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五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-04-29 10:55:15 策劃書(shū) 我要投稿

五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū)(精選21篇)

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,迎來(lái)新的工作目標,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū)(精選21篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū)(精選21篇)

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇1

  一、活動(dòng)背景

  在我們日常社會(huì )中,有著(zhù)許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中,都蘊藏著(zhù)寶貴的不可估量的教育資源。

  教師完全可以利用節日主題活動(dòng)引導幼兒養成對他人、社會(huì )親近、合作的態(tài)度,學(xué)習初步的人際交往技能,認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養其對勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對勞動(dòng)成果的尊重。

  二、活動(dòng)內容

  1、通過(guò)參觀(guān)、調查、談話(huà)、繪畫(huà)、歌唱、家長(cháng)助教、采訪(fǎng)等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養孩子觀(guān)察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中,體會(huì )社會(huì )生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。

  在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業(yè)的角色。

  2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì )作出的貢獻,學(xué)說(shuō)感謝的話(huà)、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

  鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

  3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長(cháng)與幼兒共同度過(guò)節日,讓幼兒體驗勞動(dòng)的幸苦。

  三、各年齡段

  小班:“各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)”

  工人叔叔揮舞著(zhù)手中的工具,在車(chē)裝上緊張熟練的勞動(dòng)著(zhù);農民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動(dòng)著(zhù);警察叔叔不怕太陽(yáng)曬,在馬路中間認真的勞動(dòng)著(zhù),還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認真的勞動(dòng)著(zhù),讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲:“你們辛苦了!”

  (一)主題目標

  1、知道是國際勞動(dòng)節,是所有勞動(dòng)人民的節日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。

  3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

  (二)具體活動(dòng)

  1、認識“五一”節(談話(huà)活動(dòng))

  2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))

  3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

  4、快樂(lè )的勞動(dòng)節(綜合活動(dòng))

  5、尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng))

  中班:“做光榮的勞動(dòng)者”。

  (一)主題目標

  1、關(guān)心周?chē)藗兊幕顒?dòng),了解常見(jiàn)社會(huì )成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

  2、體驗社會(huì )成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習。

  (二)具體活動(dòng)

  1、建筑工人(談話(huà)活動(dòng))

  2、送貨員(數學(xué)活動(dòng))

  3、學(xué)做解放軍(音樂(lè )活動(dòng))

  4、參觀(guān)消防隊(參觀(guān)活動(dòng))

  5、尋找身邊最可愛(ài)的人

  大班:“尋找身邊最可愛(ài)的人”。

  (一)主題目標

  1、采訪(fǎng)身邊以及周?chē)娜说墓ぷ,激發(fā)對不同勞動(dòng)人群的工作認識。

  2、培養幼兒基本的生活自理能力,樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識。

  (二)具體活動(dòng)

  1、快樂(lè )的小幫手(談話(huà)活動(dòng))。

  2、勞動(dòng)的計劃書(shū)(社會(huì )實(shí)踐活動(dòng))。

  3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))。

  4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè )活動(dòng))。

  5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀(guān)活動(dòng))。

  6、尋找身邊最可愛(ài)的人。

  四、區域游戲

  1、數學(xué)區:小小理貨員目標:根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

  材料:不同難度的貨架底板。

  指導要點(diǎn):選擇相應底板,并根據要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。

  2、科學(xué)區:小小水管工目標:和同伴一起合作接通水管。

  材料:不同長(cháng)度的xxx管若干,三通、彎頭等若干。

  指導要點(diǎn):根據需要設計水管長(cháng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

  3、語(yǔ)言區:他們的工作目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書(shū),并能與同伴交流。

  材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)若干。

  指導要點(diǎn):引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)閱讀,并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。

  4、手工區:服裝加工廠(chǎng)目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。

  材料:各類(lèi)美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

  指導要點(diǎn):引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇2

  活動(dòng)目的:

  1.嘗試用捆扎大小珠子扎染T恤。

  2.欣賞各種扎染作品,了解民族工藝,了解古代扎染的過(guò)程。

  3.樂(lè )于參與活動(dòng),感受扎染的奇妙,體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、古代扎染的圖片或視頻

  2、已經(jīng)扎染好的T恤和各種扎染作品或作品圖片(花布、衣服、圍巾、包等)。

  3、純棉淺色t恤,大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線(xiàn),染料、剪刀、顏料盆,清水桶,抹布。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入部分:

  1、教師出示已經(jīng)扎染好的T恤、幼兒觀(guān)察。

  ——小朋友們這件T恤好看嗎?

  ——T恤上都有些什么顏色?

  ——你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎?

  二、學(xué)習扎染:

  1、欣賞扎染。

  (1)播放古代扎染的圖片或視頻,了解扎染過(guò)程。

  (2)欣賞各種扎染作品,引導幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點(diǎn)。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤,感受圖案的奇特。

  2、教師示范扎染的材料與操作過(guò)程。

  (1)示范扎染的過(guò)程,浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——燙平,知道用不同的方法。

  (2)引導幼兒觀(guān)察制作材料,共同討論材料的用途和操作方法,學(xué)習扎染。

  3、嘗試在T恤上進(jìn)行扎染,布置圖案。

  (1)鼓勵幼兒用大小珠子在T恤上進(jìn)行扎染,設置圖案。

  (2)教師觀(guān)察幼兒操作并給予指導。

  三、教師指導:

  1、誰(shuí)的作品扎染成功了,為什么?(扎緊了)

  2、誰(shuí)的作品沒(méi)有扎染成功,為什么?(沒(méi)扎緊)

  3、我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點(diǎn)?(可以多繞幾根)

  4、如果染完顏色后,橡皮筋拆不開(kāi)可嘗試用剪刀。

  5、制作完成后,用清水洗手,并擦干。

  四、結束部分:

  幼兒把扎染的作品晾干,欣賞同伴作品,教師進(jìn)行總結點(diǎn)評。

  活動(dòng)延伸:幼兒展示自己的扎染作品,并穿上自己扎染的衣服在表演區進(jìn)行表演。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇3

  為了迎接國際五一勞動(dòng)節,每個(gè)單位都會(huì )策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)。

  希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習,練好本領(lǐng),長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。

  一、活動(dòng)的生成

  為迎接五一勞動(dòng)節的到來(lái),讓幼兒對五一勞動(dòng)節有了深刻的認識,引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節日前夕開(kāi)展了勞動(dòng)人民最光榮的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習,練好本領(lǐng),長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。

  二、活動(dòng)內容

  1、介紹五一國際勞動(dòng)節。了解五一勞動(dòng)節的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節的含義。

  2、繪畫(huà)各行各業(yè)勞動(dòng)人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。

  3、談話(huà):說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作美麗的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

  6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇4

  活動(dòng)目標

  1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  2、了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

  3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè ),勞動(dòng)創(chuàng )造最光榮。

  活動(dòng)準備:歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  導入教師和幼兒進(jìn)行討論,引出兒歌。

  提問(wèn):

  1、你們知道5月1號是什么幾日么?

  2、你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的?

  3、關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢?

  教師總結:五月一日是國際勞動(dòng)節,一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習中充分體會(huì )到成長(cháng)的喜悅、收獲的快樂(lè ),當他這些積極的情緒和體驗積淀下來(lái),最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  一、學(xué)唱兒歌

  1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

  提問(wèn):這首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么?

  2、欣賞音樂(lè )視頻。

  提問(wèn):這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

  3、學(xué)唱兒歌。

  教師范唱;

  幼兒聽(tīng)著(zhù)琴聲有感情的唱;

  提問(wèn):你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

  4、分組演唱。

  男孩女孩比比賽,看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。

  5、進(jìn)行創(chuàng )編動(dòng)作。

  討論:老師覺(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)!我們來(lái)一起想一想,為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

  二、兒歌表演

  總結幼兒自創(chuàng )動(dòng)作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂(lè ),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇5

  活動(dòng)主題

  《我勞動(dòng)我快樂(lè )》

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月29日全天

  活動(dòng)地點(diǎn)

  小區內、園內

  活動(dòng)目的:

  1、知道5月1日是勞動(dòng)節;

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)她們的情感;

  3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活,并能分享勞動(dòng)的感受;

  活動(dòng)準備:

  1)提前教學(xué)活動(dòng)關(guān)于勞動(dòng)節的課程,并讓幼兒收集關(guān)于勞動(dòng)節的圖片(家里大人做家務(wù)、社會(huì )勞動(dòng)者);

  2)提前對社區進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通;

  3)各班根據情況可制作宣傳小旗、禮物(贈送勞動(dòng)者);

  4)通知家長(cháng)為幼兒預備一份勞動(dòng)工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當天下午親子勞作;

  5)“我勞動(dòng)我快樂(lè )”橫幅;(29日掛園內)

  活動(dòng)內容、流程及注意事項:

  1)內容:收集勞動(dòng)者的圖片

  流程:教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)---回家觀(guān)察---手機圖片資料---展示(我的觀(guān)察勞動(dòng)成果展示)

  備注:

  1、時(shí)間:4月27日以前;

  2、可收集家里大人、社會(huì )勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片;

  3、28日展示各班觀(guān)察成果;

  2)內容:參觀(guān)活動(dòng)

  流程:對社區踩點(diǎn)---教師引導參觀(guān)---訪(fǎng)問(wèn)---討論(勞動(dòng)與生活的關(guān)系)---操作參加力所能及的事---教師總結—照片收集---展示(我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示)

  備注:

  1、時(shí)間:29日上午9:20—10:30;

  2、參觀(guān)之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規則教育;

  3、參觀(guān)過(guò)程中教師的引導方法要適應幼兒年齡段及引導話(huà)術(shù)要正確;

  4、教師總結環(huán)節中要點(diǎn)評到每位幼兒今天的表現,并請幼兒分享感受;

  5、照片展示在勞動(dòng)節后呈現在“我的'勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示”中;

  6、各班組組織細節需有詳細

  3)內容:親子勞動(dòng)體驗

  流程:準備勞作工具—講解勞動(dòng)節相關(guān)事宜(教學(xué)主管)—班級執行任務(wù)(班長(cháng))(對園內進(jìn)行勞作)--總結活動(dòng)(分享)(班長(cháng))---延伸(繪畫(huà))

  備注:

  1、時(shí)間:29日下午15:30分—16:30分;

  2、提前通知家長(cháng)參加親子活動(dòng)的時(shí)間;

  3、各班組組織細節需有詳細計劃;

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇6

  一、活動(dòng)總目標:

  1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節,是所有勞動(dòng)人民的節日;

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動(dòng)人民的情感;

  3、在活動(dòng)中培養幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、推理能力,豐富幼兒生活經(jīng)驗;

  4、培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感;

  二、活動(dòng)內容:

  方案一:《螞蟻搬豆》

  活動(dòng)目標:

  1.體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事

  2.知道食物來(lái)之不易,愛(ài)護勞動(dòng)成果

  活動(dòng)準備:

  沙包、球若干個(gè),布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;

  活動(dòng)過(guò)程:

  老師們可以將幼兒分成6人一組,請幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物?茨慕M找到的食物最多,哪組獲勝。

  方案二:《采摘活動(dòng)》

  活動(dòng)目標:感受勞動(dòng)人民的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

  活動(dòng)形式:親子活動(dòng)

  活動(dòng)流程:

  1、確定采摘地點(diǎn)、時(shí)間、人數、出行工具;

  2、以班級/家庭為單位進(jìn)行采摘;

  3、將采摘的食物,進(jìn)行販售,體現幼兒的勞動(dòng)成果。

  方案三:《職業(yè)體驗》

  建議幼兒園聯(lián)系當地幼兒職業(yè)體驗館,帶著(zhù)小朋友們進(jìn)行職業(yè)體驗,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體會(huì )到父母的辛苦,學(xué)會(huì )尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇7

  活動(dòng)目標

  1.通過(guò)觀(guān)察、操作和探索,了解身邊的勞動(dòng)工具。

  2.利用勞動(dòng)工具,與伙伴合作完成任務(wù),記錄操作結果。

  3.初步了解工具與人類(lèi)的關(guān)系,懂得尊重他人的勞動(dòng)。

  活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:幼兒認識生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。

  材料準備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書(shū)、夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍鳥(niǎo)》繪本或者PPT圖片。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):運用多種感官探索和發(fā)現工具的作用。

  難點(diǎn):培養幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.引入主題,激發(fā)興趣。

  教師講述故事《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍鳥(niǎo)》,引發(fā)幼兒思考,請幼兒說(shuō)一說(shuō)故事中的做窩工具有什么用處。

  (1)師:故事中的小藍鳥(niǎo)做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹(shù)枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

  (2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

  2.了解不同工具的用處。

  (1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條、膠棒,請幼兒猜猜這些工具都可以干什么。

  (2)教師與幼兒一同總結不同工具的作用。

  3.幼兒分組實(shí)驗。

  (1)教師提供材料,明確任務(wù)。

  師:完成這些任務(wù)(給花松土、打開(kāi)核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書(shū)、運送沙土)可以用什么工具呢?

  (2)小組成員共同完成任務(wù)。

  師:現在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務(wù)的工具。

  幼兒合作進(jìn)行任務(wù),記錄操作結果,教師在此過(guò)程中可以進(jìn)行指導。

  4.集體總結。

  師:請小朋友們說(shuō)說(shuō)你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓幼兒說(shuō)出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)

  5.拓展經(jīng)驗。

  師:請小朋友們說(shuō)說(shuō),生活中還見(jiàn)過(guò)或者使用過(guò)什么工具?(引導并鼓勵幼兒說(shuō)出在家中、幼兒園、社區及其他場(chǎng)合見(jiàn)到的勞動(dòng)工具,并說(shuō)出這些工具是做什么用的)

  活動(dòng)延伸

  師:工具是人們在勞動(dòng)中發(fā)明的,工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn)。我們開(kāi)動(dòng)腦筋,也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現有的工具。請小朋友回家想一想,日常見(jiàn)到的工具是怎么來(lái)的。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇8

  五一國際勞動(dòng)節臨近了,通過(guò)“五一勞動(dòng)節”的活動(dòng),讓幼兒走出幼兒園,走向社會(huì ),了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),培養幼兒懂得關(guān)心他們,關(guān)心身邊的事,從而提高幼兒的責任感與社會(huì )適應能力。

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節,是所有勞動(dòng)人民的節日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。

  3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

  二、活動(dòng)準備:

  1、幼兒帶家長(cháng)工作照一至兩張。

  2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

  3、每人一個(gè)勞動(dòng)工具。

  4、準備制作賀卡的用具和材料。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節

 、俳處熣堄變赫J讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰(shuí)的節日?

 、谥v解“五一”節的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)者都過(guò)的一個(gè)節日。知道是所有勞動(dòng)人民的節日。

  2、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

 、儆^(guān)看各行各業(yè)人員的照片,邊看邊穿插提問(wèn)和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

 、谡?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導幼兒尊重他們。

  3、請幼兒回憶休息日去過(guò)的地方,理發(fā)店、超市等,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦

 、俳處熖釂(wèn):你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

 、谧層變夯ハ嘟榻B自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng),并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )

 、俅蟀嘤變海簬椭鷱N房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

 、谥邪嘤變海旱接變簣@戶(hù)外操場(chǎng)撿石子、撿樹(shù)葉、擦拭大型玩具等。

 、坌“嘤變海涸诎嗉壚锊磷约旱淖雷、椅子和玩具柜等。

 、芨靼嗉壚蠋熢谟變旱膭趧(dòng)中,抓拍一些孩子認真勞動(dòng)的情景和開(kāi)心的畫(huà)面,制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò )宣傳。

  5、上午幼兒勞動(dòng)后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節日

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇9

  活動(dòng)目標:

  1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節的真正意義,知道勞動(dòng)節的由來(lái)。

  2.讓孩子們在"勞動(dòng)真快樂(lè )"主題中親身體驗到"以辛勤勞動(dòng)為榮",過(guò)一個(gè)有意義的節日。

  3.培養幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  4.培養幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)活動(dòng):

  使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節"的基本知識。

  "五一勞動(dòng)節"是誰(shuí)的節日?(所有勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農民......)那它是怎么來(lái)的呢?

  二、學(xué)唱歌曲及看教育片

  教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并觀(guān)看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。

  三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)

  帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時(shí)幫助老師搬床,兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

  四、勞動(dòng)比賽

  在活動(dòng)的最后,在班級內舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽,看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星",并給他們戴上了小紅花。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇10

  活動(dòng)背景

  “五一”勞動(dòng)節是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  活動(dòng)目標

  1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節是幾月幾日。

  2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )。

  3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道勞動(dòng)節的日期。

  二、講解“五一”節的來(lái)歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。

  來(lái)歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng),第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節。

  意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗。

  三、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

  (1)觀(guān)看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導幼兒尊重他們。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇11

  目標:

  1.培養幼兒合理安排時(shí)間的意識

  2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

  預備:我的“五一”我做主的假日安排表

  過(guò)程:

 。ㄒ唬┮龑в變毫私馕逡粍趧(dòng)節的含義

  1.在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節日,你們知道是什么節嗎?

  2.五一是勞動(dòng)節,你們知道什么是勞動(dòng)嗎?

  3.為什么要勞動(dòng)?

  4.勞動(dòng)很重要也很光榮,所以有了勞動(dòng)節。

 。ǘ┘ぐl(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

  1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng),你們想不

  想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),讓他們放松放松呢?

  2.你想做什么,為什么?

 。ㄈ┙涣髡{查表

  1.老師設計了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。

  2.看看我們都要安排哪些事情呢?

  3.等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè )又有意義的勞動(dòng)節。

  附:假日安排表

  我的“五一”我做主

  1.我的名字xxxxxxxxxx

  2.五一我想做哪幾件事

  3.做這些事的順序和時(shí)間

  4.我為家人做了什么

  5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇12

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人,培養幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)!睘榇,我園結合“五·一”勞動(dòng)節開(kāi)展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、知道勞動(dòng)節的真正意義,了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,親身體驗勞動(dòng)的辛苦,感受勞動(dòng)的快樂(lè )。

  2、懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。

  3、認識典型勞動(dòng)者,萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分

  活動(dòng)地點(diǎn)

  陽(yáng)光春苗幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)準備:

  1、各班節前教育——認識勞動(dòng)者、體驗勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……

  2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開(kāi)水、電鍋等(各班根據活動(dòng)具體安排準備)

  3、橫幅:勞動(dòng)最光榮

  4、聯(lián)系個(gè)別家長(cháng),做好活動(dòng)銜接。(醫生、軍人、警察、廚師……)

  活動(dòng)內容:

  1、快樂(lè )的勞動(dòng)者(家長(cháng)代表)

  (1)解放軍:演練本領(lǐng)

  (2)醫生:給小朋友介紹春季防病知識。

  (3)廚師:介紹食物營(yíng)養,展示雕刻手藝。

  (4)理發(fā)師:現場(chǎng)做發(fā)型

  2、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長(cháng))

  請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱,說(shuō)一句祝福的話(huà),為勞動(dòng)者按摩、捶背。

  3、體驗勞動(dòng):

  (1)櫻桃班:剝胡豆

  (2)草莓班、蘋(píng)果班:水果沙拉

  (3)蒙氏班:做蛋糕

  (4)桔子班:包湯圓

  (5)芒果班:包餃子

  (6)西瓜班:麻辣串

  4、分享勞動(dòng)果實(shí):幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(cháng))端上食物、飲料,共同分享。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇13

  活動(dòng)目的

  為了培養幼兒勞動(dòng)意識、讓幼兒體驗勞動(dòng)樂(lè )趣,理解"五一"勞動(dòng)節的意義并記住"五一"是國際勞動(dòng)日,我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位,班主任負責給幼兒講解勞動(dòng)節的來(lái)歷和意義,勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結幼兒勞動(dòng)感受;顒(dòng)過(guò)程中各區有保教主任安排、督促各班工作。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、第一階段四月二十九號上午:

 。ㄓ變翰粠(shū)包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

  1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

  2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈,同時(shí)記住自己班的衛生區)沒(méi)有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。

  3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結束勞動(dòng)!

  4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結:勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)節是哪一天?等等四月二十九號下午:

  起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書(shū)包。(床上用品讓家長(cháng)帶回家曬洗)

  二、第二階段四月三十日、五月一、二號:

  在這三天內家長(cháng)負責引導幼兒做力所能及的勞動(dòng),例如:

  1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。

  2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

  3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(cháng)要有文字記錄,特別是五一節這天家長(cháng)要有意思督促孩子勞動(dòng),并讓孩子談一談勞動(dòng)感受,勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節是幾月幾日!家長(cháng)把這些整理總結在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

  活動(dòng)結果:

  第一階段每區選出兩個(gè)做得好的班;第二階段每班選出2——5名做得好的家長(cháng)。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇14

  活動(dòng)目的:

  1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節。

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。

  3.在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活。

  活動(dòng)對象:

  全園幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月1日到5月31日。

  活動(dòng)主要負責人:

  各班正、副班主任,保育員。

  活動(dòng)口號:

  十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì )干!

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事講述篇

  1.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

  3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

  二、勞動(dòng)實(shí)踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己洗手”“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

  2.每個(gè)人選擇自己認為做得好的一種勞動(dòng),參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動(dòng)之星”。

  (二)中班——我是快樂(lè )的小幫手

  1.各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。

  3.各班每周評選出一名“值日之星”。

  (三)大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手

  1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì )父母的辛苦。

  2.通過(guò)調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(cháng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。

  3.讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

  4.周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

  三、活動(dòng)展示篇

  “我能行”勞動(dòng)技能大比武,分年級組進(jìn)行比賽,每班男女各10人。

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準備。(整理書(shū)包)

  四、活動(dòng)總結篇

  各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇15

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展,學(xué)校擬定在5月份開(kāi)展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節活動(dòng),以提高隊員的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養隊員之間的團結合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  五月十八日至二十六日

  三、活動(dòng)對象:

  一至六年級

  四、活動(dòng)形式:

  現場(chǎng)競賽。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄔ斠(jiàn)下表)

  六、具體細則:

 。ㄔ斠(jiàn)各年級活動(dòng)安排)

  七、競賽辦法

  每個(gè)年段共設有4——5個(gè)比賽項目,總分100分。每班可根據具體要求,每個(gè)項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復),在規定時(shí)間內完成各個(gè)項目的比賽,每個(gè)項目均當場(chǎng)評分,最后累計班級總分,評出年級優(yōu)勝。

  八、比賽內容安排:

  1、一、二年組主要開(kāi)展生活自理能力方面的比賽,開(kāi)展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

  2、三年級重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

  3、四年級重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

  4、五年級重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

  5、六年級重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗設計操作比賽。

  具體安排:略

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇16

  一、活動(dòng)目的

  1、與消費者零距離交流、擴大各自產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力。

  2、以?xún)?yōu)惠的措施,促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

  二、活動(dòng)對象

  1、活動(dòng)區域固定居民

  2、觀(guān)光旅游人士

  3、各自的目標消費群

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xxx

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  以人口較為集中,有一定購買(mǎi)力的區域作為選擇標準。

  五、活動(dòng)內容

  1、歌舞演出

  2、有獎問(wèn)答

  3、發(fā)放宣傳單

  4、樓盤(pán)、產(chǎn)品咨詢(xún)

  六、促銷(xiāo)措施

  樓盤(pán)促銷(xiāo)

  1、多層單位的特價(jià)房先到先得。

  2、多層單位非特價(jià)房活動(dòng)期間購買(mǎi),除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外,贈送指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優(yōu)惠。

  3、活動(dòng)期間購買(mǎi)商鋪的客戶(hù)除正常折扣外,獲贈指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何金額優(yōu)惠。

  4、來(lái)活動(dòng)現場(chǎng)中答者,可獲得禮品傘一支。

  5、項目已購老客戶(hù)在五一當天可至售樓部現場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份,禮品暫定。

  七、活動(dòng)流程(每天上下午各一場(chǎng)、共兩場(chǎng)輪流演出)

  1、9:00主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、9:05節目

  3、9:15樓盤(pán)項目、家電產(chǎn)品介紹

  4、9:25節目

  5、9:45有獎問(wèn)答

  6、10:00節目

  7、10:15發(fā)放宣傳單及咨詢(xún)

  八、現場(chǎng)布置

  1、展板2塊,鐵架焊制可折疊收放

  2、易拉寶一個(gè)

  3、音響一對含無(wú)線(xiàn)話(huà)筒

  4、拱門(mén)1——2個(gè)(雙方各提供一個(gè))紅地毯

  5、咨詢(xún)臺1—2張、椅子6張

  6、宣傳折頁(yè)、資料袋若干

  7、禮品傘200支

  8、冰箱、空調若干臺(經(jīng)銷(xiāo)商提供)

  9、家電類(lèi)宣傳展板由經(jīng)銷(xiāo)商制作安排

  10、帳篷4頂(經(jīng)銷(xiāo)商提供)

  九、廣告宣傳

  1、活動(dòng)短信:5萬(wàn)條

  2、電視流字1周

  3、宣傳單頁(yè)(各自制作、發(fā)布)

  4、戶(hù)外廣告牌(長(cháng)年效應)

  十、活動(dòng)費用

  1、活動(dòng)短信:5萬(wàn)條xx元/條=x元(各出50%)

  2、電視流字1周xx元/天=x元(各出50%)

  3、演員費用:約x/天人xx人x5天=x元(經(jīng)銷(xiāo)商)

  4、場(chǎng)地費用:x元/天·地x5天=x元(開(kāi)發(fā)商)

  5、拱門(mén)審批:x元/天x5天=x元(經(jīng)銷(xiāo)商)

  6、綬帶:4條x30元/條=x元(經(jīng)銷(xiāo)商)

  7、地毯、臺布:約x元(開(kāi)發(fā)商)

  8、展板:x元/個(gè)x2個(gè)=x元(開(kāi)發(fā)商、含噴繪)

  9、汽車(chē)租賃:x元x5天=x元(各出50%)

  10、戶(hù)外廣告噴繪約x元(開(kāi)發(fā)商)

  11、其他費用共計x元

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇17

  為熱烈慶祝五一國際勞動(dòng)節,豐富和活躍節日期間職工群眾的精神文化生活,團結帶領(lǐng)廣大職工積極投身四三六工程的偉大實(shí)踐,全面推進(jìn)湘陰經(jīng)濟社會(huì )平穩較快發(fā)展,努力營(yíng)造團結向上、開(kāi)拓創(chuàng )新的濃厚氛圍?h總工會(huì )決定在勞動(dòng)節期間開(kāi)展慶五一系列活動(dòng)。

  一、指導思想

  以推動(dòng)市民素質(zhì)提升工程和創(chuàng )建省級文明城市為目標,以健康向上、小型多樣、寓教于樂(lè )的文化體育活動(dòng)為載體,堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工,不斷創(chuàng )新和豐富職工文化的形式與內涵,進(jìn)一步激發(fā)和調動(dòng)我縣廣大職工立足本職、無(wú)私奉獻的主人翁責任感,為建設強盛湘陰而努力奮斗。

  二、活動(dòng)原則

  慶五一系列活動(dòng)以縣總工會(huì )主辦的全縣性活動(dòng)和各基層工會(huì )自行舉辦的活動(dòng)相結合,堅持隆重熱烈、健康文明、節儉安全、喜慶祥和和誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責的原則,力求豐富多彩、內容健康、形式多樣,職工群眾廣泛參與。

  三、活動(dòng)內容

  五一期間,除指導全縣各基層工會(huì )組織開(kāi)展的文化體育活動(dòng)外,縣總工會(huì )將重點(diǎn)舉辦以下活動(dòng):

  1、繼續深入開(kāi)展各類(lèi)勞動(dòng)競賽活動(dòng)

  五一期間,動(dòng)員和組織廣大職工群眾積極投身四三六程建設,在全縣各重點(diǎn)建設項目、企事業(yè)單位,開(kāi)展賽進(jìn)度、賽安全、賽質(zhì)量、賽服務(wù)等內容的勞動(dòng)競賽活動(dòng),進(jìn)一步掀起各類(lèi)勞動(dòng)競賽熱潮,努力服務(wù)全縣經(jīng)濟發(fā)展。

  責任部室:縣總工會(huì )經(jīng)濟工作部

  2、開(kāi)展法制宣傳日活動(dòng)

  五一前夕,組織開(kāi)展法制宣傳日活動(dòng),緊緊圍繞《工會(huì )法》、《勞動(dòng)法》、《職工代表大會(huì )條例》、《企業(yè)工會(huì )工作條例》《企業(yè)工資集體協(xié)商條例》等內容,真正做到面對面向職工宣傳和講解,讓職工了解更多惠民、便民政策和法律法規。積極營(yíng)造法制宣傳和自覺(jué)學(xué)法守法用法的良好社會(huì )氛圍,增強職工自我保護、依法維權的意識。

  責任部室:縣總工會(huì )辦公室

  3、組織開(kāi)展困難女職工健康檢查活動(dòng)

  根據市總女工委組織開(kāi)展困難女職工十送關(guān)愛(ài)行動(dòng)的統一部署,不斷實(shí)現好、維護好、發(fā)展好廣大女職工的根本利益,加大對困難女職工的幫扶力度,維護女職工隊伍穩定。在五一期間,組織200名困難女職工開(kāi)展女性健康檢查活動(dòng)。

  責任部室:縣總工會(huì )女職工部

  4、舉辦工會(huì )會(huì )員優(yōu)惠活動(dòng)

  為熱烈慶祝五一國際勞動(dòng)節,更加貼近工會(huì )會(huì )員生活,給廣大工會(huì )會(huì )員做一件實(shí)實(shí)在在的好事,提高企業(yè)建立工會(huì )組織的熱情和職工入會(huì )的積極性,增強工會(huì )組織的向心力、凝聚力,聯(lián)合湘陰移動(dòng),向600多名工會(huì )會(huì )員,開(kāi)展情系xx贈送手機優(yōu)惠活動(dòng)。

  責任部室:縣總工會(huì )辦公室

  5、開(kāi)展迎五一、訪(fǎng)勞模大走訪(fǎng)活動(dòng)

  認真貫徹落實(shí)上級工會(huì )面對面、心貼心、實(shí)打實(shí)服務(wù)職工在基層活動(dòng)要求,組織機關(guān)干職工開(kāi)展迎五一、訪(fǎng)勞模大走訪(fǎng)活動(dòng),及時(shí)了解勞模情況,幫助解決勞模生產(chǎn)生活中遇到的困難和問(wèn)題,大力弘揚勞模精神,營(yíng)造尊重勞模、學(xué)習勞模、爭當勞模的社會(huì )氛圍。

  責任部室:縣總工會(huì )經(jīng)濟工作部

  四、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。組織實(shí)施好慶五一系列活動(dòng),是我縣各級工會(huì )以實(shí)際行動(dòng)參與文化大繁榮大發(fā)展,為和諧湘陰做貢獻的一項重要政治任務(wù)。各級工會(huì )要認真按照活動(dòng)方案的具體安排,積極配合組織好各項活動(dòng)。要結合本部門(mén)、本單位的實(shí)際,積極爭取同級黨政支持,組織開(kāi)展職工群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、小型多樣的文體活動(dòng),豐富職工文化生活,推進(jìn)職工文化建設,增強基層工會(huì )活力。

  2、突出主題,務(wù)求實(shí)效。各級工會(huì )在活動(dòng)中要充分發(fā)揮工會(huì )組織在文化大發(fā)展大繁榮中的積極作用,要不斷創(chuàng )新活動(dòng)載體,廣泛宣傳廣大勞動(dòng)者在三個(gè)文明建設中的偉大作用和光輝業(yè)績(jì),大力營(yíng)造咱們工人有力量,咱們工會(huì )有作為時(shí)代主旋律,動(dòng)員引導廣大職工進(jìn)一步弘揚勞模精神,展示主人翁風(fēng)采,再創(chuàng )新業(yè)績(jì)。

  3、廣泛宣傳,擴大影響。各級工會(huì )要在節日期間懸掛宣傳橫幅,通過(guò)電視、廣播、報紙、宣傳欄等多種宣傳載體,深入宣傳全縣各級工會(huì )在加強職工文化建設中取得的成就,深入宣傳廣大職工投身改革、無(wú)私奉獻的主人翁風(fēng)采,深入宣傳勞動(dòng)模范引領(lǐng)示范、銳意進(jìn)取的高尚情操,共同營(yíng)造濃厚的文化輿論氛圍。

  4、做好安排和總結,及時(shí)上報。各級工會(huì )請于4月xx日前將本單位、本系統的主題活動(dòng)報縣總工會(huì )辦公室,請于5月xx日前將開(kāi)展活動(dòng)的情況以文字的形式報縣總工會(huì )辦公室,年底縣總工會(huì )將以此作為考核各單位年度工會(huì )工作目標任務(wù)完成情況的重要依據。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇18

  在五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之時(shí),為了讓全體師生了解五一節的由來(lái)、意義,了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模,并樹(shù)立向他們學(xué)習的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。

  一、活動(dòng)目標

  1、讓學(xué)生了解五一節的由來(lái)、意義;

  2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節;

  3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模,并樹(shù)立向他們學(xué)習的思想;

  4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活;

  5、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20年月22日——20年月3日

  三、活動(dòng)主題

  勞動(dòng)光榮,奉獻最美

  四、活動(dòng)對象

  全體學(xué)生

  五、活動(dòng)設計

  1、召開(kāi)主題班會(huì )

  向學(xué)生宣傳五一節的由來(lái)及意義

  2、舉辦手抄報比賽

  各班分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動(dòng)節的內涵,倡導同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。(每班5份)

  3、征文活動(dòng)(三—六年級)

  以“勞動(dòng)光榮,奉獻最美”為主題,進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣,要求:結合自己的親身參加的勞動(dòng),寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì );用稿紙抄寫(xiě),不少于500字;月3日之前上交。(每班5篇)

  勞動(dòng)節初中生活動(dòng)策劃

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇19

  一、時(shí)間

  五一。

  二、地點(diǎn)

  x售樓中心現場(chǎng)。

  三、人員

  工作人員、客戶(hù)、禮儀、主持人、貴賓等。

  四、擬邀貴賓

  市政府有關(guān)主管領(lǐng)導、市建委、市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導、市建筑、規劃設計院負責人等。

  五、擬邀媒體

  x電視臺、x日報、x新聞臺等。

  六、預定目標

  對外傳達x開(kāi)盤(pán)典禮的信息,顯示企業(yè)實(shí)力,擴大x的社會(huì )知名度和美譽(yù)度,體現x的美好前景,促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售,與此同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會(huì )公關(guān),樹(shù)立x地區x房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司積極良好的社會(huì )形象,并融洽與當地政府職能部門(mén)、客戶(hù)及供應商的關(guān)系。

  七、會(huì )場(chǎng)布置

  1、主席臺區:

  主席臺區也就是剪彩區設在售樓中心南邊,主席臺中間為主持人及貴賓講話(huà)用的立式麥克風(fēng),臺面鋪有紅色地毯,背景墻為噴繪畫(huà)面,主題為x開(kāi)盤(pán)慶典儀式。

  2、簽到處:

  來(lái)賓簽到處設置在主席臺北側。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設置簽到處指示牌。

  3、禮品發(fā)放區:

  屆時(shí)也可將簽到處的桌子作為禮品發(fā)放桌。

  4、貴賓休息區:

  可放在x售樓中心現場(chǎng),設置沙發(fā)、茶幾飲料、水果、濕毛巾,擺放精美插花作為點(diǎn)綴。

  八、開(kāi)盤(pán)活動(dòng)要點(diǎn)

  1、室內外表現:

  (1)彩旗(彩條)。

  (2)盆景花卉:在售樓處大廳的各個(gè)角落,分別擺設,以增加視覺(jué)美感、清新空氣和烘托親切氛圍。

  (3)氣拱門(mén)、氣球:在工地現場(chǎng)、市區主干道布置大型氣拱門(mén)、熱氣球、道旗,借以營(yíng)造項目熱烈的開(kāi)工、開(kāi)盤(pán)氣氛。

  2、現場(chǎng)表演活動(dòng)內容:

  (1)軍樂(lè )隊:用于演奏振奮人心的樂(lè )曲,作為背景音樂(lè )貫穿開(kāi)盤(pán)慶典儀式的始終。

  (2)腰鼓隊:在現場(chǎng)安排一支由20人組成的腰鼓隊,用于迎賓和送賓,增添喜慶歡樂(lè )的氣氛。

  (3)舞獅活動(dòng):在儀式過(guò)程中穿插舞獅活動(dòng)表演,預示著(zhù)x美好的發(fā)展前景。

  3、開(kāi)盤(pán)促銷(xiāo)活動(dòng)配合:

  以“1000元當10000元,不買(mǎi)房也可以輕松賺一把”為活動(dòng)宣傳主題,吸引客戶(hù)踴躍購房,形成讓利于客戶(hù)、開(kāi)盤(pán)即旺銷(xiāo)的良好公眾形象。

  活動(dòng)文案如下:

  (1)為酬謝首批客戶(hù),開(kāi)發(fā)商特斥資80萬(wàn)元,于x月x日現場(chǎng)發(fā)售購房VIP卡x張,并免費贈送抽獎卡x張。購房VIP卡每張卡統一售價(jià)x元,卡面值分別為x元、x元、x元三種,持卡人在購房時(shí)可沖抵與VIP卡同等金額的房款,購房VIP卡系無(wú)記名卡,可自由轉讓。抽獎卡獎品設置為購房券x元x名,購房券x元x名、物管費x元x名,均可沖抵房款,品牌電飯煲x個(gè),品牌電熨斗x個(gè),中獎率x%,抽獎卡依現場(chǎng)排隊順序免費贈送。贈完為止,以上酬賓活動(dòng)由x市公證處全程公證。

  (2)現場(chǎng)排隊應遵守先后順序,按現場(chǎng)指定的起止點(diǎn)方向排隊,x月x日早上6:00開(kāi)始接受排隊。本公司將于20xx年x月x日上午8:00開(kāi)始發(fā)送“排號出入卡”。獲得“排號出入卡”后,每十人一組依次進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)現場(chǎng)辦理登記、交費取卡手續。

  (3)“購房VIP卡”在購房?jì)稉Q時(shí),必須與購卡收據一并出示,方為有效。

  (4)活動(dòng)規定:參與者必須年滿(mǎn)18歲以上,具有完全民事行為能力,持有效身份的中國公民、華僑、港澳臺同胞或外國公民(每人限購、取卡一張)。購房VIP卡售出不退,購房時(shí)沖抵購房款;不購房或超過(guò)購房時(shí)間期限此卡作廢,不予兌換?梢宰杂赊D讓?zhuān)D讓價(jià)格自定。購房VIP卡在購房時(shí)憑卡面金額沖抵同等金額房款,每套房?jì)H限使用一張卡。

  (5)本次活動(dòng)對團購客戶(hù)無(wú)效。

  4、籌備工作:

  (1)擬定與會(huì )人員。于x月x日向與會(huì )領(lǐng)導發(fā)出請柬。

  (2)提前準備好請柬,并確認來(lái)否回執。

  (3)提前5天向x氣象局獲取當日的天氣情況資料。

  (4)落實(shí)管轄范圍內的保安指揮和負責秩序工作。

  (5)提前6天落實(shí)指揮和負責秩序工作。

  (6)做好活動(dòng)現場(chǎng)的禮品、禮品袋

  (7)提前8天辦理氣球、活動(dòng)場(chǎng)地、氣拱門(mén)所需的審批。

  5、來(lái)賓身份識別:來(lái)賓到場(chǎng)后,禮儀小姐為來(lái)賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導陪同前往貴賓休息區。

  6、人員安排:

  (1)預設禮儀小姐10名,入口處4名,簽到處2名,會(huì )場(chǎng)區4名禮儀小姐要求統一著(zhù)禮服。

  (2)工作人員15名。

  (3)公司工作人員30名。

  九、儀式流程

  1、9:00—9:30所有工作人員進(jìn)場(chǎng)。包括公司主要負責人及禮儀公司負責人、各類(lèi)工作人員以及表演人員。

  2、9:30—9:50來(lái)賓陸續進(jìn)場(chǎng)。貴賓到現場(chǎng)簽到處簽到同時(shí)發(fā)放禮品?蛻(hù)可入售樓現場(chǎng)咨詢(xún)并領(lǐng)取宣傳資料。

  3、9:50—10:00貴賓由禮儀小姐引入會(huì )場(chǎng)。

  4、10:00—10:08儀式開(kāi)始主持人開(kāi)場(chǎng)白介紹貴賓。

  5、10:08—10:13公司總經(jīng)理x致歡迎詞。

  6、10:13—10:25舞獅表演。

  7、10:25—10:35政府領(lǐng)導致辭、公司投資方代表致辭。

  8、10:35—10:50主持人邀請政府領(lǐng)導、公司領(lǐng)導、及建委、房管局有關(guān)領(lǐng)導為x開(kāi)盤(pán)揭幕剪彩,吉慶禮花、禮炮同時(shí)升放,儀式達到高峰。

  9、10:50—11:00主持人宣布典禮結束,來(lái)賓趕往午宴現場(chǎng)。

  10、11:00客戶(hù)簽約,開(kāi)盤(pán)銷(xiāo)售活動(dòng)正式展開(kāi)。

  十、媒體

  1、報紙廣告。

  x日、x日、x日在《x日報》第x版刊登整版廣告,告知x開(kāi)盤(pán)的信息。

  2、電視廣告。

  x電視臺錄制開(kāi)盤(pán)錄像,制成VCD,作為開(kāi)盤(pán)活動(dòng)的資料。并由x電視臺制作新聞,報道整個(gè)開(kāi)盤(pán)活動(dòng)現場(chǎng)的情況,進(jìn)一步擴大宣傳。

  3、電臺廣告。

  在開(kāi)盤(pán)前后兩個(gè)月播出x開(kāi)盤(pán)的信息。

  4、印刷品廣告。

  樓書(shū)、海報已印制完畢,采取派員發(fā)放與夾報相結合的方式。

  十一、廣告預算

  1、《x日報》x、x、x日整版x元。

  2、電視臺錄制開(kāi)盤(pán)錄像及新聞報道x元。

  3、電臺廣告宣傳x元。

  4、開(kāi)盤(pán)儀式場(chǎng)地戶(hù)外廣告管理處審批x元。

  5、禮儀公司各項費用x元。(含舞臺、音響、舞獅隊、腰鼓隊、軍樂(lè )隊、禮儀小姐及主持人酬金)

  6、氣球(開(kāi)盤(pán)現場(chǎng)及市區主干道)x元。

  7、鮮花盆景租賃xx元。

  共計x元。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇20

  勞動(dòng)是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng )造未來(lái),你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè ),你就去勞動(dòng);想實(shí)現夢(mèng)想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng )造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此,“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!北愠蔀槲倚_@次“5.1”假期體驗活動(dòng)的主旋律。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  二、活動(dòng)形式

  1、四至六年級開(kāi)展征文比賽。

  具體要求:圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!敝黝},通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。

  2、一至三年級開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

  主題:“我是勞動(dòng)小能手”

  具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),尤其是從清理自己的小天地著(zhù)手,如:整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等,并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。

  三、活動(dòng)要求

  1、各班同學(xué)利用“51”期間,根據活動(dòng)主題,積極開(kāi)展體驗活動(dòng)。

  2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

  五一勞動(dòng)節的活動(dòng)策劃書(shū) 篇21

  五一節日期間,各商家比著(zhù)打折讓利銷(xiāo)售的行為讓人擔憂(yōu),認為從表面上看起來(lái)紅紅火火的假日銷(xiāo)售,只是消費者將昨天、明天或下個(gè)月的消費集中在幾天內進(jìn)行。為了引導消費,激發(fā)節日沖動(dòng)性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和較有影響力的社會(huì )效應,提升xx商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點(diǎn),xx應該舉辦與節日相應的各種活動(dòng),推出文化營(yíng)銷(xiāo),使營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程與文化享受有機結合起來(lái),使消費者在享受多元化服務(wù)的同時(shí),增加隨機消費的欲望。從本質(zhì)上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來(lái)帶動(dòng)假日消費,真正意義上從社會(huì )角度提升xx的形象,樹(shù)立高層次的文化消費來(lái)吸引消費者,籠絡(luò )高層次的消費群體,展現名店風(fēng)范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,歡樂(lè )假期樂(lè )無(wú)限”五一節日主題系列活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

  一.系列活動(dòng)主題:

  1.五月購物贈大禮,歡樂(lè )假期全家游

  2.心系千千結,十萬(wàn)愛(ài)情大展示

  3.迎五一旅游大禮回饋會(huì )員

  4.春季時(shí)裝周

  5.打折促銷(xiāo)活動(dòng)

  6.印制xx商城《精品購物指南》春季版一期

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  1.五月購物贈大禮,歡樂(lè )假期全家游:20XX年5月1日—5月7日

  2.心系千千結,十萬(wàn)愛(ài)情大展示:20XX年5月1日—5月7日

  3.迎五一旅游大禮回饋會(huì )員:20XX年5月1日—5月7日

  4.春季時(shí)裝周:20XX年5月1日—5月7日

  5.打折促銷(xiāo)活動(dòng):20XX年5月1日—5月7日

  三.系列活動(dòng)范圍:

  xx商城及八一店、xx購物廣場(chǎng)及北園店

  四.系列活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┪逶沦徫镔洿蠖Y,歡樂(lè )假期全家游

  活動(dòng)內容:

  為在五一黃金周提升xx商城人氣,創(chuàng )造銷(xiāo)售佳績(jì),特舉辦“五月購物贈大禮,歡樂(lè )假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。

  實(shí)施細則:

 、5月1日——5月7日,凡當日累計消費正價(jià)商品滿(mǎn)3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

 、诜伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

 、鄯伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)5000元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專(zhuān)柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

 、芊伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

 、莘伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  注:此次活動(dòng)僅限于服裝品牌(會(huì )員卡只積分不打折),廠(chǎng)家自愿參加,不參加廠(chǎng)家需參加打折促銷(xiāo)活動(dòng),xx不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產(chǎn)生,廠(chǎng)家承擔費用僅相當于商品打折額度8.5折,較通常節日打折促銷(xiāo)活動(dòng)費用少且促銷(xiāo)效果顯著(zhù)。(附:旅游價(jià)格表一份)

 。ǘ┬南登ЫY,十萬(wàn)愛(ài)情大展示

  活動(dòng)內容:

  愛(ài)情專(zhuān)線(xiàn)盡顯蘿?五一期間,推出獨具特色的愛(ài)情專(zhuān)題活動(dòng),以“心系千千結,十萬(wàn)愛(ài)情大展示”為響亮口號,抓住現代年輕人趨于真情表露的開(kāi)放心態(tài),積極調動(dòng)熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫(xiě)有每對情侶愛(ài)情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結的“愛(ài)之物語(yǔ)”在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),而形形色色的愛(ài)情誓言則向每位顧客敞開(kāi)心扉,與人們共同感受摯愛(ài)的甜蜜與溫馨。

  實(shí)施細則:

 、傥逡黄陂g,活動(dòng)在商城前廣場(chǎng)舉辦“心系千千結,十萬(wàn)愛(ài)情大展示”

  活動(dòng),用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對男女顧客可現場(chǎng)領(lǐng)取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫(xiě)愛(ài)情誓言、真實(shí)姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內容,凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對顧客接著(zhù)前一對顧客用手絹打結連接,以次類(lèi)推,掛滿(mǎn)為止。

 、诿咳粘槿∫粚π疫\情侶,可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網(wǎng)站公布,次日憑有效證件領(lǐng)取贈票。

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