下鄉調研報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的下鄉調研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下鄉調研報告1
團隊名稱(chēng)：
“惠民陽(yáng)光部落”赴淄博實(shí)踐隊（調研山東）
所屬單位：
數學(xué)科學(xué)學(xué)院
調查題目：
家電“以舊換新”政策的實(shí)施及實(shí)施中出現的問(wèn)題
指導教師：
于曉明
團隊隊長(cháng)：
牛麗娜
聯(lián)系方式：
團隊成員：
張釗、宗鑫、胡浩洋、邱慧、田羽、王旭
填寫(xiě)日期：
xx年8月3日
題目：
“惠民陽(yáng)光部落”對家電“以舊換新”政策實(shí)施情況的調研報告實(shí)踐報告摘要：
我們此次調研的主要內容是家電“以舊換新”政策的實(shí)施情況及實(shí)施中出現的問(wèn)題以及百姓對此政策的看法及建議。
在調研過(guò)程中，我們主要采用文獻法、訪(fǎng)談法、調查問(wèn)卷的方法對課題展開(kāi)調研�？紤]到城鄉之間的差異，我們把調研的地點(diǎn)分為淄博市的市區、縣城、鄉鎮三部分，然后對調研的數據和結果進(jìn)行分析與對比，以發(fā)現家電“以舊換新”政策在實(shí)施中出現的問(wèn)題。由于該政策涉及到新家電的銷(xiāo)售與購買(mǎi)以及舊家電的回收與拆解，我們分別對商家、消費者、回收企業(yè)展開(kāi)調研，以達到調研過(guò)程的完整性。因為淄博沒(méi)有舊家電拆解中標企業(yè)，我們主要通過(guò)回收企業(yè)對拆解企業(yè)進(jìn)行大致了解。
在實(shí)地調研中，我們分別對蘇寧電器淄博店、淄博利群購物廣場(chǎng)、信譽(yù)樓桓臺商廈、淄川新星家電城、桓臺田莊玉剛家電商場(chǎng)的家電銷(xiāo)售部經(jīng)理進(jìn)行了一對一的訪(fǎng)談。通過(guò)訪(fǎng)談，我們了解到商家在實(shí)施該政策中遇到的`一些問(wèn)題，以及商家提出的關(guān)于政府該如何進(jìn)一步完善家電“以舊換新”這項政策的建議。
在對消費者調研方面，我們共收回818份調查問(wèn)卷，并在發(fā)放調查問(wèn)卷的同時(shí)與部分消費者進(jìn)行了訪(fǎng)談，獲知了他們對該政策的了解程度和評價(jià)，收到明顯的成效。
在對回收企業(yè)調研方面，我們對淄博新亞再生資源公司的趙經(jīng)理進(jìn)行了訪(fǎng)談并且在經(jīng)理的帶領(lǐng)下參觀(guān)了儲存舊家電的倉庫，了解了回收企業(yè)對舊家電的回收標準以及對該政策的執行情況，同時(shí)也了解了關(guān)于拆解企業(yè)的一些情況。引言：
此調研報告的撰寫(xiě)旨在展示我們“調研山東”赴淄博暑期社會(huì )實(shí)踐隊圍繞“家電‘以舊換新’政策的實(shí)施及實(shí)施中出現的問(wèn)題”這個(gè)主題調研發(fā)現的幾個(gè)突出的問(wèn)題展開(kāi)。我們通過(guò)實(shí)地調研，發(fā)現總結家電“以舊換新”政策在實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，向各方征求意見(jiàn)，為政府獻策，積極參與到構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的浪潮中，以實(shí)現惠民的目的。
“目前中國城鎮居民冰箱、彩電和空調每百戶(hù)的擁有量都在百臺左右，正處于更新?lián)Q代高峰期�！盵1]在當前國際形勢復雜多變、歐債危機對中國出口造成沖擊的背景下，通過(guò)加大消費刺激力度，持續拉動(dòng)內需，實(shí)施家電“以舊換新”政策具有重要意義，也有利于加快經(jīng)濟方式的轉變。
我們此次調研活動(dòng)深入淄博市各個(gè)區縣、鄉鎮，對家電“以舊換新”政策進(jìn)行宣傳并答疑，使該政策真正的貼近人民，惠及大眾，體現了政府“為人民服務(wù)”的宗旨和“對人民負責”的原則。
我們通過(guò)參考有關(guān)文獻討論制定了訪(fǎng)談問(wèn)題和調查問(wèn)卷，對商家、消費者、回收企業(yè)分別進(jìn)行調研。通過(guò)調研，我們發(fā)現商家在實(shí)施該政策的過(guò)程中
下鄉調研報告2
夏季烈日當頭，我們展開(kāi)了大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——調查新農村新建設的活動(dòng)。早在未放假兩周前我們就已計劃好此次社會(huì )實(shí)踐的目的和安排，大家都很期待暑假的到來(lái)。
6月30號，我們正式放假了，隊長(cháng)就當天召集我們開(kāi)了會(huì )議，安排我們這次社會(huì )實(shí)踐并不是讓我們去游山玩水，而是去吃苦耐勞的鍛煉，讓我們輕裝簡(jiǎn)行，做好不怕熱不怕累的心理準備。一路上，每個(gè)人都要注意安全，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮。
7月1，約9:30我們正式出發(fā)了。我們這個(gè)團隊就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都很注意團結友愛(ài)。讓我們感受到了家的溫暖。我們坐上公交，大概一個(gè)小時(shí)，到了醫學(xué)院，然后又轉公交，到了航海路長(cháng)途汽車(chē)站，坐上了開(kāi)往桐柏的長(cháng)途大巴。旅途中，班長(cháng)照顧細微，讓我們感受到了團隊的溫暖。約下午2：30到達了XX縣。下了車(chē)我們找到了住宿的地方，安頓下來(lái)休息了一下午。
7月2號上午我們先參觀(guān)了周邊的風(fēng)景。熟悉了當地的環(huán)境。我們通過(guò)當地政府，聯(lián)系上XX縣團委書(shū)記，約與XX縣政府門(mén)前見(jiàn)面。由于當天太陽(yáng)太毒辣吃過(guò)中午飯我們休息了一會(huì )兒，準備好防暑工作約三點(diǎn)起程去了市里。經(jīng)過(guò)2小時(shí)的山路顛簸由于山路崎嶇我們車(chē)開(kāi)得很慢。一路上，大家都熱的汗流浹背。雖辛苦大家都說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景。甚至，有的同學(xué)感到身體不適，但從未停止前往的心念。不知不覺(jué)我們來(lái)到了政府門(mén)口，詢(xún)問(wèn)門(mén)衛，找到了縣團委書(shū)記辦公室。由隊長(cháng)上前介紹我們這次來(lái)的目的，書(shū)記聽(tīng)后非常高興，并愿意大力支持我們的活動(dòng)開(kāi)展。大家聽(tīng)后非常高興，我們與書(shū)記合了影，當做留念。根據書(shū)記的指示，我們順利完成了開(kāi)展了這次社會(huì )實(shí)踐。
7月3號上午，我們做好調查問(wèn)卷的準備工作 ，去了李溝村，找到了李書(shū)記，當時(shí)他汗流浹背的坐在樹(shù)蔭下接待我們。又倒水又切西瓜，高興的樂(lè )不此疲。我們還是先介紹我們來(lái)的目的與大概計劃。書(shū)記聽(tīng)后，鼓掌叫好。然后，看了一下問(wèn)卷調查，指點(diǎn)了他對新農村建設問(wèn)的看法及目前的計劃。最后針對我們的問(wèn)卷做了全面分析。給了我們一份完美答卷。我們都在認真聽(tīng)取并作了記錄。最后，李書(shū)記留下了幾份問(wèn)卷，說(shuō)在與其他干部討論一下針對某些問(wèn)題。5點(diǎn)半左右我們離開(kāi)了李溝村。
7月4號，我們又出發(fā)去了大河鎮，針對當地的新農村做采訪(fǎng)，當天還下了雨，我們依然按計劃前行。于早晨7：30我們坐大巴去了大河鎮，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了大河鎮大河村。經(jīng)聯(lián)系，找到了上河村村長(cháng)，他帶領(lǐng)我們參觀(guān)了上河村的建筑，并介紹了當前的發(fā)展進(jìn)度，級以后的`發(fā)展規劃。最后，我們一村長(cháng)合影做了念。村長(cháng)讓我們四處隨意逛街，游玩參觀(guān)。隨后，我們開(kāi)始了我們的調查采訪(fǎng)。走街串戶(hù)，對當地民眾進(jìn)行采訪(fǎng)，我們認真的對其講解，他們針對自己的觀(guān)點(diǎn)及認知對我們的問(wèn)卷做了答復。不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的任務(wù)也完成的差不多了。最后，我們由于當地農民建筑合影，留下了我們的足跡。晚上我們就總結整理了一下這幾天的任務(wù)。
7月5號早晨，我們就整理行囊準備起程回校了，約八點(diǎn)，我們坐上大巴，踏上了回校的旅途。
這次社會(huì )實(shí)踐，讓我們感概頗多，深切體會(huì )到了團隊的力量。由于大家的積極配合與努力，我們不負眾望，成功完成了這次社會(huì )實(shí)踐，給了校領(lǐng)導一個(gè)完美的答卷。
下鄉調研報告3
國務(wù)院辦公廳決定，從x年2月1日起，將家電下鄉范圍推廣到全國。國家財政部和商務(wù)部聯(lián)合公布了《家電下鄉推廣工作方案》。截止到目前，我縣家電下鄉工作，究竟執行的怎樣？都存在哪些問(wèn)題需要解決？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，最近，我局利用15天的時(shí)間對全縣家電下鄉網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了調查�，F將調查情況報告如下：
一、基本情況
截止到目前，我縣共備案家電下鄉銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)73家，簽訂《省家電下鄉銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)承諾書(shū)》73戶(hù)，銷(xiāo)售家電下鄉產(chǎn)品 萬(wàn)臺（件），實(shí)現銷(xiāo)售額 億元。
調查中發(fā)現，絕大多數家電下鄉銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)企業(yè)，都能及時(shí)提供滿(mǎn)足農民需求的電下鄉產(chǎn)品和售后服務(wù)，對農民購買(mǎi)納入補貼范圍的家電產(chǎn)品，按照產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格的13%給予財政補貼。都能在門(mén)店的醒目位置懸掛家電下鄉銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)企業(yè)標識--家電下鄉指定店。都能在家電下鄉產(chǎn)品外包裝的正前面（手機的包裝應該是正上面即頂部）印有家電下鄉中標產(chǎn)品標識及“財政部商務(wù)部家電下鄉中標產(chǎn)品”字樣，在每個(gè)家電下鄉產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)中均附帶一張“家電下鄉產(chǎn)品標識卡”。在樣品間，每件商品，家電下鄉產(chǎn)品的標識、價(jià)格和補貼數額都非常齊全。
二、存在問(wèn)題
在調查中，農村消費者和電下鄉銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)企業(yè)對家電下鄉政策都比較滿(mǎn)意，但是也反映出一些需要改進(jìn)的問(wèn)題。
1、售后服務(wù)問(wèn)題。雖然家電下鄉產(chǎn)品都建立了售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，但網(wǎng)點(diǎn)的數量和地理位置分布有欠合理。雖然，中標生產(chǎn)企業(yè)要切實(shí)履行投標時(shí)關(guān)于售后服務(wù)的承諾，即售后服務(wù)“三包”規定、售后服務(wù)電話(huà)、5日內解決家電產(chǎn)品故障、5日內難以解決的應當提供備用機，對地域廣大和農戶(hù)分散的鄉村開(kāi)展巡回維修服務(wù)和集中培訓服務(wù)等。中標銷(xiāo)售企業(yè)要增強網(wǎng)點(diǎn)的銷(xiāo)售服務(wù)功能，嚴格履行流通企業(yè)承諾，嚴格執行國家“三包”規定，建立適應農村市場(chǎng)特點(diǎn)的物流配送體系，提供適合農民的售后服務(wù)，設立24小時(shí)免費服務(wù)熱線(xiàn)；負責所售家電的安裝調試、使用輔導，要做到包教包會(huì )；滿(mǎn)足用戶(hù)服務(wù)要求，實(shí)現縣市用戶(hù)24小時(shí)之內、鄉村用戶(hù)48小時(shí)之內、偏遠鄉村72小時(shí)之內上門(mén)服務(wù)。但是，我縣的家電下鄉產(chǎn)品，企業(yè)的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)都建立在縣區，有的甚至建立在市區，鄉鎮和廣大農村一般沒(méi)有服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，這給家電下鄉的主要服務(wù)對象----廣大農民兄弟帶來(lái)很多不便。
2、財政補貼問(wèn)題。家電下鄉補貼對象選擇錯誤�，F行的家電下鄉補貼對象是具有農業(yè)戶(hù)口并購買(mǎi)補貼類(lèi)家電產(chǎn)品的農民。雖然，任何單位和個(gè)人都可以購買(mǎi)家電下鄉產(chǎn)品，并且數量不限，但享受財政補貼的對象僅限于農民。農民購買(mǎi)家電下鄉產(chǎn)品能夠享受產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格13%的財政補貼。家電下鄉的時(shí)代背景是搞活流通擴大消費，20xx年底，國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于搞活流通擴大消費的意見(jiàn)》，決定在試點(diǎn)取得成功的基礎上，從20xx年2月1日起，將家電下鄉范圍推廣到全國。國家財政部和商務(wù)部聯(lián)合公布了《家電下鄉推廣工作方案》，也就是說(shuō)，家電下鄉是為了刺激消費，為了擴大內需。雖然，對農民實(shí)行財政補貼可以起到這種作用，但是，財政補貼的后果有兩種負面作用。一種是沒(méi)有照顧到真正困難的城鎮居民。經(jīng)濟體制改革后，部分城鎮居民失去了經(jīng)濟來(lái)源和保障，其生活明顯不如農民，反而得不到財政補貼，明顯不合理。二種是造成新的不公。農民和城鎮居民都是國家公民，法律規定，國內公民一律平等，政府補貼對象僅選擇農民，但是，相當的城鎮居民，也是生活在農村的，為何不選。調研中就發(fā)現，有相當一部分城鎮居民，使用自己鄉下親屬的農民戶(hù)口本在真正購買(mǎi)家電下鄉產(chǎn)品。
3、壓制了生產(chǎn)力和消費需求。家電下鄉產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格13%的財政補貼不是不封頂，而是有最高額限制。調研中就發(fā)現，現行財政補貼最高額分別是：全自動(dòng)洗衣機260元，冰箱325元，電視機455元，掛機空調325元，柜機空調520元。也就是說(shuō)，財政補貼不能完全達到家電下鄉產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格的13%。財政補貼，只有在成本低，高科技含量低的產(chǎn)品上，才能顯財政補貼的優(yōu)勢，才能刺激消費。這種財政補貼，不利于高科技產(chǎn)品市場(chǎng)的開(kāi)拓和產(chǎn)品的升級換代及結構調整，只會(huì )利于高科技含量低的產(chǎn)品，在農村市場(chǎng)的傾銷(xiāo)和廣泛占有。而且，每戶(hù)每類(lèi)產(chǎn)品補貼數量不得超過(guò)2臺或者兩件。不能盡量挖潛廣大農民朋友的消費潛力。
4、影響了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
農民購買(mǎi)家電下鄉產(chǎn)品時(shí)，需持身份證、戶(hù)口簿、一卡通或存折到銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)購買(mǎi)，并由銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)當場(chǎng)兌現補貼，補貼資金實(shí)行銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)墊資兌付。這樣雖然方便了群眾，但是卻給家電下鄉指定店帶來(lái)了極大的壓力，影響了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。調研中就發(fā)現，許多企業(yè)，特別是效益好的企業(yè)，壓付家電下鄉產(chǎn)品財政補貼資金問(wèn)題，已經(jīng)成為企業(yè)極大的負擔和包袱。特別是節假日產(chǎn)品銷(xiāo)售旺季，常使企業(yè)資金周轉發(fā)生困難，影響經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
5、給消費維權活動(dòng)帶來(lái)困難。家電下鄉工作要求，銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)必須留存產(chǎn)品標識卡、購買(mǎi)人戶(hù)口簿（戶(hù)主頁(yè)及本人頁(yè)）、購買(mǎi)人身份證、購買(mǎi)產(chǎn)品發(fā)票、儲蓄存折
等復印件，并在農民購買(mǎi)家電下鄉產(chǎn)品之日起3個(gè)工作日內，將上述資料提交指定的鄉鎮財政所辦理補貼兌付手續。 對產(chǎn)品質(zhì)量不合格的企業(yè)，各級質(zhì)監等部門(mén)應當立即責令限期改正，召回不合格產(chǎn)品，并及時(shí)向社會(huì )公布相關(guān)信息。對不履行質(zhì)量承諾、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題突出的中標生產(chǎn)企業(yè)，將實(shí)施扣繳保證金、暫�；蛉∠袠速Y格等處罰的規定，雖然，在一定范圍內給消費維權活動(dòng)提供了保障，但也帶來(lái)了不便和困難。消費者換退貨非常不便，群眾不滿(mǎn)意，企業(yè)也有意見(jiàn)。特別是，每月都有10余天，根本不能登陸《家電下鄉信息管理系統》，給消費維權活動(dòng)帶來(lái)極大困難。
6、票據問(wèn)題。部分銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)為小規模納稅人，原來(lái)每個(gè)月交定額稅，無(wú)論賣(mài)多少臺家電，上繳的稅費是固定的，如果給消費者開(kāi)具稅務(wù)發(fā)票，還要交3%的稅，無(wú)形中增加了經(jīng)營(yíng)成本，影響了銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)家電下鄉產(chǎn)品的'積極性。此外，由于稅務(wù)發(fā)票領(lǐng)取有限額，部分銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)存在銷(xiāo)售發(fā)票不能及時(shí)開(kāi)具、信息登陸不及時(shí)等問(wèn)題。
三、改進(jìn)建議
1、完善售后服務(wù)。對網(wǎng)點(diǎn)的數量和地理位置分布進(jìn)行合理布局。建立以縣區為中心，能覆蓋整個(gè)鄉鎮和廣大農村的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。對于哪些售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建立在市區和中心城鎮，一時(shí)難以覆蓋廣大農村的，可以考慮委托鄉下家電維修企業(yè)，承擔售后維修服務(wù)。也可以組建流動(dòng)維修車(chē)定期或不定期地下鄉巡回服務(wù)，或多個(gè)家電下鄉聯(lián)合組建售后維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
2、擴大補貼范圍。將現行的家電下鄉補貼對象由原來(lái)的具有農業(yè)戶(hù)口并購買(mǎi)補貼類(lèi)家電產(chǎn)品的農民，擴大為中華人民共和國境內所有公民。同時(shí)�？紤]鄉下農民因為距離縣城較遠，交通不便，可以由地方政府給予適當補貼，所需資金由當地財政上報中央財政，實(shí)報實(shí)銷(xiāo)。
3、取消最高額限制。所有家電下鄉產(chǎn)品，均按銷(xiāo)售價(jià)格的13%，給予財政補貼，而且上不封頂，取消最高額限制。經(jīng)營(yíng)者在成本價(jià)以上，中標核定價(jià)一下，銷(xiāo)售家電下鄉產(chǎn)品的，統一按中標企業(yè)核定的全國統一銷(xiāo)售價(jià)格給予13%的財政補貼，真正讓利于民，鼓勵銷(xiāo)售企業(yè)，降低經(jīng)營(yíng)成本，低價(jià)銷(xiāo)售家電下鄉產(chǎn)品。同時(shí)，為了鼓勵高科技產(chǎn)品市場(chǎng)的開(kāi)拓和產(chǎn)品的升級換代及結構調整，可以考慮對科技含量高的產(chǎn)品，（價(jià)格往往也高）上調財政補貼點(diǎn)數。以便他們盡快改善經(jīng)營(yíng)狀況，降低產(chǎn)品價(jià)格，使群眾享受更大實(shí)惠。
4、給予適當補償。對于調研中就發(fā)現的經(jīng)營(yíng)者因預先支付家電下鄉產(chǎn)品財政補貼而造成的壓付資金問(wèn)題，可以采取兩種方法加以解決。一種是財政預付方法。由當地財政按以往經(jīng)營(yíng)額的比例，全額或部分地進(jìn)行預先撥付財政補貼款項給經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)，用于支付家電下鄉產(chǎn)品財政補貼。另一種是稅款抵銷(xiāo)方法。由經(jīng)營(yíng)者用預先支付的家電下鄉產(chǎn)品財政補貼款項抵銷(xiāo)應當交付的稅款。從而消除因預先支付，造成的對經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的影響。
5、改進(jìn)工作系統。改進(jìn)《家電下鄉信息管理系統》的電腦程序，增加退換貨功能。使已經(jīng)錄入的標識卡、購買(mǎi)人戶(hù)口簿（戶(hù)主頁(yè)及本人頁(yè)）、購買(mǎi)人身份證、購買(mǎi)產(chǎn)品發(fā)票、儲蓄存折等復印件等信息能夠適應退換貨工作的需要，不必向現在這樣先撤銷(xiāo)再錄入這樣麻煩。盡量縮短不能登陸《家電下鄉信息管理系統》的時(shí)間，為消費維權活動(dòng)提供方便。
6、提供稅務(wù)優(yōu)惠。將家電下鄉銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)內的企業(yè)，不管大小，均按小規模納稅人統一看待，改變原來(lái)每個(gè)月交的定額稅，按實(shí)際發(fā)生稅額，繳納稅款。不另交3%的稅，降低經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)成本，避免影響銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)家電下鄉產(chǎn)品的積極性。。
下鄉調研報告4
黨的十八大報告對推動(dòng)城鄉發(fā)展一體化作出了重要部署，明確指出要加快發(fā)展現代農業(yè)，著(zhù)力促進(jìn)農民增收，堅持和完善農村基本經(jīng)營(yíng)制度，加快完善城鄉發(fā)展一體化體制機制。為響應黨的十八大號召，我們這一實(shí)踐小組在XX年6月29號早晨8:30冒著(zhù)大雨出發(fā)前往杭州下沙灣南村進(jìn)行實(shí)地考察，采訪(fǎng)居民，拍攝照片、視頻等材料。
活動(dòng)主要是以采訪(fǎng)居民的生活狀況為主，了解一下關(guān)于醫療保障、文化建設、住房問(wèn)題、基礎設施建設等方面的情況，考察灣南村周邊的環(huán)境狀況。
9點(diǎn)我們到達灣南村菜市場(chǎng)，通過(guò)村民介紹我們先到老年活動(dòng)中心了解情況。在灣南村的老年活動(dòng)室里我們采訪(fǎng)了一位大爺。通過(guò)大爺的講述，了解到灣南村的文化建設取得了很大的成效，老年活動(dòng)室分了棋牌室、電視室等，給老年人提供了一個(gè)很好的娛樂(lè )場(chǎng)所，孤寡老人也不會(huì )很孤單。除了老年活動(dòng)中心，大爺還向我們介紹了文化廣場(chǎng)，晚上在文化廣場(chǎng)上跳舞、打球、打太極的居民有很多，還會(huì )請專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教舞蹈。村委會(huì )也組織隊伍參加街道的比賽。另外村里兩年組織一次旅游，政府補貼促進(jìn)了村民精神層面的'生活水平的提高。大爺很高興地說(shuō)道：“天下第一村，不如我們村�！笨梢�(jiàn)村民對村里的生活現狀還是相當滿(mǎn)意的。大爺還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了他們的健身活動(dòng)廣場(chǎng)。
10：30左右，我們采訪(fǎng)了一位正在擇毛豆的大媽?zhuān)覀兿蛩龁?wèn)了一些居民經(jīng)濟來(lái)源方面的問(wèn)題。她告訴我們他們每月每人有800元的過(guò)渡費，每月每人要交700元用于醫保和養老保險，但是醫療保險可以現場(chǎng)報銷(xiāo)80%左右。部分四十到五十歲居民，現在的收入主要來(lái)源于種草莓，草莓季過(guò)后，就主要種蔬菜瓜果拿去賣(mài)或自己吃。相比于以前，他們的收入主要來(lái)自于房屋出租，每月有5000—6000元的收入。新的房子預計要5年建好，現在他們已經(jīng)在過(guò)渡房里住了2年多了。再過(guò)兩年就可以搬到新房居住，他們將按55/(㎡·人)分到新房子還有部分政府補貼房。而且他們的土地已經(jīng)被政府購買(mǎi)，如果以后用于開(kāi)發(fā)，他們將沒(méi)有土地可以耕種，只能拿到一次性的補貼。我們從大媽的言語(yǔ)中得知，他們更愿意依靠種地來(lái)獲得收入，而不是從政府那里拿到一次性補貼。我們分析可以得到，一種只是短期的經(jīng)濟收入，而另一種是長(cháng)期的、較固定的經(jīng)濟來(lái)源。對于開(kāi)發(fā)商，他們可能將獲利更多，而對于村民就有些損失。
我們還采訪(fǎng)了一位大爺，他說(shuō)，下沙的高教園區帶動(dòng)了他們的一部分經(jīng)濟，而且每年都會(huì )有很多高教區的學(xué)生來(lái)這里采摘草莓。但是如果以后土地沒(méi)有了，用于開(kāi)發(fā)其他項目了，農民應該怎么辦，難道只是拿養老金和一部分出租房屋的補貼和節日補貼?這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
這是新農村建設計劃中要考慮的問(wèn)題，我們將進(jìn)一步深入調查，接著(zhù)要去采訪(fǎng)灣南村村干部一些關(guān)于新農村建設的方案及措施。
下鄉調研報告5
祥井村位于潞城東部，全村185戶(hù)，人口726人，擁有耕地1310畝，林地380畝。村民居住分散，經(jīng)濟落后，基礎設施薄弱。該村主要經(jīng)濟來(lái)源是種田務(wù)農，村里40歲以下的勞動(dòng)力基本都是外出務(wù)工，約有550人，占總人口的75%，而從事的也基本是沒(méi)有技術(shù)含量的體力活。據村支書(shū)吳天良統計，全村人均純收入約為3000元/年（主要是打工收入）。主要產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)，以玉米、大蔥為主要農作物。有約200畝核桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)等經(jīng)濟林木，但缺乏管理，不成規模；養殖業(yè)主要是村民散養的豬羊雞等，還處在小農經(jīng)濟階段。 20xx年一戶(hù)村民引進(jìn)了60多只波爾山羊，由于不懂科學(xué)養殖，死亡率高，目前存欄80余只，效益不好。村委干部希望因地制宜搞一個(gè)項目以拉動(dòng)經(jīng)濟，增加村民收入。
該村存在的主要困難：
總體來(lái)說(shuō)，祥井村的主要困難有三方面：
1）空心村的尷尬：近年來(lái)，為了改善生活，村里的青壯年勞力都外出打工，剩下的基本都是老弱病殘，使得農村經(jīng)濟振興無(wú)人，發(fā)展嚴重缺乏勞動(dòng)力。支書(shū)吳天良說(shuō)，種地不合算。以最普通的旱地西紅柿為例，按最好的年景，最好的價(jià)格，每畝地也不過(guò)2萬(wàn)元的毛收入，付出則是沒(méi)日沒(méi)夜，操心費力，還得擔心價(jià)格和市場(chǎng)。一不小心一年白費，還得搭上種子錢(qián)。一人打工一年也掙2萬(wàn)元，所以農村沒(méi)有產(chǎn)業(yè)留不住人，發(fā)展經(jīng)濟也就沒(méi)有人，造成惡性循環(huán)。
2）沒(méi)有支柱產(chǎn)業(yè)。村里搞工業(yè)沒(méi)有基礎，沒(méi)有條件；搞農業(yè)形不成規模，也沒(méi)有技術(shù)；總體上還處于小農經(jīng)濟的落后階段。村委干部對此感到頭疼.
3）基礎設施薄弱：全村雖然都已通電，但線(xiàn)路老化，導致電壓低、電壓不穩等情況，很多離變壓器稍遠的村民家中電壓只有100多伏，甚至是連電風(fēng)扇都無(wú)法啟動(dòng)。村內路燈少，只在村中主道上有幾盞路燈，村民對此抱怨很多，因為都是老弱病殘，晚上活動(dòng)很不便；沒(méi)有健身器材，許多村民說(shuō)，城市里到處都有健身器材，許多村也有，為什么我們村沒(méi)有。但村委干部說(shuō)，我們村沒(méi)錢(qián)。
4）教育醫療負擔重。我們走訪(fǎng)的許多戶(hù)貧困人家，或多或少都存在因為疾病或其他原因導致的勞動(dòng)力缺失和負債，這樣對于完全依靠務(wù)農的農民來(lái)說(shuō)，往往就直接導致了貧困。在我走訪(fǎng)的12戶(hù)村民里，大部分都是有病人的家庭。由于家庭的成年勞力長(cháng)年在外打工，與親人聚少離多，有一種凄涼的孤獨感。除了醫藥費支出外，對于大部分家庭來(lái)說(shuō)，子女教育投入占了收入的大多數。他們不吝血汗錢(qián)，把子女送進(jìn)城里上學(xué)，希望孩子能努力學(xué)習，擺脫這個(gè)困境。打工者在身體高強度負荷勞動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有辦法兼顧身體健康，而又在出現健康問(wèn)題的時(shí)候因此重返貧困，村民提到這些問(wèn)題的時(shí)候往往也都很無(wú)奈。
二、具體幫扶情況
針對以上情況，我局立足實(shí)際，從以下幾方面進(jìn)行了幫扶：
1）力所能及地解決路燈問(wèn)題。我們認為，越是政策光輝暫時(shí)照不到的地方，越能體現政策的溫暖，越能體現黨對群眾的關(guān)心。經(jīng)過(guò)調研，我局計劃為村中道路解決路燈20盞。并聯(lián)系解決該村的全民健身路徑問(wèn)題。
2）開(kāi)展標志性幫扶共建項目。擬選擇一些市場(chǎng)前途好的綠化苗木，在該村種植“工商林”。既是幫扶的見(jiàn)證，也是與村民聯(lián)系的紐帶。年年歲歲，共同呵護，希望其最終成為一座村民的綠色銀行，成為友誼之林。
3）實(shí)施造血工程。經(jīng)過(guò)研究，我局擬幫助該村成立農民專(zhuān)業(yè)合作社，并為其注冊商標，實(shí)施商標戰略，充分發(fā)揮其農業(yè)比較優(yōu)勢，發(fā)展綠色農業(yè)，特色農業(yè)，帶動(dòng)周邊，走農業(yè)規�；�、產(chǎn)業(yè)化、品牌化之路。同時(shí)在該村積極培育和培訓農村經(jīng)紀人。
三、幾點(diǎn)建議
我市東部鄉鎮辦事處各村自然條件和經(jīng)濟基礎基本相近，從祥井村著(zhù)眼，從振興我市東部經(jīng)濟的角度出發(fā)，提出以下幾點(diǎn)建議：
1）建議當地黨委政府定期約請農業(yè)專(zhuān)家來(lái)為村民做技術(shù)推廣及保障，選擇適宜當地的農業(yè)新品種，大力發(fā)展種植業(yè)，力求上規模。
2）建議突出規模養殖。通過(guò)推廣標準化規模養殖成功的'典型，進(jìn)一步加大標準化規模養殖場(chǎng)建設力度，使畜牧業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生根本性的轉變。在積極引導養殖戶(hù)加大對養殖業(yè)投入的同時(shí)，要大膽解放思想，創(chuàng )新投入方式，為畜牧業(yè)快速發(fā)展注入強大活力。一是要進(jìn)一步加大政策性資金支持；二是要加大招商引資力度，借外力促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)營(yíng)造良好的投資環(huán)境和周到細致的服務(wù)，吸引工商資本投資發(fā)展畜牧養殖業(yè)，為我市畜牧業(yè)發(fā)展注入強大活力，形成全國重要的畜產(chǎn)品基地，同時(shí)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3）加大對農民生產(chǎn)、生活直接相關(guān)公共事業(yè)的支持。一是通過(guò)統一制定城鄉發(fā)展規劃，由公共財政作為主要投資主體統一投入發(fā)展資金，逐步縮小城鄉差別，使農村公共事業(yè)得到均衡協(xié)調可持續發(fā)展；二是按“誰(shuí)受益、誰(shuí)出錢(qián)”的原則，農民有迫切需求的，有能力且愿意出錢(qián)辦的公共事業(yè)，在政府財力有限的情況下，可由農民集資興建；在鄉村集體經(jīng)濟不強情況下，通過(guò)招商引資，興辦企業(yè)，開(kāi)辟財源，增加積累，以提高對農村公共事業(yè)投入的能力；三是推出一批社會(huì )效益與經(jīng)濟效益兼備的項目，引入社會(huì )和企業(yè)資本。對現有公共事業(yè)基地、設施、資源大膽拍賣(mài)、租賃、轉讓等，以提高其效率、效益。如對已建成的農村小水庫、閑置校舍等基礎設施的產(chǎn)權進(jìn)行賣(mài)斷，變賣(mài)所得資金，由鄉、村兩級集中起來(lái)用于農村公共設施建設。變賣(mài)后的農村基礎設施，由產(chǎn)權人使用、管護、補償和受益。這既可增加農村公共基礎設施建設資金，同時(shí)也解決了公共設施有人建無(wú)人管的問(wèn)題。
下鄉調研報告6
一、摘要
家電下鄉是國務(wù)院于20xx年為拉動(dòng)內需、提升農村生活水平的一項重大戰略工程，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、積極擴大內需的重要舉措，是財政和貿易政策的創(chuàng )新突破。實(shí)施一年一年以來(lái)，取得了重大成果。
由于工信部為政策實(shí)施的主管部門(mén)，其隸屬學(xué)校學(xué)生利用暑期時(shí)間進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐調研，以真實(shí)反映工程實(shí)施情況。
調研過(guò)程中，我與一位就讀于人力資源管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)合作。我們用四天時(shí)間走訪(fǎng)了所需調查的網(wǎng)點(diǎn)，詳細記錄了調查表上的所需填寫(xiě)的內容。此外，通過(guò)她有效的溝通，使得調查內容更加可信。
調研報告分為5個(gè)部分，詳細、有層次地突出此次調研的成果。從總體上看，家電下鄉政策調動(dòng)了農民購買(mǎi)家電的積極性，促進(jìn)了農村經(jīng)濟、生活水平的進(jìn)一步發(fā)展。各個(gè)中標的品牌也實(shí)現了實(shí)惠消費者和盈利的雙贏(yíng)。維修網(wǎng)點(diǎn)在售后方面也做得很周到，使消費者既感到了產(chǎn)品的優(yōu)惠，又享受了高質(zhì)量的服務(wù)。在調查中，也不免發(fā)現了一些在實(shí)施過(guò)程中的不足和需要改進(jìn)的方面，如對政策的不了解。調研報告中，詳盡、分點(diǎn)說(shuō)明了這些問(wèn)題。
二、調研過(guò)程
2.1走訪(fǎng)被調查網(wǎng)點(diǎn)
此次調研需要完成對三家網(wǎng)點(diǎn)的走訪(fǎng)、消費者調查、信息采集等任務(wù)。由于三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)在我所在城市的分布相對分散，我們利用四天時(shí)間分別走訪(fǎng)了這三家維修網(wǎng)點(diǎn)。從整個(gè)調查過(guò)程來(lái)看，當說(shuō)明來(lái)意后，網(wǎng)點(diǎn)中的工作人員還是相當的配合。這得益于與我合作的同學(xué)良好的溝通技巧，同時(shí)，也在一定程度上反映出作為“家電下鄉”工程最基層的工作者，他們還是很愿意將自己在工作及與消費者打交道的過(guò)程中所掌握的情況和遇到的問(wèn)題向宏觀(guān)反映，以是整個(gè)工程的實(shí)施得到優(yōu)化。在調查消費者環(huán)節，我們采取了兩種方式——首先是向一些家里購買(mǎi)了家電下鄉產(chǎn)品的同學(xué)投遞調查表，請他們幫助填表；二是隨機向行人發(fā)放調查表。這樣，既保證了信息的有效性，有兼顧了隨機性。
2.2信息整理
完成對網(wǎng)點(diǎn)的走訪(fǎng)之后，我們進(jìn)入了信息整理環(huán)節。由于調查表中的
內容只是反應了一些基本信息，但更多結論的還有待于對三份調查表的綜合分析。對了消費者問(wèn)卷，因為數量較多，我們運用統計知識，選取重點(diǎn)或具有代表性的方面進(jìn)行了仔細研究，而略去了一些不太重要的部分，以提高整個(gè)調研過(guò)程的效率。
2.3信息錄入及報告準備
登陸“家電下鄉”調研網(wǎng)站，將我們收集到信息逐一錄入網(wǎng)絡(luò )。我們通過(guò)橫向、縱向的比較，總結共同點(diǎn)、分析差異；另外，選取一些集中、突出的問(wèn)題，為接下來(lái)的報告定下框架，力求得到最為準確的情況。詳細的分析結果將在調研報告中敘述。
三、調研報告
3.1背景
按照中央關(guān)于建設社會(huì )主義新農村的戰略部署，順應農民消費升級新趨勢的需要，引導和組織工商聯(lián)手，開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)適合農村消費特點(diǎn)、質(zhì)量可靠、物美價(jià)廉的家電產(chǎn)品，并提供滿(mǎn)足農民需求的流通和售后服務(wù)。這項工程的實(shí)施，不僅有利于提高農民生活質(zhì)量、擴大農村消費，而且有利于引導企業(yè)建立起面向農村市場(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)和流通體系,進(jìn)一步促進(jìn)城鄉經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)。
3.2基本情況
實(shí)施時(shí)間：自20xx年2月1日開(kāi)始，到20xx年1月31日止，為期4年。產(chǎn)品包括；彩電、冰箱（含冰柜）、手機、洗衣機、電腦、空調、熱水器（含儲水式電熱水器、燃氣熱水器、太陽(yáng)能熱水器）、微波爐、電磁爐九類(lèi)，具有農業(yè)戶(hù)籍的農民在規定時(shí)間內購買(mǎi)規定的家電下鄉產(chǎn)品給予財政資金補貼。補貼標準為銷(xiāo)售價(jià)格的13%。
本次隸屬高校關(guān)于家電下鄉實(shí)施情況的調研，包括消費者和維修網(wǎng)點(diǎn)兩個(gè)方面，以此反映工程啟動(dòng)一年以來(lái)涉及產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)情況和消費者對家電下鄉的反應。調研通過(guò)調查問(wèn)卷方式，針對家電下鄉中的一些細節，集中反映了工程的整體情況，并突出了隱含的問(wèn)題。
下面將對調查問(wèn)卷反映的具體情況進(jìn)行說(shuō)明。
3.3調查問(wèn)卷及反映出的情況
在調查中，不論是維修網(wǎng)點(diǎn)工作人員，還是隨機調查的消費者，都表現得十分配合，說(shuō)明此項政策在社會(huì )中有一定的反響。另外，許多受訪(fǎng)者也表達了他
們的一些看法，說(shuō)明作為家電下鄉的直接實(shí)施者和直接受益者，維修網(wǎng)點(diǎn)工作人員和消費者也希望將工程進(jìn)行過(guò)程中的問(wèn)題反映出來(lái)，共同促進(jìn)這項政策的實(shí)施和改進(jìn)。
從消費者來(lái)說(shuō)，調查隨機選取了幾位參與家電下鄉活動(dòng)的消費者，總體反應時(shí)大家都在這項政策中得到了實(shí)惠，在家庭可以接受的范圍內，大大提高了家庭生活水平，在全球經(jīng)濟危機的背景下仍然實(shí)現了生活水平的進(jìn)步實(shí)屬不易。但是，在參與其中，也確實(shí)感覺(jué)到了一些不便，希望能得到改善。
對政策了解不夠。一部分農民對政策還不知道；少部分農民不相信政府會(huì )給補貼；還有部分農民不習慣宣傳購買(mǎi)方式，認為自己講價(jià)買(mǎi)來(lái)的東西才劃算。補貼申報手續繁瑣。調研中發(fā)現，農民都認為申報13%的財政補貼手續太繁瑣，農民對簡(jiǎn)化程序，直接兌付的呼聲比較強烈。
網(wǎng)點(diǎn)不足。調查中發(fā)現，網(wǎng)點(diǎn)的覆蓋范圍大多為100公里以上，相當于兩座城市之間的距離，購買(mǎi)后運輸成為問(wèn)題，說(shuō)明現今的網(wǎng)點(diǎn)的還不足。
就維修網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，調查選取的3個(gè)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)面積呈梯度分布，所有性質(zhì)各異，能較全面的反映情況。對維修品牌的調查發(fā)現，網(wǎng)點(diǎn)均能維修各種家電下鄉品牌，保證了售后的服務(wù)。消費者的咨詢(xún)主要集中在維護保養問(wèn)題以及費用報銷(xiāo)的`流程上。第二點(diǎn)在上面也能看出。另外，所以被調查網(wǎng)點(diǎn)均已開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現了銷(xiāo)售、服務(wù)的數字化，極大地方便了消費者。同時(shí)，維修網(wǎng)點(diǎn)的工作人員也在政策是施行中碰到了各式問(wèn)題，他們也提出一些意見(jiàn)和改善建議。
1）部份網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)銷(xiāo)商積極性不高。由于國家對中標產(chǎn)品實(shí)行限價(jià)銷(xiāo)售，中標產(chǎn)品價(jià)格普遍較低，生產(chǎn)企業(yè)給經(jīng)銷(xiāo)商的利差幅度較小，銷(xiāo)售利潤微薄，加之送貨到戶(hù)安裝的人工費用每件需15—30元，因此一些經(jīng)銷(xiāo)商反映冷淡，積極性不高。這雖然是個(gè)別情況，但在一定程度上影響了整體實(shí)施的效果。
2）產(chǎn)品不完全適銷(xiāo)對路。在積極購買(mǎi)彩電、冰箱和手機的同時(shí)，許多農戶(hù)都盼望家里能擁有一臺針對農村穿衣習慣且價(jià)格便宜、經(jīng)久耐用的洗衣機，而報修的洗衣機大多是因為負載太多。這需要相關(guān)企業(yè)以及營(yíng)銷(xiāo)商拿出更為適合農村實(shí)用的家電產(chǎn)品。
3）配套設施滯后。由于家電下鄉政策的實(shí)施和推進(jìn)，農民群眾購買(mǎi)試點(diǎn)家電產(chǎn)品積極性空前高漲，但隨著(zhù)大量家電在農村普及，用電量將不斷增加，農村電網(wǎng)負荷壓力加大，部分地區線(xiàn)路老化，用電量突然增大與變壓器容量較小之間矛盾逐漸凸顯。相關(guān)部門(mén)在工程的實(shí)施中注意硬件設施的及時(shí)改造。
3.4建議
1.用好政策，完善機制
建立完善監管網(wǎng)絡(luò )機制，暢通舉報投訴渠道，認真落實(shí)各職能部門(mén)監管職責，建立健全信息互動(dòng)機制，暢通信息反饋渠道，廣泛收集農民群眾對家電下鄉試點(diǎn)工作的各項意見(jiàn)和建議，及時(shí)組織相關(guān)部門(mén)對農民群眾的意見(jiàn)和建議進(jìn)行研究，提出對策，不斷完善家電下鄉試點(diǎn)工作各項政策措施。
2.進(jìn)一步加大政策宣傳
媒體宣傳內容轉到宣傳政策給農民帶來(lái)的實(shí)惠上，轉到補貼申報程序的解釋上，轉到補貼兌付上，轉到各網(wǎng)點(diǎn)工作進(jìn)度的跟蹤報道上
3.進(jìn)一步拓展網(wǎng)點(diǎn)布局
多在縣城、交通發(fā)達的鄉鎮設立銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，但在網(wǎng)點(diǎn)布局上，要避免所有的
銷(xiāo)售點(diǎn)都銷(xiāo)售同樣的產(chǎn)品，必須確保下鄉家電比10大類(lèi)產(chǎn)品在當地都有銷(xiāo)售點(diǎn)。
4.緊跟市場(chǎng)動(dòng)態(tài)
隨著(zhù)“家電下鄉”活動(dòng)的深入，銷(xiāo)售熱點(diǎn)商品逐漸發(fā)生了偏移，雖然目前冰箱、洗衣機依然保持強勁銷(xiāo)售態(tài)勢，今后幾年或后家電下鄉時(shí)代，空調、電腦、電視機等產(chǎn)品將成為農村家電消費新的增長(cháng)點(diǎn)。政府相關(guān)部門(mén)應緊跟市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，即使地對政策進(jìn)行調整，使得整個(gè)工程高效的運作下去。同時(shí)，應根據所掌握的數據，正確地引導消費者，合理分配市場(chǎng)資源。
5.加強協(xié)調
政府需幫助各試點(diǎn)企業(yè)和銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)解決具體困難，積極為試點(diǎn)企業(yè)和銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)提供方便，進(jìn)一步完善配套設施，大力實(shí)施有線(xiàn)電視“村村通”工程，及時(shí)調整農村偏遠地區變壓器容量，增加農村電網(wǎng)輸電量，切實(shí)保障農民群眾在購買(mǎi)到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的家電產(chǎn)品時(shí)，更享受到電器給生活帶來(lái)的方便。
6.嚴格管理，強化監督檢查
近期不斷出現家電下鄉產(chǎn)品不合格率高的報道，為應對這種損害消費者利益和政府形象的問(wèn)題，應加強對銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的監督和管理，對違規銷(xiāo)售、不及時(shí)錄入銷(xiāo)售信息的銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，將取消其家電下鄉銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的資格。及時(shí)受理農民的投訴，制定家電下鄉產(chǎn)品退、換貨、送貨及售后服務(wù)保障辦法，并對因產(chǎn)品質(zhì)量出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處置，保證家電下鄉產(chǎn)品享受同類(lèi)商品的售后服務(wù)。
3.5案例分析
高端是洗衣機市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵詞，高端市場(chǎng)的不斷擴容，給了企業(yè)搶食高端洗衣機產(chǎn)品市場(chǎng)的動(dòng)力和信心。國產(chǎn)品牌如海爾、美的、海信等紛紛加大高端市場(chǎng)的推廣力度，高端市場(chǎng)開(kāi)始全面提速。從對消費者的調查以及后面對數據的分析，可以看出高端市場(chǎng)的擴大趨勢也開(kāi)始逐漸在農村市場(chǎng)展露頭角，消費者在選購家電產(chǎn)品時(shí)，價(jià)格不再是唯一決定因素，消費開(kāi)始向品牌和品質(zhì)轉變�？梢灶A見(jiàn)的是，農村市場(chǎng)的消費水平確實(shí)會(huì )不斷提升。
通過(guò)對網(wǎng)點(diǎn)的調查，以及從互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料，海爾在本輪家電下鄉中標的80個(gè)型號中，滾筒洗衣機達到20款，占總數的四分之一。美的在本輪家電下鄉投標中，充分考慮了農村市場(chǎng)的消費趨勢變化，加大了滾筒洗衣機和6公斤以上容量的全自動(dòng)波輪洗衣機的機型占比，并把傳統雙桶洗衣機的容量普遍升級到7公斤以上。從中標結果來(lái)看，美的系三大品牌滾筒洗衣機的中標型號數量則均比上一輪招標增加了一倍以上。同時(shí)，農村的洗衣機使用環(huán)境與城市相比有很大差異，在農村，水壓不穩和水壓偏小是普遍問(wèn)題，有些農村甚至還不通自來(lái)水。另外在使用習慣上，農村消費者也偏愛(ài)大容量的洗衣機產(chǎn)品。中標產(chǎn)品也突出了適用農村的特色，由于農村普遍存在水壓不穩和水壓偏小的問(wèn)題，美的專(zhuān)門(mén)推出了應用零水壓?jiǎn)?dòng)技術(shù)的洗衣機產(chǎn)品，另外，美的還在家電下鄉洗衣機中應用了零功率待機技術(shù)，洗滌完成后洗衣機可以自動(dòng)安全斷電，為農村消費者省電省錢(qián)。海爾洗衣機則帶有防水防漏電功能。洗衣機的高端市場(chǎng)競爭正在從一二級城市向農村市場(chǎng)轉移，高端市場(chǎng)的競爭是產(chǎn)品附加值的競爭，更是企業(yè)技術(shù)實(shí)力、品牌等綜合實(shí)力的競爭，而農村高端市場(chǎng)，有望成為企業(yè)謀求增長(cháng)的新市場(chǎng)。
四、 總結
此次關(guān)于家電下鄉的調研，在連續幾天的調查走訪(fǎng)中，深感對于國家的一項政策的實(shí)施，不僅在考慮宏觀(guān)上也就是整個(gè)社會(huì )的影響，也要在細節處做很多的設計。那么，通過(guò)這樣的調查，將基層的實(shí)施情況如實(shí)、詳盡地反映了出來(lái)，并加上了個(gè)人的一點(diǎn)小小建議，希望對整個(gè)政策今后的實(shí)施、改進(jìn)起到了良性作用。接下來(lái)案例分析則是與我合作的同學(xué)通過(guò)其所掌握的專(zhuān)業(yè)知識，從一個(gè)小方面發(fā)散出的獨具創(chuàng )新性的想法。我們不滿(mǎn)足于僅僅完成所需的調查的任務(wù)，而是進(jìn)一步地從一些市場(chǎng)上反饋回溯其內在的根源，然后通過(guò)與一線(xiàn)的銷(xiāo)售人員及消費者的交流，做出了關(guān)于洗衣機的高端產(chǎn)品的分析。當然，這得益于我合作的同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的創(chuàng )新運用。
此報告不是權威的意見(jiàn)，僅僅是由自己調查所得資料而形成的獨立見(jiàn)解。
下鄉調研報告7
近觀(guān)現今黑茶在中國的發(fā)展，不僅在中國開(kāi)辟了大量的新興市場(chǎng)和行業(yè)，還在國際上打響了黑茶名聲，黑茶的發(fā)展日漸進(jìn)入軌道。但雖較以前有了很大的開(kāi)發(fā)和完善，卻相對于普洱、鐵觀(guān)音的市場(chǎng)仍相對欠缺。于是，湘潭大學(xué)校學(xué)生科協(xié)三下鄉暑期調研團以黑茶發(fā)展為主題，以湖南省益陽(yáng)市安化縣為基地，以找尋黑茶發(fā)展瓶頸為目的，對黑茶進(jìn)行調查和探討，其中就黑茶的原料質(zhì)量、政府政策、以往黑茶質(zhì)量問(wèn)題、員工及茶農素質(zhì)、公司銷(xiāo)售和茶廠(chǎng)的機械化水平等進(jìn)行了深入調查。自七月六日起，我所在團隊開(kāi)始了我們調研的篇章，就黑茶園、茶廠(chǎng)、茶專(zhuān)賣(mài)店等進(jìn)行詳細的咨詢(xún)和觀(guān)摩；直至七月十二日止，調研的全過(guò)程結束，調研過(guò)程中，我們采用了坐談、問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)等形式，并且以“支教+調研”的方式，高效率、省時(shí)省力地完成了調研任務(wù)。期間，我們每日分兩組進(jìn)行調研并在晚上進(jìn)行交接，使每位隊員對調研成果能充分得到吸收，以列題式調研方法，準備充分的就不同的對象進(jìn)行深入探究。
走尋新興茶園，傾聽(tīng)雇傭茶農心聲。周六去往馬路新村村委會(huì )未果，便走往附近的華萊生態(tài)茶園，訪(fǎng)問(wèn)在農忙中休憩的茶農們。我們就土地流轉及歸屬、政府補貼政策、茶農年齡進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。茶農大都有6、7畝地，在政府的勸說(shuō)下，以少數服從多數的原則將自己的土地流轉給公司種植大規模生態(tài)茶園，租期為30年，租金每年250-300元/畝。茶農每日工作9小時(shí)，工資60元/天。茶農一般年齡為50歲以上，無(wú)青少年。華萊多為新興茶園，茶園的茶種植不足三年，采茶時(shí)間一般為3—5年，茶農們負責對茶進(jìn)行除草，茶園有新型機械，如噴灌。茶農一般喝的茶是質(zhì)量最差的，幾乎安化所有人都是喝黑茶，喝黑茶成為了安化人的傳統習俗。
明察中茶茶廠(chǎng)，求問(wèn)茶廠(chǎng)產(chǎn)量及制工。中茶茶廠(chǎng)倉庫大致分為兩種，有楊開(kāi)智靠背式倉庫和蘇聯(lián)鋸齒型倉庫。中茶茶廠(chǎng)的重點(diǎn)供應商有十多家，有來(lái)自云南、桃源、常德等地，茶廠(chǎng)百分之七十的原料來(lái)自外地，外地茶相對本地黑茶葉片薄。中茶茶廠(chǎng)現以手工制造為主，并不斷進(jìn)行機械化改造，將投資400多萬(wàn)進(jìn)行機械更換，并且黑茶的篩選是黑茶的關(guān)鍵用機環(huán)節。中茶茶廠(chǎng)屬于國家控股，茶主要銷(xiāo)往沿海地區，還有少量浮磚銷(xiāo)往西北地區，每年的保守產(chǎn)量20xx噸以上。白沙溪茶園總產(chǎn)黑毛茶20萬(wàn)擔即1000噸，百分之六十至七十是本地所產(chǎn)，外來(lái)茶源有桃源、常德等。茶園大部分是國有控股加私人老板投資。
深入高馬二溪野生茶園，探求黑茶前景。到達高馬二溪茶園，體味原始茶園的新鮮樂(lè )趣。高山茶園體現出茶葉與莊稼交叉種植的特點(diǎn)，不使用化肥。高山茶園一般只采春茶，夏茶一般不采，因為采夏茶會(huì )影響來(lái)年的茶產(chǎn)量。高山茶園最大的.特點(diǎn)就是分布稀疏，不完整，有部分茶園出現荒蕪無(wú)人管理的現象，原因主要是茶農的戀土情結、不放心土地的使用、留退路等，嚴重影響茶園的進(jìn)一步規范發(fā)展。茶園的另一個(gè)問(wèn)題就是茶葉、藥材、樹(shù)木三足鼎立，海拔300米以下種植糧食，海拔300-600種植茶葉，600以上種植藥材。茶葉收益高但是花費時(shí)間長(cháng)，樹(shù)木砍伐需要高額資金，藥物價(jià)值高、實(shí)用，各有優(yōu)勢，形成茶農糾結的心理情緒。其中最困難的就是地形、地貌的改變、價(jià)格浮動(dòng)大。希望政府加大調控力度，發(fā)揮指導作用，促進(jìn)安化更好發(fā)展。
走訪(fǎng)茶葉協(xié)會(huì )，提取有效資料。去往茶葉協(xié)會(huì )，列出需要的資料與具體數據，更好的進(jìn)行黑茶調研。系統清晰地體現黑茶的分布區域、產(chǎn)量、銷(xiāo)售方向等等，對調研的繼續起了重要作用。
這次黑茶調研爭對黑茶發(fā)展瓶頸提出一系列問(wèn)題，要不斷增加黑茶產(chǎn)量，解決茶園、樹(shù)木、藥材并存的尷尬局面，更好地促進(jìn)安化的茶葉發(fā)展，打響安化黑茶的名聲。政府應盡力鼓勵安化人民種植茶葉，形成全民的一種職業(yè)。提高黑茶質(zhì)量，不斷促進(jìn)黑茶的深加工，加快茶葉制作機械化程度，加強茶葉質(zhì)量安全監測，以高質(zhì)量在市場(chǎng)中取勝。增強黑茶在國內外市場(chǎng)的信譽(yù)度，提高員工的整體素質(zhì)，打造黑茶的完美形象，完善售后服務(wù)，增強服務(wù)意識，不斷打造黑茶新市場(chǎng)。
下鄉調研報告8
__村距縣城45公里，是縣紀委監察局定點(diǎn)扶貧村。晚上9:30到達__村后，我選擇了到村委委員__家中休息。晚上，在其家中和部分兩委班子成員進(jìn)行了座談。第二天一早，又召集村兩委班子成員、部分黨員代表和村民代表召開(kāi)了座談會(huì )，聽(tīng)取了大家就當前農村發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。座談會(huì )后，參觀(guān)了剛剛投資110萬(wàn)元建成的100畝核桃樹(shù)育苗基地，對__村整體建設情況有了進(jìn)一步了解�，F將我本人此次調研情況整理報告如下：
一、__村基本情況
__村位于拐兒鎮南部，是一個(gè)典型的純農業(yè)村。全村1012人，國土面積9600畝，耕地面積2400畝，20xx年全村農民人均純收入2800元。農作物種植以玉米為主，產(chǎn)量較高，經(jīng)濟作物種植主要為核桃樹(shù)，核桃收入占到了農民人均純收入的1/4，是__村今后發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)。目前，全村已栽植核桃樹(shù)1600畝，5.2萬(wàn)株，人均1.5畝。20xx年全村共銷(xiāo)售核桃6萬(wàn)斤，總收入50余萬(wàn)元。__村所處的九龍崗萬(wàn)畝核桃園已初具規模，核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。
二、調研中發(fā)現的一些問(wèn)題
座談會(huì )上，大家暢所欲言，提到了許多當前村里經(jīng)濟發(fā)展中遇到的各種困難和問(wèn)題，包括水利、文化、衛生、禁牧、核桃產(chǎn)業(yè)、農村合作醫療、宅基地審批等各個(gè)方面，概括起來(lái)有以下幾類(lèi)：
一是農村合作醫療問(wèn)題。村民反映村衛生所藥品價(jià)格高，除報銷(xiāo)下來(lái)的藥價(jià)費用后比在縣城藥店買(mǎi)同一種藥的價(jià)格還高，政策落實(shí)存在偏差，農民沒(méi)有得到實(shí)惠。
二是水利設施問(wèn)題。__村由于村集體資金短缺，水利設施年久失修，飲用水只能從外地挑、拉，村里一半人口存在飲水困難。同時(shí)，由于核桃基地、河灘地的蓄水灌溉等水利設施跟不上，直接影響了核桃基地建設。
三是道路硬化問(wèn)題。近年來(lái)，__村核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭迅猛，但是核桃園道路大都是土路，大型機械上不去，生產(chǎn)不方便，嚴重制約著(zhù)核桃產(chǎn)業(yè)的規�；l(fā)展。同時(shí)，村里原先的水泥路面損毀比較嚴重，到處坑坑洼洼，急需修補。
四是核桃園管理問(wèn)題。村民反映，由于缺乏核桃樹(shù)管理技術(shù)，許多核桃樹(shù)出現了“黑皮”病，有些已經(jīng)枯萎死亡，急需科技下鄉和技術(shù)培訓。
五是林牧矛盾問(wèn)題。__村核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)才二三年時(shí)間，核桃樹(shù)大部分都是二三年的幼苗，村里有二三戶(hù)人家養羊(數量在150只左右)，上山放牧時(shí)羊經(jīng)常對核桃苗進(jìn)行啃咬，導致核桃幼苗死亡情況比較嚴重，需實(shí)施禁牧或固定規范養殖放牧區域。
六是文化活動(dòng)場(chǎng)所缺乏。__村人口較多，但村里文化設施陳舊，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)供群眾進(jìn)行文化娛樂(lè )的場(chǎng)所，農民文化活動(dòng)類(lèi)型少，文化活動(dòng)單一。
七是移動(dòng)基站信號不穩。__村有移動(dòng)一個(gè)基站，由于設備故障的原因，特別是經(jīng)常出現遇到雷雨天氣停電后不能再啟動(dòng)，信號間斷的現象。
八是村民宅基地審批價(jià)格高。村民反映村里宅基地審批價(jià)格過(guò)高，一塊宅基地達到了3.8萬(wàn)元，由于村民經(jīng)濟能力普遍比較有限，對村民而言已經(jīng)是相當大的一筆開(kāi)支(村里存在三代人住在一個(gè)院落的情況)。
三、解決措施
由于村民反映的問(wèn)題紛繁復雜，方方面面的問(wèn)題都有，在召開(kāi)座談會(huì )的過(guò)程中，我本著(zhù)能當場(chǎng)解決的問(wèn)題當場(chǎng)解決，不能當場(chǎng)解決的安排縣紀委工作人員協(xié)調聯(lián)系相關(guān)部門(mén)立即進(jìn)行核實(shí)，確保村民反映的問(wèn)題得到全面落實(shí)。
一、關(guān)于農村合作醫療問(wèn)題，已責成縣衛生局立即進(jìn)行調查核實(shí)，一周之內拿出調研結果。同時(shí)，下一步準備和縣衛生局、藥監局等部門(mén)協(xié)調，一方面嚴把進(jìn)藥渠道關(guān)，確保藥品質(zhì)量，使農民吃上放心藥;另一方面建議衛生部門(mén)利用科技手段，為鄉鎮衛生所配備條碼機，對銷(xiāo)藥記錄進(jìn)行登記，使農民在買(mǎi)藥時(shí)對藥品價(jià)格明明白白。
二、關(guān)于修建水利設施問(wèn)題，已安排縣監察局副局長(cháng)劉憲江同志和縣水利局協(xié)調聯(lián)系，爭取列入今年縣農田水利配套建設項目，為_(kāi)_村核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定良好基礎。
三、關(guān)于核桃園道路硬化和村道路硬化問(wèn)題，力爭到市交通局申請一筆專(zhuān)項資金，結合今年全縣農村街巷硬化“全覆蓋”工程項目，解決好__村的核桃園道路和村道路硬化問(wèn)題。
四、關(guān)于核桃技術(shù)培訓問(wèn)題，要求__村要抓緊時(shí)間成立核桃樹(shù)技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊，對核桃樹(shù)進(jìn)行綜合管護。
五、關(guān)于林木矛盾問(wèn)題，建議__村一方面及時(shí)和養羊戶(hù)進(jìn)行協(xié)調溝通，擺明利害，講清道理;另一方面要抓緊對此問(wèn)題的研究，召開(kāi)村委會(huì )或村民代表會(huì )，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，通過(guò)采取禁牧或專(zhuān)門(mén)規劃養殖放牧區等方式，妥善解決好此問(wèn)題。
六、關(guān)于文化場(chǎng)所建設問(wèn)題，已安排由村集體和拐兒鎮政府自籌一部分資金，借助農村文化場(chǎng)所建設的契機，從村委大院中騰出兩個(gè)房間，為村民購置些象棋、麻將等娛樂(lè )設施，滿(mǎn)足群眾的基本精神文化需求。
七、關(guān)于移動(dòng)基站問(wèn)題，已立即和縣移動(dòng)公司進(jìn)行了聯(lián)系，縣移動(dòng)公司已派出專(zhuān)人到__村基站進(jìn)行查看、維修、落實(shí)。
八、關(guān)于村民宅基地審批費用高的問(wèn)題，已安排縣監察局副局長(cháng)劉憲江和縣國土局溝通聯(lián)系，在政策允許的范圍內，先以較低的審批價(jià)格解決幾戶(hù)困難戶(hù)，滿(mǎn)足其基本生活需要。
四、對當前新農村建設的一些感想和看法。
農村作為我國政治體制的最基層，其發(fā)展與穩定直接關(guān)系著(zhù)我國經(jīng)濟建設的成敗。通過(guò)這次駐村調研，發(fā)現了農村在發(fā)展過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題。這些問(wèn)題都事關(guān)民生，事關(guān)我們黨在人民群眾心目中的形象。解決的好不好，直接關(guān)系著(zhù)農村的繁榮與穩定，關(guān)系著(zhù)新農村建設事業(yè)的成敗。為此，我認為，加強農村建設和管理，還需要從以下幾個(gè)方面努力：
一是要大力加強基層黨組織建設�；A不牢，地動(dòng)山搖�？h、鄉黨委必須要將基層黨組織建設放在首要位置，牢牢抓在手上，全面提高農村黨員干部隊伍的綜合素質(zhì)，尤其是要認真做好下一步村級兩委班子的.換屆選舉工作，真正將一些有能力、有素質(zhì)、在群眾中有威信、品德優(yōu)良、有奉獻精神的人選進(jìn)來(lái)，切實(shí)維護好農村的和諧、穩定和發(fā)展。
二是要在鄉村大力普及科技知識�？h直各涉農部門(mén)要想群眾所想、急群眾所急，繼續深入開(kāi)展多種形式的科技下鄉、科技扶貧、知識培訓活動(dòng)，將農村在發(fā)展過(guò)程中急需的種植、養殖等各種科技知識送到農民手中，面對面、手把手地教會(huì )農民使用，使農業(yè)科技知識真正深入人心。
三是要繼續大力推進(jìn)新農村建設。要依托各鎮村的獨特優(yōu)勢，積極發(fā)展和壯大主導產(chǎn)業(yè)，實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐。要緊緊圍繞發(fā)展農村經(jīng)濟、增加農民收入這一要務(wù)，按照“一村一品”、“一鄉一業(yè)”的規劃布局，發(fā)展好核桃產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、蔬菜基地建設、規模養殖、農產(chǎn)品深加工、旅游產(chǎn)業(yè)壯大等工作，全面提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，有效增加農民收入。
四是要繼續大力創(chuàng )優(yōu)發(fā)展環(huán)境�？h直各有關(guān)部門(mén)要本著(zhù)關(guān)注民生的宗旨，在政策允許的范圍內，盡可能多向基層傾斜、向農村傾斜，解決好群眾在生產(chǎn)、生活中遇到的各種困難。要嚴格落實(shí)上級黨委、政府的各項方針政策，充分利用好農廉網(wǎng)這一公開(kāi)平臺，認真研究解決各鄉鎮在建重點(diǎn)工程與群眾利益之間的矛盾、村民與村企業(yè)之間的矛盾，從鄉鎮經(jīng)濟發(fā)展、和諧穩定的大局出發(fā)，為鄉村經(jīng)濟的平穩快速發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。
下鄉調研報告9
xx市教科所于10月12日至xx日在我縣舉辦了20xx年xx市“名師大篷車(chē)”送培下鄉活動(dòng)。此次活動(dòng)貫徹落實(shí)了“骨干帶動(dòng)，全員提升”戰略，提高了我縣教師教書(shū)育人的能力和水平，推進(jìn)全縣中小學(xué)教師隊伍建設名師、專(zhuān)家陣容強大，培訓內容針對性、操作性都很強，形式活潑新穎，自全縣初中、小學(xué)政治、英語(yǔ)等7科任教老師約40人參加了培訓。培訓在廣大教師中產(chǎn)生了極大震動(dòng)，對教師形成良好專(zhuān)業(yè)理念與師德、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、堂教學(xué)藝術(shù)提高等各方面都有深遠影響，現將本次“名師大篷車(chē)”培訓活動(dòng)有關(guān)情況作一總結。
一培訓效果明顯，教師滿(mǎn)意度大
這是市“名師大篷車(chē)”行動(dòng)計劃開(kāi)展的第二年，活動(dòng)為教師搭建了一個(gè)與名師和專(zhuān)家面對面交流，享受優(yōu)秀教育資的平臺，通過(guò)這個(gè)平臺，把一線(xiàn)教師的困惑和問(wèn)題找出，手幫手的教給解決的方法，讓每一位教師都能成為一名好老師。
講老師都是近年涌現的省市級“教學(xué)能手”，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，技藝精湛。這次培訓共安排三天時(shí)間，培訓主題是”教學(xué)活動(dòng)的設計與撰寫(xiě)”，培訓方式有專(zhuān)家講座，名師示范，專(zhuān)家點(diǎn)評與學(xué)員互動(dòng)等，是全方位的技能培訓。
“培訓形式多樣，內容集中，互動(dòng)交流，我們老師許多懸而未決的問(wèn)題都得到專(zhuān)家、名師細心講解，效果真的很好，”鹿苑中學(xué)化學(xué)教師許良高興的說(shuō)，“希望像這樣的培訓再多一些”。
城小李老師由衷感慨：“我教書(shū)二十多年了，參加的培訓也不少，都是專(zhuān)家、名師臺上講，我們下面聽(tīng)，總有一種高不可及的感覺(jué)。通過(guò)這次培訓我感到：名師就是從我們中間走出去的，我們也可以成為名師”。
二教師們一致認為有下面幾個(gè)感受：
一是通過(guò)研討示范找出問(wèn)題——好。
第一天專(zhuān)家引領(lǐng)，第二天名師上示范，教師結合自己的教學(xué)在討論對比中找差距、找問(wèn)題，找到了需要改進(jìn)的地方和解決存在問(wèn)題的方法，提升了教師教學(xué)水平。
上教師向全體參訓老師談自己的教學(xué)思想，總結得失，有的老師還與大家分享了自己成為名師的成長(cháng)經(jīng)歷，在教師中引起了很大反響，為有志做名師的老師提供了借鑒和幫助。
二是通過(guò)互動(dòng)交流查癥結——高。
專(zhuān)家主持，參訓老師與名師進(jìn)行了面對面的互動(dòng)交流問(wèn)題：怎樣有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣？怎樣使學(xué)生小組學(xué)習發(fā)揮最大的學(xué)習效果？怎樣鍛煉學(xué)生自主學(xué)習的.能力？怎樣使學(xué)生學(xué)習化學(xué)變得更加容易？怎樣高效地記住英語(yǔ)單詞？枯燥的政治如何能變得津津有味？……許多不得要領(lǐng)的問(wèn)題被提了出，專(zhuān)家，名師耐心的解答，解除了老師們心中的疑惑，幫助了老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。大家聽(tīng)了名師的示范后，收獲頗多，特別是名師在如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性方面很值得借鑒。
三是直接示范，答疑——實(shí)
我縣不少學(xué)校搞高效堂改革，改改去仍是“高效不夠”，存在花架子現象，堂上表演的成份太多，作秀太多，許多老師覺(jué)得通過(guò)專(zhuān)家報告，案例分析，名師示范觀(guān)摩，解決了實(shí)際堂上發(fā)生的問(wèn)題，實(shí)在，看得見(jiàn)，可操作性很強，這更多的是貫徹了以學(xué)生為主體的理念，處處為學(xué)生的學(xué)習、成長(cháng)著(zhù)想
鹿苑中學(xué)老師雷浩說(shuō)：”過(guò)去各級各類(lèi)形式繁多的教師培訓很多，但感覺(jué)是培訓時(shí)讓人感動(dòng)不已，回想起又讓人激動(dòng)不已，可一回還是做不了，也搞不清咋回事。這次培訓，先是專(zhuān)家報告并點(diǎn)評引領(lǐng)，接下名師上示范案例指引，好與壞，優(yōu)與劣，差距與問(wèn)題一目了然”方法與技巧直接作用于癥結，教師看了豁然開(kāi)朗。
這次培訓，實(shí)現了”名師大篷車(chē)“創(chuàng )新堂教學(xué)，服務(wù)基層學(xué)校，引領(lǐng)教師發(fā)展”的主旨，解決了我們面臨的主要困難和問(wèn)題，使我們今后能夠針對性地設計堂教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)幫助我們基層學(xué)校和教師解決程改革和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中的突出問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)我們開(kāi)展的高效堂改革
我們呼吁：讓這樣的培訓活動(dòng)得更猛烈些吧！
下鄉調研報告10
大學(xué)生科普惠農“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)從今年四月就開(kāi)始籌劃，那時(shí)什么都不知道的我，簡(jiǎn)單看了組別介紹之后就選了“調研組”。還在學(xué)校的時(shí)候，我對調研的東西是完全不參與的，所有的計劃書(shū)，調研題目，調研問(wèn)卷什么的都是殷勤的組長(cháng)包辦了的。那時(shí)還覺(jué)得自己在“稻草人”隊伍里沒(méi)有一絲的存在感，感到有些傷心難過(guò)。不過(guò)更多的是彷徨，不知道自己在完全不了解調研的情況下，真正要去面對時(shí)會(huì )發(fā)生什么狀況。帶著(zhù)這顆忐忑的心，我們還是到了“下鄉”的地點(diǎn)——陽(yáng)西縣程村鎮隴石學(xué)校。
我們調研組總共有七人，組長(cháng)霏，濤，舒，鳳，培，我，哦還有吖樹(shù)。隊長(cháng)只給我們四天的時(shí)間進(jìn)行調研（分別是13號，15號，17號，18號）。
13號早上準時(shí)的一場(chǎng)大雨，把好不容易爬起床的濤哥又給睡回去了，（天真的他以為下雨了，就不用去調研了）舒琪恰好又有課，只能四個(gè)女生出發(fā)咯。大家都是剛剛才適應新環(huán)境，都不知道學(xué)校外面是什么情況，帶著(zhù)不確定性，我們還是走出了學(xué)校的大門(mén)。剛開(kāi)始我還挺擔心因為沒(méi)有男生的參與，會(huì )被村里的“刁民”給欺負的。但現實(shí)就是要逼著(zhù)我們去面對很多很多不確定的事，我們不能總想依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )成長(cháng)！
我還以為“陽(yáng)西山歌”這個(gè)話(huà)題是不受人待見(jiàn)的，都已經(jīng)做好被人家潑我冷水的心理準備了。但是這天遇上一個(gè)比一個(gè)熱情的老人，讓我覺(jué)得很窩心。在這次的調研活動(dòng)里，只有我不是本地人，因為聽(tīng)不懂他們的話(huà)語(yǔ)，也不知道她們和村民的談話(huà)內容，很多時(shí)候看著(zhù)她們都笑了，我卻不知道笑點(diǎn)在哪里。這時(shí)我就在感嘆廣東方言的厲害，只是相隔不到兩個(gè)小時(shí)車(chē)程的地方，互相說(shuō)的語(yǔ)言幾乎聽(tīng)不懂。調研特考一個(gè)人的速記能力，我們一行四人，一邊問(wèn)著(zhù)村民的問(wèn)題，一邊記錄著(zhù)他的話(huà)語(yǔ)中重要的語(yǔ)句，而且手要很快，不然下一條重要信息或許就忽略掉了，一個(gè)上午一直保持著(zhù)一個(gè)姿勢，到后來(lái)可以休息的時(shí)候，發(fā)現自己的手是麻掉了的。外出時(shí)不僅僅要防暴曬下的天氣，還得預防突降的大雨。那天要不是遇上好心的“爺爺”把我們帶到他的帳篷底下進(jìn)行采訪(fǎng)，我們的采訪(fǎng)本子一定被大雨打濕。10點(diǎn)的太陽(yáng)已經(jīng)很曬了，我們還依舊堅持走完那幾條村。
如果說(shuō)新聞組辛苦在用腦上，后勤組辛苦在出力上，我們調研組就是辛苦在用腦又出力上。一天的外出調研回來(lái)，早已疲憊的`身體在晚上洗了冷水澡后還得開(kāi)始打調研報告。為了不吵到新聞組的人編寫(xiě)新聞，調研組決定就去c班的教室一邊開(kāi)會(huì )一邊寫(xiě)論文，第一天害怕夜晚會(huì )有其他小動(dòng)物來(lái)襲，特意把濤哥留下來(lái)陪我們。特別搞笑的是，我們五個(gè)女生都在拿著(zhù)速記本討論著(zhù)今天的調研內容，濤哥拿著(zhù)手機不知所措，還跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：”你們在開(kāi)會(huì )，那我要干嘛？“從那天開(kāi)始，調研組的組員，如果那天不安排外出，就總是守著(zhù)部電腦在敲調研報告。我沒(méi)有帶手提過(guò)去，每次都要借濤哥的電腦，而他總是不厭其煩的拿電腦出來(lái)，還告訴我電腦密碼。
15號的這次外出，濤哥沒(méi)有掉隊，舒琪也剛好可以趕上。只不過(guò)這次調研是四次外出調研里最坑爹的一次。不僅走的路程又遠又偏，而且還拿不到什么勁爆的料。因為一直拿不到關(guān)于山歌的料，所以就總自我安慰著(zhù)下一條村或許就有呢！一直向前走，不過(guò)也許也是因為知道濤哥在我們身邊，也許是知道這里的村民都是善良的，所以才會(huì )那么無(wú)所畏懼的離學(xué)校越走越遠。只不過(guò)就是可憐了那個(gè)沒(méi)吃早餐，以為錢(qián)是萬(wàn)能的濤哥了（他不帶水，嫌重，帶著(zhù)錢(qián)去路上再買(mǎi)，卻發(fā)現走的幾條村子，沒(méi)有一個(gè)小賣(mài)部）一個(gè)人，不吃早餐，沒(méi)水喝，在烈日下暴走了4個(gè)小時(shí)，而且還得時(shí)刻提防著(zhù)路上突然出現的蛇、狗啊什么的，默默保護著(zhù)這群女生。還記得這天下雨時(shí)，因為撐著(zhù)傘，寫(xiě)的速度不夠快，我直接把傘扔在一旁，快速記下村民提及的山歌內容，濤哥默默的為我撐著(zhù)傘。那時(shí)我是采訪(fǎng)完那名村民時(shí)，松了口氣停下來(lái)抬頭時(shí)才看到，他自己淋著(zhù)雨，給我撐傘。距離午飯的時(shí)間越來(lái)越近了，我們也終于結束采訪(fǎng)了�？墒窍肫鹉菞l長(cháng)長(cháng)的“回家路”，覺(jué)得好累，但調研組的人沒(méi)有泄氣，一路上聊天鼓勵，慢慢的也挪回了學(xué)校。感動(dòng)的是，有愛(ài)的”稻草人“隊伍給我們調研組”炸彈“（加蛋）。雖然太陽(yáng)很曬，路途很遙遠，走路很累，但這就是調研，選擇了就得堅持，既然做了就得做到最完美。此次調研給我的感受是，無(wú)論路途有多遠，只要還有個(gè)目標，就一定能走到那里。就像我們每次結束一條村的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)總會(huì )問(wèn)村民這附近還有其他村嗎，然后按著(zhù)村民指的方向繼續前行。只要前方有希望，無(wú)論多遠，也都堅持走去。
把調研的路途一次又一次走遠，把晚上一起寫(xiě)論文的時(shí)間一次又一次推遲，把所寫(xiě)的每一篇報告一次又一次的修改……我們只是盡自己的最大的力把調研這份工作做好。正如后勤組把每一餐都做到最好吃，新聞組把每一份新聞?dòng)眯膶?xiě)到最好，支教組不放棄每一個(gè)小孩子，文藝組排好每一個(gè)節目。每個(gè)組都有每個(gè)組的工作，每個(gè)組都有每個(gè)組的辛苦和汗水，我們都在盡力為這個(gè)隊伍貢獻自己的一份力量，我們都是任勞任怨的“稻草人”。
17、18號我們調研第一次”出遠門(mén)“，因為是出去外面住，經(jīng)費不夠，我們只能把舒琪和濤哥”落下“。只是這一趟外出，讓一貫接觸”很配合的村民“的我們得到了一次吃了不少苦頭。
17號的重點(diǎn)是”相關(guān)部門(mén)“，走訪(fǎng)了檔案局，文化局辦公室，文藝工作室，文聯(lián)辦公室等部門(mén)，每個(gè)部門(mén)聽(tīng)了我們的自報家門(mén)之后都是直接打發(fā)走的。一個(gè)上午，一直不停勸說(shuō)，一直冷眼相待。調研沒(méi)有進(jìn)展，我們亦很受挫。吃過(guò)午餐后，就在街頭坐下，垂頭喪氣的，那樣子現在想想都覺(jué)得很落魄。還好下午遇上隊長(cháng)爸爸幫我們弄到的一份陽(yáng)西山歌歷史資料，我們也死皮賴(lài)臉的跑進(jìn)文藝工作室訪(fǎng)問(wèn)工作人員。這時(shí)我這個(gè)聽(tīng)不懂陽(yáng)西話(huà)的人就派上用場(chǎng)了，聽(tīng)隊友后來(lái)說(shuō)那些工作人員用陽(yáng)西話(huà)抱怨著(zhù)我們這群大學(xué)生，所以同去的陽(yáng)江隊友們就泄氣了，靜靜的站著(zhù)只做筆記，不提問(wèn)。還好我沒(méi)有聽(tīng)懂，就死皮賴(lài)臉繼續問(wèn)，她們無(wú)可奈何中也不得不說(shuō)了一些內容。那天我們確實(shí)成長(cháng)了，世界不是圍著(zhù)我們轉，每個(gè)人也沒(méi)有義務(wù)要回答你的問(wèn)題，當白眼射過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們還得有強大的承受能力去面對。
18號，臺風(fēng)來(lái)了，我們原本也想起床就回去學(xué)校與隊伍集合，抵抗臺風(fēng)的！但是有了”陽(yáng)西山歌王“這條線(xiàn)索，我們也不舍得放棄這次機會(huì )，就去采訪(fǎng)。在去的路上，我設想了好多遍這個(gè)在網(wǎng)絡(luò )上搜出來(lái)的”山歌王“的住宅是如何輝煌，畢竟第一次和網(wǎng)絡(luò )上的人也算是名人的接觸，我挺激動(dòng)的。但當我真正見(jiàn)到那個(gè)地方時(shí)，心里其實(shí)是很難受的，那里沒(méi)有我想象中那么豪華，甚至是我沒(méi)有想過(guò)的”落魄“。但那種不快，隨著(zhù)和他的交談就漸漸淡了，我們聊了很久，他很配合的回答我們所有的問(wèn)題，還給我們唱了山歌聽(tīng)。為了讓山歌王感受到我們這次的訪(fǎng)問(wèn)是“高大上”的，我們自報家門(mén)的時(shí)候給“修改”了，說(shuō)：“我們是師范學(xué)院新聞部的成員，學(xué)校安排我們對陽(yáng)西山歌進(jìn)行調研撰寫(xiě)，我們希望從您這里了解到一些關(guān)于山歌的內容�！边@樣欺騙人家，真的好嗎！
實(shí)踐調研工作完全結束了，可是調研報告的撰寫(xiě)才真正開(kāi)始了。此時(shí)”三下鄉“已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，調研組不能面對面交流觀(guān)點(diǎn)，但是我們總是為了調研報告，在群上開(kāi)會(huì )，一邊截圖一邊打，就這樣討論問(wèn)題，就這樣開(kāi)會(huì )，就這樣繼續工作著(zhù)。
在”三下鄉“之前，我們或許還是見(jiàn)面打聲招呼的同學(xué)，但是一起經(jīng)歷了那些“苦難”之后，我們的話(huà)題就不是你好而已了。
下鄉調研報告11
今年“三下鄉”活動(dòng)的主題緊緊圍繞“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，服務(wù)新農村建設”，我們結合自己的專(zhuān)業(yè)，深入踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值體系”，開(kāi)展服務(wù)新農村建設、和“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。是教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。
我們通過(guò)學(xué)習，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會(huì )的需要，就要在學(xué)習期間，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )，認識自己的社會(huì )位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備.這是我參加"三下鄉"活動(dòng)的目的之一。
從7月22號正式出征，維持了幾天的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐結束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿(mǎn)欣慰。幾天的奔走，受益匪淺。我們團隊在東郝村，給派出所帶去了“警民共建”的警務(wù)文化長(cháng)廊;給孩子們帶去了知識;給市民帶去了一些文明新風(fēng)。我們帶回了多少錢(qián)也買(mǎi)不到的一種深刻，一種態(tài)度，一種責任，一種認識。
作為當代大學(xué)生應該從他們身上學(xué)習、"三下鄉"活動(dòng)促進(jìn)了大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)了解了民情及社會(huì )發(fā)展狀況，明確了努力方向。增強了我們的社會(huì )責任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)思想。磨練了意志，奉獻了愛(ài)心，培養了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責任和使命不僅使大學(xué)生們忍受了從未有過(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使大家在無(wú)私奉獻知識和愛(ài)的過(guò)程中體驗到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感。
無(wú)論是從警民共建、流動(dòng)家長(cháng)學(xué)校、還是科普知識進(jìn)鄉鎮，都給我們留下了深刻的印象。特別是科普知識進(jìn)鄉鎮，為了讓市民充分接受我們所帶來(lái)的知識,我們耐心的講解，以極大的熱情為農民服務(wù)，并且給他們講解農作物生長(cháng)的原理，使他們切身感受到了我們對他們的關(guān)心和幫助。他們對我們的活動(dòng)也給予了極大的熱情，配合我們做好每一項活動(dòng)，為我們此次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。
農民伯伯也是非常值得我們尊重和敬佩的，當我走進(jìn)鄉村沒(méi)有想象中的那樣豪華，普通，只有普通，人也是那樣的普通，但就是這普通的人，卻做著(zhù)不普通的事;當我們走進(jìn)他們的家時(shí)，看到的都是一些非常普通的辦飯菜，室內的擺設都是那樣的簡(jiǎn)單，他們和我們普通人一樣，卻做著(zhù)不普通的事，我向他們致敬!向農民伯伯學(xué)習，你們辛苦了!這是我第一次參加暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的成功首先離不開(kāi)學(xué)院各級領(lǐng)導的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。其次是各級地方政府和社會(huì )各界的大力支持，是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來(lái)，各級地方政府把接受大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì )實(shí)踐的基地建設，與地方開(kāi)展長(cháng)期結對合作，把專(zhuān)業(yè)服務(wù)、科學(xué)知識普及、流動(dòng)家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(cháng)培養緊密結合在一起取得良好效果，受到當地干部群眾的一致好評。再次是我們大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入基層，使不少同學(xué)真正認識到我國廣大基層在改革開(kāi)放后的巨大變化。
雖然活動(dòng)只有短短的幾天，但是客觀(guān)現實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實(shí)。同學(xué)們在向社會(huì )提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的`精神。經(jīng)過(guò)幾天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們的隊員們在各方面都得到了鍛煉，受益匪淺。
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的，在進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程中可以說(shuō)大部分的活動(dòng)都是在計劃之下進(jìn)行的，而且大部分的計劃都有較強的實(shí)效性,但是也有由于一些沒(méi)有預料到的情況，以致我們在活動(dòng)中遇到了一些小小的困難，比如由于我們隊伍中外地人多，在語(yǔ)言方面出現了一些問(wèn)題，導致在交流過(guò)程中出現了不順利。
通過(guò)這整個(gè)三下鄉活動(dòng)，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結束，我收獲了很多：一群辛苦工作的農民，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會(huì )了很多，比如獨立堅強。一直以來(lái)自己都是生活在父母的庇佑下，最遠也只是去了個(gè)鄰近城市讀書(shū)。這次真正地去條件較為艱苦的地區，體驗生活。和那些孩子一起，我只能說(shuō)自己是去體驗生活。他們的生活在我看來(lái)是簡(jiǎn)單的近乎于純粹，沒(méi)有太多的要求。我也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單。每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)、特別單純的生活，我卻很充實(shí)。充實(shí)，因為自己是被需要的;充實(shí)，因為學(xué)生的渴望的眼神;充實(shí)，因為我和我的伙伴一起共進(jìn)步。感謝這次三下鄉，給了我一次鍛煉的機會(huì )，了解自身，了解他人的機會(huì )，給了我一次奉獻也是獲得的機會(huì )。三下鄉，讓我認清楚自己還存在著(zhù)很多的不足，我將會(huì )努力地去改進(jìn)。
生活繼續著(zhù)，收獲也將繼續。感謝三下鄉。
下鄉調研報告12
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的大發(fā)展和國家“摩托車(chē)汽車(chē)下鄉”政策的實(shí)施，農村機動(dòng)車(chē)和駕駛人數量將迅猛增加。而農村落后的交通觀(guān)念、低等級的道路條件現狀還難以在短期內改變，防范農村道路交通事故所面臨的形勢依然十分嚴峻。因此，加強當前農村道路交通安全管理，預防和減少交通事故，是擺在公安交通管理部門(mén)面前一項重大而緊迫的問(wèn)題。
一、“汽車(chē)下鄉”給農村道路交通安全帶來(lái)的突出問(wèn)題
近年來(lái)，農村公路發(fā)展迅速，國家發(fā)展內需政策必將促進(jìn)農村道路更快發(fā)展，縣鄉村道路通車(chē)里程在快速增長(cháng)且道路等級也在不斷提高的同時(shí)，隨之隱藏的道路交通安全風(fēng)險也不斷加大，“汽車(chē)下鄉”必將成為農村新一輪發(fā)展的動(dòng)力，但是也將給農村道路管理帶來(lái)許多新問(wèn)題，成為道路交通事故的新增點(diǎn)。主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、農村道路等級較低設施不全，各種交通方式混行嚴重。近年來(lái)，由于“村村通”工程的實(shí)施，使農村道路網(wǎng)絡(luò )四通八達，我小河口交警中隊轄區鄉村通車(chē)公路已達330多公里，且均是坡陡彎急、路面窄，路面差的`道路、許多路段標志、標線(xiàn)、交通警示牌依然不齊全，存在無(wú)標志、標線(xiàn)等安全設施的光板路，且大多數道路寬度只有5米左右，路面相對較窄，造成行人、各類(lèi)非機動(dòng)車(chē)、機動(dòng)車(chē)無(wú)法分離，出現混行路面并交會(huì )困難。這些不僅給農村交通安全帶來(lái)潛在性的危害，也給管理帶來(lái)困難，使農村道路交通安全形勢處于更嚴峻的時(shí)期。
2、新車(chē)發(fā)展迅猛，舊車(chē)安全技術(shù)狀況依然堪憂(yōu)。目前，正在實(shí)施“汽車(chē)下鄉”政策，輕型載貨汽車(chē)、微型客車(chē)、摩托車(chē)均在經(jīng)濟補貼范疇，加之“十天高速”“襄渝二線(xiàn)”多個(gè)標段在我縣境內施工，帶動(dòng)了新一輪機動(dòng)車(chē)的快速增長(cháng)，新車(chē)的增長(cháng)和舊車(chē)的替換是一個(gè)長(cháng)期過(guò)程，轄區群眾出行以摩托車(chē)、低速貨車(chē)作為代步工具，短期內不會(huì )得到根本解決；部分鄉鎮大量摩托車(chē)、低速汽車(chē)、低速載貨汽車(chē)等從事采石或貨物運輸業(yè)、非法載客等現象難以根除，絕大多數舊車(chē)安全技術(shù)狀況很差，且由于諸方面原因，存在相當數量的車(chē)輛未能上牌上證和檢驗審驗，有的舊車(chē)在交易中沒(méi)有辦理法定手續，一旦肇事，極難查究，給交通安全管理工作帶來(lái)了巨大壓力和安全隱患。
3、農村道路交通安全管理警力嚴重不足。農民為盡快的脫貧致富，大量購置了低成本的摩托車(chē)、三輪汽車(chē)、低速載貨汽車(chē)和一些“二手車(chē)”、報廢車(chē)、拼裝車(chē)，這些車(chē)輛技術(shù)狀況安全性能較差，無(wú)牌無(wú)證現象嚴重，給交通安全留下嚴重的隱患，成為影響社會(huì )穩定的一個(gè)不利因素，加之鄉村道路的安全管理警力嚴重不足使管理矛盾更顯突出。
4、農村道路交通安全社會(huì )化綜合管理缺乏必要的支持和保障。農村道路交通安全管理工作未得到社會(huì )及各級政府及職能部門(mén)的足夠的重視，農村道路交通安全容易被忽略，道路交通安全的社會(huì )化綜合管理缺乏必要的支持和保障，交通管理部門(mén)單打一的局面沒(méi)有得到根本改變。廣大農村地區群眾交通安全方面的知識貧乏，交通安全及相關(guān)法制意識不高，造成承受著(zhù)交通事故所帶來(lái)的巨大痛苦和損失。
二、解決突出問(wèn)題的辦法
1、堅持依靠政府和發(fā)揮主力軍作用相結合，把農村道路交通安全管理由“部門(mén)行為”提升為“政府行為”，進(jìn)而轉化為“全民行為”。堅持依靠政府和發(fā)揮主力軍作用相結合，在深化新機制上下功夫，進(jìn)一步完善預防道路交通事故工作“網(wǎng)絡(luò )化”機制，努力形成齊抓共管格局。推動(dòng)新機制向部門(mén)和鄉鎮延伸，將交通安全責任拓展、覆蓋至鄉村、學(xué)校及有關(guān)部門(mén)，協(xié)助鄉鎮建立政府主要領(lǐng)導為第一責任人的交通安全責任制，使道路交通安全層層有人抓、有人負責。
2、堅持路面執法與源頭管理相結合，全面加強農村道路交通安全管理，大力整治農村道路交通秩序，遏制交通事故新的增長(cháng)點(diǎn)。主動(dòng)參謀，不斷改善農村道路的通行條件，不斷強化源頭管理，最大限度地消除道路交通事故隱患。全力構筑農村交通安全管理體系，系統推進(jìn)農村交通安全各項制度的落實(shí)，大力做好源頭管理工作，要始終堅持加大路面執法的力度，從重處理嚴重違法行為，杜絕重特大事故和減少小事故的發(fā)生。
3、由政府牽頭，組織多部門(mén)開(kāi)展農村道路交通安全專(zhuān)項治理行動(dòng)，全力預防群死群傷特大道路交通事故。要不定期的組織公安、交通、農機、工商、安監等部門(mén)，適時(shí)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項整治，從嚴查處農用車(chē)、摩托車(chē)等違法載人行為。要堅持專(zhuān)項整治與長(cháng)效管理相結合，在解決突出問(wèn)題上見(jiàn)成效，把工作的重心始終放在長(cháng)效管理上，并找準日常管理工作中的不足，這樣有利從“應急式整治”向“長(cháng)效管理”轉變，從人力“粗放型管理”向科學(xué)“集約型管理”轉變，這是走出困境和實(shí)現交通管理工作長(cháng)效化的必經(jīng)之路。
4、深化交通安全宣傳“五進(jìn)”工作，不斷鞏固道路交通安全工作的群眾基礎，著(zhù)力構建交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)的長(cháng)效機制。針對農民群眾受教育的程度和法律意識相對較低的情況，交通管理工作者要深入農村地區，開(kāi)展形式多樣，通俗易懂的交通安全宣傳活動(dòng)。一方面，充分利用社區、村鎮、企業(yè)內部的宣傳櫥窗、板報宣傳駕駛無(wú)牌無(wú)證、假牌假證、挪用號牌機動(dòng)車(chē)上路行駛的危害，增強群眾法制意識；另一方面，充分利用電視、廣播、報紙、標語(yǔ)、展板、宣傳車(chē)等形式，在學(xué)校、村委會(huì )、集市等人流量大的公共活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。并通過(guò)分析發(fā)生在農民群眾身邊的交通事故案例，
講清違法行車(chē)、違法載人等造成事故對本人、家庭和社會(huì )帶來(lái)的害性，讓群眾都來(lái)關(guān)注交通安全，都來(lái)參與交通安全管理，努力營(yíng)造社會(huì )各界充分理解和大力支持交通管理工作者的良好氛圍，更好的服務(wù)“汽車(chē)下鄉”政策的全面落實(shí)。
下鄉調研報告13
龍鳳小學(xué)現屬于長(cháng)嶺鎮中心校，位于縣城北側五公里處，除中心小學(xué)所在村小外，還包括龍鳳、駱駝來(lái)、十四號、十五號等村完小，另外還有治安小學(xué)，只設有學(xué)前班。全校教職工合計87人。 從3月到4月期間，我深入這五所村小，查閱了學(xué)校的各項計劃，詢(xún)問(wèn)了教學(xué)進(jìn)度，集體備課和個(gè)人備課情況，聆聽(tīng)了教師的課堂教學(xué)�，F將調研情況總結如下：
一、學(xué)校管理
龍鳳小學(xué)的工作計劃體現了該校的管理模式：由行政管理向業(yè)務(wù)管理轉變，以目標為導向，以規范為基礎，以考核為依據。創(chuàng )建師師之間，師生之間，工作相顧，學(xué)術(shù)相通，情感相投，在同一目標指引下共存、共學(xué)、共進(jìn)。
管理體系分為五個(gè)方面：
1、行政：中心小學(xué)——村小——班級；
2、教學(xué)管理體系：校長(cháng)——業(yè)務(wù)副校長(cháng)——教導處——村小校長(cháng)——專(zhuān)任教師；
3、師培管理體系：校長(cháng)——副主任（師培）——村小校長(cháng)——骨干教師——教師；4、德育管理體系：校長(cháng)——德育副校長(cháng)——總隊輔導員——村小校長(cháng)——大（中） 隊輔導員；
5、后勤管理體系：校長(cháng)——支部副書(shū)記——村小校長(cháng)——后勤教師
管理方法：
1、一天一查一公布，一周一擺一矯正，一月一評一匯報，一期一結一獎罰。
2、激勵（獎勵先進(jìn)）和制約（千分考核）手段相結合。
本學(xué)期的理論學(xué)習以“新程理論”為容，主要有以下三個(gè)專(zhuān)題：教師角色轉變應從備課開(kāi)始、用新課程理念指導數學(xué)教學(xué)、淺談新課程改革中教學(xué)觀(guān)念的轉變。
該校對骨干教師的隊伍建設方面很有特色，除動(dòng)態(tài)管理發(fā)揮其表率作用外，還搞“傳幫帶”活動(dòng)，每位骨干教師除了培養教師或
是領(lǐng)導外，自己還必須被其它教師培養某個(gè)方面，也就是說(shuō)骨干教師即要培養別人，也要受到別人的培養，這樣加強了師師之間的共學(xué)共進(jìn)，促進(jìn)了骨干教師的進(jìn)一步成長(cháng)。
按照集體備課“五步走”的模式，龍鳳小學(xué)已經(jīng)完成了第一次集體備課。
另外，學(xué)校的樣本培訓計劃、教改工作計劃、體育衛生藝術(shù)工作計劃、實(shí)驗教學(xué)工作計劃、非骨干教師培訓計劃、教導處工作計劃、師培工作計劃、教研工作計劃、教學(xué)工作計劃、德育工作計劃、安全工作計劃等計劃的內容詳實(shí)，有具體時(shí)間安排和相關(guān)負責人員。
二、課堂教學(xué)
在所有五所村小中，只有龍鳳村小是完全小學(xué)，十四號村小只有一年和六年兩個(gè)年組。此次調研在包校領(lǐng)導和相關(guān)教學(xué)領(lǐng)導的陪同下，深入各村小共聽(tīng)課33節。其中龍鳳中心小學(xué)、龍鳳村小和駱駝來(lái)村小每位任課教師的課均做了展示，十四號村小和十五號村小聽(tīng)取的是班和任的課既語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的課。
從總體情況看，教在課堂教學(xué)中能夠注重基礎知識的教學(xué)，從中也能看出每位教師對課堂教學(xué)的重視程度是很深的。其中龍鳳中心小學(xué)呂海艷老師的一節英語(yǔ)課效果最佳，教師教學(xué)方法靈活，注重用英語(yǔ)和同學(xué)們進(jìn)行對話(huà)，注重培養學(xué)生學(xué)生英語(yǔ)的興趣。課堂氣氛活躍，愛(ài)國主義思想滲透自然。李偉老師的自然課《彩虹的`秘密》注重學(xué)生動(dòng)手能力，教師選用現有的實(shí)驗器材，指導學(xué)生動(dòng)手操作，研究和推想，做出判斷，培養了學(xué)生勇于探索的意識。還有一些老教師如：駱駝來(lái)的高繼福老師，龍鳳村小的姜傳發(fā)老師，在課堂教學(xué)中，充分體現了老教師的優(yōu)勢——對教材研究透徹，重難點(diǎn)把握得好。知識標達成效果好。
三、幾點(diǎn)思考：
陸續十幾天的下鄉調研看，該校也存在一些問(wèn)題。
一是教師隊伍差且老齡化。統計結果是：除行政領(lǐng)導外，30歲以下的僅4人，31至40歲的28人，41歲以上的41人。從總體看，該校教師人數夠用，可真正能勝任做一線(xiàn)教師的少之又少。
二是有的小科課堂教學(xué)效果欠佳。如龍鳳村小的體育課上，看
出學(xué)生的一些基本動(dòng)作要領(lǐng)不過(guò)關(guān)。
三是個(gè)別村小教學(xué)水平低下。如十四號村小，教師在課堂教學(xué)中一些常規的教學(xué)方法和模式都掌握不好。
四是新課程理念在課堂中體現的不夠，應試教育思想影響著(zhù)教師的課堂教學(xué)。
建議加強師培工作，更新觀(guān)念，提高教學(xué)水平，加強對小科的重視。
下鄉調研報告14
系部名稱(chēng)：
專(zhuān)業(yè)： ______
年級______
班級：_________
姓名： _____
學(xué)號:____
實(shí)踐單位： XXXX有限公司
實(shí)踐時(shí)間：xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天
實(shí)踐報告正文
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實(shí)踐內容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì )，內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報�？偨Y或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。
第一次參加大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的`一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 五:認識來(lái)源于實(shí)踐 一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。
認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
下鄉調研報告15
暑期三下鄉是一項提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉是指“文化、科技、衛生”下鄉，活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會(huì )現狀。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和思想認識，同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。自三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校積極響應團中央、團省委的號召，予以高度重視，并取得一系列成果。今年3月，共青團西南財經(jīng)大學(xué)委員會(huì )實(shí)踐部就我校三下鄉存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)需求專(zhuān)題調研，通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷、訪(fǎng)問(wèn)在校同學(xué)等方式，了解了同學(xué)們對三下鄉的需求，并就下一步如何促進(jìn)西財三下鄉更好地開(kāi)展和社會(huì )實(shí)踐平臺的構建做了一些有益的探索。 具體報告如下：
一、調查問(wèn)卷分析基本情況
通過(guò)收集整理并歸納調查問(wèn)卷數據，我們主要從以下幾個(gè)方面來(lái)分析此次需求調研所反映的情況：
�。ㄒ唬╆P(guān)于調查對象基本情況
本次問(wèn)卷面向全校發(fā)放，共計調查125人，其中男生44人，女生81人；教師3人，學(xué)生122人；學(xué)生中，大一同學(xué)101人，大二同學(xué)14人，大三同學(xué)6人，研三1人。雖然本次調查的對象主要為無(wú)三下鄉經(jīng)歷的大一同學(xué)，對這項活動(dòng)的了解相對較少。但根據問(wèn)卷結果顯示，大家對三下鄉活動(dòng)的熱情普遍較高，94%的被調查對象都認為大學(xué)生有必要參加該活動(dòng)，其中更有42%的同學(xué)認為非常有必要。
�。ǘ╆P(guān)于實(shí)地調研時(shí)間
關(guān)于暑期三下鄉實(shí)地調研的時(shí)間，從我們調查統計的數據來(lái)看， 10%的同學(xué)選擇一個(gè)星期以下，78%選擇為一個(gè)星期到兩個(gè)星期，剩下12%則選擇兩個(gè)星期以上。由此得出，大部分同學(xué)在時(shí)間問(wèn)題上更傾向一個(gè)星期到兩個(gè)星期，在這樣一個(gè)相對合理的時(shí)間段內，調研隊伍既可以從容地安排各項事宜進(jìn)程，又能一定程度上避免過(guò)度占用大家的暑期時(shí)間，從而保證參與積極性。
�。ㄈ╆P(guān)于參與活動(dòng)目的
暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生能夠將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀(guān)念在廣大農村傳播，緊密結合他們所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，在農村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀(guān)念的宣講活動(dòng)。通過(guò)調查，我們發(fā)現西財學(xué)子希望從這個(gè)活動(dòng)中收獲和體驗很多。大家普遍希望能夠借三下鄉服務(wù)社會(huì )、了解社會(huì )現實(shí)、提升自身能力、實(shí)現個(gè)人價(jià)值，分別有73.6%、85.6%、84%、68.8%的同學(xué)選擇。
相比較而言，增加學(xué)分和爭取評優(yōu)評先占比例較低，說(shuō)明大家并不是完全帶著(zhù)功利心去做三下鄉這個(gè)活動(dòng)，而是真正想從中提升自己，服務(wù)社會(huì )并收獲成長(cháng)。
但關(guān)于三下鄉與評優(yōu)的問(wèn)題，71%的被調查對象表示認同“三下鄉”活動(dòng)與學(xué)分及評優(yōu)評先相掛鉤，他們中大多數人認為這將會(huì )鼓勵大家積極參與，在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷成長(cháng)的同時(shí)，獲得實(shí)質(zhì)性的獎勵和認可。但也有部分參與調查者持反對意見(jiàn)，認為獎勵制度違背了三下鄉的實(shí)質(zhì)和出發(fā)點(diǎn)，這類(lèi)活動(dòng)應該更注重培養學(xué)生的價(jià)值觀(guān)，尤其是在我們這種財經(jīng)類(lèi)院校。 結合上一題的分析，同學(xué)們希望在服務(wù)社會(huì )、了解社會(huì )現實(shí)、實(shí)現個(gè)人價(jià)值的同時(shí)獲得相應的學(xué)分。這樣看來(lái)，三下鄉與學(xué)分及評優(yōu)評先相掛鉤一定程度上只是社會(huì )實(shí)踐的助推劑，它不是必然，但卻對同學(xué)們參與的積極性有很大的影響。
�。ㄋ模╆P(guān)于指導老師
在指導老師的問(wèn)題上，贊同指導老師有必要隨隊指導調研的占84%。指導老師可以為實(shí)踐隊員提供各種幫助，在整個(gè)調研過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要作用。其中有32%的同學(xué)選擇了心理輔導、64.8%選擇了聯(lián)系實(shí)踐基地，參與團隊重大決策的有49%，立項、結項書(shū)等文件的指導占70.4%。聯(lián)系實(shí)踐基地這一選項比重較高反映了大家對三下鄉的理解還存在誤區：
為了讓大家在社會(huì )實(shí)踐中得到全方位鍛煉、更加有效地利用社會(huì )資源，學(xué)校和老師原則上不為大家聯(lián)系實(shí)踐單位。大家可以根據自己選定的實(shí)踐主題主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位，也可以通過(guò)學(xué)院、學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐工作組了解往年相關(guān)團隊的實(shí)踐地信息，還可以通過(guò)一些親戚朋友尋求社會(huì )資源的支持，鍛煉自己與人溝通交流的能力。 指導老師可以提供一些聯(lián)系實(shí)踐基地的方法與方向，但具體操作還是要靠學(xué)生自己。
�。ㄎ澹╆P(guān)于培訓
在三下鄉實(shí)地調研之前，對實(shí)踐隊伍進(jìn)行相關(guān)培訓是非常重要的。根據問(wèn)卷調查的結果，大家普遍希望學(xué)校能提供一些更有針對性的培訓。如安全方面，準備工作方面，實(shí)踐中可能遇到的突發(fā)事故及處理，與當地政府、人員的溝通技巧還有關(guān)于怎樣調查、需要怎樣融入當地文化特色，甚至是如何處理人際關(guān)系。這些指導有其必要性，而且據了解學(xué)校也一直都在組織相關(guān)培訓。但無(wú)論如何，實(shí)踐活動(dòng)總是會(huì )出現防不勝防的情況，關(guān)鍵要看學(xué)生的隨機應變能力，這本身就是對學(xué)生的一種鍛煉。
總的來(lái)說(shuō)，我校暑期三下鄉活動(dòng)開(kāi)展情況良好，宣傳、立項、結項、評比等環(huán)節均取得可觀(guān)成績(jì)，同學(xué)們的參與熱情總體較高。但活動(dòng)中還存在許多細節問(wèn)題亟待解決，我們仍需投入精力去完善暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、存在問(wèn)題
通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談等措施，我們共收到以下六方面問(wèn)題：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鞣矫�
一是宣傳力度不夠。由于宣傳不到位，僅有少數高年級同學(xué)對“三下鄉”活動(dòng)非常了解，而多數大一同學(xué)對該活動(dòng)盡管有較高的關(guān)注度，其了解也僅限于學(xué)姐學(xué)長(cháng)的簡(jiǎn)單描述；二是對“三下鄉”活動(dòng)整體概念的宣傳把握不足。多數同學(xué)對“三下鄉”的了解僅限于一個(gè)或少數幾個(gè)環(huán)節，且主要集中在實(shí)踐活動(dòng)部分，缺少對流程的整體把握，不利于整個(gè)“三下鄉”活動(dòng)的'開(kāi)展和總結；三是宣傳對象分布不均勻。盡管宣傳途徑很廣，但學(xué)生干部和非學(xué)生干部對“三下鄉”信息的掌握程度差異度依然很大。目前還沒(méi)有一種途徑能夠將活動(dòng)較全面的覆蓋全校學(xué)生。
�。ǘ╅_(kāi)展深度方面
一是“三下鄉”活動(dòng)持續時(shí)間有待延長(cháng)。多數同學(xué)認為“三下鄉”的項目適合安排在一至兩個(gè)星期，而現有活動(dòng)多僅僅持續一星期左右。行程安排過(guò)于緊張，不利于活動(dòng)的深入開(kāi)展；二是財經(jīng)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢不明顯。實(shí)踐活動(dòng)本應是將知識運用于行動(dòng)中的過(guò)程，而在“三下鄉”活動(dòng)中，有些項目不易與財經(jīng)知識結合，因而無(wú)法將所學(xué)轉化為社會(huì )成果并展示出來(lái)；三是成果轉化與社會(huì )效應不足。多數團隊在社會(huì )實(shí)踐中獲得的成果仍停留在理論方面，并沒(méi)有實(shí)際應用于社會(huì )，沒(méi)有達到“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的應有的社會(huì )效應。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式方面
一是活動(dòng)不務(wù)實(shí)。為了擴大影響，在評審中取得更好成績(jì)，有些同學(xué)片面追求活動(dòng)的書(shū)面材料及媒體效益等，而忽略了在過(guò)程中對自身能力的提升和對社會(huì )做出的貢獻；二是“三下鄉”活動(dòng)與學(xué)分及評優(yōu)評先相結合導致的功利性。某些同學(xué)為獲取加分而參與，不僅減少了收獲，也擠占了其他希望積極參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)的名額；三是活動(dòng)的形式上約束過(guò)多。導致學(xué)生過(guò)多關(guān)注于活動(dòng)的限制，一定程度上阻礙了對實(shí)踐本身意義的追求。
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一是指導老師無(wú)法隨隊進(jìn)行指導。有些導師帶領(lǐng)多支隊伍，工作繁重，不能夠一一隨隊參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐并予以指導，難以幫助團隊解決遇到的實(shí)際困難；二是選擇的導師無(wú)法有效契合主題�，F在的團隊在選擇指導老師時(shí)多是選擇與團隊較熟悉的老師，雖然減少了磨合時(shí)間，但對團隊所做項目方面的專(zhuān)業(yè)知識可能幫助不大；三是導師的作用不夠明確。導師在引導團隊調研方向、進(jìn)行組織協(xié)調、幫助決策、經(jīng)驗分享和心理輔導等方面的作用尚未完全體現，不能較好的將團隊的實(shí)踐活動(dòng)引導至更高層次。
�。ㄎ澹w系流程完善方面
一是我�！叭锣l”的培訓體系尚不完備。我�，F有的宣傳體系難以使學(xué)生既全面又細致的了解“三下鄉”活動(dòng)。在實(shí)踐準備（心理，當地情況）、實(shí)踐過(guò)程中的技巧及注意事項（安全，溝通，突發(fā)事故處理）及理論準備（調研方法，公文寫(xiě)作，答辯培訓）等方面缺乏針對性培訓指導；二是缺乏一個(gè)中介（如實(shí)踐基地）進(jìn)行長(cháng)期實(shí)踐�，F有的時(shí)間周期短、實(shí)踐地點(diǎn)隨機選取的模式使很多隊伍更多的是做做表面功夫，不能把那些真正有突出社會(huì )效應的活動(dòng)做大做強。三是個(gè)人及小型團隊參加活動(dòng)困難較多。個(gè)人和小型團隊在找實(shí)踐單位和指導老師時(shí)比較困難，學(xué)校和學(xué)院的大型隊伍又難以將其全部合并，導致一些人失去參加“三下鄉”活動(dòng)的機會(huì )。
�。┰u優(yōu)機制方面
一是透明度不夠。在“三下鄉”活動(dòng)中，項目評審及評比表彰的標準沒(méi)有公示，評比的操作沒(méi)有完全的透明化，因而有些同學(xué)對結果仍有質(zhì)疑；三是答辯環(huán)節略顯形式化。在整個(gè)評優(yōu)過(guò)程中，答辯這一環(huán)節通過(guò)選手當場(chǎng)作答，比書(shū)面形式更能檢驗其實(shí)踐項目是否保質(zhì)保量地完成。但現有的答辯較為簡(jiǎn)略，不能使選手充分闡述自己實(shí)踐所得，使評審更加客觀(guān)。
三、整改措施
針對同學(xué)們在問(wèn)卷及訪(fǎng)談中提出的問(wèn)題及需求，在今年的三下鄉工作中，我們將更加認真務(wù)實(shí)，改進(jìn)并完善我們的工作，切實(shí)組織好暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的社會(huì )實(shí)踐平臺。真正做到做事實(shí)，為學(xué)生服務(wù)。為此,要重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┘哟笮麄鞔訇P(guān)注
一是豐富宣傳形式。通過(guò)舉辦宣講會(huì )，散發(fā)傳單，張貼海報，在校報、手機報、校園網(wǎng)上宣傳、印發(fā)往年《秋實(shí)》刊物等形式，讓學(xué)生多渠道了解我�！叭锣l”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大活動(dòng)影響力，延伸活動(dòng)傳播廣度。二是充實(shí)宣傳內容。除了宣傳“三下鄉”活動(dòng)的簡(jiǎn)介，還將舉辦經(jīng)驗交流會(huì )，分享往年“三下鄉”活動(dòng)中的經(jīng)歷及經(jīng)驗，使宣傳內容活潑生動(dòng)，增強活動(dòng)吸引力，加深活動(dòng)宣傳深度。三是改進(jìn)宣傳方式。鼓勵各學(xué)院加強對“三下鄉”活動(dòng)的宣傳，爭取能讓各輔導老師在各班級進(jìn)行宣傳，擴大宣傳普及面。
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一是加強培訓針對性。分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行培訓，組織關(guān)于安全、技能、心理輔導等各個(gè)方面的培訓，促使學(xué)生在活動(dòng)前就樹(shù)立安全、交流等意識。二是加強培訓實(shí)用性。舉行關(guān)于報告等文書(shū)書(shū)寫(xiě)技能的培訓，關(guān)于實(shí)地考察注意事項的培訓，關(guān)于答辯環(huán)節的相關(guān)培訓，以及關(guān)于安全防范措施的培訓等，以使學(xué)生在活動(dòng)中能更好地應對各類(lèi)問(wèn)題與挑戰。
培訓作為本次“三下鄉”活動(dòng)前期工作的重要環(huán)節，旨在增進(jìn)學(xué)生對三下鄉活動(dòng)的進(jìn)一步了解，使其在應對問(wèn)題時(shí)胸有成竹。
�。ㄈ┌l(fā)揮導師作用促進(jìn)展
一是加強指導老師與學(xué)生的聯(lián)系與互動(dòng)。在每隊配置一名指導老師的基礎上，指導老師隨隊進(jìn)行指導，隨學(xué)生一起參與到活動(dòng)中去，與學(xué)生共同體驗，共同成長(cháng)。二是發(fā)揮指導老師的組織協(xié)調引導功能，協(xié)助團隊確定調研方向，帶領(lǐng)團隊合作共進(jìn)，參與重大決策，進(jìn)行活動(dòng)總結、經(jīng)驗分享，進(jìn)行必要的心理疏導等。針對在調研過(guò)程中可能遇到的在材料、生理、心理等方面的問(wèn)題給予學(xué)生必要的幫助，并且給學(xué)生施加一定壓力，督促活動(dòng)的不斷進(jìn)展，讓指導老師在團隊中真正發(fā)揮其應有的作用。三是發(fā)揮指導老師的溝通功能。在團隊與政府、企業(yè)進(jìn)行必要的交流時(shí)，指導老師能憑借更為豐富的閱歷，帶領(lǐng)學(xué)生與企業(yè)、政府等進(jìn)行更為有效的溝通與協(xié)商，從而促進(jìn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。四是優(yōu)化指導老師配置。經(jīng)過(guò)項目的一輪篩選后，根據每個(gè)項目的特點(diǎn)，重新分配相應的指導老師，從而盡量使每個(gè)團隊都有適合自己的指導老師。
�。ㄋ模┘訌娫盒Ｂ�(lián)系促合作
一是各有分工，同中有異。針對“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校從大處著(zhù)手，撰寫(xiě)策劃，進(jìn)行整體的宣傳、培訓與評比；各學(xué)院針對各自的情況及特點(diǎn)，執行策劃，并進(jìn)行系統而有針對性的宣傳、培訓。二是互相配合，異中有同。各學(xué)院配合學(xué)校進(jìn)行“三下鄉”活動(dòng)的宣傳、招募、評比等工作；學(xué)校認真聽(tīng)取各學(xué)院的意見(jiàn)，不斷調整工作思路，改進(jìn)工作方法。學(xué)校與各學(xué)院共同努力，辦好“三下鄉”活動(dòng)。
�。ㄎ澹┩晟平Y項評比促務(wù)實(shí)
一是堅持“三下鄉”活動(dòng)與學(xué)分及評優(yōu)評先相結合。對參與“三下鄉”活動(dòng)的學(xué)生給予學(xué)分或者評優(yōu)評先的獎勵，認可其在活動(dòng)中的努力與付出，激發(fā)學(xué)生參與暑期社會(huì )實(shí)踐的熱情與積極性。二是加強審查力度。在評比中認真核實(shí)各支隊伍活動(dòng)過(guò)程及成果的真實(shí)性，審查員將認真仔細閱讀各支隊伍所報送的材料，對材料進(jìn)行一一甄別，并對抄襲、作假的隊伍做出嚴肅處理，以減少各參賽隊伍弄虛作假、渾水摸魚(yú)的幾率。三是完善答辯環(huán)節。加長(cháng)答辯時(shí)間，讓各支隊伍能較為充分地展示實(shí)踐成果，更加注重活動(dòng)內容本身而不是單單看答辯形式，方便評委做出更為公正的評選；規范答辯會(huì )形式，對答辯會(huì )的規則、內容進(jìn)行詳細的闡述與說(shuō)明。四是加強評審的公正力度。加強審核力度，評委將根據各支參賽隊伍的材料對其活動(dòng)參與的真實(shí)性進(jìn)行一一核實(shí)。完善評選過(guò)程，讓每只參選隊伍都有充分時(shí)間展示自己，從而讓評委做出更為準確的判斷；同時(shí)還將由老師及學(xué)生共同擔任評委，避免僅有老師擔任評委的片面性。關(guān)注后續進(jìn)展，對各支參選隊伍活動(dòng)的影響、后續的活動(dòng)進(jìn)行考核。通過(guò)這三個(gè)方面，使最后的評選更為公正。
�。w系建設促規范
一是各種規章制度的建立。組織編寫(xiě)工作手冊、操作指南等文件，對“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方方面面做出相應的規定，形成具有西南財經(jīng)大學(xué)特色的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐體系。二是完善結項與評比。一方面延長(cháng)結項書(shū)上交的截止日期，給予各個(gè)團隊必要的討論時(shí)間，另一方面規范結項書(shū)的書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行相應的培訓，并對結項書(shū)進(jìn)行認真的核查；同時(shí)建立公平公正的評比機制，使評比過(guò)程體系化，制度化，規范化。三是規范資金的使用。規定資金使用范圍，對資金分配做出明確的規定，建立一套完整的報賬體系。
�。ㄆ撸┚�(jiǎn)隊伍促質(zhì)量
一是嚴格進(jìn)行一輪篩選，加強對各個(gè)團隊一輪篩選審核力度，鼓勵各個(gè)團隊的主題貼近現實(shí)，貼近社會(huì )，體現學(xué)校特色，體現時(shí)代精神，并且要有較強的可操作性。二是控制團隊數量。通過(guò)對團隊數量的控制，提高團隊的質(zhì)量，從而能夠加強對各支團隊的管理，更為有效地分配指導老師，提高社會(huì )實(shí)踐效率。
�。ò耍┩晟坪罄m工作促反思
一是堅持編寫(xiě)《秋實(shí)》刊物，對“三下鄉”活動(dòng)進(jìn)行整體的回顧與思考，選擇優(yōu)秀的通訊稿發(fā)表，為以后參與“三下鄉”活動(dòng)的學(xué)生提供參考與借鑒。二是組織內部的工作反思。在“三下鄉”活動(dòng)結束后，分析反思整個(gè)活動(dòng)中出現的不足與問(wèn)題，并將回訪(fǎng)參與“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，請他們指出問(wèn)題。整理各類(lèi)反思總結，確定今后工作的重點(diǎn)與目標。
通過(guò)分析這次暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)需求調研的結果，我們更加明確了我校廣大師生對活動(dòng)的需求和今后需要努力的方向，同時(shí)也及時(shí)發(fā)現活動(dòng)中存在的不足。校團委實(shí)踐部將按照學(xué)校和師生群體的要求，秉承服務(wù)師生，服務(wù)社會(huì )的精神，在三下鄉活動(dòng)已取得一定成績(jì)的良好基礎上，進(jìn)一步思考創(chuàng )新活動(dòng)形式，增強其影響力，努力為西南財經(jīng)大學(xué)三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的完善和社會(huì )實(shí)踐平臺的構建打造新亮點(diǎn)。
特此報告。
共青團西南財經(jīng)大學(xué)委員會(huì )
實(shí)踐部
二○xx年三月二十五日
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