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幼兒園大班上學(xué)期周計劃

時(shí)間:2024-10-08 03:07:43

2019幼兒園大班上學(xué)期周計劃

2019幼兒園大班上學(xué)期周計劃

【導語(yǔ)】幼兒園,原稱(chēng)勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱(chēng)蒙養園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機構,用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。

【篇一】

一、本周工作重點(diǎn)

周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂(lè )意表達真實(shí)的情感。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度;

2、能用完全的話(huà)講述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì )安靜聆聽(tīng)他人講話(huà);

3、知道自己長(cháng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的`關(guān)系,構成信賴(lài)感;

5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的.做事習慣,及時(shí)適應幼兒園的一平常規;

6、熟悉班上的標志,有小腳丫的.地方不可以亂跑,并*上的規章制度;

7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。

二、集體活動(dòng)

談話(huà)活動(dòng):快樂(lè )暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室社會(huì )活動(dòng):值日生分工音樂(lè )活動(dòng):值日生歌數學(xué)活(動(dòng):順數、倒數)

英語(yǔ)活動(dòng):溫習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

戶(hù)外活動(dòng):溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉)

游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,學(xué)會(huì )新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌

安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的'地方,我們不可用手往觸摸;

三、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

3、常規教育:繼續對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。

4、家長(cháng)工作:

(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)預備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

(3)進(jìn)進(jìn)大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

(4)與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園

【篇二】

主題目標

1、完成中班到大班的角色轉變,盡快融入班級新環(huán)境

2、喜歡新班級環(huán)境,關(guān)心班級事務(wù),增強幼兒小主人意識3、愛(ài)老師、關(guān)注周?chē),體驗長(cháng)大的同時(shí),建立初步的責任感和歸屬感。

區域活動(dòng)的組織指導

美工區:將自己過(guò)去、現在、將來(lái)的樣子用繪畫(huà)的形式表現,并按順序張貼、講述

益智區:理解并區分10以?xún)鹊腵單雙數,感知10以?xún)葐螖岛碗p數的排行規律。能用正確的方法進(jìn)行測量,感受自己和同伴的成長(cháng)變化。

閱讀區:閱讀關(guān)于愛(ài)牙類(lèi)的圖書(shū)《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》

角色區:小醫院——去看牙

建構區:我的奇思妙想,發(fā)明各種生活小工具,并用積木擺出來(lái)

生活活動(dòng)

1、鼓勵幼兒在日常生活中主動(dòng)做好自己的事情。自己穿衣服、寫(xiě)字,自己整理床鋪、疊被子。

2、與結伴班級開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服3、爭當值日生。有序發(fā)碗盤(pán),幫助洗杯子,洗自己的小毛巾

教學(xué)活動(dòng)

社會(huì ):我從哪里來(lái)

數學(xué):10以?xún)鹊膯坞p數

音樂(lè ):快樂(lè )椅子舞

語(yǔ)言:我是哥哥姐姐

科學(xué):清潔好幫手

重點(diǎn)觀(guān)察區域活動(dòng)

美工區:我的變化

益智區:?jiǎn)坞p數

角色區:愛(ài)心小醫院

圖書(shū)區:愛(ài)牙圖書(shū)閱讀

建構區:搭建幼兒園

戶(hù)外體育或游戲活動(dòng)

復習隊列隊形

跳繩、拍球

戶(hù)外游戲:運小豬

跳繩、拍球

體育游戲:跳竹竿

環(huán)境創(chuàng )設

1、設置“我長(cháng)大了”主題墻,內容包括:我的出生照、我當哥哥姐姐了、我真能干。

2、區域活動(dòng)投放不同的材料。如益智區投放測量孩子身高的工具;投放筷子、抹布,供幼兒自由探索

家園共育

1、媽媽向孩子講述懷孕和孩子小時(shí)候的故事,收集孩子從小到大各個(gè)階段的`成長(cháng)照片,并收集孩子小時(shí)候穿的衣服,拿到幼兒園。

2、完成一家三口的手印和腳印制作。

3、引導家長(cháng)在家里盡可能讓孩子自己的事情自己做。

4、鼓勵幼兒在家里也能帶領(lǐng)自己親戚、鄰居家的弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng)。

【篇三】

周主題目標:

在本主題中幼兒可以高高興興地迎接新朋友的到來(lái),開(kāi)始做升學(xué)的準備了,大家都更懂事了。本主題的設立是為了讓孩子們充分體會(huì )成長(cháng)的喜悅,在成長(cháng)的'同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護比自己小的人,成為小班、中班孩子們眼里羨慕的大班哥哥和姐姐,成為老師、家長(cháng)眼里優(yōu)秀的小大人。

周領(lǐng)域目標:

語(yǔ)言:理解傻傻從膽小到勇敢的成長(cháng)過(guò)程。感受故事角色的'心理變化,學(xué)做一些力所能及的事。

科學(xué):學(xué)習運用繩子、毛線(xiàn)等測量人的身高和胖瘦,學(xué)習簡(jiǎn)單的.比較和記錄的方法。學(xué)習10以?xún)鹊臄档捻様、倒數、順接數、倒接數?/h2>

藝術(shù):1、用自然的'聲音唱歌,正確唱出歌曲中的休止符、附點(diǎn)音符。借助游戲捉迷藏,反復練習歌曲,掌握歌曲中的難點(diǎn),唱準高音,并自然的進(jìn)行接唱。

2、合作完成用繪畫(huà)表現幼兒園的樓房、運動(dòng)器具以及花草樹(shù)木。根據幼兒園建筑結構和景物位置,學(xué)習合理布置畫(huà)面。注意畫(huà)面整體布局及人物比例。

社會(huì ):懂得自己長(cháng)大了,應該學(xué)著(zhù)關(guān)心和照顧弟弟妹妹。以熱情大方的小主人態(tài)度帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀(guān)幼兒園,并會(huì )做簡(jiǎn)單介紹。

健康:感受自己的'成長(cháng)變化,知道自己的事情自己做。主動(dòng)探索保持身體平衡的訣竅

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