開(kāi)展督導工作的情況報告（通用26篇）

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的開(kāi)展督導工作的情況報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇1

　　本學(xué)期，在省教育廳、市教育局，聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長(cháng)室統一領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校中心工作，規范制度，強化管理，嚴格按照督導室工作職責完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛生、后勤等各方面工作進(jìn)行 “全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評價(jià)和指導，尤其對教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。督導室及時(shí)、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見(jiàn)和建議，將督導信息反饋給校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)，為學(xué)校領(lǐng)導指導教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據。督導室協(xié)助校長(cháng)室、各部門(mén)為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題，尤其是做好了對教學(xué)一線(xiàn)教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導室起到了促進(jìn)校園和諧穩定的作用�，F將本學(xué)期所做工作總結如下：

　　一、教學(xué)工作督導

　　1.開(kāi)學(xué)初，對教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行了較為全面的督導檢查，對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。

　　2.通過(guò)走動(dòng)巡視，對教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導。

　　3.對個(gè)別系部進(jìn)行了教學(xué)督導，對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見(jiàn)。對個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規范行為給予指正。

　　4.對各系部的教學(xué)計劃執行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門(mén)領(lǐng)導反饋了意見(jiàn)。

　　5.對部分專(zhuān)業(yè)教師的授課計劃執行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。

　　6.對期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對考場(chǎng)紀律進(jìn)行了巡視督導。

　　7. 對電子教案的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了督導。

　　二、學(xué)生教育、管理工作督導

　　1.采取走動(dòng)式督導檢查方式，不定期對學(xué)生的上課情況、早晚自習、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題后首先是現場(chǎng)處理，然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門(mén)，協(xié)助各系部對學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。

　　2.本學(xué)期強化了督導作用，將學(xué)生違規、違紀具體事件進(jìn)行曝光，對相關(guān)部門(mén)、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因，加強學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。

　　3.對學(xué)生學(xué)費，伙食費的上交情況進(jìn)行了督導。

　　4.對實(shí)習生在崗穩定性情況。

　　5.對新生穩定性情況，流生情況進(jìn)行了檢查。

　　三、各部門(mén)行政工作督導

　　1.對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門(mén)的開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行了督導檢查。督促各部門(mén)確保新學(xué)期各項工作的順利進(jìn)行。

　　2.對各部門(mén)月工作安排執行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門(mén)查漏補缺，提高工作質(zhì)量。

　　3.對學(xué)校例會(huì )情況，日常出勤情況進(jìn)行了統計，對例會(huì )制度遵守不嚴格的人員給予了指正。

　　4.對總務(wù)處常規工作如空調、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導。

　　5.對各棟樓保潔情況每天進(jìn)行了檢查并公示。

　　6.對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導。

　　7.常規性反饋教職員工針對各部門(mén)的意見(jiàn)、建議，并督促各部門(mén)解決問(wèn)題。

　　四、安全工作督導

　　1.設立樓長(cháng)制，常規走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患，對校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)排除。

　　2.對學(xué)生宿舍進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，將發(fā)現的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)解決。

　　3.對學(xué)校的食堂、商店的衛生、安全工作進(jìn)行常規化安全檢查，督促食堂、商店搞好衛生、安全工作。

　　4.配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查。

　　5.完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設施督查。

　　五、后勤工作督導

　　1.每月常規性檢查食堂管理、伙食、衛生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

　　2.就伙食問(wèn)題向師生做過(guò)調研，將意見(jiàn)及時(shí)反饋給食堂。

　　3.配合食堂經(jīng)營(yíng)，對師生就餐秩序進(jìn)行了督導。

　　4.經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設施的配備，深入教師之中，聽(tīng)取教師對后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。將檢查中發(fā)現的問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉交相關(guān)部門(mén)解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習后勤保證。

　　六、做好群眾與領(lǐng)導溝通的橋梁

　　1.聽(tīng)取、收集干部、教師對學(xué)校建設發(fā)展中的`意見(jiàn)、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)，協(xié)助校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)為廣大師生及各部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　2.認真領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)、校長(cháng)室及行政辦公會(huì )議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。

　　七、部門(mén)配合

　　1.配合學(xué)工處，多次對全校衛生、宿舍進(jìn)行檢查。

　　2.配合院辦，對有關(guān)部門(mén)的績(jì)效核補工作進(jìn)行了督導。

　　3.配合教務(wù)處、教科室的聽(tīng)課活動(dòng)，對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。

　　4.配合學(xué)校教學(xué)視導迎查準備工作，對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規遵守，衛生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導。

　　5.配合教科室，參與五課教研兩課評比。

　　6.配合學(xué)工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學(xué)生進(jìn)行了教育。

　　7.配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查。

　　8.配合總務(wù)處，對全校進(jìn)行了安全檢查。

　　八、不足

　　本學(xué)期，督導工作全面、順暢的開(kāi)展，對學(xué)校建設起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著(zhù)某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導的力度不夠，無(wú)法按照學(xué)校的要求嚴格完成教學(xué)督導任務(wù)。未能找到得當的方法使一部分中層干部、個(gè)別部門(mén)材料的上交做到按時(shí)、按要求完成，從而不能全面檢查部門(mén)完成工作任務(wù)的情況。對某些工作的督導雖有過(guò)程，卻無(wú)能力解決發(fā)現的問(wèn)題。對各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決， 卻因客觀(guān)原因不能讓老師們如愿。由于人手有限，督導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

　　在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng )新工作方法，更好地與校領(lǐng)導、各部門(mén)、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導室應有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇2

　　今年上半年，在上級教育督導部門(mén)的精心指導下，縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，縣教育局的大力支持下，我室緊緊圍繞教育強縣總目標，按照年初制定的工作要點(diǎn)，堅持強化工作職能，完善督導制度，樹(shù)立督導權威，為創(chuàng )建適合每一個(gè)學(xué)生的教育全方位開(kāi)展教育督導工作，現將半年來(lái)的工作總結如下：

　　一、督學(xué)責任區工作。

　�。ㄒ唬�對全縣寒假期間學(xué)校補課的情況進(jìn)行了督查。

　　主任督學(xué)李智鋒組織責任區督學(xué)召開(kāi)會(huì )議，安排部署了對中小學(xué)校寒假期間組織學(xué)生成建補課行為的督查工作，要求各責任區督學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)督查，發(fā)現違規行為及時(shí)制止和處理。寒假期間，縣教育督導室組織責任區督學(xué)到各學(xué)校隨訪(fǎng)督查，重點(diǎn)督查“禁補令”落實(shí)情況、學(xué)校假日安全保衛工作情況，從督查情況來(lái)看，全縣中小學(xué)校在本次寒假中均無(wú)成建制補課行為。

　�。ǘ�）加大督學(xué)隊伍建設。

　　根據我縣督學(xué)人員情況，我室將全縣各級各類(lèi)學(xué)校及幼兒園劃分四為個(gè)督學(xué)責任區，新聘了原省重點(diǎn)中學(xué)校長(cháng)xx、教師進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)xx等五名有縣屬中學(xué)教學(xué)和管理經(jīng)驗領(lǐng)導干部為縣屬中學(xué)督學(xué)，負責對所轄區域內學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪(fǎng)檢查、督導，規范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導的督學(xué)隊伍，我室對xx名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓。

　　制定了《xx縣督學(xué)責任區工作制度》，明確了會(huì )議學(xué)習制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣xx所中小學(xué)校園懸掛了xx縣督學(xué)責任區公示牌，向群眾公布了咨詢(xún)電話(huà)和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責任區督學(xué)開(kāi)展督學(xué)工作，接受社會(huì )監督。

　�。ㄈ�）每期對所有學(xué)校開(kāi)展一次隨訪(fǎng)督導成為常態(tài)。

　　責任區督學(xué)分四個(gè)組分別下到各督學(xué)責任區學(xué)校，每周下鄉兩次、全期進(jìn)行一次隨訪(fǎng)督導工作。每到一所學(xué)校，督學(xué)通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)等方式較全面地了解了督查各學(xué)校的情況，都要求學(xué)校認真貫徹規范辦學(xué)行為的各項要求，嚴格按課程計劃開(kāi)課上課，科學(xué)制定作息時(shí)間，杜絕亂訂亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　督學(xué)人員還深入學(xué)校，進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，走訪(fǎng)師生，詳細了解學(xué)校教育教學(xué)情況，對每所學(xué)校存在的`問(wèn)題提出了明確的整改意見(jiàn)，督促其迅速整改落實(shí)，并幫助學(xué)校分析解決存在的困難。四個(gè)組共下鄉xx天次，聽(tīng)課xx節，發(fā)放調查問(wèn)卷xx余份，對學(xué)校（園）存在的問(wèn)題進(jìn)行了面對面的交流和指導，并且及時(shí)提出了一些整改意見(jiàn)，發(fā)出了整改通知書(shū)xx份，提出了xx余條整改意見(jiàn)，限期整改。

　　二、對學(xué)校和鄉鎮的評估考核工作。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展學(xué)校管理水平評估。

　　一月份，根據《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案》，我室開(kāi)始匯總20xx年度有關(guān)考核情況，通過(guò)對學(xué)校校長(cháng)領(lǐng)導力、師資隊伍、管理成果、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)管理、后勤保障考核得分以及對各股室、教育局黨組成員平時(shí)臺賬、責任區督學(xué)督查結果等方面數據的匯總，統計出20xx年度教育目標管理考核的結果，組織召開(kāi)了全縣教育系統20xx年學(xué)校管理水平考核評估總結表彰大會(huì )，對xx所縣屬中學(xué)、5所民辦學(xué)校，xx所中小學(xué)校頒發(fā)獎牌并通報表彰。

　�。ǘ�）開(kāi)展鄉鎮教育考核評估。

　　在開(kāi)展學(xué)校管理水平評估的同時(shí)依據《關(guān)于開(kāi)展20xx年鄉鎮教育工作督導評估的通知》文件的要求，縣人民政府教育督導室組織人員對全縣xx個(gè)鄉鎮的教育工作xx個(gè)方面督導評估（尊師重教、校園周邊環(huán)境、控流保學(xué)工作、清理整頓非法辦學(xué)（園）、學(xué)前教育、學(xué)校布局），評估結果報縣委組織部、縣委督查室和縣政府督查室。

　�。ㄈ�）不斷完善評估方案。

　　二、三月份，我們結合縣教育局黨委、行政的意見(jiàn)，開(kāi)始征集20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案的修訂意見(jiàn)。督導室先后征集了基層學(xué)校意見(jiàn)、局機關(guān)參加20xx年教育目標管理考核人員意見(jiàn)以及機關(guān)各股室主要負責人意見(jiàn)，對這些意見(jiàn)進(jìn)行了認真的分類(lèi)整理，上報縣人民政府組織部批準，形成了《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平考核評估方案》和《xx縣20xx年鄉鎮人民政府教育工作督導評估細則》進(jìn)一步強化了教育督導評估的權威。

　　三、完成了xx縣20xx年義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)驗操作技能監測工作。

　　今年市里決定對我縣五年級學(xué)生科學(xué)實(shí)驗操作、八年級學(xué)生生物實(shí)驗操作進(jìn)行監測�？h教育局決定此項工作由督導室牽頭組織協(xié)調、教育局裝備處負責配合實(shí)施，我室為做好全市首次義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)驗操作技能監測工作，確保監測樣本信息真實(shí)、準確、全面掌握全市義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)驗操作技能狀況，我室于xx月初組織人員對學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項督導，開(kāi)出xx份整改通知書(shū)，并于xx月xx日派出專(zhuān)職督學(xué)擔任駐校巡視員，全力以赴配合好市教育局監測員的工作，確保此次監測工作圓滿(mǎn)成功。

　　四、開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專(zhuān)項督查，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展。

　　我室根據《關(guān)于開(kāi)展縣市區城鎮義務(wù)教育專(zhuān)項督導的通知文件，我縣教育督導室組織人員于xx月xx日對城區各義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)情況逐校進(jìn)行檢查，收集各校辦學(xué)辦學(xué)情況摸底表及自查報告紙質(zhì)材料，并形成專(zhuān)項督導評估意見(jiàn)。專(zhuān)項督導結果納入對鄉鎮教育行政工作考核，并在全縣通報。

　　五、順利完成國家義務(wù)教育質(zhì)量在我縣的監測工作。

　　根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年全國義務(wù)教育階段學(xué)生數學(xué)和體育與健康狀況監測的通知》，我縣確定為郴州市樣本縣之一，為此，縣人民政府主任督學(xué)親自組織各學(xué)校責任區督學(xué)、監測學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)主任到教育局學(xué)習《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測說(shuō)明》，觀(guān)看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監測宣傳視頻》，同時(shí)要求各學(xué)校把《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測說(shuō)明》拷貝回校組織相關(guān)師生觀(guān)看學(xué)習。

　　讓各學(xué)校深深地意識到實(shí)施國家義務(wù)教育質(zhì)量監測是落實(shí)素質(zhì)教育的一項戰略舉措，是促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量的一項奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要；讓各校充分的認識到國家義務(wù)教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個(gè)國家未來(lái)的人才素質(zhì)，通過(guò)質(zhì)量監測，準確把握義務(wù)教育發(fā)展的規律，樹(shù)立正確人才觀(guān)，教育質(zhì)量關(guān)，同時(shí)我們學(xué)校要提供真實(shí)的數據為教育決策者提供科學(xué)的依據。教育督導室制定工作實(shí)施方案，于xx月xx日組織教育局相關(guān)人員下到各個(gè)學(xué)校校培訓監測工作人員。使我縣在20xx年6月18日接受?chē)�家義務(wù)教育監測巡視員檢驗時(shí)得到“領(lǐng)導重視，準備充分，落實(shí)到位；沒(méi)有違規現象，測試過(guò)程嚴格按照方案規定的流程辦，測試成績(jì)真實(shí)�！钡脑u價(jià)。

　　六、配合教育局各項工作。

　　除了對照我室今年工作計劃，認真完成各項任務(wù)外，我室工作人員服從教育局安排，認真完成了局機關(guān)布置的各項工作，如全縣開(kāi)學(xué)檢查工作，我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇3

　　20xx年，伴隨著(zhù)隆德教育的發(fā)展，督導室又走過(guò)了一個(gè)緊張而又忙碌的一年。一年里，督導室全體成員精誠團結、努力工作，不僅完成了年初制定的督導室工作目標任務(wù)，還完成了多項臨時(shí)性任務(wù)和緊急任務(wù)�，F就幾項重點(diǎn)工作總結如下：

　　一、理順機構、明確職責、加強督導

　　隨著(zhù)教育體制改革的深入，教育督導機構作為教育行政部門(mén)的監管機構，對各鄉（鎮）中小學(xué)、幼兒園行使監督、檢查、指導、評估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實(shí)。

　　二、提高自身素質(zhì)，加強黨風(fēng)廉政建設

　　20xx年，為保證教育督導工作卓有成效，為領(lǐng)導決策參考提供有力依據，積極為領(lǐng)導當好參謀和助手，通過(guò)各種途徑參加培訓和學(xué)習，積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)法律，法規和政策文件，踴躍參加教育督導業(yè)務(wù)研究活動(dòng)，在督導實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督：熟悉督導業(yè)務(wù)，履行督導職責，掌握督導方法，具備督導能力和服務(wù)水平。二是能導：通過(guò)對學(xué)校的督導，引導正確的辦學(xué)方向，創(chuàng )新工作思路，為學(xué)校走內涵發(fā)展之路，提高辦學(xué)層次，提供切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議。三是能寫(xiě)：把督導工作的計劃安排、實(shí)施方案、評價(jià)結論、督導報告等用文字很好地表達出來(lái)，善于從督導的實(shí)踐中總結出新鮮的具有普遍意義和推廣價(jià)值的經(jīng)驗材料。四是能研：在做好督導工作的同時(shí)，注重教育督導改革創(chuàng )新和督導實(shí)踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗型督學(xué)轉為科研型督學(xué)。

　　三、加強工作力度，完成年初制定的各項工作任務(wù)

　　1、根據年初工作安排及職能，督導室加強了對我縣“兩基”工作的監督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。

　　2、全面貫徹執行教育部等七部委關(guān)于集中開(kāi)展整頓治理教育亂收費工作，先后與監察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計局等職能部門(mén)集中開(kāi)展了治理和整頓我縣教育亂收費工作，進(jìn)一步規范了我縣教育收費項目。

　　3、20xx年強化了全縣各級各類(lèi)學(xué)校師德師風(fēng)建設，學(xué)校專(zhuān)項德育督導檢查工作，進(jìn)一步規范和促進(jìn)了師德師風(fēng)建設工作和中小學(xué)德育工作的開(kāi)展，促進(jìn)了育人環(huán)境和教師隊伍的建設。

　　4、根據市政府教育督導室的安排，對我縣的“兩基”工作情況進(jìn)行監測、跟蹤質(zhì)量管理，上報監測數據及報告�？陀^(guān)公正地實(shí)施了我縣“兩基”年審工作，為自治區、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實(shí)了基礎。

　　5、積極參與教育強縣創(chuàng )建工作，制定工作方案和評估方案，培訓建檔人員，深入各鄉校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉教育發(fā)展現況；詳細察看校園周邊和學(xué)校安全情況，檢查義務(wù)教育經(jīng)費保障改革和控輟保學(xué)的落實(shí)情況。

　　6、深入全縣各中小學(xué)調查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素，為學(xué)校發(fā)展提出意見(jiàn)和建議。為領(lǐng)導正確決策了提供依據。

　　7、始終堅持參加春秋兩季開(kāi)學(xué)檢查，一是對學(xué)校的收費、招生、開(kāi)學(xué)準備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)督導和檢查，特別是對個(gè)別學(xué)校組織學(xué)生參加文化課補習班和各種違規辦班提供場(chǎng)地等情況進(jìn)行了督查，各種不良違規補課、收費現象得到有效的遏制，規范了學(xué)校收費、招生行為。二是對校內的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò )信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點(diǎn)排查安全隱患，增強了學(xué)校的`安全防患意識，強化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實(shí)“三免一補”政策情況進(jìn)行了檢查。

　　8、積極完成教育局安排的各項工作和督導室的常規工作。

　　四、取得的經(jīng)驗和存在的問(wèn)題

　　一年來(lái)，教育督導室全體工作人員，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎教育。教育是國民經(jīng)濟的基礎，是培養人才的搖籃，點(diǎn)多面廣，困難問(wèn)題比較突出，我們深感責任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強工作信心，提高自身整體素質(zhì)，樹(shù)立良好作風(fēng)，才能承擔相應的工作職責，完成好黨和政府交給的各項工作。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇4

　　20xx年5月3-5日，海南省教育督導室將對我市開(kāi)展了第三輪縣級人民政府教育督導評估和縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估，為了順利通過(guò)檢查我校積極努力做好各項工作的準備。迎檢工作取得了一定的成效，得到的市政府、教育局的領(lǐng)導肯定。

　　我校這次迎檢工作之所以順利完成，是因為：

　　一、認識統一

　　從領(lǐng)導到教職工都認識到這次迎接第三輪縣級人民政府教育督導評估工作是對學(xué)校多年辦學(xué)成果的一次檢驗，對學(xué)校辦學(xué)特色的一次推廣，對學(xué)校辦學(xué)品位的一次提升，同時(shí)也會(huì )看到學(xué)校的不足，可以找到改進(jìn)的方向。學(xué)校希望通過(guò)專(zhuān)家組的評估，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　二、團結協(xié)作

　　領(lǐng)導高度重視迎檢工作，召開(kāi)了四次行政辦公會(huì )，五次教職工大會(huì )，營(yíng)造了良好迎檢氛圍。成立了工作小組，分工明確，更團結協(xié)作。

　　全部迎檢檔案由材料組負責收集、匯總。程小珠、王曉坤、邱海檳、王麗強、王志海、胡冬等老師日夜加班，不計報酬，整理材料。特別是程小珠、王曉坤、邱海檳同志細致精心地整理學(xué)校教育教學(xué)的檔案資料，對中心校423名學(xué)生、12個(gè)班級的學(xué)生名冊、教師任課進(jìn)行了仔細的核對，保證了萬(wàn)無(wú)一失。林海副校長(cháng)負責宿舍樓，在整理學(xué)生宿舍樓的.時(shí)候，女教師不怕臟不怕臭將廁所打掃得干干凈凈；帶著(zhù)男教師在整理宿舍時(shí)，很多事自己動(dòng)手，任勞任怨。胡冬、王志海、黃玲老師認真整理圖書(shū)，將原來(lái)分類(lèi)不正確的書(shū)籍重新排放好粘貼上書(shū)簽。圖書(shū)管理員黃玲老師在圖書(shū)室里一直加班到深夜。儀器管理員黃智老師動(dòng)作快行動(dòng)早，將填寫(xiě)實(shí)驗申請單整理出來(lái)。

　　在黃進(jìn)京校長(cháng)的帶領(lǐng)下全體教職工都在精心做好自己的本職工作，班主任老師將沒(méi)有完成的班級文化加班加點(diǎn)的完成，所有任課教師沒(méi)有因為迎檢耽誤上課，而是覺(jué)得為了迎檢更要上好每一節課。為了迎接檢查全體教職員工“五一”三天假都沒(méi)有休息，很多老師更是白加黑，五加二地工作。

　　三、面貌一新

　　通過(guò)本次迎檢工作，真正促進(jìn)了學(xué)校的工作。局領(lǐng)導對學(xué)校的藝術(shù)教育贊不絕口，更加堅定了學(xué)校領(lǐng)導和藝教老師弘揚藝術(shù)，以藝育人的決心。

　　學(xué)校學(xué)生實(shí)踐基地、籃球場(chǎng)、教師電子備課室、心理咨詢(xún)室、書(shū)畫(huà)教室、大隊部等借這次迎檢的東風(fēng)都布置完成，將會(huì )有力促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡。通過(guò)迎檢這個(gè)平臺凝聚了全體教職工的人心，學(xué)校精神面貌發(fā)生了明顯的變化，師生們煥發(fā)出了勃勃生機。

　　四、迎評反思

　　迎檢工作在大家的共同努力下以順利完成，雖然檢查組沒(méi)有到我校檢查工作，但我們也要時(shí)刻以面對迎檢的態(tài)度認真的面對每一天的工作。在校園文化建設中我校還存在著(zhù)很大的問(wèn)題，如校園的環(huán)境建設還需要完善如：塑膠跑道的建設、校園的硬化、體育器材的存放處等一些硬件的完善。在學(xué)生的行為習慣的養成上還要加大力度努力去改變，教師之間的凝聚力需要提高。

　　總而言之，本次迎檢工作不再是領(lǐng)導的事情，不再是某一個(gè)科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責任心更強了。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇5

　　督導辦公室以創(chuàng )建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標，按照年度工作部署，認真抓好督導常規工作，著(zhù)力完成督導重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng )造性地開(kāi)展督政，規范化地開(kāi)展督學(xué)，努力提高教育督導的規范性、科學(xué)性和權威性，力爭開(kāi)創(chuàng )教育督導發(fā)展新局面。

　　1、區域教育現代化建設有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊伍建設、質(zhì)量提升、特色建設等方面，強基固本，創(chuàng )塑特色，大力推進(jìn)教育現代化，區域教育現代建設取得新突破，我市順利成為省區域教育現代化建設水平提升工程首批8個(gè)首批試點(diǎn)地區之一。

　　2、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區建設有了新進(jìn)展。年初，開(kāi)展了20個(gè)鎮（區）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區創(chuàng )建工作情況調研，分別召開(kāi)了20個(gè)鎮（區）分管領(lǐng)導和鎮中心初中校長(cháng)專(zhuān)題座談會(huì )，調查統計了全市義務(wù)教育重點(diǎn)工程建設情況，深入研究分析了全市城鄉教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗和存在問(wèn)題，進(jìn)一步完善了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區創(chuàng )建工作思路。配合市政府召開(kāi)了第三次、第四次義務(wù)教育示范區創(chuàng )建現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )，出臺對鎮義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng )建考核方案，加大對各鎮義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區創(chuàng )建的督查力度，編印12期創(chuàng )建工作簡(jiǎn)報，培育典型，促進(jìn)了全市義務(wù)教育示范區創(chuàng )建各項工作的高效開(kāi)展，我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區創(chuàng )建現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )做經(jīng)驗介紹。

　　3、教育質(zhì)量監測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質(zhì)量監測中心”。建立健全質(zhì)量監測網(wǎng)絡(luò )，成立質(zhì)量監測工作領(lǐng)導小組，出臺了《關(guān)于加強教育質(zhì)量監測工作的意見(jiàn)》，分年級、分學(xué)科組建了教育質(zhì)量監測專(zhuān)家隊伍。加強業(yè)務(wù)培訓，邀請知名教授來(lái)如做教育質(zhì)量監測專(zhuān)題報告，召開(kāi)了全市教育質(zhì)量監測工作會(huì )議，提高了監測隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。制定了《xxxx市教育質(zhì)量監測中心工作計劃》和《xxxx市學(xué)校體育教育質(zhì)量監測工作實(shí)施方案》，通過(guò)問(wèn)卷調查、技能和體能測試等形式，有序組織開(kāi)展全市中小學(xué)體育教育質(zhì)量監測工作，引導家長(cháng)、教師、學(xué)校和社會(huì )樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)我市素質(zhì)教育全面深入實(shí)施。

　　4、綜合督導工作水平有了新提升。建立健全教育督導基本制度和工作程序，推進(jìn)了教育督導工作的'制度化和常態(tài)化。在學(xué)校發(fā)展上，按年度計劃先后對郭園幼兒園、xxxx小學(xué)、實(shí)驗初中等21所學(xué)校（園）開(kāi)展了發(fā)展性綜合督導，達到了預期效果。根據省教育廳、省政府督導教育督導團《xxxx省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導評價(jià)標準（試行）》等文件要求，完成了四星級普通高中素質(zhì)教育專(zhuān)項督導的督查整改工作。根據省教育督導團、教育廳《市、縣級職業(yè)教育工作督導標準（試行）》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導方案》，對職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項督導。促進(jìn)我市中等職業(yè)教育水平和層次的不斷提高，我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展實(shí)驗區。在教學(xué)手段上，把現代教育技術(shù)裝備和課程改革結合起來(lái)，與裝備室一起對26所中小學(xué)校開(kāi)展教育技術(shù)裝備專(zhuān)項督導，促進(jìn)了我市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作水平的提升。在學(xué)校評價(jià)上，不斷完善《xxxx市市直學(xué)校及鎮中心初中教育工作綜合考核方案》，認真組織開(kāi)展綜合考核，提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導學(xué)校整改措施上報制度，強化督查整改和督導回訪(fǎng)環(huán)節，進(jìn)一步提高督導實(shí)效性。

　　5、規范辦學(xué)行為有了新成效。認真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導團《關(guān)于開(kāi)展規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育情況專(zhuān)項督導的通知》，切實(shí)端正辦學(xué)思想，堅決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規律的錯誤做法，對全市各類(lèi)學(xué)校日課表、作息時(shí)間表開(kāi)展專(zhuān)項督查，對中小學(xué)生課業(yè)負擔情況、節假日違規補課進(jìn)行專(zhuān)項督查，督促中小學(xué)在更高平臺上實(shí)現內涵發(fā)展和質(zhì)量提升，效果顯著(zhù)。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇6

　　今年7月，我受組織安排，到縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第二督導組工作，半年時(shí)光轉眼即過(guò)�，F將督導工作總結如下：

　　一、認真學(xué)習，全面把握督導方法

　　按時(shí)參加縣委組織的督導組全體成員培訓會(huì )，學(xué)習了中央、自治區、地區及縣有關(guān)活動(dòng)的文件、領(lǐng)導講話(huà)和政策規定，明確工作要求和方法步驟。隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，及時(shí)學(xué)習開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件和要求部署，學(xué)習中央領(lǐng)導的講話(huà)精神，充分領(lǐng)會(huì )相關(guān)精神及安排，并認真將精神傳達給所督導的單位，做好指導督查工作。

　　二、深入履職，扎實(shí)完成督導任務(wù)

　　在教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的每一個(gè)環(huán)節，本人認真學(xué)習中央和自治區學(xué)教辦相關(guān)文件精神，嚴格按照要求制定督導工作方案，明確任務(wù)分工，細化工作安排等。深入到所督導的單位及鄉（鎮），收集和了解所基本情況，與其黨委（黨組）書(shū)記談話(huà)溝通，及時(shí)了解其教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，聽(tīng)取對督導組工作的意見(jiàn)建議，并向所督導單位提出工作建議。全程參加所督導單位教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)重要會(huì )議和重要活動(dòng)，

　　包括動(dòng)員會(huì )、學(xué)習交流會(huì )、民主評議會(huì )、領(lǐng)導班子民主生活會(huì )或專(zhuān)題組織生活會(huì )等。 及時(shí)向縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室反映情況，提出意見(jiàn)建議�？偨Y推薦典型經(jīng)驗，發(fā)現和分析存在的問(wèn)題，并督促解決。收集各督導單位活動(dòng)簡(jiǎn)報，及時(shí)推薦、印發(fā)學(xué)習。

　　審閱相關(guān)材料。審閱所督導單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案、領(lǐng)導班子民主生活會(huì )或組織生活會(huì )方案、領(lǐng)導班子成員對照檢查材料、領(lǐng)導班子民主生活會(huì )通報材料等，調閱黨委（黨組）書(shū)記在動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿，提出意見(jiàn)建議。審閱所督導單位對單位領(lǐng)導班子和班子成員四風(fēng)方面的民主評議表，匯總評議結果。整理匯總所督導單位領(lǐng)導班子和班子成員四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并將兩個(gè)匯總結果反饋給所督導單位。

　　個(gè)別談話(huà)聽(tīng)取意見(jiàn)。根據“如何評價(jià)單位領(lǐng)導班子和班子成員在作風(fēng)方面的總體表現、有哪些突出問(wèn)題及改進(jìn)的意見(jiàn)建議、對搞好本次教育實(shí)踐活動(dòng)有哪些意見(jiàn)建議”的談話(huà)口徑，發(fā)放談話(huà)預告，記錄談話(huà)過(guò)程，深入了解掌握所督導單位存在的四風(fēng)問(wèn)題等。

　　匯總上報相關(guān)材料。起草督導組階段性工作開(kāi)展情況，以及對下一步工作工作的安排以及教育實(shí)踐活動(dòng)辦布置的'相關(guān)任務(wù)，匯總上報。

　　三、嚴守紀律，切實(shí)確保督導成效

　　開(kāi)展督導工作以來(lái)，本人嚴格遵守工作規定，按時(shí)到崗離崗，不遲到早退，及時(shí)準確與所督導單位聯(lián)絡(luò )員聯(lián)系，交換工作意見(jiàn)，收取工作文件，及時(shí)反饋領(lǐng)導意見(jiàn)。

　　嚴守督導紀律，確保民主評議表、征求意見(jiàn)表、談話(huà)記錄中，群眾反映強烈的涉及領(lǐng)導班子成員個(gè)人的四風(fēng)問(wèn)題，不外泄，不隱埋，及時(shí)處理，談話(huà)提醒，確保暢通。 嚴格把關(guān)，在審閱相關(guān)方案、計劃，尤其是所督導單位領(lǐng)導班子及成員民主生活會(huì )對照檢查材料、整改方案，嚴格要求，明確存在的問(wèn)題，明確可行有力的措施，確保整改落實(shí)與成效。

　　四、認真總結，深刻吸收督導意義

　　回顧半年來(lái)的督導工作，本人依舊存在不足,面對自己及朋友的單位，有時(shí)礙于情面，被動(dòng)履職，未能積極主動(dòng)提出工作要求。

　　參加本次督導組工作，借著(zhù)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，自己認真學(xué)習先進(jìn)思想，扎實(shí)查擺自己存在問(wèn)題，深刻分析了原因，思考并即知即改，重新認識了自己，尤其從理想信念、三觀(guān)等哲學(xué)角度樹(shù)立建設美好生命的目標定位，對今后的生活有了明確的方向。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇7

　　特約監督員工作是我國社會(huì )主義監督體系的重要組成部分，在我國社會(huì )主義民主政治建設中具有不可低估的作用。切實(shí)有效地搞好民主監督工作，充分發(fā)揮其在國家政治生活中的作用，是辦人民滿(mǎn)意教育事業(yè)的客觀(guān)需要，也是教育系統加大反腐倡廉，推進(jìn)效能建設的有效措施，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)和實(shí)現中國夢(mèng)的必然要求。為了加強對教育工作的民主監督，教育局做了一下工作：

　　一、加強宣傳，明確意義

　　特約監督員是健全和發(fā)展我國民主監督體系的一項創(chuàng )舉，對保持和促進(jìn)教育工作的民主性，具有十分重大的意義。市教育局加大對特約監督員工作的宣傳力度，一是要進(jìn)一步加強特約監督員工作重要意義的宣傳，強化各部門(mén)對民主監督的意識，把民主監督與落實(shí)教育工作的具體要求結合起來(lái)，發(fā)揮特約監督員聯(lián)系黨和人民群眾橋梁紐帶作用，為促進(jìn)教育工作多做貢獻;二是要充分認識民主監督的重要性、必要性和長(cháng)期性，進(jìn)一步增強民主監督政治責任感和使命感，提高民主監督自覺(jué)性;三是要樹(shù)立正確的監督理念，處理好三個(gè)關(guān)系，即處理好主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系、程序性與實(shí)質(zhì)性的關(guān)系、體諒包容與從善如流的關(guān)系，努力把民主監督工作提高到一個(gè)新的水平。

　　二、健全制度，明確職責

　　市教育局建立健全特約教育督導員工作、會(huì )議、活動(dòng)和聯(lián)系等制度。局紀委書(shū)記徐元方同志主管，教育局黨委辦公室具體負責特約教育督導員工作。確保監督工作職責明確，程序規范，監督到位。

　　三、加強聯(lián)絡(luò )，暢通渠道

　　加強與特約教育督導員的聯(lián)絡(luò )，充分尊重和積極支持特約教育督導員的工作。主動(dòng)向特約民主監督員介紹情況，提供材料、及時(shí)通報教育系統工作開(kāi)展情況、學(xué)校管理和教師隊伍建設情況以及違規違紀的查處情況，確保特約教育督導員的知情和監督渠道暢通無(wú)阻。

　　四、充分保障，強化監督

　　為特約教育督導員開(kāi)展民主監督工作創(chuàng )造便利條件，做到在時(shí)間上保證，在形式上豐富，在方法上拓展，在權利上保護。為特約教育督導員制作聘書(shū)，方便開(kāi)展民主監督工作。提供相應的物質(zhì)條件和做好相關(guān)的.輔助性工作，保證特約教育督導員順利進(jìn)行民主監督工作。采取主動(dòng)邀請與自行檢查、每季度一次集體活動(dòng)與經(jīng)常性監督相結合的方式，強化監督。注重總結經(jīng)驗，創(chuàng )新監督。

　　五、認真落實(shí)，推進(jìn)發(fā)展

　　自覺(jué)接受特約教育督導員的監督，對特約教育督導員所反映的問(wèn)題、提出的意見(jiàn)和建議，主管領(lǐng)導親自督辦，負責部門(mén)具體辦理，及時(shí)反饋，做到事事有落實(shí)，件件有回復。通過(guò)特約教育督導員的民主監督，全面加強和改進(jìn)教育工作，努力辦好和諧穩定、人民滿(mǎn)意的教育。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇8

　　一、基本情況

　　根據市委組織部、市委教育工委、市教育局《關(guān)于建立對鄉鎮（街道）黨政主要領(lǐng)導干部抓教育工作督導考核制度的通知》（漳委教綜[20xx]38號）文件精神，為進(jìn)一步完善對鄉鎮（場(chǎng)）黨政主要領(lǐng)導干部抓教育工作督導考核機制，縣委組織部XX縣委教育工委聯(lián)合組織成立對鄉鎮教育工作督導考核領(lǐng)導小組，于20xx年5月27日-30日分組對我縣22個(gè)鄉鎮場(chǎng)的黨政主要領(lǐng)導干部20xx年度抓教育工作實(shí)施督導考核。

　　本年度我縣對鄉鎮實(shí)施教育督導，由縣委組織部、縣委教育工委牽頭，相關(guān)部門(mén)參與，縣政府教育督導室具體實(shí)施。主要考核鄉鎮場(chǎng)黨政主要領(lǐng)導干部依法履行教育工作職責、改善辦學(xué)條件、關(guān)心教師隊伍建設、重視教育改革與發(fā)展情況�？己朔绞桨�括聽(tīng)取匯報、查閱資料、核對數據、個(gè)別訪(fǎng)談、實(shí)地察看等。

　　考核結束后，考核小組形成督導考核報告，考核領(lǐng)導小組及時(shí)進(jìn)行匯總，做出綜合評價(jià)。督導考核結果報縣委、縣政府，同時(shí)上報市委組織部、市教育工委、市政府教育督導室。

　　經(jīng)考核，全縣20xx年鄉鎮主要領(lǐng)導抓教育工作考核較好的有：南浦鄉、綏安鎮、赤土鄉、長(cháng)橋鎮、湖西鄉、舊鎮鎮、官潯鎮。

　　二、督導考核取得的突出成效

　　1.有力推動(dòng)鄉鎮教育優(yōu)先發(fā)展。通過(guò)督導考核，進(jìn)一步強化各鄉鎮教育工作的政府行為，促進(jìn)各鄉鎮進(jìn)一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。本次督導考核發(fā)現，大部分鄉鎮加大教育投入，多渠道籌集資金，努力改善轄區內辦學(xué)條件，推動(dòng)校安工程進(jìn)程，全面消除d級危房。全縣各地教育面貌相對于前一輪有很大改觀(guān)，義務(wù)教育呈現良好態(tài)勢。

　　2.有力推動(dòng)鄉鎮黨委政府為教育多辦實(shí)事。多數鄉鎮黨委政府能牽頭發(fā)動(dòng)社會(huì )為學(xué)校設立獎學(xué)獎教金，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高；能發(fā)動(dòng)鄉鎮各職能部門(mén)為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事，如在交通路口設置安全標志、減速帶，如解決學(xué)校保安人員工資，如組織公安、工商部門(mén)對學(xué)校周邊進(jìn)行整治等等。能利用節假日營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，在每年的教師節評選各類(lèi)優(yōu)秀教師，召開(kāi)表彰大會(huì )。

　　3.有力推動(dòng)基層為迎接下半年省級“兩項督導”做好準備。在本次督導考核中，縣教育督導室人員抓住時(shí)機，指導各鄉鎮、各學(xué)校為迎接“兩項督導”做好準備工作。各鄉鎮在本次督導考核的.基礎上，對照“兩項督導”標準和要求，進(jìn)行補缺漏，收集材料和整檔工作。

　　三、督導考核發(fā)現的主要問(wèn)題

　　在本次督導考核中，也發(fā)現鄉鎮教育工作和迎檢工作出現一些問(wèn)題。一是少數鄉鎮領(lǐng)導對教育工作尚缺乏主體意識和擔當意識。對教育工作不夠熟悉、對學(xué)校和教師不夠關(guān)心、對迎檢工作不夠重視。二是對教育投入不平衡。有的沿海發(fā)達大鎮在20xx年度對教育的投入遠遠不如山區落后小鎮。三是督導評估工作準備不夠充分。一些鄉鎮對督導評估不夠重視，導致在考核期間報送材料不及時(shí)、材料不齊全、整檔不規范、票據不充足。

　　針對存在的問(wèn)題，縣督導室已對各鄉鎮提出整改的意見(jiàn)。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇9

　　一、上半年教育督導工作情況

　　1、認真做好了xx區責任督學(xué)和全區學(xué)校20xx年度目標考核工作。評選出陳xx、丁xx三名優(yōu)秀督學(xué)和高琦小學(xué)教育聯(lián)盟、xx第二小學(xué)、公園小學(xué)、xx中心學(xué)校、皖河中心學(xué)校、山口學(xué)校、石化三小七個(gè)目標考核優(yōu)秀學(xué)校。

　　2、組織督學(xué)開(kāi)展了學(xué)校春季開(kāi)學(xué)檢查及開(kāi)學(xué)情況滿(mǎn)意度網(wǎng)絡(luò )測評工作。

　　3、積極配合省、市教育督導部門(mén)，牽頭組織開(kāi)展了對xx區黨政領(lǐng)導干部20xx年度履行教育職責考核工作。

　　4、召開(kāi)了責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區推進(jìn)會(huì )，并邀請市督導辦專(zhuān)家對全體督學(xué)進(jìn)行了督導業(yè)務(wù)知識培訓。

　　5、組織督學(xué)開(kāi)展了城鄉教育一體化專(zhuān)項督導調研，并形成書(shū)面材料報送市督導辦。

　　6、組織督學(xué)撰寫(xiě)督導工作案例，并擇優(yōu)選送6篇案例報送市督導辦，其中安徽省教育督導網(wǎng)刊登了我區督導工作案例3篇。

　　7、組織督學(xué)開(kāi)展防溺水、防欺凌督導調研，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū)，促進(jìn)校園安全和學(xué)生健康成長(cháng)。

　　二、下半年工作計劃安排

　　1、認真做好創(chuàng )建安徽省掛牌督導創(chuàng )新區市級復核工作和迎接國家、省、市語(yǔ)言文字工作督導評估。

　　2、按照一月一主題，繼續開(kāi)展專(zhuān)題督導活動(dòng)。

　　3、積極配合上級督導部門(mén)，認真做好中西部教育監測工作。

　　4、按計劃組織開(kāi)展轄區民辦幼兒園和看護點(diǎn)辦園行為督導評估工作。

　　5、做好責任督學(xué)年終考核和評優(yōu)工作。

　　6、配合區教育局完成年度目標任務(wù)和重點(diǎn)工作。

　　7、積極完成上級教育主管部門(mén)下達的各項任務(wù)。

　　開(kāi)展督導工作的'情況報告 篇10

　　今天的現場(chǎng)會(huì )議能在我們學(xué)校召開(kāi)，能有機會(huì )介紹分享我們學(xué)校掛牌督導的日常工作經(jīng)驗，我感到非常的榮幸！但就規劃與行動(dòng)而言，我們也只是根據我們的校情，根據我們的理解，在我市督導室和兩位責任督學(xué)的指導和幫助下，邊學(xué)邊做，所以論經(jīng)驗我們有點(diǎn)忐忑，只能說(shuō)是一個(gè)交流，給大家一個(gè)行為參考。這一年，對于督導工作我們學(xué)校主要是從以下這幾個(gè)方面來(lái)思考與落實(shí)。

　　一、營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造條件。

　　我們成立了學(xué)校掛牌督導工作領(lǐng)導小組，由一把手校長(cháng)任組長(cháng)，三位副校長(cháng)為副組長(cháng)，組員由教科處、教導處、德育處、總務(wù)處各部門(mén)主任擔任。另設工作小組：由分管副校長(cháng)為組長(cháng)，教科處為具體實(shí)施的科室部門(mén)。明確責任，具體實(shí)施。按照我市督導室的要求，我們在學(xué)校門(mén)衛處張貼了兩位責任督學(xué)的介紹與崗位職責，在第一次行政會(huì )、全體教師會(huì )、升旗儀式、家校委員會(huì )上向全體師生、家長(cháng)代表介紹了我校的兩位責任督學(xué)：張方祥校長(cháng)和呂德新校長(cháng)，使全體師生、家長(cháng)代表知道我市掛牌督導工作的意義，知曉責任督學(xué)的管理職責和職能。為了便于責任督學(xué)在我校能正常辦公，實(shí)施常規督導管理，我們盡可能地創(chuàng )造條件全力支持。我們配備了責任督學(xué)辦公室，為兩位責任督學(xué)配置了辦公桌椅、電腦、打印機、文檔柜等，辦公室有關(guān)督導制度上墻。通過(guò)營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造條件，讓掛牌督導工作真正進(jìn)入校園，走進(jìn)教師們的心中。

　　二、積極配合，有效整改。

　　每月責任督學(xué)來(lái)校一日常規督導，我們都會(huì )積極配合，按照責任督學(xué)的要求，合理安排一日督導的議程，有專(zhuān)人陪同，并及時(shí)留有影像資料。每次督導結束，召開(kāi)由一把手校長(cháng)參加的相關(guān)人員會(huì )議，聽(tīng)取反饋一日督導中發(fā)現的工作亮點(diǎn)以及遇到的問(wèn)題。在下一周的行政會(huì )上討論研究整改方案，小的問(wèn)題三天內整改到位，落實(shí)到人。大的問(wèn)題我們成立專(zhuān)項領(lǐng)導小組，專(zhuān)人負責，擬定詳細可行的整改實(shí)施方案，并及時(shí)上報給責任督學(xué)，匯報我們的整改情況，聽(tīng)取責任督學(xué)的指導意見(jiàn)。對于在督導過(guò)程中發(fā)現的教師個(gè)人問(wèn)題我們及時(shí)與教師進(jìn)行溝通與交流，確保每一次的整改無(wú)論是關(guān)乎人還是之于事都盡可能做到更好。

　　三、網(wǎng)站建設，重點(diǎn)打造。

　　上個(gè)學(xué)期，我市教師發(fā)展中心組織了一次句容市優(yōu)秀網(wǎng)站評比，借助這樣的機會(huì )，我們把學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的審查，把原本不合理的分布做了調整，把原有的`空白項目通過(guò)發(fā)動(dòng)全體教師總動(dòng)員，豐富了所有內容，更新了形式，我們的掛牌督導網(wǎng)站專(zhuān)欄建設就是在這樣的一個(gè)背景下細化和完善的，我們把每次督導中的亮點(diǎn)包括涉及到的問(wèn)題在專(zhuān)欄中及時(shí)發(fā)布，有文字有圖片，因此教師們也經(jīng)常瀏覽督導專(zhuān)欄，這也就提高了閱讀點(diǎn)擊率。當一個(gè)學(xué)校全體教師都共同關(guān)注一件事，共同努力去做一件事情時(shí)，再大的困難也不是困難，再多的困難也有更多的辦法解決。下面給大家看一下我們學(xué)校網(wǎng)站督導專(zhuān)欄的內容分布和建設情況。

　　這是句容督導網(wǎng)，下面有全市所有學(xué)校的督導專(zhuān)項網(wǎng)頁(yè)，打開(kāi)我們學(xué)校的督導網(wǎng)頁(yè)，按照市督導室的.要求，我們做了四塊內容的分布。順序是：第一塊“政策法規”，第二塊：“督導動(dòng)態(tài)”，第三塊：“責任督學(xué)”，第四塊：“反饋整改”。

　　“政策法規””欄我們主要是根據句容教育督導網(wǎng)中的“政策文件”欄每每更新補充的內容做選擇性轉發(fā)，同時(shí)市教育局、市發(fā)展中心有關(guān)的通知文件等也可以在這一專(zhuān)欄發(fā)布，例如：市教育局發(fā)的文件《進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的通知》，句教發(fā)1號附件《20xx年教育發(fā)展十大重點(diǎn)工作》等都可以放在“政策法規”里，因此平時(shí)我們每天都要關(guān)注“句容教育督導網(wǎng)”和“句容政務(wù)網(wǎng)”上的更新，有所選擇的增補我們這一欄的內容。

　　“督導動(dòng)態(tài)”欄我們主要是把責任督學(xué)每月來(lái)校督導的情況及時(shí)發(fā)布，如每次都督導了哪些內容，看了哪些現場(chǎng)，做了哪些指導，參加了哪些活動(dòng)等，對于某些時(shí)期一些重要或大的事件也要及時(shí)關(guān)注并發(fā)布，比如學(xué)校三年發(fā)展規劃的謀慮，校園欺凌事件的關(guān)注排查等。

　　“責任督學(xué)”欄我們分成了三塊來(lái)做：督學(xué)簡(jiǎn)介，督學(xué)工作，督學(xué)推薦。主要發(fā)布的是責任督學(xué)們的個(gè)人情況介紹以及他們的督導工作，不僅有我們學(xué)校的也有督學(xué)對其它責任學(xué)校督導的情況，推薦給我們的都及時(shí)發(fā)布，這樣可以豐富這一欄的內容。分成三塊來(lái)做，“責任督學(xué)”欄內容就更條塊分明，清楚細致了。

　　“反饋整改”欄我們把每次督學(xué)現場(chǎng)督導時(shí)所提出的問(wèn)題進(jìn)行整理細化，發(fā)布每次的督導反饋表和我們的整改措施，每學(xué)期末再發(fā)布一次綜合性的整改情況，對于一些重要的需要階段性整改的項目我們形成一個(gè)詳細的整改報告，并在第一時(shí)間發(fā)布。比如我們的校園文化建設，因為學(xué)校校安工程的原因，原先布置的校園文化、班級文化全部損毀，校園綠化也全數被破壞，而校園文化的落實(shí)不是一個(gè)一蹴而就的事情，它需要一個(gè)較長(cháng)時(shí)期的過(guò)程，因此我們制定了《校園環(huán)境文化布置工作實(shí)施方案》，對學(xué)校校園文化建設結合督學(xué)的指導意見(jiàn)進(jìn)行了落實(shí)。這些都在網(wǎng)站專(zhuān)欄里有發(fā)布體現。

　　四、臺賬建設，注重積累

　　我們按照《掛牌督導工作責任區學(xué)校材料目錄》清單進(jìn)行整理，按學(xué)期整理成冊。

　　1常規督導

　　我們收集了每次的督導通知、督導方案、工作記錄、問(wèn)卷調查材料（調查表、匯總表、分析結果）、圖片、通訊報道等。每月形成一個(gè)完整的資料。

　　2們收集了學(xué)校落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導意見(jiàn)和整改要求的實(shí)施辦法、xx學(xué)年第一學(xué)期掛牌督導問(wèn)題整改學(xué)期匯總表、由一把手校長(cháng)簽字、蓋過(guò)學(xué)校章的反饋單和整改材料：會(huì )議記錄、整改方案或報告、學(xué)校整改配套材料。

　　3督學(xué)材料：

　　我們收集了20xx—xx學(xué)年第一、第二學(xué)期工作計劃和工作總結、督學(xué)簡(jiǎn)介、督學(xué)撰寫(xiě)的案例、培訓學(xué)習心得體會(huì )。

　　4文件制度：在督導專(zhuān)欄里下載。含上級文件：辦學(xué)規范類(lèi)、辦學(xué)標準類(lèi)、督導類(lèi)。句發(fā)文件：辦學(xué)規范類(lèi)、辦學(xué)標準類(lèi)、督導類(lèi)，還有學(xué)校相關(guān)的文件。

　　5專(zhuān)項、綜合督導材料：

　　我們收集了三年發(fā)展規劃中期評估材料：局發(fā)通知方案、學(xué)校自評材料、圖片、評估報告、整改報告等。校園欺凌材料：局發(fā)通知方案、學(xué)校方案、學(xué)�？偨Y、活動(dòng)過(guò)程材料、督學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項督導材料。

　　6學(xué)校材料：三年發(fā)展規劃、各類(lèi)計劃與總結、工作安排、學(xué)校管理制度、各類(lèi)主題教育材料、課表、作息時(shí)間表、陽(yáng)光體育活動(dòng)材料、師生花名冊、校本教材等。

　　以上是“責任督學(xué)掛牌督導”我們學(xué)校所做的一些常規工作。這一年，在邊學(xué)邊做中，我們更明晰了掛牌督導的意義和內涵，積極配合兩位責任督學(xué)做好各項督導工作，完善我們平時(shí)資料的積累，加強督導宣傳的力度，特別是整改工作更是用心對待，行動(dòng)跟進(jìn)。在責任督學(xué)掛牌督導這個(gè)過(guò)程中，我們還有很多工作做的還不夠細致，整改的舉措和創(chuàng )新度還缺乏個(gè)性縝密的思考，因此我們還將繼續努力，付諸實(shí)踐，讓掛牌督導工作切實(shí)成為規范我校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量的外在推動(dòng)力量。謝謝大家！

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇11

　　今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導團，本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學(xué)期的教學(xué)督導工作作一個(gè)全面的總結。

　　一、指導思想

　　貫徹教育部16號文件精神，堅持以"導"為主、以"督"為輔的工作方針，本著(zhù)規范教學(xué)過(guò)程、穩定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展教學(xué)督導工作。

　　二、主要工作與成績(jì)

　　1、深入教學(xué)一線(xiàn)，做好聽(tīng)課工作。堅持每周聽(tīng)課是教學(xué)督導員的常規工作。自教學(xué)督導團成立以來(lái)，本人做到每周聽(tīng)課2次以上，聽(tīng)課范圍盡可能覆蓋到每一門(mén)課程及教師。累計聽(tīng)課19節次，每次聽(tīng)課都認真評課，并與上課教師交流，探討教學(xué)心得，特別注意對新進(jìn)教師的指導。

　　2、做好巡視工作。對于系部的教學(xué)秩序進(jìn)行有效監控，不定時(shí)巡視各個(gè)課堂，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

　　3、參與期中學(xué)院進(jìn)行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對期中教學(xué)檢查工作非常重視，本人協(xié)助倪督導以及系部領(lǐng)導認真檢查了部分教師的.教學(xué)資料，包括教案、課件、點(diǎn)名冊、作業(yè)批改情況等，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并總結經(jīng)驗、教訓，肯定了數字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。

　　4、配合教務(wù)處參與組織本系的"講課比賽"，關(guān)注參加比賽的教師和授課情況。

　　5、參與組織期系部"教學(xué)反饋"工作。期中，在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情況填寫(xiě)調查問(wèn)卷，及時(shí)掌握學(xué)生對教學(xué)、管理方面的反饋信息。

　　6、就教學(xué)管理方面的工作經(jīng)常與系部領(lǐng)導進(jìn)行探討，并提出一些建議。建議完善具有本系特色的學(xué)習激勵機制，如;建立學(xué)生留校作品庫，將部分優(yōu)秀的學(xué)生作品收藏在系部，并授予作者"收藏證"。這樣既可以樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，也為學(xué)生就業(yè)增加更多的"資本"。

　　三、心得體會(huì )

　　1、做督導工作首先要嚴格要求自己，在教學(xué)上要起到帶頭作用，這樣才能樹(shù)立威信。

　　2、工作要注意方式方法，主要是要善于"導"。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1、由于自身還比較年輕，經(jīng)驗不足，工作中對一些問(wèn)題考慮不周到，應變能力有待提高。

　　2、與其他督導員之間的交流不夠，以后這方面還需加強。

　　五、工作展望

　　1、不斷加強自身的學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強與其他系(院)督導員的交流，相互學(xué)習，取人之所長(cháng)補己之短，提高工作能力。

　　2、工作中做到敢說(shuō)敢管，履行好自己的職責。

　　3、進(jìn)一步完善系部的教學(xué)監控機制，更全面、及時(shí)的掌握系部的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇12

　　美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學(xué)院委派，參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )組織的“全國職業(yè)教育教學(xué)督導人員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展及能力建設高級研修班”第二期的培訓班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導，有幸參加了這次教育督導培訓班。4天的培訓，組織周密，安排緊湊，內容豐富。本次培訓由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長(cháng)全國優(yōu)秀教師高級講師于萬(wàn)成主講。通過(guò)這次培訓不僅開(kāi)拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導應該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。

　　一、提高認識，了解督導工作的重要性

　　自從參與我院院內教學(xué)督導工作以來(lái)，我一直存在不少困惑，通過(guò)參加此次培訓，讓我找到了答案，使我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。通過(guò)聆聽(tīng)這些專(zhuān)家們的講座和經(jīng)驗介紹，讓我對督導這一工作有了新的認識，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導所應具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力;從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負的責任，以及自身所面臨的危機。

　　在培訓班期間，我認真聆聽(tīng)了教學(xué)評估和教學(xué)督導的理論與務(wù)實(shí)的基礎知識拓展了自己的知識面，開(kāi)闊了眼界;而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓人員進(jìn)行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內教學(xué)督導工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓。

　　二、學(xué)習教學(xué)督導理論，體會(huì )深刻

　　通過(guò)培訓學(xué)習教學(xué)督導理論，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　1、教學(xué)評價(jià)是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段，是改進(jìn)工作的重要途徑教育評價(jià)是對學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動(dòng)的狀態(tài)與水平的評價(jià)。根據目的和標準，采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法，對教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)的條件、過(guò)程與績(jì)效，進(jìn)行檢查、診斷或鑒定;它具有診斷作用、激勵作用、調節作用、教學(xué)作用。

　　2、教學(xué)督導是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障

　　教學(xué)督導是指由教學(xué)督導組織及其人員依據黨和國家的教育方針政策，學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監控措施，對本校內部的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查監督、診斷評價(jià)、指導幫助、總結經(jīng)驗的工作;是學(xué)校自我監控、自我調節和自我完善過(guò)程中的重要環(huán)節。教學(xué)督導是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，是實(shí)現學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規格和要求，完善的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監控、評價(jià)體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過(guò)建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓培養制度、專(zhuān)業(yè)帶頭人評選辦法、教學(xué)常規管理以及專(zhuān)業(yè)建設等教學(xué)管理制度系統來(lái)保證教學(xué)的有效實(shí)施。

　　教學(xué)督導的意義在于：增強全校依法辦學(xué)的意識，樹(shù)立正確的教學(xué)思想;可以保證教學(xué)的中心地位，調動(dòng)各方積極性，實(shí)現教學(xué)目標;健全教學(xué)管理運行系統，及時(shí)獲得反饋信息，加深對教育規律認識，提高教學(xué)管理規范化、科學(xué)化水平。

　　教學(xué)督導的任務(wù)：監督、指導、評價(jià)、協(xié)調。教學(xué)督導的原則：方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進(jìn)性。教學(xué)督導的一般程序：計劃、實(shí)施、結果的解釋與利用。

　　校內教學(xué)督導的'有教學(xué)輸入環(huán)節的督導、教學(xué)管理督導、教學(xué)活動(dòng)督導、教學(xué)質(zhì)量督導、教學(xué)效果與績(jì)效督導五個(gè)基本內容：

　　(1)教學(xué)輸入環(huán)節的督導：即對學(xué)校在人、財、物等方面的督導。

　　(2)教學(xué)管理督導：即對學(xué)校的教學(xué)目標管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導。

　　(3)教學(xué)活動(dòng)督導：即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學(xué)反思和總結、教學(xué)改革與研究、實(shí)踐性教學(xué)等方面的督導。

　　(4)教學(xué)質(zhì)量督導：即對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、對學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量及其他等方面的督導。

　　(5)教學(xué)效果與績(jì)效督導：包括同行評價(jià)、學(xué)生評教、錄像資料評審等。校內教學(xué)督導的有教學(xué)專(zhuān)項督導、教學(xué)經(jīng)常性督導兩個(gè)方法：

　　(1)教學(xué)專(zhuān)項督導：根據學(xué)校常規教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進(jìn)行有目的、有計劃地立專(zhuān)題督導。

　　(2)教學(xué)經(jīng)常性督導：主要是通過(guò)調查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況，正確評價(jià)教學(xué)質(zhì)量效果，及時(shí)發(fā)現存在問(wèn)題，積極提出改進(jìn)建議�？赏ㄟ^(guò)隨堂聽(tīng)課，到實(shí)驗室、實(shí)習基地觀(guān)察實(shí)驗實(shí)習組織實(shí)施情況，旁聽(tīng)學(xué)生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學(xué)生交談，查閱有關(guān)資料，觀(guān)察學(xué)生學(xué)習、課外活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量效果，學(xué)生學(xué)習態(tài)度、學(xué)習負擔、能力形成、思想品德、健康狀況等。

　　三、針對我院實(shí)際，提出幾點(diǎn)建議

　　(1)建全的教學(xué)活動(dòng)督導制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學(xué)反思和總結、教學(xué)改革與研究、實(shí)踐性教學(xué)等進(jìn)行全方位的督導。

　　(2)制定切實(shí)可行的督導制度與辦法。制定符合。我院實(shí)際情況的督導制度與辦法，特別要加強對教學(xué)實(shí)習、實(shí)訓督導工作制定合理的制度與辦法

　　(3)完善教學(xué)質(zhì)量督導督導制度與辦法，構建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇13

　　在區教科體局黨委的正確領(lǐng)導和市政府教育督導室的指導下，我室立足于辦人民滿(mǎn)意的教育的工作宗旨，以《河南省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx——20xx）》和各項教育法律法規為依據，緊緊圍繞市的人民政府教育督導室的xx年度工作安排，堅持督政與督學(xué)并重，堅持綜合督導評估與專(zhuān)項督導檢查相結合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了xx年各項目標任務(wù)。

　　一、順利通過(guò)省政府教育工作先進(jìn)縣區的評估驗收

　　在“源匯區教育督導領(lǐng)導小組”的指導下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準，對我區迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區驗收的工作方案》，召開(kāi)綜合協(xié)調會(huì )議，強化領(lǐng)導，明確各相關(guān)部門(mén)的職責，成立綜合協(xié)調組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據職能印發(fā)了《源匯區人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見(jiàn)》、《關(guān)于省市的人民政府教育督導室對我區進(jìn)行教育督導工作的相關(guān)安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關(guān)于建立源匯區人民政府教育督導檔案的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，規范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類(lèi)整理工作。整個(gè)應驗過(guò)程共印制表冊20余萬(wàn)份，整理出我區迎驗檔案199盒，整理填寫(xiě)了全區教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過(guò)省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進(jìn)縣區獎勵資金的100萬(wàn)元中的50萬(wàn)元已經(jīng)到位。

　　二、鞏固學(xué)校安全工作成效

　　為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監部門(mén)的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實(shí)。

　�。ㄒ唬┙∪珯C構，完善安全制度

　　各校層層簽訂了目標責任書(shū)，嚴格落實(shí)“一崗雙責”，實(shí)行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò )體系。各單位成立了相應的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會(huì )制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統計月報制等多項制度，嚴格落實(shí)了節假日24小時(shí)值班制，學(xué)校領(lǐng)導、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò )體系。

　�。ǘ�）以“安全月”活動(dòng)為平臺，加強宣傳教育

　　各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“安全月”。安全月活動(dòng)期間，陰陽(yáng)趙鄉中心校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動(dòng)；泰山中路小學(xué)開(kāi)展了“規則就是生命、規則就是安全”班級大討論；源匯中專(zhuān)舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動(dòng)等。經(jīng)統計，“安全月”期間，各校累計召開(kāi)主題班會(huì )43次，張貼懸掛宣傳標語(yǔ)45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò )編輯宣傳安全小知識1xx條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。

　　各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類(lèi)應急預案，演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實(shí)施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉中、問(wèn)十鄉中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門(mén)的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家配合或直接參與，對演練方案進(jìn)行審核指導，重點(diǎn)開(kāi)展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。

　�。ㄈ�）認真排查，消除安全隱患

　　春季、秋季開(kāi)學(xué)各校堅持開(kāi)展“十查十防”和安全“五查”活動(dòng)，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開(kāi)展隱患排查與整治活動(dòng)。加大消防安全宣傳力度，對校舍進(jìn)行全面的安全檢查，重點(diǎn)抓好學(xué)校的食堂衛生、小賣(mài)部及宿舍衛生的管理工作，同時(shí)抓好附屬設施、體育場(chǎng)所、校車(chē)使用等方面的.安全工作，積極配合公安、交通部門(mén)查處非法運送幼兒的機動(dòng)車(chē)輛，對學(xué)生集會(huì )、體育運動(dòng)等活動(dòng)做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區學(xué)生學(xué)習成長(cháng)創(chuàng )造平安和諧的社會(huì )環(huán)境。

　　三、扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項督導工作。

　�。ㄒ唬�5月上旬會(huì )同教育科對規范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導檢查，共分農村、城市抽檢了10所學(xué)校，對學(xué)校課程設置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過(guò)家長(cháng)座談，發(fā)放調查問(wèn)卷、翻閱學(xué)習資料等形式進(jìn)行調查摸底�？傮w上，我區規范辦學(xué)行為的各項制度落實(shí)較好。

　�。ǘ�）6月中旬通過(guò)市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛生、校舍安全、校車(chē)、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng )造出安全穩定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長(cháng)的帶領(lǐng)下，市教育局對我區進(jìn)行安全工作檢查，對我區的安全工作給與充分肯定。

　�。ㄈ�）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協(xié)調相關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì )議，明確目標責任，從文字資料到硬件設施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過(guò)驗收。

　�。ㄋ模┢渌�工作。我區督導室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí)，協(xié)調監察室、教育科，對于社會(huì )反映強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。

　　一年來(lái)，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下，我區教育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿(mǎn)完成了本年度的各項工作任務(wù)。展望xx年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實(shí)干精神，有信心有能力把工作做得更好。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇14

　　根據新區黨工委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的安排部署，我們第三督導組主要負責旺莊街道、城管局、地經(jīng)局、安監局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8個(gè)單位的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)督導工作。自新區教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái)，按照“調查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現典型”四項職責，第三督導組努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，有效促進(jìn)了被督導單位實(shí)踐教育活動(dòng)的扎實(shí)、有序、健康開(kāi)展�，F將活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)督導工作情況匯報如下：

　　一、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)督導組工作情況。

　　按照“盡職不越位、督導不包辦、幫忙不添亂、從嚴不放松”的總要求。我們督導組堅持全程督導，全面參與，努力從三個(gè)方面入手，扎實(shí)有效推進(jìn)督導工作。

　　管領(lǐng)導和具體工作聯(lián)絡(luò )員，為活動(dòng)的有序開(kāi)展提供組織保障。另一方面我們堅持“三個(gè)緊緊依靠”的工作原則（即緊緊依靠單位黨組開(kāi)展工作、緊緊依靠單位黨員開(kāi)展工作、緊緊依靠群眾開(kāi)展工作），努力做好三點(diǎn)。一是及時(shí)上傳下達，確保被督導單位時(shí)刻與黨工委最新要求同步，保證活動(dòng)有序開(kāi)展；二是嚴格把關(guān)審核，指導被督導單位完善實(shí)踐活動(dòng)方案，對個(gè)別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準，規定動(dòng)作不到位等問(wèn)題，逐一提出修改意見(jiàn)和建議；三是堅持現場(chǎng)參會(huì )指導，分別于2月27日參加安監局、地經(jīng)局動(dòng)員大會(huì )，于2月28日參加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局聯(lián)合支部動(dòng)員大會(huì )，并于3月12日參加了旺莊街道的動(dòng)員大會(huì )。在各單位會(huì )議現場(chǎng)，現場(chǎng)提出意見(jiàn)，現場(chǎng)提出問(wèn)題，現場(chǎng)溝通解決。通過(guò)全程參與被督導單位教育實(shí)踐活動(dòng)的前期準備工作，為各單位活動(dòng)預熱升溫，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

　　2、廣開(kāi)言路，全面深入開(kāi)展督導談話(huà)活動(dòng)。

　　聽(tīng)取意見(jiàn)作為第一環(huán)節的重點(diǎn)工作，我們第三督導組高度重視。從3月11日起至3月27日，我們深入被督導單位開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)，涉及人數204人，其中，領(lǐng)導班子成員52人，中層干部48人，基層員工104人。本次談心談話(huà)不僅有黨員、有干部、有領(lǐng)導，還有黨外職工和民主黨派人士參與，涉及人數多，面廣量大。我們聽(tīng)到了大家上百條原汁原味的意見(jiàn)、建議，談話(huà)活動(dòng)取得了良好成效。我們已認真收集整理記錄在案的意見(jiàn)建議，并第一時(shí)間向領(lǐng)導小組進(jìn)行了匯報。

　　3、從嚴督導，全方位推進(jìn)督導檢查工作。

　　根據新區黨工委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的安排部署，4月29日至5月7日，我們第三督導組又分別對旺莊街道、地經(jīng)局、城管局、安監局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8個(gè)單位的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了集中督導檢查，并采用“下沉一級”的工作方式走訪(fǎng)督查了旺莊街道科創(chuàng )中心和紅旗社區。在本次集中督導檢查中，第三督導組認真履職、從嚴督導，緊緊圍繞查看臺帳資料、聽(tīng)取“一把手”情況匯報等7大內容開(kāi)展督導，了解掌握了第一手活動(dòng)資料，堅決從嚴督導，全方位推進(jìn)督導檢查工作。

　　二、被督導單位活動(dòng)情況。

　　截止目前，各單位第一環(huán)節均已有序進(jìn)行，各單位即將進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評工作。通過(guò)督導檢查來(lái)看，各單位聽(tīng)取意見(jiàn)、即知即改等規定動(dòng)作基本都能扎實(shí)推進(jìn)。聽(tīng)取意見(jiàn)方面，各單位共計開(kāi)展座談會(huì )46次，單位談心談話(huà)163人，邀請群眾評議1917人次，收集信箱郵件97件，結對幫扶困難群眾137人次，開(kāi)展專(zhuān)題調研44次，發(fā)放意見(jiàn)征求表845張。征求意見(jiàn)方面，各單位已收集到關(guān)于領(lǐng)導班子的意見(jiàn)17條，關(guān)于黨員領(lǐng)導干部的意見(jiàn)66條，關(guān)于搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)47條，其他相關(guān)意見(jiàn)413條。即知即改方面，各單位已整改到位24件，正在整改103件，已出臺整改方案21個(gè)。在這其中各單位在規定動(dòng)作做到位同時(shí)，自選動(dòng)作發(fā)揮也做得有聲有色。以許書(shū)記聯(lián)系點(diǎn)單位旺莊為例，為做好本次實(shí)踐教育活動(dòng)的學(xué)習環(huán)節。旺莊街道多措并舉，搭建“大學(xué)堂+小論壇+微講壇”三個(gè)載體。一是做亮“大學(xué)堂”。開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )學(xué)堂適時(shí)學(xué)；開(kāi)設周六學(xué)堂系統學(xué)；開(kāi)設民生學(xué)堂深入學(xué)。二是做實(shí)“小論壇”。在《旺莊報》開(kāi)辟“百姓聲音”、“一把手心得談”等專(zhuān)題欄目，邀約群眾、各基層黨組織一把手論群眾路線(xiàn)議群眾工作；開(kāi)展學(xué)習交流會(huì )、“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論、主題演講等活動(dòng)，組織黨員干部進(jìn)行反思深學(xué)。三是做精“微講壇”。突出學(xué)習教育的互動(dòng)性和實(shí)效性。邀請專(zhuān)家學(xué)者講群眾路線(xiàn)；要求黨組織一把手講群眾路線(xiàn)；挖掘塑造身邊典型講群眾路線(xiàn)。全面推動(dòng)學(xué)習教育入耳入腦入心。

　　三、督導活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題。

　　1、學(xué)習效果有待加強。部分單位組織學(xué)習停留于上面布置學(xué)，跟著(zhù)上級“亦步亦趨”學(xué)，把完成學(xué)習內容、學(xué)習課時(shí)作為任務(wù)，方法單一，效果上不明顯。一些同志以參加集中學(xué)習代替個(gè)人自學(xué)；一些同志在學(xué)習過(guò)程中停留于翻翻書(shū)、記記筆記，結合思想、工作實(shí)際不緊，理性思考不夠。開(kāi)展學(xué)習交流、討論，實(shí)現思想上的共鳴、認識上的共同提高，這一點(diǎn)上大多數單位都還組織得相對不多。

　　2、開(kāi)展活動(dòng)主動(dòng)性不夠。個(gè)別單位、部分黨員干部開(kāi)展活動(dòng)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，總覺(jué)得基層不是重點(diǎn)，問(wèn)題“主要在上面”，從而產(chǎn)生被動(dòng)參加活動(dòng)的思想和情緒。有的強調業(yè)務(wù)工作多，在結合上做得不夠好；有的還有些厭煩思想，感到活動(dòng)太多，疲于應付。

　　3、征求意見(jiàn)針對性不夠強。在查找問(wèn)題上，面上的意見(jiàn)多，“四風(fēng)”方面的`少，如反映體制機制、機構設置、業(yè)務(wù)工作、政策待遇等等；對上的意見(jiàn)多，對已的意見(jiàn)少，總認為一些問(wèn)題和矛盾，出自于上級，自己無(wú)力解決。

　　4、即知即改力度有待加強。對容易改的做得多，對需要下點(diǎn)功夫改的想辦法少，對本職范圍內能改的多，對需要牽頭多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的整改事項少，特別是通過(guò)建立相關(guān)制度予以規范，保持連續性、一貫性、長(cháng)效性，或者說(shuō)從根本上采取措施、拿出解決辦法比較欠缺。

　　5、選樹(shù)典型方面相對薄弱。各單位在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，雖然能做到規定動(dòng)作完成到位，自選動(dòng)作也各有特色。但是在挖掘和選樹(shù)先進(jìn)典型的事例和個(gè)人方面還都相對薄弱。缺乏先進(jìn)和榜樣，不利于活動(dòng)進(jìn)一步深入。

　　四、督導組下一階段工作打算。

　　承接前期督導工作有利態(tài)勢，下一階段第三督導組將會(huì )加大督導力度，繼續認真督導，從嚴督導。力爭幫助各單位把群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)做真、做實(shí)、做細。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇15

　　在校行政的領(lǐng)導和教務(wù)處的具體指導下，20xx年校教學(xué)督導委員會(huì )緊緊圍繞學(xué)校建設全國一流農業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標，按照學(xué)校的整體工作部署和教務(wù)處20xx年工作計劃，我們作了以下主要工作，現總結如下：

　　一、到兄弟院�？疾鞂W(xué)習，借鑒外校督導工作經(jīng)驗

　　今年3月初，根據教務(wù)處安排，我們派出兩位同志赴北京師范大學(xué)、中國農業(yè)大學(xué)、北京農學(xué)院、北京林學(xué)院考察學(xué)習，聽(tīng)取了兄弟院校介紹的教學(xué)督導工作進(jìn)展情況及經(jīng)驗教訓，對我們有很大啟發(fā)。比如北師大新進(jìn)教師一年內不上課，主要是備課、聽(tīng)課作好助教工作；中國農大評教打分，平均分低于80分者，評職稱(chēng)時(shí)一票否決；北京農學(xué)院對教師課件問(wèn)題研究，并已出版了論文集專(zhuān)著(zhù)；北京林業(yè)大學(xué)對青年教師的崗前培訓很有特色和成效等。這些作法和經(jīng)驗、對我校有關(guān)工作有指導和借鑒作用。參觀(guān)考察情況，已寫(xiě)有《去北京兄弟院校學(xué)習匯報》上交教務(wù)處，教學(xué)督導組也專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )聽(tīng)取了情況傳達和討論，對改進(jìn)我們的工作有促進(jìn)作用。

　　二、協(xié)助教務(wù)處做好期中教學(xué)檢查和期末考試巡視工作

　　作為常規工作，期中教學(xué)檢查與期末考試都是非常重要的教學(xué)管理環(huán)節。在上半年的期中教學(xué)檢查中，主要是檢查08-0XX年兩學(xué)期的試卷，校教學(xué)督導員分在三個(gè)組內，每組都要到5-6個(gè)學(xué)院進(jìn)行檢查。主要是抽查試卷看改的是否規范，有沒(méi)有配套的教學(xué)大綱，A、B卷及答案要點(diǎn)、評分標準，所寫(xiě)試卷分析是否規范和有針對性。每個(gè)督導都盡心盡力，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

　　在下半年期中檢查中，主要是對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量及相關(guān)資料、近三年來(lái)新進(jìn)教師講課情況和閱卷情況以及高等數學(xué)、計算機、物理、化學(xué)、電工、力學(xué)、制圖、中文寫(xiě)作等學(xué)科批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。由于時(shí)間緊、任務(wù)重、在教務(wù)處領(lǐng)導帶領(lǐng)下，校、院兩級教學(xué)督導員通過(guò)緊張工作，完成了任務(wù)，并寫(xiě)出小結。檢查情況及改進(jìn)意見(jiàn)，在校教學(xué)工作會(huì )議上由宋安東處長(cháng)向會(huì )議作了匯報。

　　三、協(xié)助教務(wù)處對獲教學(xué)優(yōu)秀獎提名教師進(jìn)行了聽(tīng)課評比

　　上半年4月中旬，教務(wù)處對34個(gè)提名教學(xué)優(yōu)秀獎的教師，進(jìn)行聽(tīng)課打分評比，共分十二個(gè)評比小組，校院兩級督導員都參加了聽(tīng)課工作。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間隨堂聽(tīng)課、打分、再加上學(xué)生評教、評審、公示等環(huán)節，其中26位教師獲教學(xué)優(yōu)秀獎，使這一工作順利完成。

　　四、參加首屆校、院兩級教學(xué)督導員工作會(huì )議，總結了工作，交流了經(jīng)驗。

　　在年初的教學(xué)工作會(huì )議上，我們建議召開(kāi)校、院兩級教學(xué)督導員會(huì )議，以便更好交流思想總結工作，提高督導工作水平。今年11月16日，這個(gè)會(huì )議終于召開(kāi)，而且各院教學(xué)副院長(cháng)和年青教師代表也參加了會(huì )議。在會(huì )議上，劉波濤、楊明亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等校院督導員發(fā)了言，傳達了省督導會(huì )議精神，或者談了個(gè)人從事督導工作的作法和體會(huì )，并對教學(xué)工作提出不少建設性意見(jiàn)。

　　五、參加了省第六屆高校教學(xué)督導工作研討會(huì )，加強了校際之間的交流。

　　今年11月初，校教學(xué)督導員在教務(wù)處支持下，赴洛陽(yáng)河南科技大學(xué)，參加省第六屆高校教學(xué)督導工作研討會(huì )。在會(huì )上聽(tīng)取了省教育廳高教處領(lǐng)導對河南省教育狀況的介紹。對教育戰線(xiàn)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的分析，以及對教學(xué)督導工作的期望。有十多個(gè)兄弟院校在會(huì )上介紹了本校督導工作進(jìn)展情況，如鄭大是如何處理好督導中的五種關(guān)系、河大的“聽(tīng)課報告制度”、河師大的`教學(xué)督導有效反饋、河南工大的“督導四大功能”等經(jīng)驗介紹，對我們都很有啟發(fā)，也促進(jìn)我們改進(jìn)工作。我們六個(gè)督導員分別參加了三個(gè)大組的討論，在會(huì )上也介紹了我校督導工作進(jìn)展情況及遇到的新問(wèn)題，與兄弟院校同行共同協(xié)商，尋找解決辦法。會(huì )上還積極籌備成立河南省高校教學(xué)督導協(xié)會(huì )（或研究會(huì )），我們也表示積極參與活動(dòng)。

　　六、協(xié)助人事、教務(wù)處搞好新進(jìn)教師的培訓與管理，使崗前培訓班順利結束

　　今年10月底到11月初，人事處、教務(wù)處聯(lián)合對今年新進(jìn)教師60多人進(jìn)行崗前培訓，校教學(xué)督導員全程參與并管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓班上作了報告，引導青年教師熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人、為創(chuàng )造一流農業(yè)大學(xué)多做貢獻。每天有一個(gè)督導員主持并考勤，結束時(shí)每個(gè)學(xué)員寫(xiě)了總結，談了自已參加學(xué)習班的收獲與提高，聽(tīng)課記錄也上交教務(wù)處存檔，督導員對培訓班作了總結，并提出有關(guān)建議，以便改進(jìn)工作。

　　七、在督導方面

　　為8個(gè)學(xué)院09級學(xué)生作“成才之道”報告18場(chǎng)，受到學(xué)生普遍好評（其余澩院放到下學(xué)期進(jìn)行），結合學(xué)生普遍反映“普化”難學(xué)問(wèn)題，講大學(xué)的學(xué)習方法9次，為考研學(xué)生輔導3次。

　　八、對加強教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的建議

　　今年12月29日，教學(xué)督導員召開(kāi)會(huì )議，回顧總結了今年的工作，并提出了若干建議，以便改進(jìn)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、借鑒兄弟院校經(jīng)驗，加強和改進(jìn)我校多媒體教學(xué)的管理。我校多媒體在教學(xué)中的運用越來(lái)越多，對教育教學(xué)工作有很大推動(dòng)作用。但也應看到，一些青年教師在使用多媒體教學(xué)中存在不少問(wèn)題，應引起重視并加以改進(jìn)。我們到北京農學(xué)院參觀(guān)考察時(shí)，看到他們對多媒體教學(xué)體會(huì )的論文集《高等農林院校多媒體教學(xué)質(zhì)量探索與研究》一書(shū)，內容豐富，有啟發(fā)指導作用。書(shū)后附有《多媒體課件的制作評比標準》、《多媒體教學(xué)綜合評價(jià)指標體系》、《國家網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)系列標準（CELTS）分類(lèi)與編號》對我們規范課件制作與多媒體教學(xué)活動(dòng)有指導作用。建議我們購回一些書(shū)，并研究我們的改進(jìn)意見(jiàn)。

　　2、每年工會(huì )在組織教師進(jìn)行講課大賽或課件制作比賽時(shí)，能否與教務(wù)處聯(lián)手合作，使比賽成果得到推廣，發(fā)揮更大效益。

　　3、每個(gè)學(xué)院的系是基層教學(xué)管理單位，系主任也是骨干教師或學(xué)術(shù)帶頭人。建議教務(wù)處能否在每學(xué)期或每年，有準備地召開(kāi)一次系主任會(huì )議、交流、研究教學(xué)中的經(jīng)驗與問(wèn)題，教務(wù)處的文件與指示精神也可直接傳達到基層教師中間。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇16

　　第二學(xué)期應用化學(xué)系教育工作，在系黨政班子領(lǐng)導下，經(jīng)全系教師拼搏努力，圓滿(mǎn)地完成了教育任務(wù)，系教育督導成員除完成教育任務(wù)之外，做了大量的教育督導工作，使我系整體教育工作水平和質(zhì)量得到提高，取得了較好的教育效果。

　　一、補充系督導成員，加大督導力度。

　　本學(xué)期初，聘請樊樹(shù)紅、姜業(yè)朝老師為新補系教育督導成員。并且對教育工作進(jìn)行全過(guò)程督導。安排督導組相關(guān)人員對本學(xué)期各個(gè)階段的教育工作進(jìn)行監督和指導。教育督導人員均為我系教育骨干、專(zhuān)業(yè)帶頭人，擔任大量教育任務(wù)和教育管理工作，每位督導教師都投入大量精力進(jìn)行教育督導工作，共督導理論課、實(shí)驗環(huán)節等教育工作達78人次，對年輕教師、外聘教師加大了督導力度，對實(shí)驗環(huán)節的教育加強了監控。對于教育工作中發(fā)現的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，督導人員及時(shí)與任課教師交流溝通，提出改進(jìn)措施和方法，對于教育改進(jìn)效果非常顯著(zhù)。

　　二、對整個(gè)學(xué)期教育工作分階段進(jìn)行檢查、督導，做到各個(gè)環(huán)節嚴把質(zhì)量關(guān)。

　　開(kāi)學(xué)初，我系全體教師提前兩天報道上班，以教研室為單位，對開(kāi)學(xué)后教育工作的準備情況進(jìn)行了全面檢查，包括教育大綱、授課計劃、教案、教材、實(shí)驗計劃等教育資料，以及各教研室活動(dòng)計劃、實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)所、設備的準備情況，每位教師都做好了較充分的準備。個(gè)別教師教案不夠規范，實(shí)驗計劃的時(shí)間需要全系統一協(xié)調安排。本學(xué)期以教研室為單位，對教育各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了初、中、末各階段工作檢查，包括授課計劃、教案、教育進(jìn)度、作業(yè)布置和批改情況，通過(guò)檢查找出不足和差距，提出整改措施，提高教師的重視程度，規范了教育過(guò)程。

　　三、加大課堂教育、實(shí)踐環(huán)節的督導力度，尤其對外聘教師、青年教師課堂教育情況以及實(shí)驗實(shí)訓進(jìn)行重點(diǎn)督導。

　　教育督導人員在工作過(guò)程中，堅持原則，注意方法，取得了較好的工作效果。對課堂教育中存在的問(wèn)題，及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn)，交流看法，提出了很多有益的建議。督導中發(fā)現檢查青年教師中，普遍存在課堂的駕馭能力欠老道;對教材和教育內容的處理、理論與實(shí)踐關(guān)系的把握、教育組織能力等方面有待提高。我系外聘任課教師普遍具有很高的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平，教育效果好，個(gè)別教師普通話(huà)需加強訓練。實(shí)驗實(shí)訓環(huán)節的教育督導中，發(fā)現工業(yè)分析專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓負責教師對學(xué)生要求嚴格，學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓室之前教師檢查準備情況，重要環(huán)節操作步驟要求學(xué)生熟記，對實(shí)訓操作嚴格規范要求，教育效果良好。但也發(fā)現有些實(shí)驗實(shí)訓課堂，教育環(huán)境嘈雜，教師要求不嚴格，學(xué)生松散。

　　四、青年教師與指導教師的幫對工作得到了重視和加強。

　　彼此相互聽(tīng)課，或共同指導實(shí)踐環(huán)節課程，老教師不遺余力傳幫帶，各教研室以集體備課、說(shuō)課、公開(kāi)課等形式展開(kāi)教育活動(dòng)，使青年教師的教育水平和教育能力得到了快速的提高。聘請學(xué)院督導專(zhuān)家黃均麟老師，為擔任《物理化學(xué)》課程的青年教師，傳授教育方法和教育技巧，強調不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生因材施教和教育重點(diǎn)和難點(diǎn)等方面的教育經(jīng)驗。絕大多數青年教師已經(jīng)獨擋一面，擔當教育工作重任。

　　五、加大了對教育秩序。

　　課堂紀律、學(xué)生出勤情況的監管力度，嚴查教師上崗情況，學(xué)生出勤情況，教師嚴格遵守教育要求，按時(shí)上、下課，嚴明課堂紀律，嚴格管理學(xué)生，認真填寫(xiě)課堂日志，教育秩序良好。

　　六、本學(xué)期我系的教育督導工作。

　　由于督導人員均為教育工作骨干擔當的教育任務(wù)較重，造成督導的.力度還不足，在今后的教育工作中，還需要重點(diǎn)加大課堂教育、實(shí)踐環(huán)節、以及教育準備工作的監控管理工作力度，使我系的教育督導工作跨越新的高度，得到良好的發(fā)展。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇17

　　首先，我代表xx中學(xué)，對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　一年來(lái)，我校在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞 “轉作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線(xiàn)，認真貫徹落實(shí)教育局xxxx年工作部署，真正做到解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng )新驅動(dòng)、科學(xué)發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了xxxx年工作目標和上級交辦的各項工作任務(wù)，取得了可喜的進(jìn)步�，F將一年來(lái)的工作總結匯報如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　xx縣xx中學(xué)始建于1956年，位于xx市西30公里處的七里河畔，是一所全日制縣屬學(xué)校。學(xué)校占地面積49330平方米（74畝），生均43.42平方米，建筑面積20375平方米，生均17.94平方米。

　　學(xué)校建有音樂(lè )、美術(shù)教室各1個(gè)，體育器材室1個(gè)，計算機教室2個(gè)，多媒體教室1個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，理化生實(shí)驗室6個(gè)，器材準備室3個(gè)；學(xué)校建圖書(shū)室2個(gè)，圖書(shū)共計38000余冊，生均34冊；有籃球場(chǎng)3個(gè)，乒乓球場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)；學(xué)校有“xx縣xx中學(xué)”校園網(wǎng)。

　　學(xué)�，F有26個(gè)教學(xué)班，在校生1136人，教職工117名，其中專(zhuān)任教師82名，學(xué)歷達標率100%，中高級教師49人，省市縣優(yōu)秀教師25人。普通話(huà)二乙證書(shū)以上82人，一級乙等21人，省級普通話(huà)測試員2人。學(xué)校配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

　　xxxx年，我校七、八、九三個(gè)年級的質(zhì)檢中考總成績(jì)排名位居全縣第一，尤其是八年級質(zhì)檢最為突出，八科中有六科（語(yǔ)、數、英、物、政、史）全縣第一；我校共有26位老師的個(gè)人成績(jì)獲全縣第一！劉景山、王昌彬等12位教師獲縣級以上表彰；xxxx年我校還榮獲河北省綠色學(xué)校、xx市語(yǔ)言文字規范化示范校、xx市陽(yáng)光體育先進(jìn)集體、xx市閱讀課示范性學(xué)校、xx縣中小學(xué)教師漢字拼寫(xiě)大賽優(yōu)秀組織獎等稱(chēng)號。

　　二、教育經(jīng)費投入情況

　　1、基礎設施建設：先期投資170余萬(wàn)元的教師周轉宿舍已順利通過(guò)驗收；先期投資230余萬(wàn)元的學(xué)生宿舍正在建設中。

　　2、教學(xué)專(zhuān)用設備：投資3萬(wàn)余元配備了30臺高清視頻展臺；教師教學(xué)用書(shū)、崗位練兵器材、電教設備等辦公用品投資25萬(wàn)余元。

　　3、集中改造項目：投資30余萬(wàn)元采購了300多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過(guò)冬；投資10余萬(wàn)元新打一眼150米的深水井，改善了師生的飲水狀況。

　　4、業(yè)務(wù)培訓購置：教師先后到黑龍江、廣東、山西新絳中學(xué)、石家莊等地培訓學(xué)習，新購進(jìn)圖書(shū)、訂閱專(zhuān)業(yè)報刊雜志、光盤(pán)等共投資12余萬(wàn)元。

　　6、貧困學(xué)生資助：財政撥專(zhuān)款200625元，發(fā)放321名貧困學(xué)生生活補助。

　　7、其它投入項目：桌凳床鋪、暖氣、電路、消防器材等項目維修共投資15余萬(wàn)元進(jìn)行校園美化；學(xué)校用電投資14萬(wàn)元；學(xué)校安裝、維修監控設施等投資2萬(wàn)余元。

　　三、學(xué)校管理情況

　�。ㄒ唬�學(xué)校領(lǐng)導班子建設情況：

　　學(xué)校領(lǐng)導班子有校長(cháng)兼書(shū)記1人，副校長(cháng)3人，其中本科學(xué)歷5人，高級教師職稱(chēng)2人，一級教師職稱(chēng)2人。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導班子把“轉作風(fēng)”作為推動(dòng)學(xué)校各項工作的突破口，身體力行，以身作則，以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感，堅持深入課堂，主動(dòng)參與觀(guān)課、議課，指導課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　2、學(xué)校進(jìn)一步建立、健全、完善了各項規章制度，堅持崗位負責制，強化制度的剛性執行；實(shí)行了中層領(lǐng)導考評制度，對工作不力、言行不負責任、標準意識差的約談、誡勉、末位淘汰。結合《xx中學(xué)教師業(yè)績(jì)考核辦法》，繼續推行績(jì)效管理，獎勤罰懶，確保學(xué)校各項工作不折不扣的落實(shí)。全面落實(shí)教育系統最差教職工評選工作。

　　3、學(xué)校針對《“對xx縣教育工作的認識、思考、建議”主題征詢(xún)情況匯總》稿的內容，認真研究，逐條對照，結合我校工作實(shí)際，制訂整改方案并認真進(jìn)行整改，切實(shí)改進(jìn)了學(xué)校方方面面的工作。

　　4、學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng )新驅動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)，結合學(xué)校工作實(shí)際提煉出了核心觀(guān)點(diǎn)，全體教職工立足本職工作，深入解剖，認真整改，共撰寫(xiě)討論感悟115篇。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持民主集中制的原則，在教師職稱(chēng)評聘、評先、評優(yōu)等重大問(wèn)題上，召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )集體研究、共同決策，堅持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，廉潔自律，堅持公平、公正、公開(kāi)，主動(dòng)接受監督，讓老師們在舒心的環(huán)境中安心工作。

　　6、學(xué)校特別關(guān)注惠民政策的落實(shí)情況，嚴格執行國家收費標準，不亂收費，不亂訂資料；堅決執行國家的貧困生生活補助政策，今年我校共發(fā)放補助金二十萬(wàn)兩千五百元，實(shí)行一人一卡制，保證了貧困生補助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中，受到家長(cháng)的一致好評。

　�。ǘ�）教師隊伍建設情況

　　1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，嚴格學(xué)習制度與紀律，把學(xué)習成果展示、呈現作為衡量學(xué)習實(shí)效的標準，寫(xiě)入《教師業(yè)績(jì)考核辦法》。一年來(lái)共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習36次，對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記每月檢查一次；收聽(tīng)收看《吳甡訪(fǎng)談錄》十講；劉永勝校長(cháng)的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講。全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記，進(jìn)行了考試交流。徐志敏副校長(cháng)、桑葉老師并獲縣讀書(shū)活動(dòng)一等獎。

　　2、請進(jìn)來(lái)，名師引路。學(xué)校按計劃聘請市教研員孔令凱、縣教研員王宏斌等開(kāi)展高效課堂專(zhuān)題講座，并深入課堂，指導教學(xué)實(shí)踐。走出去，考察交流。一年來(lái)學(xué)校投入6萬(wàn)余元，組織教師到皇寺、漿水、xx、石家莊、山西等名校培訓學(xué)習40多人次。全體教師分別參加了骨干教師培訓和全員培訓，通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習，進(jìn)一步提升了自己的理論水平。

　　3、學(xué)校制定了《xx中學(xué)xxxx-xxxx學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，先后進(jìn)行了硬筆書(shū)法、漢字拼寫(xiě)、教學(xué)設計與課件制作和課堂教學(xué)等五項競賽。李青山、于麗娜、劉彩霞老師代表學(xué)校參加了xx縣教育局的漢字拼寫(xiě)大賽，并獲三等獎；我校榮獲“xx縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫(xiě)大賽中學(xué)組唯一一個(gè)優(yōu)秀組織獎”；趙紅云、劉彩霞、劉春霞老師代表學(xué)校參加了xx縣文廣新體局舉辦的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽，并順利晉級。

　　12月23日下午，我校舉行了“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動(dòng)， 14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會(huì )和身邊的動(dòng)人事跡為題材，生動(dòng)的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對教師這一神圣職業(yè)的認識和在工作中感受到的幸福與快樂(lè )，表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感，抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。

　　4、在xx市教育局舉辦的“xx市第四屆中小學(xué)教師師德論壇征文”活動(dòng)中，我校于愛(ài)霞老師的《五個(gè)音符奏響女教師的樂(lè )曲》榮獲一等獎第一名，王曉峰老師的《信念伴我一路成長(cháng)》榮獲二等獎，石軍葉老師的《傾聽(tīng)學(xué)生的心聲——走進(jìn)學(xué)生的內心世界》喜獲優(yōu)秀獎。

　　經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)，這支師德好、能力強的教師隊伍，已成為我校德善教育和教育教學(xué)質(zhì)量提升的力量源泉。

　�。ㄈ�）教學(xué)管理情況

　　1、我校結合自身特點(diǎn)，積極探索教育教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗，大膽借鑒，逐步探索出我校的“四環(huán)三步”教學(xué)模式。學(xué)校規定，每位教師必須按照“四環(huán)三步”的教學(xué)模式進(jìn)行常態(tài)化教學(xué)，并與《教師考核辦法》相聯(lián)系，強力推進(jìn)課堂改革。

　　2、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導小組和課堂教學(xué)改革辦公室，組建了課改骨干教師攻堅團隊。相繼出臺了《課堂教學(xué)規范要求》、《觀(guān)課議課要求》等。課改攻堅團隊的教師利用暑假，經(jīng)過(guò)深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。

　　3、學(xué)校以各級各類(lèi)型的課堂教學(xué)展示活動(dòng)為依托，把觀(guān)課議課作為最重要的抓手之一，積極為教師搭建更廣泛的交流平臺。一年來(lái)，學(xué)校相繼開(kāi)展了“青年教師匯報課”、 “中層領(lǐng)導課改示范課”、“四環(huán)三步模式公開(kāi)課”、 “四環(huán)三步教學(xué)模式過(guò)關(guān)課”四項大型活動(dòng)，做課達98人次，聽(tīng)課達1919人次，評課達1691人次�；顒�(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，教務(wù)處、課改辦制定活動(dòng)方案。黃校長(cháng)、徐校長(cháng)擔任組長(cháng)，各學(xué)科組長(cháng)和骨干教師擔任評委。校長(cháng)帶隊觀(guān)課、議課、嚴格把關(guān)，規范了教師課堂教學(xué)行為，提高了“四環(huán)三步”教學(xué)的有效性，實(shí)現了對全校教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)也促進(jìn)了學(xué)生的可持續發(fā)展。一年來(lái)，縣域外學(xué)校到我校觀(guān)摩學(xué)習達5次之多，課堂教學(xué)改革及成效位居我縣領(lǐng)先地位。

　　4、12月27日晚，我校召開(kāi)了“四環(huán)三步”模式課改感悟分享會(huì )。會(huì )上，姚愛(ài)敏、郭麗霞、趙紅云、申玉珍、于愛(ài)霞、郭玉明、郝文香7位教師結合自己的課改實(shí)踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟，通過(guò)交流，大家的思想更加統一，目標更加明確，認識更加到位，這為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實(shí)的基礎。

　�。ㄋ模�學(xué)生管理情況

　　1、以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

　�、琶繉W(xué)期初開(kāi)展以“交通、消防、安全用電”等為主要內容的“安全教育宣傳周”活動(dòng)；組織1100余名學(xué)生觀(guān)看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》及河北交通電視頻道《學(xué)生的平安上學(xué)路》視頻節目。

　�、茖W(xué)校邀請xx市特警支隊、禁毒大隊、交警大隊等來(lái)我校進(jìn)行法制安全知識講座，發(fā)放宣傳材料2700余份，會(huì )后全體學(xué)生寫(xiě)出了心得體會(huì )，使全體師生受到法制安全教育。

　�、峭ㄟ^(guò)重大節日開(kāi)展安全教育，如森林防火“六個(gè)一”教育活動(dòng)；夏季防汛、防溺水的安全教育活動(dòng)，印發(fā)了“珍愛(ài)生命防止溺水”宣傳材料1100余份；進(jìn)入冬季以來(lái)，陸續開(kāi)展了食品安全教育、防止煤氣中毒、防火及用電安全等教育活動(dòng)。

　�、葘W(xué)校于3月25日、5月12日、10月13日、11月9日分別進(jìn)行了防火、防地震應急預案的演練，通過(guò)演練，強化了應急意識，培養了逃生本領(lǐng)。

　�、晌倚＝M織開(kāi)展了“創(chuàng )建節約型校園”活動(dòng)，倡導“文明餐桌”，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，引領(lǐng)學(xué)生從不浪費一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起，為綠色校園的創(chuàng )建貢獻力量。在活動(dòng)中學(xué)生積極參與，共收到征文360 多篇。xxxx年我校被省環(huán)保廳、省教育廳命名為“河北省綠色學(xué)�！�。

　　2、以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展形式多樣的德育教育活動(dòng)。

　�、砰_(kāi)學(xué)初，我們組織學(xué)生觀(guān)看了xxxx年“十大感動(dòng)中國人物頒獎典禮”、炫父貼視頻；王亞平太空授課；《xxxx最美孝心少年》頒獎典禮，并寫(xiě)出了各自的心得。

　�、茖W(xué)校團委組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做有道德的'人”、 “感恩，從規范做起”等演講比賽，趙玉倩、胡焱巍等16人分獲一、二、三等獎。胡焱巍又以全縣第一的成績(jì)參加了全市演講比賽。我校榮獲縣“優(yōu)秀組織獎”。

　�、钦�教處開(kāi)展了“九個(gè)一”讀書(shū)感言評選活動(dòng)、“復興中華，從我做起” 讀書(shū)征文活動(dòng)、“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”書(shū)信文化活動(dòng)，學(xué)生共上交征文或心得500余篇，其中優(yōu)秀作品180余篇，向上級報送佳作85篇。xxxx年7月，我校被評為“xx市閱讀課示范性學(xué)�！�；8月，我校被評為“市級語(yǔ)言文字規范化示范�！�。

　�、葘W(xué)校開(kāi)展了各種形式的清明節祭奠革命先烈活動(dòng)。每個(gè)班出了一期以“英雄在我心中”為主題黑板報；進(jìn)行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言；組織部分團員到“全國愛(ài)國主義教育基地——中國人民抗日軍政大學(xué)陳列館” 參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習抗大精神，接受愛(ài)國主義教育。

　�、蓪W(xué)校廣泛開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)�，F在我�！鞍喟嘤谢顒�(dòng)、人人有項目、項項有特色”。比如：滾鐵環(huán)、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太極拳等特色項目。xx市教育局授予我�！瓣�(yáng)光體育先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　學(xué)校還先后進(jìn)行了春季田徑運動(dòng)會(huì )、隊形隊列比賽、班級籃球對抗賽、體操比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)，點(diǎn)燃了學(xué)生的激情，促進(jìn)了身心發(fā)展。xxxx年10月，在xx縣中學(xué)生籃球比賽中，我校代表隊榮獲初中組男子第二名、女子第一名的好成績(jì)。

　�、蕦W(xué)校每年召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，今年收到來(lái)自家長(cháng)的意見(jiàn)建議1000余份，涉及學(xué)校管理、環(huán)境衛生、食堂生活等多個(gè)方面，歸類(lèi)整理為9項21條，我校已制定相應措施，改進(jìn)完善了19條，剩下2條正在解決之中。家長(cháng)會(huì )完善了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境。

　�、苏�教處、團委招募了23名志愿服務(wù)者，又成立了38人組成的學(xué)生會(huì )社團，從而實(shí)現了學(xué)生的自我教育、自我管理、團結協(xié)作、自主創(chuàng )新能力的全面提高。依據《xx中學(xué)班級自主管理考核方案》，12月份對“班級自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動(dòng)材料”等12項內容進(jìn)行了考核打分，最終，八年級的189、187、188班三個(gè)班級；九年級的181、177、178班三個(gè)班級獲優(yōu)勝班級。

　　四、存在的問(wèn)題及努力方向

　�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題

　　1、學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿(mǎn)足教育發(fā)展的需求，特別是學(xué)生的生活狀況不如人意。

　　2、教師的專(zhuān)業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高。

　　3、學(xué)生的行為習慣養成教育還有待加強。

　�。ǘ�）努力的方向

　　1、積極改善辦學(xué)條件，五層雙面學(xué)生宿舍樓力爭xxxx年完工，教師周轉宿舍xxxx年入��；進(jìn)一步加強學(xué)校文化建設，把學(xué)校打造成師生的生活家園和精神家園。

　　2、建設一支高素質(zhì)教師隊伍，專(zhuān)任教師中要有一批在市、縣有影響的名師，各科培養1名縣級學(xué)科帶頭人。

　　3、繼續實(shí)施科研興教戰略，大力開(kāi)展課題研究，xxxx年組織50名教師外出參加學(xué)習培訓。

　　4、大力發(fā)展現代技術(shù)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，把打造高效課堂，提高課堂效率作為教學(xué)工作來(lái)抓。

　　5、狠抓教育質(zhì)量，確保我校成績(jì)居xx縣領(lǐng)先地位。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇18

　　根據xxxx號關(guān)于組織責任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導的通知精神，結合x(chóng)x省、xx市關(guān)于組織責任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導的通知部署和xxx辦xxxx號關(guān)于組織責任督學(xué)開(kāi)展“五項管理”專(zhuān)項督導的通知要求，依據第x督學(xué)責任區的實(shí)際情況，決定成立3個(gè)督查組對區域內學(xué)�！拔屙椆芾怼惫ぷ鬟M(jìn)行一次專(zhuān)項督導，現將本次督導情況報告如下：

　　一、督導內容和形式

　　(一)督導內容：中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理等“五項管理”，涉及到黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì )關(guān)注的學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展，深入推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體情況。

　　(二)督導形式：聽(tīng)取匯報、校園巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)座談、交流反饋等。

　　二、總體情況

　　(一)基本情況從明察暗訪(fǎng)、查看資料、校園巡查、聽(tīng)取匯報等情況看，各校對“五項管理”工作均高度重視，分別采取行政會(huì )、教師會(huì )、家長(cháng)群、班會(huì )等形式反復宣傳，制定相應的管理措施，引導家長(cháng)配合，確�！拔屙椆芾怼惫ぷ髀涞綄�(shí)處，并根據本校特點(diǎn)開(kāi)展特色活動(dòng)。

　　(二)特色亮點(diǎn)xx中學(xué)在“五項管理”工作中認識上做到“三個(gè)明確”：明確工作的必要性和緊迫性，從落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、指導學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習生活方式的角度加強對“五項管理”的認識;明確工作推進(jìn)的系統性，注重“五項管理”內容的互相關(guān)聯(lián)，工作設計的系統思考，推進(jìn)措施的分類(lèi)施策;明確推進(jìn)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題和底線(xiàn)要求，作業(yè)管理要控制總量、提高質(zhì)量，手機管理要明確手機在校內和教學(xué)期間的使用規范，睡眠管理注重倡導健康的學(xué)習生活方式，讀物管理要守好源頭關(guān)，體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果;在舉措上形成“三類(lèi)合力”：學(xué)校內部工作專(zhuān)班、一線(xiàn)教師和教輔人員的合力，家庭教育的合力，學(xué)校行政部門(mén)和職能科室各司其職的合力。他們的具體做法是：

　　一是高度重視。加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理是關(guān)系學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展的大事和人民群眾的期盼，統一思想，準確理解“五項管理”工作的重要性，優(yōu)化工作方案，創(chuàng )新工作方法，確�！拔屙椆芾怼惫ぷ髀鋵�(shí)落地見(jiàn)實(shí)效。

　　二是抓住關(guān)鍵。我們用系統思維凝聚合力，解決當前“五項管理”突出問(wèn)題，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，努力爭取黨委政府支持、學(xué)生家長(cháng)的配合，明確有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、家庭等各自責任，健全學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人機制。

　　三是加大宣傳。通過(guò)“雙走入”、網(wǎng)站、公眾號等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(cháng)和教師人人知曉有關(guān)規定，精準施策，家校聯(lián)動(dòng)，凝聚家校共管合力，實(shí)現家校共育。

　　四是嚴格督查。學(xué)校積極探索有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立“五項管理”平臺，提高工作精細化水平;將“五項管理”納入學(xué)校教育體育重點(diǎn)工作督導考核內容，對“五項管理”工作落實(shí)不到位個(gè)人，按照有關(guān)程序嚴格追責問(wèn)責。xx中學(xué)在手機管理上告知家長(cháng)學(xué)生周末用手機必須在家長(cháng)視野內，一天總計不超過(guò)1小時(shí)，同時(shí)嚴禁玩游戲。做到嚴控作業(yè)量，班級各任課老師相互協(xié)調，主張教師精選精練，科學(xué)合理布置作業(yè)，保證每日書(shū)面作業(yè)任務(wù)總量平均不超過(guò)90分鐘。全體教師做到認真批改反饋作業(yè)，并依據作業(yè)批改情況，適時(shí)安排優(yōu)秀教師免費為學(xué)生培優(yōu)輔差，嚴禁教師校外有償補課。學(xué)校保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，每周開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程三課時(shí)，下午課外學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間近1.5小時(shí)，籌備開(kāi)展乒乓球、籃球、足球等比賽活動(dòng)。該校是寄宿制初中，學(xué)生休息期間學(xué)校安排相關(guān)人員巡查，加強學(xué)生睡眠監管，在宿管人員和生活老師的共同管理下，能確保學(xué)生午睡1小時(shí)，夜晚睡眠時(shí)間8小時(shí)，共計9小時(shí)。嚴禁學(xué)生攜帶手機、電話(huà)手表等通訊電子設備進(jìn)入校園。指導學(xué)生辨析優(yōu)秀讀物和問(wèn)題讀物，學(xué)校統一安排拓展閱讀時(shí)間，豐富學(xué)生眼界，拓展學(xué)生思維。xx中心校在“五項管理”工作中切實(shí)提高認識，細化管理措施，綜合施策，重在執行、監督。

　　一是每項工作都有具體科室負責。分工明確，責任到人，并要求每項管理都制定具體措施。

　　二是召開(kāi)全校教師大會(huì )傳達相關(guān)文件精神，并通過(guò)學(xué)校微信公眾號和家長(cháng)群等，轉發(fā)“五項管理”致家長(cháng)的一封信，做到教師、家長(cháng)、學(xué)生人人知曉。

　　三是針對“五項管理”工作，做一次全面自查，統籌考慮，綜合施策，細化各項管理措施，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改。

　　四是把“五項管理”工作作為學(xué)校日常工作的重點(diǎn)，要做到常抓不懈。xx小學(xué)注重“五項管理”相關(guān)文件的學(xué)習，加大宣傳力度，利用學(xué)校公眾號、家長(cháng)會(huì )以及致家長(cháng)的一封信等形式實(shí)現家校密切溝通，加強常規管理，提高教師認識，做到人人知曉，并認真領(lǐng)會(huì )其目的和意義，做到目標明確，任務(wù)具體措施到位。其次，健全組織，明確職責。學(xué)校成立了“五項管理”工作領(lǐng)導小組，明確有德育室具體抓，堅持德育為首，安全第一，教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　xx中學(xué)為貫徹《xx市教育局關(guān)于加強“五項管理”工作的通知》精神，制定了《xxx中學(xué)“五項管理”管理措施》，成立以執行校長(cháng)xx為組長(cháng)，副校長(cháng)xxx、xx，xx為副組長(cháng)，年級、中心主任為組員的領(lǐng)導小組，指導各年級、中心全面落實(shí)“五項管理”措施。

　　xx中學(xué)為落實(shí)“五項管理”取消早讀課，嚴格執行學(xué)生早晨8點(diǎn)到校，下午不遲于18點(diǎn)離校的要求。把杜絕按成績(jì)排名和依據成績(jì)排名安排座位等做法落實(shí)到每個(gè)班級，并進(jìn)行自查自糾。開(kāi)齊開(kāi)足每周3節體育課課程，嚴格執行每天上下午各一次的'大課間和眼保健操活動(dòng)�？刂谱鳂I(yè)總量，要求各班級班主任加強學(xué)科間的協(xié)調，嚴格控制考試次數，不安排家長(cháng)批改作業(yè)，更不得以教育孩子為借口有羞辱家長(cháng)的行為。

　　嚴禁攜帶手機進(jìn)校園，對于住宿生等特殊情況的，學(xué)校一方面安裝親情電話(huà)給學(xué)生提供便利，一方面加強手機管理，禁止學(xué)生手機帶入課堂。廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生閱讀興趣，要求各科老師特別是文、史老師要加強對學(xué)生讀物的檢查、審閱、管理，對學(xué)校圖書(shū)館等公共場(chǎng)所安排圖書(shū)管理員及相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行自查自糾，杜絕不健康、錯誤等讀物進(jìn)校園。xx中學(xué)嚴格執行《義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指南》，認真落實(shí)上級有關(guān)作業(yè)、手機、讀物、睡眠和體質(zhì)健康管理文件精神，積極組織開(kāi)展自查自糾，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。城關(guān)中學(xué)制定“五項管理”實(shí)施方案，明確禁帶手機入校規定、學(xué)生睡眠管理規定、學(xué)校校園讀物規定及舉措、學(xué)校作業(yè)規定、學(xué)校體質(zhì)健康工作規定及舉措，逐項落實(shí)相關(guān)規定，在引導家長(cháng)配合方面下功夫，做到有實(shí)效和可操作。

　　xx中學(xué)制定了《關(guān)于禁止學(xué)生帶手機進(jìn)校園的規定》，利用班會(huì )、廣播會(huì )加大宣傳力度，從思想上教育學(xué)生盡量遠離手機。學(xué)校保衛處不定期在校門(mén)口對學(xué)生帶手機情況進(jìn)行檢查，同時(shí)，學(xué)校還組織政教處、級部有關(guān)人員不定期深入班級抽查學(xué)生攜帶手機情況，另外學(xué)校還要求班主任在教師上課期間，加大巡視的力度，杜絕學(xué)生上課玩手機。對不按規定攜帶手機進(jìn)入校園的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系班主任和家長(cháng)，并作出相應的處理。學(xué)校還規定老師須加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。xx中學(xué)嚴格落實(shí)國家規定的體育與健康課程剛性要求，初中每個(gè)年級每周3課時(shí)，每周二、三、四開(kāi)設課外活動(dòng)體育課程，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。教務(wù)處和各年級組合理安排學(xué)生校內體育活動(dòng)時(shí)間，著(zhù)力保障學(xué)生每天校內1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統一安排30分鐘的大課間做操、跑操活動(dòng)。學(xué)校體育組創(chuàng )建田徑隊、排球隊、足球隊、乒乓球隊、跳繩隊、蹴球隊、武術(shù)隊，鼓勵學(xué)生利用課余和節假日時(shí)間積極參加各項目訓練，并積極組織學(xué)生多參加各級比賽。xx中學(xué)能夠嚴格執行上級主管部門(mén)學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規定。完善了《各學(xué)科作業(yè)細則》，確定了各學(xué)科作業(yè)比例及作業(yè)次數，將作業(yè)管理工作納入到每周一次的“主題教研”活動(dòng)之中，鼓勵教師自主設計作業(yè)、倡導盡量在校完成作業(yè)、努力提高課后輔導質(zhì)量，增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性,做到少而精，加強平時(shí)督查和不定期抽查，對學(xué)生作業(yè)做到全批全改，不要求學(xué)生家長(cháng)批改作業(yè)及學(xué)生自批自改。xx學(xué)校通過(guò)制定和完善《攜帶手機進(jìn)入校園管理協(xié)議》、《學(xué)生手機使用承諾書(shū)》以此對學(xué)生使用手機給予正確引導和約束。并通過(guò)微信公眾號發(fā)布《讓手機回家，讓心靈歸�！�—致全校學(xué)生家長(cháng)的一封信》，還通過(guò)升旗儀式、校園廣播、家長(cháng)群，加強宣傳，將學(xué)校手機管理的有關(guān)要求和學(xué)生帶手機進(jìn)校園的嚴重危害告知學(xué)生和家長(cháng)，爭取理解和支持，引導家長(cháng)加強對孩子的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。xx小學(xué)按規定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級每周4節體育和健康課,3-6年級每周3節，并落實(shí)室內操、大課間等體育活動(dòng)，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開(kāi)展預防近視專(zhuān)題培訓和宣傳教育,每天上午、下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。xx小學(xué)第一時(shí)間成立學(xué)�！拔屙椆芾怼鳖I(lǐng)導小組，制定了《xx小學(xué)關(guān)于加強“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的實(shí)施方案》和《城關(guān)小學(xué)落實(shí)“五項管理”致家長(cháng)的一封信》，并發(fā)到了學(xué)校公眾號，還向全體家長(cháng)和社會(huì )公示了此項工作的監督和舉報電話(huà)。領(lǐng)導小組下設的五個(gè)專(zhuān)項工作小組，分別按照學(xué)校方案逐一自查，形成了學(xué)校的自查報告，并針對問(wèn)題制定了整改方案。xx學(xué)校嚴格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三—六年級語(yǔ)數英等作業(yè)平均不超過(guò)60分鐘，不給家長(cháng)布置作業(yè)。學(xué)生作業(yè)教師全批全改，及時(shí)反饋，教務(wù)教研室抽調教師加大作業(yè)檢查力度，及時(shí)通報。通過(guò)致家長(cháng)一封信提醒家長(cháng)晚上在9:20前要求孩子睡覺(jué)，做好午休，確保孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。xx小學(xué)積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境。學(xué)校大力開(kāi)展閱讀活動(dòng)，平日教學(xué)活動(dòng)中，以創(chuàng )建書(shū)香校園為目標，以晨誦午讀暮醒為切入點(diǎn)，以師生共讀共寫(xiě)為抓手，每年5月開(kāi)展學(xué)校的文化藝術(shù)月活動(dòng)，在這個(gè)月中學(xué)校以多種形式對學(xué)生各方面能力進(jìn)行展示和考察，不但在每個(gè)班級設置了閱讀課程，而且還在興趣小組中開(kāi)設了閱讀組，鼓勵親子共讀，學(xué)科閱讀，教師專(zhuān)業(yè)閱讀等。xx學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強教育引導,讓家長(cháng)和中小學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的影響因素,了解運動(dòng)在增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養,增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。小學(xué)一至二年級每周4課時(shí)體育與健康課，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時(shí)，嚴格禁止以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)，學(xué)校合理安排了學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著(zhù)力保障學(xué)生每天校內、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每天上午統一安排了30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保證體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校聚焦“教會(huì )、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動(dòng)技能，鼓勵學(xué)生利用課余和節假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓練，每學(xué)年組織開(kāi)展一次中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )或趣味運動(dòng)會(huì )，積極參加縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。xx小學(xué)學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)在校園內銷(xiāo)售課外讀物,不存在強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物的行為。加強對校園圖書(shū)的管理,帶領(lǐng)學(xué)生至圖書(shū)館閱讀。班級內也設有圖書(shū)角，每位同學(xué)帶一本課外讀物，分享著(zhù)讀。xx小學(xué)對體育教師進(jìn)行新課標培訓，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節課，指導學(xué)生規范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛(ài)眼護眼相關(guān)知識，引導學(xué)生多運動(dòng)，緩解用眼疲勞。圍繞國家體質(zhì)健康測試項目,指導學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項訓練。結合運動(dòng)會(huì )開(kāi)展跳繩、武術(shù)操比賽等多種體育運動(dòng)競技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(cháng)。xx小學(xué)培養孩子按時(shí)做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的能力，孩子學(xué)習中需要幫助時(shí)，家長(cháng)指導要注意分寸，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，建議家長(cháng)不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習負擔，不要根據自己的愛(ài)好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負擔。孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)的，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。

　　三、存在問(wèn)題

　　(一)對手機的管控監督作用存在缺失。部分家長(cháng)反映,不讓學(xué)生在家玩手機存在較大難度,孩子看手機的時(shí)長(cháng)難以把控,家長(cháng)嘗試各種方法,但效果不大,最后無(wú)計可施。

　　(二)學(xué)生不良用眼習慣難以改變，近視防控形勢仍然嚴峻。不正確的讀寫(xiě)姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一，學(xué)生不良的用眼習慣短時(shí)間難以改正，在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒(méi)有人提醒的情況下,很難做到。

　　(三)教師讀物管理素養有待提升。學(xué)生習慣于“碎片化”的閱讀，系統性的閱讀需要教師加強指導、監督。而且學(xué)校系統性的教育圖書(shū)、刊物還較少，學(xué)生閱讀選擇面窄，學(xué)生自己購買(mǎi)的讀物也應當納入管理之中。

　　(四)教師的創(chuàng )新作業(yè)類(lèi)型方式不夠豐富，設計高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)能力有待提升。同時(shí)部分家長(cháng)由于家庭及工作原因，對學(xué)校的“五項管理”工作領(lǐng)會(huì )不到位，不能很好配合學(xué)校的工作。

　　(五)學(xué)生睡眠時(shí)間存在較大問(wèn)題。不少家長(cháng)熱衷于校外培訓輔導，加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，影響了學(xué)生睡眠時(shí)間。

　　(六)學(xué)生的體育精神和安全健康意識有待增強。學(xué)校在體育設施方面存在設備不足，活動(dòng)形式單一，同時(shí)由于學(xué)校專(zhuān)用功能室及專(zhuān)業(yè)體育教師緊缺，因此在學(xué)生體質(zhì)管理時(shí)捉襟見(jiàn)肘。

　　四、督導意見(jiàn)與建議

　　(一)家校合作，共同制定學(xué)生使用手機規則。進(jìn)一步加大合理使用和管控手機的宣傳教育,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),淡化手機對學(xué)生的影響，同時(shí)加強家校聯(lián)系，共同制定學(xué)生使用手機規則。未能管控的學(xué)校，要最大限度爭取家長(cháng)配合，形成家校教育合力。加大檢查和管理力度，完善手機統一管理制度。

　　(二)建立完善的用眼提醒機制。在進(jìn)一步加大近視防控宣傳教育的同時(shí),建立教師提醒和同學(xué)互助近視防控伙伴制度,倡導學(xué)生相互提醒，定期檢測眼睛視力。

　　(三)加強教師讀物管理方面的專(zhuān)業(yè)化培訓，提升教師的綜合能力，以適應新的教育形勢。一方面要培養學(xué)生閱讀興趣和閱讀選擇鑒賞能力，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。另一方面，提供一定范圍的讀物目錄，為家長(cháng)、學(xué)生提供指導性的閱讀意見(jiàn)，并規劃學(xué)生的閱讀時(shí)間和關(guān)注自選的閱讀讀物，有條件的學(xué)校要系統性的配置教育圖書(shū)、刊物，提供學(xué)生更多的選擇。

　　(四)加強學(xué)校教研活動(dòng)，推廣優(yōu)秀教師作業(yè)的處理方法。有條件的學(xué)校給教師提供必要的培訓機會(huì )，提高教師整體素質(zhì)，使創(chuàng )新作業(yè)類(lèi)型和設計高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)成為教師日常工作重要組成部分。

　　(五)切實(shí)改善學(xué)生睡眠，提高睡眠效率。加強家校溝通，讓家長(cháng)明確課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。家長(cháng)不要熱衷于校外培訓輔導，既加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，又影響了學(xué)生睡眠，不利于學(xué)生健康成長(cháng)。

　　(六)學(xué)校領(lǐng)導要站在全面深化教育教學(xué)改革，重視五育并舉，培養學(xué)生的體育精神和安全健康意識角度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。改變學(xué)校設備不足、活動(dòng)形式單一的問(wèn)題，增加必要硬件，豐富活動(dòng)形式和內容�！拔屙椆芾怼惫ぷ魇秦瀼攸h的教育方針、辦好人民滿(mǎn)意教育的內在要求，加強學(xué)生“五項管理”工作，對促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教育高質(zhì)量意義重大。學(xué)校要繼續依照“五項管理”各項工作標準，定期開(kāi)展自糾自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，要積極協(xié)調各方力量，創(chuàng )新思路，研究方法，聯(lián)合家校共育，落實(shí)管理方案，共同營(yíng)造健康成長(cháng)的環(huán)境，實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇19

　　為進(jìn)一步做好我區社區衛生服務(wù)機構規范化，標準化建設，按照《關(guān)于轉發(fā)省衛生廳<關(guān)于進(jìn)一步加強城市社區衛生服務(wù)機構規范化建設的通知>的通知》和《區創(chuàng )建全國和省級示范社區衛生服務(wù)機構活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區衛生局組織相關(guān)人員對全區37處社區衛生服務(wù)機構規范化建設工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查，具體通報如下：

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬┬麄魅霊�(hù)工作。全區有7處社區衛生服務(wù)機構能夠按照要求印發(fā)并入戶(hù)發(fā)放《致廣大社區居民的一封公開(kāi)信》，并能夠按照要求通過(guò)宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強宣傳力度，擴大社會(huì )影響。

　�。ǘ�）社區衛生服務(wù)信息公開(kāi)。

　　1、13處社區衛生服務(wù)機構進(jìn)行了社區衛生服務(wù)概況信息公開(kāi)，其中符合標準要求的有3處；

　　2、有2處社區衛生服務(wù)機構社按照規范要對社區衛生服務(wù)人員信息進(jìn)行公開(kāi)，其它35處社區衛生服務(wù)機構公示不符合新規范要求；

　　3、有10處社區衛生服務(wù)機構將部分國家、省級服務(wù)項目信息張貼掛墻，其中3處社區機構按照新規范標準進(jìn)行的公示；

　　4、有8處社區衛生服務(wù)機構對部分藥品價(jià)格進(jìn)行了公示，全區社區衛生服務(wù)機構均未對惠民政策進(jìn)行公開(kāi)。

　�。ㄈ�）家庭責任醫師團隊建設。有4處社區機構已按照新的規范標準制展牌并已公示，1處社區衛生服務(wù)機構公示不符合新規范要求，有３２處機構未按要求公示上墻，其中１０處社區衛生服務(wù)機構沒(méi)有建立家庭醫師團隊。

　�。ㄋ模┬l生強基工程。全區共13處社區機構建立強基工程工作檔案，檔案資料比較齊全，其中2處社區衛生服務(wù)機構按照規范要求進(jìn)行了公示。其余24處社區機構不了解此項工作任務(wù)，未按將工作落實(shí)到實(shí)處。

　�。ㄎ澹┦〖壥痉渡鐓^創(chuàng )建工作。共有11處社區衛生服務(wù)機構按照工作要求在規定時(shí)間內遞交了申報材料，并按照要求積極開(kāi)展創(chuàng )建工作。

　　二、存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┲匾暢潭炔粔�。檢查中發(fā)現，多數機構未將此項工作列入議事議程，認真進(jìn)行準備，個(gè)別機構負責人不清楚，工作人員不明白，對上級文件不傳達、不學(xué)習、不貫徹、不落實(shí)，甚至個(gè)別的機構以將要拆遷為由而未開(kāi)展任何工作。

　�。ǘ�）宣傳不夠。一是不落實(shí)上級有關(guān)入戶(hù)宣傳的要求；二是大部分社區衛生服務(wù)機構宣傳材料的.品種、數量達不到規范要求，不能體現各機構的服務(wù)特色；三是公示信息陳舊，不符合目前工作實(shí)際，不能實(shí)事求是體現最新工作數據，個(gè)別社區衛生服務(wù)機構無(wú)公示內容，未按照新的規范要求落實(shí)工作。

　�。ㄈ�）存在兩極分化現象。檢查中發(fā)現好的單位與差的單位存在明顯的差距，個(gè)別的機構工作質(zhì)量不高，標準不高，滿(mǎn)足于現狀，應付了事，不能真正體現“利醫惠民”的服務(wù)理念，嚴重影響了我區社區衛生服務(wù)工作整體推進(jìn)。

　　三、下步工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，進(jìn)一步消除社區衛生服務(wù)“空白點(diǎn)”。為確保工作全面周密，橫向到邊、縱向到底，不留死角，以《致廣大社區居民的一封公開(kāi)信》作為社區衛生服務(wù)機構公開(kāi)宣傳載體，豐富宣傳手段，通過(guò)設立宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強宣傳力度，擴大社會(huì )影響。同事加強與街道辦事處、居委會(huì )、派出所等部門(mén)合作，走進(jìn)社區、深入家庭，確保轄區內每樓每單元每戶(hù)都能收到《公開(kāi)信》、知曉社區衛生服務(wù)。要做好重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群的宣傳，逐步消除社區衛生服務(wù)的“空白點(diǎn)”。

　�。ǘ�）強化措施，進(jìn)一步加強社區衛生服務(wù)信息公開(kāi)。根據《關(guān)于轉發(fā)進(jìn)一步加強城市社區衛生服務(wù)機構規范化建設的通知》文件要求，各機構要將社區衛生服務(wù)概況、社區衛生服務(wù)人員、公共衛生服務(wù)項目、醫療衛生服務(wù)項目、強基工程服務(wù)等信息制作成展示牌，做到格式一致、內容簡(jiǎn)明、信息明確，便于轄區居民了解、熟悉社區衛生服務(wù)工作。

　�。ㄈ�）適應要求，進(jìn)一步轉化社區衛生服務(wù)模式。各社區衛生服務(wù)機構要適應當前社區衛生發(fā)展需要，更好地滿(mǎn)足群眾健康需求，進(jìn)一步轉換工作理念，積極開(kāi)展家庭責任醫師團隊建設，上門(mén)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，通過(guò)團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、健康保健任務(wù)等。要創(chuàng )建、公開(kāi)本機構團隊服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，并統一制作公示板，內容包括負責人、全科醫師、社區護士、婦兒保醫師、公衛醫師、服務(wù)社區等內容，讓每位社區工作人員分工協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢與特長(cháng)，進(jìn)一步做好社區衛生服務(wù)。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇20

　　在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，在教育局的具體指導下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實(shí)驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學(xué)校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡(luò )，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照學(xué)生身心發(fā)展規律，調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，提高認識。

　　體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導對此項工作十分重視，首先主管副校長(cháng)在班子會(huì )上各位體育教師傳達和學(xué)習文件精神，認識體育專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著(zhù)向教職工傳達文件精神，組織體育教師學(xué)習了《學(xué)校體育工作條例》，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，讓廣大教職員工進(jìn)一步明確，加強體育鍛煉會(huì )直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。

　　二、制定方案，開(kāi)展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導小組，實(shí)行分管負責制。成立校體育領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)指導學(xué)校體育的全面工作。成員：各班體育老師、體育教研組長(cháng)學(xué)期初商討工作計劃、注重過(guò)程檢查、及時(shí)進(jìn)行期末總結，把體育工作作為學(xué)校規劃的重要內容。通過(guò)政教這一條線(xiàn)，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類(lèi)體育活動(dòng)。學(xué)校主要領(lǐng)導積極學(xué)習國家體育教育工作政策和法規。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學(xué)校還有專(zhuān)項的體育教育工作計劃和專(zhuān)項工作總結，從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎，提供可靠的保障。

　　三、自查結論：

　　1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

　　得勝小學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛生教育師資隊伍作為提高體育、衛生工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，,給學(xué)生講解基本的體育理論知識，具有從事體育教學(xué)必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動(dòng)作示范準確，語(yǔ)言表達清楚、簡(jiǎn)練，教法恰當、新穎，隊列調度合理；有教學(xué)總結和教研能力，有組織體育競賽和運動(dòng)訓練的能力；學(xué)歷達到國家規定的要求。校醫宋術(shù)榮老師雖然不是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但她熟知相關(guān)的醫學(xué)知識，了解常見(jiàn)病的預防和治療，經(jīng)驗豐富，并刻苦研修，責任心強，能夠出色的完成所負責的各項工作任務(wù)。

　　2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個(gè)年級體育課每周每班3節，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開(kāi)展25分鐘的大課間操活動(dòng)，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動(dòng)時(shí)，體育教師克服實(shí)際困難，每天從清晨開(kāi)始，利用一切有效時(shí)間，按計劃開(kāi)展各種訓練活動(dòng)。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會(huì )，在活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時(shí)，也培養了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返�。四、存在的�?wèn)題和努力的方向。

　　近年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生總體體質(zhì)健康標準達標率為28.4%，遠遠低于目標要求，學(xué)生視力不良率高達27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，學(xué)生肥胖超重占學(xué)生總人數的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要不斷加強學(xué)習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng )造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進(jìn)。

　　總之，我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇21

　　一、各地開(kāi)學(xué)工作情況

　　各地各校高度重視開(kāi)學(xué)工作，部署及時(shí)，準備充分，組織有序，措施有力，重點(diǎn)突出，積極落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障，全面排查學(xué)校安全隱患，嚴格規范辦學(xué)行為，切實(shí)維護教師隊伍穩定，深入開(kāi)展自查抽查，絕大部分學(xué)校師生按時(shí)返校、順利開(kāi)學(xué)、秩序井然，各項工作步入正軌，新學(xué)期教育教學(xué)開(kāi)局良好。

　　固成果，抓持久，規范辦學(xué)成為常態(tài)。一是保持高壓態(tài)勢不減。開(kāi)學(xué)前后，各地以規范教育收費、推進(jìn)減負增效等為重點(diǎn)，加大對學(xué)校辦學(xué)行為督導力度。山西出臺《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)規范辦學(xué)行為"十二條規定"的意見(jiàn)》等系列文件，細化規范辦學(xué)要求。黑龍江出臺《規范普通中小學(xué)辦學(xué)行為若干意見(jiàn)》，開(kāi)展全省普通高中規范辦學(xué)行為專(zhuān)項檢查。上海引入第三方參與機制，對違規辦學(xué)行為實(shí)行"陽(yáng)光監督"和"零容忍"。甘肅開(kāi)展全省中小學(xué)寒假違規補課行為專(zhuān)項督導，并向社會(huì )公布督導結果。二是著(zhù)力解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

　　各地圍繞教育"三亂"、學(xué)校大班額等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步嚴查處、推改革、抓落實(shí)。天津各中小學(xué)校落實(shí)《天津市義務(wù)教育學(xué)�，F代化建設標準》要求，初中班額不超45人，小學(xué)班額不超40人。遼寧印發(fā)治理中小學(xué)"三亂"的實(shí)施意見(jiàn)，出重拳治理教育"三亂"問(wèn)題。江西贛州市出臺《義務(wù)教育階段學(xué)生減負十項規定》等文件，嚴格規范學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間和作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。各地嚴格在規定目錄范圍內征訂教材，教輔材料征訂遵守一科一輔及自愿購買(mǎi)的原則，河北、湖南等省還增加家長(cháng)簽字環(huán)節，加強社會(huì )監督。北京嚴格普通中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄管理制度，定期開(kāi)展中小學(xué)教材、教輔選用檢查整治工作。

　　四川宜賓市成立會(huì )計核算中心，嚴格執行收支兩條線(xiàn)，設立教育收費監督舉報電話(huà)12部，受理群眾舉報。三是積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。各校按照信息公開(kāi)要求，推進(jìn)教育收費等重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)公示，著(zhù)力提高辦學(xué)和收費透明度。貴州各中小學(xué)、幼兒園均設立校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄及收費公示牌，校服征訂等服務(wù)性收費、代收費及農村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養餐收支等情況均進(jìn)行公示。甘肅農業(yè)大學(xué)通過(guò)會(huì )議、文件、網(wǎng)絡(luò )、廣播、報刊、信息櫥窗、電子顯示屏以及官方微博、微信等多平臺進(jìn)行信息公開(kāi)，方便廣大師生和社會(huì )公眾及時(shí)獲取信息。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　　從督導情況看，在各地各校的共同努力下，全國2016年春季開(kāi)學(xué)工作總體情況良好，但在校園安全、辦學(xué)條件、規范辦學(xué)等方面仍然存在一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節。

　�。ㄒ唬┬�園安全還存在漏洞。部分學(xué)校安全基礎較差，人防、物防、技防建設滯后，存在安保人員年紀偏大、未經(jīng)正規培訓，及安全防護器械、視頻監控設施配備不足等問(wèn)題。有的高校社會(huì )人員進(jìn)出頻繁、缺乏管理，實(shí)驗室等重點(diǎn)場(chǎng)所安全隱患排查不徹底。有的地方校園周邊環(huán)境復雜，綜合巡防機制不健全。有的地方大量非法運營(yíng)車(chē)輛仍在接送學(xué)生，一些學(xué)校門(mén)口和周邊未設置警示牌、減速帶。

　�。ǘ�）辦學(xué)條件還存在短板。區域、城鄉、校際之間辦學(xué)條件仍然存在較大差距，中西部農村、邊遠、貧困和民族地區還存在部分薄弱學(xué)校，一些學(xué)校教學(xué)和生活設施不能滿(mǎn)足基本教育教學(xué)需要，少數寄宿制學(xué)校因宿舍不足還存在"大通鋪"現象。部分地區教師結構性短缺，不能滿(mǎn)足學(xué)科和班級配備要求，農村偏遠學(xué)校教師年齡老化問(wèn)題較為突出，學(xué)前教育專(zhuān)任教師、中職專(zhuān)業(yè)課教師及中小學(xué)音體美等學(xué)科教師缺乏。有的地區還存在代課教師現象。

　�。ㄈ�）辦學(xué)行為還需進(jìn)一步規范。各地城區學(xué)校普遍存在"大班額"現象，督導中發(fā)現一些學(xué)校班額達到70人以上。幼兒園"小學(xué)化"傾向較為明顯。教育亂收費、亂辦班補課、亂訂教輔資料情況依然存在，在開(kāi)學(xué)前后檢查中發(fā)現、查處了一批在職教師有償補課行為。部分學(xué)校作息時(shí)間不按規定設置，一些寄宿制學(xué)校學(xué)生休息時(shí)間得不到保障。一些地區民辦學(xué)校存在非法集資問(wèn)題，涉及面廣、處置難度大，影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和師生安全。

　　三、督導意見(jiàn)

　　各地要針對此次督導中發(fā)現的`突出問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，倒排時(shí)間表，加大落實(shí)整改力度，盡快消除學(xué)校重大安全隱患，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，嚴格規范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高辦學(xué)公平和質(zhì)量。

　�。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校安全綜合防控體系。一是落實(shí)校園安全防范措施，為學(xué)校配齊安保人員并配足必要的安全防護器械，加快實(shí)現中小學(xué)校封閉式管理，推動(dòng)校園技防系統和教育部門(mén)、公安機關(guān)視頻監控系統聯(lián)網(wǎng)。二是加強校園周邊環(huán)境綜合治理，深入開(kāi)展平安校園建設，進(jìn)一步密切警校聯(lián)動(dòng)。三是提高精細化管理水平，提高學(xué)校安全工作針對性，抓好中小學(xué)生溺水、上下學(xué)交通，校園重點(diǎn)部位和人員密集場(chǎng)所隱患排查，食品安全和衛生防疫等突出問(wèn)題整治。四是深化安全教育和應急演練，提高師生安全意識和自救能力。

　�。ǘ�）推動(dòng)教育資源均衡配置。一是全面改善貧困地區義務(wù)教育學(xué)校薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件，加快制定基本辦學(xué)標準，優(yōu)先解決特殊困難，全面落實(shí)公開(kāi)公示，研究制定專(zhuān)項督導辦法，加快推進(jìn)項目實(shí)施，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設。二是合理配置教師資源，推進(jìn)縣域內義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)教師交流輪崗和"縣管校聘"改革，加大幼兒園和中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師培養力度。三是深入實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃二期，擴大公益性學(xué)前教育資源；有序推進(jìn)現代職業(yè)教育體系建設，加快發(fā)展職業(yè)教育。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。一是深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革，嚴格落實(shí)就近入學(xué)政策，深化均衡發(fā)展，逐步消除縣鎮大班額現象。二是圍繞在職教師有償補課、高中違規辦學(xué)及收費行為、義務(wù)教育階段擇校亂收費、中小學(xué)教輔材料散濫等重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步嚴明紀律、強化責任，嚴肅追責，深入推進(jìn)教育"三亂"治理工作。三是深入實(shí)施素質(zhì)教育，確保開(kāi)足、開(kāi)齊國家規定課程。嚴格落實(shí)中小學(xué)"減負"政策，確保學(xué)生作息時(shí)間"不走樣"。堅持小學(xué)零起點(diǎn)教學(xué)，扭轉幼兒園"小學(xué)化"傾向。四是完善制度，依法加強民辦學(xué)校監管，全面規范各級各類(lèi)民辦學(xué)校辦學(xué)行為。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇22

　　根據貴局xx月xx日督導xx鄉便民服務(wù)工作的反饋的xx個(gè)問(wèn)題，xx鄉黨委政府高度重視，由鄉主要領(lǐng)導牽頭，分管領(lǐng)導具體部署，相關(guān)部門(mén)、村（社區）協(xié)同整改，現已整改到位，具體情況報告如下：

　　一、督戰發(fā)現的主要問(wèn)題情況

　　xx個(gè)問(wèn)題涉及到場(chǎng)地建設情況x個(gè)，窗口設置情況x個(gè)，人員進(jìn)駐情況x個(gè)，辦公設備配置情況x個(gè)，規范化運行情況x個(gè)。

　　二、問(wèn)題整改情況

　�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地建設問(wèn)題整改情況。一是無(wú)障礙通道未設置服務(wù)熱線(xiàn)，二是物品擺放無(wú)序。

　　整改情況：已將服務(wù)熱線(xiàn)電話(huà)xxxx— —xxxxxxx制成宣傳單張貼到顯眼的`位置，物品擺放整理有序。

　　整改結果：涉及x個(gè)問(wèn)題已全部完成整改。

　�。ǘ�）窗口設置問(wèn)題整改情況。未根據村（社區）情況，合理設置窗口。

　　整改情況：根據村（社區）情況，合理設置窗口x個(gè)（一號窗口、二號窗口）。

　　整改結果：涉及x個(gè)問(wèn)題已完成整改。

　�。ㄈ�）人員進(jìn)駐問(wèn)題整改情況。未落實(shí)村支兩委（社區）干部兼任便民代辦員。

　　整改情況：已確定各村（社區）代辦點(diǎn)代辦員名單。

　　整改結果：涉及x個(gè)問(wèn)題已完成整改。

　�。ㄋ模┺k公設備配置問(wèn)題整改情況。一是服務(wù)電話(huà)停機，二是未推廣使用評價(jià)儀。

　　整改情況：服務(wù)電話(huà)xxxx— xxxxxxx已接通，評價(jià)儀也通過(guò)張貼二維碼、微信朋友圈推廣使用。

　　整改結果：涉及x個(gè)問(wèn)題已完成整改。

　�。ㄎ澹┮幏痘�運行問(wèn)題整改情況。一是未入駐大廳事項開(kāi)展檢查指導情況，二是未看到黨政主要領(lǐng)導研究便民服務(wù)工作及進(jìn)服務(wù)大廳工作情況相關(guān)資料，三是未掛牌上崗，四是兩個(gè)攝像頭未通，五是工作日未落實(shí)坐班制度，六是未開(kāi)展便民服務(wù)工作業(yè)務(wù)培訓。

　　整改情況：一是xx月xx日xx鄉鄉長(cháng)蒙渝尹、副鄉長(cháng)陶思華以及便民中心主任申權分別到xx鄉衛生院、xx鄉中心校檢查指導社會(huì )救助平臺使用情況；二是通過(guò)查閱會(huì )議記錄發(fā)現x月xx日黨政辦公會(huì )專(zhuān)題研究便民服務(wù)中心工作；三是嚴格要求便民中心工作人員掛牌上崗；四是通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員重新安裝并使用兩個(gè)攝像頭；五是通過(guò)按要求整改發(fā)現我鄉便民中心一直有工作制度，并未發(fā)現存在未落實(shí)坐班制度情況；六是按要求及時(shí)開(kāi)展工作培訓會(huì )。

　　整改結果：涉及x個(gè)問(wèn)題全部已完成整改。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇23

　　新學(xué)期伊始，在省市校園安全電視電話(huà)會(huì )議和縣局校園安全工作會(huì )議工作指導下，在夏縣教育局的正確督導下，廟前初中高度重視校園安全專(zhuān)項工作，始終把校園安全作為學(xué)校工作的第一要務(wù)常抓不懈，做到警鐘長(cháng)鳴。廟前初中團隊認真總結反思我校以往安全管理工作的方方面面，并采取了一系列改進(jìn)措施，建立健全各項安全管理制度，增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理，落實(shí)安全管理責任，實(shí)行安全事故責任追究。從而有力地落實(shí)了省市縣各級會(huì )議和精神，消除了校園安全隱患，在努力營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境上，做出了一定的成績(jì)�，F將我校抓校園安全實(shí)際工作的情況匯報如下：

　　一、健全安全工作組織機構

　　為了切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，保障各項安全措施的全面貫徹執行，學(xué)校成立了由校長(cháng)郭英貴任組長(cháng)，主管副校長(cháng)張勇為副組長(cháng)及常務(wù)主管，各年級主任為成員的校園安全工作領(lǐng)導小組，全面部署安排校園安全工作。并具體協(xié)調、安排、督促、落實(shí)校園安全的各項工作。

　　二、建章立制，明確責任

　　校園安全專(zhuān)項工作的有效落實(shí)，必須依靠實(shí)際、科學(xué)、有效的制度來(lái)保障。為此，我校建章立制，明確責任，細化分工，并實(shí)施一崗雙責，責任追究。

　　1、修訂《校園安全工作實(shí)施方案》及《校園安全工作要求》、《防疫防控工作要求》。

　　我校在已有的安全管理制度體系的基礎上，重新修訂出臺了《校園安全工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了各部門(mén)的工作職責和相關(guān)人員的工作責任。制定了《校園安全工作要求》，具體規定了安全工作的基本規范，突顯安全工作定時(shí)、定點(diǎn)、定人，實(shí)行責任追究的基本思路。鑒于近期國內新冠肺炎疫情實(shí)際情況，我校制定了《防疫防控工作要求》，切實(shí)做到了嚴防死守，把防控責任細化，建立師生健康情況臺賬。及時(shí)了解家長(cháng)出行實(shí)際情況，摸清師生出行情況及身體健康狀況。一系列的安全工作管理制度的出臺和有效實(shí)施，為建立良性校園安全工作運作機制提供了堅強支撐。

　　2、明確工作職責，細化安全責任。

　　我校在校園安全工作的運作上，形成了校長(cháng)全盤(pán)負責，主管副校長(cháng)主抓，校級領(lǐng)導分塊抓，部門(mén)主任具體抓，各教師配合行動(dòng)的全盤(pán)聯(lián)動(dòng)工作模式。具體來(lái)說(shuō)，就是校長(cháng)郭英貴作為法人，對學(xué)校的安全工作負總責。主管政教安全的副校長(cháng)張勇全面督促、指導校園安全工作，并負責學(xué)生的安全教育和管理工作。主管教學(xué)的副校長(cháng)段文煜全面負責教學(xué)過(guò)程中的安全管理和教育工作，全面負責教師的安全管理和教育工作。各部門(mén)主任具體落實(shí)、檢查、監督本部門(mén)職能范圍內的人員安全教育及財產(chǎn)安全管理工作。

　　3、簽訂安全工作目標任務(wù)書(shū)。

　　學(xué)校將安全工作分為疫情防控管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、招生管理、安保穩定、基建管理等六個(gè)工作小組，分別由校級領(lǐng)導任組長(cháng)，所轄部門(mén)主任具體主管。校長(cháng)同六個(gè)工作小組簽訂安全工作任務(wù)書(shū)，各工作小組再進(jìn)一步細化工作任務(wù)和分工，分別同所屬教師、干事簽訂安全工作任務(wù)書(shū)。做到了安全責任層層落實(shí)，安全工作人人有責，日常工作“一崗雙責”。

　　4、實(shí)行責任追究。

　　我校在安全責任追究上突顯兩個(gè)方面的責任追究，一是，事前追究，即沒(méi)有發(fā)生安全事故，但因思想麻痹大意，隨意脫崗，視其情節予以責任追究。二是，事后追究，即因工作不力導致發(fā)生重大失誤，造成嚴重影響的，將予以嚴肅處理。

　　三、具體實(shí)施辦法

　　1、加強重點(diǎn)部位的安全防控，做到萬(wàn)無(wú)一失。

　�。�1）加強門(mén)衛安全管理。學(xué)校門(mén)房是學(xué)校安全工作的第一道防線(xiàn)，也是安全工作的關(guān)鍵所在，尤其是在防疫防控特殊時(shí)期，加強門(mén)衛工作安全就顯得異常重要。為此，我校特對門(mén)衛工作制度進(jìn)行了細化完善，并實(shí)行領(lǐng)導責任制。一是實(shí)行領(lǐng)導帶班制度。每天都有一名領(lǐng)導在校門(mén)口值班，檢查、督促保衛人員和值班人員履職情況，解決突發(fā)問(wèn)題，化解各類(lèi)矛盾糾紛。二是加強保衛力量。在原有2名保衛人員的基礎上，又抽調兩名35歲上下，年富力強的'男教師從事保衛工作，并為保衛人員配備了警服和相應的防爆器材，做到了人防和技防相結合。三是嚴格出入校門(mén)人員的登記制度。準備了《教師進(jìn)出校門(mén)登記臺賬》、《校外人員進(jìn)出校門(mén)登記臺賬》并嚴格落實(shí)《教職工請假制度》、《學(xué)生請假制度》。嚴格落實(shí)管理一切進(jìn)入學(xué)校人員身體健康狀況及進(jìn)出校原因。學(xué)校杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園，因公入校的人員，須憑身份證登記，并預約驗證后，進(jìn)行三碼聯(lián)查，符合防疫規定，方允許入校。四是精心做好學(xué)生上放學(xué)期間的安保工作。在學(xué)生上放學(xué)期間，值班領(lǐng)導帶班，四名保衛人員及各班主任，共同維護秩序，保護學(xué)生上下學(xué)安全。五是因病請假的師生，再入校必須有48小時(shí)核酸檢測證明，體溫檢測正常，三碼聯(lián)查正常方可入校。六是因事出運城的師生，再入校必須持48小時(shí)核酸檢測證明，體溫檢測正常，三碼聯(lián)查正常方可入校。

　�。�2）強化校內巡查。學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導負責，帶領(lǐng)一名保衛人員、兩名教師在校內進(jìn)行全面巡查，特別是抓好學(xué)生吃飯、活動(dòng)、下課、晚自習后的一段時(shí)間內的巡查，及時(shí)發(fā)現安全隱患，及時(shí)處理化解矛盾糾紛，防患于未然。

　�。�3）重視課堂安全工作。學(xué)校堅持實(shí)施每節課點(diǎn)名制度，對無(wú)故缺勤的學(xué)生，由科任教師及時(shí)報告教導處和政教處，教導處和政教處聯(lián)系班主任或學(xué)生家長(cháng)摸清情況，及時(shí)了解學(xué)生缺課缺勤原因，防患于未然。

　�。�4）切實(shí)做好宿舍管理。學(xué)校為學(xué)生宿舍配備了專(zhuān)職管理人員，每天晚休前，由值班領(lǐng)導和班主任配合宿舍管理員詳細點(diǎn)名、查床，并翔實(shí)記在檢查情況記錄表上，保障在宿舍管理上不留紕漏。

　�。�5）建立心理安全咨詢(xún)室。安排張一棟老師為我校心理咨詢(xún)保健老師，及時(shí)預防和化解師生特殊時(shí)期的心理問(wèn)題，及負責給師生宣傳各種心理健康知識。

　�。�6）切實(shí)做好防疫防控管理。我校積極響應上級部門(mén)關(guān)于防疫防控相關(guān)工作要求，并安排部署了一切防疫防控安全措施。并建立《廟前初中防疫防控安全措施》、《消殺記錄》、《教師每日體溫檢測登記表》、《學(xué)生每日體溫檢測登記表》等一系列臺賬。并責任到人，嚴格實(shí)施并記錄在冊，確保防疫防控工作落到實(shí)處。

　　2、加強食堂及食品安全管理。學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排張英杰主任管理師生食堂和食品安全工作。一是堅持做到了食堂工作人員持證上崗。二是嚴格落實(shí)定點(diǎn)采買(mǎi)、索取發(fā)票制度。三是堅決杜絕過(guò)期和“三無(wú)”食品流入食堂。嚴把食品安全關(guān)。四是嚴格檢查操作程序，保障每頓飯菜干凈衛生。五是盡力安排飯菜種類(lèi)多樣化，每頓飯菜都炒熟炒透，杜絕食物中毒等類(lèi)似事件發(fā)生。六是每周定期檢查食堂灶具、電路等安全，并對外聘人員進(jìn)行定期培訓食堂管理規定及相關(guān)安全知識。

　　3、堅持經(jīng)常性的校園安全排查。一是校內安全排查。學(xué)校堅持每周一次管制刀具的排查和收繳，每?jì)芍苓M(jìn)行一次校園建筑設施安全、電路線(xiàn)路安全、實(shí)訓設施安全、運動(dòng)設施安全的排查。對于排查中發(fā)現的問(wèn)題，做到小問(wèn)題當天解決，大問(wèn)題當周解決，不留隱患。二是加強對校園周邊的排查，在公安部門(mén)的配合下，學(xué)校對校園周邊的環(huán)境定期排查，摸清高危人員的情況，配合行政村努力做好矛盾的化解工作，以確保校園的平安。

　　4、加強安全工作的宣傳教育。一是邀請法制副校長(cháng)、交警大隊領(lǐng)導來(lái)校進(jìn)行法制紀律和交通安全專(zhuān)題講座。二是舉行安全教育主題班會(huì )。三是利用全干會(huì )、學(xué)生集會(huì )、升旗活動(dòng)、校園廣播、黑板報、手抄報等，宣講安全工作，增強師生安全意識，提高安全防范能力。四是組織師生觀(guān)看安全教育錄像片，用直觀(guān)、典型的事例警示師生，做到安全工作警鐘長(cháng)鳴，常記心間。

　　5、堅持應急演練，提高學(xué)生趨利避害的能力。學(xué)校制定了《防震應急演練預案》、《消防應急演練方案》《疫情防控應急演練預案》等各項應急預案，并堅持組織學(xué)生開(kāi)展了三次突發(fā)事件應急演練，進(jìn)一步強化了學(xué)生應急、互助、避險、逃生的能力。

　　6、堅持校園值班制度。學(xué)校領(lǐng)導堅持帶班值班和24小時(shí)值班制度，堅持夜間不間斷對校園進(jìn)行巡查，保障了校園財產(chǎn)的安全和師生人身安全。值班安排具體，值班記錄詳實(shí)。

　　總之，為建立良好的教育教學(xué)秩序，創(chuàng )設安全穩定的學(xué)習生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校始終堅持把安全工作作為常規教學(xué)工作的重中之重，常抓不懈。由于措施得力，督查及時(shí)，校園安全工作扎實(shí)有效，取得了一定的成績(jì)，但這與各級領(lǐng)導的要求還有一定的差距。今后，我們將加大貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作指示精神的工作力度，牢固樹(shù)立“安全工作大于天”的思想，不斷強化安全工作措施，本著(zhù)為學(xué)生生命健康負責，為國家財產(chǎn)和社會(huì )安定負責的態(tài)度，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，為建設平安校園，促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展，做出應有的貢獻。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇24

　　一、指導思想

　　安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進(jìn)社會(huì )和諧、促穩定的高度，充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。

　　二、主要工作及措施

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和職責感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。

　　2、建立健全規章制度

　　做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一職責人和直接職責人，組織師生學(xué)習安全方面的法律法規，定期出版墻報、專(zhuān)欄，定期開(kāi)展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開(kāi)展安全講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識。

　　3、建立安全工作職責制

　　(1)學(xué)校與每位簽定安全工作職責書(shū)。

　　(2)制訂安全管理工作各項制度。

　　4、貫徹安全第一，預防為主的方針

　　“隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每一天都要組織教師和值日隊對校門(mén)口、學(xué)校等地方的巡邏，節假日都要安排教師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每一天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對校門(mén)口周?chē)�的整治力度，尤其是不讓小商販在校門(mén)口擺攤設點(diǎn)，校門(mén)口不準擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。確保師生人身安全，發(fā)現重要情景，及時(shí)上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　5、全面開(kāi)展安全大檢查

　　學(xué)期開(kāi)始再對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，異常是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

　　6、教育教學(xué)安全

　　(1)各科任教師要繼續與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，進(jìn)取研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，每一天晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　(2)由學(xué)校組織的各項活動(dòng)，要制訂好詳細具體的、切實(shí)可行的.安全工作預案，各班都要周密研究，分工明確，職責到人，嚴格管理。各職責人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫大意。

　　(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監督�；顒�(dòng)量大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應勉強。

　　7、交通安全

　　(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講資料，要教育騎車(chē)、步行的學(xué)生x右行、x邊行。

　　(2)學(xué)校保安人員要進(jìn)一步增強職責心，按時(shí)到崗到位，加強校內巡邏，認真做好保衛工作。

　　(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定，嚴禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情景必須與其家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　(4)嚴禁未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

　　(5)加強門(mén)衛的工作職責，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要辦理登記手續。

　　8、教學(xué)設施安全

　　(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，接插線(xiàn)前要檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，不得亂拉電線(xiàn)。

　　(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導教師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。

　　(3)加強對學(xué)生日常行為規范教育，上下樓梯x右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

　　(4)完善防火設施，設置警示標志。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、禮貌的學(xué)習樂(lè )土而努力!

　　9、要求學(xué)生做到10個(gè)方面

　　(1)嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

　　(2)不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災和意外事故，除實(shí)驗外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。

　　(3)嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴禁野浴。

　　(4)克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)

　　(5)妥善保管好個(gè)人錢(qián)物，將個(gè)人隨身所帶的錢(qián)幣不要放在教室。教學(xué)樓內一旦發(fā)生火;災地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

　　(6)實(shí)驗課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現象發(fā)生。

　　(7)培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學(xué)會(huì )自我調解和放松，緩解過(guò)重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

　　(8)在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到西側樹(shù)墻里去玩耍，以防雷電擊傷。

　　(9)預防各種傳染病。各班要注意開(kāi)窗，有病早報告，早治療。

　　(10)參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)向教師報告以便學(xué)校把安全工作越做越好。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇25

　　按照xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì )《關(guān)于切實(shí)做好冬季安全生產(chǎn)工作的通知》（xx安委會(huì )發(fā)〔20xx〕15號）文件要求和縣第五次安委擴大會(huì )議精神，堅決杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保我鎮今冬明春安全穩定，自11月8日至11月30日在全鎮開(kāi)展了冬季安全生產(chǎn)大檢查工作，現將工作開(kāi)展情況總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織

　　鎮政府及時(shí)組織召開(kāi)了安全生產(chǎn)工作會(huì )議，傳達了全縣第五次安委擴大會(huì )議精神，全面總結分析我鎮當前安全生產(chǎn)形勢，對檢查的重點(diǎn)、方式、時(shí)間進(jìn)行了詳細的安排部署。

　　二、重點(diǎn)突出，成效明顯

　　結合我鎮實(shí)際，我們將此次安全生產(chǎn)大檢查劃分為：道路交通、非煤礦山、危險化學(xué)品煙花爆竹、建筑工地、食品藥品及校園安全、森林防火等6個(gè)方面。

　　1、非煤礦山。檢查組對轄區非煤礦山進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)突出對xx公司停產(chǎn)期間值班值守，礦區冬季防火用電，兩座炸藥庫均為空庫，無(wú)爆炸物資存儲，xx公司探礦證20xx年11月已到期，再未取得探礦手續前不得下井作業(yè)，xx公司安全生產(chǎn)許可證20xx年12月底到期，鎮安監站已督促xx公司及時(shí)辦理，確保鎮域內非煤礦山企業(yè)合法合規，安全生產(chǎn)。

　　2、道路交通。交警中隊采取定時(shí)、定點(diǎn)及流動(dòng)檢查的方式在轄區xx高路一里xx、xx設點(diǎn)檢查，共檢查農用車(chē)輛60余臺次、摩托車(chē)230余臺次，對存在安全隱患的車(chē)輛進(jìn)行了安全教育，堅決杜絕車(chē)輛帶病上路，查處非客載人、無(wú)證駕駛、酒后駕駛、客車(chē)超載、疲勞駕駛、超載超速等行為；在xx橋頭設立檢查站檢查通村客運車(chē)輛的技術(shù)狀況和消防等設施；在坡陡彎急、濕滑路段設立警示標志，11月24日、25日縣交警大隊、車(chē)管所在xx安置點(diǎn)對156名摩托車(chē)駕駛員進(jìn)行了考試，確保了轄區三輪摩托車(chē)、二輪摩托車(chē)駕駛員持證駕駛、安全駕駛。

　　3、危險化學(xué)品和煙花爆竹。鎮安監站聯(lián)合派出所對全鎮8家煙花爆竹零售攤點(diǎn)進(jìn)行了檢查，經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)都做到了專(zhuān)柜擺放，并在顯眼的'位置張貼了警示標志，配備了消防器材。積極協(xié)助安監部門(mén)做好20xx年鎮域內煙花爆竹經(jīng)營(yíng)戶(hù)證件換發(fā)工作，及時(shí)參加縣上舉辦的培訓班。

　　4、建筑工地。檢查組重點(diǎn)對xx村、xx村2個(gè)移民安置點(diǎn)塔吊進(jìn)行了檢查，其中xx下街安置點(diǎn)擬定在12月上旬安裝塔吊，檢查組督促施工單位負責人、現場(chǎng)管理人員、塔吊操作手對塔吊、鋼絲、滑輪、支架、電機、吊斗等設備進(jìn)行檢查并及時(shí)到住建部門(mén)備案，堅決杜絕違章操作、野蠻操作、超重吊裝。

　　5、食品藥品及校園安全。一是鎮食藥監所檢查了轄區飯店、商店、藥店等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的采購、儲藏、加工環(huán)節，重點(diǎn)對3所學(xué)校的食堂、宿舍、機關(guān)食堂等重點(diǎn)部位，通過(guò)檢查發(fā)現各項管理制度健全，操作人員都能做到持證上崗。二是加強了農村自備酒宴的監管，要求所有自辦宴席的農戶(hù)都要在鎮食藥監所備案，并簽訂食品衛生安全措施的承諾書(shū)，與村委會(huì )簽訂食品安全責任書(shū)，逐步提高廣大群眾的食品安全意識，杜絕全體性食物中毒事件的發(fā)生。三是嚴肅查處售賣(mài)過(guò)期食品藥品的行為，依法打擊無(wú)證行醫行為，確保群眾安全就醫、吃的放心。四是綜治辦、派出所、交警中隊對校園安保力量、門(mén)禁制度、疏散通道、消防應急燈、滅火器材、臨近學(xué)校道路減速帶進(jìn)行了檢查，進(jìn)一步整治了校園周邊環(huán)境。

　　6、森林防火。為做好今冬明春的森林防火工作，確保無(wú)森林火災發(fā)生，我鎮重點(diǎn)做了一下幾方面的工作。一是加大宣傳力度，采取張貼標語(yǔ)、懸掛橫幅、辦專(zhuān)欄板報、召開(kāi)群眾會(huì )議等形式在全鎮范圍開(kāi)展森林防火宣傳。二是嚴格落實(shí)責任，鎮與村、村與組、組與戶(hù)層層簽訂責任書(shū)；鎮村制定了切實(shí)可行的防火預案，落實(shí)冬季值班制度；三是細化任務(wù)，督促村護林員開(kāi)展巡山工作，進(jìn)一步夯實(shí)了監管責任。

　　三、加強值班，暢通信息

　　為確保全鎮安全穩定，隨時(shí)處置突發(fā)狀況，我鎮實(shí)行24小時(shí)主要領(lǐng)導帶班、副職領(lǐng)導及干部值班制度，嚴格執行突發(fā)事故應急處理制度，做到重要情況及時(shí)上報。

　　開(kāi)展督導工作的情況報告 篇26

　　一、學(xué)�；�本情況

　　甘谷縣大像山鎮柳湖小學(xué)始建于1919年，距今已有96年的歷史，現為大像山鎮中心小學(xué)，是全縣辦學(xué)規模最大的小學(xué)之一。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔，現有學(xué)生2593名，設六個(gè)年級，共有36個(gè)教學(xué)班，有教職工105人，公辦103人，縣認代課教師2人，其中男30人，女75人，行政人員6人，專(zhuān)任教師96人，高級職務(wù)教師2人，中級職務(wù)教師31人，大專(zhuān)以上學(xué)歷99人，教師學(xué)歷合格率達100%。

　　設施建設：學(xué)校占地15畝，校舍總建筑面積4590平方米。各類(lèi)體音美教學(xué)器材和電教設備齊全，能滿(mǎn)足各個(gè)年級的教學(xué)需求，新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米，建有一個(gè)120平方米、能容納120人就座、設備先進(jìn)的多功能廳，建微機室兩個(gè)，裝機115臺，建成了多媒體雙向教學(xué)系統;建設了寬帶數字化校園網(wǎng)絡(luò )，教學(xué)辦公實(shí)現了自動(dòng)化、信息化。學(xué)校還建有實(shí)驗室、儀器室、圖書(shū)室，有圖書(shū)4萬(wàn)余冊。

　　校訓校風(fēng)：學(xué)校的校訓是：“團結、奮進(jìn)、樂(lè )學(xué)、創(chuàng )新”，辦學(xué)理念是：“用明天的眼光辦今天的教育”，辦學(xué)目標是：“創(chuàng )品牌學(xué)校，當一流教師，育合格人才”，學(xué)校的校風(fēng)為四個(gè)字，即：“敬、競、凈、靜”。

　　辦學(xué)特色：少先隊工作是學(xué)校工作的一面旗幟，少先隊組織為學(xué)校精神文明建設奠定了堅實(shí)的基礎。柳湖小學(xué)少先大隊工作以黨的“十九大”精神為指導，以培養少先隊員創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路，創(chuàng )新觀(guān)念，不斷加強和完善少先隊基礎卡設，根據學(xué)校實(shí)際，大膽創(chuàng )新，積極打造學(xué)校少先大隊特色品牌，在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊工作一步一個(gè)新臺階，一年一個(gè)新跨越，不斷取得令學(xué)校滿(mǎn)意的成績(jì)，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現了把少先隊工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念，全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。

　　取得成績(jì)：學(xué)校先后獲縣以上獎勵60多次，2019年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標兵”，天水市兒童美德優(yōu)秀項目學(xué)校，獲縣級先進(jìn)學(xué)校，第二屆“書(shū)香天水”讀書(shū)節中華頌經(jīng)典誦讀二等獎，天水市第26、27屆科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織獎，天水市青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎;2019年獲全國中小學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)入圍案例，天水市“先進(jìn)基層黨組織”，甘谷縣“三八”紅旗先進(jìn)集體;2019年獲縣級先進(jìn)學(xué)校;2019年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊”。近年來(lái)，學(xué)校獲得各級各類(lèi)獎勵的教師達225人次，獲省特級教師2人，省、市級骨干教師12人，省、市級青年教學(xué)能手8人，省、市級“園丁勘”教師10人，省徑教育教學(xué)單項獎12人，市優(yōu)質(zhì)課教師33人，市級教育教學(xué)單項獎14人，縣先進(jìn)教師25人。

　　二、“督導評估”工作組織實(shí)施情況

　　為確保我�！岸綄гu估”工作順利進(jìn)行，根據縣、鎮“督導評估”實(shí)施方案，學(xué)校及時(shí)成立了“督導評估”工作領(lǐng)導小組，由王軍(校長(cháng))任組長(cháng)，楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬(wàn)倉為成員，因地制宜制定了《大像山鎮柳湖小學(xué)督導評估工作實(shí)施方案》，對全校推進(jìn)“督導評估”工作提出了指導性意見(jiàn)。在“督導評估”工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，我校對近三年內的相關(guān)材料進(jìn)行了認真、細致的收集及整理。

　　三、“督導評估”各項指標完成情況

　　1、辦學(xué)思想：

　　(1)全面貫徹執行黨的教育方針、政策及教育法律法規。

　　組織教職工認真學(xué)習政治理論及教育法律法規知識。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，認真擬定學(xué)校工作計劃，使計劃盡可能體現素質(zhì)教育的根本宗旨，在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，因材施教，保證了學(xué)校辦學(xué)沿著(zhù)社會(huì )主義辦學(xué)方向健康發(fā)展。

　　(2)加強依法治校。

　　學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常組織教職工認真、系統學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法法規和政策，加強宣傳，模范執行，有效促進(jìn)了依法治校、依法治教工作的開(kāi)展，提高了教師的政治理論素質(zhì)

　　2、隊伍建設

　　(1)領(lǐng)導體制完善，實(shí)行了校長(cháng)負責制.學(xué)校對教職工民主管理。學(xué)校配備了校長(cháng)一名、副校長(cháng)二名、教導主任一名、副教導主任一名、總務(wù)主任一名，學(xué)校還設大隊輔導員、教研組長(cháng)等職務(wù)，做到組織健全，分工明確，相互合作。班子成員忠于職守，廉潔公正，具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識，能團結協(xié)作，銳意改革，既有管理能力，又有良好的服務(wù)意識，為辦好學(xué)校提供了有力的保障。

　　(2)加強對骨干教師和青年教師的培養。

　　對教職工實(shí)行目標管理崗位責任制，制定的實(shí)施方案科學(xué)可行，公正客觀(guān)，有效地促進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展;為了調動(dòng)教師的工作積極性，充分發(fā)揮教師潛能，組織開(kāi)展繼續教育，以選派教師外出培訓學(xué)習和校本培訓為途經(jīng)，以全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為目標，全員動(dòng)員，全體參戰，轟轟烈烈地開(kāi)展外出培訓學(xué)習、校內開(kāi)展上達標課、示范課等活動(dòng)，改變課堂教學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、教育管理：

　　我校始終堅持德育為首的思想，樹(shù)立以人為本的育人理念，明確德育工作目標，健全組織機構，豐富德育工作內容。

　　(1)德育工作。實(shí)行由校長(cháng)全面負責，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導體制，建立了校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校德育管理機構，形成校長(cháng)負責、一名副校長(cháng)分管、大隊輔導員組織監督、各班主任落實(shí)、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò )。制定了相應的崗位職責，每位領(lǐng)導都有對口的負責年級，各部門(mén)“分管一面，各抓一線(xiàn)”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負責，又能團結協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局。

　　針對學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，制訂了目標明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規劃》，并且每年都嚴格按照德育規劃，詳細制定德育工作計劃，計劃能與規劃相銜接，落實(shí)好，并在年底進(jìn)行總結，找出差距，總結經(jīng)驗。德育工作內容嚴格按照中央的文件精神進(jìn)行落實(shí)，以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統教育為主線(xiàn)，貫穿思想道德教育、行為養成教育、心理品質(zhì)教育，將弘揚民族精神和樹(shù)立現代意識相結合，充分利用一切可以利用的德育資源，通過(guò)課堂教學(xué)滲透、課外實(shí)踐活動(dòng)、三級教育網(wǎng)絡(luò )等狠抓學(xué)生的養成教育，全方位的開(kāi)展德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　(2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集、歸類(lèi)管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案，檔案健全，查閱方便。

　　(3)學(xué)校安全工作。積極開(kāi)展防震應急演練，2019年5月12日下午大課間活動(dòng)時(shí)間，根據學(xué)校的統一安排，組織開(kāi)展全校師生參加的地震應急疏散活動(dòng)，全校師生分別從辦公室、教室進(jìn)行安全疏散，僅用了3分鐘時(shí)間，全部安全疏散到應急避難指定場(chǎng)所。從2019年至今，我校都是不定時(shí)的進(jìn)行應急疏散演練。通過(guò)演練活動(dòng)的開(kāi)展，對我�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的檢查，提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，師生們真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了演練的預期目的。

　　4、教學(xué)常規：

　　(1)課程設置：認真擬定切實(shí)可行的學(xué)校工作計劃，學(xué)校工作體現德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國家課程方案要求，不隨意增減課時(shí)。

　　(2)教研工作：

　　“以研促教，以研強師，以研興�！笔俏倚Ｒ回瀸�(shí)施的教研強校之路。尤其在縣教育體育局的正確領(lǐng)導和積極倡導下，學(xué)校繼續以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體，積極開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，把活動(dòng)分為“大教研”和“小刻研”兩種形式�！按蠼萄小敝饕獓�繞高效課堂和校本教研，通過(guò)走出去和請進(jìn)來(lái)的辦法，與模范中學(xué)、文澤學(xué)校、南街小學(xué)、楊場(chǎng)小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進(jìn)行校際連片提升教研，相互取長(cháng)補短，探教法、論學(xué)法，談管理、說(shuō)案例，為本校薄弱學(xué)科和弱勢教師提供了很好的交流學(xué)平臺;本學(xué)期，學(xué)校繼續以各教研組為單位，開(kāi)展豐富多彩的.教研活動(dòng)，語(yǔ)文組組織一次經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)，數學(xué)組開(kāi)展一次數學(xué)知識競賽活動(dòng)，品科組開(kāi)展一次小制作、小發(fā)明征集活動(dòng)等等�！靶】萄小敝饕�以年級組為單位，進(jìn)行章節、單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題排疑解難，學(xué)生在學(xué)習中存在問(wèn)題的探討及解決辦法，達到同級資源共享、齊頭并進(jìn)的效果，同時(shí)，認真撰寫(xiě)《柳湖課堂教學(xué)反思》，記載教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗和得失。教務(wù)處組織教師繼續修訂、開(kāi)發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》，少先大隊部做好《感知“美”與“丑”》叢書(shū)的編輯工作，四年級推行高效課堂《導學(xué)案》。

　　(3)實(shí)驗教學(xué)：學(xué)校有兼職的實(shí)驗管理員，實(shí)驗教學(xué)設施齊備，各種制度落實(shí);設有兼職圖書(shū)管理員和儀器管理員，實(shí)驗室布置規范、整潔、設施完好，實(shí)驗、儀器登記清楚，卡、簽張貼規范;實(shí)驗教學(xué)有計劃、總結，實(shí)驗報告單、實(shí)驗記錄裝訂規范;實(shí)驗開(kāi)展達到標準要求;有相應的圖書(shū)室和實(shí)驗室及桌凳、書(shū)柜、儀器柜。建有各種計劃、制度，實(shí)驗室開(kāi)展率和圖書(shū)借閱率達到教育主管部門(mén)規定的要求;教師常利用遠程教育設備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　(4)常規管理制度。根據教學(xué)實(shí)際，制定教學(xué)常規管理制度，認真檢查和落實(shí)教學(xué)常規管理要求，有效、科學(xué)、真實(shí)的評價(jià)教師的常規工作，促進(jìn)教學(xué)教師的工作積極性，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(5)學(xué)生管理。加強教師對學(xué)生的管理和輔導檢查，定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì )議，了解學(xué)生對學(xué)校、教師反饋的意見(jiàn)和建議，并積極采取措施加以改進(jìn)。

　　5、辦學(xué)條件

　　(1)校舍及班額：制定有校園環(huán)境規劃，并逐步實(shí)施，各類(lèi)設施布局規范合理;嚴格按照要求開(kāi)設班額。

　　(2)校園環(huán)境凈化：有明確的職責和工作任務(wù)，實(shí)行衛生區域責任制定期進(jìn)行打掃，并實(shí)行量化檢查評比;設有果皮箱、紙簍、等衛生設施;加強對學(xué)生講究公共衛生和個(gè)人衛生教育，定期開(kāi)展個(gè)人衛生檢查;根據學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展校園綠化、美化工作，努力創(chuàng )建校園文化;搞好圖書(shū)、文體器材的使用與管理，積極開(kāi)展文體活動(dòng)。

　　6、教育保障

　　(1)財務(wù)管理：財務(wù)管理制度健全，管理規范，經(jīng)費收支合理，有資金使用計劃。

　　(2)民主公開(kāi)制度。每周召開(kāi)一次教師會(huì )，各種方案制度經(jīng)教師會(huì )討論通過(guò)實(shí)施，校務(wù)公開(kāi)工作組織機構健全，有固定的公開(kāi)欄，事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時(shí)公開(kāi)，群眾滿(mǎn)意。

　　(3)開(kāi)展行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設。學(xué)校教師無(wú)違紀舞弊現象;教師遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，無(wú)體罰、侮辱學(xué)生的現象。

　　(4)規范辦學(xué)行為情況

　　1)學(xué)校無(wú)違規亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。

　　2)學(xué)校嚴格執行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取符合規定，校服征訂規范、質(zhì)量過(guò)關(guān)。

　　3)義務(wù)教育學(xué)校規范辦學(xué)行為情況，我校因歷史原因，存在大班額，課程安排符合國家和省徑規定，并且落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況，沒(méi)有組織學(xué)生補課情況，責任督學(xué)掛牌督導制度已落實(shí)。

　　通過(guò)對照《甘肅省刻育工作督導評估實(shí)施細則》標準，我校自查評估16項指標中，10項優(yōu)秀，6項合格，綜合結果為合格。

　　四、主要存在的不足

　　1.資金投入不足，計算機教室、科學(xué)實(shí)驗室、語(yǔ)音教室、音樂(lè )教室、圖書(shū)室等功能教室缺乏，嚴重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現代化辦學(xué)的步伐。

　　2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運用存在一定的局限，教育現代化水平有待進(jìn)一步提高。

　　3.教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結構不合理，師資不足等問(wèn)題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。

　　4.部分教職工教學(xué)理念轉變不到位。

　　5.特色教育需進(jìn)一步投入與建設。

　　6.由于學(xué)校防災減災有關(guān)的書(shū)籍和音像的缺乏，只能在現有或網(wǎng)絡(luò )上查找使用，對防災減災教育活動(dòng)的開(kāi)展的深度不夠。學(xué)生數量大，疏散場(chǎng)所有限，存在擁擠現象。

　　7.學(xué)校雨季校園排水不暢，遇大雨存在嚴重安全隱患。

　　總之，學(xué)校將在各級政府的領(lǐng)導下，以本次督導評估為契機，認真總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，為辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)而努力拼搏。

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