教學(xué)安排總結與反思
教學(xué)安排總結與反思
新的學(xué)期開(kāi)始了，XX---XX年是任重道遠的一年，本學(xué)期我繼續擔任1、2班的思想品德課和歷史課教學(xué)。面對雙重新教材，感覺(jué)肩上的擔子很重，壓力很大。為了迎接明年的中考，我打算從以下幾點(diǎn)來(lái)做好本學(xué)期的計劃。
一、做好教學(xué)常規工作。
利用我�！叭K”教學(xué)法這個(gè)平臺，搞好日常教學(xué)工作。教師要轉換角色，做好“導演”，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習，成為課堂的主人，努力打做出真正的高效課堂；教師間團結合作，做好集備，取長(cháng)補短，共同提高。
二、抓好“雙基”，使學(xué)生基本能力提上去，基礎知識學(xué)得牢。
本學(xué)期要完成九年級全一冊的新課學(xué)習任務(wù)，為迎接下學(xué)期的系統復習打好基礎，做好準備。因此，要抓好“雙基”工程，使他們基本能力上得去，基礎知識學(xué)得牢。①自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新形式的要求。②為了配合中招考試同學(xué)們要系統自學(xué)有關(guān)的某種理論。
三、構建知識網(wǎng)絡(luò )，梳理知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，使同學(xué)們能夠學(xué)以致用。
構建知識網(wǎng)絡(luò )，應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上�？傊�，要制定一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況，從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。
四、端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和目的，特別提高他們的學(xué)習興趣。
學(xué)生對思想品德學(xué)科的目的不明確,一部分學(xué)生誤認為主科語(yǔ)、數、外就是興趣,中考要考的高分科目就是興趣。中考壓力越大,對主要學(xué)科興趣越高,對一般學(xué)科興趣越低,并呈現興趣的多樣性。喜歡某老師,則某老師所任的學(xué)科就是最大的興趣。興趣的變化不穩定,反映出學(xué)生在興趣上的不確定性,沒(méi)有形成自己的獨特興趣,學(xué)習目的不明確。因此，要對學(xué)生進(jìn)行思想上和學(xué)法上兩個(gè)方面的指導,進(jìn)行心理品質(zhì)教育和思想教育,要求學(xué)生正確對待升學(xué)和就業(yè),創(chuàng )設合適的教學(xué)環(huán)境；建立良好的師生關(guān)系,營(yíng)造和諧的學(xué)習環(huán)境等。
希望通過(guò)努力，取得較滿(mǎn)意的成績(jì)。
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