大學(xué)生技能展示活動(dòng)策劃方案范例
活動(dòng)背景：
針對于提高我院在校本專(zhuān)科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手操作能力，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的準備，我院學(xué)生會(huì )決定組織此次專(zhuān)業(yè)技能大賽，本次大賽在學(xué)工處、團委老師的直接領(lǐng)導下，由計算機科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )提出并承辦。
大賽主題：
提高專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力，展示技能人才新風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間：
11月9日——12月13日
主辦單位：
計算機科學(xué)學(xué)院
承辦單位：
計算機科學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
參賽對象：
計算機科學(xué)學(xué)院學(xué)生
邀請嘉賓：
各專(zhuān)業(yè)老師，學(xué)生會(huì )干部等
一、比賽報名時(shí)間 ：11月9日——13日，具體比賽時(shí)間見(jiàn)后面方案。
二、主要項目：
本次大賽主要分為四個(gè)項目，分別是
打字比賽：負責人甘巧15xxx7（生活部）
網(wǎng)頁(yè)設計與制作：負責人余偉13xxx6（學(xué)習部）
flash設計比賽：負責人王葉13xxx3（辦公室）
課件制作：負責人蘭新崴13xxx1（實(shí)踐部）
各項目具體細則
1、打字比賽（生活部承辦）
活動(dòng)主題：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍學(xué)習氣氛，展現計算機科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，特舉辦計算機科學(xué)學(xué)院技能比賽之打字比賽。
報名時(shí)間：
xx年11月9日---13日
報名方式：
到各班生活委員處報名（填寫(xiě)姓名、班級、學(xué)號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。
參賽對象：
計算機科學(xué)學(xué)院09級、08級、07級
比賽內容：
此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專(zhuān)業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。
比賽時(shí)間：
xx年11月21日（即周六）下午3：00
比賽地點(diǎn)：
五教北503（若比賽時(shí)間或地點(diǎn)改變，就另行通知）
比賽流程：
1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。
2、參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，工作人員引導其按秩序入座。
3、比賽開(kāi)始前5分鐘，由分管打字比賽主席官忠徽現場(chǎng)抽簽決定比賽文章。
4、進(jìn)入金山打字xx，找到比賽題目。
5、當宣布比賽開(kāi)始后才能開(kāi)始比賽。
6、請注意比賽的時(shí)間（20分鐘之內完成，超時(shí)直接淘汰）。
7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績(jì)。
8、正確關(guān)閉計算機,然后聽(tīng)從工作人員的指揮有秩序的離開(kāi)賽場(chǎng)。
評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。
比賽規則：
1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。
2：比賽過(guò)程中不能交頭接耳，保證賽場(chǎng)安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。
3：無(wú)特殊情況，中途不得退出賽場(chǎng)，否則視為棄權。
4：若比賽過(guò)程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。
5：離比賽結束15秒時(shí)，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。
6：比賽時(shí)間到時(shí)，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動(dòng)者將被取消參賽資格。
7：在成績(jì)統計結果完成后，會(huì )將比賽結果張貼于系辦公示欄。
獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
比賽所需物品：
抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。
2、 網(wǎng)頁(yè)設計與制作（學(xué)習部承辦）
活動(dòng)背景：網(wǎng)頁(yè)設計大賽不僅僅是一次專(zhuān)業(yè)比賽，更是一次極佳的實(shí)踐機會(huì )。根據我院的實(shí)際，在我院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，給廣大學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)實(shí)踐的平臺。
參賽對象：計算機科學(xué)學(xué)院09級——07級學(xué)生
參賽方式與作品要求：
a、 大賽可以個(gè)人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學(xué)科、跨年級、優(yōu)勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過(guò)3人。
b、 作品要求;
1) 核心內容：以專(zhuān)業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開(kāi)，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。
2) 技術(shù)要求：網(wǎng)頁(yè)設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當的加分)
大賽安排與要求：
a、 報名時(shí)間:xx年11月9日—xx年11月13日
b、 報名要求：報名表由各班學(xué)習委員統一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節課，交到學(xué)生工作辦公室，過(guò)時(shí)不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學(xué)也可以參加。
c、 準備時(shí)間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。
作品收集：xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過(guò)時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
1、 初賽：
xx年11月28日早上9:00在系辦會(huì )議室,由專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關(guān)軟件的筆記本兩臺、投影儀）
2、 決賽：
xx年11月29日晚7:00,教室待定。
決賽專(zhuān)業(yè)打分和現場(chǎng)觀(guān)眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優(yōu)勢展現出來(lái)，并且要求要有現場(chǎng)操作，演示你是怎么做這個(gè)效果的。專(zhuān)業(yè)打分由專(zhuān)業(yè)老師點(diǎn)評打分，現場(chǎng)觀(guān)眾投票由現場(chǎng)觀(guān)眾將票投給他最喜歡的作品。（專(zhuān)業(yè)打分占60%，觀(guān)眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）
專(zhuān)業(yè)打分評分細則：（滿(mǎn)分100分）
1、內容30分
10分 明確的主題、內容
10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風(fēng)格鮮明，表現獨特
10分 創(chuàng )意水平的高低
2、常規技術(shù)45分
2分 頁(yè)面布局：頁(yè)面的布局是否合理、美觀(guān)
2分 內容充實(shí)：網(wǎng)站內容對用戶(hù)的吸引力
3分 內容分類(lèi)結構：整個(gè)網(wǎng)站的內容分類(lèi)是否清晰完整
3分 數據積累：是否有大量的資料性和內容積累
5分 整體視覺(jué)效果：整個(gè)網(wǎng)站在設計上是否統一和諧
5分 頁(yè)面易用型：用戶(hù)使用時(shí)是否方便、操作提示是否準確
5分 可修改性：對整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行修改時(shí)是否方便
5分 技術(shù)含量：網(wǎng)站整體的技術(shù)評價(jià)
5分 動(dòng)靜搭配：動(dòng)與靜的搭配合理，動(dòng)而不亂，靜而不僵
10分 美工設計：頁(yè)面的美工設計含量
3、多媒體技術(shù)5分
5分 有體現自己作品主題的風(fēng)格特色的東西
4、作者講解20分
20分 講解自己網(wǎng)頁(yè)制作的結構、制作網(wǎng)頁(yè)所用的軟件。并且能現場(chǎng)流利的演示其作品某些特效和結構的制作。
現場(chǎng)觀(guān)眾投票
由選手得票數來(lái)折合，分數=（得票數/總人數）*40
總得分=（專(zhuān)業(yè)打分/100）*60+（得票數/總人數）*40
獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名
3、flash設計比賽（辦公室承辦）
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的'發(fā)展，各種軟件的開(kāi)發(fā)層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開(kāi)發(fā)必不可少的軟件。flash應用范圍越來(lái)越廣,例如軟件系統界面開(kāi)發(fā)、應用程序開(kāi)發(fā)、手機領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)及游戲開(kāi)發(fā)等等。由此可見(jiàn)，flash對于我們的生活也越來(lái)越貼近
活動(dòng)目的：普及電腦知識，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生對計算機技術(shù)的興趣愛(ài)好和創(chuàng )新意識，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及對計算機專(zhuān)業(yè)知識的掌握
作品要求
核心內容：以專(zhuān)業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開(kāi)，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。
參賽說(shuō)明：
(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過(guò)3人。
(2)每個(gè)參賽者可同時(shí)參加多項比賽
(3)作品大小不得超過(guò)20m, 請自己適當刪除歌曲、視頻等
(4)我們鼓勵原創(chuàng )，盜用他人作品者一律無(wú)條件退出比賽
(5)凡進(jìn)入復賽的參賽作品均要求在復賽時(shí)作者能對作品的制作方法，技術(shù)進(jìn)行解說(shuō)，并再次演示制作過(guò)程
報名方式：以個(gè)人、團隊（不得超過(guò)三人）的方式
09級選報、07、08級每班至少三份
報名時(shí)間：xx年11月9日---13日,13日10點(diǎn)統一將報名表上報到系辦
作品收集：xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長(cháng)統一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過(guò)時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽時(shí)間：xx年12月5日早9：00
決賽時(shí)間：xx年12月6日晚7：00
比賽地點(diǎn)：待定
評比規則：
1）①先以個(gè)人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點(diǎn)。比賽分為初賽和決賽兩場(chǎng)，初賽由學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行評比，決賽由學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導、評閱進(jìn)行比較選出出色的作品8份進(jìn)入復賽
2） ① 內容健康積極向上；
�、� 內容具有觀(guān)賞性、藝術(shù)性和可讀性，豐富多彩；
�、� 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。
�、� 頁(yè)面清晰，布局合理，有較強的視覺(jué)吸引力；
�、葑髌沸铻樵瓌�(chuàng )作品。
�、揄�(yè)面有較強的個(gè)人創(chuàng )意，有創(chuàng )新意識。
�、� 作品整體具有新風(fēng)格。
公布結果：時(shí)間待定
獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名
學(xué)生會(huì )準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動(dòng)所需獎品八份
4、課件制作（實(shí)踐部承辦）
為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示我院教育成果，展示我院學(xué)生才華和我院美好的對外形象，同時(shí)為了活躍校園文化生活，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生的現代化教育技術(shù)應用水平和專(zhuān)業(yè)技能水平。
比賽時(shí)間安排：
報名階段：xx年11月9日至13日
在13日10點(diǎn)將報名表交于系辦實(shí)踐部。
參賽要求：?jiǎn)稳藚①?/p>
作品制作階段：xx年11月13日至12月10日
作品收集：xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書(shū)統一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室實(shí)踐部，過(guò)時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽：xx年12月12日早9點(diǎn)
決賽：xx年12月13日早9點(diǎn)
地點(diǎn)：待定
活動(dòng)形式：
比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實(shí)踐部，由評委選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽參賽者將進(jìn)行上機現場(chǎng)制作比賽。大賽最終結果按照成績(jì)進(jìn)行排名。
評委人員：（初擬）
周業(yè)友 張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等
參賽作品要求：
參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進(jìn)行全院通報批評。
必須以計算機專(zhuān)業(yè)知識為課件內容，不得使用其他課目的內容制作課件。
課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動(dòng)畫(huà)。
制件的課件必須符合教學(xué)使用。
課件參考題目： 計算機網(wǎng)絡(luò ) 計算機基礎教育 數據結構二叉樹(shù)講解 excel知識講解 等等
初賽評分細則：
作品教學(xué)目的明確，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力和創(chuàng )造力（1分）
作品內容緊扣教材主線(xiàn)，圍繞主線(xiàn)展開(kāi)；內容表現明確，術(shù)語(yǔ)、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規范（2分）
作品內容層次清楚，結構合理，重點(diǎn)突出，符合教學(xué)原則，有吸引力，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣； 界面顯示簡(jiǎn)潔、美觀(guān)，聲音播放協(xié)調適宜，不妨礙學(xué)習，視、聽(tīng)覺(jué)配合和諧，有美感（2分）
作品易學(xué)易用，安裝簡(jiǎn)單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進(jìn)入、運行、暫停和退出（2分）
作品能夠科學(xué)合理的利用計算機系統的各種資源，實(shí)現教學(xué)目標，在正常條件下教學(xué)軟件能無(wú)障礙運行，完成預定的教學(xué)任務(wù)（0.5分）
作品便于互動(dòng)教學(xué)，交互明顯（0.5分）
作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)等表達教學(xué)內容，其組織結構與呈現方式適合教學(xué)需要（1分）
作品充分表達了作者的教育理念和個(gè)性（1分）
獎項設置：
為鼓勵全院同學(xué)參與到本次技能大賽中來(lái)，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，其中：
一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名 優(yōu)秀獎：8名
活動(dòng)具體準備：
活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)間的確定，通知到每個(gè)參賽者
布置賽場(chǎng)，電腦，桌椅，插座，電源線(xiàn)等
比賽中分配工作人員維持賽場(chǎng)紀律
比賽結束組織離場(chǎng)清理工作
安排人員搬桌椅器械
活動(dòng)總結：
各部自行完成，主要是對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行總結，歸納，好的地方要繼續保持，做的不周全的地方要加以改進(jìn)，以保證下次活動(dòng)的更加有序，順暢。
經(jīng)費預算：待定
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