小學(xué)音樂(lè )復習課教案
小學(xué)音樂(lè )復習課教案
題目：歌曲復習課
教學(xué)內容：以歌曲為中心，復習本學(xué)期所學(xué)習的歌曲。
教學(xué)目的：1、通過(guò)復習使學(xué)生回顧切分音的節奏特點(diǎn)
2、保持學(xué)生對歌曲的興趣，使學(xué)生樂(lè )于參與音樂(lè )活動(dòng)
教學(xué)步驟：
一、 西域風(fēng)情
1、 聽(tīng)《駝鈴響叮當》問(wèn)表現我國什么地方的音樂(lè )？選擇東北、西北、西南
回答：西北，為什么？不知道。
因為音樂(lè )中用切分音樂(lè )形式表現的，這時(shí)教師手拿手鼓敲擊節奏,介紹這是西域音樂(lè )經(jīng)常運用的一種節奏型，請同學(xué)們跟隨老師敲擊。
2、 復習《新疆好》，跟隨鋼琴的旋律一起用手鼓敲擊切分節奏，共同感受新疆好的節奏。
二、 水之聲
1、請一位同學(xué)彈奏《水邊的蒂娜》，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)給你怎樣的感受，回答：仿佛在水邊
師：鋼琴能用特有的旋律描繪，那么其他樂(lè )器也能描繪景物，我們聽(tīng)一聽(tīng)下面的樂(lè )曲用什么樂(lè )器表現怎樣的畫(huà)面？
學(xué)生答：這是古箏彈奏的《漁舟唱晚》
2、師：這學(xué)期我們復習一下用歌聲表現水的聲音，復習《采菱》這首歌曲運用了切分節奏在哪一段哪？
生：劃呀劃
師：我們邊唱邊用動(dòng)作感受
3、我們欣賞《長(cháng)江之歌》現在讓我們用歌聲和詩(shī)歌共同復習。
三、 雪之歌
1、 聽(tīng)一段音樂(lè )，樂(lè )曲把我們帶到什么季節？樂(lè )曲名字是什么？
聲：冬季 樂(lè )曲名字是雪橇，作曲家：柴科夫斯基
2、 音樂(lè )把我們帶到雪世界，使我想到《踏雪尋梅》復習《踏雪尋梅》
學(xué)生在朗誦一段《梅》之后用打擊樂(lè )器伴奏演唱這首歌
3、 現在讓我們感受活潑的圣誕歌聲《鈴兒響叮當》
四、 童之趣
1、 充滿(mǎn)快樂(lè )的童年有黨的關(guān)懷，復習《黨的關(guān)懷親親的哩》
2、 復習《星星與燈光》
3、 復習《鱒魚(yú)》
表演音樂(lè )劇
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