小學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃范文
小學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃范文
一、指導思想：
深入落實(shí)《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》（xx～2020），以《xx區中小學(xué)效能評估(德育管理部分)》和《xx年度xx區中小學(xué)德育工作指導意見(jiàn)》為指導,堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，推進(jìn)德育創(chuàng )新，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，立德樹(shù)人，切實(shí)增強學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。努力改變學(xué)校德育工作者被動(dòng)開(kāi)展德育活動(dòng)的現狀，指導學(xué)校德育工作者學(xué)習先進(jìn)德育理念，主動(dòng)地開(kāi)展德育工作,力爭擴大xx小德育影響，形成xx小德育特色，更好地為提升xx小辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作安排：
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1.行為習慣養成教育；
2.特色班集體建設；
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3.班主任隊伍建設；
4.學(xué)生隊伍建設；
5. 節日與主題活動(dòng)；
6. 學(xué)生社團活動(dòng)；
7. 家校聯(lián)系；
8. 衛生與心理健康教育；
9.安全教育與安全工作。
三、具體措施：
1. 行為習慣養成教育：
（1）建輿論，群策群力；
通過(guò)行政會(huì )、教師會(huì )議、班主任會(huì )議和全體學(xué)生大會(huì )使全校師生共同明確行為習慣養成教育的重要性，以及學(xué)校在這方面工作的具體打算和措施，使得大家齊心協(xié)力，共同為培養全校學(xué)生良好的行為習慣而努力。
（2）定途徑，找準抓手；
將以“xx小學(xué)一日常規檢查評估”為學(xué)生行為習慣養成教育的主體，修改評估方案，尤其是評估要求和評估結果使用兩方面做重大調整，希望以此促進(jìn)全校學(xué)生良好行為習慣培養，改變全校學(xué)生整體精神風(fēng)貌。
（3）抓程序，環(huán)環(huán)相扣；
將“xx小學(xué)一日常規檢查評估”中十項內容分別作出細致要求，并分別賦予權重，要求師生明確，并加以訓練，藉此逐漸改變學(xué)生行為習慣；對檢查隊伍成員進(jìn)行培訓，讓他們仔細對照要求，認真檢查，客觀(guān)量化，及時(shí)反饋；德育領(lǐng)導小組及時(shí)匯總，認真分析，并對考核內容、考核方式作出科學(xué)的調整，以及對班主任就學(xué)生教育方面作出具體指導；開(kāi)展行為習慣養成教育經(jīng)驗研討活動(dòng)，推廣經(jīng)驗，解決問(wèn)題。
(4)多展示，深入人心；
以《“花”與“刺”》為主題，利用大晨會(huì )、宣傳欄向全體同學(xué)展示學(xué)生行為習慣方面的個(gè)例，樹(shù)立榜樣，引導學(xué)生向他們學(xué)習；指出不足，引導學(xué)生規范言行。通過(guò)宣傳、展示，逐漸提高學(xué)生在行為養成方面的專(zhuān)注力，端正態(tài)度，同時(shí)在細節上給大家指導，提高行為能力。
2.特色班集體建設：
繼續發(fā)展我校原有的“書(shū)香班級”課外閱讀特色，精心打造以“班委會(huì )建設”“班家結合”“以昆蟲(chóng)研究為主的科普教育”為特色的班集體，形成xx小獨特的班集體，并以此為依托，在本校內推廣、建設，帶動(dòng)廣大班主任深入開(kāi)展特色班集體的研究與建設工作，逐步使得各班級特點(diǎn)突出，特色鮮明。
（1）班級輿論；
突出集體育人功效。從一開(kāi)學(xué)各班師生共同研討，確定本班發(fā)展方向及班級工作總目標，形成一系列外顯材料，張貼在教室門(mén)口，警醒自我，尋求監督與幫助。全班師生及家長(cháng)群策群力，為建設特色班集體而共同奮斗。
以“班級公約”的形式，按時(shí)段將班級急需解決的問(wèn)題以制度的形式呈現出來(lái)，全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，共同努力，解決問(wèn)題。
（2）班級環(huán)境布置；
突出環(huán)境育人功效。班級昆蟲(chóng)角、衛生角、圖書(shū)角、誦讀角、黑板報、學(xué)習園地以及班級墻面布置中心明確，主題突出，材料常換常新，富有教育意義。各班級布置彰顯班級建設特色。德育處每月選擇優(yōu)秀現場(chǎng)，組織全體班主任參觀(guān)學(xué)習，每月進(jìn)行班級文化布置的評比活動(dòng)。
（3）班級崗位設置與管理；
突出崗位育人功效。各班級堅持“人人有崗、崗崗有人”的原則，培養全體學(xué)生的責任意識，人人做好自己的分內工作。落實(shí)崗位責任制，努力實(shí)現“五分鐘大掃除”目標。
（4）班級活動(dòng)；
突出活動(dòng)育人功效。結合學(xué)校德育工作任務(wù)、上級各項活動(dòng)和班級實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)目標明確，措施得當，爭取良好的育人效果。
3.班主任隊伍建設：
（1）專(zhuān)題學(xué)習；
新學(xué)期，我們將繼續加強班主任基本功學(xué)習與培訓，對《班主任專(zhuān)業(yè)基本功》（齊學(xué)紅主編）中的“班級制度建設”和《中小學(xué)德育管理操作實(shí)務(wù)》（朱洪秋主編）中的“學(xué)生部委建設”兩個(gè)內容進(jìn)行集中深入學(xué)習、研討、實(shí)踐，以此促進(jìn)班集體建設、班委會(huì )建設，推動(dòng)行為習慣養成教育工作。
深入開(kāi)展班主任例會(huì )學(xué)習，通過(guò)文獻學(xué)習、班級現場(chǎng)會(huì )和發(fā)放文摘等形式，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。督促班主任們更新觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想。
通過(guò)學(xué)習研討，在德育管理與實(shí)施中處理好三個(gè)關(guān)系：1、主導與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設計，自我教育；2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設計，精心教育；3、指揮與指導關(guān)系：指揮得當，指導到位，活而不亂，管而不死。
指導班主任們改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過(guò)重心下放在德育管理實(shí)施中，增強四個(gè)意識：1、集體意識：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，維護集體榮譽(yù)，為集體增長(cháng)增光。2、課程意識：重視并認真上好每一門(mén)（班隊課、品德課、晨會(huì )課等），每一節課，要有教育效果。3、法制意識：增強法制觀(guān)念，遵守學(xué)校的各項規章制度，以法規范行為。4、責任意識：做事要有責任心，學(xué)習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。
對新班主任開(kāi)展專(zhuān)題培訓工作，幫助他們更快、更好地熟悉班主任工作，學(xué)習掌握班主任工作方法與技巧，請優(yōu)秀班主任一對一結對幫助他們成長(cháng)，以盡快做好班主任工作。
（2）交流研討；
我們結合培養與實(shí)踐主題每月安排一個(gè)班主任學(xué)習研討主題（9月：行為習慣養成教育、10月：學(xué)生崗位設置、11月：班委會(huì )建設、12月：班級執行力、1月：班主任工作規范），開(kāi)展主題自學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在下月班主任例會(huì )中進(jìn)行交流討論，努力提高班主任老師的思想教育水平和班級管理能力。
（3）內引外聯(lián)；
我們還將采用“請進(jìn)來(lái)，走出去”策略，通過(guò)邀請名班主任來(lái)校講學(xué)或組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習、網(wǎng)上學(xué)習等途徑提升育人理念。
本學(xué)期，將組織四至六名班主任參加南京市心理健康教師培訓活動(dòng)，組織一名班主任參加南京市心理咨詢(xún)員培訓，解決他們學(xué)習期間的后顧之憂(yōu)，督促他們搞好學(xué)習、復習及測試，力爭參與人員全部拿到心理健康教師、心理咨詢(xún)員資格證。本學(xué)期學(xué)校力爭承辦一次片德育交流研討活動(dòng)，帶領(lǐng)優(yōu)秀班主任和新班主任參加每次片德育研討活動(dòng)，向兄弟學(xué)校取經(jīng)。
4．節日與主題活動(dòng)：
（1）思路清晰、主題明確；
圍繞主題月和重要紀念日開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期初定九月為行為習慣養成月；十月為愛(ài)國主義教育月；十一月為藝術(shù)教育月；十二月為法制教育月；一月為理想教育月。將主題教育與愛(ài)國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育、行為規范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結合。
（2）程序規范，追求高效；
全校性的活動(dòng)，德育處要先拿出活動(dòng)方案，指導、督促各班級按要求開(kāi)展活動(dòng)；班級開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)要求活動(dòng)前有目標有計劃，活動(dòng)中有措施有反思，活動(dòng)后有總結有成果。教室里的墻報或園地要能直接反映各項活動(dòng)的過(guò)程和成果，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)（特別對于高年級）。
（3）精心策劃，真情體驗。
繼續加強體驗式德育活動(dòng)的開(kāi)展，每學(xué)期各班要有六次及以上的體驗式活動(dòng)，要求以各年級為單位，集思廣益，共同設計好活動(dòng)方案，精心策劃，追求實(shí)效。并且，每個(gè)年級都要推選一個(gè)班級將本年級的一次體驗德育活動(dòng)向全校展示，以此促進(jìn)全校體驗式德育活動(dòng)研究的深入開(kāi)展。
本學(xué)期舉行一年級入學(xué)禮和四年級成長(cháng)禮儀式，開(kāi)展紀念建校1xx年慶�；顒�(dòng)，均需進(jìn)行周密謀劃，發(fā)揮群體的團結協(xié)作功能，給學(xué)生留下終身難忘的印象。
5.學(xué)生隊伍建設
組建好校少先隊大隊委員會(huì )、校紅領(lǐng)巾監督崗、校小小志愿者團隊、各班級班委會(huì )，對學(xué)生隊伍進(jìn)行系統、細致的培訓，及時(shí)對學(xué)生隊伍活動(dòng)成效進(jìn)行宣傳，表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，不斷發(fā)展、更新、充實(shí)學(xué)生隊伍，讓的學(xué)生在參與校級、班級管理與服務(wù)工作中成長(cháng)。
結合校慶活動(dòng)，大力開(kāi)展志愿服務(wù)團隊建設，努力讓xx小學(xué)的志愿服務(wù)團隊凸顯特色，成為xx小學(xué)生向往的團隊，成為xx小學(xué)生成長(cháng)的基地。
6.學(xué)生社團活動(dòng)；
以“快樂(lè )星期三”活動(dòng)為載體，加強學(xué)生社團建設，做到各社團有章程、有組織、活動(dòng)正常、有成果、記錄完整。
根據教育教學(xué)活動(dòng)的需要，組織、組建臨時(shí)性團隊，按照學(xué)生社團建設標準，規范開(kāi)展活動(dòng)、參加競賽，力爭好成績(jì)。
7.家校聯(lián)系：
（1）用好“家校通”平臺；
繼續保持我�！凹倚Ｍā笔褂玫牧己脩B(tài)勢，按要求完成信息、成績(jì)、評語(yǔ)的發(fā)送工作，本學(xué)期還要加大個(gè)性化評語(yǔ)的發(fā)送力度，更大限度地將學(xué)生在校的特別表現及時(shí)地反饋給家長(cháng)，搞好和家長(cháng)的溝通工作，對家庭教育提出針對性的指導和幫助。
（2）規范班級家長(cháng)qq群和班級主頁(yè)建設；
班主任積極參加班級家長(cháng)qq群討論，積極引導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育研討，加強家校溝通聯(lián)系、家庭之間的交流，呈現孩子在校學(xué)習、生活狀況，有針對性地開(kāi)展宣傳活動(dòng)與教育指導工作。有條件的班級做好班級主頁(yè)建設，給學(xué)生、家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)交流、展示的平臺，促進(jìn)家庭、學(xué)校之間溝通。
（3）開(kāi)好家長(cháng)會(huì )、辦好家長(cháng)學(xué)校；
開(kāi)學(xué)和期中都要召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，各年級要統一思想，認真組織，全校協(xié)調好時(shí)間與場(chǎng)地，家長(cháng)會(huì )材料要及時(shí)報德育處備案。
本學(xué)期將組織一年級家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，認真按照家長(cháng)學(xué)校新教學(xué)大綱和新教材，結合學(xué)校實(shí)際，認真準備，扎實(shí)授課、及時(shí)總結。發(fā)揮好校務(wù)委員會(huì )、各班家長(cháng)委員會(huì )的作用，組織好校委會(huì )、家委會(huì )研討活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，共同提高家庭教育和學(xué)校教育水平。
（4）家訪(fǎng)和校訪(fǎng)；
繼續堅持集中家訪(fǎng)和自由家訪(fǎng)相結合的原則，鼓勵班主任老師和科任老師多開(kāi)展家訪(fǎng)工作，學(xué)校提供好交通、物資等服務(wù)；同時(shí)，加強校訪(fǎng)工作的接待、服務(wù)工作，鼓勵家長(cháng)到學(xué)校和老師們溝通、交流。
8.衛生與心理健康教育：
根據學(xué)校衛生室工作計劃，利用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的宣傳和教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活、鍛煉的衛生習慣。
以衛生室牽頭，結合每學(xué)期學(xué)校衛生活動(dòng)安排，認真組織各項專(zhuān)題衛生教育活動(dòng)，活動(dòng)前通知學(xué)校衛生室湯老師和學(xué)校相關(guān)人員前去觀(guān)摩，采集活動(dòng)影像資料，及時(shí)上報活動(dòng)信息。
學(xué)校心理咨詢(xún)室正常開(kāi)始心理咨詢(xún)活動(dòng)，做好咨詢(xún)記錄，保護好咨詢(xún)學(xué)生隱私，幫助學(xué)生解決心理障礙；根據學(xué)生心理發(fā)展規律和學(xué)�，F狀，對特定群體開(kāi)展團輔活動(dòng)，或開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座。
加強心理咨詢(xún)教師和心理咨詢(xún)員的培養，推薦參加市級的學(xué)習與考證。
9、安全教育與安全工作。
利用網(wǎng)絡(luò )、櫥窗、展板和班、晨會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳和教育，尤其要充分利用網(wǎng)絡(luò )安全授課平臺，按進(jìn)度授課，指導學(xué)生完成作業(yè)，積極參加各項安全教育活動(dòng)，增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自護、自救能力。
做好學(xué)生交通安全檔案，每月會(huì )同安全保衛辦公室進(jìn)行一次全校安全工作檢查，消除安全隱患，保證學(xué)校教育教學(xué)和各項活動(dòng)的安全。
重點(diǎn)做好一二年級學(xué)生上、放學(xué)工作的組織和實(shí)施工作，確保孩子安全上、放學(xué)，家長(cháng)接送到位；對乘車(chē)學(xué)生加強候車(chē)與乘車(chē)安全教育，和帶車(chē)人員保持良好的聯(lián)系，共同做好學(xué)生乘車(chē)安全工作。
四、每月工作安排
九月份：
主題：行為習慣養成教育
1．學(xué)校、班級德育工作計劃；
2．班級環(huán)境布置；
3．舉行一年級新生培訓活動(dòng)；
4．組建新一屆紅領(lǐng)巾監督崗，并于第一周正式開(kāi)始各項常規檢查；
5．進(jìn)行班委選舉，組建班委會(huì )，做好培訓工作，積極開(kāi)展班級管理與服務(wù)工作。
6.做好設崗育人工作；
7．45期家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)、授課、家委會(huì )會(huì )議；
8．“國慶節”慶�；顒�(dòng)；
9． 讀書(shū)節活動(dòng)（相關(guān)競賽）；
10. 行為習慣養成檢測、檢查、評比、總結活動(dòng)；
11. 做好一年級學(xué)生的隊前教育。
十月份：
主題：愛(ài)國主義教育
1．建隊日活動(dòng)，吸收一批新隊員；
2．班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)、創(chuàng )新升旗儀式；
3．兩個(gè)學(xué)生管理小隊例會(huì )；
4．校園、班級文化建設；
5. 讀書(shū)節活動(dòng)總結表彰。
十一月份：
主題：藝術(shù)教育
1． “藝術(shù)節”系列活動(dòng)；
2. 召開(kāi)1～6年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )；
3．班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)、創(chuàng )新升旗儀式；
4．開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
5．大隊委改選。
6. 參加心理健康教師培訓；
7. 貧困生扶助活動(dòng)。
十二月份：
主題：法制教育
1．開(kāi)展“強身健體”快樂(lè )體育活動(dòng)（冬季三項賽）；
2．安全法制主題活動(dòng)；
3. 慶祝新年活動(dòng)準備；
4．班主任專(zhuān)題培訓；
5. 班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)、創(chuàng )新升旗儀式；；
6. 心理健康專(zhuān)題講座；
一月份：
主題：理想教育
1．做好各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)；
2．做好德育領(lǐng)導小組、班主任期末各類(lèi)工作總結；
3．班主任工作考評；
4．寒假活動(dòng)布置；
5．班主任工作經(jīng)驗交流。
�。ň唧w活動(dòng)以每月工作備忘錄和通知為準）
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