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社會(huì )實(shí)踐部策劃書(shū)怎么寫(xiě)模板
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么策劃書(shū)有什么格式呢？以下是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐部策劃書(shū)怎么寫(xiě)模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐部策劃書(shū)怎么寫(xiě)模板1
一、活動(dòng)背景
為加強我校廣大師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對“新一輪基礎教育改革”的深入理解；進(jìn)一步響應素質(zhì)教育對青年老師的要求；全面提高師范類(lèi)學(xué)生的師范技能，更好的走上講臺。特組織我系學(xué)生在暑假期間深入基礎教育的教學(xué)過(guò)程中，對學(xué)生和老師進(jìn)行調查，了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。結合我院的實(shí)際，經(jīng)團委研究決定，我院鼓勵大家積極參與到內容豐富，具有實(shí)際意義的實(shí)踐活動(dòng)中去。
二、實(shí)踐主題
“學(xué)習教育改革，提升示范素質(zhì)”
三、活動(dòng)目的
�、倭私庾钚碌�'教學(xué)動(dòng)態(tài)。結合自己對“新課改”的理解，全面分析教材與實(shí)際教學(xué)，深入探討“新課改”的課改意義。②“新課改”在實(shí)際教學(xué)中的矛盾與沖突。③新教材相對于舊教材最根本的差別在哪里。④如何落實(shí)“新課改”，如何利用“新課改”來(lái)實(shí)現素質(zhì)教育。
四、組織形式
暑假很多學(xué)校都已經(jīng)放假，但不少培訓學(xué)校在大力組織授課。采取組隊（5—10人一組）去培訓學(xué)校分層調查：①以問(wèn)卷、采訪(fǎng)的形式，調查學(xué)生和老師對“新課改”的看法。②自主聽(tīng)課，分析教材，義務(wù)教學(xué)。③與資深老教師交流新教材與老教材的不同教學(xué)（可以是以前母校的老師）。④組員進(jìn)行交流與分析，最后匯總不同方面的內容形成調查或研究報告。
五、活動(dòng)綜述
1、組織機構
主辦單位：樂(lè )山師范學(xué)院團委
協(xié)辦單位：數信學(xué)院分團委
2、小分隊名稱(chēng)
樂(lè )山師范學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生深入基礎教育學(xué)�！皩W(xué)習教育改革，提升示范素質(zhì)”社會(huì )實(shí)踐小分隊。
3、實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月15——20xx年8月15
4、活動(dòng)要求
與各培訓學(xué)校良好溝通；與學(xué)生建立適當的師生和朋友關(guān)系；調查內容符合實(shí)踐目的。
5、活動(dòng)經(jīng)費
200元
六、表彰獎勵
對報告進(jìn)行評選，一等獎一組：獲“優(yōu)秀實(shí)踐報告一等獎”獎金100元；二等獎兩名：獲“優(yōu)秀實(shí)踐報告二等獎”獎金50元；三等三組：獲“優(yōu)秀實(shí)踐報告優(yōu)秀獎”。并對表現優(yōu)秀的團隊頒發(fā)“優(yōu)秀實(shí)踐小分隊”稱(chēng)號。
社會(huì )實(shí)踐部策劃書(shū)怎么寫(xiě)模板2
一、活動(dòng)主題
“奉獻青春，傳遞關(guān)愛(ài)”——走進(jìn)xx敬老院
二、活動(dòng)背景
“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導下，于20xx年xx月xx日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會(huì )資助的學(xué)生。本團體的宗旨是：傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才。以xx學(xué)院為依托，宣揚xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會(huì )的博愛(ài)精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習，立志成才，回報家鄉，回饋社會(huì )。
時(shí)值暑假來(lái)臨，“xx同盟”的會(huì )員們，希望藉此機會(huì )，展示xx學(xué)子風(fēng)采，奉獻愛(ài)心，傳遞關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心薪火相傳。
三、活動(dòng)意義及目的
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去”，在社會(huì )服務(wù)中，體現自身價(jià)值。
2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們全方位地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，培養適應社會(huì )的能力，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
3、傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會(huì )員，是受x先生資助的自強之才。通過(guò)這種方式，既是對x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為xx爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發(fā)揚我校老校長(cháng)“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習的理論知識，運用到社會(huì )實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx敬老院
五、活動(dòng)宣傳
做好活動(dòng)的宣傳工作，可以通過(guò)自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴大宣傳。對xx敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解xx的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當代大學(xué)生應有的社會(huì )責任意識和志愿服務(wù)意識。
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬蕚潆A段：20xx年xx月xx日——xx月xx日
1、聯(lián)系實(shí)踐基地——xx敬老院，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內容，以及一些細節問(wèn)題溝通好。
2、從團體自主報名的志愿者中進(jìn)行嚴格選拔，人數為13人。
�。ǘ┱匍_(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓。
�。ㄈ⿲�(shí)施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續5天。
實(shí)踐地點(diǎn)：xx敬老院；
活動(dòng)內容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書(shū)組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(cháng)，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負責。各組做好自己的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行：
1、宣傳組負責活動(dòng)的'宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準備好相機，負責全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報道。
2、后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。
3、秘書(shū)組負責制作小組成員通訊錄；制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報；活動(dòng)結束后完成實(shí)踐課題和團隊總結；在敬老院工作人員的指導下工作。
4、服務(wù)組：團隊所有成員。
具體方案：
1、早上統一從xx校區出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實(shí)踐地點(diǎn)——xx敬老院，在工作人員的安排、指導下，開(kāi)展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續服務(wù)，晚上返回xx校區。
3、組員返校后開(kāi)所有組員大會(huì )，總結當天的活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐部策劃書(shū)怎么寫(xiě)模板3
一、活動(dòng)背景
當代的大學(xué)生，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了一定的程度。但一提到實(shí)踐，要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做，要么沒(méi)有堅強的毅力，害怕吃苦，到頭來(lái)總是做不好。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì )、走近生活的平臺，是一個(gè)展現大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺，是青年學(xué)生受教育、長(cháng)才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結合我院的實(shí)際情況，經(jīng)院里領(lǐng)導研究決定，學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續開(kāi)展形式多樣、內容豐富、具有社會(huì )意義的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生接觸社會(huì )，慢慢的了解社會(huì )里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導溝通交流，培養大學(xué)生的辦事能力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大學(xué)校園的學(xué)習時(shí)光。
深入基層，了解國情，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)于社會(huì )，增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會(huì )責任感。
在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志，使他們不斷克服自己的弱項，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處服務(wù)社會(huì )，培養良好的品格，充分展現大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)校培養優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。
三、活動(dòng)意義
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生提供了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀(guān)他們的為人處事，去發(fā)現他們內心深處的想法，讓我們的.思想在一起碰出新的火花。這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對自身可以提高自身各方面的素質(zhì)能力，充分的肯定自身的價(jià)值；對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，可以增強社會(huì )責任感，也可以提升社會(huì )總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中，慢慢的學(xué)生會(huì )產(chǎn)生一種意識，把自己的利益等與社會(huì )、國家聯(lián)系起來(lái)，這就是大學(xué)生走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )的第一步。
四、活動(dòng)時(shí)間：五月
五、活動(dòng)對象：學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1.宣傳
2.宣傳分為貼海報、自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳和宣講會(huì )4種類(lèi)型。
3.制作宣傳海報兩張，分別貼于系樓、理階；制作宣傳視頻；
七、海報內容要求：
a.活動(dòng)詳細介紹
b.實(shí)踐活動(dòng)調研報告為一次校級比賽
地點(diǎn)：理階
時(shí)間：某周一18：30
首先給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下暑期社會(huì )實(shí)踐，讓大家了解一下它的基本形式；
播放各種類(lèi)型主題的ppt和學(xué)長(cháng)學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻，讓大家看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的風(fēng)采和體會(huì )到他們的艱辛；
讓參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來(lái)的心得體會(huì )，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺(jué)。
八、活動(dòng)宣傳
自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會(huì )
附注：在宣傳的同時(shí)，我們可以組織一次小型的周末社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
例如：可以和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車(chē)站志愿者服務(wù)活動(dòng)
九、活動(dòng)方式
可以為2種：
志愿報名，參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加，參加完這種活動(dòng)后說(shuō)不定會(huì )引起他們的興趣；
給每班限定最少名額參加。
通過(guò)這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng)，讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而來(lái)引發(fā)他們的興趣。
培訓參賽隊員使其規范的完成社會(huì )實(shí)踐報告
把報名參加同學(xué)們的調研主題進(jìn)行分類(lèi)
報酬類(lèi)：勤工儉學(xué)、家教、零工；
服務(wù)類(lèi)：義工、支教
相關(guān)單位實(shí)習
讓參加過(guò)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行分類(lèi)培訓，培訓的內容有：
�。幔私馐裁词巧鐣�(huì )實(shí)踐報告；
�。猓鐣�(huì )實(shí)踐報告的類(lèi)型；
�。悖鐣�(huì )實(shí)踐報告的格式；
�、。畼祟}
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�、＃�
�、ぃY束語(yǔ)
�、ィx辭
�、Γ畢⒖嘉墨I
�、В戒�
�。洌瓿缮鐣�(huì )實(shí)踐報告的主要步驟；
�。澹鐣�(huì )實(shí)踐報告的規范要點(diǎn)。
活動(dòng)可行性分析
學(xué)校的重視
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生走入社會(huì )的平臺，可磨練大學(xué)生的意志，培養良好的品格，也是學(xué)校培養優(yōu)秀學(xué)生的平臺。
公益性
部分學(xué)生心地善良，擁有一顆奉獻的內心，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是一座很好的橋梁。
經(jīng)驗豐富的培訓
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們培訓會(huì )給參賽隊員帶來(lái)很大的便利，會(huì )讓他們很順利的完成這類(lèi)活動(dòng)。
得到的收獲
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)很多課本上學(xué)不到的知識，也會(huì )鍛煉我們的意志，提高我們的素質(zhì)，對未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。
活動(dòng)要求
實(shí)事求是，不弄虛作假，要保證時(shí)間、內容的真實(shí)可信，不走形式。
遵守實(shí)踐單位的規章制度，不懂的一定要虛心請教，認真學(xué)習，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。
保證自我人身、財產(chǎn)安全，并建立一定的聯(lián)系方式。
個(gè)人對暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的想法：
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )的一個(gè)舞臺，它可以對一個(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺(jué)得有興趣的學(xué)生會(huì )有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng)，從而投身進(jìn)來(lái)。
也許暑期社會(huì )實(shí)踐離我們太遠了，大家好多不是很了解，我們可以先開(kāi)展一個(gè)公益性服務(wù)活動(dòng)去引導大家，然后培養他們的興趣。
暑期社會(huì )實(shí)踐以前大家都曾打過(guò)證明，可能自己去經(jīng)歷過(guò)，但我認為大部分學(xué)生沒(méi)有親身去體驗過(guò)，不知道他能給我們帶來(lái)什么。適當的時(shí)候可以每班開(kāi)展關(guān)于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習，讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗。
對于報名參加比賽的同學(xué)，有條件我們可以讓專(zhuān)業(yè)人士給他們進(jìn)行全面培訓；對那些只想參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)我們可以讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐給他們講解經(jīng)驗，主要對他們的安全意識進(jìn)行培訓。
社會(huì )實(shí)踐部策劃書(shū)怎么寫(xiě)模板4
大學(xué)生的寒假生活又開(kāi)始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開(kāi)始時(shí)想法頗多，但是隨著(zhù)寒假的推進(jìn)，寒假剛開(kāi)始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè )、昏睡無(wú)度的日子，到了臨近開(kāi)學(xué)，才發(fā)現自己該做的事情沒(méi)有做，想做的事情已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間做了，自己都感覺(jué)這個(gè)寒假過(guò)得一無(wú)所獲、無(wú)聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過(guò)得輕松愉快又有意義呢?
一、制定寒假活動(dòng)計劃表
首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項活動(dòng)的內容和時(shí)間要合理搭配，因為我們都知道長(cháng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀(guān)看自己喜歡的電視節目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做寒假活動(dòng)的計劃表，最后你可以在開(kāi)學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結，這都由你自己來(lái)安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才能對自己的.寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學(xué)習活動(dòng)
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容，保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著(zhù)寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習是個(gè)持續的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習，知識來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時(shí)復習，我們每天都留有一段學(xué)習的時(shí)間。
三、做一些自己想做的事情
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習這些內容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習進(jìn)度學(xué)習，保證學(xué)習的效果。當然還有一些同學(xué)想在寒假期間養些小動(dòng)物，比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
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