五四青年節戶(hù)外策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的五四青年節戶(hù)外策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
五四青年節戶(hù)外策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造積極、健康、快樂(lè )、向上的校園文化氛圍，增強青年教師的身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的友誼，幼兒園教工團支部擬于“五四”青年節當日舉行“追求卓越 勇攀高峰”登山活動(dòng)，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
傳承“五四”精神，共建和諧實(shí)幼
三、活動(dòng)口號
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動(dòng)對象：
幼兒園全體教師
五、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：5月4日(周一)上午8:00――10:30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南山公園
六、具體活動(dòng)細則
1. 登山活動(dòng)路線(xiàn)：幼兒園――南山公園――南山山頂――下山
2. 時(shí)間安排：
(1)8:00 在幼兒園門(mén)口集合 (負責人黃曉暉)
(2)8:30 在南山腳下集合，拍照留念 (負責人黃曉暉)
(3)8:50――9:20 登山
(4)9:20――9:30 分組游戲
(分蒙氏組和藝術(shù)、數學(xué)組兩組，蒙氏組負責人張明艷，藝術(shù)組、數學(xué)組負責人曲曉珊)
(5)9:30――10:00 暢談心聲，抒發(fā)胸懷
(6)10:00――10:30 合影留念、下山
七、工作人員
活動(dòng)總指揮：園長(cháng)
召集人：xx教師
攝影攝像：xx
八、注意事項
1. 本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請假手續。
2. 登山者請穿運動(dòng)鞋和運動(dòng)服裝。
3. 登山前做熱身運動(dòng)，踝關(guān)節和膝關(guān)節要活動(dòng)開(kāi)。
4. 各組負責人負責準備游戲活動(dòng)所需的音樂(lè )、道具等物，組織組員談心。
5. 登山活動(dòng)中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環(huán)境保護工作。
五四青年節戶(hù)外策劃書(shū)2
活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采
活動(dòng)背景：
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開(kāi)，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì )等話(huà)題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現我們當代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現校園生活之美，發(fā)現生命之美，發(fā)現青春之美，展現當代大學(xué)生的青春活力，以 聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命 為重點(diǎn)，著(zhù)重展示我們身邊的.美和 五四精神 �；顒�(dòng)形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創(chuàng )，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng )新，知行合一五四青年節戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì )志愿和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
活動(dòng)流程：
1 4月20號，在食堂門(mén)口及宿舍門(mén)前等人多的地方拉上條幅 傳承五四薪火，展現青春風(fēng)采 與此同時(shí)，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動(dòng)計劃。 2 4月25日至5月1日，在全院征集以 傳承五四薪火，展現青春風(fēng) 采 為主題的攝影稿件。
3 5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書(shū)。
4 5月4日公布比賽成績(jì)并將在宣傳欄內展示優(yōu)秀作品
活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng )，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱(chēng)附在作品背面，照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以?xún)取?/p>
2、評選規則：
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創(chuàng )意獨特，構思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運用得當，視覺(jué)效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價(jià)值和內涵作用五四青年節戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書(shū)
獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書(shū)及相應獎狀
活動(dòng)主要負責人：
活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì )
活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
活動(dòng)預算：
獲獎證書(shū)：12個(gè) 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會(huì )用水一打
活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛(ài)國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛(ài)國精神，以實(shí)現青年的自我價(jià)值??
預期困難
1、活動(dòng)參與人數較少，導致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
解決方案
積極宣傳，擴大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級組的支持。正確引導學(xué)生進(jìn)行攝影。
五四青年節戶(hù)外策劃書(shū)3
活動(dòng)背景:
青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來(lái)，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過(guò)不斷學(xué)習共青團的先進(jìn)精神和新世紀歷史背景下的時(shí)代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家 211 重點(diǎn)高校里的大學(xué)生，更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車(chē)輛工程班特舉行了 弘揚五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行 團日活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
弘揚 五四 精神
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰斗力，進(jìn)一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國熱情，引導同學(xué)爭當時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現共青團事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
活動(dòng)地點(diǎn):
閩侯善恩小學(xué)
活動(dòng)流程：
前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達到在班級同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團委開(kāi)會(huì )，確定活動(dòng)方案，做好活動(dòng)人員的分配五四青年節戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇。
3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶，收集好后，統一賣(mài)到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍，和學(xué)習用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛(ài)》，以便到時(shí)可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動(dòng)當天情況的友好協(xié)商!。
活動(dòng)階段:
1、班級同學(xué)于活動(dòng)當天早上8：30集合完畢并乘車(chē)前往。
2、9：09：20活動(dòng)前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式，將在活動(dòng)之前在班級收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運動(dòng)小故事的書(shū)籍。
第二階段：
將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動(dòng)。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運動(dòng)英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛(ài)》，結束此次活動(dòng)五四青年節戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書(shū)。
4、收拾物品，清點(diǎn)人數，準備返校。
后期工作：
1、召開(kāi)班級全體同學(xué)座談會(huì )。讓大家談一談對此次活動(dòng)的看法，以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報道與總結。
活動(dòng)經(jīng)費預算
海報： 20元
條幅： 30元
交通費： 100元
活動(dòng)獎品： 50元
礦泉水： 20元
總計： 220元
五四青年節戶(hù)外策劃書(shū)4
今年是五·四”運動(dòng)103周年，為慶�！拔濉に摹鼻嗄旯�，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動(dòng)，煉就強健體魄，以更加飽滿(mǎn)、積極的精神狀態(tài)投身工作中，于5月14日開(kāi)展“五·四”青年節登山活動(dòng)。
現將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)主題
紅色之旅、快樂(lè )青年、強身健體、低碳生活。
二、活動(dòng)目的
活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動(dòng)，保護環(huán)境，低碳生活。
三、組織機構
主辦單位：xx縣國稅局共青團
四、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月14日星期六上午8點(diǎn)00分
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
1、出發(fā)集合地點(diǎn)：xx縣國家稅務(wù)局
2、登山地點(diǎn)：清泉巖
五、參加單位及人員
xx縣國家稅務(wù)局共青團員
六、活動(dòng)議程
1、8點(diǎn)00到達xx國稅局集合
2、8點(diǎn)30在xx國稅局啟動(dòng)儀式
(1)共青團書(shū)記講話(huà)
(2)團員組織代表講話(huà)
(3)分發(fā)登山規則要求和注意事項
3、9點(diǎn)00分開(kāi)始起程
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