教育系統抗洪救災的工作報告
教育系統抗洪救災的工作報告
自6月13日以來(lái)，我省持續出現強降雨。暴雨持續時(shí)間之長(cháng)、地域之廣、強度之大、災害之重在福建歷史上屬罕見(jiàn)。我省教育系統充分發(fā)揮黨組織戰斗堡壘作用、領(lǐng)導干部模范帶頭作用和黨員先鋒模范作用，以頑強的斗志、不屈不撓的精神在抗洪救災第一線(xiàn)抒寫(xiě)了一曲曲創(chuàng )先爭優(yōu)的動(dòng)人贊歌。
一、黨組織是主心骨，黨員是主力軍
6月19日，**市遭受高于1998年“6·22”水位洪災。南平農業(yè)學(xué)校領(lǐng)導班子挨家挨戶(hù)通知人員撤離、財物轉移。晚7時(shí)，學(xué)校教學(xué)區和教工生活區全面進(jìn)水。黨總支副書(shū)記、校長(cháng)饒國榮帶領(lǐng)以黨員教師為主要力量的應急隊60余人，沖到教學(xué)區搶搬公共財產(chǎn)，展開(kāi)抗災自救。此時(shí)，饒校長(cháng)自己家已經(jīng)進(jìn)水，但饒校長(cháng)說(shuō)：“我是黨員，我是一校之長(cháng)，這里我脫不開(kāi)身”，毅然掛斷家里的電話(huà)，投入到抗洪救災中。而他的妻子患病無(wú)力，只好眼睜睜看著(zhù)家中物品受淹。晚上9時(shí)許，教學(xué)區已一片汪洋，饒校長(cháng)等11名黨員教師被困教學(xué)樓。在斷水、斷電、斷糧的情況下，他們通宵未眠，一邊部署工作，一邊繼續抗災自救。20日上午，為馳援受困人員，黨員教師鄭承根、毛健仁和陳作彪等3人找來(lái)廢舊的門(mén)板、斷木和鐵線(xiàn)，自己動(dòng)手制成一張簡(jiǎn)易木筏，帶著(zhù)牛奶、方便面，冒著(zhù)暴雨，向教學(xué)區前進(jìn)。由于洪災肆虐，原本只要十分鐘的路程，他們整整花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才到達，為受困人員送去了食物，更送去了戰勝洪魔、奪取勝利的信心和勇氣。從6月19日晚10時(shí)到6月20日13時(shí)，學(xué)校黨員領(lǐng)導干部受困整整長(cháng)達16個(gè)小時(shí)，但抗災自救的各項指揮工作仍井然有序地進(jìn)行著(zhù)。正是學(xué)校領(lǐng)導班子成員靠前指揮，黨員教師沖鋒在前，學(xué)校依靠自救挽回經(jīng)濟損失136萬(wàn)余元，并確保了4680多名師生安然無(wú)恙、無(wú)一傷亡。
二、披荊斬棘，黨員干部是開(kāi)路先鋒
6月18日，**大學(xué)南平校區出現大面積山體滑坡，校區斷電、停水。19日凌晨全校固定電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )中斷，1300多名師生的生活、學(xué)習、工作運行秩序及安全受到嚴重影響。校區黨委一方面組織輔導員深入學(xué)生宿舍、教室，耐心地做好學(xué)生思想政治工作，幫助同學(xué)們克服恐慌心理，樹(shù)立戰勝自然災害的信心；另一方面，把尋找可供飲用的水源作為首要任務(wù)，緊急成立了一支由黨員干部組成的尋找水源小分隊。6月19日中午，校區黨委書(shū)記丁藝、副書(shū)記李芳輝身先士卒，帶隊冒著(zhù)暴雨和山體坍塌危險，翻過(guò)多處塌方，順著(zhù)山溝到后山尋找水源。由于荊棘叢生、坡陡路滑，他們用柴刀劈蘆葦，用鋤頭挖淤泥，開(kāi)劈了一條通道，花了2個(gè)多小時(shí)才找到了第一處水源點(diǎn)，又花了四個(gè)多小時(shí)，將數百米長(cháng)的管道聯(lián)接好并將水引下山來(lái)。由于該處水源水量十分有限，根本無(wú)法滿(mǎn)足全校師生員工用水。20日早晨6點(diǎn)，丁書(shū)記、李副書(shū)記又帶領(lǐng)后勤工作部有關(guān)人員到后山尋找第二處水源，并接引下山。同時(shí)，丁書(shū)記又親自騎著(zhù)二輪摩托，到校外附近一處水源察看、了解實(shí)情，作為備用水源。經(jīng)過(guò)水質(zhì)檢測，檢測人員告訴他們，水質(zhì)是合格的，水質(zhì)比自來(lái)水還要好。這樣，在荊棘叢生的山溝中找到的3個(gè)水源點(diǎn)，基本保證了1300多名師生員工的生活用水。
三、生命之歌，大愛(ài)無(wú)疆
大災面前，生命無(wú)價(jià)。6月13日，大雨整整下了10個(gè)小時(shí)，導致龍巖市太拔中學(xué)門(mén)前的黃潭河水位暴漲，水面幾乎與橋面齊高，水流湍急，濁浪滔天。晚上19:30，太拔中學(xué)校園及周邊供電突然中斷，頓時(shí)一片漆黑。19:40，該校八年級女學(xué)生張煒琳、張群秀在家吃完晚飯后向學(xué)校方向行進(jìn)。走至橋中央，因夜色太暗，一不小心，張煒琳同學(xué)腳踩空了，掉入河中。張群秀同學(xué)一邊呼救，一邊勇敢地跳入水中營(yíng)救同伴，在2米多深的河中，張群秀同學(xué)也成了救援對象。就在此時(shí)，太拔中學(xué)副校長(cháng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李才生老師恰好路經(jīng)平板橋頭，隱約聽(tīng)到幾聲呼救后，不顧個(gè)人安危，奮勇躍入河中施救。經(jīng)過(guò)長(cháng)達八分鐘的努力后，李才生老師終于將兩位落水女生推上河中小礁灘。太拔中學(xué)保安、門(mén)衛和橋頭邊的村民聽(tīng)到求救聲，一同參與救援。兩位女生和李才生老師最終被人們拉上岸，成功脫險。6月21日，福建農林大學(xué)南平校區人文學(xué)院級鐘澤曜同學(xué)腹部出現異常疼痛，校醫生初步診斷疑為闌尾炎。校區黨委副書(shū)記李芳輝、輔導員吳雄強決定立即送鐘澤曜同學(xué)到南平市立醫院檢查診療。但此時(shí)已是夜間23：15，更困難的是通往西芹至南平的唯一道路被山體滑坡隔阻無(wú)法通車(chē)，唯一可能辦法就是步行翻過(guò)山體滑坡處，再坐車(chē)前往南平。雖然夜間翻過(guò)山體滑坡處十分危險，但是，學(xué)生生命安全不容分秒耽擱拖延。李芳輝副書(shū)記毅然帶領(lǐng)輔導員吳雄強和學(xué)生干部鐘德祥將鐘澤曜同學(xué)及時(shí)安全背送到南平市一醫院就診……
四、孩子，老師就是你們的鋼鐵長(cháng)城
這不是一個(gè)人的戰斗，這是一個(gè)群體、一支隊伍的責任和榮光。在災情面前，廣大黨員干部、教師始終把學(xué)生的生命安全放在首位，舍小家顧大家，義無(wú)反顧地搶救學(xué)生。泰寧四中全校35名黨員 、教師面對洶涌的洪水，顧不上家中房屋、財產(chǎn)被洪水淹沒(méi)和浸泡，及時(shí)趕赴學(xué)校，緊急轉移學(xué)生；泰寧新橋中心學(xué)校全體老師在山洪沖進(jìn)校園時(shí)，手拉手圍成一堵人墻，保護學(xué)生安全撤離到安全地點(diǎn)，不到十分鐘，學(xué)生宿舍、圍墻、食堂便被山洪摧毀，學(xué)校成為一片汪洋；泰寧上青中心校溫六金副校長(cháng)組織陳昭凱等8位男老師跳入沒(méi)膝的洪水中，架起一條5米多長(cháng)的木橋，9名教師分立木橋兩邊的洪水中用肩膀扛住木橋，將一個(gè)個(gè)學(xué)生護送到鄉政府；泰寧三中副校長(cháng)張勝利、團支書(shū)黃志偉，以及詹宗程、姜東勝等一批黨員、教師冒著(zhù)生命危險，一次又一次沖進(jìn)齊腰深的水中，背出被困80多位寄宿生和在教師宿舍樓里的老人、孩子；朱口第一中心小學(xué)校長(cháng)馮作琳、教導主任黃小光游過(guò)2米多深的水道，為滯留學(xué)校的寄宿生運送食物；朱口鎮第一中心小學(xué)的全體老師形成了一道道“人墻”，8分鐘之內就將132名寄宿生轉移至安全地帶……
五、在困難的時(shí)候，想著(zhù)更困難的人
6月14日以來(lái)，武夷學(xué)院連日遭受暴雨襲擊，造成校園湖水溢出路面、多處山體滑坡、護坡塌溜方、屋面（墻面）受損、燈桿倒塌等現象。全校上下眾志成城，發(fā)揮連續作戰，抗洪搶險的精神，積極抗災救災，確保學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。與此同時(shí)，他們心系受災群眾，積極響應武夷山市政府的號召，選派了20多位學(xué)生黨員分赴火車(chē)站，為3000多名滯留旅客提供志愿者服務(wù)。大學(xué)生黨員以熱情的微笑、周到的服務(wù)、耐心的解說(shuō)安撫著(zhù)旅客的情緒，受到了旅客的高度贊揚。學(xué)院環(huán)境與建筑工程系組織了6名土木工程專(zhuān)業(yè)黨員老師，由系書(shū)記陳佺帶隊，分成兩組與武夷山市建設局同志一起冒著(zhù)暴雨深入武夷山市受災最嚴重的興田鎮（興田村、南岸村、舌口村、機耕村、城村等地），進(jìn)行危房評估調查，走訪(fǎng)排查危房1000多間，順利完成任務(wù)，受到當地群眾和市建設局的一致好評。大災無(wú)情，人間有愛(ài)。將樂(lè )四中黨支部書(shū)記沈水鑾、副校長(cháng)黃麗萍、及熊春英、李錢(qián)斌、潘建英等教師組成的志愿者小分隊趕赴將樂(lè )大源中心校災民安置點(diǎn)，主動(dòng)幫助搬運蔬菜、端飯端菜、刷鍋洗碗……龍巖學(xué)院撥出專(zhuān)款3萬(wàn)元，資助學(xué)校掛鉤且受災嚴重的漳平市石板坑村，幫助當地群眾盡快解決生產(chǎn)、生活中的困難。
六、是黨員，在哪里都要發(fā)揮作用
**職業(yè)技術(shù)學(xué)院共產(chǎn)黨員、院學(xué)生工作處副處長(cháng)李健明被派駐上杭縣步云鄉興隆村任黨支書(shū)。強降雨造成所在村公路塌方，房屋倒塌。災情發(fā)生后，李健明立即組織村里的黨員干部開(kāi)展自救，將村民轉移到安全地帶后，組織人員冒著(zhù)危險，疏通搶修被沖毀的公路。雨勢漸小后，又組織村民清理受淹農田，最大限度減少了洪災損失。學(xué)校黨委到村慰問(wèn)時(shí)，村民無(wú)不豎起大拇指，稱(chēng)贊李書(shū)記是“黨的好干部，我們的好書(shū)記�！比魉现袑W(xué)黨員教師**、**老師針對將**鄉政府所在地三座橋梁被沖毀，**、**、**等地村莊交通阻斷情況，冒著(zhù)大雨，淌著(zhù)沒(méi)膝深的泥濘，翻山越嶺走了8個(gè)多小時(shí)，趕到長(cháng)甲村，組建一支大源抗洪搶險青年突擊隊，自任正、副隊長(cháng)，頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，冒著(zhù)山體滑坡的危險，用竹片設置路標，在斷垣處鋪設板條，在陡峭山邊挖出階梯，為抗洪搶險人員與受災人員疏散開(kāi)辟出一條生命通道，使大源鄉周邊受災嚴重的7個(gè)高山村近400多名受災群眾陸續轉移到安全地帶。
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