奮斗主題班會(huì )教案

　　在平日的學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？下面是小編收集整理的奮斗主題班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奮斗主題班會(huì )教案1

　　班會(huì )目的：

　　激勵學(xué)生擁有理想并為之奮斗前斗。

　　班會(huì )前準備：

　　結合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議，初步確定班會(huì )主題；召開(kāi)班委會(huì )，正式確定班會(huì )主題，并正式制定班會(huì )活動(dòng)方案；圍繞班會(huì )主題方案，確定主題班會(huì )活動(dòng)組委會(huì )，由組委會(huì )帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍；進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當的作修改，做好班會(huì )前的一切準備工作。

　　班會(huì )過(guò)程：

　　一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

　　主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導，老師

　　主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好！初二3班《努力奮進(jìn)，走向成功》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持人甲：90后的我們滿(mǎn)懷激情而來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。在這一過(guò)程中有歡聲笑語(yǔ)也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什么？我們的未來(lái)會(huì )是怎樣的？我們要為自己的未來(lái)奮斗，除了奮斗我們別無(wú)選擇。

　　主持人乙：是呀，今天的班會(huì )主題就以：“奮斗”展開(kāi)，奮斗像一縷陽(yáng)光，讓含苞的花蕾得以綻放；奮斗像一盞明燈，給遠航的帆船指明方向；奮斗像一把利劍，為披荊斬棘的我們帶來(lái)力量。每個(gè)人的人生過(guò)程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步，才能讓我們成長(cháng)。

　　二、談奮進(jìn)

　　1、主持人乙：什么是奮進(jìn)？振奮向前；奮勇前進(jìn)；奮斗進(jìn)取。

　　2、主持人甲：三句半是中國民間的一種群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的說(shuō)唱藝術(shù)，以說(shuō)為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，山東嶧縣西部陶館附近的運河號子，然后由民間藝人在此基礎上，創(chuàng )造出一種曲藝形式--三句半。

　　接下來(lái)請大家欣賞由黑海，戴羽威，喻嘉偉，張澤臣帶來(lái)三句半：《談奮進(jìn)》

　　3、主持人乙：相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它產(chǎn)生在北京，影響于全國。相聲源于笑話(huà)，以甲乙二人一捧一逗的對話(huà)為主要表現形式，稱(chēng)為對口相聲。

　　接下來(lái)請大家欣賞由：竇明哲劉運星帶來(lái)的相聲。

　　4、主持人乙：“隨風(fēng)奔跑是自由方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航�！毕旅嬗姓埬猩�合唱《奔跑》

　　5、主持人甲：小品的歷史由來(lái)已久，我國喜劇小品起源于80年代初，它繼承和發(fā)展了話(huà)劇、相聲、二人轉、小戲等劇目的優(yōu)點(diǎn)。小品這種即興式的表演形式需要豐富的.生活閱歷和鮮活的生活語(yǔ)言。它的藝術(shù)氣質(zhì)是跟話(huà)劇絕對對立的，它的語(yǔ)言氣質(zhì)也是跟話(huà)劇截然相反的。

　　接下來(lái)請大家觀(guān)看由董?i含、周明駿等同學(xué)帶來(lái)的小品《不奮進(jìn)》

　　6、主持人乙：“我和我驕傲的倔強，我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強�！�

　　下面請大家欣賞全體女聲合唱《倔強》

　　三、尾聲

　　主持人甲：青春是什么？四季老人說(shuō)，是盛開(kāi)的花朵，是碧草的顏色，是復蘇萬(wàn)物的生機勃勃！

　　主持人乙：青春是什么？時(shí)間老人說(shuō)，是燃燒的紅燭，剛點(diǎn)燃時(shí)很長(cháng)，可是瞬間就會(huì )滴淚短縮。

　　主持人甲：青春是什么？革命老人說(shuō)，是鮮血的灑拋，是無(wú)私的奉獻，是年輕的生命激情似火！

　　主持人乙：青春是什么？生命老人說(shuō)，在漫漫時(shí)光長(cháng)河，是它精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚地唱奮斗之歌！

　　合：初二3班主題班會(huì )到此結束，謝謝大家。

　　四、班主任總結：

　　對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前進(jìn)的方向卻很危險。不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。因此同學(xué)們再學(xué)習生活之路上要選準自己的方向；所謂成功的人，一定是比別人努力，比別人付出得多，經(jīng)歷了更多的磨難。鳳凰涅盤(pán)正是因為經(jīng)歷了強烈的痛苦，才會(huì )有震撼人心的美麗。

　�。�鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱(chēng)為“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義無(wú)反顧、不斷追求、提升自我的執著(zhù)精神。）一個(gè)人的成功并不是偶然的，他是踩著(zhù)無(wú)數的失敗和痛苦走過(guò)來(lái)的。別人看到的只是他今天的光輝和榮耀，只有他自己知道，在他通往成功的路上，有著(zhù)怎樣的艱難與辛酸。那么同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現你們的目標，勇敢地前進(jìn)吧！

　　五、活動(dòng)效果：

　　1、本次主題班會(huì )，完全是以學(xué)生自己為主體，挖掘學(xué)生自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，并在活動(dòng)中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。

　　2、通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們增加了學(xué)習的動(dòng)力和熱情。達到了學(xué)生自我教育的目的，堅定了努力學(xué)習的信念。

奮斗主題班會(huì )教案2

　　一、活動(dòng)目的

　　初四的學(xué)習生活是緊張而充實(shí)的，從最近與學(xué)生幾次談話(huà)中得知；有部分同學(xué)覺(jué)得學(xué)習是件苦差，其中有人有了相當強烈的厭學(xué)情緒，覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有意思。有的甚至直言不諱地說(shuō)，不上高中，還可以早掙錢(qián)。以上種種現象的出現，歸因于學(xué)生的人生觀(guān)問(wèn)題，這當中包括苦樂(lè )觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)等等。其客觀(guān)原因是：

　　1．學(xué)生自覺(jué)的思想素質(zhì)還未走上良性發(fā)展的軌道，對人生觀(guān)等嚴肅問(wèn)題欠冷靜、深刻的思考、模糊了學(xué)習目的。

　　2．家庭以及學(xué)校對學(xué)生的壓力較大，造成學(xué)生一直處于一種被壓抑的氛圍，從而學(xué)得不主動(dòng)也不積極。

　　3．社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟大氣候對學(xué)生具有負面影響，致使部分學(xué)生希望享樂(lè )，不再刻苦奮斗。

　　為了使每位學(xué)生走好人生之路，應將人生面教育與科學(xué)文化教育相結合；為了使學(xué)生走出“享樂(lè )”的泥潭，重新走上積極、主動(dòng)的良性軌道，有必要讓他們知道“人生的真諦在于奮斗” 為了培養學(xué)生的持之以恒的學(xué)習習慣，進(jìn)行本次主題班會(huì )。

　　地點(diǎn)：

　　九十班教室

　　時(shí)間

　　......

　　參加人員

　　全班同學(xué)

　　過(guò)程：

　　1.班主任說(shuō)明本次班會(huì )的緣由。

　　2.請孫老師講述歷史上持之以恒、勇于奮斗的典范。

　�。▽O老師講話(huà)片段：

　　韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤布荒于嬉，行成于思而毀于隨�！倍鸥σ舱f(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些古圣先賢的心得不正體現了“人生的真諦在于奮斗”嗎？奮斗是“勤”，也是“破萬(wàn)卷” 同學(xué)們，老師們，我們有緣走到一起，我們就要珍惜在一起的時(shí)光，刻苦奮斗，不負春光一片情！奮斗是我們人生的主旋律，是人生的真諦�。�

　　3.同學(xué)討論

　　4.組長(cháng)代表小組發(fā)言

　　四、活動(dòng)體會(huì )

　　這節課比預料的效果要好，它調動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓他們認識到了在初四認真學(xué)習、努力奮斗的意義；它激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，有利于他們在高三復習中踏踏實(shí)實(shí)打好基礎；更重要的.是有利于他們適應時(shí)代的人格世界的構建。特別是劉永盛同學(xué)的發(fā)言既激起大家?jiàn)^勇?tīng)幭鹊募で�，又活躍了班會(huì )的氣氛，推波助瀾，十分奏效。而學(xué)生于新偉的懇切發(fā)言又給大家敲響了警鐘，使我們覺(jué)得不僅要自省，更要伸出友愛(ài)之手，幫助部分同學(xué)在思想和成績(jì)上共同提高，這是一種義務(wù)和責任，更是愛(ài)心奉獻。同學(xué)之間的真摯友誼沒(méi)有功利性，這是難能可貴的，而且這非常有利于營(yíng)造一種積極向上的學(xué)習氛圍，這就為初四學(xué)習任務(wù)完成提供了保障。

奮斗主題班會(huì )教案3

　　一、班會(huì )目的：

　　1.使學(xué)生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

　　2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現是要付出很大的努力的。

　　3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達理想彼岸。

　　4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取明年高考的勝利。

　　二、班會(huì )形式

　　游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流

　　三、主持人

　　班級主要班干

　　四、班會(huì )地點(diǎn)

　　班級教室,多媒體輔助

　　五、班會(huì )流程

　　<1>回憶童年夢(mèng)想

　　玫瑰是幸福的象征，誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長(cháng)滿(mǎn)刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(cháng)道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達不到要求的人便會(huì )慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　　〈3〉夢(mèng)之航

　　每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在這個(gè)環(huán)節中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。 通過(guò)這個(gè)環(huán)節，同學(xué)們更加認真地思考了自己未來(lái)的人生，更加明確了自己未來(lái)的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì )事半功倍。 最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的.紙船貼在中國地圖上，用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

　　〈4〉面對不足，尋求幫助

　　班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現階段的的學(xué)習生活中遇到的困難，尋求現場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

　　〈5〉宣誓儀式

　　附：

　　誓詞：

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　不知不覺(jué)之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著(zhù)學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫(xiě)，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)愛(ài)我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級理想：“一個(gè)都不能少�！蔽覀兪且粋�(gè)團結的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰斗，我們是一個(gè)無(wú)堅不摧的集體。我們勇于承擔起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三(8)班在此宣誓：

　　我們要以堅韌強健的意志，

　　以勇奪桂冠的信心，

　　以團結拼搏的精神，

　　以追求卓越的豪邁。

　　以挑戰人生的信念，

　　只管耕耘，不問(wèn)收獲。

　　為了實(shí)現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會(huì )以最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，挑戰極限，滿(mǎn)載領(lǐng)導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)發(fā)展寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。

　　宣誓人：______

　　〈6〉班主任講話(huà)

　　班會(huì )結束，對本次班會(huì )進(jìn)行評價(jià)并提出要求和期望。

　　(7)小結：

　　1、本堂班會(huì )課形式較為活潑，內容豐富，氣氛熱烈。

　　2、時(shí)間有限，活動(dòng)過(guò)程較為倉促，一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(cháng)，效果并不一定理想。

　　3、本次班會(huì )重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上，同學(xué)們針對自身的問(wèn)題向老師和同學(xué)請教，其實(shí)這個(gè)環(huán)節完全可以獨立成為一堂班會(huì )課。

　　4、開(kāi)班會(huì )課不能面面俱到，就有所側重。

奮斗主題班會(huì )教案4

　　一、班會(huì )目的：

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠大的夢(mèng)想。尤其是年輕的一代，更應該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標，失去了學(xué)習乃至個(gè)人成長(cháng)方面的動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展此次班會(huì )，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

　　二、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)此次班會(huì )的討論，使同學(xué)們認識到理想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的`理想，并為之努力奮斗。

　　三、班會(huì )形式：

　　綜合型（討論與藝術(shù)表演相結合）

　　四、活動(dòng)前準備：

　　1、班級同學(xué)討論，結合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì )主題。

　　2、班級干部討論商定，確定班會(huì )主題，即青春、理想、奮斗。

　　3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。

　　4、做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準備工作。

　　五、活動(dòng)過(guò)程（歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　甲：每個(gè)人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會(huì )有奮斗的目標，才會(huì )有前進(jìn)的方向。

　　乙：中學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，理應心中有理想并能為實(shí)現理想而奮斗拼搏。尤其是我們高一的學(xué)生，高中畢業(yè)后我們將面臨人生觀(guān)的又一次重大選擇。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們就更需要從現在起做好充分的準備來(lái)迎接未來(lái)的挑戰。、

　　甲：為了使同學(xué)們更好的過(guò)好人生的“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會(huì )，以引導同學(xué)們確立奮斗目標，并樹(shù)立發(fā)揚拼搏精神實(shí)現理想的信念。

　　環(huán)節一：剪輯10多所大學(xué)圖片

　　通過(guò)投影剪輯10多所大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚，每個(gè)人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。

　　環(huán)節二：《三個(gè)泥水匠的故事》

　　通過(guò)主持人帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢(mèng)想的重要性。

　　環(huán)節三：學(xué)生小品表演：《夢(mèng)醒時(shí)分》

　　同學(xué)們通過(guò)小品表演，及主人翁的覺(jué)醒，明白任何理想都不能通過(guò)白日夢(mèng)成真，都必須經(jīng)過(guò)自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實(shí)現自己的理想呢？我有一個(gè)理想，今天我們的演講將把未來(lái)照亮！

　　環(huán)節四：學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》

　　除了以上精彩的演講，還必須來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，在實(shí)際行動(dòng)中，我們該如何去做？四人說(shuō)唱《我們的精彩》給出了答案。

　　環(huán)節五：學(xué)生四人說(shuō)唱《我們的精彩》

　　希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現我們心中的理想！加油！

　　環(huán)節六：手語(yǔ)舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)

　　歌詞積極向上，給人以力量，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛(ài)。

　　環(huán)節七：背景音樂(lè )——《最初的夢(mèng)想》

　　老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張心形小卡紙，請同學(xué)們寫(xiě)出自己的理想，并收集起來(lái)掛在學(xué)生一起手工制作的理想之樹(shù)上

　　環(huán)節八：總結發(fā)言

　　1、班主任發(fā)言

　　2、學(xué)生代表發(fā)言

　　3、實(shí)習老師作總結發(fā)言

　　環(huán)節九：全體同學(xué)演唱《明天會(huì )更好》

　　激揚青春，放飛夢(mèng)想！為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會(huì )更好！

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