關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ)匯總
成語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯中定型的詞。成語(yǔ),眾人皆說(shuō),成之于語(yǔ),故成語(yǔ)。成語(yǔ)多為四字,亦有三字,五字甚至七字以上。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習的成語(yǔ),一起來(lái)看看吧。

學(xué)習的成語(yǔ)1
心有鴻鵠:鴻鵠:天鵝。多形容學(xué)習、工作不專(zhuān)心。
困而不學(xué):困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習。
多歧亡羊:因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變,沒(méi)有正確的方向就會(huì )誤入歧途。也比喻學(xué)習的方面多了就不容易精深。
學(xué)問(wèn)思辨:指做學(xué)問(wèn)必須廣泛的學(xué)習、反復地推敲、縝密地思考、明晰地分辨。
開(kāi)華結實(shí):生出花朵,結成果實(shí)。比喻工作、學(xué)習等有進(jìn)展,并取得了成果。
半工半讀:一面勞動(dòng)一面學(xué)習的個(gè)人學(xué)習方案。
枉學(xué)屠龍:枉:徒然,白白地;屠:殺。白白學(xué)習了殺龍的技術(shù)。比喻徒然學(xué)習毫無(wú)實(shí)用價(jià)值的技術(shù)。
以學(xué)愈愚:指用學(xué)習改變愚昧的秉性。
學(xué)海無(wú)邊:學(xué)問(wèn)的海洋沒(méi)有邊際。指對知識的學(xué)習和研究,永遠沒(méi)有完結的時(shí)候。
師逸功倍:師:學(xué)習;逸:安閑。比喻善于學(xué)習的人,用時(shí)不多,收獲很大。
博學(xué)審問(wèn):博:多;審:詳細。廣泛地學(xué)習,詳細地詢(xún)問(wèn)。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應循的途徑。
廢寢忘餐:忘記了睡覺(jué),顧不得吃飯。形容對某事專(zhuān)心致志或忘我地工作、學(xué)習。
魯斤燕削:魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì )優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習模仿達不到原來(lái)水平。
引錐刺股:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習勤奮刻苦。
廣師求益:師:效法,學(xué)習;益:進(jìn)步。多方面學(xué)習,以增進(jìn)學(xué)識。
挾筴讀書(shū):挾:夾持;筴:同“策”,指簡(jiǎn)冊,書(shū)籍。手拿書(shū)籍,一心讀書(shū)。形容勤奮學(xué)習。
學(xué)貴有恒:學(xué)習最珍貴的是要有堅持不懈的恒心。
學(xué)優(yōu)則仕:優(yōu):有余力,學(xué)習了還有余力,就去做官。后指學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀然后提拔當官。
不知肉味:原指被美妙的音樂(lè )所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專(zhuān)心學(xué)習,吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無(wú)肉可吃。
奪胎換骨:本為道家語(yǔ),指奪人之胎以轉生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習前人不露痕跡,并能創(chuàng )新。
枕典席文:指以典籍為伴,勤于讀書(shū)學(xué)習。
好學(xué)不倦:喜歡學(xué)習,不知疲倦。
繼晷焚膏:繼:繼續,接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習或工作。
勤工儉學(xué):利用學(xué)習以外的時(shí)間參加勞動(dòng),而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習期間參加勞動(dòng)。
篤志不倦:篤志:志向專(zhuān)一;倦:厭倦。指學(xué)習志趣專(zhuān)一,不知疲倦。
發(fā)憤忘食:努力學(xué)習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
能者為師:會(huì )的人就當老師。即誰(shuí)會(huì )就向誰(shuí)學(xué)習。
萬(wàn)世師表:萬(wàn)世:很多世代,非常久遠;師表:表率。值得永遠學(xué)習的榜樣。
冷暖自知:水的冷暖,只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習心得深淺,只有自己知道。
力學(xué)篤行:力學(xué):努力學(xué)習。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習且確切實(shí)踐所學(xué)。
春誦夏弦:誦、弦:古代學(xué)校里讀詩(shī),只口誦的叫“誦”,用樂(lè )器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學(xué)習方式。后泛指讀書(shū)、學(xué)習。
博學(xué)篤志:篤:忠實(shí),一心一意。廣泛學(xué)習而意志堅定。
窺涉百家:窺涉:涉獵,學(xué)習;百家:學(xué)術(shù)上的各種流派。廣泛學(xué)習,汲取各派的長(cháng)處。
鈍學(xué)累功:鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習,也能取得成就。
為人師表:師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習的榜樣。
恂恂善誘:恂恂:有次序的樣子;善:善于;誘:引導。指善于引導別人進(jìn)行學(xué)習。
抗顏為師:抗顏:不看別人臉色,態(tài)度嚴正不屈;為師:為人師表。不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅定的人可以作為學(xué)習的榜樣。
胡服騎射:胡:古代指北方和西文的少數民族。指學(xué)習胡人的短打服飾,同時(shí)也學(xué)習他們的.騎馬、射箭等武藝。
口不絕吟:吟:吟詠,背誦。嘴里不停地吟誦。形容學(xué)習非?炭。
邯鄲學(xué)步:邯鄲:戰國時(shí)趙國的都城;學(xué)步:學(xué)習走路。比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì )的東西忘了。
切瑳琢磨:比喻學(xué)習或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討,互相吸取長(cháng)處,改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。
活學(xué)活用:指靈活學(xué)習,善于運用。
學(xué)非所用:所學(xué)的不是將來(lái)用得著(zhù)的東西。比喻學(xué)習與實(shí)踐相脫節。
日以繼夜:晚上連著(zhù)白天。形容加緊工作或學(xué)習。
執經(jīng)叩問(wèn):執:拿著(zhù);經(jīng):經(jīng)書(shū);叩問(wèn):詢(xún)問(wèn)。手拿經(jīng)書(shū),向他人請教。形容虛心向他人學(xué)習。
不求甚解:甚:很,極。只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習或研究不認真、不深入。
刺股懸梁:形容刻苦學(xué)習。
擇善而從:從:追隨,引伸為學(xué)習。指選擇好的學(xué),按照好的做。
晚生后學(xué):泛指學(xué)習同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩。
不恥下問(wèn):樂(lè )于向學(xué)問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習,而不覺(jué)得不好意思。
盈科后進(jìn):泉水遇到坑洼,要充滿(mǎn)之后才繼續向前流。比喻學(xué)習應步步落實(shí),不能只圖虛名。
不愧下學(xué):不恥下問(wèn),虛心向地位低的人學(xué)習。
鸚鵡學(xué)語(yǔ):鸚鵡:一種能學(xué)人發(fā)音的鳥(niǎo)。鸚鵡模仿人學(xué)習講話(huà)。比喻沒(méi)有主見(jiàn),人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。
居安資深:形容安心學(xué)習,造詣很深。
群起效尤:大家一起向壞的學(xué)習。
修身慎行:修:學(xué)問(wèn)、品德方面的學(xué)習和鍛煉。努力提高自身的修養,謹慎小心地處理問(wèn)題。
浮光略影:比喻觀(guān)察不細致,學(xué)習不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。
不足為法:不值得學(xué)習、效法。
漢人煮簀:漢:漢中地區;簀:席子。漢中有個(gè)人將自家的竹席子當作竹筍煮著(zhù)吃。比喻僅靠膚淺的知識去生搬硬套而不認真學(xué)習真知的荒唐行為。
循常習故:循常:遵循常規。習故:學(xué)習陳舊的作風(fēng)。遵守舊規,沿襲先例。形容因襲保守,不愿變通。亦作“循故襲!、“履常蹈故”、“遵常守故”。
據鞍讀書(shū):在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習勤奮。
刺骨懸梁:懸梁:以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習。
勤學(xué)好問(wèn):勤奮學(xué)習,不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習。
因材施教:因:根據;材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對學(xué)習的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
貽誤后學(xué):后學(xué):后來(lái)的學(xué)習者。錯誤遺留下去,使后來(lái)學(xué)習的人受到不好的影響。
勤學(xué)苦練:認真學(xué)習,刻苦訓練。
苦學(xué)力文:力:努力;文:著(zhù)文。用功學(xué)習,努力寫(xiě)作。
梧鼠學(xué)技:形容在學(xué)習中貪多而學(xué)得不精。
敬業(yè)樂(lè )群:敬業(yè):違心于學(xué)業(yè);樂(lè )群:樂(lè )于與好朋友相處。專(zhuān)心學(xué)習,和同學(xué)融洽相處。
好學(xué)不厭:好:喜愛(ài);厭:厭倦。愛(ài)好學(xué)習,從不厭倦。
大可師法:師法:學(xué)習效法。值得學(xué)習和效法。
孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
宵分廢寢:宵分:夜半。半夜還沒(méi)有休息。形容學(xué)習或工作非常勤奮。
恃才不學(xué):恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心學(xué)習。
發(fā)憤忘餐:發(fā)憤:下決心,立志;餐:吃飯。發(fā)憤學(xué)習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
面壁九年:面壁:佛家語(yǔ),指面對墻壁默坐靜修。原指中國佛教禪宗始祖達摩在少林寺面壁靜修了九年。后比喻在學(xué)習上下得功夫極深。
轉益多師:以更多的人為師學(xué)習更多的東西。
藏修游息:心里常常想著(zhù)學(xué)習,不能廢棄,甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習。
浮光掠影:水面的光和掠過(guò)的影子,一晃就消逝。比喻觀(guān)察不細致,學(xué)習不深入,印象不深刻。
駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習,也能追上資質(zhì)高的人。
一暴十寒:雖然是最容易生長(cháng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(cháng)。比喻學(xué)習或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。
獨學(xué)寡聞:獨學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導切磋。獨自學(xué)習,無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見(jiàn)聞不多。
朝益暮習:朝:白天;益:增加;暮:晚上。白天學(xué)習新知識,晚上就溫習。形容學(xué)習用功。
修學(xué)務(wù)早:修學(xué):研習學(xué)問(wèn);務(wù):必須。學(xué)習知識必須趁年少進(jìn)行。
跬步千里:跬步:半步。走一千里路,是半步半步積累起來(lái)的。比喻學(xué)習應該持之有恒,不要半途而廢。
頓學(xué)累功:愚笨的人只要刻苦學(xué)習,也能取得成就。
食古而化:學(xué)習古代知識時(shí)能吸取精華,擇優(yōu)使用。
好學(xué)深思:喜歡學(xué)習,勤于思考。
學(xué)以致用:為了實(shí)際應用而學(xué)習。
孳孳不倦:指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
篤學(xué)好古:篤學(xué):專(zhuān)心好學(xué)。指專(zhuān)心致至地學(xué)習古代曲籍。
切磋琢磨:將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討,互相吸取長(cháng)處,改正缺點(diǎn)。
斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂(lè )羊子妻借切斷織機上的線(xiàn),來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習。
忘餐廢寢:忘記了睡覺(jué),顧不得吃飯。形容對某事專(zhuān)心致志或忘我地工作、學(xué)習。
一世師表:師表:學(xué)習的榜樣。足以供一代人效法,起表率作用的人。
窮日落月:白天連著(zhù)晚上。形容加緊工作或學(xué)習。
寢食俱廢:覺(jué)也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或學(xué)習、工作極其緊張。
一齊眾咻:咻:喧鬧。一個(gè)人教導,眾人吵鬧干擾。比喻學(xué)習的環(huán)境不好,干擾很大。
下學(xué)上達:指學(xué)習人情事理,進(jìn)而認識自然的法則。
春華秋實(shí):華:花。春天開(kāi)花,秋天結果。比喻人的文采和德行,F也比喻學(xué)習有成果。
知物由學(xué):由:通過(guò)。要了解事物就必須通過(guò)認真的學(xué)習。
水積成川:川:河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習上日積月累,必然能成才。
困而學(xué)之:困:困惑。遇到困惑的時(shí)候就學(xué)習。
車(chē)在馬前:大馬拖車(chē)在前,馬駒系在車(chē)后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車(chē)。比喻學(xué)習任何事物,只要有人指導,就容易學(xué)會(huì )。
循序漸進(jìn):指學(xué)習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
為人楷模:楷模:榜樣。在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習的榜樣。
灑掃應對:灑水掃地,酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習的基本內容之一。
蓬賴(lài)麻直:比喻生活在好的環(huán)境里,也能學(xué)習成為好人。
春花秋實(shí):春天開(kāi)花,秋天結果。比喻人的文采和德行,F也比喻學(xué)習有成果。
習無(wú)不精:習:學(xué)習;精:精通。學(xué)習沒(méi)有不精通的。
撐上水船:上水船:逆水上行的船只。指撐船上行。比喻學(xué)習有如逆水行舟,不進(jìn)則退。
一曝十寒:曝:曬。原意是說(shuō),雖然是最容易生長(cháng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(cháng)。比喻學(xué)習或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒(méi)有恒心。
鴻鵠將至:鴻鵠:天鵝。天鵝馬上就要飛來(lái)了。指學(xué)習不專(zhuān)心,F表示將有所得。
終日不倦:整天不知厭倦。指埋頭學(xué)習。
開(kāi)華結果:比喻修養、學(xué)習、工作等有了成績(jì),取得效果。
學(xué)優(yōu)而仕:優(yōu):有余力,學(xué)習了還有余力,就去做官。后指學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀然后提拔當官。
鶻侖吞棗:把棗子整個(gè)兒吞下,不細嚼辨味。常比喻在學(xué)習上食而不化,不加分析。
宵旰攻苦:宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦讀書(shū)學(xué)習。
力學(xué)不倦:力學(xué):努力學(xué)習。倦:疲倦。勤勉學(xué)習而不知疲倦。
開(kāi)花結實(shí):比喻修養、學(xué)習、工作等有了成績(jì),取得效果。同“開(kāi)華結果”。
學(xué)習的成語(yǔ)2
廢寢忘食
[fèiqǐnwàngshí]
顧不得睡,忘記了吃。形容非常專(zhuān)心和勤奮。[近]孜孜不倦。
學(xué)而不厭
[xuéérbùyàn]
《論語(yǔ)·述而》:“子曰:‘默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?’”學(xué)習總感到不滿(mǎn)足。形容好學(xué):~是學(xué)習的良好態(tài)度。
不足為法
[bùzúwéifǎ]
足:值得;法:效法。不足為法,比喻不值得學(xué)習、效法。
懸梁刺股
[xuánliángcìgǔ]
懸:懸掛,吊掛。梁:房梁。股:大腿。把頭發(fā)吊在房梁上,用錐子扎大腿。形容勤學(xué)苦讀。
聞雞起舞
[wénjīqǐwǔ]
聽(tīng)到雞叫就起床舞劍。比喻有志者及時(shí)奮發(fā)努力。
勤學(xué)好問(wèn)
[qínxuéhàowèn]
勤奮學(xué)習,不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習。
鑿壁偷光
[záobìtōuguāng]
形容勤學(xué)苦讀。也作“穿壁引光”。
專(zhuān)心致志
[zhuānxīnzhìzhì]
致:盡,極。志:心意,志趣。形容一心一意,精神高度集中地做事。也作“專(zhuān)心一志”。
爭分奪秒
[zhēngfēnduómiǎo]
形容對時(shí)間抓得很緊,一分一秒都不放過(guò)。
好學(xué)不倦
[hàoxuébùjuàn]
愛(ài)好學(xué)習,從不厭倦。
春誦夏弦
[chūnsòngxiàxián]
.1.亦作"春誦夏弦"。
真才實(shí)學(xué)
[zhēncáishíxué]
真實(shí)的才能、學(xué)問(wèn)。
學(xué)無(wú)止境
[xuéwúzhǐjìng]
學(xué)問(wèn)沒(méi)有邊際,學(xué)習沒(méi)有終點(diǎn):~,切不可取得一點(diǎn)成績(jì)就自滿(mǎn)。
全神貫注
[quánshénguànzhù]
全副精神高度集中。[近]聚精會(huì )神。[反]心不在焉。
發(fā)奮圖強
[fāfèntúqiáng]
下定決心,努力進(jìn)步,一般情況下與“奮發(fā)圖強”通用。
只爭朝夕
[zhǐzhēngzhāoxī]
朝:早晨。夕:晚上。朝夕:一朝一夕,指短暫的時(shí)間。比喻抓緊時(shí)間,力爭在最短時(shí)間內完成任務(wù),達到預期的目的。
溫故知新
[wēngùzhīxīn]
溫:溫習,復習。故:舊的,指已學(xué)過(guò)的知識。也作“溫故而知新”。①復習已學(xué)過(guò)的知識,會(huì )有新的體會(huì )和理解。②指通過(guò)回憶過(guò)去,吸取歷史經(jīng)驗,給認識現在提供參考。
自強不息
[zìqiángbùxī]
自強:自己努力向上。息:停止。自己努力向上,永遠不懈怠。
不愧下學(xué)
[bùkuìxiàxué]
不恥下問(wèn),虛心向地位低的人學(xué)習。
夜以繼日
[yèyǐjìrì]
用晚上的時(shí)間接上白天。形容晝夜不停。也說(shuō)日以繼夜。
學(xué)習的成語(yǔ)3
不甘示弱
[bùgānshìruò]
甘:甘心。示:表示,顯示。弱:差,不足,軟弱。不甘心表示自己比別人差。
全力以赴
[quánlìyǐfù]
赴:前往。把全部力量都用上去。
力爭上游
[lìzhēngshàngyóu]
力爭:極力爭取。上游:河流的上流,比喻先進(jìn)。比喻努力奮斗,爭取先進(jìn)。
聚精會(huì )神
[jùjīnghuìshén]
集中精神;注意力高度集中。
不求甚解
[bùqiúshènjiě]
只求懂得大概,不求深入了解。
勤學(xué)苦練
[qínxuékǔliàn]
認真學(xué)習,刻苦訓練。
韋編三絕
[wéibiānsānjué]
據說(shuō)孔子晚年愛(ài)讀《周易》,因翻動(dòng)次數多,使穿竹簡(jiǎn)的皮帶斷了好幾次。后用來(lái)形容勤奮學(xué)習。
笨鳥(niǎo)先飛
[bènniǎoxiānfēi]
比喻能力差的人做事時(shí),恐怕落后,比別人先行一步(多用作謙辭)。
斷織勸學(xué)
[duànzhīquànxué]
原指東漢時(shí)樂(lè )羊子妻借切斷織機上的線(xiàn),來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習。出自《后漢書(shū):樂(lè )羊子妻傳》。
牛角掛書(shū)
[niújiǎoguàshū]
唐李密貧寒,乘牛掛書(shū)于角上,邊行邊讀書(shū)。
邯鄲學(xué)步
[hándānxuébù]
邯鄲:戰國時(shí)趙國的都城。比喻模仿別人不到家,反倒把自己原有的長(cháng)處也丟掉了。
晚生后學(xué)
[wǎnshēnghòuxué]
后學(xué):后進(jìn)的學(xué)者或讀書(shū)人。指學(xué)習同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩。
持之以恒
[chízhīyǐhéng]
有恒心地堅持下去。
目不轉睛
[mùbùzhuǎnjīng]
看東西時(shí)眼珠一點(diǎn)都不轉動(dòng)。形容注意力很集中,看得出神。[近]聚精會(huì )神|全神貫注。[反]左顧右盼|東張西望。
一心一意
[yīxīnyīyì]
只有一個(gè)心眼,沒(méi)有別的念頭。
博學(xué)多才
[bóxuéduōcái]
博:廣博。才:才能。學(xué)識廣博,有多方面的才能。
幼學(xué)壯行
[yòuxuézhuàngxíng]
幼:幼年。學(xué):學(xué)習。壯:壯年。行:行動(dòng)。指幼年時(shí)用功學(xué)習,壯年時(shí)用來(lái)施展抱負。
學(xué)富五車(chē)
[xuéfùwǔchē]
形容讀書(shū)多,學(xué)識淵博。
精益求精
[jīngyìqiújīng]
形容追求好上加好,永無(wú)止境。
閉門(mén)讀書(shū)
[bìméndúshū]
關(guān)起門(mén)來(lái)在家里讀書(shū)。原意是獨自學(xué)習,而不與別人切磋。后也用以形容專(zhuān)心埋頭苦讀。
學(xué)習的成語(yǔ)4
閉門(mén)讀書(shū)
[bìméndúshū]
關(guān)起門(mén)來(lái)在家里讀書(shū)。原意是獨自學(xué)習,而不與別人切磋。后也用以形容專(zhuān)心埋頭苦讀。
浮光掠影
[fúguānglüèyǐng]
浮光:水面上的反光。掠:閃過(guò)。掠影:一閃而過(guò)的影子。像水面的反光和一掠而過(guò)的影子。比喻觀(guān)察不細致,學(xué)習不深入,印象不深刻。
學(xué)以致用
[xuéyǐzhìyòng]
致:達到。學(xué)習了知識要到實(shí)際中運用。
車(chē)在馬前
[chēzàimǎqián]
大馬拖車(chē)在前,馬駒系在車(chē)后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車(chē)。比喻學(xué)習任何事物,只要有人指導,就容易學(xué)會(huì )。
舉一反三
[jǔyīfǎnsān]
反:類(lèi)推。舉一例便能夠推知其他的。比喻善于類(lèi)推,觸類(lèi)旁通。
鈍學(xué)累功
[dùnxuélěigōng]
鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習,也能取得成就。
冷暖自知
[lěngnuǎnzìzhī]
水的冷暖,只有飲水的人才知道。原為佛家用語(yǔ),指對佛教的信仰和理解只有自己清楚。后指個(gè)人有切身的體會(huì )。
魯斤燕削
[lǔjīnyànxuē]
魯之削
據鞍讀書(shū)
[jùāndúshū]
在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習勤奮。
博覽群書(shū)
[bólǎnqúnshū]
覽:觀(guān)看,閱讀。廣泛地閱讀各種書(shū)籍。也作“博覽群籍”。
學(xué)如穿井
[xuérúchuānjǐng]
比喻作學(xué)問(wèn)就如同鑿井,愈深入愈艱難,能堅持到底,始有泉水涌出的收獲。
不學(xué)無(wú)術(shù)
[bùxuéwúshù]
沒(méi)有學(xué)問(wèn)也沒(méi)有能力。
臨池學(xué)書(shū)
[línchíxuéshū]
相傳東漢張芝學(xué)習書(shū)法很勤,家中衣帛都被寫(xiě)上字,然后再煮白;他在池邊學(xué)書(shū)法,池水都被染黑了。見(jiàn)《晉書(shū).卷三六.衛瓘傳》。后人稱(chēng)學(xué)習書(shū)法為「臨池學(xué)書(shū)」。
力學(xué)篤行
[lìxuédǔxíng]
篤:忠實(shí),全心全意?炭鄬W(xué)習并認真的實(shí)踐。
鴻鵠將至
[hónghújiāngzhì]
鴻鵠:天鵝。據《孟子·告子上》記載:一個(gè)學(xué)下棋的人,一心認為鴻鵠就要飛來(lái),想著(zhù)要用弓箭射它,而不能專(zhuān)心致志地學(xué)棋。后用“鴻鵠將至”比喻不專(zhuān)心致志或另有企望。
下學(xué)上達
[xiàxuéshàngdá]
下學(xué):學(xué)習平常的知識。上達:通達高深的道理。指通過(guò)學(xué)習人情事理,進(jìn)而認識自然的法則。
學(xué)如登山
[xuérúdēngshān]
學(xué)習象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。
半部論語(yǔ)治天下
[bànbùlúnyǔzhìtiānxià]
舊時(shí)用來(lái)強調學(xué)習儒家經(jīng)典的重要。
囊螢映雪
[nángyíngyìngxuě]
囊螢:晉代車(chē)胤年少時(shí)家貧,苦學(xué)不倦,夏天用練囊裝螢火蟲(chóng)數十只來(lái)照明。映雪:晉代孫康聰明好學(xué),但家貧不能點(diǎn)燈,冬天利用雪地的反光來(lái)讀書(shū)。形容在極端困難的條件下勤學(xué)苦讀。也作“囊螢積雪”。
發(fā)憤忘食
[fāfènwàngshí]
發(fā)憤:下決心努力。努力學(xué)習或工作,連飯都忘了吃。形容十分勤奮。
學(xué)習的成語(yǔ)5
多歧亡羊
[duōqíwángyáng]
因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變,沒(méi)有正確的方向就會(huì )誤入歧途。比喻所學(xué)雜多便不易專(zhuān)精。
折節讀書(shū)
[zhéjiédúshū]
折節讀書(shū)是指折節:改變過(guò)去的志趣和行為。
映雪讀書(shū)
[yìngxuědúshū]
利用雪的反光讀書(shū)。
一目十行
[yīmùshíháng]
形容看書(shū)極快。
咬文嚼字
[yǎowénjiáozì]
形容仔細斟酌字句。常用來(lái)指死摳字眼,不領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。[近]字斟句酌。
學(xué)非所用
[xuéfēisuǒyòng]
學(xué)到的知識不是實(shí)踐工作中用得上的。
以學(xué)愈愚
[yǐxuéyùyú]
謂用學(xué)習改變愚昧的秉性。
孳孳不倦
[zīzībùjuàn]
勤勉而不知疲倦。
枕典席文
[zhěndiǎnxíwén]
意思是以典籍為伴,勤于讀書(shū)學(xué)習。作謂語(yǔ)、定語(yǔ);用于書(shū)面語(yǔ)。
學(xué)書(shū)不成,學(xué)劍不成
[xuéshūbùchéng,xuéjiànbùchéng]
學(xué)習書(shū)法沒(méi)學(xué)好,學(xué)習劍術(shù)也沒(méi)學(xué)到手。指學(xué)習一無(wú)所成。
堅持不懈
[jiānchíbùxiè]
堅持到底,絲毫不松懈。
學(xué)海無(wú)涯
[xuéhǎiwúyá]
學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。
書(shū)聲瑯瑯
[shūshēnglángláng]
形容讀書(shū)聲清脆響亮。也作“書(shū)聲朗朗”。
循序漸進(jìn)
[xúnxùjiànjìn]
循:依照,沿著(zhù)。序:次序。按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高。
引錐刺股
[yǐnzhuīcìgǔ]
拿錐子刺大腿。比喻勤奮向學(xué),刻苦自勵。
學(xué)而優(yōu)則仕
[xuééryōuzéshì]
優(yōu):有余力。仕:做官。本指學(xué)問(wèn)做好了,若有余力就去做官,F多指經(jīng)過(guò)考核,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀者可被任以官職。
困而學(xué)之
[kùnérxuézhī]
遇到困惑的時(shí)候就學(xué)習。
困而不學(xué)
[kùnérbùxué]
困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習。
行遠自邇
[xíngyuǎnzìěr]
自:從。邇:近。走遠路必須從最近的一步走起。比喻學(xué)習、辦事要由淺入深,從頭開(kāi)始,一步步前進(jìn)。
篤信好學(xué)
[dǔxìnhàoxué]
篤信:忠實(shí),全心全意。指對道德和事業(yè)抱有堅定的信心,并勤奮學(xué)習。
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