2018學(xué)習教育教學(xué)工作會(huì )議的心得體會(huì )
2018學(xué)習教育教學(xué)工作會(huì )議的心得體會(huì )
通過(guò)學(xué)習杜局長(cháng)的講話(huà),我了解了我市教育教學(xué)工作所取得的巨大成績(jì)和存在的問(wèn)題與不足,明確了今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標任務(wù),同時(shí),受益匪淺,身為一名小學(xué)英語(yǔ)教師,深感責任重大,任重而道遠。小學(xué)是整個(gè)基礎教育的根基,他擔負著(zhù)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力和潛能,培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng),養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,為學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )相處、學(xué)會(huì )生存全面打好基礎。如果我們小學(xué)階段的教育教學(xué)不注重公德意識、群體意識、人文意識的培養和思維方式、良好習慣的養成,孩子的發(fā)展就沒(méi)有后勁,孩子的性格從小就會(huì )發(fā)展成長(cháng)為“畸形”。一個(gè)孩子牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數個(gè)家庭的神經(jīng),寄托著(zhù)無(wú)數個(gè)家長(cháng)的希望,孩子的每一步的背后,都引來(lái)無(wú)數個(gè)人的注目。因此我們小學(xué)教師只有堅定不移的實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育的全面、快速、和諧發(fā)展,才能不辜負黨和人民的重托和期望,才能無(wú)愧于人民教師這一殊榮。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏(yíng)得社會(huì )的尊重。通過(guò)學(xué)習我們更加明確,廣大教師要自覺(jué)加強師德修養,“學(xué)高人師,身正為范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng )造者,教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著(zhù)教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣,具備深厚的專(zhuān)業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究!皬妵貜娊,強國先強教! 作為一名普通的教育工作者,我們確實(shí)應該增強教書(shū)育人的責任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴謹篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,努力做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人,時(shí)刻要把育人放在第一位,切實(shí)抓好學(xué)生德育教育。古人云:先立人后立學(xué)。少年兒童時(shí)期是人生的起步階段,是道德形成的重要時(shí)期,也是加強道德教育的最佳時(shí)期。因此,作為一名教育工作者,應該給孩子空白的大腦,描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫(huà);應該給孩子神奇的心田土地,播種下思想的種子,讓他將來(lái)收獲行為;應該給孩子播下行為的種子,讓他將來(lái)收獲習慣的種子;應該給他播下習慣的種子,讓他將來(lái)收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本,德育為先”,把德育教育貫穿學(xué)校教育的全過(guò)程,把全面發(fā)展、德育為先、德才兼備、愛(ài)祖國、知行統一作為培養學(xué)生的標準,讓他們愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國,初步建立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要突出德育重點(diǎn),深入進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想信念教育;要從小處著(zhù)眼,從細節入手,狠抓文明禮儀教育和養成性教育,規范學(xué)生的言行舉止;特別注重對特殊兒童的關(guān)愛(ài)和教育,給他們更多的關(guān)愛(ài),更多的呵護。
教育大計,教師為本,教師大計,師德為本。要想搞好德育教育,教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德,是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育,是點(diǎn)燃學(xué)生心智的火焰。作為教師,一定要堅定不移的搞好自身師德素養,認真落實(shí)“五揚五棄”,倡樹(shù)“四種精神”,珍惜工作,熱愛(ài)工作,規范自身從教行為,發(fā)揚不甘落后的拼搏精神和不計得失的敬業(yè)精神,努力做好本職工作,嚴格落實(shí)“嚴細實(shí)恒新”,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
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