【熱】一道風(fēng)景線(xiàn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的一道風(fēng)景線(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文1
在我們身邊有許多人在默默地付出，他們就像那無(wú)數的綠葉，不引人注意，卻實(shí)實(shí)在在地奉獻著(zhù)自己的光和熱。
放學(xué)回家的路上，我都會(huì )經(jīng)過(guò)家對面小學(xué)門(mén)前的一條車(chē)流量很大的馬路，稍微一個(gè)不小心就會(huì )發(fā)生意外。這天，我和往常一樣來(lái)到了這條馬路邊，車(chē)流量一如往常非常大，一輛接一輛，沒(méi)有片刻的停止。在斑馬線(xiàn)的兩頭有不少的人在等待著(zhù)，兩邊分別站著(zhù)一位穿綠衣服的人，他們的衣服上印著(zhù)一個(gè)“愛(ài)心”，一看就知道這是義工。這里沒(méi)有紅綠燈，何時(shí)經(jīng)過(guò)馬路，都是靠義工指揮。我想看看義工是如何指揮的，便停了下來(lái)。
這時(shí)，一大群孩子從對面的學(xué)校大門(mén)出來(lái)，要通過(guò)馬路走向這一邊。對面的那個(gè)義工看見(jiàn)了，舉起了左手做了一個(gè)停止前進(jìn)的姿勢，右手的小黃旗揮了兩個(gè)，那些孩子馬上停止了下來(lái)，站在馬路邊上。而這邊的義工幾乎同時(shí)對著(zhù)馬路上的車(chē)輛揮了揮旗，口中的哨聲“嘀——”地吹響了，第一輛車(chē)緩緩地停了下來(lái)，后面的車(chē)依次停了下來(lái)，沒(méi)有人鳴笛。那邊的義工轉向一邊，背對著(zhù)車(chē)輛，雙手伸平，像是在擋住了前行的車(chē)輛。孩子們依次地通過(guò)斑馬線(xiàn)走向另一邊。而這邊的人也有秩地過(guò)去。沒(méi)一分鐘，兩邊的人都走完了。那邊的義工一個(gè)轉身，退到一邊，右手中的'旗一揮，車(chē)輛又開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。
我看呆了，多瀟灑的姿勢，多流暢的動(dòng)作，兩邊的人，馬路上的車(chē)就這樣和諧有序地通行著(zhù)。當我走近他們身邊時(shí)，我發(fā)現他們手中牌子有四個(gè)字“小心學(xué)童”。他們是孩子的守護神，他們日復一日，年復一年在這里指揮著(zhù)車(chē)輛與行人，為的就是孩子們的安全，這怎么不讓人肅然起敬？
馬路義工，你們默默地奉獻著(zhù)，不求回報，不正像那無(wú)數的綠葉在護著(zhù)花朵嗎？你們是這里一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文2
秋風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)華夏都沉浸在春秋的金戈鐵馬中，戰場(chǎng)上的血腥、榮辱，也飄進(jìn)了每個(gè)人身邊。
“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè )亦在其中矣�！蹦阋暩毁F如浮云，在簡(jiǎn)陋的巷子里，領(lǐng)悟了千百年來(lái)不變的真理。
一瓢涼水，就能去除心靈的煩躁，一襲布衣，也能詮釋道德。你，孔子，以身作則，讓節儉成為中華民族的傳統，成為君子心中的美德。
在簡(jiǎn)陋的房屋旁，一個(gè)身打補丁，腳穿破草鞋的布衣老人，成為了一道風(fēng)景線(xiàn)，教會(huì )學(xué)生儉以養德。
意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)期已過(guò)去，你抱著(zhù)“三十而立，四十而不惑”的人生準則，踏上了周游列國之路。馬車(chē)簡(jiǎn)陋，卻裝滿(mǎn)了一箱又一箱的精神財富。你毅然告別了故土，只一根竹杖、一雙草鞋、凌亂的胡衫在春秋的煙雨中顯得十分不堪。衣衫被雨雪裹挾，豆大的`水滴從臉頰邊滑落，不知是雨水，汗水，還是多年辛酸的淚水。而你的眼神卻是堅定的，凝視著(zhù)前方。
你來(lái)到一個(gè)個(gè)諸侯國，遇到昏庸的國君，貪婪的大臣，遇到了“茍政猛于虎”的現實(shí)。你的心被深深地劃上了一道口子，那是無(wú)法填補的亂世的傷痕。
你明知不能與歷史和現實(shí)抗衡，但你還是去做了。你守著(zhù)一顆君臣責任的本心，盡了自己最大的心血，卻還是無(wú)濟于事，但你的思想卻已流傳百世，給后人最大的啟迪和教益。
風(fēng)雨中，走過(guò)一個(gè)固執的老人，無(wú)視前途荊棘遍布，勇往直前的身影，是一道永恒的風(fēng)景。
“朝聞道，夕死可矣�！蓖砟甑哪汶m已無(wú)力挽回時(shí)代的狂瀾，但心中對真理的追求卻從未泯滅。
當你無(wú)望地枯坐在地上，不禁深深地為你惋惜：“禮樂(lè )仁和的理想，只能靠后世去完成了�！边@是一道回歸心靈平靜的風(fēng)景，讓人深思一位圣人的人生歷程。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文3
“別忘了戴口罩！對了，消毒紙巾也拿上！”在奶奶一聲聲不厭其煩的叮囑聲中，我和媽媽早已“全副武裝”，準備年后的第一次外出采購了。
已經(jīng)很久沒(méi)有出門(mén)了，我們匆忙的走在小區里，才發(fā)現春天早已悄悄地來(lái)臨。春風(fēng)輕柔的吹拂，路旁的柳樹(shù)早已吐出希望的小芽，幾只流浪的小貓邁著(zhù)苗條的步子，找到一處溫暖的地方，懶洋洋地曬太陽(yáng)；可這明媚的春光下，一切又是那么的不同尋常。幾乎沒(méi)什么人，小區里空曠寂靜的讓人莫名的心慌。我深吸一口氣，隔著(zhù)厚厚的防護口罩，卻絲毫感覺(jué)不到春天的愉悅氣息。
“要不是這次的疫情，此刻我應該是坐在溫暖明亮的教室吧？一切都亂了秩序，還有多久才能恢復正常的生活��！”我低頭加快了步伐，心里的不安和沮喪卻如潮水般洶涌澎湃。不遠處，小區鐵門(mén)外一個(gè)顯眼藍色的大棚映入我的眼簾，那是為了控制疫情傳播，小區門(mén)口臨時(shí)搭建的檢驗檢疫站。到了跟前，我看到了幾個(gè)身穿防護服的保安叔叔，他們拿著(zhù)測溫槍?zhuān)唤z不茍地給每一個(gè)進(jìn)出小區的.人測量體溫�！皝�(lái)，小朋友，叔叔給你量一下體溫�！彪S著(zhù)“滴”的一聲，他的嘴角上揚：“嗯，三十六度四，正常！”他放下測溫槍?zhuān)盅杆購目诖锾统鍪謾C，掃描了媽媽手機上早已打開(kāi)的“一碼通”，確認無(wú)誤后，他又在桌上的登記本上認真地做著(zhù)記錄，密密麻麻的記錄本上，每一條信息都清清楚楚�？粗�(zhù)那身著(zhù)防護服行動(dòng)遲緩的身影，注視著(zhù)那護目鏡下早已被汗水模糊的眼睛，我心中的感動(dòng)之情油然而生，之前的郁悶也隨著(zhù)那一聲溫暖的問(wèn)候而消失殆盡。
在這個(gè)最艱難的時(shí)刻，還有許許多多這樣在平凡崗位上堅守的人，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們筑起一道溫暖的防護屏障，守護著(zhù)我們的平安健康。那小區門(mén)口深藍色的防護棚，那身著(zhù)防護服認真忙碌的身影，都深深地定格在我的腦海中，成為這特殊的春天里一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文4
當我戴著(zhù)光環(huán)，降臨到這世界上的那一剎那，宇宙說(shuō)，那是它生命中最靚麗的一道風(fēng)景。
3歲時(shí)，不論哭泣，還是微笑，不論撒嬌，還是淘氣，媽媽都說(shuō)，“你是家中最獨特的一道風(fēng)景”。
5歲時(shí)，幼兒園里幼稚的吶喊聲，“老師，我知道，兔子賽跑輸了，是因為在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了它媽媽�！薄袄蠋�，兔子輸了，它哭嗎？它媽媽打它了嗎？”……總會(huì )惹得小朋友們哈哈大笑，老師說(shuō)，“你是一道最快樂(lè )的風(fēng)景”。
7歲時(shí)，正式進(jìn)入了小學(xué)一年級，同學(xué)們都是如此的膽怯，都壓抑著(zhù)自己張揚的個(gè)性。課堂上，同學(xué)們死氣沉沉地呆坐著(zhù)，老師繪聲繪色的演著(zhù)“獨角戲”。沉不住氣的我，總會(huì )高高地舉起手，暢談我最真實(shí)的想法，不摻雜一絲掩飾。不論對錯，老師總會(huì )給我最真誠的掌聲。在班里，我是一道勇敢的風(fēng)景。
9歲時(shí)，我們班來(lái)了幾名弱智學(xué)生，老師對他們“恨之入骨”，同學(xué)們對他們“熟視無(wú)睹”，而我的心里卻對他們泛起了同情的漣漪。放學(xué)時(shí)，我會(huì )拉著(zhù)他們的手，一起走出校園。學(xué)校里，我會(huì )常常給他們講笑話(huà)，逗他們開(kāi)心；私下，我會(huì )去找老師，希望老師多關(guān)心他們。默默的，一切都變了。他們說(shuō)，“你是一道善良的風(fēng)景�！�
11歲時(shí)，同班、外班的女生，個(gè)個(gè)裝成神經(jīng)質(zhì)的淑女，贏(yíng)得老師的喜愛(ài)。我從不去仰視她們。我依舊我行我素，減了個(gè)超短型發(fā)型。我不會(huì )跳舞，展示柔嫩的身姿。但我會(huì )打乒乓球，展示“烈女”的`風(fēng)范。男生們都說(shuō)，“你是女生群里最有風(fēng)采的一道風(fēng)景”。
13歲時(shí)，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦，雖然我五音不全，但我仍然踴躍報名參加了�？粗�(zhù)別人順利地表演，我心里只是想，我會(huì )表現的更好。該我上臺了，盡管心里緊張，腿腳發(fā)麻，但我竟然當場(chǎng)把自己的感受流暢地說(shuō)了出來(lái)，當聽(tīng)到臺下的掌聲時(shí)，我竟不由自主的哭了。那一剎那，我成了一道神奇的風(fēng)景。
16歲了，回顧過(guò)去，其實(shí)我一直在努力，勇敢地展示著(zhù)自我，沒(méi)有刻意去仰視別人，也沒(méi)有輕看過(guò)自己。因為我堅信，我就是我，我就是一道風(fēng)景。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文5
記得剛上初中時(shí)，我對學(xué)校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校，就感覺(jué)到兩旁有十余雙眼睛注視著(zhù)我，于是渾身不自在，臉發(fā)燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著(zhù)頭匆匆往前趕。但不知怎的，我的心底也油然升起一種羨慕之情:每天早上披上紅底黃字的緩帶肅立在校門(mén)口，看著(zhù)那么多老師、同學(xué)從面前走過(guò)并問(wèn)好，這是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)啊!
開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，班主任捧著(zhù)一疊緩帶走進(jìn)教室，說(shuō)我們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說(shuō)”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒(méi)有西裝領(lǐng)帶，沒(méi)有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門(mén)口向老師同學(xué)問(wèn)一聲好，但捧著(zhù)那剛發(fā)到手的緩帶，我還是感到沉甸甸的。
第二天，我們早早地來(lái)到了學(xué)校。因為是第一次，幾個(gè)女生七手八腳地弄了半天，才把緩帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥(niǎo)兒蹦到校門(mén)口。已經(jīng)有同學(xué)陸續進(jìn)校T�！翱炫抨�，站好!”
“喊不喊?”
“喊吧!”
領(lǐng)隊的同學(xué)深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲:“同學(xué)早!”“同—學(xué)—早—”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊�！霸趺锤愕�!”大家暗自著(zhù)急。領(lǐng)隊的'同學(xué)又喊了一聲:“同學(xué)早!”這一次大家協(xié)調多了，精神百倍整齊劃一地喊道:“同、學(xué)、早!”見(jiàn)到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車(chē)，和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們早!”親切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。
現在，每天早上，當我推車(chē)走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的總是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—在大門(mén)兩旁齊刷刷站著(zhù)的禮儀隊的同學(xué)。他們向我們展示著(zhù)文明禮貌、健康向上的校園風(fēng)貌。這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)清脆的聲音響起—“同學(xué)早!”我J合里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到了校園的文明風(fēng)尚，而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統也在這一道連續的風(fēng)景線(xiàn)中發(fā)揚光大。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文6
無(wú)邊無(wú)際的天空，總是給人以無(wú)盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執地認為神話(huà)傳說(shuō)中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著(zhù)天上大朵大朵的白云，堅信上面一定站著(zhù)無(wú)數天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮。孫悟空到底在干什么�？椗侨绾慰棾龀寂c晚霞。太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹。如來(lái)佛的大手到底有多大……
小小的我滿(mǎn)腦子里都是對天空的`想往，童年總是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話(huà)里的東西都是人杜撰出來(lái)的，沒(méi)有所謂的天庭，更沒(méi)有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒(méi)有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無(wú)云的藍天無(wú)邊無(wú)際，讓我也頓覺(jué)心胸寬廣。有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡。夜晚的星空更是神秘莫測，讓我流連往返。
于是諸如“天空中的云一會(huì )兒變成駿馬，一會(huì )兒變成山羊，一會(huì )兒又變成白兔”，“天空像一個(gè)偉大的畫(huà)家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時(shí)常出現在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現童年，這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線(xiàn)，正漸漸離我遠去�，F在由于學(xué)習任務(wù)的繁重，仰望天空的機會(huì )越來(lái)越少了，對天空的那份執著(zhù)的追求也慢慢減小了。百感交集之余，我堅定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又善良的女生。留著(zhù)一頭蘑菇短發(fā)，一雙小眼睛炯炯有神，更有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。我很瘦，按媽媽的話(huà)說(shuō)就是根“竹桿”，我心里很不服氣，明明我也挺能吃的，長(cháng)不胖怎么能怪我��！
我非�；顫�，喜歡運動(dòng)。雖說(shuō)我是女生，但足球是我的最?lèi)?ài)。一到假期，我就邀好朋友來(lái)一場(chǎng)足球賽，好好放松一下。還記得上次運動(dòng)會(huì )，400米中長(cháng)跑項目沒(méi)人報名，老師就把這個(gè)重任交給了我。我想總不能辜負了老師對我的期望，就每天放學(xué)后在操場(chǎng)上跑幾圈再回家。運動(dòng)會(huì )那天，十幾個(gè)選手站在起跑線(xiàn)上，緊握拳頭，只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，我就像離弦的箭沖了出去。第一圈還好，但到了第二圈，我的腿就像灌了鉛一樣重，身邊也有好多同學(xué)跑不動(dòng)走了起來(lái)。但我始終沒(méi)有放棄，咬牙堅持，加快速度沖在最前面，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。班里的同學(xué)看了馬上歡呼起來(lái)，跑過(guò)來(lái)把我團團圍住。那時(shí)的.我真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我也非常善良。一次跟媽媽去商場(chǎng)的路上，看見(jiàn)路邊跪著(zhù)一個(gè)衣衫襤嶁，頭發(fā)花白的老人。她手里拿了個(gè)破碗，不停地向人們磕頭，但過(guò)路人好像沒(méi)有看見(jiàn)她似的，不愿意施舍一毛錢(qián)。她一抬頭，我看見(jiàn)了她那空洞的眼神，心里非常難受，馬上從口袋里掏出兩塊錢(qián)輕輕放到她的碗里。她愣了一下，感激的說(shuō)：“謝謝你，小朋友，別人都以為我是騙子，不肯給我一毛錢(qián)�！北凰@么一夸，我還真有些不好意思。當然，心里是非�？鞓�(lè )的。媽媽也夸我很有愛(ài)心。這就是“贈人玫瑰，手留余香”��！
這就是我，一個(gè)活潑，熱愛(ài)運動(dòng)又很善良的女孩。當然也是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文8
日落一向是歷代文人墨客大肆描寫(xiě)的對象。我也決定去欣賞日落的美麗。下午五點(diǎn)多，我來(lái)到高郵湖前，打算一暏日落那神奇美麗的面貌。
這時(shí)太陽(yáng)還高高掛在空中，可顏色卻黯淡了不少，再也沒(méi)有中午那耀眼的光芒，就像一位溫和的老人，靜靜地懸在空中。周?chē)脑埔盐⑽⒎浩鹁p紅，就像初嫁的少女，還有一些羞色。
很太太陽(yáng)開(kāi)始漸漸西沉，周?chē)鸁o(wú)數火燒云擁簇著(zhù)金黃的夕陽(yáng)。云就像是太陽(yáng)這大明星的粉絲，圍在太陽(yáng)身邊不肯離去；又像是太陽(yáng)的衛隊，里三層外三層 將其保護在中間，要一直將太陽(yáng)護送到地球的另一面。這時(shí)，太陽(yáng)借著(zhù)眾云層的力量，停在空中。整片天都被太陽(yáng)這調皮的染匠給染成了紅色。湖里另有一番景象： 捕魚(yú)的小船紛紛向岸邊行駛，人們結束了一天的勞動(dòng)，帶著(zhù)歡樂(lè )和勞累歸家了。不時(shí)有幾只水鳥(niǎo)從湖邊飛過(guò)。我情不自禁地想起“”落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一 色“。太陽(yáng)似乎已經(jīng)不滿(mǎn)給天空染色，湖面也被這神奇的粉刷工刷成了金黃色。太陽(yáng)周?chē)脑葡嘉宀世_紛：有的通戲，像一團燃燒的.火；有的淡紫，像紫羅蘭懸在空 中；有的金黃，像秋天成熟的稻穗……
大肆地染色似乎耗盡了太陽(yáng)太多能量，他再一次撐不住，再次下沉。突然，他在湖邊停住，它借助水神之力，繼續留在它眷變的人間。這時(shí)水天一色，湖 面與天空互相映襯，不知是水給天增添了姿色，還是天給水增添了美麗？湖邊的樹(shù)林、歸家的人們、岸邊的草坪、空中的野鳧，在這絢麗的晚霞下，全都披上了一層 金紗。
終于，那擎日的水神之手也支撐不住太陽(yáng)那沉重的身軀，手一軟，仿佛”撲通“一聲，淬進(jìn)了水里。只留下深深的一抹晚霞久久地凝在空中。
最后那一抹晚霞也被黑夜侵蝕掉了，只有我細細地回味剛才的落。唉，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文9
無(wú)邊無(wú)際的天空總是給人無(wú)盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執地認為神話(huà)傳說(shuō)中的神仙是真實(shí)生活在天上的，我常呆呆的望著(zhù)天上大朵大朵的白云，堅信上面一定站著(zhù)無(wú)數天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來(lái)佛的大手到底有多大……小小的我滿(mǎn)腦子里都是對天空的想往。
童年總是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話(huà)里的東西都是人杜撰出來(lái)的，沒(méi)有所謂的天庭，更沒(méi)有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒(méi)有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無(wú)云的藍天無(wú)邊無(wú)際，讓我也頓覺(jué)心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測，讓我流連往返。于是諸如“天空中的'云一會(huì )兒變成駿馬，一會(huì )兒變成山羊，一會(huì )兒又變成白兔”；“天空像一個(gè)偉大的畫(huà)家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時(shí)常出現在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線(xiàn)，正漸漸離我遠去�，F在學(xué)習任務(wù)逐漸繁重，仰望天空的機會(huì )漸漸了，對天空的那份執著(zhù)的追求也慢慢減小了。
百感交集之余，我堅定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文10
翻開(kāi)記憶的相冊，品味那濃厚而香醇的愛(ài)……
媽媽·圍巾
窗外，風(fēng)兒呼呼地吹著(zhù)，好像不知疲倦似的。媽媽輕輕地走到我身后，變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇！好漂亮的七彩圍巾，看上去就像一道美麗的彩虹。就在接過(guò)圍巾的剎那間，我看見(jiàn)了媽媽的那雙手：通紅的手上布滿(mǎn)了凍瘡，好像剛剛涂過(guò)藥，手指也腫得很厲害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出現媽媽在柔和的'燈光下為我一針一線(xiàn)趕織圍巾的情景。
哦，一條七彩圍巾在寒冬里為我筑起一道美麗的錦屏。
朋友·桔花
今天是我生日，原以為沒(méi)有人知道。雖然我能理解爸爸媽媽的忙碌，但心里不免有些失落�；氐郊�，忽然發(fā)現門(mén)口有個(gè)紙盒，推開(kāi)門(mén)，打開(kāi)紙盒，里面是一枝桔花兒，下面枕著(zhù)一張漂亮的卡片：“朋友，知道你不喜歡其他花兒，所以就送了桔花。在你十六歲生日之際，我真誠地送給你最美好的祝福！”此刻，一陣桔花香氣立刻沁入心脾。
哦，一枝桔花兒在我的生日里給我的心情添上了溫馨的一筆！
老師·紙條
臨近中考，一切都那么匆忙，我的心情也壞到了極點(diǎn)。老師布置好作業(yè)，我回到家，打開(kāi)作業(yè)本，一張紙條滑落下來(lái)：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是中考復習太緊張了？老師相信你會(huì )堅持住，挺過(guò)中考的。記�。鹤孕攀浅晒Φ幕�，堅強是飛翔的翅膀，祝你成功！”看著(zhù)看著(zhù)，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。
哦，一張小小的紙條也會(huì )成為催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。
一條七彩圍巾，一枝桔花兒，一張小小的紙條，是愛(ài)把它們串聯(lián)成一道美麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文11
記得小學(xué)四年級時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文，叫作《沙漠中的綠洲》，講的是非洲人民如何堅強的在沙漠中千辛萬(wàn)苦植樹(shù)造林的故事。也許你會(huì )問(wèn)：樹(shù)木有什么用?用的著(zhù)這么辛苦在沙漠中植樹(shù)嗎?你如果這樣問(wèn)，就說(shuō)明你太不了解樹(shù)木的重要性了，看來(lái)我得給你講講了。
首先，樹(shù)木可以改善空氣質(zhì)量。樹(shù)葉可以進(jìn)行光合作用，吸入二氧化碳，呼出氧氣。為什么人們把森林稱(chēng)為“天然氧吧”，就是因為有許多樹(shù)木進(jìn)行光合作用凈化著(zhù)空氣。
其次，樹(shù)木可以降低噪音。據研究，每一百平方米的樹(shù)木可以降低噪音九分貝。馬路邊高高低低的風(fēng)景樹(shù)，即綠化了城市，也大大減少了噪音對人們的`干擾。
還有，樹(shù)木還可以防風(fēng)固沙。刮大風(fēng)時(shí)，如果你在一片樹(shù)林中，會(huì )感覺(jué)到風(fēng)速變小了。原因正是樹(shù)木在抵擋著(zhù)大風(fēng)，樹(shù)木可以抵擋住沙塵暴和臺風(fēng)也是這個(gè)道理。
一棵樹(shù)木，除了地上的枝葉有很多用處，地下的根系也同樣作用巨大。樹(shù)木根系非常發(fā)達，有的可以深入地下幾十米，這在無(wú)形中固定了泥土，樹(shù)木茂盛的地方，發(fā)生泥石流的可能性就會(huì )大大降低。
樹(shù)木除了這些實(shí)際的用處，還有很強的觀(guān)賞性，當你來(lái)到一片沙漠中時(shí)，看到了一片樹(shù)林，一片綠洲，是不是特別高興?樹(shù)木就像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人們賞心悅目。
樹(shù)木給予了人類(lèi)太多，但人類(lèi)卻不去愛(ài)惜它們，隨意的砍伐、焚燒，把森林破壞變成了農田、城鎮。越來(lái)越多的珍稀樹(shù)種消失，正是在給人類(lèi)敲響警鐘，如果再不愛(ài)護樹(shù)木，也許幾百年后，樹(shù)木便會(huì )從地球上消失。
請愛(ài)護樹(shù)木吧!讓這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)永永遠遠的存在下去。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文12
中國是一個(gè)文明之國，文化之國。而且還是一個(gè)旅游勝地。的確中國的圣地也有許多。都將是一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。這才使得引來(lái)海外華僑的欣賞。各個(gè)城市，各個(gè)街道。都將是風(fēng)景線(xiàn)。讓人回味無(wú)窮。但你們仔細觀(guān)察了嘛？其實(shí)一道風(fēng)景線(xiàn)更為美麗。更為壯觀(guān)。而且還有鮮明的生命力。讓人有一種堅持不懈的精神，卻值得我們去學(xué)習！
那就是生命
生命的多姿多彩，造就了不同的.成就。我們每個(gè)人都將是不同的個(gè)性，每個(gè)個(gè)體都與眾不同。為了自己的夢(mèng)想飛，為了心中的守護，一直不懈的努力。這也許就是生命的神奇之處。為了夢(mèng)想，在無(wú)私的奉獻著(zhù)，為了自己，為了命運，真的是不惜一切代價(jià)，找到屬于自己的一片天！這將是多么的美好呀！也許奮斗的樣子，真的是一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，真的讓人所向往。所憧憬。人生之路，做好現在，初心依舊。相信自己一定會(huì )有所改變的！一定會(huì )有所收獲的！
人生
漫長(cháng)人生，相信我們會(huì )做出很多的事情。人生中有喜有悲，算是完美人生吧！如果我們不曾付出，不曾努力，那樣的我們將會(huì )是什么樣的呢？那樣的人生將會(huì )留下太多的遺憾！青春也將是不完美的！人生也將后悔莫及！漫長(cháng)人生也將是一道風(fēng)景線(xiàn)。在這風(fēng)景現在，我們得到了許多，但同時(shí)卻又失去了許多。卻只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾！那就做好現在，做好最初的自己！相信著(zhù)自己了，我們一定會(huì )不斷進(jìn)步！不斷加油。相信青春之旅一定會(huì )更加的豐富多彩！
人生將是一道風(fēng)景線(xiàn)，為了這個(gè)風(fēng)景線(xiàn)，我們做了許多，懂了許多，同時(shí)卻又失去了許多。失去了終不再返。那就做還現在，那就初心依舊。相信明天的我們將會(huì )更好！
人生竟是一道風(fēng)景線(xiàn)，不斷加油喝彩，相信會(huì )有不同的收獲的！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文13
“砰！”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)我耳朵，一場(chǎng)始料不及的戰爭，拉開(kāi)了序幕。
這天，夜深人靜，我吃完飯坐在沙發(fā)上，一個(gè)白色的亮光，是我的目光聚集在她身上——遙控器。我二話(huà)不說(shuō)，立馬抱過(guò)它，這一舉動(dòng)，被旁邊正在玩手機的爸爸給盯上了。
正當我要按開(kāi)關(guān)時(shí)，一對冰冷的目光好像在看著(zhù)我，我感覺(jué)渾身很冷。我眼一斜，便發(fā)現老爸犀利的眼光像一匹狼一樣死死地盯著(zhù)我。
“干嘛？”我的這兩個(gè)字觸動(dòng)了老爸的引火線(xiàn)，一個(gè)炸彈即將爆炸�！斑�干嘛！你不去做作業(yè)，還看電視……”爸爸又來(lái)了，像和尚念經(jīng)似的，這魔鬼的聲音，使我腦袋都大了�！胺凑际侵苣��？匆幌聸](méi)事的�！蔽矣闷骄彽恼Z(yǔ)氣跟爸爸講�！皼](méi)事的.，你還想不想讀書(shū)了，去！回房間做作業(yè)�！崩习值穆曇舴重惡芸炀统瑯死�！這一翻話(huà)，像一波洶涌的海浪翻上我心頭�！翱匆幌掠帜茉鯓�？又沒(méi)礙著(zhù)你，你不是在玩手機嗎？你專(zhuān)心看不就OK啦！”我的聲音變得憤怒起來(lái)，就算有大海的全部水，也滅不著(zhù)我心中的大火。
“我要看的，你還頂嘴……”老爸的眼睛瞪得老大了，臉色猶如火山爆發(fā)的巖漿漫流在他的臉上�！澳悴皇沁�沒(méi)看嗎？”我們就像兩岸的敵人，語(yǔ)言就是機關(guān)搶?zhuān)芭九尽弊黜�，這不免引起了“平民”的聲音。
“你們兩個(gè)干什么？”又一個(gè)震耳欲聾的聲音，分貝超過(guò)了280。我和老爸都捂住了耳朵，一家之主發(fā)話(huà)啦。
我把事情的經(jīng)過(guò)述說(shuō)給媽媽聽(tīng)，剛才嚴肅的爸爸，表情有了細微的變化，他像一塊堅冰，在大火中慢慢融化。
“你這么大的人了，還跟小孩兒搶電視看，羞不羞？”媽媽這句話(huà)雖說(shuō)不重，但卻像溫暖的溫泉，流進(jìn)我心里。
爸爸低下頭，不敢回話(huà)。
最終我戰勝了老爸，oh，ye！我歡呼雀躍。
我們的家就像一個(gè)喜劇院，每天都有不同的喜劇，又像一個(gè)法院，我們三個(gè)人每天輪流當不同的角色，法官，原告人，被告人……
我愛(ài)我的家，它每天都有不同的“風(fēng)景”，好的，壞的，讓人數也數不盡。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文14
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著(zhù)外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節，整個(gè)大地生機勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿(mǎn)了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著(zhù)涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著(zhù)由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著(zhù)柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的.歡樂(lè )。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復蘇的季節，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強，雖然現在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著(zhù)它，如讀一本厚重的大書(shū)。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……
初三:賈琴琴
一道風(fēng)景線(xiàn)作文15
在生活中，我們每個(gè)人身邊都是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些亮麗的風(fēng)景線(xiàn)總是使我們心曠神怡。在我的身邊，有著(zhù)許多許多的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，猶如一顆顆星星，我把最璀璨的星星摘下來(lái)送給你。
陽(yáng)春三月時(shí)，山道兩旁的油菜花開(kāi)了，那蠟黃蠟黃的油菜花像兩條錦毯，蜿蜿蜒蜒從公路與山路相接的地方一直盛開(kāi)了大山深處去，窄窄的山道上，花香撲鼻，引得蜂飛蝶舞鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱。這種景象在我們城市中是不能見(jiàn)到的，這使我產(chǎn)生一種憧憬之情。
走在街上，微風(fēng)刮起地面的塵土，時(shí)不時(shí)地迷了路人的眼睛。地面的垃圾數不勝數，清潔工——這個(gè)平凡的職業(yè)，他們每天卻在做著(zhù)不平凡的事，正是加為有了他們的辛勤勞動(dòng)，才換來(lái)了我們身邊干凈的生活，清潔工——被人瞧不起的職業(yè)，在我認為他們就是我身邊的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
又是冷的秋，又是秋的涼，秋天是那么的'凄涼。望著(zhù)窗外的風(fēng)景，心中不禁蕩起一傷感，正在這時(shí)，一個(gè)人引起了我的注意，這個(gè)人他個(gè)子很矮，其中一只腿有些殘疾，他推著(zhù)一輛破舊的自行車(chē)，后面夾著(zhù)一袋蘋(píng)果，蹌蹌踉踉的走著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)石頭絆倒了他，瞬間，蘋(píng)果滾落一地，正在路旁玩耍的幾個(gè)孩童瘋一樣的跑過(guò)來(lái)，這時(shí)，躺在地上的男子拼命的喊道：“不要搶我的蘋(píng)果！”“不要搶我的蘋(píng)果！”幾個(gè)孩童不一會(huì )兒把蘋(píng)果裝入袋中，然后就奔著(zhù)大街處消失了。這時(shí)，男子的臉一下子就紅了起來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面，心中不由的激動(dòng)萬(wàn)分。這同時(shí)也是我身邊的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)！
不同的角度，不同的人生，我們要從一道道風(fēng)景線(xiàn)中學(xué)會(huì )做人，成為社會(huì )中主宰。
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