第15課《灰椋鳥(niǎo)》教案

第15課《灰椋鳥(niǎo)》教案

　　第15課《灰椋鳥(niǎo)》教案

　　(一)教學(xué)目標：

　　1.學(xué)會(huì )本課8個(gè)生字，一個(gè)多音字；聯(lián)系上下文，結合學(xué)生生活實(shí)際理解有關(guān)詞語(yǔ)，語(yǔ)文教案－灰椋鳥(niǎo)。

　　2.有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。

　　3.學(xué)習和欣賞本課描寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林時(shí)、歸林后情景的優(yōu)美句段；學(xué)習造較復雜的比喻句，培養學(xué)生的想像能力。

　　4.學(xué)習本課作者對鳥(niǎo)類(lèi)、對樹(shù)林、對大自然的熱愛(ài)之情，對造林工人的贊頌之情；增強保護鳥(niǎo)類(lèi)、保護自然、保護生態(tài)環(huán)境的意識，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

　　(二)教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

　　(三)教學(xué)準備：

　　1.搜集、印發(fā)關(guān)于"灰椋鳥(niǎo)"的資料和課外閱讀材料《鳥(niǎo)兒，人類(lèi)的朋友》。

　　2.制作投影片：①指導造較復雜的比喻句的例句；②勸誡兒童愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)的古詩(shī)《鷹雛》，小學(xué)六年級語(yǔ)文教案《語(yǔ)文教案－灰椋鳥(niǎo)》。

　　3.歌曲碟片《一個(gè)真實(shí)的故事》和影碟機。

　　4."灰椋鳥(niǎo)"標本。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)指導思想

　　1教學(xué)內容前伸，激發(fā)學(xué)習興趣。

　　2初讀課文，整體感知課文內容。

　　3精讀課文，深入探微，感悟課文內容。

　　1）啟發(fā)學(xué)生回憶課內外學(xué)過(guò)的古詩(shī)中有哪些詩(shī)句寫(xiě)到鳥(niǎo)。

　　2）從題目入手，讓學(xué)生提出問(wèn)題。

　　3）在預習的基礎上，讓學(xué)生試讀課文。教師正音，指導。

　　4）幫助學(xué)生理清文章的寫(xiě)作順序，讓學(xué)生說(shuō)出全文主要內容。

　　5）啟發(fā)學(xué)生抓住課文重點(diǎn)，閱讀理解描寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林時(shí)和歸林后壯觀(guān)場(chǎng)面的段落。

　　1學(xué)生回憶、背誦。

　　2學(xué)生提出與學(xué)習課文有關(guān)的問(wèn)題。

　　3學(xué)生自己選讀一小節，說(shuō)出該小節的主要內容

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