關(guān)于圣誕節手工活動(dòng)策劃方案

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、進(jìn)一步學(xué)習粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養成良好的粘貼習慣。

　　2、通過(guò)游戲讓幼兒喜歡美工活動(dòng)，體驗到成功的快樂(lè )。

　　3、幼兒能積極的參與，感受和同伴一起參與的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、長(cháng)條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

　　2、鈴兒響叮當的音樂(lè )，訂書(shū)機，皮筋。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、音樂(lè )游戲，找朋友。

　　老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱，好嗎？

　　2、學(xué)習粘貼圖形。

　�。�1）認識紙張和圖形。

　　老師：瞧，這里也有兩個(gè)好朋友，他們也想抱在一起，是誰(shuí)？（出示卡紙）認識大大的卡紙。

　�。ǔ鍪静始垼┻@是什么紙？認識彩紙。它是什么形狀的？

　　這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什么能幫助它們？（漿糊）

　�。�2）教師示范粘貼。

　　我們來(lái)試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

　　請個(gè)別幼兒上來(lái)粘貼。提醒圖形要分開(kāi)一點(diǎn)，不要疊在一起。

　　那邊還有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎？

　　3、幼兒操作，粘貼圖形。（輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲）

　　4、變魔術(shù)

　　卡紙還會(huì )變魔術(shù)呢，瞧它會(huì )變成什么？（教師示范做成一頂圣誕帽）

　　圣誕節馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎？你們想變頂圣誕帽嗎？那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說(shuō)：“請幫幫我�！�

　　5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

　　6、戴上圣誕帽一起過(guò)圣誕節，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

　　“你的圣誕帽漂亮嗎？你喜歡你的圣誕帽嗎？”

　　四、活動(dòng)總結：

　　教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的'幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時(shí)，感受到手工活動(dòng)的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中不是很積極的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )，以培養他們對手工活動(dòng)的興趣。

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