建設和項目管理，增強了團隊凝聚力，提高了自己的領(lǐng)導力和協(xié)調能力。
二、工作亮點(diǎn)
1、創(chuàng )新思維
在項目實(shí)施過(guò)程中，我積極運用創(chuàng )新思維，提出了多個(gè)改進(jìn)方案和創(chuàng )意想法，有效提升了工作效率和項目質(zhì)量。
通過(guò)引入xx技術(shù)/工具，我成功解決了項目中遇到的難題，為公司節省了大量成本。
2、客戶(hù)服務(wù)
我始終將客戶(hù)需求放在首位，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)和良好的溝通，贏(yíng)得了客戶(hù)的信任和好評。
建立了完善的客戶(hù)反饋機制，及時(shí)收集并處理客戶(hù)的意見(jiàn)和建議，為公司的持續改進(jìn)提供了有力支持。
三、不足與反思
1、時(shí)間管理
在某些項目高峰期，我未能合理分配時(shí)間，導致部分工作出現延誤。未來(lái)我將加強時(shí)間管理，確保各項任務(wù)按時(shí)完成。
2、溝通能力
在與不同部門(mén)和團隊的溝通中，我有時(shí)會(huì )出現信息傳遞不暢或理解偏差的情況。未來(lái)我將加強溝通技巧的學(xué)習，提高溝通效率。
四、未來(lái)規劃
1、職業(yè)發(fā)展
爭取在xx崗位上取得更大的成就，為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。
探索更多的職業(yè)發(fā)展機會(huì )，如xx領(lǐng)域的管理崗位或專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)等。
2、個(gè)人成長(cháng)
加強身體鍛煉和心理健康管理，保持良好的工作狀態(tài)和生活質(zhì)量。
積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，提升自己的社會(huì )責任感和公民意識。
20xx年是充滿(mǎn)挑戰與機遇的一年，我在工作中取得了不小的`進(jìn)步，但也深刻認識到自己的不足。展望未來(lái)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，繼續在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕細作，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。同時(shí)，我也將關(guān)注個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。感謝公司給予的平臺和支持，期待在新的一年里，我們能夠攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
專(zhuān)業(yè)技能的總結 17
隨著(zhù)年終的鐘聲漸近，回顧過(guò)去一年的工作歷程，我深感充實(shí)與收獲。在xx部門(mén)的崗位上，我經(jīng)歷了從挑戰到成長(cháng)，從困惑到清晰的過(guò)程。這一年，我不僅提升了專(zhuān)業(yè)技能，還積累了寶貴的工作經(jīng)驗，為公司的發(fā)展貢獻了自己的力量。以下是我對20xx年度工作的全面總結。
一、工作回顧
1、日常工作
按時(shí)完成了部門(mén)分配的各項工作任務(wù)，包括但不限于xx。
在工作中注重細節，確保每項任務(wù)的`高質(zhì)量完成，減少錯誤和遺漏。
2、項目參與
參與了xx項目，負責xx環(huán)節，通過(guò)團隊協(xié)作，項目進(jìn)展順利，達到了預期目標。
在項目中積極提出改進(jìn)建議，優(yōu)化了工作流程，提高了工作效率。
3、團隊協(xié)作
與部門(mén)同事保持良好的溝通和協(xié)作，共同解決了工作中遇到的難題。
積極參與團隊建設活動(dòng)，增強了團隊凝聚力和協(xié)作能力。
二、工作亮點(diǎn)
1、專(zhuān)業(yè)技能提升
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，掌握了xx領(lǐng)域的最新知識和技能，如xx（具體技能或工具）。
在工作中靈活運用所學(xué)知識，解決了實(shí)際問(wèn)題，提高了工作效率。
2、創(chuàng )新能力
在工作中敢于嘗試新方法、新思路，提出了多個(gè)創(chuàng )新性的解決方案。
通過(guò)創(chuàng )新實(shí)踐，為公司帶來(lái)了xx（具體成果，如“成本節約”、“業(yè)務(wù)增長(cháng)”等）的積極影響。
3、客戶(hù)/同事關(guān)系
與客戶(hù)/同事建立了良好的關(guān)系，得到了他們的認可和信任。
積極響應客戶(hù)/同事的需求和反饋，及時(shí)解決問(wèn)題，提高了客戶(hù)滿(mǎn)意度。
三、不足與反思
1、時(shí)間管理
在某些忙碌的時(shí)段，未能合理安排時(shí)間，導致部分工作出現延誤。
未來(lái)將加強時(shí)間管理，確保工作有序進(jìn)行，避免延誤。
2、溝通效率
在與同事或跨部門(mén)溝通時(shí)，有時(shí)會(huì )出現信息傳遞不暢或理解偏差的情況。
將提高溝通技巧，明確溝通目標，確保信息的準確傳遞。
四、未來(lái)規劃
1、個(gè)人成長(cháng)
計劃參加xx領(lǐng)域的培訓和認證考試，提升自己的.專(zhuān)業(yè)素養和競爭力。
加強自身能力的建設，如提高管理能力、團隊協(xié)作能力等。
2、職業(yè)發(fā)展
明確自己的職業(yè)目標，制定職業(yè)規劃，朝著(zhù)目標努力奮斗。
爭取在xx崗位上取得更大的成就，為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。
3、公司貢獻
積極參與公司的各項活動(dòng)，為公司的發(fā)展貢獻力量。
提出更多的創(chuàng )新性和建設性的建議，為公司的發(fā)展添磚加瓦。
20xx年是充滿(mǎn)挑戰與機遇的一年，我在工作中取得了不小的進(jìn)步，但也深刻認識到自己的不足。展望未來(lái)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，繼續在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕細作，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。同時(shí)，我也將關(guān)注個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。感謝公司給予的平臺和支持，期待在新的一年里，我們能夠攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
專(zhuān)業(yè)技能的總結 18
隨著(zhù)20xx年的尾聲悄然臨近，回顧這一年的工作歷程，我深感充實(shí)與挑戰并存，收獲與成長(cháng)同在。在xx部門(mén)的崗位上，我不僅見(jiàn)證了公司的發(fā)展與變化，也親身經(jīng)歷了個(gè)人職業(yè)生涯中的重要一年。以下是我對20xx年度工作的全面總結與反思。
一、工作回顧
1、日常工作
圓滿(mǎn)完成了公司下達的各項工作任務(wù)，包括但不限于xx項目策劃與執行、xx數據分析與報告撰寫(xiě)、xx客戶(hù)關(guān)系維護與拓展等。
積極參與部門(mén)內部會(huì )議與外部培訓，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
2、項目參與
在xx項目中，我擔任了關(guān)鍵角色，通過(guò)團隊協(xié)作與努力，成功實(shí)現了項目目標，為公司創(chuàng )造了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。
參與了xx創(chuàng )新項目，通過(guò)深入研究與實(shí)踐，為公司帶來(lái)了xx方面的改進(jìn)與提升。
3、團隊協(xié)作
與部門(mén)同事建立了良好的合作關(guān)系，共同面對工作中的挑戰與困難，共同分享成功的喜悅與成果。
積極參與團隊建設活動(dòng)，增強了團隊凝聚力與向心力，為部門(mén)的發(fā)展做出了貢獻。
二、工作亮點(diǎn)
1、創(chuàng )新思維
在工作中，我注重培養創(chuàng )新思維，敢于嘗試新方法、新思路，為公司的發(fā)展注入了新的活力。
通過(guò)引入xx技術(shù)/工具，有效提升了工作效率與項目質(zhì)量，為公司創(chuàng )造了更大的'價(jià)值。
2、客戶(hù)服務(wù)
我始終將客戶(hù)需求放在首位，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)與良好的溝通，贏(yíng)得了客戶(hù)的信任與好評。
建立了完善的客戶(hù)反饋機制，及時(shí)收集并處理客戶(hù)的意見(jiàn)與建議，為公司的持續改進(jìn)提供了有力支持。
三、不足與反思
1、時(shí)間管理
在某些工作高峰期，我未能合理分配時(shí)間，導致部分工作出現延誤。未來(lái)我將加強時(shí)間管理，確保各項任務(wù)按時(shí)完成。
2、溝通能力
在與不同部門(mén)與團隊的溝通中，我有時(shí)會(huì )出現信息傳遞不暢或理解偏差的情況。未來(lái)我將加強溝通技巧的學(xué)習，提高溝通效率與準確性。
四、未來(lái)規劃
1、技能提升
計劃參加xx領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)培訓與認證考試，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養與競爭力。
2、職業(yè)發(fā)展
爭取在xx崗位上取得更大的成就，為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。
探索更多的職業(yè)發(fā)展機會(huì )，如xx領(lǐng)域的管理崗位或專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)等。
3、個(gè)人成長(cháng)
加強身體鍛煉與心理健康管理，保持良好的工作狀態(tài)與生活品質(zhì)。
積極參與社會(huì )公益活動(dòng)與團隊建設活動(dòng)，提升自己的社會(huì )責任感與團隊協(xié)作能力。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 19
在市水利局統一組織下，我參加閘門(mén)運行工職業(yè)技能培訓班，通過(guò)對專(zhuān)業(yè)操作技能專(zhuān)業(yè)知識的系統學(xué)習，對專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認識和了解。在參加培訓的這半個(gè)月里，經(jīng)過(guò)水校專(zhuān)業(yè)老師們對機電和水利專(zhuān)業(yè)基礎知識的詳細講授，以及多項實(shí)踐操作，讓我受益匪淺，使我在理論與實(shí)踐上都有了必須的提高。
培訓使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來(lái)說(shuō)，職責重大，關(guān)系到水利經(jīng)濟效益和社會(huì )影響；對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，涉及到家庭幸福，個(gè)人安危，絕不能掉以輕心。只有實(shí)現了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，才會(huì )保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此，在日常的維修工作中，首先做好檢維修前全面的安全檢查，比如檢修傳動(dòng)設備前務(wù)必先斷電掛牌并專(zhuān)人監護等。
在平時(shí)的維修工作中，我只是根據以往的工作經(jīng)驗對設備故障進(jìn)行維修，缺乏專(zhuān)業(yè)理論的支持。通過(guò)機電和操作專(zhuān)業(yè)技能培訓，彌補了我在操作知識理論方面的不足，為我今后的操作運行工作打下了必須了理論基礎。我會(huì )盡快結合本單位現有設備裝置的實(shí)際狀況及自身崗位特點(diǎn)，把所學(xué)的理論知識科學(xué)地運用到實(shí)踐中去。
目前，單位對員工技能的重視程度越來(lái)越高，技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢，在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時(shí)候，水利系統組織了技工職業(yè)技能培訓班，給一線(xiàn)員工帶給了很好的學(xué)習機會(huì )，讓我們很感到振奮。
為了更好地提高單位整體技工隊伍水平，我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能比賽活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間在一起探討所學(xué)到的知識，交流平時(shí)遇到的問(wèn)題，分享實(shí)際維修操作過(guò)程中的體會(huì )和經(jīng)驗。在交流的過(guò)程中又潛移默化的使所學(xué)習到的知識得以提升，帶動(dòng)身邊的同事一起進(jìn)步。不僅僅使所學(xué)到得知識和技能傳授給了周邊的同事，提高了大家的.理論知識水平，還能通過(guò)實(shí)踐提升大家的維修技術(shù)水平，使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧，真正在同事中構成了“傳、幫、帶”。
通過(guò)技工職業(yè)技能培訓班的培訓，使我認識到要用心、主動(dòng)地學(xué)習和思考，善于總結，勇于提出合理化推薦，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，還要加強同事間的溝通、交流和相互學(xué)習，提高維修隊伍的整體水平，為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護航，也為我們的個(gè)人成長(cháng)創(chuàng )造了條件。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 20
20xx年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，獲得從華南師范大學(xué)生理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，并于20xx年9月到高明一中工作。參加工作一年中，我擔任高一年級8個(gè)班的生物課教學(xué)工作。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對我這一年來(lái)的工作做一次全面總結：
一、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。 尤其注重對“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習，努力提高自己的政治理論修養，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。具有較強的大局意識和組織觀(guān)念，工作上以事業(yè)為重，不計個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，虛心學(xué)習，服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。積極配合組里搞好教研活動(dòng)，配合班主任工作，服從安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表。
二、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高崗位技能。
第一年參加工作，對高中生物教學(xué)內容不熟悉，雖然相關(guān)的生物知識都是大學(xué)學(xué)過(guò)的，但是現在是教師角色，向學(xué)生傳授知識。所以學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我認真學(xué)習高中生物課程標準，領(lǐng)會(huì )其中的精神與要求。認真研讀教材以及教學(xué)參考資料。平時(shí)多做高考題，掌握重點(diǎn)知識與訓練做體能力。在前半年，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練高中生物的教學(xué)目標與教材內容。
三、業(yè)務(wù)能力方面
作為新教師缺乏教學(xué)技巧與方法方面的實(shí)踐經(jīng)驗，所以從參加工作以來(lái)，除了不斷加強教育教學(xué)規律與方法的理論學(xué)習，平時(shí)積極主動(dòng)地聽(tīng)其他老師的講課，學(xué)習別人的做得好的方法。同時(shí)也主動(dòng)邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課評課，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。同時(shí)自己也堅持寫(xiě)教學(xué)反思，總結自己失敗和成功的經(jīng)驗。通一年努力，自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。如對重難點(diǎn)把握、師生互動(dòng)、啟發(fā)提問(wèn)等發(fā)面都處理得比較好。
四、繼續教育學(xué)習方面
做一個(gè)有思想的老師是我的奮斗目標。為了更好地適應新工作，做一名合格的中學(xué)老師。在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續再教育學(xué)習， 多次參加各級部門(mén)組織的'技術(shù)培訓。 20xx年12月和20xx年3月，我參加了中小學(xué)新教師培訓公共課，修完所學(xué)課程。20xx年12月參加高明區中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)培訓。20xx年8月29—30日參加佛山市高中生物新課程選修模塊培訓。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加在邕開(kāi)展的各類(lèi)各級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(cháng)，補自己之短。
五、課外輔導與教研方面
在過(guò)去一年，我上了一次科組公開(kāi)課和區級公開(kāi)課，獲得了同行老師的好評。積極參與本校開(kāi)發(fā)的生物必修1學(xué)生練習書(shū)的編纂工作。本人擔任青少年科技創(chuàng )新輔導員，《跑籠運動(dòng)對小白鼠記憶力影響研究》和《游泳運動(dòng)對小白鼠記憶力影響研究》獲得佛山市23屆青少年科技創(chuàng )新大賽三等獎。擔任高一級生物競賽班輔導員，正在有條不紊的組織學(xué)生學(xué)習生物競賽內容，為20xx年的比賽做準備。
六、存在的問(wèn)題與努力方向
經(jīng)過(guò)自己總結反思與聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，總結一下自己這一年中教學(xué)上做的好和不好的地方：
優(yōu)點(diǎn)：
1、 上課有激情，笑容好，待人友善，師生關(guān)系融洽，充分吸引了學(xué)生對生物課的興趣。
2、 重視啟發(fā)學(xué)生提問(wèn)，課堂民主，師生互動(dòng)比較好。
不足與努力方向：
1、 講課有時(shí)不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續加強備課工作，熟悉和熟練教學(xué)內容。
2、 重點(diǎn)內容論述不夠充分突出，學(xué)生不容易掌握。繼續摸索和學(xué)習突破教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)地技巧和方法。
3、 缺乏課堂教學(xué)突變事件的應變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機起哄的學(xué)校，教學(xué)思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經(jīng)，不斷學(xué)習總結方法。
4、 教師基本功仍需加強訓練，如：板書(shū)條理、整潔，普通話(huà)要準確，教學(xué)語(yǔ)言吐字清晰，富有感情。
5、 加強后進(jìn)生的教育，由于所教班級較多，有不少學(xué)生沒(méi)有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進(jìn)生，多給些關(guān)心，多給點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
6、加強作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級多，有些未交作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有給以及時(shí)地批評和懲罰，導致作業(yè)對一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細點(diǎn)。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 21
在5月2日至3日和5月9日至10日共四天時(shí)間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能基礎培訓。通過(guò)這四天的培訓，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎，同時(shí)我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。
經(jīng)過(guò)四天的教育技術(shù)技能基礎的培訓，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習、交流，使我對在現代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運用。
第一天，在王老師的指引下，我認識了幾個(gè)外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊”，我還被推選擔任小組長(cháng)一職，我感到榮幸的同時(shí)也感到了壓力。我們改這個(gè)名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團結起來(lái)也能創(chuàng )造無(wú)窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的'`培訓中，我們“小螞蟻工隊”就取得了驚人的成績(jì)。那是很好的開(kāi)頭，我們都對以后的培訓充滿(mǎn)信心。
四天的培訓我總結如下：
1、壓力大，高密度的培訓任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習這門(mén)適應未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益匪淺。
2、從學(xué)習中，我最大的體會(huì )是我在教學(xué)思想上的轉變。雖然在平時(shí)的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習讓我們更加重視對學(xué)生的培養上，只有把我們的學(xué)生培養成為具有獨立學(xué)習能力的人，他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習中適應激烈的競爭。
3、學(xué)習內容非常實(shí)用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現今的現代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習和使用，又為教師深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)老師認真的指導下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉變將引導我在培訓結束以后，還要進(jìn)行認真的修改和完善。在計算機應用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會(huì )了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說(shuō)，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會(huì )收獲些須的欣慰吧！雖然培訓已結束，但我仍會(huì )繼續學(xué)習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 22
人總行為了全面提高人民銀行分支機構中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)際工作潛力，在xx培訓學(xué)院舉辦了中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)干部（經(jīng)濟師）培訓班。7月，我有幸參加了20xx年第二期經(jīng)濟師培訓班學(xué)習，短暫的10天，150位學(xué)員凝聚在一起，共同在寬敞、明亮的教室聆聽(tīng)專(zhuān)家教授生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默的講授金融知識；共同在綠蔭場(chǎng)上流汗、吶喊；共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風(fēng)景和博大精深的文化風(fēng)采，讓人幾分激動(dòng)，幾分感慨�，F將我的一些學(xué)習感悟，匯報如下：
一、相信自己、堅決果斷、相信隊友、向前看。這是我在xx培訓第一堂課拓展訓練課程的感受。在拓展訓練課程中我們選隊長(cháng)、政委，定隊名、隊訓和隊歌，很快就融入到團體中，讓我感受到了久違了的團隊的力量；在挑戰自我—克服心理障礙時(shí)，小組同學(xué)的鼓勵的眼神、支持的掌聲，使我們克服了心中的恐懼，沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄，透過(guò)了考驗，增強了勇于挑戰自我的信心，強化了團隊合作的意識。拓展訓練教會(huì )了我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態(tài)，勇于嘗試、挑戰自我、戰勝自我。
二、豐富的授課資料，靈活的授課方式，用心的學(xué)習態(tài)度�！皩T工的培訓，就是對員工的福利”。應對新形勢、新任務(wù)，我們需要熟悉和了解的東西很多，我們在理論知識、政策掌控、業(yè)務(wù)知識等方面都需要更新、學(xué)習。這次培訓涉及人行業(yè)務(wù)的`許多方面，既有宏觀(guān)經(jīng)濟波動(dòng)、貨幣政策與金融穩定，既有團隊意識與自我塑造，也有國家公務(wù)人員心理問(wèn)題及其調適；既有中國人民銀行成立的歷史背景與新形勢下如何有效地開(kāi)展金融研究工作，還有當前國際局勢的熱點(diǎn)。較為切合當前人民銀行中級職稱(chēng)人員的工作與心理壓力的實(shí)際，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，具有較強的實(shí)用性，能夠幫忙我們解決在工作或工作中遇到的問(wèn)題與壓力。這次培訓除了總行司、處長(cháng)授課和專(zhuān)家教授作專(zhuān)題講座外，還有調研考察以及座談?dòng)懻摰扰嘤柗绞较嗷パa充、相互融合，運用不復合式、多層次的培訓方式。增強了培訓效果，使整個(gè)培訓活動(dòng)形式新穎、資料豐富。
學(xué)習使人進(jìn)步，學(xué)習開(kāi)啟智慧。只有不斷學(xué)習，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能著(zhù)眼實(shí)際，緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習，使自身素質(zhì)盡快更新；只有把所學(xué)的知識融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責的同時(shí)，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問(wèn)題；只有主動(dòng)學(xué)習，才能有長(cháng)遠的目光、規劃和創(chuàng )新精神，才能為本部門(mén)的發(fā)展帶給好的推薦和措施；也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實(shí)際工作中，應對復雜的局面，沉著(zhù)應對，用學(xué)過(guò)的業(yè)務(wù)知識去指導工作，推動(dòng)工作的發(fā)展。
三、培訓組織管理精心、周密、到位、完善。安排車(chē)輛去機場(chǎng)、車(chē)站接送學(xué)員，干凈整潔的住宿，精心的課程安排，溫馨的安全事項提示……，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現出培訓學(xué)院老師與組織者精心的.安排和關(guān)心；培訓期間，除了緊張有序、資料充實(shí)的培訓學(xué)習，還安排了文體活動(dòng)比如乒乓球、籃球比賽。學(xué)員在培訓過(guò)程中遇到的問(wèn)題或請求，都能做到耐心細致解釋?zhuān)⒈M量給予解決，他們認真負責的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們十分感動(dòng)，讓人難忘。
四、培訓資料比較廣，目的明確。這次參加培訓的人員來(lái)自多個(gè)部門(mén)，有人事、信貸、會(huì )計、國庫、發(fā)行等多部門(mén)、多崗位，培訓資料范圍較廣、跨度較大，能夠擴大中級職稱(chēng)人員的視野和知識面，較好的解決了中級職稱(chēng)人員因崗位和專(zhuān)業(yè)原因，而構成的對金融知識了解的局限性和片面性，對于幫忙中級職稱(chēng)人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責，解決當前工作中遇到的迫切的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題有必須的作用，能充分的發(fā)揮中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)在實(shí)際工作中的作用。
推薦在舉行這種綜合性的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓的同時(shí)也能夠分類(lèi)舉行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓，如金融研究類(lèi)、貨幣政策類(lèi)、金融穩定類(lèi)、金融服務(wù)類(lèi)等，同時(shí)金融服務(wù)類(lèi)還能夠分為會(huì )計結算支付類(lèi)、國庫管理類(lèi)、貨幣金銀類(lèi)等。
這次中級職稱(chēng)人員培訓，同學(xué)們每堂課都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認真的聽(tīng)，仔細的記筆記，用心的發(fā)言。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動(dòng)力。我會(huì )將這次學(xué)習所獲運用于工作，更會(huì )以這次學(xué)習為契機，強化學(xué)習，會(huì )更好地投入到工作中，學(xué)以致用，盡職盡責做好本職工作。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 23
在老師們的指導下，我們的機械職業(yè)技能訓練圓滿(mǎn)結束了。機械職業(yè)技能訓練是拿到一個(gè)簡(jiǎn)單的機構，通過(guò)對機構側量、繪圖、簡(jiǎn)單零件的制造來(lái)鞏固我們所學(xué)習的理論知識，讓我們更好的把所學(xué)的知識與實(shí)際生產(chǎn)相結合。
一、 機械職業(yè)技能訓練的內容
我們拿到的機構是工件移置裝置運動(dòng)機構，首先我們對這個(gè)機構進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現想要完成測繪必須對機構進(jìn)行拆分，對單個(gè)零件進(jìn)行測量，用CAD繪制三視圖，用PROE繪制三維圖，完成總體裝配。由于零件個(gè)數較多，想要在短時(shí)間內完成測繪必須依靠團隊的力量，合理的分配隊員的任務(wù)尤其重要。負責測量的同學(xué)把測量的數據繪制成草圖，負責CAD的同學(xué)根據草圖繪制三視圖，我負責畫(huà)三維圖和裝配工作，繪圖工作室比較枯燥的，可是當看到三維圖的那一刻，內心的那種喜悅感是別人無(wú)法體會(huì )的，尤其完成最后的裝配圖時(shí)，心中的自豪感油然而生。最后我們對一個(gè)簡(jiǎn)單的零件進(jìn)行加工，完成了我們的機械職業(yè)技能訓練。
二、 參與機械職業(yè)技能訓練的意義
大學(xué)生參與職業(yè)技能訓練，是教學(xué)活動(dòng)的延續和深入，是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節，有助于高效推進(jìn)教學(xué)改革，有利于全面提高綜合素質(zhì)和人才的培養。
這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現用于實(shí)際。眼見(jiàn)的不一定真實(shí)，這讓我想到了學(xué)校為什么要我們參與機械職業(yè)技能訓練，是要我們懂得學(xué)習的可貴，完成測繪一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認識到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習理論，那也是遠遠不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗，提高不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。
通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是 有能力的.人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。如果再有機會(huì )我還會(huì )參加這樣的實(shí)習，還會(huì )去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應社會(huì )的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機會(huì )。
理論知識沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐永遠是理論，是沒(méi)有多大的用處的。這次的機械職業(yè)技能訓練提供給了我一個(gè)動(dòng)手的機會(huì )。我們動(dòng)手去感受了平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的東西。例如測繪，看著(zhù)是多么的簡(jiǎn)單，但是動(dòng)起手來(lái)就知道這是一項不簡(jiǎn)單的工作。沒(méi)有經(jīng)驗的工人是難以找到測繪簡(jiǎn)便的方式的。經(jīng)過(guò)了機械職業(yè)技能訓練的洗禮我才知道這不僅僅是一種學(xué)習技能的`積累，也是一種對生活的體驗。在車(chē)間中學(xué)習到一定的金屬加料加工的技能，也感受到了工人的創(chuàng )造力和適應力。作為一個(gè)工科類(lèi)的大學(xué)生，從這次的實(shí)習中我又再一次的意識到勞動(dòng)是光榮的，只有通過(guò)實(shí)踐才能感受勞動(dòng)的辛酸與樂(lè )趣。
三、理論與實(shí)踐
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真，也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。
機械職業(yè)技能訓練給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們感受到了實(shí)際工作的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了實(shí)訓基地中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。
我國現行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì )過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔了培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。機械職業(yè)技能訓練就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；诖�，同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。
這里是另外一種學(xué)習課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點(diǎn)。
四、 體會(huì )
通過(guò)機械職業(yè)技能訓練我發(fā)現我們所欠缺的就是這種理論與實(shí)踐的結合，缺乏動(dòng)手能力，只有在不斷的測繪、加工中才能總結機械行業(yè)所需要的經(jīng)驗，只有把理論與實(shí)踐相結合才能更好地適應以后的工作。同時(shí)我也認識到了工作中團隊合作的重要性，俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，團隊的力量是個(gè)人無(wú)法比擬的，一個(gè)團隊還需要合理的分工，爭取把每個(gè)人分配到各自擅長(cháng)的方向，工作必定事半功倍。當遇到挫折時(shí)，整個(gè)團隊一塊兒迎難而上，得到研究成果時(shí)，大家一起分享成功的喜悅。
通過(guò)機械職業(yè)技能訓練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動(dòng)手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高。讓我懂得了無(wú)論是學(xué)習還是工作都需要認真負責的態(tài)度，對于事情要么不做，要么就做好。通過(guò)機械職業(yè)技能訓練，讓我在原有水平上有了一個(gè)質(zhì)的提高，對我以后的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會(huì )一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。還希望以后能更多地參加這種類(lèi)似的訓練。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 24
為了提高師范生的素質(zhì)和水平，鍛煉我們的能力， 20xx年x月，我們20xx級教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生迎來(lái)了為期一周的見(jiàn)習。此次見(jiàn)習，我們全班36名成員在劉xx老師的統一安排下，分為3組，分別在周x、李xx、唐x老師的指導下，在xx技師學(xué)院進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩課堂教學(xué)的見(jiàn)習。
3月x日，我們見(jiàn)習隊的兩名隊長(cháng)及三名組長(cháng)和劉xx老師一同來(lái)到xx技師學(xué)院了解其情況，做好見(jiàn)習的相關(guān)工作。在xx技師學(xué)院信息技術(shù)系歐陽(yáng)主任的帶領(lǐng)下，熟悉了我們的見(jiàn)習地點(diǎn)，了解了相關(guān)課程開(kāi)設的教室，為我們的見(jiàn)習工作順利的開(kāi)展做好了相關(guān)準備。 3月x日至3月x日，我們在xx技師學(xué)院開(kāi)展了為期三天的課堂教學(xué)觀(guān)摩見(jiàn)習。每天早上7：10，全體同學(xué)集合坐車(chē)來(lái)到xx技師學(xué)院。所有同學(xué)分成三組，分別在組長(cháng)的帶領(lǐng)下去相應的課堂聽(tīng)課。在課堂上，同學(xué)們認真聽(tīng)課，做筆記，課后與任課老師一起進(jìn)行了深入的探討和交流。同學(xué)們都很積極，善于在觀(guān)摩學(xué)習中發(fā)現老師講課的優(yōu)點(diǎn)，認真學(xué)習。直到下午4：20，全體同學(xué)才乘車(chē)回學(xué)校進(jìn)行整理和總結。為期三天的觀(guān)摩學(xué)習就很快結束了，同學(xué)們回到學(xué)校分小組進(jìn)行了組內交流討論，相互分享自己的體會(huì )。
3月x日，我們全班同學(xué)一起在文A306進(jìn)行了經(jīng)驗交流，每個(gè)組派了代表進(jìn)行經(jīng)驗交流和討論，很多同學(xué)也積極的上臺發(fā)表自己的見(jiàn)解，整個(gè)討論過(guò)程氣氛很好，通過(guò)這次見(jiàn)習，大家對師范素質(zhì)的要求和認識有了很大的提高，并且針對大學(xué)教育和職業(yè)教育的`對比及今后實(shí)習可能面臨的情況等問(wèn)題進(jìn)行了較為深刻的探討，具體歸納為以下幾點(diǎn)：
一，教師的基本要求。作為一名人民教師，應該具有較高的專(zhuān)業(yè)知識水平，要有一定的自我調控能力；要了解學(xué)生，善于考慮學(xué)生的心理；對學(xué)生應該要有耐心，有責任心，不能放棄每一個(gè)學(xué)生。
二，對教學(xué)對象的合理把握。xx技師學(xué)院的學(xué)生由于生源的層次級其他方面有明顯不同，導致整體素質(zhì)水平相對欠佳，教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中可能會(huì )面臨一些比較棘手的問(wèn)題，因此，我們認識到作為一名老師應該要清楚地了解自身教學(xué)對象的特點(diǎn)，因材施教，用不同的方法來(lái)教學(xué)，善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，鼓勵他們學(xué)習。
三，教學(xué)設計要合理。在教學(xué)設計上應該結構完整，步驟清晰，內容得當。課件應該切合主題，內容詳略得當，注重細節，這樣才能吸引學(xué)生的.學(xué)習興趣。
四，教師教態(tài)的重要性。老師應該以身立教，為人師表。自己的一言一行都會(huì )給學(xué)生帶來(lái)潛移默化的影響，因此，我們要時(shí)刻注意自己的一舉一動(dòng)，要懂得尊重學(xué)生才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。
五，當前的職業(yè)教育和大學(xué)教育的理念和方法有較大區別，在教育過(guò)程中，我們要各取所長(cháng)，合理分配。在xx技師學(xué)院的教學(xué)當中，他們主要推行一體化教育，以案例教學(xué)法和任務(wù)驅動(dòng)法來(lái)驅動(dòng)學(xué)生學(xué)習。因此，這里的學(xué)生動(dòng)手操作能力很強，但是他們的教學(xué)很少的涉及到理論教學(xué)，這就有可能導致他們因為缺乏系統理論知識的支撐而在今后的實(shí)踐過(guò)程中不能舉一反三，創(chuàng )新能力不強。而在大學(xué)教育中，我們對實(shí)際動(dòng)手操作能力的要求還不是很高，理論知識比較豐富，就有可能導致學(xué)生出現高分低能，華而不實(shí)的現象。因此，我們認為，在今后的職業(yè)教育當中應該適當增加理論課程的比重，用系統的理論知識作為支撐，結合較強的實(shí)踐能力來(lái)提高學(xué)生的水平。大學(xué)教育應該加強實(shí)際操作訓練，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，提高自身的綜合素質(zhì)，這樣可能會(huì )更容易提高學(xué)生的能力和水平。
當然，同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)不僅僅是這些，還有很多同學(xué)提出了自己其他方面的的建議和見(jiàn)解。最后，劉xx老師就同學(xué)們的體會(huì )作了總結性的發(fā)言，對我們當前教育存在的一些問(wèn)題和改進(jìn)的方向做了指引，這對于我們今后的實(shí)習甚至工作生活，都有這很重要的意義。
這次的交流現場(chǎng)氣氛熱烈，大家也覺(jué)得學(xué)到了很多。通過(guò)此次見(jiàn)習及交流總結，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面的認識都有了提高，在很多方面還存在著(zhù)不足。大家對教師的現狀有了更為理性的認識；對學(xué)生的學(xué)習行為有了更為恰當的了解；對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗，這些都有利于在今后的工作中更快地適應工作環(huán)境；同學(xué)們也增強了教師的責任感和榮譽(yù)感，因而會(huì )更自覺(jué)地提高自身的修養和能力。
此次見(jiàn)習，是我們對教師的感性認識上升到理性認識的一個(gè)過(guò)程，讓我們對教師這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認識和理解。我們相信，這次見(jiàn)習將會(huì )給我們今后的實(shí)習和工作提供有力的幫助。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 25
通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能訓練，認識電阻、電感、電容等簡(jiǎn)單元件，并學(xué)會(huì )測量元件的大小。認識實(shí)驗室的各種設備如示波器等。初步了解設備原理。隨著(zhù)半導體產(chǎn)業(yè)數十年的發(fā)展，電子類(lèi)產(chǎn)品已由器件、參考設計上升到總體解決方案，包括硬件、軟件，甚至外形等工業(yè)設計，另一方面，更高的集成度、更低的功耗、更低的成本也是電子產(chǎn)品的趨勢。
一、常用電子元器件的認識
任何一個(gè)電子電路，都是由電子元器件組合而成。了解常用元器件的性能、型號規格、組成分類(lèi)及識別方法，用簡(jiǎn)單測試的方法判斷元器件的好壞，是選擇、使用電子元器件的基礎，是組裝、調試電子電路必須具備的技術(shù)技能。下面我們首先分別介紹電阻器、電容器、電感器、繼電器、晶體管、光電器件、集成電路等元器件的基本知識。下面我對常用的幾個(gè)元件進(jìn)行簡(jiǎn)要的敘述。
�。ㄒ唬�、電阻器
電阻器在電路中起限流、分流、降壓、分壓、負載、匹配等作用。電阻器按其結構可分為三類(lèi)，即固定電阻器、可變電阻器（電位器）和敏感電阻器。按組成材料的不同，又可分為炭膜電阻器、金屬膜電阻器、線(xiàn)繞電阻器、熱敏電阻器、壓敏電阻器等。電阻器的參數很多，通�？紤]的有標稱(chēng)阻值、額定功率和允許偏差等。普通電阻器阻值誤差分三個(gè)等級：允許誤差小于±5的稱(chēng)Ⅰ級，允許誤差小于±１０的稱(chēng)Ⅱ級，允許誤差小于±２０的稱(chēng)Ⅲ級。表示電阻器的阻值和誤差的方法有兩種：一是直標法，二是色標法。直標法是將電阻的阻值直接用數字標注在電阻上；色標法是用不同顏色的色環(huán)來(lái)表示電阻器的阻值和誤差。電阻器的額定功率指電阻器在直流或交流電路中，長(cháng)期連續工作所允許消耗的最大功率。常用的額定功率有1/8W、1/4W、1/2W、1W、2W、5W、10W、25W等。
�。ǘ�、電容器。
兩塊導體中間隔以介質(zhì)便構成電容器。電容器是一種儲能元件，在電路中用于耦合、濾波、旁路、調諧和能量轉換，也是電子線(xiàn)路中常用的電子元器件之一。電容器的技術(shù)參數包括標稱(chēng)容量及允許誤差，工作電壓，絕緣電阻電容器的種類(lèi)很多，按其容量是否可調可分為固定電容器、半可調電容器和可調電容器。按所用介質(zhì)分，有金屬化紙介電容器、云母電容器、獨石電容器、薄膜介質(zhì)電容器、陶瓷電容器、鋁電解電容器、鉭電解電容器、空氣電容器和真空電容器等。電容器的常見(jiàn)故障是擊穿短路、斷路、漏電、容量變小、變質(zhì)失效及破損。對電容器內部質(zhì)量的好壞，可以用儀器檢查。常用的儀器有萬(wàn)用表、數字電容表、電橋等。
�。ㄈ�、電感器
電感器也叫電感線(xiàn)圈，是利用電磁感應原理制成的，電感器在電路中起著(zhù)阻流、變壓、傳送信號等作用。
二、電感器的分類(lèi)
電感器的種類(lèi)很多，而且分類(lèi)標準也不一樣，通常按電感量變化情況分為固定電感器、可變電感器、微調電感器等；按電感器線(xiàn)圈芯性質(zhì)又可分為空芯電感器、磁芯電感器、銅芯電感器等；按繞制特點(diǎn)可分為單層電感器、多層電感器、蜂房電感器等。
三、電感器的主要技術(shù)參數
1、電感量L
電感量L也稱(chēng)為自感系數，是表示電感元件自感應能力的一種物理量。當通過(guò)一個(gè)線(xiàn)圈的磁通發(fā)生變化時(shí)，線(xiàn)圈中便會(huì )產(chǎn)生電勢，這是電磁感應現象。所產(chǎn)生的電勢稱(chēng)感應電勢，電勢大小正比于磁通變化的速度和線(xiàn)圈匝數。電感量的基本單位為H（亨），實(shí)際應有中還有毫亨（mH），微亨（H），其換算關(guān)系如下：1H=103mh=106H。
2、感抗xL
感抗在電感元件參數表上一般查不到，但它與電感量、品質(zhì)因數Q等參數密切相關(guān)，由于電感線(xiàn)圈的自感電勢總是阻止線(xiàn)圈中電流變化，故線(xiàn)圈對交流電有阻力作用，阻力大小就用感抗xL表示。xL與線(xiàn)圈電感量L和交流電頻率成正比，計算公式為：
xL=2πL。（式中xL單位為Ω，單位為HZ，L單位為H）不難看出，線(xiàn)圈通過(guò)低頻電流時(shí)xL小，通過(guò)直流電時(shí)xL為零，此時(shí)僅線(xiàn)圈的直流電阻起阻力作用（電感線(xiàn)圈的直流電阻很小，可近似短路）。通過(guò)高頻電流時(shí)xL很大，若L也大，則可看作開(kāi)路。
3、品質(zhì)因素
品質(zhì)因素也稱(chēng)作Q值或優(yōu)值，即線(xiàn)圈在一定頻率的交流電壓下工作時(shí)感抗和等效損耗電阻之比。
4、直流電阻
即電感受線(xiàn)圈自身的直流電阻，可用萬(wàn)用表直接測得。
5、額定電流
指電感器長(cháng)時(shí)間正常工作允許通過(guò)電感元件的最大直流電流值。
四、電感器的標志方法
電感器的標志方法與電阻器、電容器的標志方法相同，有直標法、文字符號法和色標法。常用的固定電感器過(guò)去多彩色碼標志法，統稱(chēng)為色碼電感器。目前我國生產(chǎn)的固定電感器有的采用色碼標志法，有的在電感器上直接標出數值，即直標法。在一些電子機器中，如電視機，廣泛使用的是固定電感器。它是將銅線(xiàn)繞在磁芯上。然后再用環(huán)氧樹(shù)脂或塑料封裝起來(lái)，這種電感器的特點(diǎn)是體積小，重量輕、結構牢固、使用方便。（四）二極管二極管是由一個(gè)PN結，加上引線(xiàn)、接觸電極和管殼而構成。下面我們就各種二極管進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
一、二極管的分類(lèi)
1、按用途分
有整流二極管、穩壓二極管、檢波二極管、發(fā)光二極管、開(kāi)關(guān)二極管、光電二極管等。
2、按制造材料分
有鍺二極管、硅二極管、砷化鎵二極管等。
3、按制造工藝分
有點(diǎn)接觸二極管和面接觸二極管兩種。
4、按工作原理分
有變容二極管、雪崩二極管、齊納二極管等。
感悟：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、對Protel軟件的使用更加熟練，以前一直覺(jué)得自己對protel軟件已經(jīng)了解夠多，但到實(shí)習需要自己動(dòng)手畫(huà)原理圖，仿真，制作pcb版時(shí)才知道自己有很多不懂的地方，尤其是在做pcb版時(shí)需要自己根據實(shí)物來(lái)做封裝，對于很少接觸到實(shí)物的我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰。完成之后收獲頗多。
四、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受。焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的.挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。
在為期三周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
專(zhuān)業(yè)技能的總結 26
我是一位普普通通的會(huì )計工作人員，從事經(jīng)濟管理工作二十余年，深知會(huì )計工作艱難，會(huì )計人員是隨時(shí)會(huì )被站在被告席上，只有在工作中十分仔細，不辛苦，一心一意的工作。下面，我將近段時(shí)間個(gè)工作總結報告如下，敬請各位提出寶貴意見(jiàn)。
我在事業(yè)單位從事經(jīng)濟管理工作五年；在工業(yè)企業(yè)從事經(jīng)濟管理工作十三年；企業(yè)破產(chǎn)后從事物業(yè)管理、建筑業(yè)管理、經(jīng)濟管理、公司等財務(wù)工作四年。經(jīng)歷了我國新舊會(huì )計制度的變革，從會(huì )計手工記帳核算到企業(yè)會(huì )計電算化核算的發(fā)展過(guò)程。會(huì )計核算采用微電算化，大量減輕了會(huì )計工作者的重復腦力勞動(dòng)，能抽出更多時(shí)間更新知道，參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，參與長(cháng)短期決策，參與企業(yè)全面預、決算，參與企業(yè)的方針政策的制定，更能體現會(huì )計職能反映和監督在企業(yè)中的作用。我喜愛(ài)這份工作，愿意用我所學(xué)的知識奉獻給社會(huì )經(jīng)濟建設。
我在事業(yè)單位從事會(huì )計管理工作五年來(lái)，在站長(cháng)和黨委的領(lǐng)導下，全面負責江津市漁種站財務(wù)會(huì )計核算工作，負責制訂每年各部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)承包計劃和經(jīng)濟責任制，完善站里的經(jīng)濟管理制度；負責核算供、產(chǎn)、銷(xiāo)及利潤的分配全過(guò)程和工程建設的核算；負責全站的社會(huì )統籌，勞動(dòng)工資管理等。我站是事業(yè)單位，企業(yè)管理，擁有職工約五十人，單位小會(huì )計人員共兩人，出納一人，會(huì )計一人。在會(huì )計核算方法采取的是記帳憑證核算形式，材料按實(shí)際成本核算，成本按產(chǎn)品法核等。在編制每年的財務(wù)計劃上，用上了在學(xué)校所的知識，對全站費用開(kāi)支進(jìn)行科學(xué)的劃分，將費用分為固定性費用、變動(dòng)性費用、混合性費用，獲得站里盈虧保本點(diǎn)、保本量、保本銷(xiāo)售額，目標利潤，進(jìn)行全面彈性預算，然后將各項指標分別下達落實(shí)到各經(jīng)營(yíng)承包中去。在會(huì )計工作中做到了事前預算，事中控制，事后分析；找差距、查原因、提出解決方案及合理化建議。在我任職期間，每年在會(huì )計核算上都得到江津市農牧漁業(yè)局的表?yè)P。由于我家中幾子妹都在永川化工廠(chǎng)和四川省天化所工作，為了更好照顧父母，于一九八八年調入永川化工廠(chǎng)工作。
我在工業(yè)企業(yè)從事會(huì )計經(jīng)濟管理工作十三年來(lái)，在廠(chǎng)長(cháng)和黨委的領(lǐng)導下，開(kāi)始從事永川化工廠(chǎng)財務(wù)會(huì )計核算工作。該廠(chǎng)是大二的化工企業(yè)，先后在廠(chǎng)里從事工資基金的`核算、結算資金的核算、物資材料采購的核算、成本核算、銷(xiāo)售核算、貨幣資金的核算、總分類(lèi)和明細分類(lèi)帳的核算、對整個(gè)企業(yè)資金的運籌、九五年廠(chǎng)里開(kāi)始采用會(huì )計核算電算化技術(shù)，為了適應會(huì )計核算電算化技術(shù)，自己平時(shí)抽出業(yè)余時(shí)間通過(guò)自學(xué)，現也能在工作中獨當一面，能單獨熟練地掌握會(huì )計電算化核算和基本的數據庫操作技術(shù)等工作，由于工作上需要，在九九年全面負責廠(chǎng)里的財務(wù)處領(lǐng)導工作，在財務(wù)處領(lǐng)導崗位上，合理地組織財務(wù)處會(huì )計核算工作，按時(shí)準確地編制各類(lèi)會(huì )計報告，運用國家給予企業(yè)的政策，為廠(chǎng)里里豁免地方稅20多萬(wàn)元，新產(chǎn)品稅減免10多萬(wàn)元，利用合理、合法手段，籌集企業(yè)經(jīng)營(yíng)資金。在各種會(huì )計核算中，能認真對待各種復雜的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，搞清經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來(lái)朧去脈，做到心中有數，能按國家的方針政策、法律、法規辦事，對自己從事的工作能用會(huì )計人員的職業(yè)道德嚴格要求自己。在國有工業(yè)企業(yè)從事會(huì )計經(jīng)濟管理工作十三年中，永川化工廠(chǎng)財務(wù)核算，是按國家的方針政策、政策、法律、法規、會(huì )計制度的規定，嚴格執行的。在財務(wù)帳套的設置和各式各樣項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理上，都遵守了會(huì )計制度的規定，每年上級主管部門(mén)和當地稅務(wù)部門(mén)對廠(chǎng)進(jìn)行重點(diǎn)檢查，會(huì )計師事務(wù)所年終審計，給予財務(wù)核算很高的評價(jià)。
這幾年來(lái)，由于財務(wù)部門(mén)堅持會(huì )計原則，按會(huì )計制度的要求辦事，拒決企業(yè)某些領(lǐng)導為謀求個(gè)人利益的違紀、違規、違法等行為，對財務(wù)部門(mén)意見(jiàn)很大，在廠(chǎng)里進(jìn)行曲不正當的反宣傳，在職工中形成永化廠(chǎng)財務(wù)帳是假的、帳目不清、混亂的現象，給財務(wù)部門(mén)在企業(yè)經(jīng)濟管理上設置大大小小的障礙，企業(yè)經(jīng)濟管理失控。永化財務(wù)部門(mén)先后換了四個(gè)財務(wù)負責人，現在這個(gè)財務(wù)負責人是從一年倒閉的企業(yè)被下崗后，通過(guò)私人關(guān)系，調入永川化工財務(wù)部門(mén)負責財務(wù)工作，職稱(chēng)是會(huì )計師，但業(yè)務(wù)水平一般，對會(huì )計電算化不會(huì )，膽子還特別大，大到虛開(kāi)增值稅票，進(jìn)行增值稅進(jìn)項稅抵扣，強行會(huì )計人員進(jìn)行帳務(wù)處理，這是違背稅法，是一種犯罪的行為；對企業(yè)待處理財產(chǎn)盈虧，不經(jīng)上級主管部門(mén)審核審批，強行要求會(huì )計人員進(jìn)行帳務(wù)處理；進(jìn)行了財務(wù)改革已發(fā)現供銷(xiāo)部門(mén)在財務(wù)上交了現金，財務(wù)上未入帳的現象；廠(chǎng)里某些部門(mén)對外工程或設備加工，財務(wù)上已無(wú)法進(jìn)行監督，已失去會(huì )計的'監督職能�，F我深深地體會(huì )到，國有企業(yè)不重視企業(yè)管理，只重視規模效益，不重視市場(chǎng)的變化，搞一些虛假的經(jīng)濟責任制，不求實(shí)際，企業(yè)閉門(mén)造車(chē)的搞生產(chǎn)，更不重視財務(wù)工作者的腦力勞動(dòng)，每年財務(wù)部門(mén)給廠(chǎng)里提了不少合理化建議，廠(chǎng)里都不完全認真予以采納，這是國有企業(yè)體制造成。
如國有企業(yè)在材料采方面，是一種盲目性的，生產(chǎn)部門(mén)提出急需材料，供應部門(mén)采購回來(lái)，價(jià)格上由供應部門(mén)確定，沒(méi)有嚴格的監督措施，造成材料物資積壓，資金形成極大的浪費，企業(yè)資金自然而然就越來(lái)越緊張。時(shí)間一久，這些材料生產(chǎn)上用不上了，只有等待統一報損。國有企業(yè)管理不合理，跟不上社會(huì )發(fā)展形勢，是國有企業(yè)的人和管理體制造成，也是目前國有企業(yè)最普遍的現象，在銷(xiāo)售方面，銷(xiāo)售部門(mén)從不主動(dòng)去爭取市場(chǎng)，占領(lǐng)市場(chǎng)，拓展市場(chǎng)，任由市場(chǎng)變化，最終使國有企業(yè)在市場(chǎng)上所占的位置越來(lái)越小，面臨困境。這類(lèi)問(wèn)題在國有企業(yè)我如牛毛，都是國有企業(yè)的人和體制造成，在這種體制下，形成人浮于事，人心不定，雖然有自己的理想，卻得不到應有的發(fā)揮，也不可能得到實(shí)現。我曾經(jīng)抽業(yè)余時(shí)間，對廠(chǎng)歷史資料進(jìn)行過(guò)認真研究分析，由于國有企業(yè)管理上失控，造成廠(chǎng)損失每年大約在800萬(wàn)元左右，形成費用年年增，利潤年年少，負債年年增，市場(chǎng)年年小，企業(yè)已形成無(wú)法挽救的局面。
作為一位普普通通的會(huì )計人員，在這種環(huán)境中生存和工作，自己的專(zhuān)長(cháng)和專(zhuān)業(yè)水平得不到應有的發(fā)揮，使自己在工作中感到十分苦腦，思想十分矛盾，想詢(xún)求一個(gè)自己能發(fā)展的空間，在實(shí)際業(yè)務(wù)工作中，邊學(xué)習邊工作，積累經(jīng)驗，不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，為社會(huì )經(jīng)濟建設出一份力。
企業(yè)破產(chǎn)使我深深地體會(huì )到，在外打工容易，如“今天不努力工作，明天就要努力找工作�！彼饺似髽I(yè)管理不規范，許多經(jīng)濟業(yè)務(wù)本是很簡(jiǎn)單的，卻變成了很復雜的經(jīng)濟業(yè)務(wù)了。在工作中，并不是應聘什么工作，就做什么工作，工作并不是單純的干自己的本職工作，平時(shí)還要兼一些本職之外的事來(lái)做。工作雖然十分辛苦，但心里壓力很大，這種工作環(huán)境卻鍛煉了我。如干完本職工作之后，還要兼一些辦公室的工作，做好每周的財務(wù)工作計劃，總結，會(huì )議記錄，每日快訊的網(wǎng)絡(luò )傳送，都必須要由自己完成，私人或個(gè)人的經(jīng)濟帳目，還需幫助清理等一系列的工作。只要在工作中不停地做事，這總是好的呀。私人企業(yè)雖然工作忙一些，但他也是為社會(huì )創(chuàng )造財富，為社會(huì )解決一部份就業(yè)問(wèn)題，這總是為社會(huì )出了力呀�？偠灾�，在工作中，無(wú)私心雜念總是把工作做得好的。