專(zhuān)業(yè)調研報告

　　在生活中，報告十分的重要，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的專(zhuān)業(yè)調研報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專(zhuān)業(yè)調研報告1

　　一．廣發(fā)證券

　�。ㄒ唬┕�司簡(jiǎn)介

　　廣發(fā)證券公司前身是成立于1991年9月8日的廣東發(fā)展銀行證券營(yíng)業(yè)部，1993年末設立公司，20xx年改制為廣發(fā)證券股份有限公司，是國內首批綜合類(lèi)券商之一。經(jīng)過(guò)幾年的辛勤開(kāi)拓，已經(jīng)形成了立足廣東、深入全國、拓展海外的戰略格局。公司先后取得了深交所、上交所等多個(gè)機構的會(huì )員資格并在上述機構擁有82個(gè)席位。公司經(jīng)營(yíng)范圍包括代理證券發(fā)行；自營(yíng)、代理證券買(mǎi)賣(mài)；代理證券還本付息和紅利的支付；委托辦理證券的登記、 過(guò)戶(hù)和清算；證券投資咨詢(xún)、財務(wù)顧問(wèn)；證券投資基金和資產(chǎn)管理；證券的代保管和鑒證；證券 抵押融資；企業(yè)重組、收購與兼并；代理發(fā)行外幣有價(jià)證券；買(mǎi)賣(mài)或代理買(mǎi)賣(mài)外幣有價(jià)證券。公司業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)分布領(lǐng)域覆蓋全國，形成了既有集中又有分散，既有統一性又有靈活性，適應于復雜多變市場(chǎng)條件的高效率運行的公司管理與決策營(yíng)運體系， 成為一家以證券業(yè)務(wù)為主，集股票、債券、基金、咨詢(xún)、托管、電腦等業(yè)務(wù)于一體的綜合性跨地區的大型金融企業(yè)集團。

　�。ǘ�）產(chǎn)品銷(xiāo)售情況

　�。保畼I(yè)務(wù)簡(jiǎn)介

　　自營(yíng)投資業(yè)務(wù)是廣發(fā)證券的核心業(yè)務(wù)之一。自營(yíng)業(yè)務(wù)的投資標的可分為權益類(lèi)證券、固定收益類(lèi)證券、衍生證券。廣發(fā)證券分別設立了投資自營(yíng)部、固定收益部和衍生產(chǎn)品部等三個(gè)部門(mén)負責相關(guān)品種的投資。其中衍生產(chǎn)品部主要從事延邊公路定向回購股份暨以新增股份換股吸收合并廣發(fā)證券報告書(shū)的創(chuàng )設和備兌權證的發(fā)行工作，并根據國內金融衍生產(chǎn)品的發(fā)展狀況，推出相關(guān)的金融品種或利用相關(guān)的模型進(jìn)行投資、風(fēng)險套

　　利等。

　�。玻�組織架構

　　廣發(fā)證券自營(yíng)業(yè)務(wù)起初僅設立了投資自營(yíng)部，負責運用自有資金對所有品種的投資。后來(lái)又增加設立了固定收益部，專(zhuān)門(mén)負責債券和其它固定收益類(lèi)證券的投資。20xx 年，廣發(fā)證券又根據最新的市場(chǎng)變化（權證創(chuàng )設規則）設立了衍生產(chǎn)品部，形成了專(zhuān)業(yè)分工、全面覆蓋所有投資品種的自營(yíng)機構設置。

　�。常�自營(yíng)業(yè)務(wù)流程

　　自營(yíng)業(yè)務(wù)在廣發(fā)證券董事會(huì )下屬的風(fēng)險管理委員會(huì )核定的額度范圍內開(kāi)展業(yè)務(wù)，風(fēng)險控制委員會(huì )負責分解各自營(yíng)部門(mén)的投資額度、風(fēng)險限額，由各自營(yíng)投資部門(mén)負責具體組織實(shí)施。在廣發(fā)證券各自營(yíng)業(yè)務(wù)部門(mén)內，實(shí)行研究基礎上的集中決策制，由投資研究人員在對相關(guān)報告研究、實(shí)地考察的基礎上形成投資證券池，由投資經(jīng)理在此范圍內，按照相關(guān)制度規定的額度權限，決定對標的品種的投資，并下達交易指令，交中央交易室交易員執行。同時(shí)，根據交易員反饋的情況，適時(shí)地修正投資策略。自營(yíng)業(yè)務(wù)流程圖延邊公路定向回購股份暨以新增股份換股吸收合并廣發(fā)證券報告書(shū)

　�。ㄈ�）預測公司未來(lái)發(fā)展

　　通過(guò)公司調研我們了解到公司管理層對行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢判斷準確，未來(lái)發(fā)展戰略比較清晰，在業(yè)務(wù)方面比較務(wù)實(shí)。公司認為主營(yíng)業(yè)務(wù)方面，依靠現在客戶(hù)資源及銷(xiāo)售團隊，每年百分之五十的.增長(cháng)率可以保持，公司未來(lái)戰略并不采取人海戰術(shù)，而是對客戶(hù)采取服務(wù)創(chuàng )新，為客戶(hù)創(chuàng )造更多附加值，增加用戶(hù)粘性，并通過(guò)拓展業(yè)務(wù)范圍，提高公司產(chǎn)品服務(wù)豐富程度，提高單用戶(hù)ＡＲＰＵ值，公司將推遲中文內貿版，物流服務(wù)平臺，保險平臺也在醞釀中，這些都對公司業(yè)務(wù)健康快速成長(cháng)

　　二、申銀萬(wàn)國

　�。ㄒ唬┕�司簡(jiǎn)介

　　申銀萬(wàn)國全名是申銀萬(wàn)國證券股份有限公司，由原上海申銀證券公司和原上海萬(wàn)國證券公司于1996年7月16日合并組建而成，是國內最早的一家股份制證券公司，也是目前國內規模最大、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)最齊全、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布最廣泛的綜合類(lèi)證券公司之一。

　�。ǘ�）經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)

　　經(jīng)紀業(yè)務(wù)是申銀萬(wàn)國的基礎業(yè)務(wù)和優(yōu)勢業(yè)務(wù)，長(cháng)期以來(lái)在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、客戶(hù)數量、資產(chǎn)規模、市場(chǎng)份額等方面一直雄踞行業(yè)前列；在客戶(hù)服務(wù)方面具有專(zhuān)業(yè)化、系統化、精細化的突出優(yōu)勢。申銀萬(wàn)國經(jīng)紀業(yè)務(wù)一貫秉持“依法、合格、規范”的經(jīng)營(yíng)方針，堅持“誠信、專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)先”的服務(wù)理念，倡導合規文化，堅持合規經(jīng)營(yíng)，保持業(yè)務(wù)的穩健發(fā)展。以維護投資者合法權益為己任，

　　體現出對社會(huì )、對市場(chǎng)、對股東的高度責任感。 申銀萬(wàn)國從1986年9月26日創(chuàng )建新中國第一個(gè)股票交易柜臺至今，在經(jīng)紀業(yè)務(wù)領(lǐng)域內不斷推陳出新，一直保持經(jīng)紀業(yè)務(wù)領(lǐng)先的優(yōu)勢。1991年，率先開(kāi)通深圳市場(chǎng)交易和電話(huà)委托服務(wù)；1996年全面推行無(wú)形席位；1998年，圍繞“以客戶(hù)需求為中心”的指導思想，引領(lǐng)行業(yè)推動(dòng)經(jīng)紀業(yè)務(wù)第一次轉型，將經(jīng)紀業(yè)務(wù)推上“智能化、咨詢(xún)化”的發(fā)展軌道；20xx年，全面支持網(wǎng)上交易并開(kāi)通手機委托；20xx年，公司確定“依法、合規、規范”的經(jīng)營(yíng)方針； 20xx年起實(shí)施“低成本經(jīng)營(yíng)，跨越式發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)戰略；20xx年起實(shí)施“集中生產(chǎn)，連鎖經(jīng)營(yíng)，標準服務(wù)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的品牌管理策略；20xx年起根據市場(chǎng)發(fā)展趨勢，以“轉換業(yè)態(tài)、提升能級、變革布局、整合崗位”為核心，以實(shí)現通道業(yè)務(wù)和渠道業(yè)務(wù)并重發(fā)展為目標，推動(dòng)經(jīng)紀業(yè)務(wù)第二次轉型，將營(yíng)業(yè)部從交易中心模式逐步升級為營(yíng)銷(xiāo)中心模式，實(shí)現服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、理財的一體化發(fā)展；

　　20xx年7月，公司全面完成技術(shù)系統大集中項目；20xx年8月，公司全面實(shí)現客戶(hù)資金的第三方存管；20xx年起實(shí)施客戶(hù)分類(lèi)服務(wù)和適當性管理；同時(shí)根據公司合規文化建設的要求，經(jīng)紀業(yè)務(wù)配套確立了“規范管理，執行制度，遵循流程，恪守權限”的合規經(jīng)營(yíng)原則。 申銀萬(wàn)國經(jīng)紀業(yè)務(wù)擁有200多萬(wàn)合格賬戶(hù)的客戶(hù)，客戶(hù)資產(chǎn)規模在高峰時(shí)超過(guò)4300億元，交易份額始終名列行業(yè)前十強。

　�。ㄈ�）預測公司未來(lái)發(fā)展

　　申銀萬(wàn)國資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)規范、穩健、收益高，無(wú)論任何市場(chǎng)形勢，都保證客戶(hù)獲得了理想的收益，且從未出現過(guò)資產(chǎn)管理糾紛，在市場(chǎng)形成了良好的聲譽(yù)；公司在國內券商中率先規范資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)，以國際化標準和基金模式管理客戶(hù)資產(chǎn)；公司的資產(chǎn)管理產(chǎn)品“金理財”已成為市場(chǎng)頗具知名度和美譽(yù)度的理財品牌。

　　三．湘財證券

　�。ㄒ唬┕�司簡(jiǎn)介 湘財證券有限責任公司創(chuàng )立于1993年2月8日，1999年第一家獲批增資擴股并成為中國首家綜合類(lèi)證券公司，注冊資本42。69億元。公司總部在湖南長(cháng)沙，現有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)33家。

　　成立以來(lái)，公司經(jīng)營(yíng)穩健、管理規范，以“人本立正，承諾是金”為核心的企業(yè)文化，不僅成為中國資本市場(chǎng)的個(gè)性化品牌和區別性存在，并引領(lǐng)全體湘財人創(chuàng )造中國資本市場(chǎng)若干個(gè)“第一”：第一家獲中國證監會(huì )批準增資擴股；第一家被核準為全國性綜合類(lèi)證券公司；第一批進(jìn)入全國銀行間同業(yè)拆借市場(chǎng)；第一家與國有商業(yè)銀行簽署股票質(zhì)押協(xié)議；第一家獲準設立中外合資證券公司；成立中國第一家國際證券博物館。

　�。ǘ�）經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)

　　第三方存管

　　“客戶(hù)交易結算資金第三方存管業(yè)務(wù)”簡(jiǎn)稱(chēng)“三方存管”，它是指證券公司客 湘財證券總部

　　戶(hù)交易結算資金由第三方（如銀行）來(lái)進(jìn)行存取及管理。

　　“三方存管”與以往“銀證轉賬”等方式不同點(diǎn)是按照“證券公司管證券，銀行管資金”的原則，將客戶(hù)的交易結算資金由過(guò)去的證券公司管理，轉為現在銀行存管，相同點(diǎn)是證券交易操作上保持不變�！叭�方存管”客戶(hù)將享受證券公司的證券投資服務(wù)，還可以享受銀行的各種綜合理財服務(wù)。

專(zhuān)業(yè)調研報告2

　　引言：

　　隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，近年來(lái)，多媒體技術(shù)在高校教學(xué)中得到了廣泛應用，多媒體教學(xué)成為高校教師課堂教學(xué)的主要模式。高等學(xué)校教育規�；�的發(fā)展趨勢，借助高科技實(shí)施多媒體教學(xué)不僅是解決教學(xué)資源緊張的辦法，而且是一種新的教育理念。因此我選擇《調查城鎮學(xué)校計算機多媒體教學(xué)現狀》作為調研科目，對我家鄉扶溝縣城鎮學(xué)校進(jìn)行了調查，調查情況如下：

　　調研內容 城鎮學(xué)校多媒體教學(xué)現狀

　　調研方法 實(shí)地考察 查閱資料 詢(xún)問(wèn)師生

　　調研對象 本縣部分中、小學(xué)

　　調研時(shí)間 20xx年9月10日--9月30日

　　一、計算機和信息技術(shù)在我縣中小學(xué)中應用的現狀

　　1、中小學(xué)干部、教師對應用計算機和信息技術(shù)有了初步的認識

　　部分學(xué)校的領(lǐng)導和教師開(kāi)始重視現代教育技術(shù)在教學(xué)中的應用，看到了計算機和信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量和效益方面所產(chǎn)生的重要作用。

　　2、學(xué)校信息化建設有了一定的基礎

　　在多媒體配置上，在我所調查的兩所縣高中中有計算機機房2個(gè)，兩所初中機房1個(gè)，一所實(shí)驗小學(xué)機房1個(gè)。沒(méi)有達到普及多媒體教室，高中教室內配有電視，多媒體教室較中小學(xué)多。在教室人員上，高中一共有專(zhuān)業(yè)計算機教師以及相關(guān)的維修人員十余名，初中小學(xué)較少。一名專(zhuān)業(yè)老師可對40名學(xué)生，其余老師也會(huì )定期給學(xué)生在多媒體教室上優(yōu)質(zhì)課。在教學(xué)上，只有初三以及高三沒(méi)有開(kāi)設計算機課程，開(kāi)課的年級一周平均有兩節的計算機課。在教學(xué)內容上，教授一些基本簡(jiǎn)單的計算機知識及計算機操作。

　　3、開(kāi)展了應用計算機和信息技術(shù)的研究與實(shí)踐

　　近年來(lái)，我縣中小學(xué)應用現代教育技術(shù)改進(jìn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的研究與實(shí)踐不斷深入，一些基礎較好的學(xué)校在現代教育技術(shù)理論和建構主義學(xué)習理論指導下，探討學(xué)生自主學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式，制作了一些課件和學(xué)件，大大提高了教學(xué)質(zhì)量和效益。

　　二、多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

　　1、方便、快捷、高效

　　多媒體教學(xué)通過(guò)演示課件，使授課方式變得方便、快捷，節省了教師上課時(shí)的板書(shū)時(shí)間，提高了教學(xué)效率。多媒體教學(xué)中通過(guò)計算機的使用能將聲、視頻、圖片結合起來(lái)給學(xué)生全面的教學(xué)感受，能把各種抽象的圖形，生活中難以看到的各種資料，科學(xué)實(shí)驗的真實(shí)進(jìn)程清晰地呈現在學(xué)生面前，能多層次地表現將要學(xué)習的內容，深化教學(xué)內容能起到事半功倍的效果。有條件的學(xué)校還可以利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現資源共享，在校園網(wǎng)或是教育網(wǎng)，甚至整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現教師、學(xué)生、學(xué)校、家庭和社會(huì )之間的交流。

　　2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性

　　長(cháng)期以來(lái)教課書(shū)在學(xué)生看來(lái)都是無(wú)趣的代名詞，在他們看來(lái)教科書(shū)中的內容都是很沒(méi)吸引力的`。多媒體教學(xué)改變了傳統教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現形式，在教學(xué)中引入各種學(xué)生的喜歡的資料，彌補教科書(shū)在學(xué)生眼中枯燥無(wú)味的短處，譬如在介紹古詩(shī)是配以這首詩(shī)的動(dòng)畫(huà)演示則很容易讓學(xué)生理解詩(shī)中的各種意境，將抽象、生澀、陌生的知識直觀(guān)化、形象化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣 ，調動(dòng)其主動(dòng)學(xué)習的積極性。

　　3、增大信息量，有效擴展課時(shí)容量，提高教學(xué)效率

　　多媒體教學(xué)是應用使得小城鎮的學(xué)校能通過(guò)遠程教育模式實(shí)現與名校同步上課，分享優(yōu)秀教學(xué)資源。在小城鎮學(xué)校一般是無(wú)法見(jiàn)到名校教師的風(fēng)采的，為此學(xué)校每年都會(huì )花錢(qián)請到一些名校教師到自己學(xué)校進(jìn)

　　行客座，舉行各種形式的講座，但這時(shí)間必定是有限的，無(wú)論如何優(yōu)秀的教師都無(wú)法在很短的時(shí)間內很好地對學(xué)生的進(jìn)步起很大的作用。更多情況是學(xué)生對今天一個(gè)明天另一個(gè)的教師感覺(jué)像走馬觀(guān)花，只有新鮮感，沒(méi)有太多的啟發(fā)。而通過(guò)多媒體教學(xué)的應用學(xué)生教師只要愿意可知直接從名校課堂上進(jìn)行直播，而且可以有選擇地進(jìn)行聽(tīng)課，更可以連續地聽(tīng)喜歡的教師的課，能真正獲得名校的輻射，提高學(xué)校教育質(zhì)量。

　　三、學(xué)校多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題

　　1、講授技巧欠缺

　　多媒體教學(xué)使用電子課件，理論上是教案的另一種表現形式，但部分教師把所有信息全部錄入課件中，使得文字信息過(guò)多，一是學(xué)生分不出重點(diǎn)與非重點(diǎn)；二是信息過(guò)多，教師在電腦前坐著(zhù)忙于展示課件上的內容，與學(xué)生的距離較遠，也拉開(kāi)了與學(xué)生的心理距離。教法上，部分教師授課呆板有余，靈活不足。他們完全拋開(kāi)傳統的“黑板加粉筆”模式，坐在電腦前完全依靠屏幕的演示和面無(wú)表情的講述，缺少教師應有的良好體態(tài)語(yǔ)言，更沒(méi)有提問(wèn)與討論等課堂互動(dòng)，教師忙于放映，學(xué)生忙于觀(guān)看，連筆記都來(lái)不及做，課堂氣氛沉悶。由于完全依賴(lài)于電子課件，教師的思維也受到束縛，除了“照屏宣科”的講述，缺少思維的拓展，更不能根據課堂的實(shí)際做出靈活的調整，缺少教學(xué)中的發(fā)揮的神來(lái)之處。

　　2、 教育技術(shù)裝備資金嚴重不足

　　在硬件方面，要增加服務(wù)器等設施設備；在教學(xué)資源方面，目前只有VCM主題資源，還需要增加一些已開(kāi)發(fā)成熟的教學(xué)資源。在基教網(wǎng)的日常維護方面，也需要一定的資金。充實(shí)和維護基教網(wǎng)，預計還需投入很多資金。農村中小學(xué)計算機配備嚴重不足，是阻礙我縣農村信息化發(fā)展的最主要原因。硬件不足，導致信息技術(shù)開(kāi)課率無(wú)法得到保障，造成城鄉教育發(fā)展的不均衡。據部分老師介紹，目前全縣50多所農村小學(xué)只有50%多所建有計算機室。有相當部分的農村初中學(xué)校的計算機已購置了4-5年了，已到了更新期了，需要一大筆資金。少數農村學(xué)校即使已經(jīng)配備了計算機，但由于辦學(xué)經(jīng)費不足，沒(méi)錢(qián)交電費，而不敢開(kāi)機使用，造成設施設備閑置。

　　3、設備管理不規范

　　調查中發(fā)現各學(xué)校的多媒體教學(xué)教室都是公共教室，幾乎處于無(wú)人管理狀態(tài)，只要拿到鑰匙就行，設備沒(méi)專(zhuān)人負責維護，多媒體教室大多是用完就走，大家都認為這不是自己的，使用中不愛(ài)惜教學(xué)設施，教室衛生狀況較差，例如在多媒體教室的桌面大部分都被學(xué)生涂鴉，每次上過(guò)課后學(xué)生離開(kāi)時(shí)地面就會(huì )留下不少垃圾，而衛生狀況很大程度決定了電子設備的使用壽命以及性能的發(fā)揮。

　　4、教育資源有待整合和充實(shí)

　　目前網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源的使用現狀是學(xué)校各自為政，校園網(wǎng)內存放大量本校教師自己制作或搜集的教學(xué)資源，但地區與地區、學(xué)校與學(xué)校之間存在“封鎖”現象，開(kāi)放共享性差，造成大量的重復建設，既加重了教師的負擔，又浪費了人力物力，而且由于地區、校際間資源交流較少，導致信息更新慢，可選擇資源不多，不利于互相促進(jìn)，取長(cháng)補短。

　　四、對學(xué)校多媒體教學(xué)現狀的相關(guān)建議

　　在多媒體教學(xué)中，傳統教學(xué)中的師生關(guān)系沒(méi)有改變，教師必須始終認識清楚電腦的輔助地位、教師的主導地位和學(xué)生的主體地位。多媒體教學(xué)不等于電腦教學(xué)，多媒體只是一種教學(xué)的手段，它是基于傳統教學(xué)手段的發(fā)展，但不能取代教師而成為教學(xué)的中心。教師始終是教學(xué)的主導，他可以利用多媒體技術(shù)表現力強、效率高等特點(diǎn)，結合自身的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)經(jīng)驗，為自己的教學(xué)服務(wù)。教師有針對性地設計課堂教學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，才能體現多媒體教學(xué)的效果。學(xué)生始終是學(xué)習的主體，而不是一個(gè)觀(guān)眾或被動(dòng)接受灌輸的容器。多媒體教學(xué)要靠學(xué)生的主動(dòng)參與，要充分調動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，積極主動(dòng)開(kāi)展課堂互動(dòng)，培養和激發(fā)學(xué)生多種思維能力。在教育制度上，雖然計算機基礎課是大綱所要求的，但是考試考核力度不夠，重視不強，導致計算機教學(xué)存在諸多問(wèn)題。教育部門(mén)不重視，學(xué)校就不重點(diǎn)教學(xué)。

　　1、 明確電腦的輔助作用，教師的主導作用 ，強化學(xué)生的主體作用，家長(cháng)也不會(huì )努力引導，從而不利于中小學(xué)生的健康發(fā)展。

　　2、狠抓質(zhì)量工程，提高課件水平

　　對于多媒體教學(xué)的態(tài)度要克服兩種傾向，一是過(guò)于重視多媒體，一是過(guò)于輕視多媒體，這兩種態(tài)度都不利于提高課件水平和多媒體教學(xué)的效果。多媒體課件要源于教材，且高于教材。源于教材是指課件內容以教材為依據進(jìn)行設計，能按照教學(xué)大綱來(lái)組織教學(xué)，而不是信馬由韁地隨意組合。高于教材是指教師在設計課件時(shí)，不是對教材內容的簡(jiǎn)單拷貝或展示，而是充分利用多媒體所提供的技術(shù)功能，利用圖像、聲音、視頻等，多角度展示教學(xué)內容，培養學(xué)生的抽象思維能力。多媒體課件要做到“三性”，一是科學(xué)性，課件的內容必須準確無(wú)誤，表達嚴謹，資料引用正確；二是連貫性，不僅章節連貫，教案內容前后順序連貫，而且課件內容與課本內容連貫；三是適量性，課件內容適量，注意處理好課件與教材的關(guān)系。

　　3、加強師資培訓

　　多媒體教學(xué)的普及使得多媒體教學(xué)平臺培訓具有必要性。不但年老教師對多媒體技術(shù)不熟悉，甚至年輕教師也只是略通一二。多媒體技術(shù)培訓應包括硬件培訓和課件培訓。多媒體硬件培訓要使教師掌握各種儀器設備的使用和維護，避免錯誤操作，延長(cháng)設備的使用壽命。多媒體課件技術(shù)的培訓是重點(diǎn)，教師要掌握基本的制作方法和軟件使用，把自己的教學(xué)思想和方法融入課件中，實(shí)現內容與形式的完美結合。

　　4、教育部門(mén)合理分配教育資金

　　針對公立中學(xué)的情況，教育部門(mén)應予以解決，多媒體教學(xué)設備的配置不能依靠沒(méi)有收入來(lái)源的學(xué)校解決，這些學(xué)校資金全部是上級部門(mén)播發(fā)，在小城鎮里學(xué)校資金緊張，沒(méi)有能力享受到多媒體教學(xué)的益處。因此當地有關(guān)教育部門(mén)應當加大對農村鄉鎮學(xué)校的扶植力度，減小城鎮學(xué)校之間的差距。

　　五、結語(yǔ)

　　多媒體教學(xué)的發(fā)展是社會(huì )進(jìn)步的結果，它的出現不是對傳統教學(xué)模式的否定而應是揚棄。多媒體教學(xué)效果的好壞在于教師課件設計是否合理，教學(xué)方法是否得當。教師在實(shí)踐中積極總結并探索多媒體教學(xué)經(jīng)驗，必將極大地發(fā)揮好多媒體在教學(xué)實(shí)踐中的作用。教育部門(mén)對多媒體教學(xué)發(fā)展的重視也會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習效果，學(xué)生作為學(xué)習的主體，更應該重視多媒體教學(xué)，充分利用優(yōu)秀的教學(xué)手段，提高自己的學(xué)習水平，這才是計算機多媒體教學(xué)的最終目的。

專(zhuān)業(yè)調研報告3

　　為貫徹落實(shí)省、市統計局關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展“統計質(zhì)量效益年”活動(dòng)的要求，全面提升統計工作水平，更好的為我區工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展服務(wù)，我區統計局高度重視，及時(shí)組織專(zhuān)業(yè)人員對對區內“企業(yè)一套表”科技專(zhuān)業(yè)年報情況進(jìn)行督導調研，形成調研報告如下：

　　一、科技專(zhuān)業(yè)年報工作現狀分析

　　1.我區362家規模以上工業(yè)企業(yè)報表及時(shí)20xx年2月15日前全部報完。

　　2、經(jīng)核實(shí)，項目表中來(lái)源于政府的項目經(jīng)費與活動(dòng)表中的政府資金基本匹配。

　　3、企業(yè)研發(fā)項目的最主要技術(shù)經(jīng)濟目標有開(kāi)發(fā)全新產(chǎn)品、增加產(chǎn)品功能或提高性能、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，技術(shù)經(jīng)濟目標是“為了科技原理的探索、發(fā)現以及技術(shù)原理的研究”的項目3.1%。

　　4、經(jīng)過(guò)多方核實(shí)排查，部分高等院校有科技活動(dòng)，進(jìn)入非工業(yè)名錄庫。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、我區研發(fā)費用主要集中在大型企業(yè)。這兩家龍頭企業(yè)占全區比重90%。

　　2、中小企業(yè)自主創(chuàng )新能力不強。我區共有規模以上工

　　業(yè)企業(yè)362家，其中189家企業(yè)研發(fā)經(jīng)費投入不足萬(wàn)元。對于大部分中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，規模小而散，研發(fā)團隊力量不足，資金短缺且使用分散，導致研究開(kāi)發(fā)投入嚴重不足。

　　3、企業(yè)財務(wù)報表中研發(fā)經(jīng)費計算方法存在出入。會(huì )計報表中工業(yè)研發(fā)經(jīng)費包括兩類(lèi)：(1)內部研究開(kāi)發(fā)投入額，其中:人員人工費、直接投入、折舊費用與長(cháng)期費用攤銷(xiāo)、 設計費、設備調試費、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)、其他費用。(2)委托外部研究開(kāi)發(fā)投入額。其中用于科技活動(dòng)的折舊費用與長(cháng)期費用攤銷(xiāo)很難界定，除大中型企業(yè)外，大部分小企業(yè)將其計入生產(chǎn)成本，而未計入研發(fā)經(jīng)費。

　　三、企業(yè)建議

　　1、加大政府的資助和調控力度，營(yíng)造有利于高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展的內外部環(huán)境，使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng )新的主體。

　　研發(fā)活動(dòng)過(guò)程具有不可分割性，一個(gè)企業(yè)往往不可能獨立承擔全部的研究工作，需要政府的資助和調控，研發(fā)活動(dòng)具有不確定性，研發(fā)活動(dòng)不一定能取得預期的成果，存在著(zhù)失敗的風(fēng)險，研發(fā)活動(dòng)的進(jìn)行著(zhù)也無(wú)法控制新技術(shù)知識的`擴散，面臨著(zhù)競爭者搶先占領(lǐng)市場(chǎng)的風(fēng)險，這些都表明企業(yè)的研發(fā)活動(dòng)需要來(lái)自政府的有力支持。政府力支持企業(yè)研發(fā)活動(dòng)還是政府實(shí)現就業(yè)和經(jīng)濟成長(cháng)目標的投效途徑。相對小型企業(yè)，尤其加大對我區龍頭企業(yè)的資助和調控力度，這些龍頭企業(yè)研發(fā)活動(dòng)成功率高，回報率也高。

　　我區研發(fā)活動(dòng)主要依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，首先，不斷完善有利于高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展的內外部環(huán)境，為高新技術(shù)企業(yè)提供包括政策、銷(xiāo)售、信息等服務(wù)，幫助高新技術(shù)企業(yè)籌措資金，提供生活設施，保護科技企業(yè)家，為他們排憂(yōu)解難。認真落實(shí)國家和省市制定的扶持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干優(yōu)惠政策，并在執行國家、省市有關(guān)科技政策和法規的同時(shí)，結合自身的特點(diǎn)，為高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng )造更加寬松、優(yōu)惠的政策環(huán)境。其次，進(jìn)一步完善封閉管理、開(kāi)放運作的管理模式, 通過(guò)建立具有較強聚散能力的科技市場(chǎng)，解決科技信息不靈、成果流通不暢的問(wèn)題。大力扶持為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)提供服務(wù)的各類(lèi)科技中介服務(wù)機構，加強孵化器的建設和發(fā)展，不斷完善服務(wù)功能，以促進(jìn)全市技術(shù)創(chuàng )新鏈條的形成。鼓勵創(chuàng )辦并大力扶持科技咨詢(xún)機構的發(fā)展，不斷拓展科技咨詢(xún)市場(chǎng)，為高新技術(shù)企業(yè)和轉制中小企業(yè)的發(fā)展壯大提供科學(xué)的決策咨詢(xún)服務(wù)。進(jìn)一步深化科研院所的改革，把科研工作納入到企業(yè)化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化的軌道上來(lái)。

　　2、加快培養高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才。

　　高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)發(fā)展最重要的因素在于人才資源，沒(méi)有雄厚的人才資源作保證，就不可能有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。應大力開(kāi)發(fā)人才資源，培養造就一支能力強的現代科技企業(yè)家隊伍、造詣深的科技人才隊伍和素質(zhì)高的科技產(chǎn)業(yè)工

　　作隊伍。加大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)急需人才的培養、培訓、開(kāi)發(fā)、引進(jìn)工作力度，重點(diǎn)培養和引進(jìn)高科技人才和高級管理人才隊伍，對"戰略性"高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)科帶頭人的培養在科技項目資金上給予重點(diǎn)支持。培育、造就一支具有風(fēng)險決策能力和創(chuàng )新管理能力、既懂高新技術(shù)又通現代企業(yè)管理的科技型企業(yè)家隊伍。應結合我區人才戰略，重點(diǎn)引進(jìn)一批歸國留學(xué)人員，通過(guò)建立海外學(xué)子創(chuàng )業(yè)園等途徑為歸國學(xué)子提供良好的條件，使他們從國外帶來(lái)的先進(jìn)技術(shù)、科技項目、管理方法等得以運用、拓展和創(chuàng )新，發(fā)展高新技術(shù)和改造傳統產(chǎn)業(yè)必將有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　企業(yè)的發(fā)展歸根到底只能建立在自有的技術(shù)基礎之上，引進(jìn)消化吸收固然重要，但經(jīng)驗表明，核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)是不能通過(guò)引進(jìn)獲取的，引進(jìn)式創(chuàng )新和模仿式創(chuàng )新可能形成對外部技術(shù)的依賴(lài)。我區工業(yè)企業(yè)目前已經(jīng)擁有一定的技術(shù)基礎和相當的物質(zhì)財富積累，要盡快擺脫技術(shù)依賴(lài)模式，向技術(shù)自主創(chuàng )新轉型，提高我區企業(yè)自主創(chuàng )新能力是當務(wù)之急。

專(zhuān)業(yè)調研報告4

　　實(shí)踐者：

　　學(xué)號：

　　院別：

　　年級：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)天數：

　　活動(dòng)目的：熟悉農村，體驗生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況

　　報告日期：

　　目錄

　　實(shí)踐報告題目

　　調查背景

　　實(shí)踐目的

　　實(shí)踐內容

　　一．教學(xué)總結

　　二．數學(xué)總結

　　三．素質(zhì)總結

　　四．心智發(fā)展

　　實(shí)踐總結

　　暑期社會(huì )實(shí)踐調研報告

　　——艱難求學(xué)路.教育體制

　　調查背景：

　　根據XX年暑期社會(huì )農村調查我們得知：盡管?chē)�家已�?jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)，暑期社會(huì )實(shí)踐調研報告。

　　這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習和家庭情況。

　　實(shí)踐目的：

　　熟悉農村，體驗生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。

　　實(shí)踐內容：

　　暑假里，在三門(mén)峽盧氏縣文峪鄉張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的'暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學(xué)習、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求，實(shí)習報告《暑期社會(huì )實(shí)踐調研報告》。

　　通過(guò)總結，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項：

　　一．教學(xué)總結

　　在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。

　　考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內容安排如下：

　　第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

　　第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。

　　第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì )、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

　　第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢(mèng)想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵。

　　第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習方法及怎樣高效率的學(xué)習。

　　因為有孩子們很配合，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習、對未知的世界充滿(mǎn)了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。

　　在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì )到我儲備知識的不足，回校后要加強學(xué)習。

　　二．助學(xué)總結

　　盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉自然很貧困。

　　在走訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現，直到現在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶(hù)主出去打工，女人留在家里種地、養孩子。

　　我走訪(fǎng)的一家情況是這樣的：家里現有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現又患有腎結石，妹妹上高二，學(xué)習成績(jì)很棒。

專(zhuān)業(yè)調研報告5

　　摘要

　　學(xué)前教育是專(zhuān)門(mén)培養幼兒教師的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一般認為，幼師畢業(yè)生非常好就業(yè)，社會(huì )需求量很大。那么，我們學(xué)校的近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及用人單位的需求情況如何，很值得進(jìn)行全面了解。本文在對xx區及市區部分幼兒園近幾年我校畢業(yè)生的就業(yè)現狀展開(kāi)調研分析之后，了解了畢業(yè)生就業(yè)后情況以及社會(huì )上用人需求形勢，同時(shí)也可以對我們學(xué)校幼師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)結構進(jìn)行再認識，并以此為依據，建議要盡快提高生源質(zhì)量和辦學(xué)水平，把發(fā)展的著(zhù)力點(diǎn)放在特色辦學(xué)、校本課程研發(fā)、校園文化建設等方面。

　　關(guān)鍵詞：畢業(yè)就業(yè)調研分析幼師發(fā)展

　　一、調研目的與意義

　　學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)學(xué)科里特有的一門(mén)專(zhuān)門(mén)培養幼兒教師及幼兒教育管理研究人才的學(xué)科，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的幼兒教育專(zhuān)業(yè)，或者叫幼師，他們主要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、家庭教育學(xué)、現代教育技術(shù)學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設計、幼兒園環(huán)境美化與布置、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、視唱、樂(lè )理、書(shū)法等。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，大多數對口就業(yè)單位是各類(lèi)幼兒園及一些新興的早期教育機構如幼兒早教中心、幼兒智力開(kāi)發(fā)中心、幼兒家庭教育機構等。其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)在于：較早地確定了從事學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，學(xué)校所設置的課程、安排的教學(xué)活動(dòng)都有針對性，學(xué)生將來(lái)的發(fā)展方向除幼兒教育外，還可向藝術(shù)類(lèi)方向遷移。

　　當前大學(xué)生普遍面臨著(zhù)擇業(yè)難、就業(yè)難的現象。而一般認為，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢就在于：由于目前幼兒教育遠未真正普及，在今后相當長(cháng)的一段時(shí)期里，幼師畢業(yè)生需求量將會(huì )很大。但是現實(shí)是否真的如此，我們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率到底是多少，現在都在何處就業(yè)，就業(yè)情況如何，用人單位的用人標準是什么等等，我們都知之甚少。因此，對近幾年學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢及前景值得去做調查研究。

　　xxxx年xx月—xx月，學(xué)校分管領(lǐng)導、招生就業(yè)辦以及教務(wù)處等部門(mén)人員于對xx區及市區部分幼兒園進(jìn)行了關(guān)于畢業(yè)生本人就業(yè)情況及各幼兒園、及早期教育機構用人需求和滿(mǎn)意度進(jìn)行了調研，使我們初步了解了近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及了解了社會(huì )上的用人需求形勢；使我們對幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)結構及職業(yè)素養進(jìn)行了再認識，并以此為依據，提出了進(jìn)一步完善與提高幼兒教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的建議；本次調研也試圖從幼師畢業(yè)生跟蹤調查中所獲得的情況，對幼師的現行培養模式以及社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行研究，為探索學(xué)校建設和幼師生成長(cháng)成才的規律提供依據。

　　二、調研對象

　　調研單位：xx小學(xué)幼兒園、xx實(shí)驗學(xué)校幼兒園、xx幼兒園、xx花園幼兒園、實(shí)小幼兒園、二附小幼兒園、xx幼兒園、xx外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx中學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx九年制幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx九年制幼兒園等。

　　調研對象：主要為xx區教師進(jìn)修學(xué)校xxxx年以來(lái)的部分職高幼師畢業(yè)生。

　　三、調研內容和方法

　　調研內容：幼師畢業(yè)生就業(yè)情況。

　　調研方法：深入用人單位，采用訪(fǎng)談法、登記法等。

　　四、分析與討論

　�。ㄒ唬┊厴I(yè)生就業(yè)情況

　　1、畢業(yè)生市場(chǎng)占有率及目前就業(yè)率

　　通過(guò)對近二十個(gè)幼兒園的調研發(fā)現，這些單位的xx%以上員工是我校的幼師畢業(yè)生。但是，這些員工很多都是xxxx年以前的畢業(yè)生，近幾年的畢業(yè)生占有率很低。其原因分析如下：

　�。�1）用人需求接近飽和；

　�。�2）待遇低下，學(xué)生期望值過(guò)高；

　�。�3）心理不穩定，耐挫能力差，這山望著(zhù)那山高；

　�。�4）不愿踏實(shí)做事，好高騖遠，不切實(shí)際。這就說(shuō)明畢業(yè)生還應該從自身入手，嚴格要求自己，努力的調整自己以盡快適應市場(chǎng)需求。還有學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況，也是一個(gè)重要因素。譬如有的家庭經(jīng)濟狀況較好的學(xué)生沒(méi)有理想的單位就不急于就業(yè)，寧愿做啃老族；一些經(jīng)濟境況不太好的畢業(yè)生即使是收入等各方面條件都不是太好的農村幼兒園，她們也樂(lè )意去就業(yè)。

　　2、幼師畢業(yè)生缺乏一定的從業(yè)資質(zhì)

　　不管是以前的畢業(yè)生，還是近幾年的畢業(yè)生，大約有xx%沒(méi)有幼兒教師資格證，但是一般都持有育嬰師證，這就限制了這些教師獲得進(jìn)一步發(fā)展的空間。再加上現在獲取教師資格證較難，更是增添了她們的悲觀(guān)情緒。

　　3、幼師畢業(yè)生的待遇普遍較低

　　通過(guò)訪(fǎng)談，我們發(fā)現，大多數幼師的社會(huì )地位和經(jīng)濟待遇較低，大部分1200元—1500元間，使得部分幼師思想不穩定，甚至有轉崗的想法。有部分畢業(yè)生畢業(yè)后直接就放棄了從事幼教事業(yè)，而是從事其它行業(yè)，也有自主創(chuàng )業(yè)的。

　　4、幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高

　　有部分用人單位反映，一部分幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高，包括職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能、教學(xué)技能以及公共關(guān)系能力。社會(huì )對幼兒教師需求量增加的同時(shí)，也在逐漸對幼兒教師的整體質(zhì)量提出了更高的要求，經(jīng)過(guò)調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、資質(zhì)齊全，有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(cháng)期在本園工作”的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。這充分說(shuō)明社會(huì )對具有高素質(zhì)幼兒教師的需求還是旺盛的，幼兒教育市場(chǎng)前景依然廣闊。

　�。ǘ�）思考建議

　　1、抓住機遇，增強社會(huì )影響力

　　伴隨著(zhù)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（xx~xx年）》的出臺，學(xué)前教育得到政府和社會(huì )公眾的空前關(guān)注。國務(wù)院頒布了促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的“國十條”，其中的第三條，專(zhuān)門(mén)針對師資問(wèn)題，提出了一系列有針對性的解決方案。各地在根據自身的實(shí)際制定規化，擴充建設公立幼兒園，增加用人編制等。我們要抓住這個(gè)機遇，廣為宣傳，增強社會(huì )影響力，吸收更多更好的學(xué)生，為提高幼師素質(zhì)打基礎。同時(shí)也要積極為畢業(yè)生更好的就業(yè)做好準備工作，比如在大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修、普通話(huà)培訓、教師資格考試課程（教育學(xué)和教育心理學(xué)）正常開(kāi)設等方面予以考慮，多為學(xué)生完善自身條件、順利就業(yè)做好鋪墊工作。

　　2、勇于創(chuàng )新，辦出特色

　　根據幼兒教育發(fā)展和課程改革的要求，結合當今幼兒園的特點(diǎn)，研究幼師生的培養方案，深化師資培養模式和課程改革，不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，努力培養高質(zhì)量的幼兒師資。中國人缺的不是知識而是素質(zhì)，要提倡學(xué)生們多學(xué)習書(shū)本以外的知識，比如素質(zhì)修養。作為一個(gè)人，尤其作為一個(gè)女生，在任何一個(gè)地方都是需要良好的儀態(tài)和修養。應該多開(kāi)些禮儀、心靈雞湯等類(lèi)似的課程，多開(kāi)設戶(hù)外內容，要打開(kāi)眼界，走出社會(huì )，擴展思維。要將我校的淑女才女行動(dòng)在理論和實(shí)踐上向縱深發(fā)展。

　　3、重視大范圍、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐

　　要重視學(xué)生的'實(shí)踐課程，加大幼兒園見(jiàn)習和實(shí)習力度，著(zhù)力培養學(xué)生的實(shí)踐能力。一是要積極構建和不斷完善專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，不斷更新實(shí)踐教學(xué)觀(guān)念；二是要豐富實(shí)習內容，拓展實(shí)習功能，分散見(jiàn)習與集中見(jiàn)習相結合，不僅只是教學(xué)觀(guān)摩、備課上課、制作教具等內容，還要組織幼兒活動(dòng)以及幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)工作實(shí)習、幼兒班級管理實(shí)習、衛生保健工作實(shí)習和幼兒教育調查研究活動(dòng)。既讓實(shí)習生更加明確自己的工作職責和今后努力的方向，也可以為我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)改革提供可靠的實(shí)踐依據；三是應該積極聯(lián)系建立大范圍、高質(zhì)量的教育實(shí)習基地，并要保持長(cháng)期穩定的合作關(guān)系；四是要嚴格實(shí)習管理，制定制度和措施，狠抓教育實(shí)習和見(jiàn)習的各項工作。

　　4、嘗試改變單一性別環(huán)境

　　長(cháng)期以來(lái)，人們的觀(guān)念就是帶孩子是女人的事，男性青年基本不報考幼兒師范，幼兒園招聘教師更是鮮有男性應聘，從而導致幼兒園師資隊伍性別結構嚴重失衡，許多幼兒園長(cháng)期無(wú)男教師�！皒x”以來(lái)，各級政府高度重視學(xué)前教育，建設一支結構合理、高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的幼兒師資隊伍是提高學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵和保障。要形成良好的幼兒教育生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，更好地培養幼兒剛毅和勇敢的品質(zhì)，進(jìn)一步提高民族素質(zhì)，切實(shí)解決幼兒園師資隊伍性別結構失衡問(wèn)題，就是要鼓勵優(yōu)秀男生當幼兒園教師，因此幼師招男生是大勢所趨，勢在必行。當然對于培養幼師的學(xué)校來(lái)說(shuō)，如果招收了男幼師，就在原來(lái)清一色的女生中加入了男生，就意味著(zhù)加大了日常管理的難度。學(xué)校是否愿意嘗試，值得考慮。

　　5、適度控制招生規模，嚴控生源質(zhì)量關(guān)，嚴抓培養質(zhì)量關(guān)，增強幼師畢業(yè)生的綜合市場(chǎng)競爭力。

　　現今以初中生為招生對象的職高幼師，招生分數線(xiàn)大多在普高以下，生源大部分是普通高中升學(xué)無(wú)望的學(xué)生，甚至無(wú)分數也可錄入。再加上降低了入學(xué)面試要求，從而把本應關(guān)在“門(mén)外”的生源紛紛招了進(jìn)來(lái)，而且每年招生在中考成績(jì)頒布之前就已經(jīng)宣布結束，這樣就將很多尤其是城區學(xué)校的后來(lái)想進(jìn)入我校就讀的優(yōu)秀生源擋在了門(mén)外。這樣的生源狀況就使得學(xué)校想要輕易地培養出高素質(zhì)的畢業(yè)生，存在很大的問(wèn)題，這個(gè)應該引起同行和社會(huì )更多的關(guān)注。建議學(xué)校適度控制招生規模，招生時(shí)適當劃定錄取分數線(xiàn)，擴大面試內容和加大面試難度，如加入朗誦、模唱、形象、身體比例、開(kāi)度、軟度、動(dòng)作模仿和彈跳力等，嚴控生源質(zhì)量關(guān)，這樣才能做到嚴抓培養質(zhì)量關(guān)，培養出來(lái)的幼師畢業(yè)生才能具有較強的綜合市場(chǎng)競爭力。

　　在幼教市場(chǎng)需求從數量的補充到質(zhì)量的競爭的過(guò)程中，畢業(yè)生的綜合能力和素質(zhì)是增強市場(chǎng)就業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在，同時(shí)，根據市場(chǎng)需求趨勢，具備各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)，如藝體、英語(yǔ)、計算機等證書(shū)以及高學(xué)歷證書(shū)也是很有必要的。俗話(huà)說(shuō)：你無(wú)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我特，充分說(shuō)明了學(xué)校更應該理性地分析就業(yè)形勢，超前預測，準確判斷，才能牢牢的抓住就業(yè)市場(chǎng)。要及早對學(xué)前教育的學(xué)生進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃指導和教育，鼓勵學(xué)生盡早考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或者行業(yè)資格證書(shū)，如：幼兒教師證、育嬰師證、營(yíng)養保健師證、舞蹈教師證、早教開(kāi)發(fā)教師證等，為學(xué)前教育學(xué)生全方位、高層次、多渠道就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。

　　暑期關(guān)于農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展情況的調研報告

　　《農民專(zhuān)業(yè)合作社法》和《農民專(zhuān)業(yè)合作社登記條例》實(shí)施五年來(lái)，四川省xx市xx區工商局圍繞當地主導農產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢農產(chǎn)品，大力推動(dòng)和促進(jìn)農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展，為解決農民增收、推廣農村新技術(shù)、新成果及推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展起到了重要作用。

　　一是農民專(zhuān)業(yè)合作社穩步增長(cháng)。xx年設立xx戶(hù)，注冊資本xx萬(wàn)，從業(yè)xx人；xx年設立xx戶(hù)，注冊資本xx萬(wàn)，從業(yè)xx人；xx年設立xx戶(hù)，注冊資本xx萬(wàn)，從業(yè)xx人；xx年至7月設立xx戶(hù)，注冊資本xx萬(wàn)，從業(yè)xx人。

　　二是農民專(zhuān)業(yè)合作社覆蓋面廣。全區15個(gè)鄉鎮都組建了農民專(zhuān)業(yè)合作社，涉及農民生產(chǎn)生活有關(guān)的農、林、牧、副、漁業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，其中種植業(yè)xx家，占xx%，注冊資本共計xx萬(wàn)；養殖業(yè)xx家，占xx%，注冊資本xx萬(wàn)；其他類(lèi)共xx家，約占x%。

　　三是農民專(zhuān)業(yè)合作社的市場(chǎng)導向性增強。據調查，農民專(zhuān)業(yè)合作社成為打造“xx豆腐干”、“xx”、“xx西瓜”、“xx”榨菜等獨具特色的地方農產(chǎn)品和知名品牌的龍頭企業(yè)。如以xx區佳美蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社、xx區青綠源蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社為代表的農民專(zhuān)業(yè)合作社，憑借“全國無(wú)公害蔬菜基地”和產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)勢與宜賓綠源、xx家園、xx家家樂(lè )、xx家樂(lè )福等超市簽定了各類(lèi)蔬菜的種植訂單，xx年，合作社種植蔬菜6.1萬(wàn)畝，實(shí)現銷(xiāo)售收入2.3億元，其中直接進(jìn)入超市銷(xiāo)售達7000萬(wàn)元，實(shí)現了農業(yè)增效、農民增收。

　　農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展模式及方向

　　一是農村能人帶動(dòng)型，主要由農村致富帶頭人、種養大戶(hù)、農村經(jīng)紀人等群體，利用他們的資金、技術(shù)、管理和銷(xiāo)售渠道等優(yōu)勢牽頭興辦，然后帶動(dòng)其他農戶(hù)參與。實(shí)行“合作社+農戶(hù)”或“合作社+基地+農戶(hù)”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式。如目前，該社種植面積已達1200余畝，預計年產(chǎn)量8萬(wàn)斤，能為社員帶來(lái)的人均年收入可達x萬(wàn)元左右。

　　二是龍頭企業(yè)帶動(dòng)型，主要是由農產(chǎn)品加工或銷(xiāo)售企業(yè)、批發(fā)市場(chǎng)等起龍頭作用的企業(yè)，利用生產(chǎn)技術(shù)和市場(chǎng)銷(xiāo)售等優(yōu)勢帶頭組建的農民專(zhuān)業(yè)合作社。實(shí)行“公司+合作社（+基地）+農戶(hù)”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展模式。此類(lèi)合作社起到了橋梁作用，一方面提高了社員的收入，同時(shí)可保證公司有穩定的原材料來(lái)源，可實(shí)現公司與農戶(hù)的雙贏(yíng)。如宜賓市xx區xx白鵝養殖專(zhuān)業(yè)合作社與社員簽訂書(shū)面合同，為社員提供優(yōu)質(zhì)品種、技術(shù)指導，由宜賓市娥xx食品有限公司按合同規定的統一收購，作為該公司穩定的貨源。因為有穩定的銷(xiāo)售渠道，且依靠龍頭企業(yè)的資金優(yōu)勢，該社通過(guò)低價(jià)發(fā)放種鵝、高于市場(chǎng)均價(jià)收購，同時(shí)實(shí)行保護價(jià)等一系列的讓利措施，極大的提高了農戶(hù)的積極性。

　　三是“農民+協(xié)會(huì )+營(yíng)銷(xiāo)戶(hù)”運作模式。xx縣xx西瓜協(xié)會(huì )于xx年3月經(jīng)縣民政局批準正式成立，現有會(huì )員486人，協(xié)以協(xié)會(huì )作為xx西瓜外銷(xiāo)的主渠道，有效克服了瓜農自產(chǎn)自銷(xiāo)、各自為政的無(wú)序狀況，保證了上市西瓜的品質(zhì)和售價(jià)。

　　農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展存在的問(wèn)題

　　一是社員的不合理經(jīng)濟預期。由于農民專(zhuān)業(yè)合作社需要資金發(fā)展，一般情況是由牽頭公司或技術(shù)能人進(jìn)行前期資金的投入，鼓勵農戶(hù)加入，對于農戶(hù)來(lái)說(shuō)如果當年不能看到效益，那么將挫傷其積極性，不利于農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展，但資金的回收、經(jīng)濟效益的體現需要較長(cháng)的周期，因此前期通常是牽頭主體承受較大風(fēng)險。

　　二是經(jīng)營(yíng)規模小，產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡。目前，農民專(zhuān)業(yè)合作社經(jīng)濟實(shí)力普遍不強，規范化程度不高。從發(fā)展趨勢看，投資規模在增加，但規模仍然不大。大部分農民專(zhuān)業(yè)合作社雖然都制定了章程，設立了機構，但是有的流于形式。從調查情況看，只有龍頭企業(yè)牽頭型的農民專(zhuān)業(yè)合作社與農戶(hù)簽訂了合同。產(chǎn)業(yè)之間發(fā)展不平衡現象突出，從合作社的產(chǎn)業(yè)分布看，種植和養殖業(yè)占了近90%，而如農機服務(wù)等所占比重較小。

　　三是經(jīng)營(yíng)人才缺乏。由于地方經(jīng)濟發(fā)展及待遇等問(wèn)題，人才缺乏成為農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的瓶頸。在調研走訪(fǎng)中，由于技術(shù)人員對機器設備的運作不熟悉，限制了農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展。如宜賓市xx區xx白鵝養殖專(zhuān)業(yè)合作社由于技術(shù)人員的技術(shù)局限，導致鵝蛋孵化率不高，增加了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本。

　　加快農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的建議

　　一是搭建融資平臺，建立資金扶持政策。地方財政每年應安排專(zhuān)項資金支持農民專(zhuān)業(yè)合作社的建設、發(fā)展，通過(guò)設立專(zhuān)項幫扶資金、創(chuàng )新貸款方式等舉措

　　二是提供技術(shù)支持，強化咨詢(xún)培訓。積極構建技術(shù)平臺，為農民專(zhuān)業(yè)合作社社員免費提供技能培訓，重點(diǎn)抓好合作社負責人的培訓。通過(guò)提供技術(shù)支持，開(kāi)展送法律下鄉活動(dòng)，整體提升合作社的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力。

　　三是加大規范化建設力度。各鄉鎮應根據當地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)或特色產(chǎn)品，力爭建成一批具有區域特色和產(chǎn)業(yè)特色的農民專(zhuān)業(yè)合作社。切實(shí)加強合作社章程建設，確保制定的章程切合實(shí)際，做到依法辦社，依章辦事。建立健全成員賬戶(hù)，杜絕“假合作社”現象。

　　四是提升發(fā)展能力。農民專(zhuān)業(yè)合作社要組織和帶領(lǐng)成員實(shí)行標準化生產(chǎn)，提高產(chǎn)品品質(zhì)和質(zhì)量安全水平，增強產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力。建立健全農產(chǎn)品生產(chǎn)記錄制度，確保每個(gè)環(huán)節都有據可查和可追溯。

　　五是健全完善指導服務(wù)體系。整合縣鄉農業(yè)、工商、供銷(xiāo)、農技、民政等部門(mén)的管理資源，形成各部門(mén)齊抓共管、共同服務(wù)合作社發(fā)展的指導服務(wù)體系。

專(zhuān)業(yè)調研報告6

　　一、調查背景

　　時(shí)代給旅游酒店的職業(yè)教育帶來(lái)了前所未有的機遇，而培養高素質(zhì)的酒店從業(yè)人員一直以來(lái)都是我校的首要重任。中職酒店服務(wù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)如何適應酒店行業(yè)的發(fā)展需求，使得培養出來(lái)的畢業(yè)生擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和良好的理論基礎是酒店服務(wù)專(zhuān)業(yè)課程改革的主要落腳點(diǎn)，也是本文研究的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　本校酒管專(zhuān)業(yè)的教師分別走訪(fǎng)調查了酒店管理機構和酒店的從業(yè)人員，對他們進(jìn)行了深入的訪(fǎng)談，邀請酒店行業(yè)的相關(guān)專(zhuān)家與專(zhuān)業(yè)科的教師進(jìn)行了座談，并對酒店行業(yè)從業(yè)人員和本專(zhuān)業(yè)部的畢業(yè)生、在校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查，希望能夠客觀(guān)、準確地了解學(xué)生對于我校課程設置的評價(jià)、現代酒店需要的是何種類(lèi)型的人才，而哪些素質(zhì)和能力又是其中最重要的，冀望通過(guò)此次調查厘清中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)教育的側重點(diǎn)，并以此為基礎對中職酒店服務(wù)專(zhuān)業(yè)的課程改革進(jìn)行探討。

　　二、研究方法

　　1、調查對象

　　廣州地區各大酒店和管理機構的中高層管理人員及基層從業(yè)人員、我校酒管專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生以及在校生。

　　2、調查目的

　　擬對我校的課程設置和人才培養模式以及廣州各大酒店的發(fā)展現狀、人才現狀、酒店行業(yè)的實(shí)用性人才需求進(jìn)行調查研究，期望為我�！毒频攴�務(wù)》專(zhuān)業(yè)課程改革指導方案提供有力的.數據支持。

　　3、調查方法

　�。�1）深入訪(fǎng)談法：本專(zhuān)業(yè)部邀請廣州地區各酒店和管理機構的中高層管理人員接受專(zhuān)業(yè)科教師的訪(fǎng)談，訪(fǎng)談內容主要圍繞酒店的行業(yè)發(fā)展現狀、人才現狀、酒店行業(yè)的實(shí)用性人才需求、各崗位的職業(yè)能力要求以及我校學(xué)生在酒店實(shí)習和工作中所表現出來(lái)的各項職業(yè)能力的強弱項，并由此探討如何在學(xué)校的職業(yè)教育中加強對職業(yè)能力的強化培訓，提高學(xué)生的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，從而培養更適合現代酒店發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　�。�2）專(zhuān)家座談法：邀請酒店的高層和酒店管理行業(yè)的專(zhuān)家與我校專(zhuān)業(yè)科教師進(jìn)行座談，座談內容圍繞酒店業(yè)的發(fā)展趨勢、對從業(yè)人員的職業(yè)能力要求以及我校的課程設置等問(wèn)題展開(kāi)，廣泛聽(tīng)取專(zhuān)家的意見(jiàn)。

　�。�3）問(wèn)卷調查法：本專(zhuān)業(yè)部在訪(fǎng)談的基礎上初步確定了調查問(wèn)卷的內容和格式，并在酒店和我校畢業(yè)生以及在校生小范圍內部進(jìn)行了問(wèn)卷的初步測試，在測試結果的基礎上對調查問(wèn)卷進(jìn)行了內容和格式方面的修訂，聽(tīng)取了填寫(xiě)問(wèn)卷的人員的意見(jiàn)和建議，最終確定了調查所采用的正式問(wèn)卷。

　　4、數據處理

　　采用SPSS對調查問(wèn)卷的數據進(jìn)行了分析，主要采用的是描述性分析和因子分析，希望為本校酒管專(zhuān)業(yè)的職業(yè)教育課程改革提供更多的信息。

　　三、酒管部在校學(xué)生學(xué)習需求調查分析

　　課程設置是連接學(xué)科知識與實(shí)踐活動(dòng)的橋梁，而教師與學(xué)生是檢驗課程設置合理與否的主體，因此，在對酒店行業(yè)及畢業(yè)生開(kāi)展調研之前，我們首先對在校的二、三年級的學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習需求的調查，其調查內容主要是針對實(shí)行學(xué)分制所采用的課程，包括對文化基礎課、專(zhuān)業(yè)必修課和專(zhuān)業(yè)選修課程的學(xué)習需求，以及學(xué)生的畢業(yè)意向、對專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能訓練活動(dòng)的設置合理度、對校內服務(wù)周實(shí)踐活動(dòng)的滿(mǎn)意度、對本專(zhuān)業(yè)部旅游一條街實(shí)踐活動(dòng)的滿(mǎn)意度等等。對所得的數據進(jìn)行了如下的分析。

　　1、文化課與專(zhuān)業(yè)必修課調查分析

　　酒管三年級文化基礎課程學(xué)生選項統計

　　酒管二年級文化基礎課程學(xué)生選項統計

　　酒管三年級專(zhuān)業(yè)必修課程學(xué)生選項統計

　　酒管二年級專(zhuān)業(yè)必修課程學(xué)生選項統計

　　2、專(zhuān)業(yè)限選課調查分析

　　酒管三年級專(zhuān)業(yè)限選課程學(xué)生選項統計

　　酒管二年級專(zhuān)業(yè)限選課程學(xué)生選項統計

專(zhuān)業(yè)調研報告7

　　一、納稅評估專(zhuān)業(yè)化管理的實(shí)踐

　　1、完善組織形式，形成區局深度評估和分局專(zhuān)業(yè)化評估的工作格局。我局按照科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、精細化征管的總體要求，挑選業(yè)務(wù)骨干成立深度納稅評估小組和專(zhuān)業(yè)納稅評估小組。深度納稅評估小組由區局稅政科牽頭、職能科室業(yè)務(wù)骨干參加，負責區局范圍內的評估工作。專(zhuān)業(yè)納稅評估小組由基層分局業(yè)務(wù)領(lǐng)導、管理股長(cháng)和業(yè)務(wù)骨干組成，負責分局范圍內的評估工作。并通過(guò)集中培訓、案例分析、考核評比等多種形式強化納稅評估專(zhuān)業(yè)人才的培養和管理，在評估實(shí)踐中鍛煉和提高業(yè)務(wù)技能。

　　2、開(kāi)發(fā)稅源管理平臺，通過(guò)“五色預警”管理，實(shí)現科學(xué)選案。我局利用自主開(kāi)發(fā)的稅收管理員稅源管理平臺，按照行業(yè)稅負偏差度大小，對納稅戶(hù)實(shí)行“五色預警”管理。按照預警信息的異常程度實(shí)施分類(lèi)分級管理，并依此來(lái)篩選納稅評估對象，大大提高了選案的效率和準確率，收到了明顯成效。全區納稅人申報率、入庫率、滯納金加收率躍居全市前列，稅負異常企業(yè)不斷降低，低于稅負預警值的納稅人由年初的296戶(hù)下降到178戶(hù)。

　　3、加強行業(yè)評估和重點(diǎn)評估，建立和完善行業(yè)評估參數及模型。我們根據轄區內稅源分布特點(diǎn)，選擇軸承、筆刷、碳素、皮毛、水泥等行業(yè)開(kāi)展行業(yè)評估。通過(guò)評估掌握了行業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、財務(wù)核算特點(diǎn)、行業(yè)涉稅風(fēng)險點(diǎn)、評估思路與方法等，建立了15個(gè)行業(yè)評估參數及模型，并且在實(shí)際工作中積極加以應用和完善，體現了評估的深度和特色，強化了稅源監控管理。

　　4、確立“服務(wù)型”的納稅評估，融洽征納關(guān)系。在納稅評估中，我們將評估與服務(wù)相結合，通過(guò)約談、舉證等方式向納稅人說(shuō)明、解釋稅收政策。同時(shí)，評估人員對納稅人由于對稅收政策不了解、財務(wù)知識缺乏而造成的非故意偷稅行為進(jìn)行及時(shí)糾正處理，為納稅人提供深層次的服務(wù)，有效地防范征納雙方的稅收風(fēng)險，減少征納成本，達到了強化管理和優(yōu)化服務(wù)雙贏(yíng)的目的。

　　二、納稅評估專(zhuān)業(yè)化管理中存在的問(wèn)題

　　1、納稅評估機構還不夠健全，專(zhuān)業(yè)化管理水平不高。納稅評估專(zhuān)業(yè)化管理要有專(zhuān)業(yè)化組織機構和專(zhuān)業(yè)化的評估人員，但目前納稅評估人員基本都是管理員，均為一人多崗，除正常的納稅評估工作外，還須承擔企業(yè)的各類(lèi)涉稅管理事項，日常管理事務(wù)較多，難以確保有充足的時(shí)間和精力去專(zhuān)門(mén)從事納稅評估工作，因而使納稅評估顯效緩慢。另外，評估人員隊伍的整體素質(zhì)在實(shí)踐中雖有一定的提高，卻依然跟不上納稅評估深層次信息化管理的要求，很多評估項目深度不夠，評估工作的過(guò)程監督作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮。

　　2、納稅評估認識上存在誤區，操作上不能?chē)栏癜凑找幊虒?shí)施。表現在征稅人方面，工作定位不準，有的認為納稅評估就是開(kāi)展日常稅務(wù)檢查，有的認為納稅評估就是變相的稅務(wù)稽查。在此模糊認識下，一些基層稅務(wù)部門(mén)不能?chē)栏癜凑找幊虒?shí)施評估，輕評析重核查，采取全面調賬專(zhuān)人抽查、出具報告的方式開(kāi)展工作，納稅評估演變成了稅務(wù)稽查，使評估監控職能滑出了稅源管理的軌道，管、查職能紊亂，評估工作步入誤區。表現在納稅人方面，由于宣傳不盡到位，工作方法欠缺，一些納稅人從心理上未能把評估工作作為人性化服務(wù)和自我糾錯的機會(huì )善待，而將評估人員的進(jìn)戶(hù)調查、約談工作認同為納稅檢查，產(chǎn)生消極抵觸行為。

　　3、納稅評估指標存有一定局限性�，F行的納稅評估指標體系是確定行業(yè)內平均值，實(shí)際上是企業(yè)真實(shí)納稅標準的.一種假設。一般這種評估指標的測算結果都直接與行業(yè)正常值進(jìn)行比較，也就是說(shuō)該企業(yè)被測算的指標只要處于正常值的合理變動(dòng)幅度內，就被認為已真實(shí)申報。實(shí)際上，評估對象的規模大小，企業(yè)產(chǎn)品類(lèi)似多少等因素都對“行業(yè)峰值”產(chǎn)生較大影響。另外，企業(yè)還經(jīng)常受到所處的環(huán)境、面臨的風(fēng)險、資金的流向等諸多因素的影響，因此，單憑評估指標測算和評價(jià)很難合理確定申報的合法性和真實(shí)性。納稅評估指標體系的局限性，制約著(zhù)納稅評估工作的效果和開(kāi)展方向。

　　4、審核評析的質(zhì)量不高。納稅評估主要是通過(guò)對指標數據(而非實(shí)賬)的審核評定及約談舉證過(guò)程來(lái)評審納稅義務(wù)履行程度。審核評析是納稅評估的中心環(huán)節，它既是對數據審核和指標測算階段初步評價(jià)結論的再次認定，又是進(jìn)行后續約談舉證、實(shí)地核實(shí)過(guò)程的重要依據，因此必須重視審核評析質(zhì)量，堅決杜絕輕評析重核查的做法。當前突出矛盾是在評估力量和戶(hù)數限制下，評估人員由于時(shí)間有限，對相當部分評估對象簡(jiǎn)單過(guò)場(chǎng)，案頭分析不深不實(shí)，沒(méi)有嚴格按照操作規程完成各項評估工作。單純追求評估業(yè)戶(hù)的數量而忽視質(zhì)量，或對疑點(diǎn)問(wèn)題簡(jiǎn)單定性，打亂了正常評估程序，失去了評估的嚴肅性，沒(méi)有真正起到評估作用。

　　5、評估工作的作用未得到充分發(fā)揮。近年來(lái)納稅評估工作整體水平雖然有了很大的提高，但有些環(huán)節還需要不斷的改進(jìn)和完善。主要表現在評估范圍不全面，對象確定過(guò)分偏重于稅負指標，而忽視了其他一些異常指標信息。評估方法單一，約談、舉證缺乏技巧，效果不明顯。評估后續管理不到位，不善于總結評估經(jīng)驗，不善于推廣應用評估成果。

　　三、提高納稅評估專(zhuān)業(yè)化管理水平的幾點(diǎn)建議

　　1、建立納稅評估專(zhuān)業(yè)機構，造就一支高素質(zhì)的評估隊伍。

　　納稅評估具有內容廣泛、專(zhuān)業(yè)性強、對人員素質(zhì)要求高的工作特點(diǎn)，稅務(wù)機關(guān)應根據工作需要設置專(zhuān)業(yè)化的組織機構，合理設置評估崗位，明確崗位職責�？梢越梃b一些地區做法，在市縣級成立稅收評估管理科，具體負責納稅評估的指導與協(xié)調。在基層管理分局內設立專(zhuān)業(yè)的納稅評估股，具體負責納稅評估工作的實(shí)施。同時(shí)要不斷提高評估人員整體素質(zhì)，把那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀干部充實(shí)到納稅評估工作第一線(xiàn)，并鼓勵干部多渠道、多形式、多層次不斷“充電”，不斷提高評估人員的綜合素質(zhì)和評估能力。

　　2、完善納稅評估管理制度體系，建立有效的考評機制。

　　推進(jìn)納稅評估，流程規范、制度保障是核心。在評估管理制度體系建設上，一要制定科學(xué)嚴密的納稅評估程序。要在嚴格執行上級有關(guān)納稅評估制度辦法的基礎上，與本地區稅源管理實(shí)際相融合，研究制定切實(shí)可行的納稅評估規程，將評估信息采集、評估對象選定、評估分析、評估核實(shí)、評估處理、相關(guān)文書(shū)等管理內容制度化、程序化。使系統業(yè)務(wù)流程具有完整性、規范性，全面反映納稅評估的完整運作過(guò)程。

　　二要精心設計納稅評估文書(shū)。按照合法、規范、科學(xué)適用的原則，根據納稅評估工作需要設計評估各環(huán)節的規范文書(shū)，使納稅評估從資料收集、通知、約談、分析、評估、審核到結果處理整個(gè)工作流程，處于規范化運作狀態(tài)。三要明晰崗位職責，強化責任管理。合理設置評估各環(huán)節崗位，明確界定崗位職責，將工作責任落實(shí)到崗、到人，避免職責交叉或缺位，通過(guò)落實(shí)評估責任追究制，加大日常檢查、考核、監督力度，形成良好的激勵機制，切實(shí)提高納稅評估工作質(zhì)量。

　　3、改進(jìn)納稅評估指標體系，避免機械運用現行分析指標。

　　信息利用的基本途徑是建立數據分析模型，而目前數據庫中已有信息不一定完全符合模型需要。因此一方面要不斷調查修正評稅指標，另一方面評估手段、方式需要科學(xué)把握，靈活運用。對指標體系中用途不大的可以不用，在實(shí)際工作中總結出的實(shí)用指標也可以使用。評估過(guò)程中，除了對納稅申報、財務(wù)數據進(jìn)行大量的指標測算、數據比對等定量分析外，還要結合納稅人自身特點(diǎn)，使評估人員對行業(yè)、企業(yè)情況做詳細了解，將定性分析的納稅評估與定量分析的納稅評估有機結合，從而科學(xué)鑒定納稅人納稅義務(wù)履行程度。

　　4、循序漸進(jìn)，重視審核評析質(zhì)量。

　　在開(kāi)展評估工作時(shí)必須強調要遵循科學(xué)規律，循序漸進(jìn)地做好評估工作。不重視審核評析的質(zhì)量而單純追求評估業(yè)戶(hù)的數量，對疑點(diǎn)問(wèn)題簡(jiǎn)單定性的做法，不僅會(huì )打亂了正常評估程序，失去了評估的嚴肅性，還會(huì )使納稅人產(chǎn)生容易蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理，沒(méi)有起到應有評估作用。因此必須重視審核評析的質(zhì)量，要充分利用ctais2.0征管軟件、省局決策監控系統、金稅工程等信息資源，廣泛采集企業(yè)的稅務(wù)登記、稅種核定、資格認定、發(fā)票管理、納稅申報等涉稅信息，并到企業(yè)實(shí)地采集各種靜態(tài)及動(dòng)態(tài)數據，掌握其工藝流程，了解其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，為案頭分析提供全面翔實(shí)的數據資料，確保審核評析的工作質(zhì)量。

　　5、堅持評估實(shí)踐，不斷創(chuàng )新。

　　稅收征管新格局進(jìn)一步細化了稅收管理，賦予了它更深的內涵和更廣的外延，有必要將納稅評估范圍、方法和思路加以擴展和延伸：一要拓展評估監控面，全面了解納稅人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，確保有效監控面100%，實(shí)現對納稅人的整體綜合評定；二要在深入分析的基礎上，做好約談前的各項準備工作，擬好約談提綱，注重詢(xún)問(wèn)方法與技巧。要加強舉證確認環(huán)節的實(shí)用性的研究，在確保法律效力的基礎上，適當簡(jiǎn)化工作程序；三要善于總結和歸納，完善評估后續管理。要重視參數指標的采集，不斷完善行業(yè)評估模型。將評估中發(fā)現的疑難問(wèn)題進(jìn)行研究分析，提出進(jìn)一步加強行業(yè)管理的相應措施；四要堅持走專(zhuān)業(yè)化管理的道路，廣泛開(kāi)展應用性或前瞻性研究，豐富評估手段，不斷探討評估的新方式、新方法，找準工作重點(diǎn)，減少評估行為的盲目性和過(guò)程的隨意性。

專(zhuān)業(yè)調研報告8

　　隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展趨勢,大批境外企業(yè)的涌入，中國正在逐步變成“世界制造中心”。機械制造業(yè)傳統的加工方式，已逐步被數控應用技術(shù)的加工方式所取代，從大批量的生產(chǎn)規模到單件小批的生產(chǎn)規模，數控加工均被廣泛采用。由于數控技術(shù)迅速發(fā)展，相關(guān)數控技術(shù)的人才培養已成為各種層次學(xué)校的熱點(diǎn)。我校也于20xx年開(kāi)辦了數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)，配備了師資力量，花巨資引進(jìn)數控設備，建立了實(shí)驗室、實(shí)習場(chǎng)所。目前如何培養適合于我校中職層次的數控技術(shù)人才，如何確定目標定位和計劃，畢業(yè)生的能力結構需求以及畢業(yè)生就業(yè)崗位分布狀況等，已是該專(zhuān)業(yè)建設重要課題。

　　因此，我組織了專(zhuān)業(yè)部分教師于20xx年11月，浙江、廣東等沿海地區53家企業(yè)發(fā)出了有關(guān)企業(yè)人才需求在培養目標與能力結構要求等方面的調查，收回30家的調查表。同時(shí)，對龍記集團等21家企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地考察并認真聽(tīng)取了各類(lèi)用人單位對中等職業(yè)學(xué)校數控人才培養的建議。在這51家企業(yè)中，民營(yíng)企業(yè)占40%，外資企業(yè)占20%，國有企業(yè)占11%。機械類(lèi)企業(yè)占80%（其中數控企業(yè)32家），電子類(lèi)企業(yè)占4%，機電類(lèi)企業(yè)占16%�，F就這一次企業(yè)調查的具體情況做一個(gè)匯報。

　　一、企業(yè)數控人才需求層次

　　根據調研情況，我們可把數控技術(shù)人才分為三個(gè)層次：

　�。�、“藍領(lǐng)層” “藍領(lǐng)層”是指在生產(chǎn)崗位上承擔數控機床的具體操作及日常簡(jiǎn)單維護工作的技術(shù)工人，在企業(yè)數控技術(shù)崗位中占75%，是目前需求量最大的數控技術(shù)人才。

　　所需知識與能力結構：掌握數控機床結構的基本知識和機械加工與數控加工的工藝知識，具備數控機床的操作、日常維護和手工編程的能

　　力，了解數控加工的自動(dòng)編程。

　　這類(lèi)數控技術(shù)人才可通過(guò)中等職業(yè)教育來(lái)培養，企業(yè)也可依靠自身力量從普通機床操作工中培養。

　�。�、“灰領(lǐng)層”“灰領(lǐng)層”是指在生產(chǎn)崗位上承擔數控編程的工藝人員和數控機床維護、維修人員，這類(lèi)人員在企業(yè)數控技術(shù)崗位中占20%，其中數控編程工藝員占9%，數控機床維護、維修人員占11%。所需知識與能力結構：

　　數控編程工藝員：掌握數控加工工藝專(zhuān)業(yè)知識和一定的模具制造基礎知識，具備數控機床的操作、日常維護和手工編程的能力，能運用至少一種三維CAD/CAM軟件進(jìn)行三維造型和自動(dòng)編程。此類(lèi)人員在模具行業(yè)尤其受歡迎，待遇也較高，這類(lèi)數控技術(shù)人才可通過(guò)高等職業(yè)教育來(lái)培養。

　　數控機床維護、維修人員：掌握數控機床的工作原理和結構知識，掌握主要數控系統的特點(diǎn)、接口技術(shù)、ＰＬＣ、參數設置和機電聯(lián)調知識。具備數控機床的操作、手工編程和數控機床的機械和電氣的調試和維護維修能力。此類(lèi)人員需求量相對少一些，但也非常缺乏，是企業(yè)（特別是民營(yíng)企業(yè)）的搶手人才，待遇較高。由于此類(lèi)人員專(zhuān)業(yè)知識與技能要求較高，可能通過(guò)本科或高職教育作基礎培養后，經(jīng)企業(yè)大量實(shí)際工作經(jīng)驗積累不斷提高。

　�。�、“金領(lǐng)層”“金領(lǐng)層”人員具備并精通數控操作、數控工藝編程和數控機床維護、維修所需要的綜合知識，并在實(shí)際工作中積累了大量實(shí)際經(jīng)驗，知識面很廣；精通數控機床的機械結構設計和數控系統的電氣設計，掌握數控機床的機電聯(lián)調；能自行完成數控系統的選型，數控機床的安裝、調試、維修和精度優(yōu)化；能獨立完成機床的數控化改造；

　　適合于擔任企業(yè)的技術(shù)負責人或機床廠(chǎng)數控機床產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的機電設計主管。

　　二、數控技術(shù)人才的學(xué)歷狀況

　　調研數據表明，60%的數控技術(shù)人才為中專(zhuān)及以下學(xué)歷，28.4%為大專(zhuān)學(xué)歷，僅有10.6%為本科學(xué)歷，本科以上學(xué)歷僅占1%�？梢钥闯�，中等和高等職業(yè)技術(shù)教育在數控技術(shù)人才培養方面大有可為。

　　三、數控技術(shù)人才的來(lái)源渠道

　　調研數據表明，企業(yè)現有數控技術(shù)人才中，依靠企業(yè)自身力量培養提高的占26%，而直接從學(xué)校招收的學(xué)生占58.3%，從社會(huì )招聘占15.7%。這說(shuō)明：

　　1、職業(yè)院校學(xué)歷教育培養的數控人才還很難完全滿(mǎn)足企業(yè)的需要。剛走出校門(mén)的畢業(yè)生，具有不同程度的`英語(yǔ)水平、計算機應用能力、機械和電氣基礎理論知識和一定的動(dòng)手能力，但由于在校期間難以積累工藝經(jīng)驗，實(shí)際動(dòng)手能力差，難以滿(mǎn)足企業(yè)對數控人才的要求。

　　2、數控人才的培養并非高不可攀，企業(yè)可以依靠自身力量從普通機床操作工中培養。這就要求職業(yè)院校進(jìn)一步拓展辦學(xué)功能，加強校企合作，根據企業(yè)用人“訂單”培養人才，也要為企業(yè)職工提供在崗、轉崗數控技術(shù)培訓。

　　四、對職業(yè)素質(zhì)的要求

　　通過(guò)調查，我們發(fā)現畢業(yè)生的綜合素質(zhì)越來(lái)越重要，企業(yè)往往要求畢業(yè)生能夠同時(shí)擁有多方面的技能，要求基本功扎實(shí)，應用能力較強，能夠團結協(xié)作，富于開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，要敬業(yè)愛(ài)崗，踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，實(shí)際動(dòng)手能力強，綜合素質(zhì)高，具有很強的社會(huì )競爭力。

　　在業(yè)務(wù)方面和專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面占有較大的優(yōu)勢，具體而言要思想積極，政治素質(zhì)高，思維活躍，視野開(kāi)闊，創(chuàng )造性強，有較強的組織能力和綜

　　合表達能力；善于鉆研，謙虛謹慎，勤學(xué)好問(wèn)，能發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，能將所學(xué)知識與實(shí)際工作緊密結合起來(lái)，在業(yè)務(wù)中起骨干帶頭作用，生活作風(fēng)正派，人格健全，有較好的人際關(guān)系；整體觀(guān)念強，有團隊協(xié)作精神。

　　五、企業(yè)對我校畢業(yè)生的綜合評價(jià)

　　為了更準確了解我校往屆數控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的工作情況，專(zhuān)業(yè)科和就業(yè)指導中心利用此次實(shí)地考察的機會(huì )對往屆畢業(yè)生進(jìn)行了一次回訪(fǎng)，并進(jìn)行了企業(yè)對我校數控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生綜合評價(jià)的問(wèn)卷調查�？偣舱{查了8家企業(yè)，156名畢業(yè)生。

　　調查的統計數據顯示，企業(yè)對我校數控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的稱(chēng)職情況的評價(jià)較好，滿(mǎn)意度較高。綜合評價(jià)為17%優(yōu)良，83%稱(chēng)職，0%不稱(chēng)職。數據說(shuō)明數控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在社會(huì )中的反應良好，基本能經(jīng)得起社會(huì )的檢驗，基本能夠勝任本職工作，適應相關(guān)崗位的要求。另外，調查還包括了企業(yè)對畢業(yè)生其他素質(zhì)項目的評價(jià)情況。企業(yè)對畢業(yè)生的職業(yè)道德的評價(jià)為5%好，95%較好，0%一般，0%差；企業(yè)對畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識的評價(jià)為

　　4.7%好，95.3%較好，0%一般，0%差；對畢業(yè)生的基本素質(zhì)的評價(jià)為8.4%好，91.6%較好，0%一般，0%差。數據說(shuō)明用人單位對數控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識和基本素質(zhì)較為認可，畢業(yè)生在企業(yè)中能夠表現出較高的職業(yè)素養和職業(yè)能力，數控專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的職業(yè)素質(zhì)教育對學(xué)生今后的就業(yè)工作起到了積極的作用。

　　六、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　在調研中我們發(fā)現，從總體來(lái)講我校數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)的人才培養目標和培養模式是正確的。但是在具體實(shí)施的過(guò)程中也還存在一些問(wèn)題和不足。

　　1、學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識轉化能力較差，很難將專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)際工作中；

　　2、學(xué)生對技能的熟練程度和企業(yè)的要求有距離；

　　3、學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓和企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境有距離；

　　4、學(xué)生專(zhuān)業(yè)面不寬，造成就業(yè)口徑過(guò)窄。

　　為了達到教改方案的培養目標和業(yè)務(wù)規格要求，我們將采取以下措施。

　　1、緊扣兩個(gè)環(huán)節。要培養面向生產(chǎn)第一線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能強，具有良好職業(yè)素質(zhì)的應用性實(shí)用型人才。決定了學(xué)校課程設置的架構必須緊扣“實(shí)用”、“實(shí)訓”兩個(gè)環(huán)節，把崗位技能培養融入到課程體系中去，使課程教學(xué)與技能培養充分“對接”。

　　2、完善和加強數控專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓室建設

　　我校數控專(zhuān)業(yè)雖然有了多個(gè)實(shí)訓室，但是在設備數量上和設備先進(jìn)性上還有差距。還應該建立數控綜合實(shí)訓室，包括數控線(xiàn)切割機、數控雕銑機、快速成型機等設備，以實(shí)現和企業(yè)的無(wú)縫對接。

　　3、堅持開(kāi)放式的辦學(xué)體系，實(shí)行校企聯(lián)合，產(chǎn)、學(xué)、研一體化雖然我校在數控專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓上投入了較多的資金，實(shí)訓設備條件也相對較好，但是和企業(yè)的真實(shí)環(huán)境總是有距離的，作為學(xué)校不可能投入太多的資金。我們可以利用校企聯(lián)合、工學(xué)結合的方式實(shí)現產(chǎn)、學(xué)、研一體化。在辦學(xué)中堅持學(xué)校走出去，老師走出去，學(xué)生走出去，課程要走出去。同時(shí)，我們也可以把專(zhuān)家學(xué)者請進(jìn)來(lái)作高層次的學(xué)術(shù)報告，也可以請有公司一線(xiàn)工作實(shí)踐經(jīng)驗的工程師來(lái)給我們的學(xué)生講學(xué)，一些課程也請外面工程師來(lái)上，甚至可以讓企業(yè)辦到學(xué)校來(lái)。

　　4、推行“一專(zhuān)多能、一生多證”

　　要安排學(xué)生多工種的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓，培訓學(xué)生多方面的技能。同時(shí)要充分利用節假日和雙休日的時(shí)間，讓所有實(shí)訓室向學(xué)生開(kāi)放。這樣不僅

　　充分利用了現有的實(shí)訓場(chǎng)地，提高了設備的利用率，也為學(xué)生考取多個(gè)技能證書(shū)提供了條件。

　　通過(guò)本次調研活動(dòng)，我們獲得了大量第一手信息；通過(guò)調研，我們也得到了許多啟發(fā)。我們在今后的工作中除了繼續加強對學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和技能的訓練之外，還應更進(jìn)一步強調對學(xué)生基本素質(zhì)的培養，注重對學(xué)生的職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的誠信意識，同時(shí)增加學(xué)校與企業(yè)的交流，為學(xué)生的就業(yè)和工作創(chuàng )造良好的環(huán)境。隨著(zhù)社會(huì )對人才的要求越來(lái)越高，走校企聯(lián)合、工學(xué)結合的辦學(xué)之路將是我校數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向。

專(zhuān)業(yè)調研報告9

　　根據運城市農經(jīng)站的安排，我們稷山縣農經(jīng)中心立即成立調查組，采取座談、采訪(fǎng)、抽樣調查等多種形式對我縣的農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展情況進(jìn)行了調研。

　　一、基本情況

　　稷山縣共有7個(gè)鄉鎮，200行政村，33萬(wàn)人口，農業(yè)人口28萬(wàn)，54萬(wàn)畝耕地，是一個(gè)傳統的農業(yè)縣。我縣農民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展從20xx年起步，20xx年掀起發(fā)展高潮，到20xx年的4月30日，在稷山工商局注冊登記的合作社數量是63個(gè)，其中養殖業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的44家，種植業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社15家，其它合作社的4家，全縣農民專(zhuān)業(yè)合作社的注冊資金3319.6萬(wàn)元，出資入股的社員553人，經(jīng)過(guò)社員大會(huì )擴充的社員人數1380人，帶動(dòng)農戶(hù)3900多戶(hù)。一家合作社已取得國家綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地和綠色產(chǎn)品標志認證，一家農產(chǎn)品合作社辦理了商標注冊和QS安全質(zhì)量認證。目前我縣農民專(zhuān)業(yè)合作社呈多元化的特點(diǎn):一是龍頭企業(yè)依托型，由龍頭企業(yè)發(fā)起,采取“公司+基地+合作社+農民”模式運行，如稷山縣塢堆村林海蜜棗合作社、稷山縣昌宏飼料養殖合作社等；二是行業(yè)協(xié)會(huì )帶動(dòng)型，由行業(yè)協(xié)會(huì )發(fā)起，采取“協(xié)會(huì )+合作社+農民經(jīng)紀人+農戶(hù)”模式運行，如：稷山縣國興紅棗合作社、稷山縣玉康兔業(yè)等；三是經(jīng)紀人銷(xiāo)售合作型，由經(jīng)紀人發(fā)起，采取“合作社+經(jīng)紀人+農戶(hù)”的運行模式，如稷山縣振興果農合作社、稷山縣稷綠農產(chǎn)品合作社等；四是通過(guò)開(kāi)放辦社的方式，將廣大農戶(hù)、農村經(jīng)紀人等組織聯(lián)合起來(lái)，共同走向市場(chǎng),如稷山星杰蘆筍合作社、稷山縣安民畜禽養殖合作社等。

　　二、農民專(zhuān)業(yè)合作社的作用和影響

　�。ㄒ唬�帶動(dòng)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調整。農民專(zhuān)業(yè)合作社一頭連著(zhù)市場(chǎng)，一頭連著(zhù)農戶(hù)，市場(chǎng)的信息通過(guò)合作社較為準確地傳遞給農戶(hù)，合作社通過(guò)自身經(jīng)營(yíng)引導農戶(hù)發(fā)展專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)，形成規�；�、專(zhuān)業(yè)化的農業(yè)產(chǎn)業(yè)區域和農業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，推進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結構的調整和升級。我縣農民針對市場(chǎng)需求，大力發(fā)展紅棗、紅提葡萄、綠色蔬菜、畜禽、藥材、等經(jīng)濟作物，并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

　�。ǘ�）推動(dòng)了農業(yè)社會(huì )化服務(wù)體系的形成。合作社將當地各個(gè)產(chǎn)業(yè)的購銷(xiāo)大戶(hù)、加工大戶(hù)、技術(shù)專(zhuān)業(yè)戶(hù)等按自愿、民主原則組織起來(lái)，為農民統一提供種苗、傳播種養技術(shù)，拓展銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，初步形成了科技、生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售一體化的產(chǎn)業(yè)鏈。合作社真正將產(chǎn)、加、銷(xiāo)諸環(huán)節有機銜接，解決了農戶(hù)與市場(chǎng)、農戶(hù)與龍頭企業(yè)之間的'矛盾，實(shí)現了資源的合理流轉和優(yōu)化配置，促進(jìn)了優(yōu)勢整合和利益互補，夯實(shí)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化基礎，提升了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平，成為聯(lián)系政府、企業(yè)和農戶(hù)的橋梁。

　�。ㄈ�）提升了農產(chǎn)品質(zhì)量層次。合作社為農業(yè)標準化的推廣提供了有效的載體，為農產(chǎn)品質(zhì)量安全體系和推廣提供了組織保證。合作社通過(guò)組織分散的農戶(hù)實(shí)行統一生產(chǎn)標準、統一操作規程、統一產(chǎn)品質(zhì)量標準、統一農資供應，積極注冊產(chǎn)品商標，打造優(yōu)質(zhì)知名品牌，推廣綠色農產(chǎn)品的生產(chǎn)，極大提高了農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。

　�。ㄋ模┨岣吡宿r民的收入水平。合作社是由產(chǎn)業(yè)大戶(hù)或購銷(xiāo)大戶(hù)牽頭組建的，這些能人利用自己市場(chǎng)信息靈、銷(xiāo)售渠道穩的優(yōu)勢，積極引導農民調整產(chǎn)業(yè)結構，提高農產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)適銷(xiāo)對路的農產(chǎn)品，穩定和提高了農民生產(chǎn)的經(jīng)濟效益。合作社的返利、分紅制度直接帶動(dòng)農戶(hù)增收，合作社向入社農戶(hù)無(wú)償提供農技、市場(chǎng)信息，低價(jià)提供優(yōu)質(zhì)種子、農資等社會(huì )化服務(wù)項目，間接地節約了農戶(hù)的生產(chǎn)成本，也促進(jìn)了農民增收。

　�。ㄎ澹┐龠M(jìn)了行業(yè)的自律和規范。由于農民整體素質(zhì)不高，生產(chǎn)、銷(xiāo)售會(huì )有很大的自發(fā)性、趨同性和盲目性，容易導致農業(yè)產(chǎn)業(yè)的大起大落，通過(guò)組建農民專(zhuān)業(yè)合作社，避免了農戶(hù)之間、農戶(hù)與加工企業(yè)之間的無(wú)序競爭，維護了農民的利益，實(shí)現了行業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合互補，促進(jìn)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展�？傊�，我縣農民專(zhuān)業(yè)合作社的產(chǎn)生雖然只有短短的幾年時(shí)間，但已經(jīng)取得了比較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，促進(jìn)了農村基層政府職能的轉變，對于完善家庭承包經(jīng)營(yíng)制度，解決小農戶(hù)與大市場(chǎng)的矛盾，提高農產(chǎn)品適度規模經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)農產(chǎn)品的區域分工和專(zhuān)業(yè)化水平，改善農產(chǎn)品質(zhì)量，提升農產(chǎn)品的國際競爭力，增加農民收入都具有很重要的意義。

　　三、目前我縣農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展存在的主要問(wèn)題

　　一是農民專(zhuān)業(yè)合作社規模較小，帶動(dòng)作用有限，入股社員大多數自發(fā)形成，整體規模較小，自身經(jīng)濟實(shí)力不強，大多數專(zhuān)業(yè)合作社和農民之間聯(lián)系不夠緊密，沒(méi)有形成真正的利益共同體，服務(wù)功能有待增強。

　　二是農民專(zhuān)業(yè)合作社資金有限，發(fā)展后勁不足。雖然農民專(zhuān)業(yè)合作社運作的成本較低，但仍需要一定的資金才能從事具體業(yè)務(wù)，而目前農民專(zhuān)業(yè)合作社自身積累機制還不健全，自身承擔市場(chǎng)風(fēng)險的能力有限，其服務(wù)職能難以充分發(fā)揮。

　　三是農民專(zhuān)業(yè)合作社管理不夠規范。有的農民專(zhuān)業(yè)合作社社員互相之間合作意識不強，只愿利益共享，不愿風(fēng)險共擔，誠信度不高，有利則合，無(wú)利則散，現已成立的專(zhuān)業(yè)合作社大都是以一種合伙方式設立的，沒(méi)有嚴格按照農民專(zhuān)業(yè)合作社的章程和有關(guān)制度去運作和規范。

　　四是農民專(zhuān)業(yè)合作社社員綜合素質(zhì)不高，適應市場(chǎng)經(jīng)濟的意識和能力還不夠，懂技術(shù)會(huì )管理、市場(chǎng)開(kāi)拓能力強的復合型人才缺乏。

　　五是我縣對農民專(zhuān)業(yè)合作社資金支持力度還需進(jìn)一步加強。

　　四、目前我縣農民專(zhuān)業(yè)合作社從注冊到登記的收費項目

　�。�1）驗資環(huán)節收費600元以上

　�。�2）機構代碼證收費500元

　�。�3）稅務(wù)登記收費20元

　　五、我縣促進(jìn)農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的主要做法

　　我縣農民專(zhuān)業(yè)合作社能夠取得突破發(fā)展，主要采取了政府推動(dòng)、部門(mén)服務(wù)、輿論引導、政策優(yōu)惠、典型示范五輪驅動(dòng)的措施。

　　六、促進(jìn)我縣農民專(zhuān)業(yè)合作社又好又快發(fā)展應采取的措施

　　（一）搶抓發(fā)展機遇，大力營(yíng)造農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的濃厚氛圍

　　一是堅持早謀劃、早起步。二是堅持廣泛宣傳，為農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展奠定了輿論宣傳基礎。

　　（二）探索發(fā)展模式，構建農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展新格局

　�。�1）堅持規模發(fā)展。規模發(fā)展是農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的方向。圍繞規模發(fā)展，我們采取積極措施，進(jìn)一步強化農民規模發(fā)展的意識，提高農民自覺(jué)組建較大規模的專(zhuān)業(yè)合作社的積極性。使農民專(zhuān)業(yè)合作社真正成為參與市場(chǎng)競爭的主體，有效推動(dòng)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，較好地發(fā)揮了農民專(zhuān)業(yè)合作社在促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)，農民增收，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設中的生力軍作用。

　�。�2）堅持多元發(fā)展。在興辦主體上，鼓勵農民通過(guò)合作自辦、能人牽頭創(chuàng )辦、依托龍頭企業(yè)興辦等形式創(chuàng )辦農民專(zhuān)業(yè)合作社，使農民專(zhuān)業(yè)合作社創(chuàng )辦形式多樣化。在專(zhuān)業(yè)范疇上，則包括種植業(yè)、養殖業(yè)、農產(chǎn)品加工、儲藏、農產(chǎn)品銷(xiāo)售、農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)、信息服務(wù)及其他與農業(yè)生產(chǎn)有關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，使農民專(zhuān)業(yè)合作社呈現出專(zhuān)業(yè)廣泛、類(lèi)別齊全、多元發(fā)展的良好態(tài)勢。

　�。�3）堅持特色發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向上，堅持從當地實(shí)際出發(fā)，積極引導農民圍繞當地主導產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和拳頭產(chǎn)品，不具一格、因地制宜地發(fā)展具有地方特色或資源優(yōu)勢的專(zhuān)業(yè)合作社，不搞一刀切。在內部股權結構上，鼓勵農民采取貨幣、實(shí)物、技術(shù)等形式投資入股，實(shí)行企業(yè)化運作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。在農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展形式上，堅持大力推行科技興農、科技強農，注重提高農民專(zhuān)業(yè)合作社內部的科學(xué)技術(shù)含量和成分，引導農民走科技發(fā)展的道路，提高了農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的質(zhì)量和后勁。

　　（三）發(fā)揮職能優(yōu)勢，確保農民專(zhuān)業(yè)合作社健康發(fā)展

　�。�1）堅持規范登記。把農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展工作重點(diǎn)放在登記材料的規范上，通過(guò)多個(gè)層次的廣泛調研，制訂了《農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作登記指南》、《農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作登記須知》等，全縣登記窗口普遍設立了農民專(zhuān)業(yè)合作社綠色通道，設立專(zhuān)人接待農民及合作組織咨詢(xún)、搭建服務(wù)平臺，實(shí)行“一站式”服務(wù)，并逐步取消收費項目。

　�。�2）堅持典型帶動(dòng)。在現有合作社中選擇了一批具有一定實(shí)力、又符合農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的合作社作為示范代表，通過(guò)幫助完善內部運行機制，促進(jìn)自我完善等幫扶措施，促進(jìn)其健康快速發(fā)展。典型帶動(dòng)農民興辦合作社的積極性。

　�。�3）堅持現場(chǎng)培訓。各職能部門(mén)，深入農村搞好現場(chǎng)培訓，提高農民興辦專(zhuān)業(yè)合作社的本領(lǐng)和專(zhuān)業(yè)知識。

專(zhuān)業(yè)調研報告10

　　調查背景：

　　如今就業(yè)問(wèn)題特別是大學(xué)生就業(yè)受到我國各界的關(guān)注。同時(shí)也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴峻的考驗。為積極應對嚴峻的就業(yè)形式，我們更要清楚的認識其嚴重性，采取相關(guān)的措施來(lái)應對它!對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，定準目標、規劃職業(yè)生涯就顯得尤為必要和緊要！分析未來(lái)前景、把握自身職業(yè)導向，總結自身的職業(yè)生涯的主、客觀(guān)因素，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。因此我們開(kāi)展了一次“畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調查”活動(dòng)。 調查方法：?jiǎn)?wèn)卷調查 調查時(shí)間：

　　開(kāi)始時(shí)間：20xx9-1 結束時(shí)間：20xx-9-27 調研對象： 20xx屆畢業(yè)生 調查數據：

　　發(fā)放問(wèn)卷300份 回收樣本總數281 份

　　摘要

　　許多大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想不穩定，對專(zhuān)業(yè)課缺乏理性、清晰的價(jià)值定位，對專(zhuān)業(yè)課程與未來(lái)職業(yè)之間的關(guān)系沒(méi)有清晰的認識，因而出現專(zhuān)業(yè)學(xué)習動(dòng)力不足，對專(zhuān)業(yè)前景不看好的情況，從而僅僅憑借自己的經(jīng)驗與直覺(jué)就簡(jiǎn)單地做出了沒(méi)什么“用”的功利性評價(jià)。許多大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想不穩定，對專(zhuān)業(yè)課缺乏理性、清晰的價(jià)值定位，對專(zhuān)業(yè)課程與未來(lái)職業(yè)之間的關(guān)系沒(méi)有清晰的認識，因而出現專(zhuān)業(yè)學(xué)習動(dòng)力不足，對專(zhuān)業(yè)前景不看好的情況，但是又加之大學(xué)畢業(yè)生總供給與總需求矛盾依然突出。近年來(lái)高校大學(xué)畢業(yè)生供給量不斷加大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結構性問(wèn)題突出。大學(xué)畢業(yè)生供給和需求存在著(zhù)結構性不匹配問(wèn)題，市場(chǎng)需求與大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置矛盾問(wèn)題日益突出;區域結構性矛盾非常明顯，從而使得大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念變的尤為重要。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生 就業(yè)觀(guān)念 問(wèn)題分析 意見(jiàn)

　　一、大學(xué)生總體就業(yè)思想狀況

　　大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的認知程度。在回答“你是否對自己所學(xué)專(zhuān)

　　業(yè)知識充滿(mǎn) 信心”問(wèn)題 時(shí)，調查結果顯示，有54.5%的大學(xué)生對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識“充滿(mǎn)信心”1.75%的大學(xué)生對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知乏信心”。這一結果表明目前還有許多大學(xué)生的.專(zhuān)業(yè)思想不穩定，對專(zhuān)業(yè)課缺乏理性、清晰的價(jià)值定位，對專(zhuān)業(yè)課程與未來(lái)職業(yè)之間的關(guān)系沒(méi)有清晰的認識，因而出現專(zhuān)業(yè)學(xué)習動(dòng)力不足，對專(zhuān)業(yè)前景不看好

　　的情況，從而僅僅憑借自己的經(jīng)驗與直覺(jué)就簡(jiǎn)單地做出了沒(méi)什么“用”的功利性評價(jià)。從“有的同學(xué)較早關(guān)心就業(yè)問(wèn)題，有的用功學(xué)習，在畢業(yè)時(shí)關(guān)心就業(yè)情況，這都是正常的。請問(wèn)你在 ______ 期間開(kāi)始關(guān)注和考慮就業(yè)問(wèn)題”的調查來(lái)看， 46.62%的大學(xué)生選擇“大三”，10.68%的大學(xué)生選擇“大一”。這表明部分大學(xué)生從沒(méi)能從自身實(shí)際情況出發(fā)，及早準備就業(yè)措施，以至于在畢業(yè)之后遲遲找不到工作。

　　調查問(wèn)卷及分析

　　由調查可知，有45.2%的同學(xué)對自己的專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意；有43.42%的同學(xué)認為自己的專(zhuān)業(yè)好壞參半；有9.61%的同學(xué)對自己的專(zhuān)業(yè)很滿(mǎn)意；有1.42%的同學(xué)認為多數不滿(mǎn)意；還有0.36%的同學(xué)對自己的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意。

　　在問(wèn)題“我校畢業(yè)生剛剛畢業(yè)時(shí)，一般處于不確定的狀況，不知

　　道自己以后適合做什么工作，勇敢地說(shuō)出“不確定”的學(xué)生是很有勇氣的，不用灰心，這些問(wèn)題可以用時(shí)間來(lái)回答。你是否同意？”有53.74%的同學(xué)選擇了多數贊同；有23.49%的同學(xué)認為難說(shuō)，好壞參半；有17.79%的同學(xué)認為很贊同；有4.27%的同學(xué)選擇了多數不贊同；還有0.17%的同學(xué)不贊同。

　　對于就業(yè)的關(guān)注情況，有46.62%的同學(xué)在大三開(kāi)始關(guān)注就業(yè)情況；有42.7%的同學(xué)在大二開(kāi)始關(guān)注；有10.68%的同學(xué)在大一開(kāi)始關(guān)注。有48.04%的同學(xué)認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是實(shí)踐技能；有20.28%的同學(xué)認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是專(zhuān)業(yè)理論能力；有19.93%的同學(xué)認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是社會(huì )能力；有7.47%的同學(xué)認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是創(chuàng )新意識；有3.2%的同學(xué)認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是閱讀能力；有1.07%的同學(xué)認為自己的就業(yè)優(yōu)勢是寫(xiě)作能力。

　　在求職考慮的首選原因中，有51.25%的同學(xué)認為首要因素是薪酬；有48.75%的同學(xué)認為首要因素是發(fā)展機會(huì )；有45.55%的同學(xué)認為首要因素是專(zhuān)業(yè)對口；有36.65%的同學(xué)認為首要因素是就業(yè)地區；有28.83%的同學(xué)認為首要因素是工作環(huán)境；有25.65%的同學(xué)認為首要因素是興趣，愛(ài)好。

　　在選擇工作地點(diǎn)上，有42.7%的同學(xué)選擇南京；有33.45%的同學(xué)選擇蘇南地區；有19.22%的同學(xué)選擇家鄉；有3.2%的同學(xué)選擇蘇南沿海等經(jīng)濟發(fā)達地區；有1.42%的同學(xué)選擇其他。有67.26%的同學(xué)認為最低工資要求為20xx~3000元；有16.01%的同學(xué)認為最低工資。

專(zhuān)業(yè)調研報告11

　　園藝技術(shù)是一種以農業(yè)和農村為載體的新型生態(tài)旅游業(yè)。近年來(lái)，伴隨全球農業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，人們發(fā)現，現代農業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀(guān)光、休閑、度假的生活性功能。隨著(zhù)收人的增加，閑暇時(shí)間的增多，生活節奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農村環(huán)境中放松自己。于是，農業(yè)與旅游業(yè)邊緣交叉的新型產(chǎn)業(yè)——都市園藝應運而生。

　　一、申請增設專(zhuān)業(yè)的主要理由

　　1、開(kāi)辦“園藝園藝”專(zhuān)業(yè)是適應國民經(jīng)濟建設和城市化發(fā)展的基本需要，而進(jìn)行的一項專(zhuān)業(yè)調整改革。

　　在城市化水平日趨提高的中國，創(chuàng )立和發(fā)展都市園藝既具有必要性、又具有緊迫感，主要表現在以下幾個(gè)方面：新的國家經(jīng)濟建設任務(wù)和目標的實(shí)現，客觀(guān)上要求都市園藝與之相適應。隨著(zhù)工業(yè)化和農村城鎮化的發(fā)展，將導致大城市的不斷擴張，加緊了其對周邊農村人口和區域的滲透，使農村與城市在生態(tài)、經(jīng)濟、社區等方面表現出逐步融合的趨勢，客觀(guān)上導致了都市園藝的形成與發(fā)展。城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量下降，增加了發(fā)展都市園藝的緊迫感。伴隨著(zhù)工業(yè)化的進(jìn)程和城市的不斷擴張，一部分原屬園藝作物的綠色空間將不斷地被城市或城市郊區所取代，人口、建筑物、交通尤其是工業(yè)會(huì )加速集中，隨之而來(lái)的是城市生態(tài)環(huán)境日趨惡化。為了滿(mǎn)足城市居民對綠色空間的渴望，在都市發(fā)展園藝業(yè)就顯得更加緊迫。人們生活觀(guān)念的更新，使都市園藝成為新的消費時(shí)尚。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展和城市居民收入水平的不斷提高，人們的生活消費習性及生產(chǎn)觀(guān)念也在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，旅游觀(guān)光、休閑度假、體驗自然田園生活將成為新的消費時(shí)尚。這種消費傾向的變化，將會(huì )對都市園藝的發(fā)展提出新的要求。

　　都市的發(fā)展，要求都市中的園藝要相應的配套，都市園藝是現代都市不可或缺的元素，都市園藝是現代都市的標志之一。從都市園藝的類(lèi)型、模式以及潛在的市場(chǎng)空間來(lái)看，其需求的相應的專(zhuān)業(yè)人才空間巨大。20xx年教育部新增設的普通高等教育高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)44種，都市園藝專(zhuān)業(yè)就是其中之一，這也說(shuō)明了市場(chǎng)對該專(zhuān)業(yè)人才的迫切需求。

　　2、開(kāi)辦 “園藝技術(shù)”專(zhuān)業(yè)是我省園藝行業(yè)人才的需要。

　　我省對都市園藝建設人才的需要量很大，特別是本科和高職專(zhuān)科畢業(yè)生，由于我省只有個(gè)別院校設置了園藝專(zhuān)業(yè)，且每年畢業(yè)生數量有限，因此，我省這方面的人才多數來(lái)源于發(fā)達地區院校，而外省都市園藝專(zhuān)業(yè)的人才還不能滿(mǎn)足全國大中城市的需求，且都市園藝植物又具有地域性差異強的特點(diǎn)，使外來(lái)技術(shù)人員難以適應本土的都市園藝建設之中，我們有必要培養自己的都市園藝建設者。目前我院園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我省院校中設置較早的院校，我省目前園藝建設行業(yè)的'很多人才就來(lái)源于我院培養的專(zhuān)業(yè)人才，相信在此基礎上“園藝技術(shù)”專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設更將為我省都市園藝行業(yè)培養更多更好的行業(yè)人才。

　　3、開(kāi)辦“園藝技術(shù)”專(zhuān)業(yè)是林業(yè)類(lèi)院校調整辦學(xué)方向和提高教學(xué)競爭力的需要。

　　高職院校要保持旺盛的生命力和持久的吸引力，就必須在專(zhuān)業(yè)設置和教學(xué)內容上與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，充分利用高職院校的基礎優(yōu)勢，尋找符合當今社會(huì )潮流，具有時(shí)代特色的辦學(xué)方向。我國林業(yè)正處在由傳統林業(yè)向現代林業(yè)轉軌的過(guò)渡時(shí)期，林業(yè)領(lǐng)域正孕育著(zhù)一場(chǎng)新的生產(chǎn)方式、經(jīng)營(yíng)方式的變革，資源配置的手段和方式正日益多元化，林業(yè)資源的概念有了新的內涵，它同人的生態(tài)定向、生態(tài)環(huán)境、城市景觀(guān)等緊密聯(lián)系在一起，這就使林業(yè)資源開(kāi)發(fā)向更高產(chǎn)業(yè)層次轉化成為可能，開(kāi)辦“園藝技術(shù)”專(zhuān)業(yè)能夠將林業(yè)資源和林業(yè)經(jīng)濟的傳統辦學(xué)優(yōu)勢，轉化為培養林業(yè)轉型的多學(xué)科交叉的復合型人才的優(yōu)勢，這是林業(yè)轉型的需要，也是林業(yè)職業(yè)院校辦學(xué)思路轉型的需要，是林業(yè)院校生存發(fā)展壯大的根本出路所在。

　　4、開(kāi)辦“園藝技術(shù)”專(zhuān)業(yè)能夠保持該專(zhuān)業(yè)教育的入學(xué)和就業(yè)的人才供求兩旺。

　　傳統園藝教育面臨市場(chǎng)就業(yè)和生源質(zhì)量的巨大壓力，這與幾十年一貫制傳統專(zhuān)業(yè)設置和教學(xué)模式有很大關(guān)系，利用現有優(yōu)勢將傳統長(cháng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)改造成為當今社會(huì )經(jīng)濟新興的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，必將形成林業(yè)院校人才供求兩旺的良好局面，高職高專(zhuān)教育尤其是農林高職高專(zhuān)才能辦出活力和動(dòng)力。園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)從申辦開(kāi)始我們就依據工作過(guò)程進(jìn)行教學(xué)設計，更加注重學(xué)生實(shí)踐操作能力訓練。河北省省會(huì )及各城鎮的城市規劃及城市化一度比較落后，隨著(zhù)近幾年經(jīng)濟的好轉，城市規劃及都市園藝力度逐漸加大，對園藝技術(shù)人才的需求容量巨大。與該專(zhuān)業(yè)人才需求對口

　　的企事業(yè)單位和部門(mén)包括：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向都市園藝生產(chǎn)與管理部門(mén)、園藝場(chǎng)、花卉生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、園藝高新科技園區、觀(guān)光農業(yè)園區、森林公園、種苗公司、園林綠化管理部門(mén)、農業(yè)旅游企業(yè)、園藝產(chǎn)品檢驗檢測部門(mén)等。目前，這類(lèi)與都市園藝建設相關(guān)的單位和部門(mén)人才奇缺，難以適應都市園藝和城鎮發(fā)展的需要，所以該專(zhuān)業(yè)的設置較好地適應了這一發(fā)展需要。

　　二、園藝技術(shù)人才需求預測

　　目前，在北京、上海、湖南、廣東、遼寧等沿海地區和都市園藝發(fā)展較快地區已有多年辦學(xué)經(jīng)驗。但河北省都市園藝（觀(guān)光農業(yè)、城郊農業(yè)）發(fā)展已經(jīng)初具規模，都市園藝都已起步，而且發(fā)展初具規模，但苦于缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，只好高薪從外省聘請技術(shù)人員指導，但外省技術(shù)專(zhuān)家又不能很好融入當地鄉土，使都市園藝行業(yè)發(fā)展受到制約，走了不少彎路。我們通過(guò)深入都市園藝企業(yè)調查，得出如何培養既具有都市園藝技術(shù)，又深知當地自然條件特點(diǎn)的技術(shù)人才就成了眾多都市園藝投資者的迫切需要和都市園藝行業(yè)亟待解決問(wèn)題。 通過(guò)調查我們還得到不少地方政府都把現代農業(yè)技術(shù)作為地方經(jīng)濟發(fā)展的途徑之一，要大力發(fā)展，大力扶持，而都市園藝又是現代農業(yè)技術(shù)的主要組成部分，勢必會(huì )得到越來(lái)越多政府部門(mén)的重視與扶持，所以說(shuō)都市園藝行業(yè)在山西轉型發(fā)展期間會(huì )有廣闊舞臺。此外，在調查當中各都市園藝經(jīng)營(yíng)者體現了對人才的極度渴求，初步調查顯示每年需求都市園藝行業(yè)人才在80——100人，我們相信隨著(zhù)我省轉型跨越發(fā)展政策的不斷深入實(shí)施，都市園藝行業(yè)會(huì )不斷發(fā)展壯大，對于都市園藝專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求會(huì )越來(lái)越大。

專(zhuān)業(yè)調研報告12

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我國漁業(yè)經(jīng)濟得到了持續、快速發(fā)展，自1990年水產(chǎn)品總量躍居世界第一位后年增長(cháng)率始終保持在10%左右。然而，作為我國漁業(yè)重要組成部分的淡水養殖業(yè)，近年來(lái)養殖效益卻持續走低，如繼續下去，勢必影響我國漁業(yè)在世界漁業(yè)中的競爭地位。我國加入WTO以后，又必須面對全球化的市場(chǎng)與全球化的競爭，淡水養殖業(yè)要想在國內外的雙重沖擊和挑戰中尋求生存與發(fā)展，唯有按照市場(chǎng)要求不斷調整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，在調整中提高養殖效益，增強產(chǎn)業(yè)的整體素質(zhì)。

　　一、淡水養殖業(yè)結構調整的制約因素

　　1.引導體系薄弱

　　不斷調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構是市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)要求，各級政府在調整中進(jìn)行了大膽探索，取得了一定成效，但由于沒(méi)有把握住市場(chǎng)行情，也出現了一些失誤。如前幾年甲魚(yú)、牛蛙市價(jià)看漲，湖南省一些地方鼓勵漁農發(fā)展甲魚(yú)、牛蛙養殖，結果市場(chǎng)發(fā)生變化，甲魚(yú)、牛蛙市價(jià)先后從高峰猛降到低谷，使部分漁農在經(jīng)濟上蒙受了一次又一次的損失。經(jīng)過(guò)幾次挫折之后，基層組織感到市場(chǎng)變幻莫測，結構調整應該由漁農自己把握，不敢大膽指導漁農調整結構。社會(huì )化服務(wù)也跟不上，原來(lái)在計劃經(jīng)濟條件下建立起來(lái)的服務(wù)組織，諸如水產(chǎn)公司、水產(chǎn)供銷(xiāo)站等部門(mén)已遠遠不適應新形勢的要求，有的已名存實(shí)亡，新的服務(wù)組織又沒(méi)有及時(shí)建立起來(lái)，導致對漁農產(chǎn)前引導不力，產(chǎn)中服務(wù)不到位，產(chǎn)后市場(chǎng)拓不開(kāi)，養殖業(yè)結構調整難以邁開(kāi)新的步子。

　　2.政策扶持不足

　　一些西方國家對農民的補貼占其產(chǎn)品產(chǎn)值較大的比例，而我國的淡水養殖業(yè)缺乏政策性保護，國家對水產(chǎn)養殖業(yè)基礎設施的投入少。從大農業(yè)的角度來(lái)看，國家對水產(chǎn)養殖業(yè)的投入遠不及對種植業(yè)和畜牧業(yè)的投入，在水產(chǎn)業(yè)內部也遠不及對捕撈業(yè)的投入，淡水養殖業(yè)的基礎設施薄弱。不僅如此，有些地方水產(chǎn)特產(chǎn)稅年年加碼。據對沅江市的調查，該市收取的水產(chǎn)特產(chǎn)稅由1997年的146萬(wàn)元增加到2002年的282萬(wàn)元。此外，基層組織掠奪式管理和“殺雞取卵”現象依然存在，漁農負擔較重。據有關(guān)資料統計，洞庭湖的濱湖地區集體漁場(chǎng)漁農人均負擔一般在400～500元之間，高的人均達600元以上。越是好的養殖項目和養殖戶(hù)上繳統籌提留的款項越多，嚴重影響漁農結構調整和發(fā)展特種水產(chǎn)的積極性。

　　3.思想觀(guān)念陳舊

　　不少漁農由于受小農經(jīng)濟思想影響，“溫飽即安”、“穩妥唯上”的觀(guān)念根深蒂固，他們想調整養殖業(yè)結構但又怕?lián)�風(fēng)險。據了解，不少漁農主要的擔心有三點(diǎn)：一是擔心名特新品種難養，沒(méi)有過(guò)硬的淡水養殖技術(shù)怕失敗。二是擔心市場(chǎng)突變，怕產(chǎn)品無(wú)銷(xiāo)路。三是擔心遭受自然災害，怕虧本。

　　4.資金支撐乏力

　　由于漁農長(cháng)期以來(lái)以常規水產(chǎn)品養殖為主，市場(chǎng)價(jià)格較低，因而自身積累的資本極其有限。調整淡水養殖業(yè)結構，發(fā)展名特優(yōu)新水產(chǎn)品必須有雄厚的資金作后盾，但目前信貸部門(mén)銀根緊縮、貸款無(wú)幾，加之漁農自身財力不足，以致想調優(yōu)結構也因缺乏資金而事情難成。

　　5.知識技術(shù)低下

　　農村大部分漁農文化水平、綜合素質(zhì)較低，養殖技術(shù)落后，對新品種、新成果、新技術(shù)的吸納能力很弱，即使想發(fā)展名特優(yōu)新水產(chǎn)養殖，但苦于技術(shù)生疏，甚至于沒(méi)有技術(shù)而不敢“輕舉妄動(dòng)”，以致結構調整緩慢。

　　6.信息渠道不暢

　　結構調整的首要依據是市場(chǎng)信息，即根據國內、外市場(chǎng)的供求信息、價(jià)格信息來(lái)調整生產(chǎn)結構和品種結構。農村地區由于廣闊且分散、偏僻，交通、通信等基礎設施建設滯后，信息媒體不豐富，加之農村信息機構及信息收集、傳遞與發(fā)布機制不完善、不健全，因而信息不暢，以致漁農不知調什么、怎樣調。

　　7.加工嚴重滯后

　　目前，發(fā)達國家水產(chǎn)品產(chǎn)量75%左右是經(jīng)過(guò)加工后銷(xiāo)售的，鮮銷(xiāo)的比例只有1/4。根據《中國漁業(yè)年鑒》資料，我國20xx年水產(chǎn)品加工率只有32%，其中95%以上為海水加工品，淡水產(chǎn)品加工量很少。據16個(gè)內陸�。▍^）的淡水加工量統計，尚不足該地區淡水魚(yú)總量的2%，“三北”地區只占0.8%左右，加工轉化能力十分薄弱，嚴重制約淡水養殖業(yè)的發(fā)展。

　　二、淡水養殖業(yè)結構調整的主攻方向

　　當前，怎樣調整淡水養殖業(yè)結構，是必須解決好的關(guān)鍵問(wèn)題。就宏觀(guān)而言，應按照品種優(yōu)良、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)、結構優(yōu)化、布局合理、特色明顯、效果顯著(zhù)的基本原則進(jìn)行調整。調整的重點(diǎn)應放在以下四個(gè)方面。

　　1.品種結構

　　緊緊圍繞市場(chǎng)需求變化，在鞏固和提高常規品種養殖的基礎上，大力發(fā)展名、特、新、稀品種的養殖，加快品種改良更新，提高良種覆蓋率，不斷推出大批設和市場(chǎng)需求的高檔優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品，力求形成規模和特色，發(fā)揮規模效益、特色效益和名牌效益。目前，適合淡水養殖的品種至少可包括：魚(yú)類(lèi)中的鯽、鯉、鰱、鳙、草魚(yú)、魴、鳊、鰻、鱖、鱸、鮰、鮠、鱧、鱘、鰍、鱔、羅非魚(yú)、黃顙魚(yú)、鮭鱒、金魚(yú)、錦鯉、熱帶觀(guān)賞魚(yú)等。甲殼類(lèi)中的蝦、蟹等。兩棲類(lèi)中的蛙。爬行類(lèi)中的鱉、龜和貝類(lèi)中的珍珠、螺等。此外，切實(shí)解決好名特優(yōu)新品種的苗種、飼料和病害防治等問(wèn)題，實(shí)現淡水養殖業(yè)由量的擴張向質(zhì)的提高轉變。

　　2.布局結構

　　整體布局上，要在做好資源分析和水域分類(lèi)的前提下，進(jìn)行區域規劃，合理布局，培育和確立比較優(yōu)勢強的產(chǎn)業(yè)，形成區域化的漁業(yè)生產(chǎn)特色。對那些可與“洋貨”抗衡的實(shí)力型水產(chǎn)品，實(shí)行重點(diǎn)扶植，優(yōu)先發(fā)展。對那些無(wú)優(yōu)勢可言，競爭力弱的水產(chǎn)品及時(shí)削減、調整，以騰出資金、資源發(fā)展競爭力強的優(yōu)勢產(chǎn)品。

　　生產(chǎn)布局上，可實(shí)行區域多元化品種組合，發(fā)展若干各具特色的養殖項目，使生產(chǎn)的產(chǎn)品呈現出多樣化，多種水產(chǎn)品各自發(fā)揮優(yōu)勢，克服單一型品種的缺點(diǎn)，提高抗風(fēng)險的能力。在多元化品種組合中，即使一些品種市價(jià)下跌造成虧損，也可由另一些高回報品種的盈利來(lái)彌補，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者始終可以維持一定的收益水平，這樣也便于其及時(shí)調整養殖品種結構，使整體的養殖品種組合處于動(dòng)態(tài)的平衡之中。同時(shí)，嚴格推行養殖許可證制度，切實(shí)加強區域動(dòng)態(tài)管理。

　　3.養殖方式

　　注重養殖方式的合理選擇，利用各種有利條件，實(shí)現良好經(jīng)濟效益。目前的主要養殖類(lèi)型有池塘養殖、水庫養殖、稻田養殖、江河溪流及湖泊養殖、網(wǎng)箱與流水養殖、工廠(chǎng)化養殖等。養殖方式有多茬養殖、輪捕輪放、反季節養殖、夏花苗當年養成、半流水（微流水）養殖、生態(tài)養殖等。養殖者應因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，采取相應的養殖方式，用現代技術(shù)嫁接于傳統養殖業(yè)，依靠科技進(jìn)步與創(chuàng )新發(fā)展集約化養殖。同時(shí)，大力推廣健康養殖技術(shù)，改善養殖環(huán)境，防止水域污染，減少病害發(fā)生，加強養殖過(guò)程中的質(zhì)量管理，確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量。

　　4.經(jīng)營(yíng)模式

　　從以下三個(gè)方面入手完善經(jīng)營(yíng)機制。一是發(fā)展股份制經(jīng)營(yíng)。采取松散型或緊密型的契約合同方式，形成以家庭經(jīng)營(yíng)為基礎和軸心的微觀(guān)組織鏈，運作模式可以是合股承包、區域連片、專(zhuān)業(yè)合作、一體化經(jīng)營(yíng)。有了這樣的聯(lián)合經(jīng)營(yíng)組織，必然有利于相對統一的基礎養殖設施改造與建設、品種更新、新科技成果推廣應用，形成規模經(jīng)營(yíng)、批量生產(chǎn)，使養殖戶(hù)以組織群體的身份出現在市場(chǎng)上，容易取得貿易優(yōu)勢，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和競爭力。二是發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。選擇經(jīng)營(yíng)機制較為完善，具有技術(shù)、資金等方面優(yōu)勢，市場(chǎng)競爭力較強的企業(yè)作為龍頭企業(yè)重點(diǎn)培育對象，指導幫助其建立新的經(jīng)濟利益分配機制。選擇一些區域優(yōu)勢明顯，產(chǎn)品銷(xiāo)路好，發(fā)展前景廣闊的項目，形成拳頭產(chǎn)品，采取“公司+農戶(hù)”或“公司+農戶(hù)+公司”的運作模式，走貿工農一體化、產(chǎn)供銷(xiāo)一條龍的產(chǎn)業(yè)化之路。三是發(fā)展綜合性經(jīng)營(yíng)。根據具體情況，大力推廣大水面“三網(wǎng)”（網(wǎng)箱、網(wǎng)攔、網(wǎng)圍）養殖和魚(yú)鱉、魚(yú)蟹、魚(yú)蝦、魚(yú)珠、魚(yú)畜、魚(yú)稻等混合養殖方式，提高產(chǎn)量和品質(zhì)。

　　三、推進(jìn)淡水養殖業(yè)結構調整的對策思考

　　1.科學(xué)制訂調整規劃

　　為避免結構趨同，重復建設，出現水產(chǎn)品結構性、區域性和周期性的過(guò)剩和“賣(mài)魚(yú)難”，應從市場(chǎng)需求和當地的優(yōu)勢出發(fā)，制訂本區域淡水養殖業(yè)結構調整規劃。規劃的制訂需考慮以下幾點(diǎn)：

　�、僮⒅匕l(fā)揮各地的`資源優(yōu)勢。各地的資源稟賦是不同的，必須從實(shí)際出發(fā)，因地制宜綜合開(kāi)發(fā)利用本地資源優(yōu)勢，大力發(fā)展適應市場(chǎng)需求的、具有當地資源特色的水產(chǎn)品，使資源優(yōu)勢轉化為商品優(yōu)勢、市場(chǎng)優(yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢。

　�、谧⒅匕l(fā)揮各地的產(chǎn)品優(yōu)勢。因自然的或歷史的原因，一些地方生產(chǎn)的水產(chǎn)品一直擁有較高知名度，形成了有價(jià)值的品牌。這就要求這些地方針對自己的產(chǎn)品優(yōu)勢，擴大生產(chǎn)規模，建立區域化布局、專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)、規�；�經(jīng)營(yíng)的商品基地和支柱產(chǎn)業(yè)。

　�、圩⒅匕l(fā)揮各地的區位優(yōu)勢。一些靠近大中城市或毗鄰經(jīng)濟發(fā)達地區或交通較為便利的農村，應依托區位優(yōu)勢發(fā)展漁業(yè)經(jīng)濟，建立漁業(yè)創(chuàng )匯基地。

　�、茏⒅匕l(fā)揮各地的技術(shù)優(yōu)勢。一些地方在水產(chǎn)養殖的某些方面淡水養殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員較多，或擁有傳統的生產(chǎn)、加工技術(shù)，應憑借這些淡水養殖專(zhuān)業(yè)人才和技術(shù)優(yōu)勢，加大投入，形成專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)，使之成為該地區漁業(yè)經(jīng)濟結構中最具活力的增長(cháng)點(diǎn)。

　　2.出臺有關(guān)扶持政策

　　有力的政策因素，對于淡水養殖業(yè)結構調整可以起到重要的導向作用，應出臺有關(guān)的配套政策加以扶持。

　�、偌哟筘斦�投入。各級財政需增加結構調整中的新項目和配套設施建設的投入，對于名、特、優(yōu)、新、稀水產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)應給予一定的補貼。

　�、诜艑挾愂照�策。加快農村稅費改革，切實(shí)減輕漁農負擔，以推動(dòng)淡水養殖業(yè)結構調整。同時(shí)，對結構調整中新上的名、特、稀水產(chǎn)項目應實(shí)行減免稅政策。

　�、劢o予信貸支撐。為支持淡水養殖業(yè)結構調整，銀行部門(mén)要設立專(zhuān)項貸款，放寬信貸條件，擴大信貸范圍和額度，提高信貸服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮金融信貸在結構調整中的支撐作用。

　�、軐�(shí)行外貿扶持。對于在國際市場(chǎng)上具有較強優(yōu)勢和競爭能力的水產(chǎn)品，政府要在符合WTO規則下給予生產(chǎn)者一定的外貿補貼，并給予更多的外貿自主權，疏通水產(chǎn)品出口渠道，做好配套服務(wù)。通過(guò)完善一系列的優(yōu)惠配套政策，提高漁農自我積累、自我發(fā)展和加快結構調整、適應市場(chǎng)需求變化的能力。

　　3.加強科技創(chuàng )新力度

　　淡水養殖業(yè)結構調整的效果如何，歸根到底要取決于科技進(jìn)步與創(chuàng )新。當前我國的水產(chǎn)科技無(wú)論是在研究成果還是推廣應用方面都存在著(zhù)很大問(wèn)題，不能滿(mǎn)足漁農自主調整結構對科技的迫切需要。怎樣解決這一問(wèn)題？從宏觀(guān)上講，一要改革水產(chǎn)科研體制，使水產(chǎn)科研機構直接為漁業(yè)、漁農服務(wù)。二要盡快增加水產(chǎn)科研的投入，保證結構調整中所需技術(shù)研究的順利進(jìn)行。三要大力提高水產(chǎn)科技推廣部門(mén)的工作效率，采取多種形式和多種渠道，把結構調整所需的技術(shù)及時(shí)向漁農推廣。水產(chǎn)科研與推廣工作應切實(shí)轉變“重產(chǎn)量、輕質(zhì)量”的偏向，把優(yōu)質(zhì)高效放在首位，加速優(yōu)質(zhì)新品種的培育、儲備和推廣，尤其要加強水產(chǎn)品加工新技術(shù)的研究和應用，促進(jìn)品種與質(zhì)量結構的調整和優(yōu)化，以滿(mǎn)足社會(huì )消費水平的日益上升和市場(chǎng)需求，并刺激漁農收入水平持續較快增長(cháng)。

　　淡水養殖業(yè)結構調整過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)由單一的高產(chǎn)型漁業(yè)向多元化的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效型漁業(yè)轉變的過(guò)程，也是一個(gè)由低素質(zhì)的體力型漁業(yè)向高素質(zhì)的智力型漁業(yè)轉變的過(guò)程。在這些轉變過(guò)程中，對結構調整的主體———漁農提出了更高的要求。因此，提高漁農素質(zhì)，對于推進(jìn)淡水養殖業(yè)結構調整十分重要。

　　為此：

　　一要大力發(fā)展農村的文化、職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技術(shù)培訓，提高漁農的文化素質(zhì)和科技素質(zhì)。

　　二要組織漁農學(xué)習市場(chǎng)經(jīng)濟知識，提高他們在市場(chǎng)經(jīng)濟中生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、競爭的能力。

　　三要全面實(shí)施“綠色證書(shū)工程”，通過(guò)多途徑、多形式提升漁農的綜合素質(zhì)。

　　4.實(shí)施無(wú)公害養殖

　　在養殖品種調整過(guò)程中，首先要引導養殖戶(hù)走無(wú)公害養殖之路。當今，食品安全問(wèn)題已成為除人口、資源、環(huán)境之外的全球性第四大危機，是全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。前些年由于片面追求漁業(yè)經(jīng)濟的高速發(fā)展而忽視了養殖水域的生態(tài)平衡與環(huán)境保護，濫用藥物防治魚(yú)病、在飼料中濫用激素等添加物，致使水產(chǎn)品中有毒有害物質(zhì)與藥殘超標的問(wèn)題比較普遍與突出。為此，國家提出了“無(wú)公害農產(chǎn)品”的生產(chǎn)要求，農業(yè)部在2002年啟動(dòng)了“無(wú)公害食品行動(dòng)計劃”，其中包括明確“無(wú)公害水產(chǎn)品”的概念，即產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好、按照特定的技術(shù)操作規程生產(chǎn)、將有毒有害物質(zhì)含量控制在規定的標準內，由授權部門(mén)審定批準，經(jīng)有關(guān)機構認定并可使用無(wú)公害產(chǎn)品標志的安全優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

　　在實(shí)施管理上，必須建立無(wú)公害水產(chǎn)品標準化安全生產(chǎn)和質(zhì)量保證管理設置。建立水質(zhì)監測制度及時(shí)調控水質(zhì)，防止造成養殖生產(chǎn)的自身污染。建立病害測報、防治和藥物使用管理制度，貫徹預防為主、早期治療、科學(xué)用藥的病害防治原則。建立健康養殖管理制度，實(shí)施苗種放養、水體環(huán)境、飼料投喂、科學(xué)管理、綜合配套的健康養殖技術(shù)。建立水產(chǎn)品質(zhì)量檢測制度，水產(chǎn)品上市需經(jīng)省、市水產(chǎn)品質(zhì)量檢測機構檢測，有毒有害物質(zhì)殘留量應符合農業(yè)部無(wú)公害食品行業(yè)標準。建立塘口檔案管理制度，對苗種放養、起捕、飼料、肥料的使用，水質(zhì)監測、調控，防疫、檢疫、病害防治、藥物使用等方面進(jìn)行記錄，保證產(chǎn)品的可追溯性。

　　5.深化水產(chǎn)品加工

　　發(fā)展水產(chǎn)品加工業(yè)，對于解決大宗水產(chǎn)品市場(chǎng)供大于求的矛盾、延長(cháng)產(chǎn)業(yè)鏈、拓寬漁業(yè)發(fā)展空間、促進(jìn)淡水養殖業(yè)結構調整都有著(zhù)深遠的戰略意義。因此，要加大扶持和管理力度，注入發(fā)展的活力，提高水產(chǎn)品的利用率和附加值。

　�、贁U大加工規模。在壯大現有加工企業(yè)的同時(shí)，利用和扶持冷凍廠(chǎng)、肉聯(lián)廠(chǎng)、飲料廠(chǎng)、食品罐頭廠(chǎng)等企業(yè)進(jìn)行改造，提高淡水產(chǎn)品加工能力。

　�、谠O立專(zhuān)項貸款。優(yōu)先和增加淡水產(chǎn)品加工的貸款扶持，以確保廠(chǎng)房建設、設備引進(jìn)、技術(shù)改造和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。

　�、奂訌娯敹愔С�。對水產(chǎn)品加工企業(yè)要堅持“薄賦廣征”、“放水養魚(yú)”，對出口創(chuàng )匯企業(yè)和新項目、開(kāi)發(fā)性項目等按政策實(shí)行減免稅優(yōu)惠。財政可采取貼息的辦法，推動(dòng)金融部門(mén)增加貸款。

　�、軆�(yōu)化經(jīng)營(yíng)環(huán)境。政府有關(guān)職能部門(mén)應加強管理和服務(wù)，提供各種方便，擴大淡水產(chǎn)品加工企業(yè)同國內外相關(guān)單位的廣泛聯(lián)系與合作，發(fā)展外資、三資、民營(yíng)、股份制經(jīng)營(yíng)。積極幫助有條件的企業(yè)進(jìn)行資產(chǎn)重組，盤(pán)活存量資金，建立上市公司。

　�、萃晟瓶蒲型顿Y機制。采取國家投資及企業(yè)與民營(yíng)資助相結合等辦法，增加科研經(jīng)費的投入，確保淡水產(chǎn)品加工業(yè)科研工作的順利開(kāi)展。

　�、廾鞔_精深加工的方向。首先，可將精深加工產(chǎn)品定位于方便、即食、休閑三個(gè)類(lèi)別上，這三類(lèi)產(chǎn)品目前的市場(chǎng)條件已較成熟，并且仍有發(fā)展空間。其次，將部分水產(chǎn)食品加工后無(wú)法直接利用的原料如蝦類(lèi)、貝殼裙邊等制成食品添加劑。第三，將無(wú)法直接食用或者某些特殊部位的水產(chǎn)品通過(guò)現代生物技術(shù)轉化為氨基酸、脂質(zhì)體、DNA等生物制劑、保健品和藥用中間體。通過(guò)建立一種新型的水產(chǎn)精深加工模式，將食品加工技術(shù)，現代生物技術(shù)更加緊密地聯(lián)系在一起，使精深加工的技術(shù)不斷更新，產(chǎn)品更具延伸性。

　�、邚娀�質(zhì)量管理。在淡水產(chǎn)品加工過(guò)程中，應嚴格執行質(zhì)量標準和管理標準，同時(shí)在生產(chǎn)工藝流程中推行危害分析重點(diǎn)控制（HACCP）方法，實(shí)行良好的操作規范（GMP）和安全衛生監控體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量，使水產(chǎn)品從生產(chǎn)標準到商品標準與國際接軌，以適應擴大出口的需要。

　�、嘟M建專(zhuān)門(mén)班子。重點(diǎn)漁區的水產(chǎn)主管部門(mén)應設置淡水產(chǎn)品加工機構，做到有班子、有人員、有領(lǐng)導專(zhuān)管和指導。

　　6.發(fā)展農村中介組織

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，進(jìn)行淡水養殖業(yè)結構調整最重要的是必須把漁農和市場(chǎng)結合起來(lái)，讓漁農成為結構調整的主體，這就離不開(kāi)各種形式的組織。但由于我國的特殊國情，漁農一般是一家一戶(hù)的小規模經(jīng)營(yíng)，存在著(zhù)“小農戶(hù)、大市場(chǎng)”的矛盾，使漁農在結構調整中直接面對市場(chǎng)的組織成本及交易費用均較高。在這種情況下，有賴(lài)于通過(guò)鼓勵各種漁業(yè)中介組織、漁民經(jīng)紀人、運銷(xiāo)大戶(hù)以及多種形式的漁農經(jīng)濟合作組織進(jìn)入流通領(lǐng)域，提供信息、技術(shù)、運輸、銷(xiāo)售等產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的各方面服務(wù)，在漁農和市場(chǎng)之間架起一座座橋梁，把千家萬(wàn)戶(hù)的小生產(chǎn)和千變萬(wàn)化的大市場(chǎng)聯(lián)結起來(lái)，既可保證漁農在結構調整中的自主地位，又能充分發(fā)揮經(jīng)濟組織的積極作用。

　　7.完善信息網(wǎng)絡(luò )體系

　　加快我國漁業(yè)信息化步伐，圍繞水產(chǎn)品市場(chǎng)行情、供求趨勢以及漁業(yè)適用新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果等方面，制定水產(chǎn)品市場(chǎng)信息采集標準和規范，通過(guò)廣播、電視、報刊和計算機網(wǎng)絡(luò )等多種形式，完善信息發(fā)布制度。同時(shí)，組建專(zhuān)門(mén)信息機構，配備專(zhuān)業(yè)信息人員，購置必要的信息工具，建立自上而下輻射全國各地的漁業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )，形成覆蓋面寬、時(shí)效性強的國家與地方漁業(yè)信息體系，為漁農進(jìn)行漁業(yè)生產(chǎn)和結構調整提供及時(shí)、準確、系統、權威的信息服務(wù)保障。

專(zhuān)業(yè)調研報告13

　　自從我國加入WTO以來(lái)，我國的汽車(chē)工業(yè)得到了長(cháng)足的發(fā)展，汽車(chē)保有量在今年底已逼近6000萬(wàn)輛，與此同時(shí)，我國的汽車(chē)相關(guān)產(chǎn)業(yè)也得到了相應的發(fā)展，但是如何培養適應社會(huì )需要的服務(wù)于汽車(chē)相關(guān)市場(chǎng)的高技能復合型人才成為了各職業(yè)學(xué)校面臨的重要課題，根據校領(lǐng)導關(guān)于推進(jìn)課程改革工作的會(huì )議精神，為了對汽車(chē)運用技術(shù)專(zhuān)業(yè)準確定位以適應汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)需要，更好地把握汽車(chē)運用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養目標，滿(mǎn)足企業(yè)對該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生知識結構、能力結構和素質(zhì)結構等方面的培養需求，更好地為服務(wù)于社會(huì )，我于20xx年12月對本市部分汽車(chē)相關(guān)企業(yè)的相關(guān)工作崗位要求進(jìn)行了調研，為本專(zhuān)業(yè)調研報告的形成和人才培養方案的制訂提供了大量的材料。

　　一、我國汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展現狀和趨勢

　　進(jìn)入20xx年以來(lái)在國家宏觀(guān)經(jīng)濟持續發(fā)展的大好形勢帶動(dòng)下，汽車(chē)工業(yè)進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。資本重組力度不斷加大，生產(chǎn)集中度逐年提高，新技術(shù)新車(chē)型不斷推出。市場(chǎng)消費環(huán)境正在改善，私人購車(chē)異�；钴S。20xx年汽車(chē)銷(xiāo)售234萬(wàn)輛，其中轎車(chē)72.15萬(wàn)輛；同比20xx年分別增長(cháng)13.6%和18.3%。20xx年銷(xiāo)售325萬(wàn)輛， 20xx年在20xx年高速增長(cháng)的基礎上，產(chǎn)銷(xiāo)售量雙雙突破400萬(wàn)輛，到20xx年，我國的汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)已雙雙突破700萬(wàn)輛，已成為了當前僅次于美國的世界第二大汽車(chē)消費國�？v觀(guān)我國汽車(chē)工業(yè)五十年的發(fā)展史和上述的汽車(chē)銷(xiāo)量，在改革開(kāi)放初期，1980年的產(chǎn)量達到22萬(wàn)輛，1992年達到102萬(wàn)輛，也就是說(shuō)第一個(gè)100萬(wàn)輛用了近四十年的時(shí)間，20xx年達到206萬(wàn)輛,第二個(gè)100萬(wàn)輛僅用了八年的時(shí)間，第三個(gè)100萬(wàn)輛用了二年的時(shí)間，第四個(gè)100萬(wàn)輛用了一年的時(shí)間，第五個(gè)100萬(wàn)輛用了不到一年的時(shí)間等等。此外，國家還大力推進(jìn)發(fā)展汽車(chē)工業(yè)的相關(guān)環(huán)境：如截止到20xx年底，我國公路總里程達到345萬(wàn)公里，其中高速公路通車(chē)里程已經(jīng)超過(guò)了4.5萬(wàn)公里。各地還將加大發(fā)展城市基礎設施建設，增加停車(chē)場(chǎng)地等交通配套設施。綜觀(guān)這些，我國的汽車(chē)工業(yè)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展。我國目前還不是汽車(chē)強國，但中國已經(jīng)可以算作一個(gè)汽車(chē)大國，在高速發(fā)展的過(guò)程中，也遇到了主要來(lái)自三方面的挑戰：一是來(lái)自能源問(wèn)題的挑戰 ；二是來(lái)自環(huán)境問(wèn)題的'挑戰；三是來(lái)自交通問(wèn)題的挑戰。

　　中國汽車(chē)工業(yè)協(xié)會(huì )有關(guān)專(zhuān)家認為，目前我國汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展正處于明顯的上行周期，未

　　來(lái)幾年我國汽車(chē)市場(chǎng)仍將維持一個(gè)較快增長(cháng)的局面。業(yè)內專(zhuān)家預計，乘用車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)增長(cháng)速度還會(huì )保持在每年20%左右的水平；而商用車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)的增速大約在18%左右。

　　二、汽車(chē)相關(guān)企業(yè)的發(fā)展及現存主要問(wèn)題（以本專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)企業(yè)——汽車(chē)維修企業(yè)為例）

　　據商務(wù)部統計，目前全國與汽車(chē)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人數，已經(jīng)占到了社會(huì )就業(yè)總人數的１／６。在汽車(chē)銷(xiāo)量急速上升的今天，與汽車(chē)相伴而生的汽車(chē)后市場(chǎng)也在急速膨脹，所謂汽車(chē)“后市場(chǎng)”，是指汽車(chē)銷(xiāo)售前后，一切圍繞汽車(chē)、汽車(chē)使用者以及相關(guān)聯(lián)的社會(huì )公民所產(chǎn)生的服務(wù)行為總稱(chēng)，例如汽保行業(yè)、汽車(chē)維修及配件行業(yè)、汽車(chē)美容及改裝行業(yè)等等。以汽車(chē)維修企業(yè)為例，江蘇省目前擁有汽車(chē)維修企業(yè)3萬(wàn)多家，其中一二類(lèi)汽車(chē)維修企業(yè)3000多家，去年汽車(chē)維修總量達1000萬(wàn)輛次，維修總金額達80多億元，維修行業(yè)從業(yè)人員15萬(wàn)人。其中，蘇南地區毗鄰上海，是江蘇經(jīng)濟發(fā)展的核心區域，以蘇州市為例，汽車(chē)保有量、維修企業(yè)總數均穩居全省第一，汽車(chē)保有量已經(jīng)突破60萬(wàn)輛，僅次于上海和北京，私家車(chē)的數量達30萬(wàn)輛左右，現仍以平均每天300輛的速度保持著(zhù)增長(cháng)，城鄉擁有一類(lèi)和二類(lèi)汽車(chē)維修企業(yè)950家，三類(lèi)汽車(chē)維修企業(yè)4000家，汽車(chē)維修從業(yè)人員超過(guò)3.5萬(wàn)人，年創(chuàng )汽車(chē)維修產(chǎn)值達30多億元。汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展，使汽車(chē)后市場(chǎng)呈現一片欣欣向榮的景象。

　　通過(guò)調研，我們發(fā)現我國的汽車(chē)后市場(chǎng)總體水平與汽車(chē)工業(yè)的快速發(fā)展相比依然存在著(zhù)不小的差距，有以下兩個(gè)主要問(wèn)題比較突出：

　　1、從業(yè)人員匱乏

　　由于近幾年，我國的汽車(chē)工業(yè)發(fā)展迅速，加之國內學(xué)校培養汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的起步較晚，發(fā)展歷史不長(cháng)，造成我國在汽車(chē)相關(guān)行業(yè)尤其是后市場(chǎng)的從業(yè)人員匱乏，在20xx年，汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才還被國家教育部定為緊缺人才。

　　2、從業(yè)人員技術(shù)水平較低，制約行業(yè)發(fā)展

　　面對日益激烈的市場(chǎng)競爭，近幾年新車(chē)型新技術(shù)層出不窮，這就給從事汽車(chē)后市場(chǎng)尤其是汽車(chē)維修的從業(yè)人員提出了很高的要求，不但要熟知汽車(chē)的相關(guān)知識，還要會(huì )使用先進(jìn)的診斷設備來(lái)進(jìn)行故障的診斷與排除，但由于我們國家職業(yè)教育起步晚，且與生產(chǎn)實(shí)踐存在著(zhù)一定的差距，因此，培養出來(lái)的學(xué)生很難適應企業(yè)的需要。

　　此外，技術(shù)設備和服務(wù)理念較差這個(gè)問(wèn)題也比較突出。

　　三、本專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)崗位要求的分析

　　“汽車(chē)后市場(chǎng)行業(yè)急需新的一代” 。其中汽車(chē)維修人員的培養也被列入了國家“技能型緊缺人才培養工程”。據預測，我國汽車(chē)維修行業(yè)每年需要新增員工30萬(wàn)人，而且急需具有現代服務(wù)意識和現代維修技能的行家里手。所以，汽車(chē)市場(chǎng)對職業(yè)教育提出了迫切要求，面對我國汽修企業(yè)從業(yè)人員技術(shù)水平較低，人才匱乏的被動(dòng)局面，作為職業(yè)學(xué)校的我們應該感到任重而道遠，必須提高職業(yè)教育的質(zhì)量，培養出更多的能適應現在市場(chǎng)需求的學(xué)生。

　　通過(guò)對相關(guān)企業(yè)的調研走訪(fǎng)和網(wǎng)絡(luò )上對相關(guān)工作崗位的招聘要求來(lái)看，本專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)崗位對培養的學(xué)生有以下要求：

　　1、汽車(chē)檢測與維修

　　1）具備汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)和汽車(chē)電氣設備結構、工作原理的知識。

　　2）具備發(fā)動(dòng)機電控系統、底盤(pán)電控系統車(chē)身電控系統的工作原理、并進(jìn)行檢測與診斷的相關(guān)知識。

　　3） 熟練使用汽車(chē)維修常用工具、量具。

　　4） 具備汽車(chē)拆裝、維修操作的技能。

　　5） 能根據電路圖查找汽車(chē)故障。

　　6） 具備汽車(chē)維護、故障診斷與性能檢測的知識（技術(shù)要求、工藝流程等）。

　　7） 能使用汽車(chē)常用檢測設備，如：萬(wàn)用表、國產(chǎn)常用故障診斷儀、四輪定位儀、車(chē)輪動(dòng)平衡儀、燈光檢測儀、發(fā)動(dòng)機綜合性能測試儀、廢氣分析儀、噴油機清洗機等。

　　8） 掌握常用工具、量具、汽車(chē)檢測設備的維護、保養方法。

　　9） 具有查閱維修資料的能力。

　　10）具備一定的團隊合作精神和客戶(hù)服務(wù)意識。

　　11） 熟練使用電腦；具備一定的自學(xué)能力。

　　12）具備安全生產(chǎn)、環(huán)境保護的基本知識。

　　2、汽車(chē)性能檢測

　　1）具備駕駛技術(shù)，熟悉汽車(chē)性能檢測的項目、方法和標準。

　　2）具備汽車(chē)性能檢測相關(guān)設備的結構、使用與維護的知識。

　　3）具備汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)和電氣設備結構、工作原理的知識

　　3、汽車(chē)運輸、維修企業(yè)管理

　　1）具備企業(yè)管理的基本理論、企業(yè)文化建設、物流管理的知識。

　　2）具備營(yíng)銷(xiāo)管理、生產(chǎn)管理、設備管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、成本管理、財務(wù)管理、信息管理及創(chuàng )新管理的基本知識。

　　3）具備維修企業(yè)業(yè)務(wù)接待室各管理制度的知識

　　4）具備汽車(chē)維修工藝流程、救授制度以及維修企業(yè)各崗位工作職責的知識。

　　5）具備安全生產(chǎn)的知識。

　　6）具備汽車(chē)構造與電氣設備結構與工作原理的知識

　　7）具備一定的組織、協(xié)調以及與人溝通的能力。

　　4、汽車(chē)美容與裝飾

　　1）具備汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)和電氣設備結構、工作原理的知識。

　　2）具備汽車(chē)美容與裝飾的相關(guān)知識。

　　3）會(huì )使用汽車(chē)美容與裝飾的設備及材料。

　　4）掌握汽車(chē)美容與裝飾的工藝流程。

　　5）能進(jìn)行汽車(chē)一般維護及保養工作。

　　6）具備安全生產(chǎn)、環(huán)境保護的基本知識。

　　5、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待

　　1）具備汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)和汽車(chē)電氣設備結構、工作原理、維修及故障診斷的知識。

　　2）熟練使用電腦。

　　3）具備規范的社交禮儀。

　　4）語(yǔ)言規范準確，具有良好的口頭表達能力與溝通能力。

　　5）具有一定的團隊協(xié)作精神。

　　調研表明企業(yè)對中、高職畢業(yè)生職業(yè)道德方面的要求較高，要求學(xué)生具有好的非智力素質(zhì)（如正確的價(jià)值觀(guān)、敬業(yè)精神、吃苦精神、紀律性、責任心、工作態(tài)度）；具有良好的自我發(fā)展能力、學(xué)習能力及學(xué)習習慣；具有較寬的專(zhuān)業(yè)基礎知識和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)操作基礎技能；具有良好的動(dòng)手動(dòng)腦能力及應變、創(chuàng )新能力。

　　從調研中我們還得知：許多管理崗位上的人員大多是從有一定工作經(jīng)驗的基層崗位人員中選拔出來(lái)的姣姣者或是有相關(guān)工作經(jīng)驗的高學(xué)歷人才，對于汽車(chē)美容與裝飾，企業(yè)對從業(yè)人員學(xué)歷等的總體要求較低。對于汽車(chē)性能檢測，汽車(chē)制造廠(chǎng)與檢測站的需求量很少，且人員相對固定，人員流動(dòng)量很少。

　　四、通過(guò)調研，對專(zhuān)業(yè)建設的幾點(diǎn)思考

　　1、要準確把握本專(zhuān)業(yè)的培養目標

　　汽車(chē)運用技術(shù)是五年一貫制專(zhuān)業(yè)，是以培養處于技術(shù)層面的汽車(chē)維修工程師一類(lèi)的技能緊缺型人才為主要目標，同時(shí)，又能從事汽車(chē)企業(yè)管理的高技能、復合型人才。學(xué)生經(jīng)過(guò)五年連續的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，應具備與本專(zhuān)業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，能掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識和核心技能，具有較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，可以在維修等相關(guān)企業(yè)中從事現代汽車(chē)的維護、檢修、管理和保險與理賠等售后服務(wù)方面的工作。

　　2、加強雙師型教師的培養

　　職業(yè)教育培養目標之所以與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐有著(zhù)較大的差距，主要是由于一方面設備跟不上，另一方面教師水平跟不上，設備可以采購，但師資必須加強培養，可將教師分期、分批將理論較系統的在校教師送到企業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)中去頂崗實(shí)習，在實(shí)踐中掌握崗位技能，及時(shí)進(jìn)行知識更新、拓寬視野和調整知識結構，提高自身的實(shí)踐動(dòng)手能力，并把所學(xué)反饋到教學(xué)中去。

　　3、加強實(shí)驗室建設

　　實(shí)驗室的建設對于教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法、培養目標的實(shí)現都有著(zhù)很大的影響，因此，對于數量不足的教學(xué)設備要及時(shí)添加，對于技術(shù)十分落后的教學(xué)設備要及時(shí)淘汰。

　　4、要積極采用先進(jìn)的教學(xué)手段

　　采用先進(jìn)的教學(xué)手段可以顯著(zhù)提高教學(xué)效果，如可以采用多媒體教學(xué)，便于學(xué)生的理解掌握；還可以結合采用項目教學(xué)法，把生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，編成任務(wù)書(shū)，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)學(xué)習，可極大地提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　5、加強綜合素質(zhì)和就業(yè)觀(guān)教育

　　現在企業(yè)，對于學(xué)生在非智力因素上的要求越來(lái)越高，要把培養學(xué)生的價(jià)值觀(guān)、敬業(yè)精神、吃苦精神、紀律性、責任心、團隊協(xié)作、創(chuàng )新精神等能力提高到一個(gè)更高的高度。對于語(yǔ)言表達方面，可以采用語(yǔ)言表達能力訓練；對于價(jià)值觀(guān)、責任心等的培養可以加強就業(yè)觀(guān)教育，并貫穿各個(gè)學(xué)期。

專(zhuān)業(yè)調研報告14

　　會(huì )計工作是經(jīng)濟管理工作的基礎和重要組成部分，任何一個(gè)企業(yè)、事業(yè)單位都離不開(kāi)會(huì )計工作。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，財務(wù)會(huì )計工作已成為經(jīng)濟管理工作的核心，加上多種形式的經(jīng)濟實(shí)體不斷涌現，就更多地需要不同層次的會(huì )計從業(yè)人員。據不完全統計，目前，我國會(huì )計從業(yè)人員有1200萬(wàn)人左右，不過(guò)高層次會(huì )計人才只占20%。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、國際化程度的提高，對高水平會(huì )計人才的需求也會(huì )越來(lái)越大。因此，技能型會(huì )計人才是會(huì )計行業(yè)的中堅力量，是經(jīng)濟信息的掘取和分析者。經(jīng)濟發(fā)展需要技能型會(huì )計人才，二十一世紀經(jīng)濟的騰飛更需要技能型會(huì )計人才。未來(lái)幾年天津市會(huì )計職業(yè)的人才需求預測：

　　一、會(huì )計行業(yè)發(fā)展的對人才需求的趨勢

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)在招聘財會(huì )人員時(shí)學(xué)歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經(jīng)驗。

　　會(huì )計工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作，各企業(yè)需要的會(huì )計人員大多是一些核算工作，側重的是實(shí)務(wù)，所以對于會(huì )計人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員，一進(jìn)公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會(huì )計核算工作是做出來(lái)的，不是“研究”出來(lái)的，自然學(xué)歷在一些初中級會(huì )計崗位中就顯得不是那么重要了。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展步伐的不斷加快，新時(shí)代對會(huì )計人才的要求也越來(lái)越高，具有普通會(huì )計技能的專(zhuān)業(yè)人員已開(kāi)始無(wú)法適應快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會(huì )計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。

　�。ǘ�）會(huì )計人才需求結構中，中高級會(huì )計人才稀缺

　　數據統計表明，具有初級職稱(chēng)的人數比中高級職稱(chēng)及其他高證書(shū)的人數多。目前在人才市場(chǎng)上，初級會(huì )計人才已相對飽和，甚至過(guò)剩，再加上一般會(huì )計人員企業(yè)一般通過(guò)內部員工推薦，所以人才市招聘的數量就更少了。中高級會(huì )計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象，就目前每年的供需比來(lái)看，中級會(huì )計人才需求的缺口很大，高級會(huì )計人才的緊缺就更嚴重了。尤其是中國加入WTO后，隨著(zhù)對外開(kāi)放的力度不斷加大，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)家紛紛在華設立公司，這就需要大量熟悉國際會(huì )計準則的本土高級財務(wù)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場(chǎng)需求的變化方向。

　　二、企業(yè)對會(huì )計人才的需求情況

　�。ㄒ唬┤瞬判枨罅糠治�

　　據中國財會(huì )網(wǎng)顯示，財會(huì )人才的市場(chǎng)需求量?jì)H次于營(yíng)銷(xiāo)人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統計表明，截止20xx年上半年，全國私營(yíng)企業(yè)已達到300萬(wàn)戶(hù)，同比增長(cháng)20%，增加近35萬(wàn)戶(hù)。按此增長(cháng)速度分析，全國私營(yíng)企業(yè)每年至少增加了30萬(wàn)戶(hù)，按每個(gè)企業(yè)配置1-2名會(huì )計人員計算，會(huì )計行業(yè)每年需要增加40多萬(wàn)會(huì )計從業(yè)人員。由此可見(jiàn)，財務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂(lè )觀(guān)。

　　據統計天津現有注冊工商企業(yè)20萬(wàn)多家，按5%的企業(yè)需補充高素質(zhì)技能型會(huì )計人才來(lái)統計，天津市每年約需專(zhuān)科學(xué)歷以上的會(huì )計人才10000人，而且會(huì )持續呈上升趨勢；另一方面天津每年新增注冊企業(yè)約20xx家左右，其中中小企業(yè)占90%以上，而中小企業(yè)是會(huì )計崗位群密集的企業(yè)，因而每年會(huì )需求不同層次的會(huì )計人才，若按每個(gè)企業(yè)需3個(gè)人計算，每年新增中小企業(yè)可需求高職高專(zhuān)畢業(yè)生約5400人。在冊和新增企業(yè)預計每年對會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求約15400人，再加上外省市對會(huì )計人才的需求，因此會(huì )計人才需求缺口很大。在人才供應方面，天津市目前有高職27所，其中25所高職開(kāi)設了會(huì )計專(zhuān)業(yè)，按每所學(xué)校每年招200人計算，每年向社會(huì )提供的.會(huì )計人才只有約5000人左右。天津地處環(huán)渤海地區的中心，特別是天津濱海新區的開(kāi)發(fā)開(kāi)放，對高素質(zhì)技能型的會(huì )計人才的需求會(huì )越來(lái)越大。經(jīng)過(guò)人才需求調查，在未來(lái)三年內，會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才有較穩定的社會(huì )需求。

　�。ǘ�）學(xué)歷需求情況

　　本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業(yè)對高職高專(zhuān)人才的需求成為了這類(lèi)企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調查表來(lái)看，達到了25家，占調查中小企業(yè)總數的58%。學(xué)歷需求的比例構成如圖5所示：

　�。ㄈ�）崗位需求情況

　　企業(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的崗位需求是我們確定專(zhuān)業(yè)方向的重要依據。調查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位主要是會(huì )計核算、財務(wù)分析、財務(wù)管理三類(lèi)崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。崗位需求情況如圖6所示：

　�。ㄋ模┢髽I(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才素質(zhì)、能力要求情況

　　素質(zhì)要求：

　　1、良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德

　　企業(yè)普遍認為現代社會(huì )生活工作節奏加快，競爭日益激烈，財務(wù)人員在面對重重壓力之時(shí)，要保持一種自信、樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)，還需要時(shí)刻保持冷靜，細心和謹慎，這樣才能勝任自己的工作。職業(yè)道德雖不具有強制性，但卻是財會(huì )人員執業(yè)的重要因素�？陀^(guān)、公正、盡職、廉潔的精神，大公無(wú)私，誠實(shí)可靠，保守機密，嚴守紀律，堅持原則的基本素質(zhì)，是做好財務(wù)會(huì )計工作的保證。

　　2、要有較高的政治素質(zhì)

　�。�1）調查中企業(yè)認為財會(huì )人員必須堅定正確的政治方向，認真貫徹執行黨和國家的財政方針、政策，堅持原則，顧全大局，不詢(xún)私情，不謀私利，維護國家和企業(yè)的利益，不具備這些起碼的職業(yè)道德是不可能做好會(huì )計工作的，這也是

　　作為會(huì )計人員最基本的素質(zhì)。

　�。�2）要有實(shí)事求是的工作作風(fēng)，不弄虛作假，營(yíng)私舞弊，要做到表里如一，言行一致，財會(huì )人員是一個(gè)單位的經(jīng)濟管家，直接掌握財權，每天都要和錢(qián)與數字打交道，做到秉公辦事，保持自身的廉潔，堅決抵制各種錯誤思潮和傾向。

　�。�3）要具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，會(huì )計工作是一項非常細致的工作，而且枯燥繁雜且單調，長(cháng)期下來(lái)，難免工作消沉，思想懶惰，財會(huì )人員只有端正思想，拿出百倍的工作熱情，具備主人翁思想，勇于奉獻，不怕困難，不計較個(gè)人得失，才能克服會(huì )計工作所帶來(lái)的消極不良心理，保持平穩、積極的心境，一絲不茍處理好每一筆業(yè)務(wù)。

　　3、業(yè)務(wù)素質(zhì)：

　　財會(huì )人才是做好會(huì )計工作的關(guān)鍵，要成為高素質(zhì)的會(huì )計人才，業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。

　�。�1）牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識

　　企業(yè)普遍認為財務(wù)人員要有牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中摸索，從實(shí)踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際，了解財務(wù)管理的規章制度和企業(yè)有關(guān)規定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，內容真實(shí)，賬目清楚，這是最基本的財務(wù)工作基礎，也是最重要的，是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。

　�。�2）廣泛的知識面

　　企業(yè)認為光有財務(wù)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái)，成為企業(yè)所需要的人才。會(huì )計畢竟只是經(jīng)濟科學(xué)的一個(gè)分支，所以，一名合格的會(huì )計人員，對于財務(wù)會(huì )計工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個(gè)人只懂會(huì )計，他實(shí)際上不懂會(huì )計”，改革開(kāi)放的中國是一個(gè)信息的社會(huì )，會(huì )計工作是實(shí)踐知識的應用，因此，會(huì )計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會(huì )計信息系統的特性，及時(shí)地吸收反饋，例如金融、證券等知識。

　�。�3）掌握會(huì )計電算化，不斷提高英語(yǔ)水平

　　計算機現已廣泛地運用到財務(wù)系統的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會(huì )計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來(lái)，提高了經(jīng)濟效率，從而使會(huì )計

　　人員騰出更多的時(shí)間開(kāi)展分析預算、統籌等工作，同時(shí)，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務(wù)人員必須具備掌握計算機應用這一能力。

　　其次，企業(yè)認為財會(huì )人才掌握外語(yǔ)知識是我國財會(huì )工作與國際財會(huì )制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗，探討一些可行性方法，盡早參與國際經(jīng)濟事務(wù)。

　　能力要求：

　　1、較強的實(shí)踐能力

　　財務(wù)人員經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗，動(dòng)手能力差不行。當前，我們財務(wù)人員越來(lái)越感到對于會(huì )計這樣一個(gè)實(shí)用性經(jīng)濟學(xué)科，把理論轉化為實(shí)踐，再從實(shí)踐中提高理論的學(xué)習，是非常重要的。尤其是在當前社會(huì )需求量比較大，市場(chǎng)競爭的情況下，相應的，應注重對理論的思考，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

　　2、更新知識的能力

　　現代社會(huì )的特點(diǎn)之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下各種經(jīng)濟情況千差萬(wàn)別，自然不可能有一統天下的具體方法，會(huì )計工作，與計劃經(jīng)濟條件下完全不同，會(huì )計的服務(wù)對象，核算原則，會(huì )計信息內涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點(diǎn)，財務(wù)會(huì )計人員必須不斷地學(xué)習和掌握現代經(jīng)濟學(xué)科分析方法和思維方式，改進(jìn)自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀(guān)念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。

　　3、較強的社會(huì )活動(dòng)能力

　　一個(gè)企業(yè)的財會(huì )部門(mén)掌握著(zhù)它的經(jīng)濟命脈，財會(huì )人員的一個(gè)重要任務(wù)是在經(jīng)濟工作的重要關(guān)口當好領(lǐng)導的參謀，因此，財會(huì )人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務(wù)、審計等部門(mén)進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會(huì )衡量人才的標準已經(jīng)發(fā)生的變化，它將社會(huì )活動(dòng)能力納人了一個(gè)重要的位置。作為一名合格的從事財務(wù)會(huì )計或審計工作的人員，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協(xié)調能力，這是由其職業(yè)在現代社會(huì )或企業(yè)中的重要地位和其與社會(huì )、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞，直接影響到其生存發(fā)展的機會(huì )和可能。

　　天津地處環(huán)渤海地區的中心，特別是天津濱海新區的開(kāi)發(fā)開(kāi)放，對高素質(zhì)技能型的會(huì )計人才的需求會(huì )越來(lái)越大。根據人才需求調查和預測，會(huì )計行業(yè)對于具有素質(zhì)高，技能突出的高職類(lèi)人才的需求量很大，因此開(kāi)設會(huì )計專(zhuān)業(yè)很有必要。

專(zhuān)業(yè)調研報告15

　　摘要：通過(guò)對我省《建筑工程施工》專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)調查，分析了我校申報該專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，描述了我校制定的完善的教學(xué)計劃和課程設置，說(shuō)明了培養建筑工程施工專(zhuān)業(yè)人才的重要性，為該專(zhuān)業(yè)的設置和開(kāi)設提供了一個(gè)有益的參考。

　　根據省教育廳的有關(guān)文件及“十二五”會(huì )議精神，我校積極探索招生和就業(yè)的路子及方向，按照市場(chǎng)規律辦學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。我校對培養建筑工程施工專(zhuān)業(yè)人才有完整的教學(xué)設施、圖書(shū)資料和優(yōu)良的師資力量、實(shí)習基地。為此我校向省教育廳申請開(kāi)設《建筑工程施工》專(zhuān)業(yè)。

　　一、 開(kāi)設《建筑工程施工》專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)調查

　　1、建筑行業(yè)的發(fā)展現狀

　　建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)，它與整個(gè)國家經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活的改善有著(zhù)密切的關(guān)系。隨著(zhù)中國宏觀(guān)經(jīng)濟的穩步發(fā)展，與建筑業(yè)密切相關(guān)的全社會(huì )固定資產(chǎn)投資（FAI）總額增速持續在15%以上的高位運行，導致建筑業(yè)總產(chǎn)值及利潤總額增速也在20%的高位波動(dòng)。隨著(zhù)建筑業(yè)的快速發(fā)展，經(jīng)過(guò)多年的市場(chǎng)整頓、制度建設及有效監管，我國建筑市場(chǎng)正在進(jìn)入健康的發(fā)展軌道，可謂亮點(diǎn)頻閃。

　　建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，它在國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中的地位和作用越來(lái)越重要。在《建筑業(yè)發(fā)展“十二五”規劃》中可以了解到：“十一五”期間，建筑業(yè)增加值占國內生產(chǎn)總值的比重保持在6%左右，20xx年達到6.6%。建筑業(yè)全社會(huì )從業(yè)人員達到4000萬(wàn)以上，成為吸納大量農村富余勞動(dòng)力就業(yè)、推動(dòng)國民經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)

　　業(yè)，在國民經(jīng)濟中的支柱地位不斷鞏固。20xx年，我國建筑業(yè)保持了平穩增長(cháng)態(tài)勢，實(shí)現總產(chǎn)值11.8萬(wàn)億元，同比增長(cháng)22.6%；實(shí)現增加值3.2萬(wàn)億元，同比增長(cháng)10%，占國內生產(chǎn)總值的6.78%；對外工程承包額1034.2億美元，同比增長(cháng)12.2%。我國建筑業(yè)在國民經(jīng)濟中的支柱作用更加明顯，實(shí)現了“十二五”時(shí)期的良好開(kāi)局。

　　未來(lái)50年，中國預計城市化率將提高到76%以上，城市對整個(gè)國民經(jīng)濟的貢獻率將達到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的.發(fā)展預示了中國城市化進(jìn)程的高速起飛，也預示了建筑業(yè)更廣闊的市場(chǎng)即將到來(lái)。

　　2、建筑業(yè)對人才需求的調查及分析

　　我校通過(guò)對建筑企業(yè)的市場(chǎng)調研和座談?dòng)懻�，得到了一些對建筑工程施工�?zhuān)業(yè)人才需求的認識：

　　人才需求量大。建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，全社會(huì )固定投資的60%左右是通過(guò)建筑業(yè)實(shí)現的。龐大的建筑體系需要大量的崗位和值為，這種需求也將解決大量的專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)�！笆�一五”期間 ,國家級開(kāi)發(fā)區擴展到逾90個(gè),幾乎翻了1倍,在國家與各地區發(fā)展戰略的引導下,建筑行業(yè)異軍突起,成長(cháng)顯著(zhù)。但在此期間,該行業(yè)人才短缺現象日益顯現,已經(jīng)成為制約該行業(yè)發(fā)展后勁的重要因素之一,應引起有關(guān)方面的重視,并有相應的措施。

　　二、我校開(kāi)設《建筑工程施工》專(zhuān)業(yè)所具備的優(yōu)勢

　　（一）專(zhuān)業(yè)緊貼我市長(cháng)盛不衰的支柱產(chǎn)業(yè)，辦學(xué)前景廣闊

　　隨著(zhù)城市建設大規模展開(kāi)和城鎮化進(jìn)程的不斷加快，建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)

　　展勢頭迅猛，長(cháng)盛不衰。建筑專(zhuān)業(yè)人才結構具有十分明顯的“金字塔”特征，一線(xiàn)操作崗位的專(zhuān)業(yè)應用人才占絕大多數。我校建筑工程施工專(zhuān)業(yè)培養目標定位適合中職教育層次，主要培養建筑工程施工員（助理）、資料員、材料員等一線(xiàn)技術(shù)管理與操作人才，需求基數龐大。

　　（二）以能力為本位，以技能為核心的教學(xué)改革力度大，職教特色鮮明。

　　學(xué)校積極適應區域經(jīng)濟發(fā)展和市場(chǎng)變化，主動(dòng)應對十多年來(lái)中職學(xué)生就業(yè)層次不斷下降，生源素質(zhì)急劇下滑的中等職業(yè)教育大環(huán)境的深刻變化，不遺余力地開(kāi)展專(zhuān)業(yè)整體教學(xué)改革。

　　（三）先進(jìn)的辦學(xué)管理模式

　　學(xué)院大力推行新的教學(xué)模式，對傳統的“2+1”模式進(jìn)行創(chuàng )新，加 大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的培養，更加注重學(xué)生的德育教育和操作技能的訓練。使學(xué)生在學(xué)好理論的同時(shí)，有較強的社會(huì )適應能力和實(shí)踐操作能力，加大了與社會(huì )的對接力度，可使學(xué)生較快的適應社會(huì )發(fā)展對人才的需求，保持較高的就業(yè)率，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。并且學(xué)校著(zhù)力推出了5年制大專(zhuān)（3＋2的職業(yè)教育模式），學(xué)生完成三年的中專(zhuān)學(xué)習后，可以選擇通過(guò)考試繼續在本校大專(zhuān)部深造，就業(yè)升學(xué)兩不誤，畢業(yè)以后各項成績(jì)合格的學(xué)生頒發(fā)省教育廳承認的大專(zhuān)學(xué)歷文憑。

　　(四)雄厚的師資力量

　　目前學(xué)院擁有一支由建筑工程施工專(zhuān)業(yè)人才組成的教師伍。同時(shí)學(xué)院十分重視專(zhuān)業(yè)教師隊伍的建設，注重專(zhuān)職教師的引進(jìn)、培養、儲備。建設了一批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)科、專(zhuān)業(yè)結構合

　　理的“雙師型”師資隊伍，充分滿(mǎn)足了該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設和發(fā)展的需要。

　　（五）良好的教學(xué)環(huán)境，一流的軟硬件教學(xué)設施

　　學(xué)院總占地面積51畝，教學(xué)面積4萬(wàn)余平方米。全力打造一流的教育教學(xué)平臺，在教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓學(xué)生深刻體會(huì )到專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)實(shí)習教學(xué)相互滲透的教育教學(xué)理念。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生還可以參與學(xué)校的二期及后期工程建設，讓學(xué)生在踏入工作崗位之前到實(shí)際的工作崗位去體驗，加大學(xué)生與社會(huì )的對接，更有利于學(xué)生對工作崗位的適應。同時(shí)學(xué)校還為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生配備了豐富的教學(xué)參考書(shū)目和計算機房、語(yǔ)音教室、等可滿(mǎn)足該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的使用，是一所高規格、多層次、多軌制的綜合職業(yè)技術(shù)院校。

　　（六）穩就業(yè)，強保障

　　學(xué)校在重視教學(xué)質(zhì)量，培養創(chuàng )新型人才的同時(shí)，高度重視畢業(yè)生 工作。學(xué)校肩負著(zhù)落實(shí)“以人為本，以市場(chǎng)為導向，產(chǎn)教結合為一體”的示范辦學(xué)重任，采取多渠道就業(yè)模式，學(xué)校先后與全國多家實(shí)力雄厚的百強企業(yè)達成長(cháng)期、穩定的合作關(guān)系，全面實(shí)現“產(chǎn)”、“學(xué)”、“研”一體化，探索一條全方位、全過(guò)程以能力為本的“多證式”、“訂單式”的人才培養模式，為學(xué)生實(shí)習就業(yè)，提供可靠的、多選擇的崗位群支持，保證100%就業(yè)。學(xué)校還設立了專(zhuān)門(mén)的后續服務(wù)機構，指導、落實(shí)學(xué)生的實(shí)習和就業(yè)，為學(xué)生的實(shí)習就業(yè)保駕護航。

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