德育工作總結發(fā)言稿
德育工作總結發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:
大家好!九月相聚已一月,桂枝陳香,金色瑞祥。向各位老師、班主任道一聲:辛苦了。
伍航校長(cháng)提出,學(xué)校要積淀內涵,樹(shù)立品牌,涵養風(fēng)骨,形成源思獨特的氣質(zhì),迅速走向成熟。即經(jīng)歷常規發(fā)展,品牌立校,特色辦學(xué)三個(gè)階段。我們的德育管理工作經(jīng)過(guò)辦校一年已逐步規范成熟。課讀修生,是我們源思德育文化的要求。在以伍航校長(cháng)、石紹明書(shū)記為核心的行政班子領(lǐng)導下,來(lái)自縣內各個(gè)學(xué)校的精英教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,各項管理工作穩步推進(jìn)。即仰望星空,又腳踏實(shí)地,在源思這片沃土上,播撒希望的種子,以培養放眼看世界的湘西少年為己任。
本期我負責學(xué)校的德育工作,政工處,團委、少先隊大隊部充分發(fā)揮參謀和中堅的作用,依托學(xué)校的大政方針,大膽開(kāi)展工作。學(xué)校德育工作穩步推進(jìn),有序有效,由規范化走向精細化。
下面我就9月份德育常規工作作如下總結:
一、校本教材的充分利用
學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初,新生入學(xué)之際,組織全體學(xué)生再次學(xué)習源思德育校本教材《學(xué)生行為規范必讀》,規范學(xué)生的行為。初中部新生的培訓,寄宿生培訓會(huì ),讓學(xué)生盡快融入源思規范文明的大家庭。且作為常規要求,每學(xué)年新生入校必學(xué)必訓。
二、建立和健全各項德育管理制度
規范高效的管理必須建立在規范長(cháng)效的制度之上,因此要求政工處在去年的基礎上更進(jìn)一步完善和健全各項德育管理制度�！栋嗉壛炕芾碇贫取�、《文明班級評比制度》、《文明寢室評比制度》、《班主任工作職責》等等,對于班主任的工作以及班級的量化,形成制度化、常態(tài)化管理,對于初中部和小學(xué)部、初中部實(shí)驗班、普通班分實(shí)行分部、分類(lèi)管理,對學(xué)校的各項工作有序展開(kāi)起了很大的促進(jìn)。
三、德育管理分類(lèi)設崗,事事處處有人管理
1、有專(zhuān)門(mén)的德育專(zhuān)干王先鵬老師主抓學(xué)生的文明禮儀,養成教育,同建同治工作。
2、有專(zhuān)職的心理輔導醫師對學(xué)生特別是對七年級學(xué)生進(jìn)行心理輔導,心理輔導課堂正在準備。
3、兩名宿管員專(zhuān)職為101名初中寄宿學(xué)生做好管理和服務(wù)。
4、政工主任z同志負責初中部及全盤(pán)德育管理,副主任z同志協(xié)助配合,相互協(xié)調,主抓中學(xué)部學(xué)生思想教育。
5、小學(xué)設少先隊大隊輔導員z老師,初中部設團委書(shū)記z老師。對于一個(gè)擁有3000多名學(xué)生的學(xué)校而言,雖人手有限卻工作井然有序。
四、培養學(xué)生自主管理能力
本學(xué)期開(kāi)始,我們進(jìn)一步規范了小紅帽禮儀隊、學(xué)生會(huì )干部的職責,積極發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。源思學(xué)校東西大門(mén)每天早上上學(xué)時(shí)段,那顯眼的小紅帽和“老師早上好,同學(xué)早上好”悅耳動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候,以及學(xué)生會(huì )和小紅帽維持紀律和維護衛生的身影,成了源思最美的風(fēng)景。溫馨提示:學(xué)生給你問(wèn)好,請領(lǐng)導們、老師們給個(gè)微笑、給個(gè)回應,讓他們更有自信。同時(shí)拜請班主任教育學(xué)生也要回應:早上好!
五、各種活動(dòng)有序開(kāi)展
“四節”文化活動(dòng)有序的開(kāi)展,極大的促進(jìn)了學(xué)校的教育工作,增強了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感和向心力。9月份拉開(kāi)了“科技節”的序幕,“想科學(xué)”科幻畫(huà)比賽、“學(xué)科學(xué)”科普知識搶答賽、“用科學(xué)”小制作、小發(fā)明比賽。各項科技活動(dòng)正在開(kāi)展和進(jìn)行中,讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹!初中部班級活動(dòng)七年級拔河比賽,八年級籃球比賽,組織有序,生氣盎然,讓學(xué)生在校生活充實(shí)有趣,留下了難忘的印記。
六、注重學(xué)生素質(zhì)的培養
“做放眼看世界的湘西少年”以橫幅的形式懸掛于升旗臺上方,“言愛(ài)源思,明德致遠”的校訓鐫刻于文化石上,以雄偉的氣勢在升旗儀式上全體學(xué)生呼號,彰顯出我校育人目標的遠大和校訓的張力。進(jìn)一步規范了升旗儀式流程,國旗下講話(huà)學(xué)生必需脫稿演講,發(fā)言教師、班主任、體育老師都做到了提前候場(chǎng),以后還將組建20人規模的、統一著(zhù)裝的儀仗隊。樓道文化及圖書(shū)角的建立,處處綻放書(shū)香,涵養學(xué)生氣質(zhì)。要求學(xué)生做“謙謙君子,窈窕淑女”不僅是行為規范的要求,更是以千年的傳統文化做底蘊的獨特源思氣質(zhì)的培養。
七、抓好同建同治,打造最美校園
配合上級同建同治工作的開(kāi)展,學(xué)校重點(diǎn)的環(huán)境治理上落實(shí),著(zhù)力打造優(yōu)美校園。
1、學(xué)校衛生工作進(jìn)一步提高要求,校園環(huán)境衛生較前改觀(guān)、學(xué)生衛生習慣走向良好。有感于各位班主任及老師的循循善誘,特別是商店前黃線(xiàn)的設定,杜絕了學(xué)生養成壞習慣的機會(huì )。
2、晨跑有序,傳遞源思向外的魅力能量。
3、班級競爭,你追我趕,涌現眾多文明班級,優(yōu)秀班主任。
4、“龍山源思德育講壇”的設立與開(kāi)講,為班主任經(jīng)驗交流,建設優(yōu)秀班級,打造名師創(chuàng )立寬廣的平臺。
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