幼兒園美術(shù)裝飾魚(yú)活動(dòng)策劃教案
以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園美術(shù)裝飾魚(yú)教案的文章,希望大家能夠喜歡!
幼兒園美術(shù)裝飾魚(yú)教案篇一：小班美術(shù)：可愛(ài)的魚(yú)
小班美術(shù)：可愛(ài)的魚(yú)
小班美術(shù)：可愛(ài)的魚(yú)
設計思路
魚(yú)是孩子們非常熟悉的，本班孩子們喜歡吃魚(yú),對魚(yú)有著(zhù)濃厚的興趣,看到有魚(yú)的地方都會(huì )停下來(lái)觀(guān)看,已有經(jīng)驗非常豐富�；顒�(dòng)中加深了幼兒對魚(yú)的認識與了解，知道各種魚(yú)身上會(huì )有不同的花紋。同時(shí)嘗試運用畫(huà)、撕貼、按等方法裝飾魚(yú),體驗手工活動(dòng)的樂(lè )趣，提升新的經(jīng)驗。
一、活動(dòng)目標
1、嘗試運用不同的材料裝飾魚(yú)，將裝飾好的魚(yú)貼到水簇箱里。
2、學(xué)習畫(huà)、撕貼、按等方法技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調性,體驗手工活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
1、剪好的各種形狀的魚(yú)，一個(gè)做好的水簇箱。
2、彩色筆、多種色水粉顏料、調色碟、彩色即時(shí)貼的碎紙、膠水、毛巾。
3、音樂(lè )古箏曲。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。�、兒歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，魚(yú)兒真漂亮，穿上花衣裳，紅黃藍綠橙。）
2、欣賞觀(guān)看魚(yú)的幻燈片。引導幼兒注意觀(guān)察魚(yú)身上的色彩及花紋。學(xué)學(xué)水簇箱里的小魚(yú)游。
3、提出問(wèn)題：師:老師帶來(lái)了好多小魚(yú)，請小朋友們幫它們穿上花衣裳，讓它們也變得漂漂亮亮的，然后放到這個(gè)水簇箱里面，讓我們每天都可以觀(guān)賞看到它們,好嗎?
4、教師示范各種材料的使用方法。
�。�1）、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)圖案，圖案可畫(huà)線(xiàn)條、圖形，最后涂色。
�。�2）、用手指在色碟里點(diǎn)上顏料后，按到魚(yú)身上。
�。�3）、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼碎紙后，貼到魚(yú)身上。
5、幼兒自選材料進(jìn)行操作，教師巡回指導。（播放音樂(lè )，讓幼兒隨著(zhù)音樂(lè )大膽自由地裝飾作畫(huà)。）
�。�1）、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)線(xiàn)條或圖形并涂色。
�。�2）、用手指在色碟上點(diǎn)顏料作畫(huà)。（教師提醒：手指點(diǎn)顏料后在碟子邊刮一刮，換色時(shí)要用毛巾把手指的顏料擦干凈。）
�。�3）、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼的碎紙貼到魚(yú)兒身上（教師提醒：不用的廢紙裝到收納盒子里）
6、分享與經(jīng)驗提升。
1．教師與幼兒一起將裝飾好的魚(yú)兒用膠水貼起來(lái)，錯落有致地貼在活動(dòng)室的背景墻------水簇箱里。
2．師幼一起欣賞，分享并提升新的經(jīng)驗。
師：現在我們的水族箱有好多魚(yú)了。你最喜歡哪一條魚(yú)身上的圖案，為什么?
活動(dòng)反思：
通過(guò)創(chuàng )設寬松的學(xué)習氛圍，提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料，幼兒在觀(guān)察、制作等環(huán)節，嘗試運用不同的材料與方法來(lái)裝飾魚(yú),不僅體驗到制作的快樂(lè )，而且培養了幼兒畫(huà)、撕貼、按的技能,活動(dòng)中幼兒興趣濃厚，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，提升了新的經(jīng)驗，師幼互動(dòng)良好，達到了預期目標。
幼兒園美術(shù)裝飾魚(yú)教案篇二：大班美術(shù)教案——報紙魚(yú)
大班美術(shù)教案：報紙魚(yú)
執教：周芳
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用折、卷、擰的方法，用報紙等材料設計、制作、裝飾魚(yú)。
2、養成良好的觀(guān)察習慣，樂(lè )意動(dòng)腦、動(dòng)手，積極參與手工活動(dòng)，嘗試自主解決操作過(guò)程中出現的一些問(wèn)題。
3、養成良好的操作習慣。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：認識各種各樣的魚(yú)
材料準備：“報紙魚(yú)”范例、報紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。 活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入
師：（直接導入，出示大海媽媽的圖片）今天，大海媽媽遇到困難了，她的好多魚(yú)寶寶藏起來(lái)了，想請小朋友們幫助她找出她的魚(yú)寶寶，你們愿意幫忙嗎？
�。ǔ鍪静牧希┐蠛寢尩聂~(yú)寶寶就藏在我們桌上的這些材料里，這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個(gè)魚(yú)寶寶。
大家仔細看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚(yú)寶寶呢。
二、觀(guān)察示范材料，研究制作方法
1.看一看，摸一摸，初步了解構造
這條魚(yú)是什么樣子的呢？
誰(shuí)想來(lái)摸一摸這條報紙魚(yú)呢？（請小朋友摸一摸魚(yú)的外輪廓）
你摸到了什么？這是魚(yú)身體的哪一部分？
2.共同觀(guān)察魚(yú)的造型，探討制作方法
猜一猜老師是怎么變出來(lái)的，幼兒觀(guān)察講述
�。~(yú)寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?）
對了，要做一條美麗的魚(yú)寶寶首先要將魚(yú)的輪廓折好哦!告訴你們哦，折輪廓還有一首有趣的兒歌呢，下面一邊聽(tīng)兒歌，一邊看老師卷紙棒吧。(折一折，卷一卷，擰一擰。)紙棒做好啦!
做好了魚(yú)的輪廓，現在我們可以開(kāi)始制作報紙魚(yú)啦!做一條怎樣的小魚(yú)呢?(瘦瘦的、長(cháng)長(cháng)的、胖胖的??)找到紙棒的中間點(diǎn)，將紙棒卷曲，兩頭交錯成魚(yú)尾形狀，用粘紙將交錯部分粘合，瞧，魚(yú)的外形做好啦!
魚(yú)的形態(tài)還有很多種，我們可以做一條圓圓的胖胖的魚(yú)，也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚(yú)。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚(yú)。(引導幼兒變化出多種魚(yú)的形態(tài))
魚(yú)的外形做好啦，接下來(lái)我們做什么呢?對了，我們要來(lái)為魚(yú)設計衣服啦，你們可以利用報紙剪成任意形狀的圖形來(lái)裝扮到魚(yú)的身上。最后別忘了做上魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴哦。
3.引出難題
(1)教師手拿半成品報紙魚(yú)：“做好了魚(yú)鱗、魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴，看看這條報紙魚(yú)還少了什么?”(眼睛)
(2)“魚(yú)的眼睛可以怎么做?”
(3)“報紙魚(yú)的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?”
(4)“關(guān)于魚(yú)眼睛到底該怎么貼，請小朋友們自己動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法�！�
4.老師講解操作要求：
(1)卷魚(yú)的時(shí)一定要將報紙條搓緊，卷的細細的做出來(lái)的魚(yú)才好看，卷好后用透明膠或者雙面膠固定。
(2)在裝飾魚(yú)鱗的時(shí)候魚(yú)身上的花紋需要自己設計，設計出自己的特色，當然也別忘了魚(yú)鰭和魚(yú)尾的裝飾。
(3)最后，請小朋友們把做好魚(yú)寶寶送到大海媽媽的懷抱里!
三、幼兒操作：
1.可以提示部分沒(méi)有想出固定魚(yú)眼睛方法的幼兒注意魚(yú)眼睛的固定和方法。
2.提示幼兒珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內。
3.幼兒之間不要相互商量，要做出自己的特色。
4.師適時(shí)指導部分有困難的幼兒。
四、講評
1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚(yú)寶寶呀，大海媽媽心里可高興啦!
2.讓我們來(lái)看看哪一條魚(yú)寶寶最漂亮，花紋最特別吧?
你最喜歡哪一條魚(yú)寶寶身上的圖案，為什么?
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你用了什么辦法把魚(yú)寶寶的'眼鏡固定住的?
3.大海是搖籃，搖著(zhù)魚(yú)寶寶，魚(yú)寶寶睡著(zhù)了??(音樂(lè ))
幼兒園美術(shù)裝飾魚(yú)教案篇三：幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設計
美術(shù)：自由自在的魚(yú)
授課人：張玉華
活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)察，了解魚(yú)的基本結構，嘗試畫(huà)出自己看到的魚(yú)。
2、能用簡(jiǎn)單的圖形
組合的方法畫(huà)出魚(yú)的基本形狀，并用線(xiàn)條和簡(jiǎn)單圖形裝飾。
3、能用鮮艷的色彩裝飾魚(yú)，并注意色彩的搭配。
活動(dòng)準備
1、魚(yú)的圖片、掛圖。
2、蠟筆、白紙人手一張。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞有關(guān)魚(yú)的圖片，初步了解魚(yú)的外形結構。
(1)教師：你最喜歡哪條魚(yú)，它是什么樣子的?我們看到的這些魚(yú)都由哪些部分組成的呢?
(2)教師小結：魚(yú)由魚(yú)頭、魚(yú)身、魚(yú)鰭和魚(yú)尾組成，魚(yú)鰭長(cháng)在身體的兩側。
2、出示掛圖，讓幼兒認真觀(guān)察。
�。�1）圖中魚(yú)的頭、身體、魚(yú)鰭、魚(yú)尾各是由什么圖形組成的？
�。�2）讓幼兒認真觀(guān)察掛圖，說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪條魚(yú)。
教師：如果讓你選擇一條魚(yú)給它畫(huà)張相，你會(huì )先畫(huà)什么？給它穿上什么樣的衣服？
小結：今天，我們畫(huà)的魚(yú)是由魚(yú)頭、魚(yú)身、魚(yú)鰭、魚(yú)尾組成的，它們是由不同形狀組成的，身上有美麗的條紋，有的是直線(xiàn)，有的是曲線(xiàn)，有的是圓形，有的是三角形、正方形等圖形。
3、繪畫(huà)指導
師：現在請小朋友將心中可愛(ài)的魚(yú)畫(huà)下來(lái)，然后和大家一起欣賞吧！
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