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培訓師晉升述職報告

時(shí)間:2022-11-16 10:12:10 報告 我要投稿

培訓師晉升述職報告范文(精選10篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了。來(lái)參考自己需要的述職報告吧!下面是小編為大家收集的培訓師晉升述職報告范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓師晉升述職報告范文(精選10篇)

  培訓師晉升述職報告1

  現就20xx年度的培訓工作,分析如下:

  一、培訓工作情況:

  20xx年我公司培訓師協(xié)作共舉辦了新入職員工培訓21期,每期培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓12次(其中包括全公司戶(hù)外拓展培訓1次,會(huì )銷(xiāo)知識培訓6次,商務(wù)禮儀培訓5次),考試考核二十余次。

  二、培訓工作分析:

  1、20xx年的培訓工作較上半年有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。針對內訓,我們主要采取了集中突擊培訓的`模式,附加考核,演示等環(huán)節,極大限量的為公司吸納優(yōu)秀新職員出力。針對外訓,我們主要采取了會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)的模式,采取邀約客戶(hù),以沙龍、財富課堂模式進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)。自20xx年年終至今,共計進(jìn)行會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)六次,隨著(zhù)我司與銀行合作業(yè)務(wù)的開(kāi)展,后續的會(huì )銷(xiāo)工作將會(huì )陸續展開(kāi),前景將會(huì )是極為廣闊。

  2、完整了培訓計劃,建立了程序化的培訓體系,強化了培訓管理幅度和力度較弱,改變了員工培訓意識差,培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。培訓師內部經(jīng)過(guò)多次溝通,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個(gè)公司培訓工作中來(lái),優(yōu)化了培訓的重要性,重點(diǎn)加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

  3、不斷改進(jìn)培訓方式,積極探索新的培訓模。

  20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓練和理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,以飽滿(mǎn)的工作熱情和專(zhuān)業(yè)知識投入工作。

  三、對來(lái)年的展望:

  1、希望能有更多學(xué)習和培訓的機會(huì ),來(lái)加強自身的學(xué)習:不斷優(yōu)化培訓體系,已形成更加高效的工作模式。

  2、配合部門(mén)主管共同做好部門(mén)工作,完善和實(shí)施部門(mén)制度,真抓實(shí)干,堅決完成公司所交付的任務(wù)。

  3、針對公司展開(kāi)的與銀行合作業(yè)務(wù),我們希望與各部門(mén)精誠合作,為公司長(cháng)遠穩定發(fā)展添磚加瓦。

  面對蓬勃的20xx年,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的”才能使我們的工作走上規范步入正規,當然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰!

  培訓師晉升述職報告2

  我是xx培訓機構xx縣的一名教職工,從6月25好到達校區,經(jīng)歷了15天的招生期,近一個(gè)月教學(xué)至今,我一直都盡心盡力,盡心盡責的去完成組織分派的每一項任務(wù),用自己的誠心、愛(ài)心、耐心及責任心去教導、感化自己的每一位學(xué)生,從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓。

  一、磨練意志的招生工作

  十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富,這十五天吃了很多苦,但正是這些苦鍛煉了我的心性,磨練了我的意志。到出山分校的第一天,我們現在鎮上宣傳,這第一個(gè)下午,由于有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規定,我這里很快就招了四名學(xué)生,加上同事的,十個(gè)名額迅速報滿(mǎn)。這令大家都很欣喜,但也引來(lái)了一定的問(wèn)題,很多之后報的家長(cháng)都要求優(yōu)惠,包括較遠的村民,有的人覺(jué)得這樣對他們不公平,對此,我們解釋說(shuō)鎮上的村民對我們的工作非常支持,我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報,另一方面我們剛來(lái)為了讓大家都知道,咱們若真有心培養自己的孩子,花再多的錢(qián)都是愿意的是吧?家長(cháng)對此也給予理解。

  之后十天的工作很是艱辛,總算讓我明白了什么叫風(fēng)餐露宿,但我相信,吃得苦中苦方為人上人,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。每個(gè)人所經(jīng)歷的一切都會(huì )對他的人生價(jià)值觀(guān)及性格有一定的影響,我也相信這種堅持的品質(zhì)將是我將來(lái)走向成功的強力后盾。在招生的最后幾天,團隊所有成員風(fēng)雨無(wú)阻,挨家挨戶(hù)到每一位村民家里細心講解,中午在路邊吃帶的饅頭,喝涼水,然后休息一會(huì )兒,繼續挨家挨戶(hù)的講解,我們在路邊休息被許多村民看到,使得他們想起了自己的孩子,他們也幫我們宣傳,叫上自己親戚家的孩子來(lái)上學(xué),是那種精神換得他們對我們的信任,為我們開(kāi)學(xué)的工作起到了一定的鋪墊作用,開(kāi)學(xué)當天有很多學(xué)員前來(lái)報名。直到開(kāi)學(xué)前有事沒(méi)趕上的同學(xué)前來(lái)報名。

  二、授課期:做一名有愛(ài)心、耐心、誠心的青年教師

  開(kāi)學(xué)后的工作也不輕松,雖不用下鄉跑來(lái)跑起,卻更加感到責任的重大,身上跳了一副擔子,那承載著(zhù)孩子崇敬和渴望求知的眼神,承載著(zhù)父母望子成龍望女成鳳的拜托,學(xué)生的一句老師讓我迅速感到成長(cháng)了許多,在此時(shí)此地,我可不是這群孩子的姐姐,而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個(gè)稱(chēng)號,將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳授給他們,并且不能只交他們知識,還要教他們一些道理,讓他們有一定的是非標準及審美觀(guān)念,有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。

  1.教課

  我擔任小學(xué)三、五年級和初中三年級的英語(yǔ)課,又加上帶四年級的書(shū)法課及三、七年級的音樂(lè )課,每周已有三十二節課,友邦一個(gè)偶遇的覺(jué)得很有緣的女初中生補英語(yǔ),一周的課程排滿(mǎn),每晚要備課到深夜。英語(yǔ)是一門(mén)外國語(yǔ)言,學(xué)生從心底里多少有一點(diǎn)排斥,對于初三學(xué)生,我為了讓學(xué)生對英語(yǔ)感興趣,特別注意課堂氛圍,課上穿插一些小笑話(huà),讓他們自由討論,組織對話(huà),還讓他們排話(huà)劇,只為能引發(fā)他們對英語(yǔ)的興趣,興趣才是最好的`老師。有許多同學(xué)英語(yǔ)功底差,根本寫(xiě)不出文章,對此我要求他們每天寫(xiě)一篇小短文,而我則當天改當天發(fā)。一看他們寫(xiě)的作文又發(fā)現,很多同學(xué)的字體根本就沒(méi)法看,這對作文分數有很大影響,我便要求他們每天連一張英語(yǔ)字。我每天中午進(jìn)班給他們往黑板上抄一些寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常會(huì )用帶的好詞好句附帶改他們的練字,現在學(xué)生寫(xiě)作文都有很大長(cháng)進(jìn),原來(lái)成績(jì)好的能運用剛學(xué)的新知識來(lái)寫(xiě)作,原先根本寫(xiě)不出通順句子的學(xué)生也能寫(xiě)出很通順的文章了,字體也有很大長(cháng)進(jìn)。三五年級的小學(xué)生,雖然初接觸英語(yǔ)有很大好奇心好學(xué),但畢竟剛接觸,不好入門(mén),尤其是音標,決定著(zhù)發(fā)音,一旦學(xué)成很不好改,我生怕他們發(fā)錯,手把手的教,有的學(xué)生學(xué)生一個(gè)發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個(gè)單詞的發(fā)音及寫(xiě)法都是一個(gè)個(gè)教的,每天也給他們留家庭作業(yè),批改找問(wèn)題之后鼓勵,F在五年級的小學(xué)生看著(zhù)音標都會(huì )拼讀單詞了,雖然很苦很累,但確讓我感到十分的欣喜。

  2.活動(dòng)

  有一些學(xué)生十分調皮,上課不認真聽(tīng)講,回家不做作業(yè)?吹竭@我十分心急,趁著(zhù)周六是讓學(xué)生放松搞活動(dòng)的日子,我帶初三的學(xué)生做了”坎坷人生路”的拓展訓練,然后給他們講了一些道理,每一位同學(xué)都深有感觸,保證今后要努力學(xué)習,不再讓父母失望。近來(lái)表現很好,希望他們能堅持,我也算為各父母解了一件心病,也算是我此次下鄉最大的成功。因為我們不能教給別人什么,能做的僅是讓別人知道應該自己去學(xué)習、去發(fā)現。

  培訓師晉升述職報告3

各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  作為一名企業(yè)培訓師,從事管理培訓工作時(shí)至近日已有5個(gè)年頭。這些年來(lái)關(guān)于培訓效果提升的討論一直沒(méi)有斷過(guò),主流觀(guān)點(diǎn)是培訓效果提升的重點(diǎn)不在于課堂,而是在培訓后成果轉化。我個(gè)人認為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關(guān)注點(diǎn)轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè),培訓效果提升的重點(diǎn)其實(shí)是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已。

  在公司領(lǐng)導的支持和各部門(mén)的配合下,20XX年我部門(mén)有針對性的開(kāi)展各項培訓,順利完成年度培訓目標。20XX年共組織實(shí)施一級培訓24次,參與員工合計1097人次,人均學(xué)時(shí)23小時(shí),整體培訓基本覆蓋公司所有員工。

  一、主要實(shí)施培訓內容

  20XX年培訓工作主要集中在基礎員工的基本素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)培訓方面,主要培訓內容有:質(zhì)量體系培訓、特殊藥品管理培訓、新員工培訓等:(培訓匯總表)

  二、培訓效果:

  通過(guò)認真組織培訓、培訓效果考核、完善培訓檔案工作,一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì)、工作能力,另一方面順利通過(guò)GSP審核中的培訓方面檢查,并通過(guò)賽諾菲審核中的培訓方面檢查。

  三、培訓工作中存在的問(wèn)題

  1、一級、二級培訓的溝通需要加強:

  在GSP和賽諾菲檢查中,發(fā)現一級和二級培訓的溝通存在問(wèn)題,一些員工必備的培訓項目沒(méi)有列入一級培訓計劃,而是列在二級培訓當中,二級培訓之后沒(méi)有歸檔到一級檔案。另外,對于二級培訓指導不夠,使二級培訓檔案不規范。

  2、公司內部培訓師力量匱乏,技巧不足:

  20XX年組織的培訓中,培訓師隊伍比較單一,培訓技巧不足,很難調動(dòng)參訓員工參與的興趣。

  3、部門(mén)領(lǐng)導對于培訓中是不夠:

  很多培訓中,應該參加的部門(mén)領(lǐng)導經(jīng)常遲到、早退、缺席、培訓中處理業(yè)務(wù),對于整體培訓效果產(chǎn)生不良影響。

  培訓師晉升述職報告4

各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼半年的工作飛快地結束了,回想起半年來(lái)忙忙碌碌的每一天,真是令我感慨萬(wàn)分!安磺笥泄,但求無(wú)過(guò)”,這是我工作的準則!耙唤z不茍,精益求精”,這是我永遠的工作態(tài)度。

  本學(xué)期,受領(lǐng)導委托,擔任XX工作。站了二十幾年的講臺,一下子改變工作形式,開(kāi)始覺(jué)得很難適應。一個(gè)月的手忙腳亂之后,慢慢地步入了正軌,全身心地投入到了緊張而繁忙的工作之中,腳踏實(shí)地地做好每一段落的工作,做到有規有矩、井井有條。

  本人本著(zhù)絕對聽(tīng)從指揮,認真完成任務(wù)的原則,做到循規守紀,按部就班地做好該做的每一件事,熱心為人民服務(wù),寧可自己費心,不讓領(lǐng)導操心,爭取讓領(lǐng)導放心。

  這半年,接待了十期學(xué)員,六百余人,成功送走了五期學(xué)員,踏上了他們如愿的工作崗位,其他五期學(xué)員帶著(zhù)對未來(lái)理想工作的憧憬仍在接受培訓中。我們超額完成了學(xué)校交給的任務(wù)。這成績(jì)雖然凝聚了我辛勤的汗水,更蘊含著(zhù)校領(lǐng)導的莫大關(guān)懷和同事們的鼎力相助,我們分工到位,精誠合作,為學(xué)校xxxx專(zhuān)業(yè)打開(kāi)了新局面。

  半年的工作已圓滿(mǎn)結束,在新的一年里,愿我們在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,群策群力、齊心合力、竭盡全力、再接再厲地再創(chuàng )輝煌業(yè)績(jì)!!!

  我的述職完畢。謝謝親愛(ài)的領(lǐng)導和同事們的耐心傾聽(tīng),懇請大家繼續給予指導和幫助。謝謝大家!

  培訓師晉升述職報告5

各位領(lǐng)導、同志們:

  現將本人xx年的工作情況簡(jiǎn)要匯報如下:

  一、全面完成了集團和本礦下達的全年各項培訓任務(wù)。

  根據集團公司xx年職工培訓計劃安排,共下達我礦年度培訓總人數1094人,其中:礦長(cháng)資格和安全資格各1人,安管人員25人、區隊班組長(cháng)85人,在崗職工和新招轉崗職工安全培訓共610人,特種作業(yè)人員培訓155人,職業(yè)技能鑒定培訓112人,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育100人,兼職教師培訓5人。

  截止12月底,實(shí)際共開(kāi)辦各類(lèi)培訓班38期,累計參訓人數2126人(次),完成年計劃1094人的194%。其中:礦長(cháng)資格和安全管理人員培訓40人,完成年計劃27人的148%;區隊班組長(cháng)培訓98人(次),完成年計劃85人的109%;在崗職工和新招、轉崗職工安全培訓1927人(次),完成年計劃610人(次)的315%;特種作業(yè)人員培訓191人(次),完成年計劃155人的123%;職業(yè)技能鑒定培訓115人(次),完成年計劃112人的100%;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育120人(次),完成年計劃100人的118%;兼職教師培訓5人,完成年計劃5人的100%;特種作業(yè)人員在崗持證622人,持證率100%;主要負責人及安全管理人員在崗持證40人,持證率100%;開(kāi)展“四個(gè)一”培訓工程和手機短信培訓學(xué)習共發(fā)送短信學(xué)習題18萬(wàn)多條,全面完成了集團和礦上下達的培訓計劃。

  二、采取的主要措施

  一是內外結合,部門(mén)協(xié)同,全面開(kāi)展培訓工作。

  今年一月初,在集團培訓計劃未下發(fā)前我們就以xx礦發(fā)(xx)17號文下達了本礦xx年培訓計劃,提前著(zhù)手安排職工培訓工作。并按時(shí)間進(jìn)度和培訓項目、工種等都作了具體部署,按照各隊不同的生產(chǎn)作業(yè)性質(zhì),本著(zhù)缺什么補什么的原則開(kāi)展培訓。同時(shí)要求各基層隊根據礦上的計劃制定本隊的實(shí)施計劃,適時(shí)組織開(kāi)展培訓。礦人力科則組織安檢、生技、考核辦等有關(guān)科室不定時(shí)到隊抽查培訓情況,使培訓工作進(jìn)展順利。

  二是建立和完善培訓制度,不斷加強日常培訓管理。 今年初,我們根據集團公司(xx)489號文件精神,新制訂了《xx礦特種作業(yè)人員培訓及證件管理制度》和《xx礦特種作業(yè)人員上崗準入制度》,結合x(chóng)x年后季下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)“四個(gè)一”職工培訓制度的通知》、《xx礦職工參加學(xué)歷教育管理制度》及《xx礦人才建設中長(cháng)期規劃xx-20xx實(shí)施方案》等一系列規章制度,督促全礦認真貫徹執行,使職工教育培訓工作做到了制度有保障,實(shí)施有措施,違規有處理,從而使全體職工真正認識到了職工培訓在生產(chǎn)工作與現代化礦井建設中的重要作用,進(jìn)一步增強了主動(dòng)學(xué)習、積極參訓的學(xué)習意識。各隊也按照“四個(gè)一”培訓制度要求建立健全了培訓記錄、臺賬、考試卷等資料,職工的日常培訓工作逐步走上了正規化的軌道。

  三是嚴格考核,獎懲并舉,努力提高職工學(xué)習的自覺(jué)性。 我們在認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)職工教育培訓文件精神的同時(shí),堅持“三個(gè)并重”原則,緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設這個(gè)主題,虛心學(xué)習兄弟礦井的職工培訓經(jīng)驗,不斷完善培訓措施,改進(jìn)培訓模式,優(yōu)化管理,注重實(shí)效。在日常培訓管理上,我們按照“四個(gè)一”職工培訓制度要求,給基層區隊下達了月度培訓計劃并堅持嚴格考核,通報獎懲。針對個(gè)別青年職工組織紀律性差、無(wú)故曠工或違章操作等行為,以及個(gè)別職工參加各類(lèi)培訓學(xué)習不積極、考試不合格或學(xué)習態(tài)度不端正等現象,則按制度要求停班培訓,通報處理;對經(jīng)培訓教育無(wú)效,屢教不改者則建議礦上按勞動(dòng)管理制度做了解除勞動(dòng)合同處理。全年共有31名農換工被違紀開(kāi)除;有7名職工在考試考核中受到礦上的罰款處理;有11名職工在各類(lèi)培訓考核中受到了精神和物質(zhì)獎勵。通過(guò)嚴格考核獎懲,使職工參加培訓學(xué)習的思想認識進(jìn)一步轉變,從“要我培訓”轉變?yōu)椤拔乙嘤枴,甚至有人直接找礦主管科室要求參加培訓。

  四是突出重點(diǎn),強化培訓,增強新招人員及轉崗職工的自我保安意識。

  針對近兩年內合同到期農換工辭退的多,新近人員多,人身安全隱患大的實(shí)際,注重抓了新招職工的崗前安全培訓工作,每期培訓開(kāi)班之時(shí),礦長(cháng)或主管培訓工作的副礦長(cháng)、總工和相關(guān)科室負責人都要出席開(kāi)班儀式,并作培訓重要性的講話(huà),指導新職工培訓工作。全年累計由集團6次招收分配高校畢業(yè)生、復轉軍人、城采工和農民輪換工共113人,我們都按照集團公司規定進(jìn)行了不少于12天的集中崗前安全培訓,并在培訓結束后由武?平M織軍訓5天,經(jīng)集團組織考試考核合格分配到隊后,再由隊內組織培訓三天,簽訂好《師徒合同》再安排上崗工作,有效防控了這部分人員的人身安全。轉崗職工調整崗位后也由新進(jìn)區隊先培訓三天,簽訂好《師徒合同》后再安排上崗工作。

  五是硬件設施不斷完善,保證了職工培訓學(xué)習的需要。 今年6月份,礦上在去年投資近15萬(wàn)元新粉刷配置了一處可容納90人參訓的普通教室、一次配備課桌凳45套,多媒體電教設施一套,并對原電教室和普通教室裝貼噴涂標語(yǔ)17幅的基礎上,又為培訓教室購買(mǎi)了一套多功能音響器材,使兩個(gè)培訓教室教書(shū)育人的環(huán)境得到全面改善,營(yíng)造了職工培訓學(xué)習的良好氛圍。

  六是因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。 在各項安全培訓中,我們既遵循上級培訓的有關(guān)要求,又突出我礦安全生產(chǎn)工作實(shí)際和礦井特色,采取派出去和請進(jìn)來(lái)、自辦班等模式的全面結合,使各項安全技術(shù)培訓適應了安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要,起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。

  七是領(lǐng)導重視、提高認識是搞好職工教育的力量源泉。 今年,根據人員調整的實(shí)際,礦上不斷充實(shí)和更新職工教育培訓設施,礦領(lǐng)導和主管礦長(cháng)隨時(shí)指導培訓工作,認真解決職工培訓教育中出現的問(wèn)題,使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分,為我們開(kāi)展工作提供了力量源泉。

  八是健全機構、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。 為保證職教工作的正常開(kāi)展,礦上除設有兼職培訓機構和兩名兼職培訓管理人員外,日常培訓則聘請礦領(lǐng)導、科室負責人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓兼職教師,使兼職教師結構合理、學(xué)歷達標,基本能夠滿(mǎn)足正常的培訓,為了適應現代化礦井建設的教學(xué)需要,進(jìn)一步加強機構和師資力量則是確保職工培訓工作的保證。

  九是整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。 礦重新修訂和建立了《xx礦職工安全技術(shù)培訓管理制度》等一系列規章制度,不斷學(xué)習借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗、好做法,使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí),按照制度規定的條款,從嚴治學(xué),教考分離,實(shí)行動(dòng)態(tài)的準軍事化管理,學(xué)員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。

  三、廉潔自律,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

  在過(guò)去一年的工作中,嚴格按照黨章和有關(guān)廉潔自律規定要求自己,認真履行崗位職責,一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都以礦黨政的決策部署為準,在培訓考核上堅持嚴字當頭,對學(xué)習態(tài)度不端正或認識不清的職工,除批評教育外,按制度規定該處罰的就處罰,不徇私情,不講情面,遵守勞動(dòng)紀律,堅持勤儉節約原則,較好地維護了企業(yè)和職工利益。

  四、存在的主要問(wèn)題

  一是本人政治理論學(xué)習不夠,對職工參加“機考”培訓抓得不緊;二是培訓管理跟不上新形勢的培訓要求;三是基層區隊安全培訓組織還不到位;四是“四個(gè)一”培訓制度貫徹執行不夠嚴細,培訓資料記錄有待進(jìn)一步規范。

  五、xx年工作打算

  一要認真貫徹執行上級有關(guān)職工安全教育培訓的制度規定,把培訓重點(diǎn)放在安全法規、規范操作、特種作業(yè)、技能提升和愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德等方面,為打造高素質(zhì)隊伍、建設現代化礦井奠定堅實(shí)的人力基礎。

  二要在現有運用的培訓監察系統、手機短信和“四個(gè)一”培訓制度的基礎上,針對基層生產(chǎn)單位具體實(shí)際,在培訓方式上采取專(zhuān)業(yè)理論講解和現場(chǎng)實(shí)踐考核相結合,安全操作與技能提升培訓相結合,以及派出去請進(jìn)來(lái)等形式開(kāi)展培訓,以求取得實(shí)效。

  三要針對培訓主體確定培訓內容和考核項目。xx年將根據安全生產(chǎn)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際,對副隊級以上管理干部、班組長(cháng)、采掘一線(xiàn)和井輔隊、地面生產(chǎn)及服務(wù)人員采取有針對性的書(shū)面理論培訓,以達到強化管理、確保安全、促進(jìn)工作、提升技能的培訓目的。

  四要進(jìn)一步加強培訓機構建設和職工培訓的日常管理,從礦到隊應設立專(zhuān)職機構,配備相應的人員,做到每月培訓有計劃、有安排、有師資、有教案、有考核,并督促基層隊按照“四個(gè)一”培訓制度要求,建立健全各種臺賬記錄,每月更新數據,資料裝訂規范齊全。

  五要不斷改進(jìn)考試考核方式。要在現執行每日一題、每周一課、每月一測、每季一考的基礎上,采取電腦考試和書(shū)面考試相結合,現場(chǎng)提問(wèn)和實(shí)踐操作相結合等方式,徹底改變培訓考試走過(guò)場(chǎng)、完任務(wù)的不良現象,真正使培訓工作成為確保安全生產(chǎn)的推進(jìn)劑,提高工作質(zhì)量的動(dòng)力源。

  六要重點(diǎn)抓好七個(gè)生產(chǎn)區隊的職工三大規程、安全操作和技能提升的理論與現場(chǎng)培訓,加強新招職工和轉崗職工的安全培訓和職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)教育,力爭使xx年職工培訓工作再上一個(gè)新臺階。

  培訓師晉升述職報告6

  今天是管理培訓生述職的一天,這一天對于他們來(lái)講,是閱兵的一天,在外面跑市場(chǎng)、了解工廠(chǎng)都有一年的時(shí)間了,在今天他們只有八分鐘的時(shí)間,來(lái)表述自己的工作業(yè)績(jì)。

  管理培訓生,對于公司的長(cháng)期發(fā)展來(lái)講,是一個(gè)非常重要的戰略,利用好就能更好激發(fā)他的斗志,利用不好,就可能會(huì )平庸下去,今天聽(tīng)完這30多位管理培訓生的述職,自己也收獲很多,他們在基層是認真的鍛煉了,也講了許多真話(huà),這是我特別高興的,只有將真話(huà),才能讓他們更好的成長(cháng),他們也愿意想為企業(yè)奉獻,從意識上來(lái)說(shuō)也能融合在一起。

  管理培訓生的述職中,只有很少一部分人提出了解決問(wèn)題的方式與方法,大部分人是列舉了目前所在職位上所遇到的一些困難,請公司給予解決。對于這種情況我的意見(jiàn)是:能發(fā)現問(wèn)題同時(shí),要想著(zhù)怎么樣能利用自己的思維去解決這個(gè)問(wèn)題,將問(wèn)題及自己的解決方案同時(shí)與大家分享,不僅會(huì )使自己成功的更快,從職場(chǎng)上來(lái)說(shuō)也會(huì )讓領(lǐng)導注意你。

  對于今天的述職報告,我對我的同仁們提幾個(gè)我的建議,也許對你們的職業(yè)生涯有用:

  1、樹(shù)立自信的心態(tài),給自己鼓好勁。在今天的培訓中,我發(fā)現百分之八十的管理培訓生都是低頭看著(zhù)PPT念,其實(shí)每位管理培訓生都已經(jīng)準備了很久,自己也掌握的很好,我想應該是在心理上對自己的不信任吧,從禮儀上來(lái)講,用眼睛看著(zhù)大家,會(huì )給你的述職增添光彩。

  2、突出重點(diǎn)

  我們可以寫(xiě)的詳細些,但是我們在表述的時(shí)候,要抓住主要矛盾,針對這次述職,首先要對你所負責的市場(chǎng)用2分鐘進(jìn)行分析,其次也是最重要的一塊,你在這個(gè)市場(chǎng)解決了哪些問(wèn)題,為什么要解決哪些問(wèn)題,如何規范這些問(wèn)題的,最后就是你的下一步如何做好,其實(shí)大家在講的時(shí)候,這些內容都覆蓋了,只是糅合了在一起,讓聽(tīng)眾不能更好分辨,所以說(shuō)抓重點(diǎn)突出層次是很重要的

  3、聲音洪亮,將普通話(huà)

  對于演講來(lái)說(shuō),聲音是效果評判的很重要標準,你講的內容再好,如果聲音模糊,拖泥帶水,也會(huì )使演講大大打折扣,如果感情的把握不是很到位,那就放開(kāi)聲音,最起碼你的聲音大家能聽(tīng)到

  4、述職完了,并非你的述職工作已經(jīng)結束,要再會(huì )后及時(shí)回顧,自己今天的工作情況,不斷檢查,才能進(jìn)步。

  關(guān)于今天我的講課,我對自己進(jìn)行以下剖析:

  1、在講課的前十分鐘,突然通知我說(shuō),我的課程取消。當時(shí)聽(tīng)完情緒一下子下來(lái)了,因為對于我來(lái)講我是一個(gè)愛(ài)與展示自我的人,我希望我更快的讓別人認可,對于這個(gè)課程我是在臨開(kāi)課前的晚上下班時(shí)候得知,我記得我在醫院看完病人到家后是完勝十一點(diǎn)半,我寫(xiě)好課件大概是凌晨了,突然的取消,使我情緒波動(dòng)挺大,搞不懂為什么

  2、突然又說(shuō)開(kāi)始授課,時(shí)間只有20-30分鐘,原本計劃一個(gè)小時(shí)課程,又縮短到這么短時(shí)間,以前我也經(jīng)歷過(guò)這樣事情,但是目的不一樣,有些東西時(shí)間縮短會(huì )感覺(jué)有骨頭沒(méi)有肉,我最終我答應30分鐘

  3、在開(kāi)課前,我做的做的寫(xiě)測驗,他們以前做過(guò),看來(lái)以后要要再這方面在研究更多的內容

  4、以前我也遇到過(guò)類(lèi)似事情,都很淡定的做好,但是今天,我竟然緊張與抱怨起來(lái),我歸結的原因是我比較在乎這次講課,

  5、淡定處理事情,不要讓事情把自己腦袋搞得緊張

  最后衷心祝愿管理培訓生:保持永遠的激情,將自己的路走得更遠更穩重!

  培訓師晉升述職報告7

  短短的一周焊接實(shí)訓課給我留下了深刻的印象,每天的感覺(jué)都是充實(shí)的。實(shí)訓工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的知識,給了我具體的操作指導,給我提供了一線(xiàn)的實(shí)踐經(jīng)驗。下面談?wù)勎彝ㄟ^(guò)此次培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì ):

 。ㄒ唬⿹碛辛己玫陌踩庾R和節約意識是對自己和他人的負責,是作為一名學(xué)習人員必備的素質(zhì)。具體到當前的工作中包括以下幾點(diǎn):

  1、防止火災(實(shí)訓間內嚴禁明火)。電烙鐵在人離開(kāi)時(shí)必須斷電。

  2、嚴防觸電。電氣設備接通電源前要認真檢查,檢查電烙鐵是要拔掉電源,小心烙鐵頭燙壞導線(xiàn)外皮;

  3、防止發(fā)生機械損傷;

  4、防止燙傷。

  準備工作和必要的知識:

  1、新烙鐵的使用方法

  首先將內熱型電烙鐵在砂紙上打磨,然后通電,蘸松香,再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲,最后在木板或厚紙殼磨擦,使其光亮。

  2、舊烙鐵在使用前應先打磨

  3、使用電烙鐵的注意事項

 。1)用松香檢查烙鐵頭的溫度,不可以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發(fā)氣體上升越快,烙鐵頭的溫度就越高。

 。2)工作中的烙鐵發(fā)熱部分應全部放在鐵架上

 。3)焊錫氣體有害,應注意;焊錫含鉛,應注意洗手。 做好了準備工作我們還要自己的學(xué)習目的。

 。ǘ┲R掌握點(diǎn)

  1、熟悉有關(guān)的焊接工程術(shù)語(yǔ),了解焊接常用材料的基礎知識;

  2、通過(guò)訓練,初步獲得焊接的基本工藝知識;

  3、掌握焊接生產(chǎn)過(guò)程的基本概念,了解焊接技術(shù)的實(shí)際知識,為 以后課程打下基礎;

  4、了解焊接的安全技術(shù)知識,做到安全訓練;

  能力訓練點(diǎn),通過(guò)對簡(jiǎn)單工件進(jìn)行焊接,培養我們的焊接工藝分析能力,動(dòng)手操作能力,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。

  兩種或兩種以上材質(zhì)(同種或異種),通過(guò)加熱或加壓或二者并用,來(lái)達到原子之間的結合而形成永久性連接的工藝過(guò)程叫焊接。

  電烙鐵分為外熱式和內熱式兩種,外熱式的一般功率都較大。

  內熱式的電烙鐵體積較小,而且價(jià)格便宜。一般電子制作都用20w—30w的內熱式電烙鐵。內熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高,而且更換烙鐵頭也較方便。

  電烙鐵是用來(lái)焊錫的,為方便使用,通常做成“焊錫絲”,焊錫絲內一般都含有助焊的松香。焊錫絲使用約60%的錫和40%的鉛合成,熔點(diǎn)較低。 松香是一種助焊劑,可以幫助焊接。

  電烙鐵是捏在手里的,使用時(shí)千萬(wàn)注意安全。新買(mǎi)的電烙鐵先要用萬(wàn)用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值,萬(wàn)用表指針應該不動(dòng)。否則應該徹底檢查。

 。ㄈ┦止ず附拥幕静僮鞑襟E:

  1、將烙鐵頭放置在焊盤(pán)和元件引腳處,使焊接點(diǎn)升溫。

  2、當焊點(diǎn)達到適當溫度時(shí),及時(shí)將松香焊錫絲放在焊接點(diǎn)上熔化。

  3、焊錫熔化后,應將烙鐵頭根據焊點(diǎn)形狀稍加移動(dòng),使焊錫均勻布滿(mǎn)焊點(diǎn),并滲入被焊面的縫隙。焊錫絲熔化適量后,應迅速拿開(kāi)焊錫絲。

  4、拿開(kāi)電烙鐵,當焊點(diǎn)上焊錫已近飽滿(mǎn),焊劑(松香)尚未完全揮發(fā),溫度適當,焊錫最亮,流動(dòng)性最強時(shí),將烙鐵頭沿元件引腳方向迅速移動(dòng),快離開(kāi)時(shí),快速往回帶一下,同時(shí)離開(kāi)焊點(diǎn),才能保證焊點(diǎn)光亮、圓滑、無(wú)毛刺。用偏口鉗將元件過(guò)長(cháng)的引腳剪掉,使元件引腳稍露出焊點(diǎn)即可。

  5、焊幾個(gè)點(diǎn)后用金屬絲擦擦烙鐵頭,使烙鐵頭干凈、光潔。

  如果過(guò)量的加熱不僅會(huì )造成元器件的損壞外還會(huì )使焊接的外觀(guān)變差,高溫造成所加松香助焊劑的分解碳化,還會(huì )破壞印制板上銅泊的粘合層,導致銅泊焊盤(pán)的剝落。

 。ㄋ模┎鸷福

  1、拆焊原則

  拆焊的步驟一般與焊接的步驟相反。拆焊前,一定要弄清楚原焊接點(diǎn)的特點(diǎn),不要輕易動(dòng)手。

 。╨)不損壞拆除的元器件、導線(xiàn)、原焊接部位的結構件。

 。2)拆焊時(shí)不可損壞印制電路板上的焊盤(pán)與印制導線(xiàn)。

 。3)對已判斷為損壞的元器件,可先行將引線(xiàn)剪斷,再行拆除,這樣可減小其他損傷的可能性。

 。4)在拆焊過(guò)程中,應該盡量避免拆除其他元器件或變動(dòng)其他元器件的位置。若確實(shí)需要,則要做好復原工作。

  2、拆焊要點(diǎn)

 。1)嚴格控制加熱的溫度和時(shí)間

  拆焊的加熱時(shí)間和溫度較焊接時(shí)間要長(cháng)、要高,所以要嚴格控制溫度和加熱時(shí)間,以免將元器件燙壞或使焊盤(pán)翹起、斷裂。宜采用間隔加熱法來(lái)進(jìn)行拆焊。

 。2)拆焊時(shí)不要用力過(guò)猛

  在高溫狀態(tài)下,元器件封裝的強度都會(huì )下降,尤其是對塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等,過(guò)分的用力拉、搖、扭都會(huì )損壞元器件和焊盤(pán)。

 。3)吸去拆焊點(diǎn)上的焊料

  拆焊前,用吸錫工具吸去焊料,有時(shí)可以直接將元器件拔下。即使還有少量錫連接,也可以減少拆焊的時(shí)間,減小元器件及印制電路板損壞的可能性。如果在沒(méi)有吸錫工具的情況下,則可以將印制電路板或能夠移動(dòng)的部件倒過(guò)來(lái),用電烙鐵加熱拆焊點(diǎn),利用重力原理,讓焊錫自動(dòng)流向烙鐵頭,也能達到部分去錫的目的。

  3、拆焊的質(zhì)量要求

 。1)電器接觸良好

 。2)機械結合牢固

 。3)美觀(guān)

  4、焊點(diǎn)的質(zhì)量要求

  1)可靠的電器連接

  2)足夠的機械強度

  3)光潔整齊的外觀(guān)

  具體操作和收獲

  在焊接訓練中,通過(guò)視頻教學(xué)使我了解當代電子工藝發(fā)展的最新成果,懂得了焊接工藝的基本方法。在印刷板和導線(xiàn)的`焊接中我的焊接技能不斷提高。剛開(kāi)始時(shí),我的焊點(diǎn)像小饅頭一樣而且不夠亮。經(jīng)過(guò)改進(jìn)后,我的焊點(diǎn)光亮,無(wú)虛焊,符合焊接要求。在焊接考核的板子上,我一次性就將板子焊的很漂亮。

  在電子整機產(chǎn)品組裝訓練中,我知道了電子產(chǎn)品從原材料到合格產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程。在印刷板制作和安裝,整體裝配,檢測調試的工序中使我受益匪淺。在印刷板的制作和安裝中,任何的失誤和偏差都有可能導致無(wú)法挽回的損失,因此在安裝和焊接中要格外的小心。在整體裝配中,應特別注意電源線(xiàn)的焊接,既不能虛焊也不能搭焊。最后的檢測調試是一個(gè)關(guān)鍵的步驟,要對產(chǎn)品功能進(jìn)行逐一檢查,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行更改。

  培訓師晉升述職報告8

各位領(lǐng)導老師:

  大家好。

  入職到現在已將近半年,在這半年的時(shí)間里我有了很大的變化,這種變化來(lái)自多方面的,不僅是角色的變化,還有思想的變化。從一名學(xué)生轉眼間便成了一名人民教師,角色的轉變對我意味著(zhù)太多太多。這也要求我從各方面的跟得上我身份的變化。

  入職的到現在大的職業(yè)培訓已有兩輪,從這培訓中我獲得了很多,也使自己成長(cháng)了很多,再次感謝學(xué)院領(lǐng)導及學(xué)工部在百忙中抽出時(shí)間來(lái)安排我們入職培訓。今天,我將從以下四個(gè)方面匯報一下個(gè)人情況。

  一、思想政治方面

  半年的時(shí)間里,我不斷學(xué)習思想理論知識,學(xué)習心理學(xué)相關(guān)知識,不斷提高自己的思想認識,逐步理解輔導員的工作職責。從第一天入職,我就對教師這個(gè)職業(yè)責任做了分析,為自己設定了工作目標。何為師者?師者乃傳道授業(yè)解惑之人。傳什么樣的道,如何傳道;授什么樣的業(yè),如何授業(yè);解什么樣的惑,如何解惑;一直是我深入思考的問(wèn)題。要想成為一名好的傳道者,首先自己要有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),這樣才能幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。中央十六號文件指出:“一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會(huì )責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀(guān)念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題”。這其中,政治信仰、理想信念、價(jià)值取向都是涉及每個(gè)學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的根本問(wèn)題,我只有牢牢把握這些方面才能作為一個(gè)好的傳道人。

  二、學(xué)習科研方面

  師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。為了自己能更好的授業(yè)于學(xué)生,提高自己的學(xué)術(shù)水平,我利用業(yè)余時(shí)間復習學(xué)習順利通過(guò)了復旦大學(xué)軟件工程碩士研究生入學(xué)考試,成為一名在讀研究生。我認為,只有不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,提高自己的學(xué)識才能夠更好的為同學(xué)們授好業(yè),成為一名好的師者。。我按時(shí)參加每次例會(huì ),學(xué)習研討學(xué)生工作,主動(dòng)向老輔導員學(xué)習工作經(jīng)驗。我還主動(dòng)承擔三項創(chuàng )業(yè)計劃大賽的指導工作。并參加了一項校級課題《我校大學(xué)生公民素質(zhì)研究》的研究工作。

  二、班級管理方面

  為了更好的為學(xué)生們解答疑問(wèn),我經(jīng)常性的安排學(xué)生談話(huà),從學(xué)生黨員到學(xué)生干部,從學(xué)習好的到學(xué)習差的,都分別和他們談話(huà),讓學(xué)生黨員、學(xué)生干部更好的明確自己職責,提高他們思想認識,讓學(xué)習好的主動(dòng)去幫助學(xué)習差的學(xué)生,施行“一幫一扶持”制度,這種方式受到了學(xué)生們的認可,起到了一定的作用。

  今年,我擔任六個(gè)班的輔導員工作,三個(gè)大三本科,三個(gè)大一專(zhuān)科;大三班級本科正是選擇考研就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,為了能給學(xué)什么樹(shù)立一些模范,指導好他們的奮斗方向,我邀請我系考取中國傳媒大學(xué)研究生的張峻松同學(xué)給大三學(xué)生做了一場(chǎng)關(guān)于如何準備考研的講座,同時(shí)我還邀請我校今年以承德質(zhì)檢局公務(wù)員考試總成績(jì)第一的我校畢業(yè)生劉云朋同學(xué)回來(lái)給學(xué)生們做了一場(chǎng)關(guān)于就業(yè)和考公務(wù)員相關(guān)事宜的講座,讓大三學(xué)生不再迷茫,此次活動(dòng)得到了學(xué)生們很高的評價(jià)。

  為了能經(jīng)常性和學(xué)生交流,同時(shí)正確引導學(xué)生健康的利用網(wǎng)絡(luò ),我要求我的班長(cháng)團支書(shū)分別建立自己的班級博客,班長(cháng)每周上傳班級周志,團支書(shū)建立自己的工作博客,每?jì)芍苌蟼饕淮螆F日活動(dòng)。為了更好的指導班級工作,我也開(kāi)通自己的工作博客,加強班級管理,定期發(fā)表自己的工作日志,指導我所帶班級的學(xué)生工作。

  四、學(xué)生組織管理工作

  本學(xué)期,我還分管我系團總支、學(xué)生會(huì )的指導工作,在我指導下,我系學(xué)生組織也分別開(kāi)通博客,建立了飛信群、qq群,方便了學(xué)生干部在網(wǎng)上交流學(xué)習。同時(shí)各部室建立相關(guān)班級委員的飛行、qq群,加強了學(xué)生組織對班級的管理工作,使得學(xué)生組織信息公開(kāi)化,規范化。通過(guò)學(xué)生會(huì )成員的努力,學(xué)生會(huì )拿到了“優(yōu)秀學(xué)生分會(huì )”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  五、工作不足及今后努力方向

  這是近半年來(lái)我所做的工作,然而,我還存在很多的不足,比如,專(zhuān)業(yè)知識掌握的不是很好,思想認識還不夠深刻,沒(méi)有一項工作做的很專(zhuān)業(yè),這些問(wèn)題都是我以后要奮斗的方向,在以后的工作中我力爭朝著(zhù)輔導員專(zhuān)家化方向發(fā)展,多思考自己的工作,多總結自己的工作,多和老的輔導員交流學(xué)習經(jīng)驗,不斷提升自我,完善自我。

  培訓師晉升述職報告9

各位領(lǐng)導,各位同仁:

  本人王xx,是xx市xx勞動(dòng)就業(yè)學(xué)校的一名老員工,曾擔任過(guò)教務(wù)主任、招生就業(yè)辦公室主任,于XX年四月二十三日受王校長(cháng)委托,經(jīng)辦公會(huì )議決定任命短期培訓辦公室主任,全面負責短訓工作。四月至十一月舉辦酒店管理與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電工電子三個(gè)專(zhuān)業(yè)七個(gè)班,完成勞動(dòng)就業(yè)培訓人數達400人次,其中夷陵區戶(hù)籍的學(xué)員共380人,實(shí)現學(xué)員百分之百的結業(yè)、技能等級鑒定,學(xué)員百分之百的`就業(yè)。我校勞動(dòng)就業(yè)培訓工作的先進(jìn)事跡被夷陵電臺及夷陵傳媒網(wǎng)報道,獲得社會(huì )、就業(yè)單位、培訓學(xué)員的廣泛好評。除了社會(huì )效益外同時(shí)也給學(xué)校創(chuàng )收十七萬(wàn)元的經(jīng)濟效益,圓滿(mǎn)的完成了培訓任務(wù)。除完成本辦公室任務(wù)之外,大力支持學(xué)校大中專(zhuān)生招生、教學(xué)管理。我們辦公室三名教師共招收中專(zhuān)學(xué)生52名(將近學(xué)校中專(zhuān)總人數的五分之一),大專(zhuān)學(xué)生2名,并大力支持學(xué)校做好學(xué)生大專(zhuān)套讀工作,參加學(xué)校的教學(xué)及日常管理,其中我帶專(zhuān)業(yè)課有時(shí)每周高達32節之多!袄象K伏櫪”,日夜憂(yōu)慮,主要是不負重托,F將主要工作經(jīng)驗總結如下:

  一、實(shí)行有效管理,制定方案切實(shí)可行

  我的理念是領(lǐng)導的第一職責是制定目標,并用不易察覺(jué)的方式鼓動(dòng)同事去實(shí)現這一目標。如果領(lǐng)導制定的目標經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力實(shí)現了,那么這個(gè)領(lǐng)導是有效的;如果領(lǐng)導制定的目標是不切合實(shí)際的,不可實(shí)現的,那么,這個(gè)領(lǐng)導就是無(wú)效的。為了達到管理的有效性,我加強內部管理,發(fā)揮每個(gè)教師的最大能動(dòng)性,首先是制定了培訓教師的工作職責,辦公室主任的工作職責,考勤制度以及檔案管理制度等。二是在最短期限內又制定了培訓工作計劃與培訓方案。三是根據培訓要求設制了不同專(zhuān)業(yè)的培訓方案和培訓資料。做好了一切培訓前的準備工作,確保培訓工作順利開(kāi)展。為了實(shí)現目標,我親歷第一線(xiàn),我認可“君臣共鑄,前程似錦”。剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的一幕歷歷在目,那是五月份我剛剛到培訓辦公室,只有我和趙宏斌兩個(gè)人著(zhù)手培訓工作,王倩影協(xié)助整理文字材料。而一切工作還沒(méi)有頭緒,一切從零開(kāi)始,但是,我定出了培訓計劃,五月二十八決定開(kāi)辦酒店管理與服務(wù)培訓班,當時(shí)還沒(méi)有一個(gè)培訓學(xué)員報名,為了尋找生源,我和趙宏斌騎著(zhù)摩托車(chē),走訪(fǎng)各酒店說(shuō)服店員工參加培訓,有時(shí)候遇到有的負責人和員工不理解,遭到冷冷的拒絕,但是依然不灰心,繼續做說(shuō)服工作,直到他們決定參加培訓為止,有時(shí)候酒店負責人很忙,我們就一等幾個(gè)小時(shí),直到和他們見(jiàn)面交談為止,我們是經(jīng)常淋著(zhù)大雨行駛在街上,去尋找培訓的學(xué)員。經(jīng)過(guò)艱辛的工作,終于在五月二十八日開(kāi)班典禮那天,報名培訓學(xué)員達一百一十多人。開(kāi)班的成功使我懂得,管理必須有效的,任何宏偉的規劃不落實(shí)到實(shí)處,“紙上談兵”,不在實(shí)踐去探索、發(fā)展,就是一句空話(huà),不可能帶來(lái)事業(yè)的發(fā)展。

  二、以企業(yè)發(fā)展戰略的眼光看問(wèn)題,謀求事業(yè)的可持續性發(fā)展

  長(cháng)期的領(lǐng)導工作中,使我認識到企業(yè)發(fā)展戰略是企業(yè)長(cháng)期發(fā)展中的靈魂與綱領(lǐng),因為它注重企業(yè)整體、長(cháng)期、把握企業(yè)的基本問(wèn)題以及謀略,從某種意義上講,企業(yè)的發(fā)展戰略創(chuàng )新是企業(yè)的再造工程,是一項具有很大風(fēng)險、困難和阻力的系統工程。企業(yè)領(lǐng)導如果沒(méi)有強烈的事業(yè)心、責任感,沒(méi)有排除各種困難和阻力的魄力,沒(méi)有堅忍不拔的毅力,就很難下定這種決心。例如我們在培訓工作從一開(kāi)始就做得扎實(shí),聘請宜昌市高校的名師給培訓學(xué)員上課,嚴格把握培訓質(zhì)量、培訓紀律、培訓時(shí)間,從高起點(diǎn)展開(kāi)培訓,致使我們的培訓學(xué)員百分之百的通過(guò)國家職業(yè)資格鑒定考試,百分之百的實(shí)行就業(yè)安置。我們的就業(yè)培訓在社會(huì )上獲得良好的口碑,并給我校帶來(lái)一定的經(jīng)濟效益。培訓辦的全體教師在培訓過(guò)程中,不求私利,不圖回報,顧大局、識大體,把學(xué)校的工作也放在首位,把招生工作作為生命線(xiàn),正當招生的黃金季節,我們便放下了培訓工作,投入到大、中專(zhuān)生的招生大戰中去。另外培訓辦公室人員除了做好本職工作的前提下,積極配合中專(zhuān)的教學(xué),把大中專(zhuān)教學(xué)管理放到戰略重要地位。培訓辦的每位教師參加學(xué)校的值日,日常教學(xué)管理,參加聽(tīng)課、評課,教師示范課。例如我本人就帶數控班的專(zhuān)業(yè)課教學(xué),有一段時(shí)間每周代課高達32節之多,中專(zhuān)的各種活動(dòng)中都有宋萬(wàn)鵬老師忙碌的身影,協(xié)助攝影、照相,趙宏斌老師承擔中專(zhuān)08級三個(gè)班的《語(yǔ)文》及《職業(yè)生涯向導》等等,這些都是我以“顧全大局”、“綱舉目張”的思路,為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展著(zhù)想的。

  三、改造傳統的組織結構,打造學(xué)習型團隊

  隨著(zhù)現代社會(huì )發(fā)展的多元化、復雜化,傳統的組織不適應時(shí)代發(fā)展的要求,現代的組織結構是善于應變的組織規律與特征、探索學(xué)習、創(chuàng )造與發(fā)展的規律。而領(lǐng)導的首要任務(wù)是將傳統的組織改造為“學(xué)習”型組織。這中間就要實(shí)現自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學(xué)習和系統思考等五項修煉,讓員工重新認識這個(gè)世界、增長(cháng)知識、聚集創(chuàng )造未來(lái)的力量,組織學(xué)習讓員工在團隊中重新創(chuàng )造自我、實(shí)現人生價(jià)值。也就是將員工的自身價(jià)值實(shí)現與單位的目標和諧的統一,從而帶來(lái)利益的最大化。為了達到這一目標,我將每個(gè)同事安排適合自己發(fā)展的崗位,使他們實(shí)現自己價(jià)值的同時(shí),也給單位帶來(lái)發(fā)展。例如新進(jìn)入的宋萬(wàn)鵬老師計算機知識扎實(shí),擅長(cháng)使用各種設備,我安排他做辦公室的資料整理和各種會(huì )務(wù)的攝影、照相、協(xié)助組織教學(xué)任務(wù)。我也要求各位同事不斷學(xué)習業(yè)務(wù),以發(fā)展的眼光看問(wèn)題,不墨守成規,不固步自封。

  四、以信息化理論進(jìn)行決策,全面推進(jìn)培訓工作科學(xué)、高效的發(fā)展

  人類(lèi)已進(jìn)入信息時(shí)代,如果不懂得信息,猶如瞎子摸象、四處碰壁。俗語(yǔ)道“第一個(gè)知道信息的賺大錢(qián),第二個(gè)知道信息的賺小錢(qián),第三個(gè)知道信息的賠本錢(qián)”,信息是客觀(guān)世界中各種事物的運動(dòng)狀態(tài)和變化的反映,是客觀(guān)事物之間相互聯(lián)系和相互作用的表征,表現的是客觀(guān)事物運動(dòng)的狀態(tài)和變化的實(shí)質(zhì)內容。作為一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導必須要按照信息管理戰略實(shí)行規劃、組織、領(lǐng)導、控制,進(jìn)入現代的商業(yè)競爭中去,才能決勝千里之外。例如我們每個(gè)培訓班開(kāi)設,每個(gè)班的培訓內容,首先我們就做了市場(chǎng)調查研究,然后根據反饋的信息進(jìn)行決策,不能像蘇東坡“賞菊花、想當然”,不注重實(shí)踐出真知。

  以上只是我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗所得,當然工作中也存在一些不足,例如資料的收集、整理造成一些疏漏,培訓過(guò)程中例如土門(mén)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班檢查過(guò)程中沒(méi)有按照計劃培訓的重大失誤等等都是值得反思的。但是我相信在下一步工作中我們將探索出一套規范的操作程序,適應培訓事業(yè)的發(fā)展。

  述職完畢,請各位領(lǐng)導和同仁提出寶貴意見(jiàn)。

  培訓師晉升述職報告10

各位領(lǐng)導:

  今天我就自己在廣盛工作4個(gè)月以來(lái)的心得和體會(huì )來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究,在我這4個(gè)月的工作中,得到了站內各級領(lǐng)導的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導身上學(xué)到了很多經(jīng)驗和做法,比如王站長(cháng)、張副站長(cháng)、馮經(jīng)理等,因為我覺(jué)得這些領(lǐng)導在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗,而且是比較成功的,我們中國有句古話(huà)叫做有容乃大你們的方法與經(jīng)驗也是我將后工作中不斷學(xué)習與總結的借鑒,他山之石,可以攻玉。作為廣盛公司管理層中的一員,我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導作簡(jiǎn)明扼要的闡述,不周之處,望各位領(lǐng)導見(jiàn)諒指正。

  一、樹(shù)立正確的領(lǐng)導管理心態(tài),嚴格要求。

  作為一名領(lǐng)導者,對每一個(gè)員工都應該做到公平、公正、客觀(guān)。能夠聽(tīng)取下屬員工不同的意見(jiàn),工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對下屬員工的嚴格要求,在我看來(lái),并不是對他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進(jìn)步,能適應社會(huì )殘酷的競爭,我在開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō)過(guò):每一個(gè)行業(yè)都逃不過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的潛規則,高速發(fā)展期、市場(chǎng)飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來(lái),我們的行業(yè)就會(huì )進(jìn)入市場(chǎng)飽和期和優(yōu)勝劣汰期,那時(shí)就會(huì )有部分企業(yè)被市場(chǎng)淘汰,行業(yè)從業(yè)人員就會(huì )超過(guò)市場(chǎng)需求,崗位競爭會(huì )越來(lái)越激烈,如果沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)和技術(shù),就會(huì )被市場(chǎng)所淘汰。而我們都是男人,男人最基本的要求是應該有種家庭責任感,要有能力養活妻子,撫養孩子,照顧父母,這些能力需要我們有較強的社會(huì )競爭力,社會(huì )競爭力要靠我們積極的心態(tài),努力工作,不斷的學(xué)習,不斷的進(jìn)步,跟上社會(huì )發(fā)展的步伐。我們也更應該抓住現在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機遇,通過(guò)不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次,我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個(gè)機修,希望你們都能有獨擋一面的能力,如果你們現在都不能?chē)栏褚笞约,自己范圍的事都做不好,怎么能進(jìn)步,又會(huì )有哪一家企業(yè)、有哪一個(gè)老板會(huì )放心讓你們去帶一個(gè)團隊。

  二、營(yíng)造良好的團隊工作氣氛。

  在我的工作中,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。在團隊管理中,我會(huì )通過(guò)各種途徑樹(shù)立一個(gè)積極的榜樣,讓每個(gè)員工都有一把衡量自己的標尺,都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評級制度中,我極力主張過(guò)往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個(gè)員工進(jìn)步。紀律上我積極主張先專(zhuān)政后xx,一個(gè)團隊必須要有鐵的紀律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分,而且領(lǐng)導一定要考試,大網(wǎng)站收集堅守自己的原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀的過(guò)程中,必然會(huì )有少數員工對于處理不滿(mǎn)意,那么領(lǐng)導在這個(gè)時(shí)候應該馬上進(jìn)行疏導工作,這就是法和情的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律在講人情,這是領(lǐng)導的工作原則。領(lǐng)導在工作中,對員工在工作的得失、態(tài)度,該肯定的就肯定,并給予適當的表?yè)P和獎勵;該否定的就否定,并給予適當的批評和教育,在整個(gè)團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是領(lǐng)導的單向灌輸,而是建立在整個(gè)團隊占壓倒多數的正確認識與言論基礎上,具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力,在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力,借助集體的力量。

  三、領(lǐng)導工作細致化。

  在工作中,我盡量做到將每一個(gè)員工,每一個(gè)崗位的工作都細致化,通過(guò)工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每天的工作有目的性和針對性,做到條理清晰分明。

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