師生圣誕晚會(huì )的活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題：英語(yǔ)游戲、互動(dòng)性的課程
二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦圣誕晚會(huì )，體讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)了解圣誕節，了解西方傳統節日，讓孩子們能在昂立學(xué)校感受圣誕節的魅力，共享節日氣氛;加入了與英語(yǔ)有關(guān)的表演，以此機會(huì )提高孩子對學(xué)習英語(yǔ)的興趣，過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節。
三、活動(dòng)時(shí)間：****年12月23、24、25
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校
五、活動(dòng)對象：全校師生
六、活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)前期準備
1、宣傳工作：
海報宣傳：由市場(chǎng)部制作宣傳海報。各宣傳海報將于活動(dòng)前兩周粘貼各個(gè)小區及學(xué)校的宣傳欄處。
2、前期活動(dòng)：尋寶游戲(可以報名參加，5個(gè)家庭為一組，分成組每天晚上進(jìn)行圣誕尋寶游戲)
內容：在學(xué)校(或是綠島)若干地點(diǎn)，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線(xiàn)索，以班級為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會(huì )上獲得神秘禮品一份。
3、會(huì )場(chǎng)布置：整個(gè)活動(dòng)的學(xué)校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。
(二)、活動(dòng)流程：
提前半個(gè)小時(shí)組織開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，收集每個(gè)家庭制作好的`圣誕賀卡。
1、熱身活動(dòng)(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，貼切主題，可以課前學(xué)一個(gè)關(guān)于圣誕的兒歌)
2、互動(dòng)性的課程展示：
a.首先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們中國的傳統節日有那些、然后再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們西方都有什么節日。
“同學(xué)們知不知道中國有哪些傳統節日啊?那同學(xué)們知道西方有哪些傳統節日么?”
a.問(wèn)“同學(xué)們你們喜歡學(xué)習么 ?”“同學(xué)們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們在游戲中學(xué)習好不好、這是一個(gè)猜節日的游戲、老師會(huì )給出提示、有猜到這是什么節日的同學(xué)可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲(禮物為準備好的圣誕節小裝飾)”
1) 提示1：“這個(gè)節日的顏色是以white red green 為主”
2) 提示2：“大家來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè )”(放jingle bells音樂(lè ))“現在有同學(xué)可以猜出這是什么節日么?”(應該已經(jīng)可以猜出，如不能則向下進(jìn)行)
3) 提示3：展示 圣誕老人&麋鹿 圖片“他是這個(gè)節日的代表性人物”
(有同學(xué)答出——送出第一批小禮物)
“老師這里有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題考考同學(xué)們”
b.拿出圣誕樹(shù)的圖片 “誰(shuí)能用英語(yǔ)告訴大家圣誕樹(shù)是什么顏色的”(同學(xué)回答后追問(wèn)一下——“那你可以給大家拼寫(xiě)一下這個(gè)單詞么”)
在黑板上寫(xiě)出green 帶著(zhù)大家讀兩遍
1、圣誕老人頭像圖片 “這個(gè)圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請同學(xué)拼寫(xiě)一下呢”
在黑板上寫(xiě)出red 帶著(zhù)大家讀兩遍
3、“圣誕節是幾月幾日呢” 圣誕節日期圖片
4、“在圣誕節的時(shí)候我們要互相送祝福吧，哪位同學(xué)知道“圣誕快樂(lè )”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?有哪位同學(xué)可以在黑板上寫(xiě)出來(lái)么?”
(如沒(méi)有，“那就由老師教你們寫(xiě)吧”)
在黑板上寫(xiě)出Merry Christmas! 帶讀兩遍
“同學(xué)們有誰(shuí)知道與圣誕節有關(guān)的其他內容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈送的喲~~”
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