關(guān)于中學(xué)學(xué)校的工作總結
關(guān)于中學(xué)學(xué)校的工作總結
本學(xué)期在教育管理上，能始終圍繞學(xué)校的中心工作，以新課改精神為指導，繼承和發(fā)揚我校德育工作的光榮傳統，以我市“德育工作現場(chǎng)會(huì )”在我校召開(kāi)為契機，抓好常規教育，開(kāi)展適合青少年學(xué)生身心特點(diǎn)的各種活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設的深入開(kāi)展，增強德育工作的針對性、實(shí)效性。
(一)、始終把愛(ài)國主義教育放在第一位
1、學(xué)校認真組織初一年級新生的軍訓活動(dòng)。八月二十五日，我校與共建單位——前陽(yáng)雷達場(chǎng)站對初一6個(gè)班級的同學(xué)有針對性地進(jìn)行了入學(xué)的軍訓活動(dòng)。在教官的精心指導和嚴格訓練下，同學(xué)們冒著(zhù)烈日，精神抖擻，不怕苦，不怕累，圓滿(mǎn)完成了軍訓任務(wù)。通過(guò)軍訓培養了學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義精神，也增強了體質(zhì)，鍛煉了意志。同時(shí)，在軍訓的過(guò)程中，我們融進(jìn)了新生的入學(xué)教育，對學(xué)校的各項規章制度有了初步認識，對下階段我校的學(xué)生管理工作打下了基礎。
2、規范升降國旗制度，利用升降國旗、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、學(xué)校音樂(lè )會(huì )、國慶節美展、校園書(shū)法比賽、觀(guān)看愛(ài)國主義影片、寫(xiě)讀書(shū)筆記、板報宣傳等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，使學(xué)生更加熱愛(ài)偉大的祖國，熱愛(ài)我們的家鄉，我們的學(xué)校，全體學(xué)生以爭做合格柳中學(xué)生為榮。
(二)、進(jìn)一步抓好常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
1、加強對新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的宣傳、學(xué)習，利用晨會(huì )、校會(huì )、班會(huì )宣講，從學(xué)生存在的突出問(wèn)題、典型問(wèn)題出發(fā)。通過(guò)國旗下宣講、黑板報、主題班會(huì )等活動(dòng)，把講文明話(huà)、干文明事、做文明人落到實(shí)處，我們還開(kāi)展了爭做“十講標兵”的活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的自我管理能力。
2、繼續實(shí)行并完善班級的常規量化考核。在原來(lái)量化考核基礎上，廣泛聽(tīng)取年級、班主任的意見(jiàn)，修改了量化考核標準，使之更具有可行性和可操作性，以調動(dòng)廣大班主任老師的工作積極性。
3、本學(xué)期繼續進(jìn)行紀律、衛生、廣播操、愛(ài)護公物、眼保健操五項常規的評比(即五項流動(dòng)紅旗)。流動(dòng)紅旗的評比既是評選文明班級、先進(jìn)班集體的重要依據，又培養了學(xué)生集體主義觀(guān)念，從而也促進(jìn)了班級和學(xué)校的常規管理。
4、加強愛(ài)護校園環(huán)境，愛(ài)護公物的愛(ài)校教育，堅持校值周制度，讓學(xué)生參與管理，做學(xué)校的主人，體現以學(xué)生為主體，自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立主人翁責任意識。
(三)、強化班主任隊伍建設，促進(jìn)學(xué)習型班主任群體的形成
1、加強班主任工作的研討、交流
開(kāi)學(xué)初辦了班主任學(xué)習班，組織全體班主任學(xué)習、交流、研討，并提出在新形勢下，班主任工作要求。
2、新的形勢對學(xué)校德育工作提出了更高要求，如何面對新形勢下出現的新問(wèn)題，我們在成立學(xué)校德育領(lǐng)導小組基礎上又成立了德育研討小組，研討、交流德育工作。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，向班主任推薦一些適應當代德育發(fā)展，具有前瞻性、導向性的優(yōu)秀書(shū)目，組織班主任閱讀，以理論指導實(shí)踐。
4、開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，把班主任例會(huì )由事務(wù)型向學(xué)習型和研討型轉變，不斷提高大家的理論水平。初旭主任帶領(lǐng)大家搞的“班主任拾貝”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色
5、堅持師徒結對制度，培養年輕班主任。
(四)、重視安全法制教育，加強轉后工作的研究
1、廣泛開(kāi)展法制教育，進(jìn)一步落實(shí)《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，對全體學(xué)生進(jìn)行宣講，以促進(jìn)對未成年人保護和預防犯罪各項措施。
2、學(xué)校利用“歌晨唱”、“運動(dòng)會(huì )”、“流動(dòng)紅旗評比”、“十講標兵”評比、“宣傳櫥窗”等形式，創(chuàng )設良好的教育氛圍。
3、加強警校共建，請法制校長(cháng)為全體學(xué)生做法制報告，觀(guān)看法制錄像、案例分析、組織學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )，通過(guò)系列活動(dòng)教育了學(xué)生，使他們認識到必須學(xué)法、懂法、守法。
4、為了做好轉化工作，建全了素質(zhì)評價(jià)機制，制定了轉化計劃，耐心細致地做好潛能生的轉化工作。分管領(lǐng)導、教導主任到問(wèn)題學(xué)生家中作思想工作，配合班主任加強家訪(fǎng)，爭得學(xué)生家長(cháng)對我們教育的支持，受到家長(cháng)的好評。
5、堅持安全教育。開(kāi)學(xué)以來(lái)就學(xué)生的安全問(wèn)題，我們先后向家長(cháng)發(fā)了多封家長(cháng)信，使家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生自我保護意識和提高自我保護能力。學(xué)校與年級長(cháng)、班主任簽訂了安全責任書(shū)，責任到人，排除不安全隱患，本學(xué)期沒(méi)發(fā)生一起安全事故。
(五)、加強對學(xué)生的心理健康教育，健全學(xué)生健康的人格
學(xué)校重視和加強了心理健康教育，嚴格落實(shí)教育計劃，定期進(jìn)行學(xué)生培訓和健康教育，開(kāi)設了心理健康教育課，并成立了心理咨詢(xún)室。針對學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，不失時(shí)機地解決學(xué)生的心理問(wèn)題。在我校舉行的“東港市教育局未成年人思想道德建設工作研討會(huì )”上，我校的心理健康活動(dòng)課以及心理健康教育工作受到了有關(guān)專(zhuān)家及領(lǐng)導的一致好評。本學(xué)期學(xué)校榮獲了由關(guān)公委和市政府頒發(fā)的“青少年思想道德建設工作先進(jìn)單位”。
(六)、積極開(kāi)展三結合教育，形成家、校、社區三維一體的教育合力
學(xué)校高度重視學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，密切社會(huì )、家庭、學(xué)校聯(lián)系，充分發(fā)掘各種教育資源。
1、學(xué)校利用廣泛的社會(huì )教育資源，組織學(xué)生學(xué)工、學(xué)農、學(xué)兵。充分發(fā)揮和利用德育基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，并結合前途理想教育，明確學(xué)生的學(xué)習目的，激發(fā)學(xué)生報效祖國的學(xué)習動(dòng)機。
2、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )和發(fā)放家長(cháng)教材的形式指導家長(cháng)了解孩子的生理和心理特點(diǎn)，掌握較科學(xué)的家庭教育方法，開(kāi)設“家長(cháng)開(kāi)放日”，歡迎家長(cháng)廣泛參與學(xué)校管理。
3、積極開(kāi)展軍校、警校、社區共建，努力營(yíng)造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。
【中學(xué)學(xué)校的工作總結】相關(guān)文章：
關(guān)于中學(xué)校長(cháng)履職的工作總結03-20
有關(guān)高中學(xué)校辦公室的工作總結02-02
中學(xué)的學(xué)校工作計劃01-26
最新初中學(xué)校的工作計劃12-21
初中學(xué)校衛生工作計劃范文03-20