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校園之星的頒獎詞
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有令自己印象深刻的頒獎詞吧，頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發(fā)獎項時(shí)由頒獎活動(dòng)主持人宣讀的致詞。究竟什么樣的頒獎詞才是好的頒獎詞呢？以下是小編為大家收集的校園的之星頒獎詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園之星的頒獎詞 1
xx實(shí)驗中學(xué)高中部第六屆
從邏輯思辨到詞韻文理，從仰望星空到腳踏實(shí)地。智慧的采擷來(lái)自于積累和體會(huì )。他是一根逆風(fēng)而生的蘆葦，他是一株扎根大地的胡楊。他的信念是：“只有勝利凱旋，絕無(wú)鎩羽而回�！�
他就是智慧之星——高一學(xué)年的xxx
他深知人類(lèi)的智慧不是天神的施與，他堅信內心的靈動(dòng)猶如繁星的閃光，在人生的盛宴上，榮耀沒(méi)有終點(diǎn)，與智慧相伴，他正堅定地向著(zhù)理想的高峰攀登!
他就是智慧之星——高二學(xué)年的xx
一生中固有難關(guān)，固有困境，可誰(shuí)曾像他一樣挺起了堅實(shí)的胸膛，揚起了不屈的頭顱!他愿做照亮學(xué)海的閃電，通向書(shū)山的幽徑，唯不做難關(guān)前的敗兵、屈服困境的奴隸。是的，每一分每一秒都是他反抗的戰場(chǎng)，縱然不做霸主，卻始終是時(shí)代的戰士。
他就是勤學(xué)之星——高一學(xué)年的xxx
天才要付出99%的努力，他卻堅信付出100%才能成功。書(shū)破萬(wàn)卷，下筆方有神。他把握每一寸光陰，綻放每一寸光彩。唯有勤奮，讓他在生命的頂峰一覽眾山小。山高路險，終至頂峰。他以跬步至千里，以滴水生江海。把簡(jiǎn)單做到完美，正是他豪邁的宣言。
他就是勤學(xué)之星——高二學(xué)年的xx
天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。他用行動(dòng)完美的詮釋了這兩句話(huà)，在學(xué)習上他刻苦鉆研，在成績(jì)落后時(shí)，他不放棄，努力追趕。在生活中他不依賴(lài)他人，自立自強。
他就是自強之星——高一學(xué)年的xxx
他不怕困難,自立自強;他勇往直前，挑戰自我。成長(cháng)路上，他揮灑汗水;求學(xué)路上，他播種希望;追夢(mèng)途中，他執著(zhù)拼搏。他是我們的榜樣。
他就是自強之星——高二學(xué)年的xxx
總有那么一抹燭光默默照亮同學(xué)們的內心，總有那么一個(gè)肩膀扛起班級未來(lái)的重梁，或許你不曾見(jiàn)證他的汗水，但班集體的每一次榮譽(yù)背后都有他無(wú)私的奉獻!捧一顆紅心，獻一份熱情，著(zhù)眼細微的角落，眺望最美的蒼穹。
他就是奉獻之星——高一學(xué)年的xxx
他的美麗，源于心靈美，心靈美源于他的無(wú)私奉獻。雨露奉獻給大地，陽(yáng)光奉獻給自然，他將自己的全部熱情都奉獻給了班集體。他在奉獻中收獲到了真正的快樂(lè )，他在奉獻中實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
他就是奉獻之星——高二學(xué)年的xxx
父母當年染滿(mǎn)笑意的眼角，如今已刻上了皺紋，在流逝的時(shí)光里，生命對她來(lái)說(shuō)意味成長(cháng)，對父母卻意味著(zhù)付出;歲月匆匆，帶給她的是成熟，帶給父母的是滄桑，不用驚天的壯舉，不要感動(dòng)的誓言，她自會(huì )默默地將“孝”刻在心間，她用實(shí)際行動(dòng)回報著(zhù)父母的.愛(ài)。
她就是孝順之星——高一學(xué)年的xxx
小時(shí)候，父母如山，撐起她的世界;長(cháng)大后，父母老去，如頹圮的圍墻。流走的是漸逝的光陰和歲月，不變的是永恒的愛(ài)與信念。百善孝為先，孝，教會(huì )她愛(ài)與被愛(ài)，教會(huì )他用感恩的心來(lái)生活。
她就是孝順之星——高二學(xué)年的xxx
一顰一蹙，只言片語(yǔ)，每一分都是她禮行天下的見(jiàn)證;一動(dòng)一靜，舉手投足，每一秒都是她儀態(tài)大方的實(shí)踐，無(wú)需用華麗的辭藻修飾，她謙遜的品質(zhì)自會(huì )沁人心脾，無(wú)需精心的描摹雕刻，她單純的性格自會(huì )散發(fā)馨香。
她就是禮儀之星——高一學(xué)年的xxx
千載中華，禮儀之邦。雖時(shí)已過(guò)，尤境未遷。彬彬有禮的她導之以德，齊之以禮，待人接物，溫文有度。她用她的優(yōu)雅展示內在修養，用禮節詮釋不凡氣度，傳華夏之文明，樹(shù)禮儀之新風(fēng)。
她就是禮儀之星——高二學(xué)年的xxx
邁著(zhù)自信的步伐，笑容常在嘴邊。懂事有禮，樂(lè )觀(guān)豁達。她以一己之身展示了實(shí)驗學(xué)子拼搏向上，寬以待人的優(yōu)雅風(fēng)度，更展示出了當代高中生努力學(xué)習，自立自強的健康形象。
她就是形象之星——高一學(xué)年的xxx
她舉止優(yōu)雅、衣著(zhù)得當，一顰一笑之間盡顯氣質(zhì);她談吐得體、落落大方，一言一行之下皆展風(fēng)采。她接受青春的洗禮，沐浴希望的光芒，以陽(yáng)光的姿態(tài)行走在人生的道路上。
她就是形象之星——高二學(xué)年的xxx
他學(xué)習努力，樸實(shí)無(wú)華。勤儉節約是他的亮點(diǎn)。他不過(guò)分追求物質(zhì)上的奢華。真正做到了“生活向低標準看齊，學(xué)習向高標準看齊”。
他就是儉樸之星——高一學(xué)年的xxx。
他，一個(gè)平凡的人，卻擁有著(zhù)不平凡的精神。勤儉節約是他的原則，儉以養德是他的目標，他深知“一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。遙望“奢華”的大路，他正“曝霜露，斬荊棘”，用雙腳踏出屬于自己的儉樸之路。
他就是儉樸之星——高二學(xué)年的xxx
其實(shí)有一種力量，叫微笑。她就是憑借這一種力量，剪去絆腳的荊棘。無(wú)論是苦是樂(lè )，是悲是喜，她相信，只要微笑，陽(yáng)光依舊普照。在青春路上，她愿用最燦爛的微笑，迎接一切未知的挑戰。
她就是快樂(lè )之星——高一學(xué)年的xxx
快樂(lè )是一種心態(tài)，快樂(lè )是一種愛(ài)，在親人朋友關(guān)愛(ài)之中，激發(fā)了快樂(lè )的潛能，這快樂(lè )也將感染到更多的人�？鞓�(lè )源于夢(mèng)想，夢(mèng)想讓人永不疲憊。他在學(xué)習中找到了樂(lè )趣，在學(xué)習之路上一直笑著(zhù)走過(guò)。因為笑到最后是最高的境界。
他就是快樂(lè )之星——高二學(xué)年xxx
跑道雖短，因為有了你而昭示著(zhù)生命的不凡。賽場(chǎng)上你雄鷹般展翅翱翔，賽場(chǎng)外你耕牛般揮汗如雨。你強身健體，奮勇拼搏，你挑戰極限，戰勝自我。
她就是特長(cháng)之星——高二學(xué)年的xxx
用話(huà)筒點(diǎn)亮生命，用語(yǔ)言溫暖人心。她熱愛(ài)藝術(shù)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，使自己得到全面發(fā)展;她熱愛(ài)舞臺，努力將每場(chǎng)活動(dòng)做到最好，讓舞臺變得絢爛奪目;她熱愛(ài)理想，堅信擁有美好未來(lái)的最好方法就是去用雙手創(chuàng )造未來(lái)!
校園之星的頒獎詞 2
校園之星頒獎詞 1
她，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。在學(xué)習中，她一絲不茍，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。在任何地方看見(jiàn)師長(cháng)，都要向他們問(wèn)好；無(wú)論哪一位同學(xué)遇到困難，她都會(huì )伸出熱情之手。文明禮儀，從她做起，挽起你我他，讓世界都在文明的氛圍中。
校園之星頒獎詞 2
你不怕臟，不怕累，沒(méi)有疲憊，沒(méi)有埋怨。你用勞動(dòng)編織著(zhù)夢(mèng)想，你用雙手開(kāi)拓著(zhù)希望。你將勞動(dòng)當喜悅，你把付出當舒坦。因為你深深地知道：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大。
校園之星頒獎詞 3
她是一個(gè)平凡的女孩，高中生活讓她變得愈加堅強，她始終堅信泰戈爾的那句話(huà)——只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練就出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。于是，即使在漫漫求學(xué)生涯中有再大的困難，她也不會(huì )選擇逃避。她希望能用自己的努力換回成功的絕唱，去報答多年來(lái)一直在默默為她付出的所有人。她就是xx。
校園之星頒獎詞 4
對知識的熱愛(ài)和執著(zhù)是他們的追求，燈光流瀉，他們奮筆疾書(shū)；成績(jì)優(yōu)秀，卻依然謙虛謹慎；他們的勤奮好學(xué)為全校同學(xué)樹(shù)立了榜樣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，他們默默努力、孜孜追求，以實(shí)際行動(dòng)提高著(zhù)自己，感染著(zhù)他人。他們敢于挑戰，迎著(zhù)風(fēng)浪知難而上，踏著(zhù)問(wèn)題的階梯、不斷攀登知識的高峰�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們隨同他們一起奮勇攀登，登上理想之顛！
校園之星頒獎詞 5
他們講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級學(xué)校的凈化美化，默默奉獻。生活上，他們以節儉為美德，穿著(zhù)整潔干凈，從不攀比；做值日時(shí)，他們總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手，裝扮著(zhù)美麗的校園。微笑與美麗永遠與他們同行！
校園之星頒獎詞 6
他，一個(gè)樂(lè )于助人的男生，有一雙熱情動(dòng)人的眼睛。同學(xué)們如果遇到什么困難，眼前第一個(gè)出現的便是他。有時(shí)幫助別人，也許會(huì )很累，但他從來(lái)不報怨別人，因為他堅定幫助他人是正確的，也是無(wú)比快樂(lè )的。他為人特別低調，做好事老是不留姓名。老師表?yè)P他的'時(shí)候，他會(huì )露出難為情的羞赧。
校園之星頒獎詞 7
她是一個(gè)對學(xué)習充滿(mǎn)好奇心的女孩，交給她做的事情，她一定會(huì )竭盡全力地去做好。她的紀律觀(guān)點(diǎn)很強，她相信嚴明的紀律是成功的保證。英語(yǔ)課時(shí)，她的思維總能跟著(zhù)老師轉，并且積極和同學(xué)交流對話(huà)，總能夠大膽展現自己。她想成為一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者，在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中進(jìn)步。
校園之星頒獎詞 8
一位活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，在管理上頗有能力。他樂(lè )觀(guān)，微笑著(zhù)面對每一個(gè)人；他從容，總是能有條不紊地開(kāi)展班級管理工作。作為班干的他，能引領(lǐng)同學(xué)們不斷超越自我，能積極參與校園的活動(dòng)，能帶動(dòng)身邊的同學(xué)以愛(ài)為養分，澆灌出一朵朵令人動(dòng)容的花。他快樂(lè )地穿行在工作與學(xué)習之間。即使偶遇困境，他也不會(huì )停止前進(jìn)的腳步。
校園之星頒獎詞 9
他是一位勤勞好學(xué)、樂(lè )觀(guān)自強的學(xué)生，在班上他名列前茅，在年級上也不甘落后。他堅信，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。要想進(jìn)步，就要努力、勤奮、刻苦。他樂(lè )于與同學(xué)交流，互幫互助。學(xué)習上遇到困難，總是迎難而上，挑戰自我。他相信每個(gè)人都是千里馬，而自己是最好的伯樂(lè )，只有自己才是能激發(fā)自己的潛能，實(shí)現自身的價(jià)值。
校園之星頒獎詞 10
活潑開(kāi)朗是她的個(gè)性，誠實(shí)守信是她的作風(fēng)。她是的班長(cháng)，用心和熱情建設自己的班集體，努力奉獻出自己的一份光和熱；在學(xué)習上，她也不甘落后，她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力堆積著(zhù)自信的高峰！因為她堅信：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
校園之星的頒獎詞 3
1、勤儉節約之星
節義成品，儉以養德。一粥一飯常思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著(zhù)一個(gè)真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫節儉之美。與奢侈浪費的人相比，你們永遠是勝者，因為你們明白懂得勤儉的人才懂得珍惜和感恩。
2、藝術(shù)特長(cháng)之星
時(shí)光安然里，唯有夢(mèng)想與他們同行，以夢(mèng)為馬，行走天涯�？此瓢察o淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫(xiě)出一道連接著(zhù)傳統與美好的絕妙風(fēng)景。行走在青春的路上，虔誠的將所有流年譜寫(xiě)成詩(shī)，只為下一個(gè)花開(kāi)的季節，刻畫(huà)青春城域中最美的輪廓。
3、尊師孝道之星
謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態(tài)度�？此旗t腆少語(yǔ)，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再?lài)绤柕呐u，也沖淡不了他們對恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!
4、文明守紀之星
教室里沒(méi)有他們喧嘩的聲音，樓道里沒(méi)有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學(xué)的春風(fēng)，關(guān)懷是他們給同學(xué)的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現出他們對同學(xué)的尊重。因為他們相信，文明之花定會(huì )花開(kāi)滿(mǎn)地。
5、樂(lè )于助人之星
他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援助之手，他們總是在班級最需要的時(shí)候，無(wú)怨無(wú)悔地付出，他們用青春躍動(dòng)的心，關(guān)愛(ài)著(zhù)身邊的每一個(gè)人，這就是他們，樂(lè )于助人的他們。在愛(ài)與被愛(ài)，給與接受的互動(dòng)中，體現著(zhù)自身的價(jià)值。
6、校園安全之星
珍愛(ài)生命是他們的原則，維護秩序是他們的職責。檢查安全隱患、講解安全知識，維護公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細心感恩著(zhù)生命，用行動(dòng)詮釋著(zhù)責任。他們用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)建設著(zhù)我們平安和諧的校園。
7、環(huán)境保護之星
你們不茍言談，但你們心中有愛(ài)，為了讓我們擁有一個(gè)美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動(dòng)感染著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，你們相信雖然你們只是一個(gè)個(gè)小小的火花，但一定會(huì )綻放出最美的禮花。
8、勤奮學(xué)習之星頒獎詞：
你們用簡(jiǎn)單的方式表現了最真實(shí)的'自我，用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)對未來(lái)的堅定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿(mǎn)懷希望；面對困難，你們堅韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學(xué)習的巨人，生活的強者。你們的人生必如一株蓄勢待長(cháng)的青松，在烈日暴風(fēng)中，撐起一片日益擴充的綠蔭。
9、體育之星頒獎詞：
訓練場(chǎng)上你們用汗水見(jiàn)證著(zhù)自己成長(cháng)的軌跡，運動(dòng)場(chǎng)上你們用自己的
青春力量點(diǎn)燃我們的激情，籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著(zhù)生命的不凡�！案�，更快，更強”是你們一直以來(lái)不斷追求的夢(mèng)想，加油吧，讓夢(mèng)起航。
10、管理服務(wù)之星頒獎詞：
身為一道彩虹，就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無(wú)比的彩虹，卻以最無(wú)痕的方式為大家點(diǎn)亮一片燦爛星空。你們用心規劃班級，你們用愛(ài)建設班級，你們用汗水和勤勞換來(lái)班級的一次又一次升華，你們總在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起班級的一片天空。因為你們，我們感受到團結的力量，集體的偉大。向無(wú)私的學(xué)生干部致敬。
校園之星的頒獎詞 4
感恩之星頒獎詞
首先，我們頒發(fā)的是“感恩之星”。郭嘉同學(xué)純潔美麗、心底善良，擁有一顆感恩的心，她雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但是她能用行動(dòng)奉獻愛(ài)，在感恩中成長(cháng)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻愛(ài)，給父母長(cháng)輩的生活帶來(lái)快樂(lè )和幸福。對老師，她總是那么尊敬；對同學(xué)，她總是那么友好；對家人，她總是那么孝順。她體貼父母，關(guān)心同學(xué)，在感悟中感恩，在感恩中成長(cháng)是對她最好的詮釋。今天，我們送給她的頒獎詞就是：“講文明，守禮儀，爭做文明人；勤學(xué)習，樂(lè )思考，爭做好學(xué)生；獻愛(ài)心，助同學(xué)，爭做好少年；敬長(cháng)輩，尊雙親，爭做孝順女�！贝蠹乙詿崃业恼坡曄蛩硎咀ＹR。
自強之星頒獎詞
他以端正的學(xué)習態(tài)度、永不言敗的學(xué)習精神、學(xué)思結合的學(xué)習方法、持之以恒的學(xué)習韌勁，成就了自己的學(xué)習之路。他就是我們班的“自強之星”小謙，永不氣餒、越戰越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作風(fēng)，從懵懂的孩童成長(cháng)為知書(shū)達禮的少年，他的生活彌漫著(zhù)自強的精神；他用自強裝扮自己，他用自強充實(shí)自己，他的生命因自強而美麗，他是一縷陽(yáng)光，積極向上是他的色彩；他是一支音樂(lè )，活潑開(kāi)朗是他的曲調；他是一泓清泉，樂(lè )于助人是他的品格；他是一粒種子，堅持不懈是他的追求。
文明之星頒獎詞
堅實(shí)的步伐，不懈的追求，陽(yáng)光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。她是同學(xué)們最好的`伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽(yáng)光撒遍凱星的每一個(gè)角落�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實(shí)的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線(xiàn)；
今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂(lè )觀(guān)和堅強為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌�！�
勤奮之星頒獎詞
他堅信天才出自勤奮，在學(xué)習中總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個(gè)腳印地向心中的目標前進(jìn)。他用十足的勇氣面對考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢(mèng)想，用萬(wàn)分的真誠渴望成長(cháng)。他就是這樣一個(gè)不服輸的勤奮的人！優(yōu)異是汗水澆灌的花朵，優(yōu)異是勤奮結出的碩果。他博學(xué)好問(wèn)，以知識充實(shí)心靈；他深思慎取，用疑問(wèn)激發(fā)創(chuàng )新。他攀登書(shū)山，享受學(xué)習的快樂(lè )。他就是我們的勤奮之星韓子坤
進(jìn)步之星頒獎詞
他積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開(kāi)懷的笑容。當華羅庚摘取數學(xué)桂冠的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )想到華羅庚幼年時(shí)的木訥愚鈍？當愛(ài)迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )知道愛(ài)迪生曾經(jīng)知識貧乏？……他們用勇氣和信心書(shū)寫(xiě)了超越的記錄，當考試成績(jì)一次比一次有了質(zhì)的飛躍。他讓我們明白了一個(gè)道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽(yù)為“進(jìn)步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話(huà)送給大家：其實(shí)，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經(jīng)過(guò)努力也一定能夠做到。
希望之星頒獎詞
課堂上，當老師的問(wèn)題一出，在片刻的思索之后，舉得最高的那只手，不用看，就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍，始終積極，從不氣餒，絕對投入，這是同學(xué)們對他課堂上表現的形象概括。他的積極發(fā)言，勇于展現，體現了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光男孩。在學(xué)習方面，他勤奮刻苦、善于思考、勇于創(chuàng )新。雖然他是一株默默無(wú)聞的小苗，但我們相信，有朝一日，他一定可以成長(cháng)為一顆大樹(shù)，也能收獲更多的同學(xué)的友愛(ài)！劉澤銘當之無(wú)愧的被評為“希望之星”。
堅毅之星頒獎詞
他叫郝怡飛，他性格外向，活潑開(kāi)朗，是個(gè)陽(yáng)光男孩。雖然錯誤和挫折對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必不可少的，但重要的不是結果，而是在這個(gè)過(guò)程中面對挫折的勇氣。在學(xué)習的過(guò)程中，他不斷意識到自己的漏洞，并不斷努力填補。他知道，葉子在不斷吸收陽(yáng)光雨露后，便會(huì )挺起胸膛，在陽(yáng)光下展現它的蒼翠，他知道，只要努力，只要執著(zhù)，他也能一樣。他憑借他的堅毅，收獲了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步與成功！他有勇氣，能夠正視自己的錯誤；他有毅力，對于自己的夢(mèng)想，他堅持不懈，持之以恒。他用他的勇氣，他的堅毅，感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人。我們堅信，他的明天會(huì )更加輝煌燦爛！
智慧之星頒獎詞
崔澤樸同學(xué)在學(xué)習上，她從不馬虎。平時(shí)，她總能認真地把老師布置的每件事做好。她上課時(shí)有認真聽(tīng)講的習慣，思維總是跟著(zhù)老師講課的思路走。課后作業(yè)她都能盡自己最大的努力，把作業(yè)完成得最好。如遇不懂，她就請教老師，力爭理解透徹每一個(gè)知識點(diǎn)。不僅如此，她還通過(guò)參考書(shū)不斷總結、拓展和提升，完善學(xué)習的各個(gè)環(huán)節。就是由于這樣不懈的努力，她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績(jì)。她常常用手中的畫(huà)筆裝點(diǎn)世界，她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在班級的比賽中，有她新穎的“金點(diǎn)子”，在活動(dòng)的安排中，總有她靈巧的“指揮棒”。她認為，生活就該用心去裝點(diǎn)。所以，崔澤樸同學(xué)當之無(wú)愧的被評為“智慧之星�！�
誠信之星頒獎詞
在老師孜孜不倦的教誨中，他不光努力學(xué)習，還注意培養誠信的優(yōu)秀品質(zhì)。在老師教育下，他懂得：一個(gè)人要想取得別人對自己的信任，關(guān)鍵在于老老實(shí)實(shí)地做人。從書(shū)中他知道了，中華民族歷來(lái)都是把“誠信”作為一種美德、一種理念，一種修養，一種文明來(lái)追求，來(lái)歌頌。所以，不論在家里，還是在學(xué)校，他只要答應了別人的事，總是盡心盡力地去做。社會(huì )、老師、父母、同學(xué)給他的愛(ài)激勵著(zhù)他刻苦學(xué)習，誠實(shí)守信。有一次他拾了二百元錢(qián)，他主動(dòng)交給老師，及時(shí)的歸還了失主。當失主感謝他時(shí)，他說(shuō)：“不用謝，我只是做了我應該做的事�！倍嗝礃銓�(shí)的語(yǔ)言，卻折射出了一個(gè)人最高尚的人格。他就是我們班的誠信之星小宗。
書(shū)香之星頒獎詞
在讀書(shū)中成長(cháng)，在反思中磨礪。平靜地讀書(shū)，讀出人生的波瀾；認真地讀書(shū)，讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識底蘊更豐厚，文學(xué)閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開(kāi)闊。讀書(shū)，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書(shū)，使他的思想提升到了新的高度。他是一支會(huì )思想的蘆葦，可以變成一棵樹(shù)，亭亭于校園中，給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著(zhù)書(shū)香，一路以書(shū)為伴。晨誦、午寫(xiě)、暮思，他在閱讀中快樂(lè )的成長(cháng)，書(shū)香、墨香、花香，他在經(jīng)典里幸福的徜徉，他就是我們班的“書(shū)香之星”小德。
校園之星的頒獎詞 5
頒獎詞一：班級進(jìn)步之星頒獎詞
一點(diǎn)的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當之無(wú)愧的進(jìn)步之星！
頒獎詞二：班級進(jìn)步之星頒獎詞
你知道，夢(mèng)想就在不遠的.前方，只要堅持和努力，青春就一定能夠發(fā)光。盡管路途有暴風(fēng)驟雨、艱難險阻，但是你無(wú)所畏懼，奮力在風(fēng)雨中翱翔。你的進(jìn)步，使你青春的形象更加優(yōu)良。
頒獎詞三：班級進(jìn)步之星頒獎詞
常露微笑說(shuō)明你有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時(shí)也堅持上課，表明你有崇高的情懷。一次進(jìn)步已經(jīng)需要付出許多努力，連續兩次大幅度進(jìn)步，這樣的表現是多么精彩。xx，我們期待著(zhù)你創(chuàng )造更美麗的世界。
頒獎詞四：班級進(jìn)步之星頒獎詞
微笑著(zhù)，你跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；微笑著(zhù)，你翻越了一座又一座高山；微笑著(zhù)，你在班級板報中才華大展；微笑著(zhù)，你讓大家刮目相看。真高興看到你快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活，常露笑臉。
頒獎詞五：班級進(jìn)步之星頒獎詞
默默無(wú)聞是你的作風(fēng)。不斷進(jìn)步、不斷超越自我，你是我們大家學(xué)習的榜樣！你用自己不斷的努力，贏(yíng)得了如今的綻放！相信你會(huì )一直堅持不懈！一直前行！
校園之星的頒獎詞 6
才藝之星頒獎詞
她以藝術(shù)的燈，照亮人性之美，為我們呈現了常態(tài)生活和社會(huì )永恒不變的底色。在孜孜不倦的追求中，她與藝術(shù)擦出了生命的火花。她以行動(dòng)向我們證明了一個(gè)事實(shí)，心有執意，夢(mèng)想不絕。
才藝之星頒獎詞
靜若處子，你是恬靜安然的女孩。你愛(ài)書(shū)，你求知，你寫(xiě)作，你付出，你堅持，你懂得。你如同靜謐閑適的夜晚，將思緒的星光投在前行的路上。
才藝之星頒獎詞
文學(xué)、主持、舞蹈，才藝的氣息縈繞在他周?chē)�，別樣的年華里，舞動(dòng)的靈魂徜徉在青春的曲目，夢(mèng)想希冀的精靈飛躍微笑的海洋。
才藝之星頒獎詞
濃濃墨汁，滴滴皆是他對書(shū)法之愛(ài)；咸咸汗水，顆顆都是他對書(shū)法之迷。揮毫寫(xiě)下的`，又豈只是方塊文字，歲歲年年的癡迷，不知不覺(jué)間，更寫(xiě)出了一個(gè)他。一個(gè)不平凡的他。
才藝之星頒獎詞
他們有一雙發(fā)現美的慧眼，世間萬(wàn)物在他們眼中都是藝術(shù)的化身。他們把丑陋變得美麗，他們把平庸變得絢爛。班級因有他們，多姿多彩；校園因有他們，美侖美奐。
校園之星的頒獎詞 7
頒獎詞一：學(xué)生道德之星頒獎詞
她在忙碌的生活中體會(huì )簡(jiǎn)單與溫暖，堅持著(zhù)小小的卻珍貴的夢(mèng)想。她在平凡中靜享安然自得的快樂(lè )，在簡(jiǎn)單里追求持久的執著(zhù)。她努力做一個(gè)平凡卻又深刻的人，不鋒芒畢露，也不流于庸俗，努力為他人，為自己的生命增添美好的成分。她認為萬(wàn)物皆為過(guò)客，只有人際的溫暖可以留得住。
頒獎詞二：學(xué)生道德之星頒獎詞
臉陽(yáng)光，綻放的'是對同學(xué)的友愛(ài)、對教師的尊敬；一往無(wú)前，凝聚的是她奮進(jìn)的執著(zhù)和孝親的熱血。正義面前她當先，邪惡來(lái)臨她無(wú)懼。既樂(lè )于助人，又有高度的責任心。做事理在先是她的風(fēng)格，具有責任心是她的宗旨。她是八（16）班當之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊——xx
頒獎詞三：學(xué)生道德之星頒獎詞
“誠者，天之道；信者，德之基；誠信者，人性之張本�！碑斈愀┫律砣�，拾起的是許許多多中國人久已迷失的誠實(shí)和信義。那不遠處的新聞鏡頭，正悄無(wú)聲息的記錄下那些至真至純的性靈之“美”，更記錄下作為一代有志青年那高尚的情懷。拾金不昧的道德信念就在你手中、眼中、心中發(fā)揚光大，及至永遠；當之無(wú)愧的“文明天使”殊榮就和你同呼同吸，貼得如此之近。
頒獎詞四：學(xué)生道德之星頒獎詞
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，學(xué)生身為祖國的未來(lái)，就應該從小養成良好的文明禮貌的行為習慣，他們熱愛(ài)集體，嚴格遵守學(xué)校的紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，勤儉節約，艱苦樸素，得到了同學(xué)們的認可和擁護，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
頒獎詞五：學(xué)生道德之星頒獎詞
她是一個(gè)文靜的女生，擁有一顆美麗的心。她在學(xué)習上所表現出來(lái)的堅持不懈、刻苦努力的精神，折服了每一個(gè)人。早晨，她拿著(zhù)冰冷的抹布在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中默默地擦瓷磚。上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，書(shū)本上工整的筆記就是最好的見(jiàn)證。課間，也從來(lái)聽(tīng)不到她的高談闊論，她只是靜靜地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水，一分收獲�！扒趭^、認真、文明”的她接受“道德之星”的稱(chēng)號，真是實(shí)至名歸。她就是高20xx級1班的xx。
校園之星的頒獎詞 8
頒獎詞一：小學(xué)生文明之星頒獎詞
堅實(shí)的步伐，不懈的追求，陽(yáng)光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。她是同學(xué)們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽(yáng)光撒遍凱星的每一個(gè)角落�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實(shí)的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線(xiàn)；今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂(lè )觀(guān)和堅強為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌�！�
頒獎詞二：小學(xué)生文明之星頒獎詞
她為班級創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習環(huán)境。為減少同學(xué)之間的摩擦做出巨大努力，使每個(gè)人在學(xué)習生活中感受快樂(lè )，分享快樂(lè )，提高了學(xué)習效率。她引導全班同學(xué)共同打造文明、和諧的班集體，營(yíng)造了人人“講道德，講文明，講和諧”的學(xué)習氛圍。她認真對待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌無(wú)為地度過(guò)人生，踏踏實(shí)實(shí)地做人，用自己微薄的力量去影響周?chē)拿總�(gè)人，讓校園變得更加美好。她就是六年級一班的.xx。
頒獎詞三：小學(xué)生文明之星頒獎詞
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是初二（6）班韓昕羽的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實(shí)的文明禮儀標兵。
她是多項才藝的領(lǐng)導者，她是我班美德的代言人。就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線(xiàn)；她就是——初二（7）班xx。
頒獎詞四：小學(xué)生文明之星頒獎詞
xxx同學(xué)是241班的班長(cháng)，政治課代表，小組長(cháng)，具備綜合素質(zhì)。她思想態(tài)度端正，團結同學(xué)，樂(lè )于助人；她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，曾多次取得年級前100名；她遵守校規班紀，積極參與班級各項活動(dòng)并起帶頭作用；她講文明、有禮貌，在上學(xué)期期末“十星”評比中，榮獲班級“文明禮貌之星”稱(chēng)號，是同學(xué)們身邊學(xué)習的好榜樣！“文明禮貌之星”她當之無(wú)愧！
頒獎詞五：小學(xué)生文明之星頒獎詞
她有著(zhù)尊重老師的美德，以熱愛(ài)學(xué)習，積極進(jìn)取的心態(tài)面對面每一天。雖然平凡，卻努力的奮斗著(zhù)。她就是初三(3)班的xx。
校園之星的頒獎詞 9
頒獎詞一：學(xué)校德育之星頒獎詞
她行為端正，尊師守紀，品德優(yōu)良，成績(jì)穩定。她是班級的好榜樣，是老師的好幫手，是個(gè)為班級盡職盡責的好班。初一（11）班xx。
頒獎詞二：學(xué)校德育之星頒獎詞
他是個(gè)樸實(shí)、堅強的孩子。分擔家務(wù)、孝敬長(cháng)輩是同學(xué)們的榜樣。雖然沒(méi)有優(yōu)越的學(xué)習條件，但他勤奮刻苦，自強不息，迎著(zhù)風(fēng)浪知難而上，踏著(zhù)問(wèn)題的階梯、不斷攀登知識的高峰。他的組織能力讓人佩服！“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，他將不斷努力，勇攀高峰。他就是七（15）的xx。
頒獎詞三：學(xué)校德育之星頒獎詞
一棵枝繁葉茂的.神奇之樹(shù),深深根植于校園這片沃土，歷經(jīng)歲月的斗轉星移，見(jiàn)證季節的春華秋實(shí)。文明、誠信、正直、勇敢……是她枝條上精致的樹(shù)葉；和諧、進(jìn)步、健康、樂(lè )觀(guān)……是她果實(shí)里蕩漾的香甜。在神奇之樹(shù)的綠蔭下，處處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，在神奇之樹(shù)的懷抱里，孩子們茁壯地成長(cháng)！
頒獎詞四：學(xué)校德育之星頒獎詞
“投我以木桃，報之以瓊琚”，在心靈的原野上，你用高潔的行止，淋漓盡致地詮釋了“知恩圖報”的真諦，踐行了一代職校生向上向善的道德追求。漫漫人生長(cháng)途，你一路懷揣夢(mèng)想，懷抱感恩，款步向前，用那顆纖塵不染的感恩之心，打磨出光彩奪目的心靈寶石。
校園之星的頒獎詞 10
頒獎詞一：班級榜樣之星頒獎詞
她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，在她的周?chē)擦疗鹆艘坏赖里L(fēng)景。無(wú)論何時(shí)，她都是全班公認的典范
頒獎詞二：班級榜樣之星頒獎詞
她誠實(shí)而充實(shí)，溫和而堅定，仁者的責任讓她迎難而上。她讓溫暖傳遞，她讓愛(ài)心匯聚，面對苦難，她總抱有感恩之心。
頒獎詞三：班級榜樣之星頒獎詞
她是一個(gè)意志堅強的女孩，重病在身，依然堅持學(xué)習，每天中午，她都會(huì )拿著(zhù)課本去醫務(wù)室輸液；她一直堅持跑操，從不去體育館見(jiàn)習。她的樂(lè )觀(guān)精神，她的堅強意志，感染了26的同學(xué)們，她是我們的堅強之星。
頒獎詞四：班級榜樣之星頒獎詞
老師望著(zhù)你們那雙水靈靈的眼睛，就知道你們是個(gè)聰明的孩子。你們性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，有強健的體魄，能歌善舞，積極參加各項活動(dòng)，在學(xué)校舉行的各項比賽中，你們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)，為班級爭光，真是了不起！
頒獎詞五：班級榜樣之星頒獎詞
沒(méi)有驚天動(dòng)地，卻有真心真意。她，用愛(ài)溫暖了人心，消除人與人之間的隔閡，架起人與人之間的橋梁；她，把愛(ài)翻譯成行動(dòng)，服務(wù)他人，感染他人。大愛(ài)無(wú)疆，她用一個(gè)個(gè)的行動(dòng)向我們詮釋了人世間的'博愛(ài)，用一次次的愛(ài)心活動(dòng)治愈無(wú)數受傷的靈魂。她用愛(ài)擴展人生的半徑，用愛(ài)描繪人生的軌跡，她用渺小的身軀奉獻不平凡的人生。
校園之星的頒獎詞 11
頒獎詞一：體育特長(cháng)之星頒獎詞
籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著(zhù)生命的不凡。賽場(chǎng)上你雄鷹般展翅翱翔，賽場(chǎng)外你耕牛般揮汗如雨。你強身健體，奮勇拼搏，你挑戰極限，戰勝自我。
頒獎詞二：體育特長(cháng)之星頒獎詞
她們活潑開(kāi)朗，對生活充滿(mǎn)了熱情，對體育運動(dòng)充滿(mǎn)了熱愛(ài)。她們有著(zhù)堅強的意志，在運動(dòng)場(chǎng)上，頑強拼搏，以出眾的能力為班級摘金奪銀，爭光添彩。他們是體育之星xx。
頒獎詞三：體育特長(cháng)之星頒獎詞
跳躍的力度描畫(huà)了關(guān)于運動(dòng)的優(yōu)美弧線(xiàn)，拼搏的決心鑄造了關(guān)于榮譽(yù)的高臺。他們用一種汽笛般尖銳的聲音，叫醒了沉睡的歷史；他們用一種閃電般刺眼的速度，刻錄了嶄新的一面。他們用一種驕陽(yáng)般如火的熱情，感動(dòng)激勵著(zhù)你我。凝聚力量的這一刻，光環(huán)冉冉升起、慢慢蕩開(kāi)。掠過(guò)赤紅跑道的瞬間，奮斗的足跡早已寫(xiě)滿(mǎn)了片片輝煌。 心跳合著(zhù)節拍，希望伴著(zhù)渴望，微笑鑄成那不屈的力量，抬起頭面向前方，奔跑就會(huì )有夢(mèng)作翅膀，追逐才能讓夢(mèng)飛翔。他們就是本次體育之星的.獲得者：XXX……..
頒獎詞四：體育特長(cháng)之星頒獎詞
寧靜中蘊蓄能量，在運動(dòng)中綻放豪情。體育對于他們來(lái)說(shuō)，已不僅是一種奔跑、跳躍之類(lèi)的技能訓練，一次緊張學(xué)習之后的身心休假，還成為他們培育友情的途徑、超越自我的方、享受生活的一種境界。他們以激情、速度、力度、協(xié)調為元素繪制著(zhù)青春畫(huà)卷，賽道上的秒表計數著(zhù)他們的成功，沙坑里的雀躍印證著(zhù)他們的勝利。他們用自信和堅持鑄就了成功，不僅充盈了自我的花樣年華，也美麗了身邊所有人的目光！
頒獎詞五：體育特長(cháng)之星頒獎詞
在小學(xué)里曾是體育名星，第五屆運動(dòng)會(huì )上在女子200米比賽中獲一等獎，第六屆運動(dòng)會(huì )上在女子400米比賽中獲一等獎，劃旱船比賽中獲一等獎，有她帶領(lǐng)的團隊項目均取得優(yōu)異的成績(jì)，她代表學(xué)校參加縣級運動(dòng)會(huì )也獲得了很好的成績(jì)，還是校運動(dòng)隊的成員。她說(shuō)她之所以熱愛(ài)體育運動(dòng)，是因為體育不僅能強身健體，還能磨煉人的意志。
校園之星的頒獎詞 12
頒獎詞一：最美勞動(dòng)之星頒獎詞
作為初一（12）班的勞動(dòng)委員，xx是一個(gè)勤勞樸實(shí)的女孩：班級大掃除，她身先士卒；監督班級衛生工作，她認真負責�？爱斎鄤趧�(dòng)方面的典范。
頒獎詞二：最美勞動(dòng)之星頒獎詞
初二（13）的xx在人生之路綻放耀眼光彩，堅持不懈，自強不息！
頒獎詞三：最美勞動(dòng)之星頒獎詞
初三（2）班xx作為班長(cháng)，她在平時(shí)班級勞動(dòng)中盡職盡責，不怕苦，不怕累，積極參與并能起到帶頭作用，是大家學(xué)習的'楷模。
頒獎詞四：最美勞動(dòng)之星頒獎詞
xx人默默無(wú)聞為我們班級做了很多好事，在勞動(dòng)中任勞任怨，現在，他被評為我們的最美勞動(dòng)之星。
頒獎詞五：最美勞動(dòng)之星頒獎詞
xx勞動(dòng)積極、樂(lè )于奉獻、不言回報是他的優(yōu)秀品質(zhì)，所以他被評為我們的最美勞動(dòng)之星。
校園之星的頒獎詞 13
頒獎詞一：教師奉獻之星頒獎詞
從簡(jiǎn)單的會(huì )計分錄到運籌帷幄決勝千里，在借與貸的世界里我們讀到了數字以外的內容。在別人看來(lái)枯燥的重復中，我們學(xué)到了人生的籌資，營(yíng)運，投資。在你祥和的目光里，我們每個(gè)人都是成長(cháng)股，用四年的光陰書(shū)寫(xiě)屬于我們的財務(wù)報表，而您所給予我們的教誨正是我們最為珍視的核心資產(chǎn)。三尺講臺三寸舌，育三千桃李；一支粉筆一腔血，做一世園丁。您的汗水里必將綻放絢麗之花！
頒獎詞二：教師奉獻之星頒獎詞
他是治學(xué)嚴謹的教授，也是技藝精湛的“鞋匠”。作為我市目前唯一的高等學(xué)校教學(xué)名師，施凱總是在學(xué)院與企業(yè)之間奔波，既要讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上“拿得起，做得出”，又要為企業(yè)培訓鞋樣技術(shù)人員，還要為老板出謀劃策。他鐘情于中國鞋都，癡迷于鞋類(lèi)技術(shù)，將“皮鞋結構設計”建成了“國家精品課程”。
頒獎詞三：教師奉獻之星頒獎詞
她是英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，同仁們的活詞典。出國深造之后把所學(xué)技能毫無(wú)保留的和大家一起分享。她一直把做一名“可親又可敬的老師”作為自己的職業(yè)理想。上過(guò)他課的同學(xué)都對他嚴謹認真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式給予高度贊賞。
頒獎詞四：教師奉獻之星頒獎詞
“給我一個(gè)支點(diǎn)，就能撬動(dòng)整個(gè)世界”我們能給學(xué)生怎樣的支點(diǎn)？興趣愛(ài)好，個(gè)性特長(cháng)，就是一個(gè)重要的支點(diǎn)。全體輔導老師，尤其是優(yōu)秀的社團導師，不僅教學(xué)生具體的知識與技能，更能巧妙地開(kāi)展思想教育與心理輔導，求知與做人并重，有機結合，成效顯著(zhù)，為學(xué)生的健康成長(cháng)和終身發(fā)展做出了積極的努力。
頒獎詞五：教師奉獻之星頒獎詞
她用語(yǔ)言播種，用心血滋潤，把學(xué)生的'每一次挫折當作天使的振翅，用拳拳的愛(ài)心安頓了躁動(dòng)的心靈。她致力于營(yíng)造書(shū)香課堂，用朗朗的吟誦教會(huì )學(xué)生“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。樸素柔弱的外表，藏不住她內心的美麗和堅強。對教師崗位的熱愛(ài)讓她幸福，像花兒一樣。
校園之星的頒獎詞 14
頒獎詞一：班級管理之星頒獎詞
他的形象非�？蓯�(ài)，但可愛(ài)又不失于威信。他自信陽(yáng)光，滿(mǎn)懷熱情用真心溫暖著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。身為副班長(cháng)的他，工作認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著(zhù)我們的班級。他常懷著(zhù)一顆默默奉獻的心，堅信夢(mèng)想的種子能夠灑滿(mǎn)整個(gè)世界的繁華，點(diǎn)亮美麗的人生。
頒獎詞二：班級管理之星頒獎詞
學(xué)習委員。管理與學(xué)習兩手并舉，責任與榮譽(yù)一肩擔當。你是學(xué)習的領(lǐng)跑者。弟弟在六班，成績(jì)優(yōu)秀。你不是男兒，卻不讓須眉。早起晚歸，在教室總能看到你埋頭冥思的身影。中華經(jīng)典誦讀中，你用你的自信證明了你的成功，第一期手抄報大賽中，你以圖文并茂的辦報水平詮釋了你的心靈手巧。
頒獎詞三：班級管理之星頒獎詞
你不茍言談，但你心中有愛(ài)，每一句話(huà)都是那樣的質(zhì)樸，每一堂課又總是充滿(mǎn)著(zhù)精彩。你用執著(zhù)地探索去創(chuàng )新，你以創(chuàng )新的心境來(lái)管理；創(chuàng )新是你的靈魂，創(chuàng )新是你的追求。在前進(jìn)的道路上你不懼艱辛，舍棄誘惑，腳踏實(shí)地，大膽開(kāi)拓的品格永遠成為你帶領(lǐng)學(xué)生邁向成功的階梯。
頒獎詞四：班級管理之星頒獎詞
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jì)，卻用自己的一言一行詮釋著(zhù)什么是責任。每天早操到位最早，口號喊得最響；她刻苦學(xué)習，向著(zhù)既定的目標挺進(jìn)；作為語(yǔ)文課代表，在同學(xué)和老師之間架起溝通的橋梁：她在默默的履行著(zhù)自己的責任。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，贏(yíng)得了同學(xué)們的`尊重。她是我們的責任之星。
頒獎詞五：班級管理之星頒獎詞
柳鐵英擔任班長(cháng)，是老師的得力助手，同學(xué)們心目中的好榜樣，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。走近他，你會(huì )發(fā)現他是一個(gè)如清風(fēng)般溫和的人；了解他，你會(huì )發(fā)現他同時(shí)具有一股浩然正氣。在班中，他總是把班級的事務(wù)管理得井井有條，把自己的工作做得一絲不茍。他一直無(wú)怨無(wú)悔地為班級付出，有著(zhù)堅持不懈的精神。
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