建筑工種實(shí)訓報告(通用8篇)
在現實(shí)生活中,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的建筑工種實(shí)訓報告(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
建筑工種實(shí)訓報告1
過(guò)去的一個(gè)星期,我們進(jìn)行了建筑施工技術(shù)的實(shí)訓。這個(gè)星期是豐富多彩的,星期一,我們在學(xué)校進(jìn)行了建筑實(shí)驗室的參觀(guān),星期二,我們去了從化校區的工地進(jìn)行了現場(chǎng)工地的參觀(guān),星期三,我們在xxxx水利廳的工地進(jìn)行了現場(chǎng)的學(xué)習,星期四,我們在學(xué)校參加了一個(gè)關(guān)于建筑施工新技術(shù)的講座會(huì )。在這一個(gè)星期中我們學(xué)習了不少的現場(chǎng)知識,把過(guò)去在課堂中不懂的東西在現場(chǎng)的學(xué)習中得到了解決:
一、結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架——剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長(cháng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿(mǎn)足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
a磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱?缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、梁:按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。
門(mén)窗過(guò)梁
門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間
墻
常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁
圈梁
砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。
圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見(jiàn)的有180mm和240mm。
在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。
在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過(guò)這一次認識實(shí)訓,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)訓中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外,通過(guò)實(shí)訓,我開(kāi)闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。
建筑工種實(shí)訓報告2
一、實(shí)訓目的及任務(wù)
目的是通過(guò)參觀(guān)典住宅建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識,對建筑構造的概貌有一個(gè)系統全面的了解,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。實(shí)訓的任務(wù)如下:
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑的施工,增加對建筑構造的認識程度,加深對所學(xué)知識的理解。
2、通過(guò)參觀(guān)和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造。
3、通過(guò)在實(shí)際施工現場(chǎng)的參觀(guān)實(shí)訓,培養我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動(dòng)人民的敬意。
二、實(shí)訓地點(diǎn)及時(shí)間
xx市xx路彰泰睿城施工現場(chǎng)
xx市xx路安廈xx大美樓盤(pán)施工現場(chǎng)
三、實(shí)訓內容
帶著(zhù)指導書(shū)上面的問(wèn)題,我們參觀(guān)了兩個(gè)樓盤(pán)的施工現場(chǎng),當時(shí)指導書(shū)上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒(méi)有很多。我們參觀(guān)的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤(pán)都超過(guò)十層,均為高層建筑。住宅建筑規范規定南北向不應小于南側建筑高度的xxxx倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的xxx倍,且最小間距不應小于21米。參觀(guān)的時(shí)候我們問(wèn)了負責人,他回答住宅的間距都是按規范要求而定的,有些為了功能需要就做大點(diǎn),大概在20~30米這樣。
屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過(guò)過(guò)管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會(huì )被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。
四、實(shí)訓體會(huì )
通過(guò)兩天的參觀(guān)實(shí)訓,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。
建筑工種實(shí)訓報告3
一、實(shí)訓目的及任務(wù):
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養我們的.空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)訓,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)訓,培養我們勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn),發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
5、通過(guò)實(shí)訓,讓我們早些了解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識,讓我們也早些認識我們將要面臨的工作問(wèn)題,為以后實(shí)際動(dòng)手能力打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓地點(diǎn)及時(shí)間
實(shí)訓地點(diǎn):青島市中心、青島市嶗山區、青島市城陽(yáng)區等
實(shí)訓時(shí)間:20xx年06月11日——20xx年06月15日
三、實(shí)訓組織安排及實(shí)訓情況
6月11日,由學(xué)校老師帶領(lǐng)我們全體實(shí)訓同學(xué)到青島市嶗山區在建的市民文化中心建筑工地進(jìn)行了實(shí)訓參觀(guān)。下午,在青島市中心參觀(guān)了市區的各種建筑。12—15日,我們宿舍自成一個(gè)小組,在城陽(yáng)區的個(gè)別建筑工地進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。同時(shí)也了解了一些城陽(yáng)的建筑形式。
實(shí)訓期間,無(wú)論是老師帶隊還是小組活動(dòng),我都積極參加,沒(méi)有曠掉任何一次實(shí)訓機會(huì )。每一次參觀(guān)學(xué)習,我都會(huì )積極發(fā)問(wèn),認真記錄,回來(lái)后及時(shí)整理好當天所學(xué)到的知識,在這短短的一個(gè)周的實(shí)訓中受益匪淺。
建筑工種實(shí)訓報告4
一、實(shí)訓目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)訓內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)訓,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)訓概況
在實(shí)訓期間遵守實(shí)訓單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式的、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力的、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生的。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;
3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)的,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)訓主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)訓的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)訓日記,做好實(shí)訓收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的`性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。
建筑工種實(shí)訓報告5
一、實(shí)訓目的
畢業(yè)實(shí)訓是教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐環(huán)節之一,是學(xué)生在完成所有規定的課程學(xué)習任務(wù)之后進(jìn)行的一次社會(huì )實(shí)踐和調查活動(dòng)。本次實(shí)訓內容廣泛,涉及工程管理及企業(yè)管理實(shí)踐中諸多問(wèn)題,是學(xué)生鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力的全面實(shí)訓。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)訓,運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本理論解決工程實(shí)際中的項目管理問(wèn)題,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
在工程技術(shù)人員和項目管理人員的指導下,獨立承擔并完成一定工程項目管理的實(shí)際工作,從而得到實(shí)際工作鍛煉,取得項目管理的實(shí)際經(jīng)驗,增強工作責任心和自信心,為以后從事項目經(jīng)理工作打下基礎。
二、實(shí)訓簡(jiǎn)介
實(shí)訓時(shí)間:xx年x月x日-xx年x月x日
實(shí)訓單位:xx建工第四建筑有限公司
實(shí)訓單位xx建工第四建設有限公司成立于1953年1月,早期隸屬于中央建筑部第三工程局。xx年4月,xx省第四建筑工程公司經(jīng)xx省國資委批復,由xx建工集團有限公司和xx建工水利水電建設有限公司共同出資,改制成立xx建工第四建設有限公司。公司總資產(chǎn)7.9億元,注冊資金2.53億元,F有職工1901人,其中,擁有中、高級職稱(chēng)人員460人,一級注冊建造師39人,二級注冊建造師202人,其他注冊類(lèi)執業(yè)資格人員40人。公司下設16個(gè)土建工程項目部(含國際工程管理部),1個(gè)以管理為主的第十七項目部,2個(gè)安裝工程項目部,1個(gè)機場(chǎng)項目部,1個(gè)科技開(kāi)發(fā)與應用項目部,4個(gè)專(zhuān)業(yè)分公司(滑模裝飾分公司、鋼結構分公司、安裝分公司、市政路橋分公司),控股xx特斯特試驗檢測有限公司。公司擁有房屋建筑總承包一級、機場(chǎng)場(chǎng)道工程專(zhuān)業(yè)承包一級、鋼結構工程專(zhuān)業(yè)承包一級、消防設施工程專(zhuān)業(yè)承包一級、機電安裝工程施工總承包一級、高聳構筑物工程專(zhuān)業(yè)承包一級、市政公用工程總承包三級、電力施工總承包三級、土石方專(zhuān)業(yè)承包三級資質(zhì)。公司技術(shù)力量雄厚,其中機場(chǎng)場(chǎng)道施工、滑模及爬模施工技術(shù)在國內處于先進(jìn)水平;大體積混凝土施工技術(shù)、逆作法施工技術(shù)以及預制構件的生產(chǎn)加工技術(shù)處于省內領(lǐng)先水平;擁有國家級工法3項,省級工法23項;xx年公司建立了企業(yè)省(部)級技術(shù)中心;xx年10月公司獲1項全國建筑業(yè)新技術(shù)應用示范工程,整體達到國內領(lǐng)先水平;公司主編了2項國家標準,參編了1項國家標準;公司現擁有實(shí)用新型專(zhuān)利9項。xx年公司完成合同經(jīng)營(yíng)額53.19億元,完成施工產(chǎn)值37.1億元,實(shí)現利潤3800萬(wàn)元。近三年,公司榮獲魯班獎1項、國優(yōu)工程4項、省優(yōu)工程16項、市優(yōu)工程12項;公司xx年再次榮獲“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”稱(chēng)號,同年還被評為“全國aaa級信用企業(yè)”;xx年榮獲“xx省建筑業(yè)發(fā)展扶持基金獎”12項,入選xx省建筑業(yè)骨干企業(yè)五強;xxx榮獲“國家優(yōu)質(zhì)工程獎設立30周年先進(jìn)單位”稱(chēng)號,并入選“中國建筑業(yè)最具成長(cháng)性企業(yè)百強”;公司榮獲昆明市連續“重合同、守信用企業(yè)”稱(chēng)號。公司以市場(chǎng)為導向,以產(chǎn)業(yè)結構調整為支點(diǎn),立足房建主業(yè),推進(jìn)板塊的協(xié)同發(fā)展,用管理、成本、技術(shù)、服務(wù)提升企業(yè)的發(fā)展層次,機場(chǎng)場(chǎng)道、鋼結構、水利水電、市政工程、安裝工程等板塊也取得了可喜的成績(jì)。公司還積極開(kāi)拓省外市場(chǎng),先后在湖南、四川、貴州、西藏等地承接了工程任務(wù);努力開(kāi)拓海外市場(chǎng),參與了老撾、緬甸、赤道幾內亞等國際工程項目的建設。xx四建秉承“至誠、至專(zhuān)、共創(chuàng )、共贏(yíng)”的企業(yè)精神,奉行“提供滿(mǎn)意服務(wù)、創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值”的企業(yè)宗旨,打造“西部領(lǐng)先、國內知名的建筑承包商企業(yè)”。
實(shí)訓工程工程名稱(chēng):xx市xx區xx年保障性住房3標段c片區工程
工程地點(diǎn):xx市隆陽(yáng)區北片區北八環(huán)以南
設計單位:xx元泰規劃建筑工程設計院
地勘單位:xx市萬(wàn)潤水利電力勘測設計有限公司
總承包單位:xx建工第四建設有限公司
總建筑面積:約75761.47萬(wàn)平方米
結構類(lèi)型:框剪結構
建筑概況:z13、z14、z15、z16、z17棟均為層高2.8md的17層住宅,每棟占地面積為617.64㎡。z19、z20棟均是一、二層為層高4.2m的商鋪,3~17層為層高2.8m的住宅,z19占地面積為1040.24㎡,z20占地面積為13877.40㎡。且均為樁筏基礎,前五棟每棟打樁171顆,后兩棟分別為228顆、238顆。
三、實(shí)訓要求
畢業(yè)實(shí)訓是一項全面接觸工程管理活動(dòng)實(shí)際的現場(chǎng)教學(xué)環(huán)節,每一位學(xué)生都必須經(jīng)歷。通常畢業(yè)實(shí)訓要結合畢業(yè)設計的選題有針對性的選擇實(shí)訓地點(diǎn)。要求如下:
重視實(shí)踐,深入實(shí)訓單位,虛心向單位的有關(guān)人員求教,尊重單位的安排;
用所學(xué)過(guò)的理論知識來(lái)分析實(shí)訓中發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題;
要積極廣泛的進(jìn)行調研與資料收集,為畢業(yè)設計做準備。資料要有較強的針對性,最好是建筑及相關(guān)行業(yè)或企業(yè)急需解決的實(shí)際問(wèn)題;
注意安全,嚴格遵守實(shí)訓單位的規章制度。妥善保管所借資料,用后歸還,注意保密;
在實(shí)訓學(xué)生要服從實(shí)訓指導教師的指導,加強組織紀律性;
認真按期完成實(shí)訓總結報告。
1.熟悉有關(guān)設計圖紙,學(xué)習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實(shí)際實(shí)施情況。
2.我們主要參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程施工過(guò)程的操作實(shí)訓,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
四、實(shí)訓內容
1、鋼筋工程
鋼筋作為工程施工中最為重要的一部分,鋼筋工程的完成質(zhì)量和進(jìn)度對于整個(gè)工程起著(zhù)舉足輕重的作用,在施工現場(chǎng)與鋼筋相關(guān)的一般有鋼筋的訂貨與存貨之間的關(guān)系,鋼筋的運輸存放,鋼筋的翻樣和制作,鋼筋的安防和綁扎等。
鋼筋的進(jìn)貨量與存貨量:
(1)根據圖紙要求,施工需求量,從鋼筋廠(chǎng)商處訂購,在保證施工政策進(jìn)行下做到不大量囤積貨物。
(2)在選擇鋼筋品質(zhì)時(shí),結合合理的價(jià)格區間選擇,但要保證最佳存放和制作、澆筑混凝土期間,鋼筋的生銹程度控制在相關(guān)標準所要求的范圍之內。
(3)鋼筋進(jìn)場(chǎng)要檢驗其質(zhì)量(一般指生銹程度),并做好保護工作。
鋼筋的制作:
鋼筋的制作包括下料和制料。在現場(chǎng)施工中,特別在做建筑基礎時(shí),鋼筋用量特別大,同時(shí)基礎對于一棟建筑的重要性如同人地心臟,鋼筋就如同這心臟中的血管,同時(shí)我們在做基礎面向下深挖數米為以后的電梯井和集水坑,然而這些工作經(jīng)常做的比較粗糙,放坡以后與標準要求有一定的距離,所以說(shuō)在放線(xiàn)工作完成以后,下料單的時(shí)候要進(jìn)行實(shí)地測量,并準確算出錨固長(cháng)度。施工人員在制料過(guò)程中首先要做到的就是安全問(wèn)題,同時(shí)要保證在制料準確的前提下節約材料,即取得最大利益以及四節一環(huán)保。對于廢舊鋼材要集中處理(按長(cháng)度和型號分類(lèi)堆放在固定的地方能用則用,如在以后做馬鐙和套筒連接的時(shí)候可以用的上或者在鋼筋堆焊的時(shí)候以及焊接各種容器的時(shí)候都用得上)。
作為鋼筋的翻樣人員,首先要認真研讀圖紙設計所依據的突擊,或利用翻樣軟件進(jìn)行翻樣,特別要注意對于一些體積特別大,施工難度大的箍筋要進(jìn)行分解(1、有利鋼筋的制作和安裝2、有利于對鋼筋的調整3、減少管理人員和施工人員工作量4、加快施工進(jìn)度,提高工作效率),具體的分解方法參見(jiàn)相關(guān)標準。
建筑工種實(shí)訓報告6
一、 實(shí)訓目的
本次測繪實(shí)訓主要是針對中國傳統民居的構造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強深入了解,以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習,以及加強同學(xué)們對國內建筑的熱愛(ài)。
二、 實(shí)訓時(shí)間與地點(diǎn)
xx年7月1號根據學(xué)校授課安排,我們將在湘潭平政路進(jìn)行維持二周的古建筑測繪實(shí)訓。
三、 實(shí)訓參與人員
06建筑學(xué)本部1、2班跟瀟建1、2班。
四、 實(shí)訓內容
7月1號上午九點(diǎn)鐘,我們班的同學(xué)全體在文廟集合,然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關(guān)圣殿東100米處的三戶(hù)民宅。這天的天氣相當詭異,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時(shí)也給測繪工作的進(jìn)展帶來(lái)了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開(kāi)工了。我們組共有七個(gè)人,湘潭本地的有兩個(gè),鑒于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,這問(wèn)卷調查當然非他們莫屬啦。大隊人馬首先殺進(jìn)一個(gè)老爺爺的家里,小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調查問(wèn)卷啦。剩下的四人就鎖定一家據傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達到了一百多)的民居著(zhù)手測繪事宜。我們從大門(mén)而入,房子很簡(jiǎn)單的一面寬三進(jìn)深,門(mén)洞都是開(kāi)在同一邊上,除去大門(mén)是正(典型的立面)中心的。進(jìn)入第三間房子的時(shí)候,一架舊式木質(zhì)樓梯呈現面前,沒(méi)有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉動(dòng),大概首層的層高是4.1米,看到這樣的樓梯,女生貌似有點(diǎn)懼怕,不知道當初在造它之時(shí),主人是否有想過(guò)?上了二樓,哇塞,滿(mǎn)目灰塵,估計主人是不怎么上來(lái)吧,除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服,平時(shí)是很少活動(dòng)的!讓我有意外之喜的不是中國傳統的木屋架結構,也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結構(屋架木結構)上的倒蓮座,而是中間二進(jìn)廳(不知道可否這么叫)中一個(gè)被兩排南北方向的木欄桿圍護起來(lái)的空間,甚是好奇,小劉爆冷說(shuō),大概是放置過(guò)世的老人的,但細想一般不都是置于堂屋的嘛?無(wú)奈尋問(wèn)主人,自也是說(shuō)不上個(gè)一二。有個(gè)值得一提的是“一線(xiàn)天”,(一線(xiàn)天)首層片面是三進(jìn)深,而到了二層就變成了二進(jìn)深外加前面所提的挑臺,屋頂是傳統的坡屋頂,脊檁線(xiàn)正對與二進(jìn)房的中點(diǎn),在三進(jìn)房與二進(jìn)房屋頂交接的地方很特意的預留了15mm寬的一條窄縫,讓光線(xiàn)從此處泄露下來(lái),我猜測大概是房間不開(kāi)窗的緣故,為了解決光線(xiàn)的問(wèn)題,故采用了此法。
還有一大發(fā)現是其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結劑,這做法到有點(diǎn)仿似現代的鋼筋混凝土,不過(guò)相比之下,它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)只是從理論上來(lái)說(shuō)使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風(fēng)與暴雨的能力也不及后者,但能純于世達一百多年,也算是古人智慧的一種表現吧!這是在第一家民居的發(fā)現。我們上午的工作差不過(guò)就做到著(zhù),總結一下,完成了問(wèn)卷調查以及第一家的測繪。
中午,大隊人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無(wú)奈其廚藝有限,我們就夾雜著(zhù)窗外的淅瀝小雨,撿以?xún)扇c(diǎn)菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強打精神,繼續上陣。歸去途中歷經(jīng)關(guān)圣殿,帶著(zhù)久遠的好奇心,推開(kāi)了紅漆的大門(mén),貌似今日對外不開(kāi)放,殿內人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說(shuō)中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負此次之行。后來(lái),我們又瞄準了離第一家不遠的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類(lèi)似于第一家,很典型的住戶(hù)類(lèi)型,熱心的民居主人甚至給我們拿來(lái)了房契,哇塞,我想我們是沒(méi)必要測啦,上面是絕對原版的平面圖。有一發(fā)現是,室內墻面上的開(kāi)窗,一般多見(jiàn)于古典園林,通過(guò)借景的構圖手法來(lái)美化景色,在這里也被應用到了室內。再接著(zhù)我們拐了個(gè)彎,尋找到了第三家民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的護欄不見(jiàn)了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進(jìn)深,門(mén)洞方向均開(kāi)在墻面的北邊,幾乎也不怎么開(kāi)窗,但室內采光尚好,大概是門(mén)洞做的比較高,且在第三進(jìn)房南邊墻有開(kāi)一窗一門(mén)。有意思的是這民居旁邊的古建筑,據外貌看來(lái)估計是商鋪,對面的天工樓據老人說(shuō)有兩百年的歷史,門(mén)口還有一對石獅,甚是莊嚴!至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿(mǎn)結束。
建筑工種實(shí)訓報告7
一、實(shí)訓單位及崗位簡(jiǎn)介
。ㄒ唬⿲(shí)訓單位簡(jiǎn)介
xx置業(yè)有限公司成立于20xx年,公司以建筑安裝工程為主業(yè),集建筑施工、房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)、設備安裝、機械及道路橋梁施工、高級裝飾等多種經(jīng)營(yíng)為一體。
。ǘ⿲(shí)訓崗位簡(jiǎn)介
生產(chǎn)實(shí)訓階段我從事的崗位為施工員,主要工作內容是測量放線(xiàn),并在項目經(jīng)理領(lǐng)導下,深入施工現場(chǎng),協(xié)助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場(chǎng)所需材料規格、型號和到場(chǎng)日期,協(xié)助師傅做好現場(chǎng)材料的驗收簽證和管理。
二、實(shí)訓內容及過(guò)程
20xx年xx月xx日,來(lái)到xx置業(yè)有限公司的一個(gè)在建廠(chǎng)區報到,這是我第一次來(lái)這個(gè)公司實(shí)踐,有點(diǎn)小小的緊張。
1安全培訓
首先公司安排了一個(gè)老員工給我進(jìn)行3天的培訓。講解應該檢查的項目,如何預防排除安全問(wèn)題等等。
2施工現場(chǎng)檢查
我每天跟著(zhù)師傅在工地上四處走動(dòng)查看,主要的檢查項目有:
正確使用個(gè)人防護用品,進(jìn)入施工現場(chǎng)必須戴好安全帽、扣好帽帶;不得穿拖鞋、高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。
施工現場(chǎng)的各種設施,安全標志、警示牌,安全操作規程牌等,不得任意拆除或挪動(dòng),要移動(dòng)必須經(jīng)現場(chǎng)施工現場(chǎng)負責人同意方可。
施工現場(chǎng)設的交通指示標志,不得隨意拆拿;場(chǎng)內工作要注意車(chē)輛來(lái)往及機械吊裝。
本階段現場(chǎng)學(xué)習,向現場(chǎng)的老師傅學(xué)習,學(xué)習現場(chǎng)工作的程序。在這2個(gè)月的工作和學(xué)習中,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的現場(chǎng)知識,使得我對以前所學(xué)過(guò)的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,使我受益匪淺。
三、實(shí)訓收獲與體會(huì )
緊張的xx周的實(shí)訓生活結束了,在這xx周里我還是有不少的收獲。實(shí)訓結束后有必要好好總結一下。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短xx周的實(shí)訓生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短xx周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
建筑工種實(shí)訓報告8
一、前言
實(shí)訓就是在實(shí)習中加強崗位職業(yè)能力, 提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培訓,它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓練的重要階段。
從實(shí)習開(kāi)始就要把實(shí)習與就業(yè)掛鉤,要從分認識到社會(huì )人才市場(chǎng)的競爭是激烈而殘酷的,要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視經(jīng)驗的行業(yè),因此應有意識的進(jìn)行實(shí)踐積累,確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標,做好職業(yè)基本點(diǎn)位,把社會(huì )需求與個(gè)人才能,愛(ài)好等進(jìn)行有機的結合,在實(shí)習中培養自己的擇業(yè)競爭能力,把今天的實(shí)習作為明天上崗的準備。
實(shí)習,就是在實(shí)踐中學(xué)習,她是一個(gè)獲取知識,培養能力的過(guò)程。建筑施工實(shí)習是指建筑工程技術(shù)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。建筑工地是一個(gè)大課堂,工地的建筑物、施工機具、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理方法等就是學(xué)習內容,工地上的工人與技術(shù)人員的一舉一動(dòng),一言一行就是學(xué)習的榜樣。只有善于觀(guān)察、勤于動(dòng)腦、勇于實(shí)踐,才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識和獲得自身的技術(shù)應用能力。同時(shí),今天的實(shí)習工地就是明天的工作場(chǎng)所,應抓住這良好的實(shí)踐機會(huì ),樹(shù)立向實(shí)踐學(xué)習的覌念,爭取的收獲。
施工實(shí)訓實(shí)習無(wú)疑是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計劃,使我們知識,能力,素質(zhì)得到提高,達到培養的關(guān)鍵性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,它為后續的課程教學(xué)奠定必要的基礎。通過(guò)施工實(shí)訓學(xué)習這一實(shí)踐學(xué)習,我們得到一個(gè)深入實(shí)踐,了解社會(huì )的機會(huì )。我們將會(huì )接觸到各種人和事,以鍛煉我們對社會(huì )的適應等的辨別能力;有利于我們將本書(shū)上所學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合,并拓寬視野;學(xué)習施工現場(chǎng)生產(chǎn)與管理知識,可以提高我們綜合分析解決 問(wèn)題,組織管理和社交的能力。
總之,施工實(shí)訓學(xué)習對我們的思想品德,工作態(tài)度及作風(fēng),綜合素質(zhì)與工作實(shí)踐能力培養等諸方面都會(huì )有很大的影響,對于提高我們的全面素質(zhì)具有重要意義。
現在的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生,大學(xué)學(xué)習快兩年了。我的專(zhuān)業(yè)是建筑工程技術(shù)。在這個(gè)學(xué)期將要結束的時(shí)候,學(xué)校組織了我們去實(shí)習,安排我們到xx歐亞城施工現場(chǎng)實(shí)踐操作,給了我們一個(gè)很不錯的鍛煉機會(huì )。
二、實(shí)習單位
1)實(shí)習工程項目名稱(chēng):xx暨陽(yáng)房地產(chǎn)有限公司
2)監理單位:xx正大監理公司 xx正宏監理公司
3)工程概況: 工程總概況: 施工單位: 武警水電二隊
結構形式;框架結構 面積xx畝 屋面防水等級;二級
標注單位:總平面尺寸及標高以米為單位,其他圖紙尺寸均以毫米為單位。設計標高0.000。
三、實(shí)習內容及過(guò)程實(shí)習內容主要有:
1,地基
2,防水層做法
3,模板制作
4,現澆鋼筋砼樓板
在主樓施工現場(chǎng),我們看到了現澆鋼筋砼樓板的現場(chǎng)施工,F澆鋼筋砼樓板施工現場(chǎng)通過(guò)支模,綁扎鋼筋,澆筑砼,養護等工序而成型的樓板。
優(yōu)點(diǎn):整體性好,抗震能力強,形狀可不規則,可預留孔洞,布置管線(xiàn)方便。
缺點(diǎn):用量大,施工速度慢。
學(xué)校的主體為鋼筋混凝土框架結構,由鋼筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作為建筑物的骨架,梁和柱之間的連接為剛性結點(diǎn)。屋蓋、樓板上的荷載通過(guò)板傳遞給梁,由梁傳遞到柱,由柱傳遞到基礎?蚣芙Y構的墻體全部為自承重墻,只起分隔和圍護作用,磚墻的重量通過(guò)梁、板傳給柱。有時(shí)填充墻的剛度大于豎向柱的剛度,對結構抗震極為不利,所以不宜采用實(shí)心粘土磚作填充墻,減少結構的自重和荷載,減弱隔墻的剛度。
框架結構的特點(diǎn)是不受樓板跨度的限制,能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震性能差?蚣芙Y構中梁柱構件截面較小,因此框架結構的承載力和剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力,這時(shí)現澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮。為了增強結構的抗震能力,設計時(shí)遵循以下原則:“強柱弱梁、強剪弱彎、強節點(diǎn)強錨固!笨蚣芙Y構構成:屋蓋與樓板、框架梁、框架柱、柱基礎、框架墻。
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