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晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書(shū)。比喻讀書(shū)勤奮。
只要功夫深，鐵杵磨成針：【出處】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書(shū)象耳山中，學(xué)業(yè)未成，即棄去，“過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：?欲作針太白感其意，還卒業(yè)”�！窘忉尅恐V語(yǔ)。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。
枕經(jīng)籍書(shū)：枕著(zhù)經(jīng)，墊著(zhù)書(shū)。形容酷嗜讀書(shū)，以書(shū)為伴。
枕籍經(jīng)史：枕著(zhù)經(jīng)典，墊著(zhù)史書(shū)。形容專(zhuān)心一意讀書(shū)。
枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書(shū)學(xué)習。
折節讀書(shū)：折節：改變過(guò)去的志趣和行為。改變舊習，發(fā)憤讀書(shū)。
照螢映雪：利用螢火蟲(chóng)的光和白雪的映照讀書(shū)，形容刻苦地讀書(shū)精神
招賢納士：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書(shū)人。招收賢士，接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。 摘句尋章：摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書(shū)局限于文字的推求。
鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。
臧穀亡羊：〖解釋《莊子·駢拇》載，臧、穀二人牧羊，臧挾策讀書(shū)，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實(shí)則一。
臧谷亡羊：《莊子·駢拇》載，臧、谷二人牧羊，臧挾策讀書(shū)，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實(shí)則一。
源頭活水：原比喻讀書(shū)越多，道理越明�，F也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
映月讀書(shū)：利用月光來(lái)照明讀書(shū)。形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。
映雪讀書(shū)：利用雪的反光讀書(shū)。形容讀書(shū)刻苦。
引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué)，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習勤奮刻苦。
一介書(shū)生：一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書(shū)人的自稱(chēng)或對普通讀書(shū)人的雅稱(chēng)。
一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活。
搖頭擺腦：腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容驕傲自得或自得其樂(lè )的樣子。亦以形容讀書(shū)吟誦的姿態(tài)。
洋洋盈耳：〖解釋洋洋：眾多；盈：充滿(mǎn)。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿(mǎn)雙耳。形容講話(huà)、讀書(shū)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。
燕頷儒生：有封侯之相的讀書(shū)人。亦用以稱(chēng)美志在建立軍功的士人。
尋章摘句：尋：找；章：篇章；摘：摘錄。舊時(shí)讀書(shū)人從書(shū)本中搜尋摘抄片斷語(yǔ)句，在寫(xiě)作時(shí)套用。指寫(xiě)作時(shí)堆砌現成詞句，缺乏創(chuàng )造性。
雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書(shū)。
雪窗螢幾《文選·任昉〈為蕭揚州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》：“孫康家貧，常映雪讀書(shū)�！薄稌x書(shū)·車(chē)胤傳》：“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉�！焙蠹匆浴把┐拔瀻住北扔髑趯W(xué)苦讀。
學(xué)富五車(chē)：五車(chē)：指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多，學(xué)識豐富。
五行俱下：謂讀書(shū)敏捷神速。
五行并下：五行文字一并看。形容讀書(shū)速度快。
五行并下：五行文字一并看。形容讀書(shū)速度快。
五車(chē)腹笥：比喻讀書(shū)多，學(xué)識淵博。
文弱書(shū)生：〖解釋文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書(shū)人。
韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。
徒讀父書(shū)：徒：只。父書(shū)：父親之言論。白讀父親的兵書(shū)。比喻人只知死讀書(shū)，不懂得運用知識，加以變通。
孫康映雪：比喻讀書(shū)非�？炭�。
宿學(xué)舊儒：〖解釋指老成博學(xué)的讀書(shū)人。
碩學(xué)通儒：儒：指讀書(shū)人。學(xué)問(wèn)淵博，通達事理的學(xué)者。
書(shū)香門(mén)第：舊時(shí)指上輩有讀書(shū)人的家庭。
書(shū)通二酉：比喻讀書(shū)甚多，學(xué)識豐富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。據說(shuō)小酉山上石穴中有書(shū)千卷，相傳秦人于此而學(xué)，因留之。見(jiàn)《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。 書(shū)聲朗朗：〖解釋形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。
書(shū)聲瑯瑯：形容讀書(shū)聲音響亮。
書(shū)讀五車(chē)：形容讀書(shū)多、知識豐富。
世代書(shū)香：世世代代都是讀書(shū)的人家。
士農工商：〖解釋古代所謂四民，指讀書(shū)的、種田的、做工的、經(jīng)商的.。
十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書(shū)極快。
十年寒窗：形容長(cháng)年刻苦讀書(shū)。
十年窗下：科舉時(shí)代，讀書(shū)人要取得功名，終年埋頭在書(shū)本里。形容十年時(shí)間閉門(mén)苦讀。
詩(shī)禮之家：詩(shī)：指《詩(shī)經(jīng)》；禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書(shū)講究禮教的人家。 詩(shī)禮人家：世代讀書(shū)以傳統封建禮教為行為準則的人家。
舍策追羊：放下手中書(shū)本去尋找丟失的羊。比喻發(fā)生錯誤以后，設法補救。語(yǔ)本《莊子·駢拇》：“臧與榖二人相與牧羊，而俱亡其羊。問(wèn)臧奚事？則挾筴讀書(shū)；問(wèn)榖奚事？則博塞以游�！标懙旅麽屛模骸肮k，字又作策，初革反。李云：竹簡(jiǎn)也。古以寫(xiě)書(shū)，長(cháng)二尺四寸�！�
舌戰群儒：舌戰：激烈辯論。儒：儒生，舊指讀書(shū)人。原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。
三余讀書(shū)：充分利用一切空余時(shí)間讀書(shū)。
然荻讀書(shū)：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類(lèi)的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書(shū)。形容勤學(xué)苦讀。 七行俱下：讀書(shū)，同時(shí)讀七行。比喻非常聰明。
牛角書(shū)生：比喻勤奮讀書(shū)的人
牛角掛書(shū)：比喻讀書(shū)勤奮。
囊螢照書(shū)：囊螢：把螢火蟲(chóng)放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書(shū)。
囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲(chóng)，照著(zhù)讀書(shū)。形容家境貧寒，勤苦讀書(shū)。
納士招賢：〖解釋招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書(shū)人。招收賢士，接納書(shū)生。指網(wǎng)羅人才。
目不識書(shū)：謂讀書(shū)很少或沒(méi)讀過(guò)書(shū)；不甚識字或不識字。
磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書(shū)用功，有恒心。
兩腳書(shū)櫥：指讀書(shū)很多但不善于應用的人。
立地書(shū)櫥：比喻人讀書(shū)多，學(xué)識文博。
立地書(shū)廚：比喻人讀書(shū)多，學(xué)識淵博
老虎借豬，相公借書(shū)：相公：舊指讀書(shū)人。比喻東西正合自己的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛(ài)好。
瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書(shū)聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。 匡衡鑿壁：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之�！焙笠浴翱锖忤彵凇睘榭炭嘧x書(shū)的典實(shí)。
開(kāi)卷有益：開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)；部分國：好處。讀書(shū)總有好處。
據鞍讀書(shū)：在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習勤奮。
九儒十丐：儒：舊指讀書(shū)人。元代統治者把人分為十等，讀書(shū)人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知
識分子受到歧視和苛待。
盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)：解釋泛指讀書(shū)不要拘泥于書(shū)上或迷信書(shū)本。
集螢映雪：集螢：晉代車(chē)胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書(shū)。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
渾渾沉沉：廣大貌�！痘茨献印け杂枴罚骸疤旎鵁o(wú)形象，地生長(cháng)而無(wú)計量，渾渾沉沉，孰知其藏�！币徽f(shuō)，“沉”當為“沆”字。參閱清王念孫《讀書(shū)雜志·淮南內篇二》。
畫(huà)荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱(chēng)贊母親教子有方。
含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書(shū)吸取其精華。
滾瓜爛熟：形容讀書(shū)或背書(shū)流利純熟。
掛席為門(mén)：漢初丞相陳平，好讀書(shū)，在未發(fā)跡時(shí)，家里很窮，掛著(zhù)破席子當門(mén)。見(jiàn)《史記·陳丞相世家》。后以“掛席為門(mén)”指隱士居處。亦形容貧窮或居處簡(jiǎn)陋。
腹載五車(chē)：比喻讀書(shū)甚多，知識淵博。
焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點(diǎn)上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書(shū)。
廢書(shū)而嘆：因有所感而停止讀書(shū)。
讀書(shū)種子：指在文化上能承先啟后的讀書(shū)人。
讀書(shū)三到：形容讀書(shū)十分認真。
讀書(shū)破萬(wàn)卷：破：突破；卷：書(shū)籍冊數。形容讀書(shū)很多，學(xué)識淵博
讀書(shū)得間：間：間隙。比喻竅門(mén)。讀書(shū)得了竅門(mén)。形容讀書(shū)能尋究竅門(mén)，心領(lǐng)神會(huì )。
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