桐城導游詞范文介紹

　　作為一位不辭辛勞的導游，編寫(xiě)導游詞是必不可少的，導游詞的主要特點(diǎn)是口語(yǔ)化，此外還具有知識性、文學(xué)性、禮節性等特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好導游詞呢？以下是小編精心整理的桐城導游詞范文介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桐城導游詞范文介紹1

　　桐城——全國聞名的一個(gè)歷史悠久、意蘊深長(cháng)的文化古城，它有豐富智慧的“桐城文派”，它有長(cháng)久的千年的歷史文化，它有類(lèi)似龍眠山那樣雄厚挺拔的山脈，它也有類(lèi)似龍眠水那樣清澈寬廣的湖泊，我不得不承認這個(gè)地方的美麗與智慧，我也不得不為我的家鄉桐城而感到無(wú)比的自豪。

　　而在這里，它當然也是一顆絢爛的熠熠生輝的明珠，它是悠久豐厚的桐城文化的標志，遠近聞名的“桐城文派”的象征，它依然是古代的寺廟建筑的經(jīng)典。它，便是文廟，位于古城桐城市中心的廣場(chǎng)北端的一座古廟。

　　桐城文廟始建于元延佑初年，元末毀于兵亂，而并沒(méi)有過(guò)多久，文廟便被整修一新，里面的布局依舊是那樣的古樸、典雅，也含有幾分清新，吸引了更多的游客開(kāi)始關(guān)注它。文廟以大成段為中心，以南北的中心線(xiàn)為對稱(chēng)軸，里面的主要建筑有門(mén)樓、宮墻、泮池，狀元橋、大成門(mén)，崇圣祠、土神祠等等，且總面積為3200平方米，各種各樣，各姿各態(tài)，主次的建筑，也是錯落有致，似乎已經(jīng)渾然一體，而且，它的門(mén)樓里的“文廟”二字是由趙樸初先生所題寫(xiě)。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有這樣的一句話(huà)：天下文章出自桐城。我想那是當然，在這座文廟里，真的是大有文章。這里面有孔子的'生平，有“漁樵耕讀”、“魏星點(diǎn)斗”“獨占鰲頭”等故事，它們都逼真傳神，也生動(dòng)、有趣。

　　要論文廟，它不僅有很多難得的稀世珍寶，也給后人留下了無(wú)盡的遐想，但是在這個(gè)美麗的地方，我最喜愛(ài)的應該還是要算數狀元橋了。只因這個(gè)橋有一個(gè)奇怪的規定，只有每次科舉考試的狀元們，才可以從這個(gè)橋的上面走過(guò)去。每次停留在橋上，看水下的魚(yú)兒的游動(dòng)，我總是有一種無(wú)法說(shuō)明的意境。

　　每年，都有眾多的海內外專(zhuān)家、學(xué)者及廣大游客紛呈踏來(lái)，來(lái)到這里參觀(guān)游覽，而他們，大多數都會(huì )站在這里，緬懷各位碩儒的歷史功德，求索著(zhù)古桐城文化之淵源。我相信，他們都會(huì )由衷的贊嘆，桐城文廟的悠久歷史，以及桐城的美麗、雄偉。

　　它——桐城文廟，是桐城聞名遐邇的建筑，是元、明、清，祭祀孔子的禮制性的重要建筑群以及文化基地，也是桐城古文學(xué)派的一個(gè)重要象征，最重要的是，它所弘揚的，是桐城派的文化，也是悠久的桐城文化。

　　天下文章出桐城，桐城文化出文廟。

桐城導游詞范文介紹2

　　桐城，系安徽省歷史文化名城。春秋為桐子國，唐至德初建縣制。古縣文化名于宋，崛起于明，鼎盛于清，尤以“桐城派”古文著(zhù)稱(chēng)天下。遠古祖先曾在這里留下各種歷史見(jiàn)證的，歷代名人、桐城派代表人物均留有豐富的遺存。古建筑更加燦燦明珠，烘初這座古城的風(fēng)采。在眾多的古建筑中，桐城文廟超群絕倫，光彩奪目。

　　桐城文廟為明清以來(lái)當地祭孔的禮制性建筑群，雄居縣城中心，面臨廣場(chǎng)，正對繁華街區和平路，名人故居集中的老街三面環(huán)擁，如眾星拱月。據《安慶府志》、《桐城縣志》，文廟原在縣城東郊外，始建于元延佑初年(公元1314年)，元末毀于兵火。明洪武初移建于今址。后因屢遭兵火與風(fēng)雨侵蝕，明清兩代修葺19次。雖然迭經(jīng)廢興，而今還其原貌，整修一新的.文廟，仍然格局堂皇、古樸典雅。

　　文廟建筑群以大成殿為中心，以南北中心線(xiàn)為對稱(chēng)軸。主要建筑有門(mén)樓、宮墻、泮池、泮橋(又名狀元橋)、大成門(mén)、崇圣祠、土神祠、東西長(cháng)廡等。占地總面積達3200平方米。主次建筑，錯落有致，渾然一體，好似一組凝固的優(yōu)美樂(lè )章。門(mén)樓正鎏金“文廟”二字，系趙樸初先生題書(shū)。

　　主體建筑大成殿，面對月臺，前眺大成門(mén)和門(mén)樓，兩側接東西長(cháng)廡，檐廊回繞，院落開(kāi)闊，中鋪石板，為晉謁通道。大殿面闊5間，進(jìn)深3間，建筑風(fēng)格具明清特色，兼有遼金遺風(fēng)，是古建筑研究的珍貴立體資料。

　　通觀(guān)文廟建筑群，不僅石坊沖天，飛檐凌空，氣勢宏偉，還有許多造型優(yōu)美、精巧細致的磚刻、木雕、漢白玉雕，僅文廟門(mén)樓就有鏤空木雕、浮雕60多處，“孔子生平故事”、“漁樵耕讀”、“魁星點(diǎn)斗”、“獨占鰲頭”等圖案，逼真傳神，生動(dòng)有趣。

　　文廟內設有桐城縣博物館，館藏文物從新石器到宋瓷，從李公麟的畫(huà)到方以智的書(shū)，從雍正御賜保和殿大學(xué)士張廷玉的虎銅印到乾隆御題碧玉銘文板指，總計1245件，其中一級文物24件，二級文物125件，還有多件難得的稀世珍寶。

桐城導游詞范文介紹3

　　桐城為江淮文化圈的發(fā)祥地和集中地。文化是桐城最具特質(zhì)的資源，也是桐城最具代表性、最具影響力的資源。桐城有各種不可移動(dòng)文物500多處，其中重點(diǎn)地面文物130多處。桐城的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源也很豐富。以“六尺巷”為代表的眾多的民間故事與傳說(shuō)，數千首民間歌謠，多彩多姿的民俗，《高撥子》、《十番鑼鼓》等民間音樂(lè )作品，獨具特色的民間舞蹈和民間諺語(yǔ)，以及彩繪、編織、雕刻、刺繡、紙扎等民間工藝等。

　　桐城派主盟文壇200多年，作家遍及全國，影響達于海外。此外，無(wú)論是哲學(xué)、史學(xué)、詩(shī)歌、音韻、繪畫(huà)，還是美學(xué)、翻譯、小說(shuō)與戲劇創(chuàng )作，桐城人都作出了較大的貢獻。詩(shī)歌方面，僅明清時(shí)期桐城能詩(shī)者便達千余人，其中女詩(shī)人近百家。再如書(shū)畫(huà)，僅安徽省博物館編輯的'《安徽書(shū)畫(huà)家》一書(shū)，便收錄桐城歷代書(shū)畫(huà)家130多人。方以智、胡宗緒等更是才華橫溢，在文史哲、自然科學(xué)以及書(shū)畫(huà)等方面都作出了重要貢獻。

　　明清之際，大量世家大族遷入桐城，程朱理學(xué)發(fā)展鼎盛，尊儒重教風(fēng)氣盛行，“窮不丟書(shū)、富不丟豬”成為民間共識，《桐城耆舊傳》記載：“城里通衢曲巷，夜半誦聲不絕;鄉間竹林茅舍，清晨弦歌瑯瑯”，桐城人于這一時(shí)期在科舉上取得了巨大的成功。明清兩代有據可考的進(jìn)士240人，舉人640人，貢生509人，明清兩代進(jìn)士、舉人人數，與同屬安慶府之懷寧、潛山、太湖、宿松、望江等五縣進(jìn)士與舉人總和相比，還超越一倍有余。

　　由科舉步入仕途的七品以上官員786人(大學(xué)士3人，尚書(shū)9人)。另有大量的不走科舉之路的名儒碩學(xué)，馬其昶《桐城耆舊傳》為明清耆舊900余人立傳，《明史》《清史》記載桐城人物達到70余人。

桐城導游詞范文介紹4

　　今天一早，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我們去桐城活海游玩。

　　車(chē)子開(kāi)了大概一個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到桐城活海門(mén)口。哇——人真多呀!買(mǎi)好票后，我們進(jìn)入大廳，爸爸在柜臺前付了二百元錢(qián)，領(lǐng)了一個(gè)手牌，這個(gè)手牌可以打開(kāi)儲物柜，還可以在里面買(mǎi)東西哦。

　　我們先去更衣室把東西放進(jìn)儲物柜，換好泳衣，我迫不及待地進(jìn)入水世界， 一下?lián)溥M(jìn)水里，頓時(shí)一股清涼包圍了全身，好舒服呀!這里是小朋友的“水上樂(lè )園”，有正在從上往下淋水的雨蘑菇，有張牙舞爪的八爪魚(yú)，有蘋(píng)果樣的小屋，有水立方，還有水上滑滑梯，滑道有直的、彎的、螺旋狀的'。我快速爬到滑梯頂部，哧溜地就滑下來(lái)了。

　　玩了一會(huì )兒，后面的主場(chǎng)廣播說(shuō)十點(diǎn)半有一場(chǎng)刺激的沖浪活動(dòng)。我們趕緊去租了一個(gè)皮伐來(lái)到?jīng)_浪池。哇，這個(gè)沖浪池真大啊!中間有一艘大船叫“諾亞方舟”，船的身后是一片白色的假石山，假石山上寫(xiě)著(zhù)“中國活�！彼膫�(gè)紅色的大字，假石山兩邊懸掛著(zhù)大屏幕。沖浪馬上就要開(kāi)始了，我們來(lái)到中間深水區，浪來(lái)了，大家盡情享受著(zhù)被水沖起的感覺(jué)，此起彼伏的浪花，一波比一波大，工作人員拿著(zhù)粗大的高壓水泵向人群噴射，大家尖叫著(zhù)，不時(shí)地有皮伐翻倒，兩人一起落入水中，然后迅速爬起。真是又刺激又好玩。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到漂流區，坐上皮伐順著(zhù)水流往前漂，我們漂到了一個(gè)洞里，洞中光線(xiàn)昏暗，里面有海底怪獸、水怪等一些海底動(dòng)植物，很快漂流就結束了。

　　吃過(guò)午飯，爸爸、媽媽去玩了很多高空游樂(lè )設施，看著(zhù)好刺激，我也好想玩啊，可惜我不夠1.5米，所以玩不了。

　　最后我們又回到了沖浪池，下午還有兩場(chǎng)沖浪，在那我認識了很多小伙伴，我們一起游泳、打水槍?zhuān)�開(kāi)心極了。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，我戀戀不舍地離開(kāi)了活海水上樂(lè )園。

桐城導游詞范文介紹5

　　朋友們，大家好!歡迎大家來(lái)到迎江寺風(fēng)景區，我是來(lái)自安徽省旅行社的王萍，大家可以叫我小王。很榮幸可以為各位提供講解服務(wù)，希望通過(guò)我的講解，能夠把美麗介紹給大家，把歡樂(lè )傳遞給大家。話(huà)不多說(shuō)，讓我們開(kāi)始今天的迎江寺之旅吧!

　　桐城是安徽省歷史文化名城，春秋為桐子國，唐至德初建縣制。古縣文化名于宋，崛起于明，鼎盛于清，尤以“桐城派”古文著(zhù)稱(chēng)天下。桐城自古名人輩出，唐宋兩代的有曹松、李公麟，明清時(shí)期又有大思想家科學(xué)家方以智，更值得一提的是以方苞、劉大魁、姚鼐為代表的桐城文派，前后雄霸文壇近300年。近代又有美學(xué)宗師朱光潛，以嚴鳳英為代表的一代黃梅戲表演藝術(shù)家。

　　現在我們的位置是和桐城文化密切相關(guān)的桐城文廟。首先讓我為大家簡(jiǎn)單介紹一下文廟吧!文廟又叫孔廟，它是一座“廟學(xué)合一”的文教活動(dòng)場(chǎng)所。始建于元代，清同治年間重建，距今已有700年歷史了，現在保留的文廟是其核心建筑，主要有大成殿、門(mén)樓，并配有文昌祠、泮池、泮橋等建筑。

　　接下來(lái)就讓我們就一起走進(jìn)文廟，感受一下她的文化魅力吧。進(jìn)了文廟大門(mén)，眼前的便是欞星門(mén)，欞星門(mén)是用漢白玉建成的四柱三門(mén)式建筑，柱身是方形的，下有“扇形”撐石，造型簡(jiǎn)樸典雅。欞星是傳說(shuō)中的谷神，漢高祖命祭天要先祭欞星，以祈求五谷豐登，宋時(shí)將欞星門(mén)移到孔廟，意為以尊天之禮尊孔。穿過(guò)欞星門(mén)，走過(guò)泮橋，我們現在到達了大成殿，殿面闊五間，進(jìn)深三間�？胺Q(chēng)皖中乃至整個(gè)江南地區的大成殿之冠。進(jìn)入大成殿，眼前的孔子“四配”及“十二哲”的泥彩塑像，這些塑像，神形兼備，栩栩如生，甚至可以跟山東曲阜孔廟里的'孔子塑像媲美呢!

　　好了，接下來(lái)一個(gè)小時(shí)時(shí)間留給您，您可以憑自己的興趣進(jìn)殿或進(jìn)展覽館參觀(guān)，一個(gè)小時(shí)以后，我們在文廟門(mén)前集合，隨后我們會(huì )驅車(chē)前往下一個(gè)景點(diǎn)：六尺巷。

　　各位朋友，眼前這條100多米長(cháng)，兩米多寬的小巷就是著(zhù)名的“六尺巷”了。不知道，大家對“六尺巷”的故事了解多少呢?說(shuō)到張英大家也許不太熟，但他的兒子張延玉，雍正年間的重臣，大家可能就熟悉一點(diǎn)了吧，歷史上他們被稱(chēng)為“父子宰相”。張家的住宅旁有塊空地，當年隔壁吳家在翻修房子的時(shí)侯

　　想將院墻向外擴張，把這塊空地占了。張家人因為這事和吳家吵了起來(lái)，家人就寫(xiě)信給張英請他出面處理。說(shuō)到底呢，就是希望張英能夠以權勢擺平吳家。張英看了信后立刻回復道：“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！币馑己芎�(jiǎn)單，咱們家讓一步，事情不就了結了嘛，張家人收到信后，感慨良多，于是就主動(dòng)往自家這邊讓了三尺。吳家得知此事后深受感動(dòng)，也向后退了三尺再修墻。于是就有了今天的六尺巷。如今我們踩著(zhù)由鵝卵石鋪成的小路，聽(tīng)著(zhù)幾百年前那個(gè)和諧禮讓的故事，是不是也有一番感觸呢?

　　好了，今天的游覽即將結束了，感謝大家的一路合作與支持，途中服務(wù)有不周的地方，請大家多多包涵，也歡迎大家下次再來(lái)桐城游玩，小王我也很樂(lè )意再為大家導游。最后預祝各位一路順風(fēng)。

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